Pub Date : 2021-12-21DOI: 10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2021.vol7.n63.pp92-110
Patricia Vernona De Freitas, E. Ferreira, Bruno Beatriz, Larissa Gabriele Oligari Thomazi
O mote desta obra é a relação entre o desenvolvimento psicomotor e a aprendizagem da leitura e escrita da criança. A fase inicial desse processo é fundamental e envolve aspectos cognitivo e psicomotor. A reflexão acerca deste momento de aprendizagem implica no olhar do professor sobre a criança buscando compreender todos os fatores que envolvem este processo. Palavras chave: psicomotricidade, alfabetização e desenvolvimento motoras na infância.
{"title":"A relação da psicomotricidade com a alfabetização","authors":"Patricia Vernona De Freitas, E. Ferreira, Bruno Beatriz, Larissa Gabriele Oligari Thomazi","doi":"10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2021.vol7.n63.pp92-110","DOIUrl":"https://doi.org/10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2021.vol7.n63.pp92-110","url":null,"abstract":"O mote desta obra é a relação entre o desenvolvimento psicomotor e a aprendizagem da leitura e escrita da criança. A fase inicial desse processo é fundamental e envolve aspectos cognitivo e psicomotor. A reflexão acerca deste momento de aprendizagem implica no olhar do professor sobre a criança buscando compreender todos os fatores que envolvem este processo. \u0000Palavras chave: psicomotricidade, alfabetização e desenvolvimento motoras na infância.","PeriodicalId":114623,"journal":{"name":"TUIUTI: CIÊNCIA E CULTURA","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127086091","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-21DOI: 10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2021.vol7.n63.pp111-130
Larissa Gabriele Oligari Thomazi, Bruno Beatriz, E. Ferreira, Patricia Vernona De Freitas
A presente discussão apresenta as teorias do desenvolvimento mais relevantes na educação especial entre elas o Modelo Bioecológico de Desenvolvimento, a perspectiva Cognitivo-Comportamental, teoria sociocognitiva da aprendizagem juntamente com a teoria construtivista de Piaget e a perspectiva sociocultural de Vygotsky, fazendo um contraponto entre os referenciados autores. Palavras chave: teorias do desenvolvimento, bioecológico, Piaget e Vygotsky
{"title":"Breve discussão sobre as principais teorias de desenvolvimento e a Educação Especial","authors":"Larissa Gabriele Oligari Thomazi, Bruno Beatriz, E. Ferreira, Patricia Vernona De Freitas","doi":"10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2021.vol7.n63.pp111-130","DOIUrl":"https://doi.org/10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2021.vol7.n63.pp111-130","url":null,"abstract":"A presente discussão apresenta as teorias do desenvolvimento mais relevantes na educação especial entre elas o Modelo Bioecológico de Desenvolvimento, a perspectiva Cognitivo-Comportamental, teoria sociocognitiva da aprendizagem juntamente com a teoria construtivista de Piaget e a perspectiva sociocultural de Vygotsky, fazendo um contraponto entre os referenciados autores. \u0000Palavras chave: teorias do desenvolvimento, bioecológico, Piaget e Vygotsky","PeriodicalId":114623,"journal":{"name":"TUIUTI: CIÊNCIA E CULTURA","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123262011","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-21DOI: 10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2021.vol7.n63.pp4-22
Nailton Rocha da Lapa, Maria De Fátima Rodrigues
Apresentam-se resultados de um projeto de pesquisa em nível de Iniciação Científica que teve como objeto de investigação as teses sobre o trabalho de professores da Educação Superior contidas em artigos publicados na Revista Universidade e Sociedade, veículo semestral do Sindicato Nacional dos Docentes do Ensino Superior (ANDES/SN) no período de 2015 a 2020. Trata-se de um subprojeto de um outro mais abrangente intitulado POSIÇÕES DO ANDES/SINDICATO NACIONAL PARA O TRABALHO DOS PROFESSORES BRASILEIROS (1996-2020). Configura-se como uma pesquisa bibliográfica, que procurou responder à seguinte problemática: quais as teses veiculadas nos artigos publicados na revista do ANDES/SN quanto ao trabalho dos professores da Educação Superior no período de 2015 a 2020? O objetivo geral foi assim definido: explicitar as posições de pesquisadores quanto ao trabalho de professores da Educação Superior em tempos de tantas mudanças educacionais. O estudo possibilita apontar que é um tema que aparece com certa frequência na revista do ANDES e sinaliza para os desafios que estão postos à classe dos professores da Educação Superior no Brasil. Palavras-chave: ANDES-SN. Trabalho do professor. Educação Superior.
