Pub Date : 2024-07-14DOI: 10.55998/jsrse.v34i3.716
Ghaith Nasief
هدفت الدراسة التعرف الى مستوى الروح الرياضية لدى لاعبي المنتخب الوطني الفلسطيني، والتعرف الى الفروق في الروح الرياضية تبعا لمتغيرات (خبرة اللعب في المنتخب، المؤهل العلمي، مكان السكن)، والمنهج المستخدم هو المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي، كما استخدمت الاستبانة كأداة للقياس على عينة قصدية بلغت 23 لاعبا وهي تمثل كامل المجتمع. أظهرت النتائج ان مستوى الروح الرياضية لدى لاعبي المنتخب الوطني الفلسطيني كان مرتفعا، كذلك عدم وجود فروق في متغيرات الدراسة (خبرة اللعب في المنتخب، المؤهل العلمي) وكذلك عدم وجود فروق وفقا لمتغير مكان السكن باستثناء مجال احترام التقاليد الاجتماعية حيث كانت لصالح القرية. وأوصى الباحث بضرورة تعزيز الروح الرياضية لدى لاعبي المنتخب الوطني الفلسطيني لكرة القدم، كذلك تطوير برامج متخصصة لتعزيز الروح الرياضية وتطوير القيم الرياضية بين اللاعبين.
{"title":"مستوى الروح الرياضية لدى لاعبي المنتخب الوطني الفلسطيني لكرة القدم","authors":"Ghaith Nasief","doi":"10.55998/jsrse.v34i3.716","DOIUrl":"https://doi.org/10.55998/jsrse.v34i3.716","url":null,"abstract":"هدفت الدراسة التعرف الى مستوى الروح الرياضية لدى لاعبي المنتخب الوطني الفلسطيني، والتعرف الى الفروق في الروح الرياضية تبعا لمتغيرات (خبرة اللعب في المنتخب، المؤهل العلمي، مكان السكن)، والمنهج المستخدم هو المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي، كما استخدمت الاستبانة كأداة للقياس على عينة قصدية بلغت 23 لاعبا وهي تمثل كامل المجتمع. أظهرت النتائج ان مستوى الروح الرياضية لدى لاعبي المنتخب الوطني الفلسطيني كان مرتفعا، كذلك عدم وجود فروق في متغيرات الدراسة (خبرة اللعب في المنتخب، المؤهل العلمي) وكذلك عدم وجود فروق وفقا لمتغير مكان السكن باستثناء مجال احترام التقاليد الاجتماعية حيث كانت لصالح القرية. وأوصى الباحث بضرورة تعزيز الروح الرياضية لدى لاعبي المنتخب الوطني الفلسطيني لكرة القدم، كذلك تطوير برامج متخصصة لتعزيز الروح الرياضية وتطوير القيم الرياضية بين اللاعبين.","PeriodicalId":120240,"journal":{"name":"مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية","volume":"40 12","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141650134","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-07-14DOI: 10.55998/jsrse.v34i3.687
Awad Younis Odeh, Sarah Sami Shabib, Mohamed Asim Ghazi, Lamyaa Hassan Mohammed
تهدف الدراسة: تطوير مناهج التربية الرياضية في عصر "الذكاء الاصطناعي" وتحسين عملية التعلم وتعزيز الأداء الرياضي للطلاب. تحليل الأداء الفردي من خلال استخدام التكنولوجيا المتقدمة والذكاء الاصطناعي حيث كان منهج الدراسة: استعمل الباحثون المنهج الوصفي المسحي وذلك لملاءمته لطبيعة الد راسة و تم تصميم الدراسة عن طريق جمع البيانات عن طريق الاستبيانات اما طرق جمع البيانات تم عن طريق المقابلة و توزرع الاستبيانات للمتخصصين في تطوير المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية لمعظم اساتذة التربية الرياضية و بقسم المناهج وطرق تدريس التربية البدنية و بدول عربية واجنبية و عددهم (80) وتم التواصل عن طريق مواقع التواصل الاكاديمي (( Research Gate – Academe Gate- google scholar- scispace ai وكانت الاستنتاجات وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطين لصالح المجموعة التجريبية. كانت قيم حجم التأثير مرتفعة مما يدل على أثر إيجابي كبير للنظام الذكي في تحسين الطبيعة العلمية والمنهجية للتربية البدنية. مما يشير إلى فاعلية استخدام أنظمة تدريس ذكية في تدريس التربية البدنية وكانت التوصيات: تبني أنظمة التدريس الذكية والوسائط المتعددة في تدريس مقررات التربية البدنية نظرا لفاعليتها.، تطوير برامج تدريبية لتنمية مهارات تصميم المناهج لدى مدرسي ومصممي المناهج في كليات التربية الرياضية.
