Pub Date : 2024-07-14DOI: 10.15628/holos.2024.17226
Arivonaldo Bezerra da Silva, Dulce Maria de Araújo Melo, Rodolfo Luiz Bezerra de Araújo Medeiros, Rebecca Araújo Barros do Nascimento Santiago, Lamara Maciel dos Santos
This article describes a general study of manganese-based oxygen carriers (OCs) in chemical looping (CL) processes between 2006 and 2023 through a careful bibliometric analysis. This was achieved through the selection of scientific articles and checking bibliometric parameters, highlighting the main challenges and the current state of this area of research. Using keywords, 426 documents were found on the Web of Science database and 65 of them were selected using the ProKnow-C method. Analysis of the main articles indicates that these materials have decreased friction rates and a low tendency to agglomerate in reactors with continuous fluidized beds. Furthermore, this study informs the possible optimization of the physicochemical properties of oxygen carriers, with emphasis on the oxygen transport capacity, reactivity, and friction rate. In addition, this research highlighted the great potential of synthetic manganese-based OCs for applications in CL processes.
本文通过仔细的文献计量分析，对 2006 年至 2023 年间化学循环（CL）工艺中的锰基氧载体（OC）进行了总体研究。通过选择科学文章和检查文献计量参数，突出了这一研究领域的主要挑战和现状。通过使用关键词，在 Web of Science 数据库中找到了 426 篇文献，并使用 ProKnow-C 方法选取了其中的 65 篇。对主要文章的分析表明，这些材料在连续流化床反应器中的摩擦率较低，结块倾向也较低。此外，这项研究还为优化氧气载体的理化特性提供了参考，重点是氧气传输能力、反应性和摩擦率。此外，这项研究还强调了合成锰基 OC 在化学合成工艺中的巨大应用潜力。
{"title":"APPLICATION OF MANGANESE-BASED OXIDES AS OXYGEN CARRIERS IN CHEMICAL LOOPING PROCESSES: A BIBLIOMETRIC ANALYSIS","authors":"Arivonaldo Bezerra da Silva, Dulce Maria de Araújo Melo, Rodolfo Luiz Bezerra de Araújo Medeiros, Rebecca Araújo Barros do Nascimento Santiago, Lamara Maciel dos Santos","doi":"10.15628/holos.2024.17226","DOIUrl":"https://doi.org/10.15628/holos.2024.17226","url":null,"abstract":"This article describes a general study of manganese-based oxygen carriers (OCs) in chemical looping (CL) processes between 2006 and 2023 through a careful bibliometric analysis. This was achieved through the selection of scientific articles and checking bibliometric parameters, highlighting the main challenges and the current state of this area of research. Using keywords, 426 documents were found on the Web of Science database and 65 of them were selected using the ProKnow-C method. Analysis of the main articles indicates that these materials have decreased friction rates and a low tendency to agglomerate in reactors with continuous fluidized beds. Furthermore, this study informs the possible optimization of the physicochemical properties of oxygen carriers, with emphasis on the oxygen transport capacity, reactivity, and friction rate. In addition, this research highlighted the great potential of synthetic manganese-based OCs for applications in CL processes.","PeriodicalId":13167,"journal":{"name":"Holos","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2024-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141649950","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-03-07DOI: 10.15628/holos.2023.10216
Juliano da Costa Fernandes, Ítala Iara Medeiros de Araújo, Marcelo Aguiar Távora
O estudo ecológico de rios deve ser entendido como tomada de decisões a partir do conhecimento científico da dinâmica ambiental, o que pode contribuir favoravelmente para a manutenção de seus recursos e ecossistemas, assim como resgatar e difundir um conceito imprescindível para a sociedade contemporânea, o conceito de sustentabilidade. O adensamento desordenado da população somado à instalação progressiva das diversas atividades antrópicas, ou seja, de “produtos do homem”, provocam impactos negativos sobre o ambiente, principalmente, sobre os recursos hídricos, refletindo na qualidade e quantidade das águas que serviriam para o consumo da população. Diante disso, esse trabalho objetivou caracterizar os aspectos limnológicos de um importante rio para o município de Tabuleiro do norte-CE, o Rio Jaguaribe. Para o desenvolvimento desta pesquisa foram coletadas amostras de água nas quais obtiveram-se dados dos parâmetros: temperatura, pH, condutividade, oxigênio dissolvido e turbidez. Os dados foram obtidos através de coletas mensais e compreenderam a transição do período seco para o chuvoso na região. As amostras foram armazenadas em duplicata e encaminhadas ao Laboratório do Campus IFCE Limoeiro do Norte. Após as análises encontrou-se um ambiente aquático moderadamente impactado devido às atividades antrópicas que são desenvolvidas às margens do corpo d’água bem como relacionados ao período de transição sazonal.