{"title":"Posições do ANDES/Sindicato Nacional para o Trabalho dos Professores Brasileiros","authors":"Nailton Rocha da Lapa, Maria De Fátima Rodrigues","doi":"10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2021.vol7.n63.pp4-22","DOIUrl":"https://doi.org/10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2021.vol7.n63.pp4-22","url":null,"abstract":"Apresentam-se resultados de um projeto de pesquisa em nível de Iniciação Científica que teve como objeto de investigação as teses sobre o trabalho de professores da Educação Superior contidas em artigos publicados na Revista Universidade e Sociedade, veículo semestral do Sindicato Nacional dos Docentes do Ensino Superior (ANDES/SN) no período de 2015 a 2020. Trata-se de um subprojeto de um outro mais abrangente intitulado POSIÇÕES DO ANDES/SINDICATO NACIONAL PARA O TRABALHO DOS PROFESSORES BRASILEIROS (1996-2020). Configura-se como uma pesquisa bibliográfica, que procurou responder à seguinte problemática: quais as teses veiculadas nos artigos publicados na revista do ANDES/SN quanto ao trabalho dos professores da Educação Superior no período de 2015 a 2020? O objetivo geral foi assim definido: explicitar as posições de pesquisadores quanto ao trabalho de professores da Educação Superior em tempos de tantas mudanças educacionais. O estudo possibilita apontar que é um tema que aparece com certa frequência na revista do ANDES e sinaliza para os desafios que estão postos à classe dos professores da Educação Superior no Brasil. \u0000Palavras-chave: ANDES-SN. Trabalho do professor. Educação Superior.","PeriodicalId":114623,"journal":{"name":"TUIUTI: CIÊNCIA E CULTURA","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130860191","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-07-01DOI: 10.35168/2176-896X.UTP.TUIUTI.2021.VOL7.N62.PP4-17
Vera Irene Jurkevics
Esta pesquisa, como parte de um estudo mais amplo acerca de expressões e manifestações de fé popular, visa entender como, mesmo à parte da institucionalidade, se desenvolveu o culto a Francisco José das Chagas, conhecido como Chaguinhas, o “Santinho da Liberdade”, na Capela Nossa Senhora dos Aflitos, no bairro da Liberdade, na capital paulista. Da mesma forma como tantas outras santidades populares, essa foi construída a partir de uma morte marcada pela tragicidade e que provocou um impacto emocional em umas tantas pessoas presentes naquele contexto e que não tardaram a atribuir ao réu sentenciado a morte, no final do período colonial, poderes excepcionais de intercessão celestial, resultando deste então, o testemunho de um grande número de graças alcançadas. Apesar deste culto ocorrer no interior de uma capela consagrada, seu caráter é oficioso, pois Chaguinhas não faz parte do panteão oficial, o que absolutamente parece não diminuir a fé daqueles que buscam esperança e alento para suas próprias vidas. PALAVRAS CHAVE: Religiosidade Popular; santidade; Chaguinhas.