{"title":"تطوير مناهج التربية الرياضية في عصر الذكاء الاصطناعي","authors":"Awad Younis Odeh, Sarah Sami Shabib, Mohamed Asim Ghazi, Lamyaa Hassan Mohammed","doi":"10.55998/jsrse.v34i3.687","DOIUrl":"https://doi.org/10.55998/jsrse.v34i3.687","url":null,"abstract":"تهدف الدراسة: تطوير مناهج التربية الرياضية في عصر \"الذكاء الاصطناعي\" وتحسين عملية التعلم وتعزيز الأداء الرياضي للطلاب. تحليل الأداء الفردي من خلال استخدام التكنولوجيا المتقدمة والذكاء الاصطناعي حيث كان منهج الدراسة: استعمل الباحثون المنهج الوصفي المسحي وذلك لملاءمته لطبيعة الد راسة و تم تصميم الدراسة عن طريق جمع البيانات عن طريق الاستبيانات اما طرق جمع البيانات تم عن طريق المقابلة و توزرع الاستبيانات للمتخصصين في تطوير المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية لمعظم اساتذة التربية الرياضية و بقسم المناهج وطرق تدريس التربية البدنية و بدول عربية واجنبية و عددهم (80) وتم التواصل عن طريق مواقع التواصل الاكاديمي (( Research Gate – Academe Gate- google scholar- scispace ai وكانت الاستنتاجات وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطين لصالح المجموعة التجريبية. كانت قيم حجم التأثير مرتفعة مما يدل على أثر إيجابي كبير للنظام الذكي في تحسين الطبيعة العلمية والمنهجية للتربية البدنية. مما يشير إلى فاعلية استخدام أنظمة تدريس ذكية في تدريس التربية البدنية وكانت التوصيات: تبني أنظمة التدريس الذكية والوسائط المتعددة في تدريس مقررات التربية البدنية نظرا لفاعليتها.، تطوير برامج تدريبية لتنمية مهارات تصميم المناهج لدى مدرسي ومصممي المناهج في كليات التربية الرياضية.","PeriodicalId":120240,"journal":{"name":"مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية","volume":"34 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141650348","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-07-14DOI: 10.55998/jsrse.v34i3.754
Ahmed Obaid Rashid, Muhammad Abdel Qader Abdel Rahman, Muhannad Abdel Saleh
هدف البحث للتعرف على ظاهرة التنمر المدرسي ومعرفة أثر الالعاب الصغيرة التعاونية في الحد منها بين طلبة المرحلة الاعدادية، واستعمل الباحثون المنهج التجريبي وكانت عينة الدراسة عينة الدراسة على طلبة الصف الرابع العلمي لإعدادية السلام للبنين في قضاء الرمادي والبالغ عددهم (52) طالبا قسموا بطريقة القرعة الى مجموعة ضابطة واخرى تجريبية، طبقت المجموعة الضابطة المنهاج المعد من قبل مدرس التربية الرياضية اما التجريبية فطبقت الالعاب الصغيرة التعاونية المعدة ولمدة (8) اسابيع وبواقع وحدتين تعليميتين في الاسبوع، واستنتج الباحثون ان للألعاب الصغيرة التعاونية تأثير ايجابي في الحد من ظاهرة التنمر المدرسي في الاختبارات البعدية بين المجموعتين الضابطة والتجريبية ولصالح المجموعة التجريبية ، واوصى الباحثون ان لجميع ادارات المدارس عليهم الاهتمام بدرس التربية الرياضية ولكافة المراحل السنية.