{"title":"CARACTERIZAÇÃO LIMNOLÓGICA DO RIO JAGUARIBE NO MUNICÍPIO DE TABULEIRO DO NORTE-CE","authors":"Juliano da Costa Fernandes, Ítala Iara Medeiros de Araújo, Marcelo Aguiar Távora","doi":"10.15628/holos.2023.10216","DOIUrl":"https://doi.org/10.15628/holos.2023.10216","url":null,"abstract":"O estudo ecológico de rios deve ser entendido como tomada de decisões a partir do conhecimento científico da dinâmica ambiental, o que pode contribuir favoravelmente para a manutenção de seus recursos e ecossistemas, assim como resgatar e difundir um conceito imprescindível para a sociedade contemporânea, o conceito de sustentabilidade. O adensamento desordenado da população somado à instalação progressiva das diversas atividades antrópicas, ou seja, de “produtos do homem”, provocam impactos negativos sobre o ambiente, principalmente, sobre os recursos hídricos, refletindo na qualidade e quantidade das águas que serviriam para o consumo da população. Diante disso, esse trabalho objetivou caracterizar os aspectos limnológicos de um importante rio para o município de Tabuleiro do norte-CE, o Rio Jaguaribe. Para o desenvolvimento desta pesquisa foram coletadas amostras de água nas quais obtiveram-se dados dos parâmetros: temperatura, pH, condutividade, oxigênio dissolvido e turbidez. Os dados foram obtidos através de coletas mensais e compreenderam a transição do período seco para o chuvoso na região. As amostras foram armazenadas em duplicata e encaminhadas ao Laboratório do Campus IFCE Limoeiro do Norte. Após as análises encontrou-se um ambiente aquático moderadamente impactado devido às atividades antrópicas que são desenvolvidas às margens do corpo d’água bem como relacionados ao período de transição sazonal.","PeriodicalId":13167,"journal":{"name":"Holos","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2024-03-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140077001","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-03-06DOI: 10.15628/holos.2023.16838
M. K. T. D. Oliveira, Renata Cristina Borges da Silva Macedo, Cristina Karine de Oliveira Rebouças, Kelem Cristiany Nunes Silva
A erosão dos solos é extremamente variável e essa variabilidade deve-se ao fato das diferenças nas condições da superfície do solo ao longo da bacia, que afeta diretamente o escoamento superficial. Dessa forma, o objetivo do trabalho em questão foi realizar um levantamento bibliográfico sobre a erosão do solo em bacias geográficas do semiárido para melhor entendimento do assunto e da problemática envolvida. A erosão é tida como um processo de desgaste, transporte e sedimentação tanto do solo, quanto dos subsolos e das rochas causado pela ação da água, erosão hídrica, ou do vento, erosão eólica, bem como ação dos seres vivos. No Brasil, a erosão hídrica apresenta maior interesse, em grande parte na região tropical, por ser de ocorrência mais frequente, atuar com maior rapidez e causar altos prejuízos tanto no setor agrícola, como também a diversas outras atividades econômicas além do próprio meio ambiente. Com relação à região semiárida os processos erosivos tornam-se inquietantes, uma vez que o solo é cada vez mais vulnerável devido à ação antrópica intensificadora e à própria fragilidade do material pedológico.