{"title":"Religiosidade Popular na Capela dos Aflitos","authors":"Vera Irene Jurkevics","doi":"10.35168/2176-896X.UTP.TUIUTI.2021.VOL7.N62.PP4-17","DOIUrl":"https://doi.org/10.35168/2176-896X.UTP.TUIUTI.2021.VOL7.N62.PP4-17","url":null,"abstract":"Esta pesquisa, como parte de um estudo mais amplo acerca de expressões e manifestações de fé popular, visa entender como, mesmo à parte da institucionalidade, se desenvolveu o culto a Francisco José das Chagas, conhecido como Chaguinhas, o “Santinho da Liberdade”, na Capela Nossa Senhora dos Aflitos, no bairro da Liberdade, na capital paulista. Da mesma forma como tantas outras santidades populares, essa foi construída a partir de uma morte marcada pela tragicidade e que provocou um impacto emocional em umas tantas pessoas presentes naquele contexto e que não tardaram a atribuir ao réu sentenciado a morte, no final do período colonial, poderes excepcionais de intercessão celestial, resultando deste então, o testemunho de um grande número de graças alcançadas. Apesar deste culto ocorrer no interior de uma capela consagrada, seu caráter é oficioso, pois Chaguinhas não faz parte do panteão oficial, o que absolutamente parece não diminuir a fé daqueles que buscam esperança e alento para suas próprias vidas. \u0000PALAVRAS CHAVE: Religiosidade Popular; santidade; Chaguinhas. ","PeriodicalId":114623,"journal":{"name":"TUIUTI: CIÊNCIA E CULTURA","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125858397","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-07-01DOI: 10.35168/2176-896X.UTP.TUIUTI.2021.VOL7.N62.PP140-165
W. Hartmann, Hedron Victor Grosse
A raça Nelore é considerada tardia sexualmente, pois enquanto fêmeas taurinas atingem a puberdade com cerca de 10 a 15 meses, nos zebuínos ocorre dos 16 a 40 meses. Há uma constante busca constante de técnicas efetivas que melhorem a eficiência reprodutiva. A puberdade é determinada por fatores genéticos, juntamente com a taxa de crescimento e peso corporal, que são bastante influenciados por fatores ambientais, destacando o manejo nutricional. O estudo foi realizado em uma propriedade localizada em Porto Esperidião-MT, com a utilização de 223 fêmeas Nelore PO com idades que variaram de 12 a 15 meses. Um grupo de novilhas foi formado por filhas de touros com circunferência escrotal (CE) de 40 cm, outro grupo por filhas de touros com CE de 41 cm e assim por diante, até 46 cm, totalizando 7 grupos. O tratamento estatístico R-Quadrado indicou que o modelo ajustado explica 88,1536% da variabilidade na CE. O coeficiente de correlação foi igual a 0,938902, indicando uma relação relativamente forte entre as variáveis CE e peso aos 13 meses. O tratamento estatístico permitiu obter um modelo linear para descrever a relação entre Peso (kg) e CE (cm), com a equação: Peso (kg) = - 20,6429 + 8,5 x CE (cm). Com essas informações é possível auferir a importância da medida de circunferência escrotal em touros da raça Nelore, por apresentar correlação alta e positiva com o peso corporal de novilhas e com escore de trato reprodutivo aos 13-14 meses de idade.
{"title":"Influência do escore de trato reprodutivo e da circunferência escrotal dos touros sobre a antecipação da puberdade em novilhas Nelore","authors":"W. Hartmann, Hedron Victor Grosse","doi":"10.35168/2176-896X.UTP.TUIUTI.2021.VOL7.N62.PP140-165","DOIUrl":"https://doi.org/10.35168/2176-896X.UTP.TUIUTI.2021.VOL7.N62.PP140-165","url":null,"abstract":"A raça Nelore é considerada tardia sexualmente, pois enquanto fêmeas taurinas atingem a puberdade com cerca de 10 a 15 meses, nos zebuínos ocorre dos 16 a 40 meses. Há uma constante busca constante de técnicas efetivas que melhorem a eficiência reprodutiva. A puberdade é determinada por fatores genéticos, juntamente com a taxa de crescimento e peso corporal, que são bastante influenciados por fatores ambientais, destacando o manejo nutricional. O estudo foi realizado em uma propriedade localizada em Porto Esperidião-MT, com a utilização de 223 fêmeas Nelore PO com idades que variaram de 12 a 15 meses. Um grupo de novilhas foi formado por filhas de touros com circunferência escrotal (CE) de 40 cm, outro grupo por filhas de touros com CE de 41 cm e assim por diante, até 46 cm, totalizando 7 grupos. O tratamento estatístico R-Quadrado indicou que o modelo ajustado explica 88,1536% da variabilidade na CE. O coeficiente de correlação foi igual a 0,938902, indicando uma relação relativamente forte entre as variáveis CE e peso aos 13 meses. O tratamento estatístico permitiu obter um modelo linear para descrever a relação entre Peso (kg) e CE (cm), com a equação: Peso (kg) = - 20,6429 + 8,5 x CE (cm). Com essas informações é possível auferir a importância da medida de circunferência escrotal em touros da raça Nelore, por apresentar correlação alta e positiva com o peso corporal de novilhas e com escore de trato reprodutivo aos 13-14 meses de idade.","PeriodicalId":114623,"journal":{"name":"TUIUTI: CIÊNCIA E CULTURA","volume":"31 