{"title":"الالعاب الصغيرة التعاونية ودورها في الحد من ظاهرة التنمر المدرسي لطلبة الاعدادية","authors":"Ahmed Obaid Rashid, Muhammad Abdel Qader Abdel Rahman, Muhannad Abdel Saleh","doi":"10.55998/jsrse.v34i3.754","DOIUrl":"https://doi.org/10.55998/jsrse.v34i3.754","url":null,"abstract":"هدف البحث للتعرف على ظاهرة التنمر المدرسي ومعرفة أثر الالعاب الصغيرة التعاونية في الحد منها بين طلبة المرحلة الاعدادية، واستعمل الباحثون المنهج التجريبي وكانت عينة الدراسة عينة الدراسة على طلبة الصف الرابع العلمي لإعدادية السلام للبنين في قضاء الرمادي والبالغ عددهم (52) طالبا قسموا بطريقة القرعة الى مجموعة ضابطة واخرى تجريبية، طبقت المجموعة الضابطة المنهاج المعد من قبل مدرس التربية الرياضية اما التجريبية فطبقت الالعاب الصغيرة التعاونية المعدة ولمدة (8) اسابيع وبواقع وحدتين تعليميتين في الاسبوع، واستنتج الباحثون ان للألعاب الصغيرة التعاونية تأثير ايجابي في الحد من ظاهرة التنمر المدرسي في الاختبارات البعدية بين المجموعتين الضابطة والتجريبية ولصالح المجموعة التجريبية ، واوصى الباحثون ان لجميع ادارات المدارس عليهم الاهتمام بدرس التربية الرياضية ولكافة المراحل السنية.","PeriodicalId":120240,"journal":{"name":"مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية","volume":"51 20","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141650545","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
هدف البحث الى : التعرف على تأثير التحمل الخاص ببعض القدرات البدنية والمهارية والمؤشرات الوظيفية لعضلة القلب وكان المنهج المستعمل هو المنهج التجريبي ذات المجموعتين المتكافئتين لملائمته طبيعة مشكلة البحث اذا ان عينة البحث هم لاعبوا شباب نادي البحري للموسم 2023-2024 , واستنتج الباحثون بانه تمرينات التحمل الخاص تؤدي الى احداث تكيفات وظيفية بشكل افضل واسرع من بقية التدريبات كونها مشابهة لما يحدث من تحركات في المباريات وأوصى الباحثون اعتماد المنهج التدريبي المعد من قبل الباحثون في تطوير التحمل الخاص في كرة القدم.
研究的目的是如果研究样本是 2023-2024 赛季 Al Bahri 俱乐部的青年球员，则采用的方法是实验法，两组人数相等，以适应研究问题的性质；研究人员得出结论认为，特殊耐力练习比其他练习能更好、更快地实现功能适应，因为它们与比赛中出现的动作相似，研究人员建议采用研究人员编写的训练课程来培养足球运动员的特殊耐力。
{"title":"تأثير تمرينات التحمل الخاص ببعض القدرات البدنية والمهارية والمؤشرات الوظيفية لعضلة القلب للاعبي كرة القدم الشباب","authors":"Qamar laftat Safi, Naseer Touma Malik, Aqeel Hassan Falih","doi":"10.55998/jsrse.v34i3.689","DOIUrl":"https://doi.org/10.55998/jsrse.v34i3.689","url":null,"abstract":"هدف البحث الى : التعرف على تأثير التحمل الخاص ببعض القدرات البدنية والمهارية والمؤشرات الوظيفية لعضلة القلب وكان المنهج المستعمل هو المنهج التجريبي ذات المجموعتين المتكافئتين لملائمته طبيعة مشكلة البحث اذا ان عينة البحث هم لاعبوا شباب نادي البحري للموسم 2023-2024 , واستنتج الباحثون بانه تمرينات التحمل الخاص تؤدي الى احداث تكيفات وظيفية بشكل افضل واسرع من بقية التدريبات كونها مشابهة لما يحدث من تحركات في المباريات وأوصى الباحثون اعتماد المنهج التدريبي المعد من قبل الباحثون في تطوير التحمل الخاص في كرة القدم.\u0000 ","PeriodicalId":120240,"journal":{"name":"مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية","volume":"56 45","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141649739","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-07-14DOI: 10.55998/jsrse.v34i3.684
Bilal Haider Makki
هدف البحث الى:-التعرف على تأثير استراتيجية العصف الذهني (بطريقة التشبيه) على تعلم بعض انواع التصويب بكرة السلة للطلاب وكانت عينه البحث هم طلبة المرحلة الاولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة – جامعة البصرة حيث استعمل الباحث المنهج التجريبي ذو التصميم المجموعتين المتكافئتين ( الضابطة والتجريبية) و تم الاعتماد على نظام SPSS لإيجاد البيانات وعليه استنتج : استراتيجية العصف الذهني (بطريقة التشبيه) لها اهمية في رفع مستوى التعلم لبعض انواع التصويب بكرة السلة للطلاب, وأوصى اعتماد استراتيجية العصف الذهني (بطريقة التشبيه) لما لها اهمية في رفع مستوى التعلم لبعض انواع التصويب بكرة السلة للطلاب.