{"title":"ANTHROPIC ACTION IN SOIL EROSION IN HYDROGRAPHIC BASINS IN THE BRAZILIAN SEMIARID","authors":"M. K. T. D. Oliveira, Renata Cristina Borges da Silva Macedo, Cristina Karine de Oliveira Rebouças, Kelem Cristiany Nunes Silva","doi":"10.15628/holos.2023.16838","DOIUrl":"https://doi.org/10.15628/holos.2023.16838","url":null,"abstract":"A erosão dos solos é extremamente variável e essa variabilidade deve-se ao fato das diferenças nas condições da superfície do solo ao longo da bacia, que afeta diretamente o escoamento superficial. Dessa forma, o objetivo do trabalho em questão foi realizar um levantamento bibliográfico sobre a erosão do solo em bacias geográficas do semiárido para melhor entendimento do assunto e da problemática envolvida. A erosão é tida como um processo de desgaste, transporte e sedimentação tanto do solo, quanto dos subsolos e das rochas causado pela ação da água, erosão hídrica, ou do vento, erosão eólica, bem como ação dos seres vivos. No Brasil, a erosão hídrica apresenta maior interesse, em grande parte na região tropical, por ser de ocorrência mais frequente, atuar com maior rapidez e causar altos prejuízos tanto no setor agrícola, como também a diversas outras atividades econômicas além do próprio meio ambiente. Com relação à região semiárida os processos erosivos tornam-se inquietantes, uma vez que o solo é cada vez mais vulnerável devido à ação antrópica intensificadora e à própria fragilidade do material pedológico. ","PeriodicalId":13167,"journal":{"name":"Holos","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2024-03-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140077752","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-03-06DOI: 10.15628/holos.2023.11039
Antônio Nunes de Oliveira, Rarisson Alexandre Félix, Marcos Cirineu Aguiar Siqueira, Jonas Guimarães Paulo Neto, O. Paulino
Este trabalho investiga qualitativamente o potencial dos espaços não formais na complementação de uma educação escolar forjada nas instituições formais e nas contribuições prestadas para a divulgação científica, tomando como referência um estudo de caso envolvendo, a Teoria da Relatividade Geral (TRG) e o Museu do Eclipse. O estudo foi concretizado numa pesquisa de campo subsidiado por entrevistas e questionários, nos quais foram envolvidas pessoas que compõem a população sobralense, o primeiro diretor do Museu do Eclipse, o diretor atual e ex-funcionários da instituição. Os resultados apontam para a importância do comprometimento com a cidade, educação e memória; para a necessidade de investimentos permanentes de fluxo contínuo nos vários espaços educacionais e incentivo à interação otimizando a formação escolar e a eficiência deles, e para o fato de que os currículos escolares locais ainda não têm prestigiado devidamente os conhecimentos científico-culturais regionais, levando a uma formação básica deficitária por parte dos cidadãos. Em função desse déficit, percebeu-se que os cidadãos não têm adquirido os conhecimentos necessários para a compreensão de fatos relevantes à explicação científica do fenômeno astronômico observado e registrado na cidade há pouco mais de um século e que contribuiu notoriamente para comprovação da TRG.
这项工作以广义相对论（TRG）和日蚀博物馆的案例研究为参照，定性研究了非正规空间在补充正规教育机构的学校教育方面的潜力，以及对科学传播的贡献。这项研究采取了实地考察的形式，并辅之以访谈和问卷调查，参与者包括索布拉尔的人员、日蚀博物馆的首任馆长、现任馆长以及该机构的前雇员。研究结果表明，对城市、教育和记忆的承诺非常重要；需要对各种教育场所和互动激励机制进行持续投资，以优化学校教育并提高其效率；当地学校课程尚未对地区科学和文化知识给予应有的重视，这导致公民缺乏基础教育。由于这种缺失，人们意识到，公民没有获得必要的知识来了解与科学解释一个多世纪前在该市观测和记录的天文现象有关的事实，而这一现象为证明 TRG 做出了显著的贡献。
{"title":"DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS: UM ESTUDO DE CASO ENVOLVENDO A RELATIVIDADE GERAL E O MUSEU DO ECLIPSE","authors":"Antônio Nunes de Oliveira, Rarisson Alexandre Félix, Marcos Cirineu Aguiar Siqueira, Jonas Guimarães Paulo Neto, O. Paulino","doi":"10.15628/holos.2023.11039","DOIUrl":"https://doi.org/10.15628/holos.2023.11039","url":null,"abstract":"Este trabalho investiga qualitativamente o potencial dos espaços não formais na complementação de uma educação escolar forjada nas instituições formais e nas contribuições prestadas para a divulgação científica, tomando como referência um estudo de caso envolvendo, a Teoria da Relatividade Geral (TRG) e o Museu do Eclipse. O estudo foi concretizado numa pesquisa de campo subsidiado por entrevistas e questionários, nos quais foram envolvidas pessoas que compõem a população sobralense, o primeiro diretor do Museu do Eclipse, o diretor atual e ex-funcionários da instituição. Os resultados apontam para a importância do comprometimento com a cidade, educação e memória; para a necessidade de investimentos permanentes