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127828275","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Os discursos sobre as subjetividades relacionadas ao gênero são recorrentes na sociedade e na esfera acadêmica. Sendo impossível abarcar o todo, esta pesquisa trabalhou com um recorte de realidade. Neste momento nos debruçamos sobre o universo masculino, com o objetivo geral de compreender como a narrativa, “seja homem”, sendo uma frase tão popularizada em diferentes meios sociais, pode produzir efeitos na subjetividade masculina. Após a análise das coletas de dados sobre um olhar psicanalítico, as falas dos entrevistados fizeram emergir algumas categorias que nortearam a análise dos conteúdos, sendo elas: Inscrição Cultural, Ser Homem, Representação Fálica, Representação do Feminino, Divisão de Tarefas e Sexualidade. O estudo permitiu verificar, que mesmo em 2020, ainda encontramos indícios do machismo estrutural, hoje também reconhecido como algo prejudicial ao próprio homem, que se constituiu pela masculinidade tóxica. Ouvir sobre o peso que a narrativa “seja homem” e os seus desdobramentos, afeta a cada um, nos possibilitou a reflexão sobre essa condição do ser homem em nossa cultura. Conclui-se que mesmo sendo um assunto que vem ganhando espaço e corpo nas discussões em diferentes áreas do conhecimento, percebe-se ainda que muitas vezes surge a partir de uma reivindicação feminina, que busca equidade. Existe vontade de mudança, a busca por um novo padrão de masculinidade emerge a cada conversa e a cada discussão possibilitada na sociedade, visto que muitos homens se sentem convocados a avaliar o que escutam sobre como poderiam ser, e sentem-se impulsionados a mudanças.
{"title":"“Seja homem” a narrativa, seja homem, e sua influência na subjetividade masculina","authors":"Thais Tatiane Stela Beal, Cláudia Silva Mário, Sandra Cristine Machado Mosello, Juliane Pereira Vieira, Rosilene Monteiro Da Silva","doi":"10.35168/2176-896X.UTP.TUIUTI.2021.VOL7.N62.PP98-120","DOIUrl":"https://doi.org/10.35168/2176-896X.UTP.TUIUTI.2021.VOL7.N62.PP98-120","url":null,"abstract":"Os discursos sobre as subjetividades relacionadas ao gênero são recorrentes na sociedade e na esfera acadêmica. Sendo impossível abarcar o todo, esta pesquisa trabalhou com um recorte de realidade. Neste momento nos debruçamos sobre o universo masculino, com o objetivo geral de compreender como a narrativa, “seja homem”, sendo uma frase tão popularizada em diferentes meios sociais, pode produzir efeitos na subjetividade masculina. Após a análise das coletas de dados sobre um olhar psicanalítico, as falas dos entrevistados fizeram emergir algumas categorias que nortearam a análise dos conteúdos, sendo elas: Inscrição Cultural, Ser Homem, Representação Fálica, Representação do Feminino, Divisão de Tarefas e Sexualidade. O estudo permitiu verificar, que mesmo em 2020, ainda encontramos indícios do machismo estrutural, hoje também reconhecido como algo prejudicial ao próprio homem, que se constituiu pela masculinidade tóxica. Ouvir sobre o peso que a narrativa “seja homem” e os seus desdobramentos, afeta a cada um, nos possibilitou a reflexão sobre essa condição do ser homem em nossa cultura. Conclui-se que mesmo sendo um assunto que vem ganhando espaço e corpo nas discussões em diferentes áreas do conhecimento, percebe-se ainda que muitas vezes surge a partir de uma reivindicação feminina, que busca equidade. Existe vontade de mudança, a busca por um novo padrão de masculinidade emerge a cada conversa e a cada discussão possibilitada na sociedade, visto que muitos homens se sentem convocados a avaliar o que escutam sobre como poderiam ser, e sentem-se impulsionados a mudanças.","PeriodicalId":114623,"journal":{"name":"TUIUTI: CIÊNCIA E CULTURA","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115217599","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-07-01DOI: 10.35168/2176-896X.UTP.TUIUTI.2021.VOL7.N62.PP18-45
Hector Pereira de Azevedo, Daniel Oikawa Lopes
O presente artigo apresenta um ensaio fotográfico construído a partir de apropriação de imagens e registros fotográficos de uma viagem para o Uruguai e apresentado a partir do formato de um fanzine. O processo de criação do trabalho foi inspirado nos registros fotográficos da família da Luana, minha namorada e nas histórias sobre seus avós nas terras uruguaias. Além dessas histórias, tenho como inspiração pessoal minha ligação com a cultura automotiva presente no país. A pesquisa teórica partirá do artigo de Rony Maltz, sobre fanzines e fotografia, publicado na Revista Zum, e, no que diz respeito à sua origem e os nichos no qual ele se popularizou, recorro à dissertação de Denise Lourenço sobre o tema e os procedimentos para sua construção. Sobre a fotografia contemporânea, conto com Greice Schneider, ao pensar na sequência das imagens e estrutura do fanzine, além dos estudos de Tate Shaw sobre sequenciamento de fotografias em foto livros.