{"title":"تأثير استراتيجية العصف الذهني (بطريقة التشبيه) على تعلم بعض انواع التصويب بكرة السلة للطلاب","authors":"Bilal Haider Makki","doi":"10.55998/jsrse.v34i3.684","DOIUrl":"https://doi.org/10.55998/jsrse.v34i3.684","url":null,"abstract":"هدف البحث الى:-التعرف على تأثير استراتيجية العصف الذهني (بطريقة التشبيه) على تعلم بعض انواع التصويب بكرة السلة للطلاب وكانت عينه البحث هم طلبة المرحلة الاولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة – جامعة البصرة حيث استعمل الباحث المنهج التجريبي ذو التصميم المجموعتين المتكافئتين ( الضابطة والتجريبية) و تم الاعتماد على نظام SPSS لإيجاد البيانات وعليه استنتج : استراتيجية العصف الذهني (بطريقة التشبيه) لها اهمية في رفع مستوى التعلم لبعض انواع التصويب بكرة السلة للطلاب, وأوصى اعتماد استراتيجية العصف الذهني (بطريقة التشبيه) لما لها اهمية في رفع مستوى التعلم لبعض انواع التصويب بكرة السلة للطلاب.","PeriodicalId":120240,"journal":{"name":"مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية","volume":"56 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141649805","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-07-14DOI: 10.55998/jsrse.v34i3.607
Donia Asaad Abboud, Naeema Zidane Khalaf
هدف الدراسة الى : تصميم وتقنين اختبار لتحمل الأداء لمهارة الضرب الساحق للاعبين الشباب بالكرة الطائرة. ايجاد درجات ومستويات معيارية لتحمل الأداء لمهارة الضرب الساحق. واستخدمت الباحثتان المنهج الوصفي وتضمنت عينة البحث لاعبي كرة طائرة فئة الشباب (نادي مصافي الشمال، الشرطة، أربيل، غاز الجنوب) وبلغ عدهم (42لاعبا). بعد ذلك تم عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها، واستخدمت الباحثتان الاختبارات المناسبة لاستخراج المتغيرات الخاصة بالبحث، وتم معالجة النتائج بالوسائل الإحصائية المناسبة. وخرجت الباحثتان اهم الاستنتاجات التالية: إيجاد الدرجات ومستويات معيارية للاختبار تكون بمثابة الدليل الموضوعي في تقييم مستوى اللاعب بالنسبة الى المجموعة التي ينتمي اليها. توصي الباحثتان بضرورة الاهتمام بالاختبارات والمقاييس البدنية والمهارية لأنها تعكس المستوى الذي يصل اليه اللاعبون.