de fluxo contínuo nos vários espaços educacionais e incentivo à interação otimizando a formação escolar e a eficiência deles, e para o fato de que os currículos escolares locais ainda não têm prestigiado devidamente os conhecimentos científico-culturais regionais, levando a uma formação básica deficitária por parte dos cidadãos. Em função desse déficit, percebeu-se que os cidadãos não têm adquirido os conhecimentos necessários para a compreensão de fatos relevantes à explicação científica do fenômeno astronômico observado e registrado na cidade há pouco mais de um século e que contribuiu notoriamente para comprovação da TRG.","PeriodicalId":13167,"journal":{"name":"Holos","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2024-03-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140077952","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-03-06DOI: 10.15628/holos.2023.10328
Daniel Deyson Nunes Passos, Sílvio Roberto Fernandes de Araújo, S. Silva, Paulo Gabriel Gadelha Queiroz
O ensino de conteúdos de matemática na educação básica apresenta alguns desafios. Muitos desses vêm sendo superados com a utilização de tecnologias da informação e comunicação. Nesse contexto, a robótica educacional vem ganhando espaço, estando cada vez mais presente em ambientes escolares. Porém, há escassez de materiais que auxiliem os professores no uso dessa tecnologia em sala de aula. Para começar a suplantar esse problema, neste artigo, apresenta-se o desenvolvimento de uma ontologia capaz de auxiliar o ensino e aprendizagem da disciplina de matemática utilizando robótica educacional. A ontologia denominada Ontologia de Conteúdo de Matemática Combinada com Robótica Educacional (Onto-ENSINARE) foi construída com base na metodologia Ontology Development 101 com os aspectos de completude, consistência e concisão. Para validar a ontologia foram utilizadas consultas SPARQL para obtenção de respostas úteis aos professores de matemática da educação básica.
{"title":"UMA ONTOLOGIA PARA APOIAR O ENSINO DE MATEMÁTICA BÁSICA COM USO DE ROBÓTICA EDUCACIONAL","authors":"Daniel Deyson Nunes Passos, Sílvio Roberto Fernandes de Araújo, S. Silva, Paulo Gabriel Gadelha Queiroz","doi":"10.15628/holos.2023.10328","DOIUrl":"https://doi.org/10.15628/holos.2023.10328","url":null,"abstract":"O ensino de conteúdos de matemática na educação básica apresenta alguns desafios. Muitos desses vêm sendo superados com a utilização de tecnologias da informação e comunicação. Nesse contexto, a robótica educacional vem ganhando espaço, estando cada vez mais presente em ambientes escolares. Porém, há escassez de materiais que auxiliem os professores no uso dessa tecnologia em sala de aula. Para começar a suplantar esse problema, neste artigo, apresenta-se o desenvolvimento de uma ontologia capaz de auxiliar o ensino e aprendizagem da disciplina de matemática utilizando robótica educacional. A ontologia denominada Ontologia de Conteúdo de Matemática Combinada com Robótica Educacional (Onto-ENSINARE) foi construída com base na metodologia Ontology Development 101 com os aspectos de completude, consistência e concisão. Para validar a ontologia foram utilizadas consultas SPARQL para obtenção de respostas úteis aos professores de matemática da educação básica.","PeriodicalId":13167,"journal":{"name":"Holos","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2024-03-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140078045","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-12-27DOI: 10.15628/holos.2023.13720
Cinthia Beatrice da Silva Telles, Victor Antonio Seixas dos Santos Ferreira
O acesso à tecnologia é uma realidade vivenciada por grande parcela da população mundial. Desde o surgimento da internet, as relações humanas mudaram à nível global, principalmente sobre o conteúdo consumido online. Este estudo tem por objetivo validar um perfil no aplicativo Instagram, intitulado “Biologia Todo Dia”, como ferramenta de divulgação científica. Sabendo da presença desta rede social na vida da grande maioria das pessoas, principalmente dos jovens, é interessante explorar o seu potencial na promoção de conhecimento destinado a todos os públicos, de forma dinâmica e democratizada. A validação da página se deu através de análise das métricas disponibilizadas pelo próprio aplicativo, como também, através de análise de questionário aplicado com 57 seguidores. Foi possível inferir, após análise dos dados coletados, que o perfil “Biologia Todo Dia” possui potencial de ser usado com ferramenta de divulgação científica para o seu público, levando informação de forma clara, significativa e atrativa.