{"title":"La Paloma: uma história de amor, carros em fanzine","authors":"Hector Pereira de Azevedo, Daniel Oikawa Lopes","doi":"10.35168/2176-896X.UTP.TUIUTI.2021.VOL7.N62.PP18-45","DOIUrl":"https://doi.org/10.35168/2176-896X.UTP.TUIUTI.2021.VOL7.N62.PP18-45","url":null,"abstract":"O presente artigo apresenta um ensaio fotográfico construído a partir de apropriação de imagens e registros fotográficos de uma viagem para o Uruguai e apresentado a partir do formato de um fanzine. O processo de criação do trabalho foi inspirado nos registros fotográficos da família da Luana, minha namorada e nas histórias sobre seus avós nas terras uruguaias. Além dessas histórias, tenho como inspiração pessoal minha ligação com a cultura automotiva presente no país. A pesquisa teórica partirá do artigo de Rony Maltz, sobre fanzines e fotografia, publicado na Revista Zum, e, no que diz respeito à sua origem e os nichos no qual ele se popularizou, recorro à dissertação de Denise Lourenço sobre o tema e os procedimentos para sua construção. Sobre a fotografia contemporânea, conto com Greice Schneider, ao pensar na sequência das imagens e estrutura do fanzine, além dos estudos de Tate Shaw sobre sequenciamento de fotografias em foto livros.","PeriodicalId":114623,"journal":{"name":"TUIUTI: CIÊNCIA E CULTURA","volume":"200 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123023170","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-07-01DOI: 10.35168/2176-896X.UTP.TUIUTI.2021.VOL7.N62.PP64-97
G. Pieroni, Carlos Manoel Machado Guimarães Filho, Dalvan Alves Siteneski, Elaine Polo Fortunato, M. Santana, Ricardo Uhry, Vitor Emanuel Pinto Cardoso
O tempo é um objeto natural, um aspecto dos processos naturais, um objeto cultural? Ponderou Norbert Elias. Para ele o tempo é uma instituição cuja postura varia conforme o estágio de desenvolvimento atingido pelas sociedades: “o indivíduo ao crescer, aprende a interpretar os sinais temporais usados em sua sociedade e a orientar sua conduta em função deles (...) A imagem mnêmica, ou seja referente à memória e a “representação do tempo num determinado indivíduo dependem, pois, do nível de desenvolvimento das instituições sociais que representam o tempo e difundem seu conhecimento, assim como das experiências que o indivíduo tem delas desde a mais tenra idade” (ELIAS, 1998, p. 15). O “presente perpétuo, esta percepção de que estamos inseridos no universo contemporâneo da formulação de um inédito regime de historicidade localizado no presente.”. O presente se desgasta na ação imediata apressada pela contínua mudança, uma espécie de presentismo. Todo e qualquer instante “se transforma em tempo de frenesi que dura continuamente”, Este continuado tempo nos meios de comunicação “é marcado pelo fluxo continuo da informação, instaurando um tempo novo governado pela lógica do ininterrupto”. Focalizando temporalidades múltiplas, o presente artigo reúne seis textos que se inserem na práxis dos estudos referentes à História da Comunicação e suas múltiplas possibilidades de análises. Estas pesquisas, sejam elas específicas em uma determinada temporalidade ou alargando os limites tempo/espaço, incidem no universo da comunicação enquanto lugar social. Os textos abaixo foram apresentados e discutidos no Seminário de História da Comunicação (2020) realizado pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Linguagem da Universidade Tuiuti do Paraná.