{"title":"تصميم وتقنين اختبار لتقييم تحمل الأداء لمهارة الضرب الساحق وفقا لمؤشر تعويض الاستشفاء لدى للاعبين الشباب بالكرة الطائرة","authors":"Donia Asaad Abboud, Naeema Zidane Khalaf","doi":"10.55998/jsrse.v34i3.607","DOIUrl":"https://doi.org/10.55998/jsrse.v34i3.607","url":null,"abstract":"هدف الدراسة الى : تصميم وتقنين اختبار لتحمل الأداء لمهارة الضرب الساحق للاعبين الشباب بالكرة الطائرة. ايجاد درجات ومستويات معيارية لتحمل الأداء لمهارة الضرب الساحق. واستخدمت الباحثتان المنهج الوصفي وتضمنت عينة البحث لاعبي كرة طائرة فئة الشباب (نادي مصافي الشمال، الشرطة، أربيل، غاز الجنوب) وبلغ عدهم (42لاعبا). بعد ذلك تم عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها، واستخدمت الباحثتان الاختبارات المناسبة لاستخراج المتغيرات الخاصة بالبحث، وتم معالجة النتائج بالوسائل الإحصائية المناسبة. وخرجت الباحثتان اهم الاستنتاجات التالية: إيجاد الدرجات ومستويات معيارية للاختبار تكون بمثابة الدليل الموضوعي في تقييم مستوى اللاعب بالنسبة الى المجموعة التي ينتمي اليها. توصي الباحثتان بضرورة الاهتمام بالاختبارات والمقاييس البدنية والمهارية لأنها تعكس المستوى الذي يصل اليه اللاعبون.","PeriodicalId":120240,"journal":{"name":"مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية","volume":"51 33","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141650063","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-07-14DOI: 10.55998/jsrse.v34i3.679
Batool Nasser Yissen, Salam jabber Abdullah
هدف البحث الى: - اعداد منهج تأهيلي لإصابة الاربطة الوحشية لمفصل الكاحل لدى اللاعبين المصابين في لعبة المبارزة واستعمل الباحثان المنهج التجريبي ذو تصميم مجموعة واحدة لملائمة لطبيعة المشكلة المراد حلها ، بالإضافة الى تصنيع جهاز مكون من عده متحسسات لقياس درجة الاصابة ومستوى التحسن الحاصل ، وكانت العينة البحث هم اللاعبين المصابين بالتمزق الجزئي للرباط الدالي الوحشي وكانت اهم النتائج التي توصل اليها الباحثان هي : ان للتمرينات التأهيلية المستخدمة من قبل افراد عينة البحث قد اثرت بشكل ايجابي في التوازن لمفصل الكاحل اما اهم التوصيات فكانت : - اعتماد الجهاز المصنع للقياس مدى شدة الاصابة ومستوى التحسن الحاصل.
{"title":"تأثير منهج تأهيلي للمبارزين المصابين بالتمزق الجزئي للرباط الدالي الوحشي وتأثيره على التوازن باستخدام الجهاز المصنع","authors":"Batool Nasser Yissen, Salam jabber Abdullah","doi":"10.55998/jsrse.v34i3.679","DOIUrl":"https://doi.org/10.55998/jsrse.v34i3.679","url":null,"abstract":"هدف البحث الى: - اعداد منهج تأهيلي لإصابة الاربطة الوحشية لمفصل الكاحل لدى اللاعبين المصابين في لعبة المبارزة واستعمل الباحثان المنهج التجريبي ذو تصميم مجموعة واحدة لملائمة لطبيعة المشكلة المراد حلها ، بالإضافة الى تصنيع جهاز مكون من عده متحسسات لقياس درجة الاصابة ومستوى التحسن الحاصل ، وكانت العينة البحث هم اللاعبين المصابين بالتمزق الجزئي للرباط الدالي الوحشي وكانت اهم النتائج التي توصل اليها الباحثان هي : ان للتمرينات التأهيلية المستخدمة من قبل افراد عينة البحث قد اثرت بشكل ايجابي في التوازن لمفصل الكاحل اما اهم التوصيات فكانت : - اعتماد الجهاز المصنع للقياس مدى شدة الاصابة ومستوى التحسن الحاصل.","PeriodicalId":120240,"journal":{"name":"مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية","volume":"56 34","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141649682","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-07-14DOI: 10.55998/jsrse.v34i3.747
Hiba Adnan Mahmoud Al-Mallah
هدف البحث الى التعرف على المعوقات التي يواجهها المعلمين اثناء تطبيق درس التربية الرياضية بالمدارس الحكومية والاهلية وقياس فجوة التطبيق بينهما، و استعملت المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي للحصول على متغيرات البحث، وكانت عينة البحث قصدية تتكون من مجموعة من معلمي التربية الرياضية من المدارس الحكومية والاهلية، وتم جمع البيانات من خلال توزيع استمارة الاستبانة على مجموعة من معلمي التربية الرياضية، ولإجراء التحليل الاحصائي للبحث تم الاعتماد على البرنامج الاحصائي المعروف (SPSS VER:23)، وكانت ابرز الاستنتاجات ان هناك اهتمام كبير بدرس التربية الرياضية في المدارس الاهلية اذ يعتبر من الدروس المهمة، عكس المدارس الحكومية فأن اغلب المدارس يعتبرونه درس ثانوي وغير مهم، وتوصي الباحثة المعلمين بتنفيذ درس التربية الرياضية بالإمكانيات الموجودة بالمدرسة باستخدام الالعاب الرياضية او تمارين بدنية هوائية بدون ادوات رياضية.