获取技术是世界上大部分人口所经历的现实。自互联网出现以来，全球范围内的人际关系发生了变化，尤其是在网络消费内容方面。本研究旨在验证名为 "Biologia Todo Dia"（每天的生物学）的 Instagram 个人主页作为宣传科学的工具的有效性。鉴于这一社交网络在绝大多数人，尤其是年轻人的生活中的存在，探索其以动态和民主化的方式向所有受众推广知识的潜力是很有意义的。通过分析应用程序本身提供的指标，以及对 57 名追随者进行的问卷调查，对该网页进行了验证。在对收集到的数据进行分析后，可以推断出 "Biologia Todo Dia "个人主页有可能成为向受众传播科学知识的工具，以清晰、有意义和有吸引力的方式提供信息。
{"title":"“BIOLOGIA TODO DIA” - A CRIAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE UM PERFIL NO INSTAGRAM COMO FERRAMENTA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA","authors":"Cinthia Beatrice da Silva Telles, Victor Antonio Seixas dos Santos Ferreira","doi":"10.15628/holos.2023.13720","DOIUrl":"https://doi.org/10.15628/holos.2023.13720","url":null,"abstract":"O acesso à tecnologia é uma realidade vivenciada por grande parcela da população mundial. Desde o surgimento da internet, as relações humanas mudaram à nível global, principalmente sobre o conteúdo consumido online. Este estudo tem por objetivo validar um perfil no aplicativo Instagram, intitulado “Biologia Todo Dia”, como ferramenta de divulgação científica. Sabendo da presença desta rede social na vida da grande maioria das pessoas, principalmente dos jovens, é interessante explorar o seu potencial na promoção de conhecimento destinado a todos os públicos, de forma dinâmica e democratizada. A validação da página se deu através de análise das métricas disponibilizadas pelo próprio aplicativo, como também, através de análise de questionário aplicado com 57 seguidores. Foi possível inferir, após análise dos dados coletados, que o perfil “Biologia Todo Dia” possui potencial de ser usado com ferramenta de divulgação científica para o seu público, levando informação de forma clara, significativa e atrativa.","PeriodicalId":13167,"journal":{"name":"Holos","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2023-12-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139154143","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-12-27DOI: 10.15628/holos.2023.15200
Naim Khalil Ayache, Allan Erlilikhman Medeiros Santos, Arthur Emílio Alves Nascimento, Silvania Alves Braga de Castro, Denise De Fátima Santos da Silva
Os processos de amostragem na exploração mineral muitas vezes resultam em áreas preferencialmente amostradas, com a formação de agrupamentos, que podem surgir devido a alguns fatores, tais como condições de acessibilidade, valores de atributos e a estratégia de amostragem. Os agrupamentos afetam a inferência estatística da área. O objetivo deste artigo é propor uma nova abordagem para métodos de desagrupamento usando as redes de Kohonen, Self-Organizing Maps (SOM). As SOMs é um tipo de rede neural artificial usada para classificação não supervisionada. A metodologia atribui a cada amostra um peso para calcular a média desagrupada. A atribuição de peso para cada amostra em uma área é inversamente proporcional à área densamente amostrada. A média desagrupada é dada pela soma da multiplicação do peso com o valor do atributo de cada amostra. Portanto, a lógica de atribuição de pesos é semelhante ao método Cell Declustering, porém as SOMs identificam as áreas com margens não lineares, ao contrário do método Cell Declustering. Um estudo de caso é apresentado, usando o conjunto de dados de Walker Lake. A presente pesquisa não pretende substituir os métodos clássicos de desagrupamento, mas sim apresentar uma nova abordagem para um problema rotineiro na avaliação de reservas. Embora a matemática da técnica aplicada seja de fato complexa, os resultados podem ser promissores.