{"title":"História da Comunicação - O Tempo: a lógica do ininterrupto","authors":"G. Pieroni, Carlos Manoel Machado Guimarães Filho, Dalvan Alves Siteneski, Elaine Polo Fortunato, M. Santana, Ricardo Uhry, Vitor Emanuel Pinto Cardoso","doi":"10.35168/2176-896X.UTP.TUIUTI.2021.VOL7.N62.PP64-97","DOIUrl":"https://doi.org/10.35168/2176-896X.UTP.TUIUTI.2021.VOL7.N62.PP64-97","url":null,"abstract":"O tempo é um objeto natural, um aspecto dos processos naturais, um objeto cultural? Ponderou Norbert Elias. Para ele o tempo é uma instituição cuja postura varia conforme o estágio de desenvolvimento atingido pelas sociedades: \u0000 \u0000“o indivíduo ao crescer, aprende a interpretar os sinais temporais usados em sua sociedade e a orientar sua conduta em função deles (...) A imagem mnêmica, ou seja referente à memória e a “representação do tempo num determinado indivíduo dependem, pois, do nível de desenvolvimento das instituições sociais que representam o tempo e difundem seu conhecimento, assim como das experiências que o indivíduo tem delas desde a mais tenra idade” (ELIAS, 1998, p. 15). \u0000 \u0000O “presente perpétuo, esta percepção de que estamos inseridos no universo contemporâneo da formulação de um inédito regime de historicidade localizado no presente.”. O presente se desgasta na ação imediata apressada pela contínua mudança, uma espécie de presentismo. Todo e qualquer instante “se transforma em tempo de frenesi que dura continuamente”, Este continuado tempo nos meios de comunicação “é marcado pelo fluxo continuo da informação, instaurando um tempo novo governado pela lógica do ininterrupto”. \u0000Focalizando temporalidades múltiplas, o presente artigo reúne seis textos que se inserem na práxis dos estudos referentes à História da Comunicação e suas múltiplas possibilidades de análises. Estas pesquisas, sejam elas específicas em uma determinada temporalidade ou alargando os limites tempo/espaço, incidem no universo da comunicação enquanto lugar social. Os textos abaixo foram apresentados e discutidos no Seminário de História da Comunicação (2020) realizado pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Linguagem da Universidade Tuiuti do Paraná.","PeriodicalId":114623,"journal":{"name":"TUIUTI: CIÊNCIA E CULTURA","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128314442","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-07-01DOI: 10.35168/2176-896X.UTP.TUIUTI.2021.VOL7.N62.PP121-139
Noelia Souza Santos
Em 1918, Hans Thirring, usando a aproximação de campo fraco para as equações de campo de Einstein, deduziu que uma casca massiva girando lentamente arrasta os referenciais inerciais no sentido de sua rotação. No mesmo ano Joseph Lense aplicou na Astronomia os cálculos de Thirring. Posteriormente, este efeito ficou conhecido como efeito Lense-Thirring. Juntamente com o efeito de Sitter, esses fenômenos foram recentemente testados através de giroscópios em órbita em torno da Terra, uma antiga proposta feita por George E. Pugh em 1959 e por Leonard I. Schiff em 1960. O satélite da GPB foi lançado em órbita em torno da Terra a uma altitude de 642 km pela NASA em 2004. Resultados apresentados em maio de 2011 mostram claramente a existência do efeito Lense-Thirring e do efeito de Sitter com precisão de 19% e de 0,28% respectivamente. Esses resultados estão em bom acordo com os valores previstos pela teoria da Relatividade Geral. Neste artigo busca-se abordar de forma breve e didática alguns elementos fundamentais para a compreensão da relatividade geral, a história da missão Sonda Gravidade B e os conceitos físicos que deram suporte as ideias para a elaboração do projeto desta missão.