{"title":"قياس فجوة تطبيق درس التربية الرياضية بين المدارس الحكومية والاهلية في محافظة نينوى","authors":"Hiba Adnan Mahmoud Al-Mallah","doi":"10.55998/jsrse.v34i3.747","DOIUrl":"https://doi.org/10.55998/jsrse.v34i3.747","url":null,"abstract":"هدف البحث الى التعرف على المعوقات التي يواجهها المعلمين اثناء تطبيق درس التربية الرياضية بالمدارس الحكومية والاهلية وقياس فجوة التطبيق بينهما، و استعملت المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي للحصول على متغيرات البحث، وكانت عينة البحث قصدية تتكون من مجموعة من معلمي التربية الرياضية من المدارس الحكومية والاهلية، وتم جمع البيانات من خلال توزيع استمارة الاستبانة على مجموعة من معلمي التربية الرياضية، ولإجراء التحليل الاحصائي للبحث تم الاعتماد على البرنامج الاحصائي المعروف (SPSS VER:23)، وكانت ابرز الاستنتاجات ان هناك اهتمام كبير بدرس التربية الرياضية في المدارس الاهلية اذ يعتبر من الدروس المهمة، عكس المدارس الحكومية فأن اغلب المدارس يعتبرونه درس ثانوي وغير مهم، وتوصي الباحثة المعلمين بتنفيذ درس التربية الرياضية بالإمكانيات الموجودة بالمدرسة باستخدام الالعاب الرياضية او تمارين بدنية هوائية بدون ادوات رياضية.","PeriodicalId":120240,"journal":{"name":"مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية","volume":"46 25","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141649971","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-07-14DOI: 10.55998/jsrse.v34i3.669
Sajjad Abdul Wahid Abdul Khalek, Hamid Kadhim Hasan
هدف البحث إلى إعداد تمرينات تعليمية تخصصية بتعلم أداء بعض المهارات الهجومية للاعبي سلاح الشيش وتضمينها في مفردات أسلوب التخيل الموجه لمبارزي مركز رعاية الموهبة الرياضيةوأعتمد المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين التجريبي والضابطة، على عينة من مبارزي سلاح الشيش بعمر (14-16) عام البالغ عددهم (14) مبارز كما أعتمد المقياس العالمي لقياس درجة السيطرة الانتباهية (Attention control scale)، واختبارات أداء المهارات الهجومية بسلاح الشيش وتم معالجة النتائج بنظام (SPSS) لتكون الاستنتاجات والتوصيات بأنه يساعد تطبيق التمرينات التعليمية بأسلوب التخيل الموجه في زيادة مستوى السيطرة الانتباهية لمبارزي مركز رعاية الموهبة الرياضية بسلاح الشيش، ويساعد تطبيق التمرينات التعليمية بأسلوب التخيل الموجه في تحسين تعلم أداء الهجمة المستقيمة المباشرة، والهجمة بتغيير الاتجاه، والهجمة العددية، والهجمة القاطعة لمبارزي سلاح الشيش في مركز رعاية الموهبة الرياضية، وبتفوق على أقرانهم الذي يتعلمون بدونها
{"title":"أثر تمرينات تعليمية بأسلوب التخيل الموجه في السيطرة الانتباهية وتعلم أداء بعض المهارات الهجومية للاعبي سلاح الشيش","authors":"Sajjad Abdul Wahid Abdul Khalek, Hamid Kadhim Hasan","doi":"10.55998/jsrse.v34i3.669","DOIUrl":"https://doi.org/10.55998/jsrse.v34i3.669","url":null,"abstract":"هدف البحث إلى إعداد تمرينات تعليمية تخصصية بتعلم أداء بعض المهارات الهجومية للاعبي سلاح الشيش وتضمينها في مفردات أسلوب التخيل الموجه لمبارزي مركز رعاية الموهبة الرياضيةوأعتمد المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين التجريبي والضابطة، على عينة من مبارزي سلاح الشيش بعمر (14-16) عام البالغ عددهم (14) مبارز كما أعتمد المقياس العالمي لقياس