矿产勘探中的取样过程往往会产生优先取样区域，并形成集群，这可能是由多种因素造成的，例如可达性条件、属性值和取样策略。聚类会影响区域的统计推断。本文旨在提出一种使用 Kohonen 网络、自组织图（SOM）进行分解的新方法。SOM 是一种用于无监督分类的人工神经网络。该方法为每个样本分配一个权重，以计算分类平均值。分配给一个区域内每个样本的权重与采样密集度成反比。分类平均值由权重与每个样本的属性值相乘之和得出。因此，分配权重的逻辑与单元解聚法类似，但 SOM 识别区域的边缘是非线性的，这与单元解聚法不同。本文利用沃克湖数据集进行了案例研究。这项研究的目的不是要取代传统的解聚方法，而是提出一种新方法来解决储量评估中的常规问题。虽然所应用的技术数学确实很复杂，但结果可能很有希望。
{"title":"MAPAS AUTO-ORGANIZÁVEIS APLICADOS AO DESAGRUPAMENTO EM AMOSTRAGEM PREFERENCIAL","authors":"Naim Khalil Ayache, Allan Erlilikhman Medeiros Santos, Arthur Emílio Alves Nascimento, Silvania Alves Braga de Castro, Denise De Fátima Santos da Silva","doi":"10.15628/holos.2023.15200","DOIUrl":"https://doi.org/10.15628/holos.2023.15200","url":null,"abstract":"Os processos de amostragem na exploração mineral muitas vezes resultam em áreas preferencialmente amostradas, com a formação de agrupamentos, que podem surgir devido a alguns fatores, tais como condições de acessibilidade, valores de atributos e a estratégia de amostragem. Os agrupamentos afetam a inferência estatística da área. O objetivo deste artigo é propor uma nova abordagem para métodos de desagrupamento usando as redes de Kohonen, Self-Organizing Maps (SOM). As SOMs é um tipo de rede neural artificial usada para classificação não supervisionada. A metodologia atribui a cada amostra um peso para calcular a média desagrupada. A atribuição de peso para cada amostra em uma área é inversamente proporcional à área densamente amostrada. A média desagrupada é dada pela soma da multiplicação do peso com o valor do atributo de cada amostra. Portanto, a lógica de atribuição de pesos é semelhante ao método Cell Declustering, porém as SOMs identificam as áreas com margens não lineares, ao contrário do método Cell Declustering. Um estudo de caso é apresentado, usando o conjunto de dados de Walker Lake. A presente pesquisa não pretende substituir os métodos clássicos de desagrupamento, mas sim apresentar uma nova abordagem para um problema rotineiro na avaliação de reservas. Embora a matemática da técnica aplicada seja de fato complexa, os resultados podem ser promissores.","PeriodicalId":13167,"journal":{"name":"Holos","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2023-12-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139153409","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-12-27DOI: 10.15628/holos.2023.15240
Elizabeth Bacha, A. A. Santos
O Método CTM3 é uma proposta para estruturar produtos educacionais, com o objetivo de facilitar a construção desse e ainda tornar a mensagem emitida mais facilmente absorvida para a maioria das pessoas. É interessante conhecer a aceitabilidade do Método CTM3 na elaboração de produtos educacionais por juízes com expertise no assunto. Propositadamente, foram escolhidos os professores de Mestrado Profissional em Ensino na Saúde, de todas as regiões do Brasil, para participar como juízes. Para avaliar as opiniões/sugestões emitidas pelos juízes foi optado pela Análise de Conteúdo Temática. Dentre os 13 participantes da pesquisa, 11 (85%) analisaram positivamente o Método CTM3. As qualidades mais evidenciadas nas falas dos expertises foram: ‘fácil inserção’, ‘interessante’ e ‘relevante’. Essa avaliação fortalece a premissa de que o Método CTM3 possa facilitar a construção e favorecer a absorção e a aplicação do conhecimento inferido nos produtos educacionais.