1918年，汉斯·蒂林(Hans Thirring)利用爱因斯坦场方程的弱场近似，推导出一个缓慢旋转的巨大壳将惯性参量拉向其旋转的方向。同年，约瑟夫·伦斯将Thirring的计算应用于天文学。这种效应后来被称为Lense-Thirring效应。除了德西特效应，这些现象最近还通过环绕地球轨道的陀螺仪进行了测试，这是乔治·e·普(George e . Pugh)在1959年和伦纳德·i·希夫(Leonard I. Schiff)在1960年提出的早期建议。GPB卫星于2004年由美国宇航局在642公里的高度发射到环绕地球的轨道上。2011年5月公布的结果清楚地显示了Lense-Thirring效应和Sitter效应的存在，准确率分别为19%和0.28%。这些结果与广义相对论的预测值很好地吻合。在这篇文章中，我们试图以一种简短和说教的方式解决理解广义相对论的一些基本元素，重力B探测器任务的历史，以及支持这一任务设计想法的物理概念。
{"title":"A relatividade geral e a Sonda Gravidade B","authors":"Noelia Souza Santos","doi":"10.35168/2176-896X.UTP.TUIUTI.2021.VOL7.N62.PP121-139","DOIUrl":"https://doi.org/10.35168/2176-896X.UTP.TUIUTI.2021.VOL7.N62.PP121-139","url":null,"abstract":"Em 1918, Hans Thirring, usando a aproximação de campo fraco para as equações de campo de Einstein, deduziu que uma casca massiva girando lentamente arrasta os referenciais inerciais no sentido de sua rotação. No mesmo ano Joseph Lense aplicou na Astronomia os cálculos de Thirring. Posteriormente, este efeito ficou conhecido como efeito Lense-Thirring. Juntamente com o efeito de Sitter, esses fenômenos foram recentemente testados através de giroscópios em órbita em torno da Terra, uma antiga proposta feita por George E. Pugh em 1959 e por Leonard I. Schiff em 1960. O satélite da GPB foi lançado em órbita em torno da Terra a uma altitude de 642 km pela NASA em 2004. Resultados apresentados em maio de 2011 mostram claramente a existência do efeito Lense-Thirring e do efeito de Sitter com precisão de 19% e de 0,28% respectivamente. Esses resultados estão em bom acordo com os valores previstos pela teoria da Relatividade Geral. Neste artigo busca-se abordar de forma breve e didática alguns elementos fundamentais para a compreensão da relatividade geral, a história da missão Sonda Gravidade B e os conceitos físicos que deram suporte as ideias para a elaboração do projeto desta missão.","PeriodicalId":114623,"journal":{"name":"TUIUTI: CIÊNCIA E CULTURA","volume":"96 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131327880","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-07-01DOI: 10.35168/2176-896X.UTP.TUIUTI.2021.VOL7.N62.PP46-63
A. D. De Lara, Angela Helena Zatti, Tatyane Moura
O presente trabalho se propõe apresentar o software ANSYS como laboratório virtual no ensino remoto em engenharia. Com o avanço dos recursos tecnológicos e computacionais, tais como programas e equipamentos computacionais, verifica-se uma oportunidade de utilização de tais recursos no ensino remoto da engenharia. Em razão da pandemia de COVID 19, o ensino presencial foi temporariamente suspenso por razões de saúde, deixando uma lacuna de demonstrações experimentais, comuns no ensino da Engenharia. Neste trabalho apresentaremos a utilização do ANSYS como ferramenta no ensino remoto da engenharia, na forma de um laboratório virtual em demonstrações de elementos estruturais. Buscou-se demonstrar, a título de exemplo, a deformação elástica de uma viga, normalmente observada em ensaio mecânico de flexão.
{"title":"Utilização do Ansys como Laboratório Virtual no Ensino Remoto","authors":"A. D. De Lara, Angela Helena Zatti, Tatyane Moura","doi":"10.35168/2176-896X.UTP.TUIUTI.2021.VOL7.N62.PP46-63","DOIUrl":"https://doi.org/10.35168/2176-896X.UTP.TUIUTI.2021.VOL7.N62.PP46-63","url":null,"abstract":"O presente trabalho se propõe apresentar o software ANSYS como laboratório virtual no ensino remoto em engenharia. Com o avanço dos recursos tecnológicos e computacionais, tais como programas e equipamentos computacionais, verifica-se uma oportunidade de utilização de tais recursos no ensino remoto da engenharia. Em razão da pandemia de COVID 19, o ensino presencial foi temporariamente suspenso por razões de saúde, deixando uma lacuna de demonstrações experimentais, comuns no ensino da Engenharia. Neste trabalho apresentaremos a utilização do ANSYS como ferramenta no ensino remoto da engenharia, na forma de um laboratório virtual em demonstrações de elementos estruturais. Buscou-se demonstrar, a título de exemplo, a deformação elástica de uma viga, normalmente observada em ensaio mecânico de flexão.","PeriodicalId":114623,"journal":{"name":"TUIUTI: CIÊNCIA E CULTURA","volume":"32 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117346014","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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