درجة السيطرة الانتباهية (Attention control scale)، واختبارات أداء المهارات الهجومية بسلاح الشيش وتم معالجة النتائج بنظام (SPSS) لتكون الاستنتاجات والتوصيات بأنه يساعد تطبيق التمرينات التعليمية بأسلوب التخيل الموجه في زيادة مستوى السيطرة الانتباهية لمبارزي مركز رعاية الموهبة الرياضية بسلاح الشيش، ويساعد تطبيق التمرينات التعليمية بأسلوب التخيل الموجه في تحسين تعلم أداء الهجمة المستقيمة المباشرة، والهجمة بتغيير الاتجاه، والهجمة العددية، والهجمة القاطعة لمبارزي سلاح الشيش في مركز رعاية الموهبة الرياضية، وبتفوق على أقرانهم الذي يتعلمون بدونها","PeriodicalId":120240,"journal":{"name":"مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية","volume":"55 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141650598","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-07-14DOI: 10.55998/jsrse.v34i3.693
Zuhair Salem Abdel Razzaq
هدف البحث الى: التعرف على تأثير أسلوب تدريب القوة الثابتة وفق أسلوب تقنين الشدة (بالزمن) في تطوير بعض أنواع القوة العضلية والأداء المهاري الهجومي للاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة. وشملت عينة البحث لاعبو لجنة ميسان للمعاقين بكرة السلة على الكراسي المتحركة، حيث استعمل الباحث المنهج التجريبي وذلك لملائمته لمشكلة البحث. وكانت أهم الاستنتاجات: - تدريب القوة الثابتة وفق أسلوب تقنين الشدة (بالزمن) لها أهمية كبيرة في تطوير بعض أنواع القوة العضلية والأداء المهاري الهجومي للاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة. وعليه تم التوصية: - اعتماد تدريب القوة الثابتة وفق أسلوب تقنين الشدة (بالزمن) كونه حقق هدف التدريب الرياضي في تطوير بعض أنواع القوة العضلية والأداء المهاري الهجومي للاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة.
{"title":"تأثير أسلوب تدريب القوة الثابتة وفق أسلوب تقنين الشدة ( بالزمن) في تطوير بعض أنواع القوة العضلية والأداء المهاري الهجومي للاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة","authors":"Zuhair Salem Abdel Razzaq","doi":"10.55998/jsrse.v34i3.693","DOIUrl":"https://doi.org/10.55998/jsrse.v34i3.693","url":null,"abstract":"هدف البحث الى: التعرف على تأثير أسلوب تدريب القوة الثابتة وفق أسلوب تقنين الشدة (بالزمن) في تطوير بعض أنواع القوة العضلية والأداء المهاري الهجومي للاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة. وشملت عينة البحث لاعبو لجنة ميسان للمعاقين بكرة السلة على الكراسي المتحركة، حيث استعمل الباحث المنهج التجريبي وذلك لملائمته لمشكلة البحث. وكانت أهم الاستنتاجات: - تدريب القوة الثابتة وفق أسلوب تقنين الشدة (بالزمن) لها أهمية كبيرة في تطوير بعض أنواع القوة العضلية والأداء المهاري الهجومي للاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة. وعليه تم التوصية: - اعتماد تدريب القوة الثابتة وفق أسلوب تقنين الشدة (بالزمن) كونه حقق هدف التدريب الرياضي في تطوير بعض أنواع القوة العضلية والأداء المهاري الهجومي للاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة.","PeriodicalId":120240,"journal":{"name":"مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية","volume":"50 9","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141650230","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：