{"title":"ACEITABILIDADE DO MÉTODO CTM3 PARA CONSTRUÇÃO DE PRODUTOS EDUCACIONAIS","authors":"Elizabeth Bacha, A. A. Santos","doi":"10.15628/holos.2023.15240","DOIUrl":"https://doi.org/10.15628/holos.2023.15240","url":null,"abstract":"O Método CTM3 é uma proposta para estruturar produtos educacionais, com o objetivo de facilitar a construção desse e ainda tornar a mensagem emitida mais facilmente absorvida para a maioria das pessoas. É interessante conhecer a aceitabilidade do Método CTM3 na elaboração de produtos educacionais por juízes com expertise no assunto. Propositadamente, foram escolhidos os professores de Mestrado Profissional em Ensino na Saúde, de todas as regiões do Brasil, para participar como juízes. Para avaliar as opiniões/sugestões emitidas pelos juízes foi optado pela Análise de Conteúdo Temática. Dentre os 13 participantes da pesquisa, 11 (85%) analisaram positivamente o Método CTM3. As qualidades mais evidenciadas nas falas dos expertises foram: ‘fácil inserção’, ‘interessante’ e ‘relevante’. Essa avaliação fortalece a premissa de que o Método CTM3 possa facilitar a construção e favorecer a absorção e a aplicação do conhecimento inferido nos produtos educacionais.","PeriodicalId":13167,"journal":{"name":"Holos","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2023-12-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139153683","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-12-27DOI: 10.15628/holos.2023.14537
J. Pedrosa, Maria Isabel Rios de Carvalho Viana
O tema abordado no texto é a educação para o trabalho e suas nuanças com a educação profissional, técnica e tecnológica no Brasil. Num estilo ensaístico, o escrito parte do significado do trabalho na vida humana e situa a educação como uma atitude ou prática que surge das conquistas do trabalho. Finalidade principal é explorar diferenças e conexões entre educação para o trabalho e educação profissional, técnica e tecnológica. No percurso são feitas referências à história da educação para o trabalho no Brasil, assim como da educação profissional. A sequência do texto contempla diálogos com pensadores clássicos como Marx, Engels e Marcuse e também tece nexos entre ideias de autores brasileiros que atuaram na educação profissional ao longo do século XX ou de autores cujas elaborações enfatizavam a importância da inserção das atividades manuais dentro da escola brasileira, de modo a torná-la mais interessante, viva e envolvente.
{"title":"CONCEITOS PARA PENSAR A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA","authors":"J. Pedrosa, Maria Isabel Rios de Carvalho Viana","doi":"10.15628/holos.2023.14537","DOIUrl":"https://doi.org/10.15628/holos.2023.14537","url":null,"abstract":"O tema abordado no texto é a educação para o trabalho e suas nuanças com a educação profissional, técnica e tecnológica no Brasil. Num estilo ensaístico, o escrito parte do significado do trabalho na vida humana e situa a educação como uma atitude ou prática que surge das conquistas do trabalho. Finalidade principal é explorar diferenças e conexões entre educação para o trabalho e educação profissional, técnica e tecnológica. No percurso são feitas referências à história da educação para o trabalho no Brasil, assim como da educação profissional. A sequência do texto contempla diálogos com pensadores clássicos como Marx, Engels e Marcuse e também tece nexos entre ideias de autores brasileiros que atuaram na educação profissional ao longo do século XX ou de autores cujas elaborações enfatizavam a importância da inserção das atividades manuais dentro da escola brasileira, de modo a torná-la mais interessante, viva e envolvente.","PeriodicalId":13167,"journal":{"name":"Holos","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2023-12-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139154598","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-12-27DOI: 10.15628/holos.2023.15827
Sheyla Varela Lucena
The aim of the study was to elucidate the potential influence of socio-environmental conditions prevailing in distinct neighborhoods of Natal/RN city on the profile of positive cases and fatalities stemming from the disease. A descriptive and analytical study was conducted, employing the analytical territorial typology based on the Environmental Health Matrix of Driving Forces-Pressure-State-Exposure-Effect-Action (DPSEEA) to discern the heterogeneity of conditions prevailing within the studied municipality. The findings expounded that areas characterized by superior socio-economic and environmental indicators exhibited elevated rates of COVID-19 incidence, whereas regions marked by greater social vulnerability registered heightened mortality rates due to the disease. Consequently, this investigation delineates how socio-environmental disparities may have influenced the disease's propagation in the Natal/RN municipality, accentuating extant health inequities as vulnerability factors in the face of an emergent public health situation, as exemplified by the COVID-19 pandemic.
{"title":"ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DE FATORES DE VULNERABILIDADE SOCIOAMBIENTAL SOBRE O PERFIL DE CASOS DE COVID-19 NO MUNICÍPIO DE NATAL/RN","authors":"Sheyla Varela Lucena","doi":"10.15628/holos.2023.15827","DOIUrl":"https://doi.org/10.15628/holos.2023.15827","url":null,"abstract":"The aim of the study was to elucidate the potential influence of socio-environmental conditions prevailing in distinct neighborhoods of Natal/RN city on the profile of positive cases and fatalities stemming from the disease. A descriptive and analytical study was conducted, employing the analytical territorial typology based on the Environmental Health Matrix of Driving Forces-Pressure-State-Exposure-Effect-Action (DPSEEA) to discern the heterogeneity of conditions prevailing within the studied municipality. The findings expounded that areas characterized by superior socio-economic and environmental indicators exhibited elevated rates of COVID-19 incidence, whereas regions marked by greater social vulnerability registered heightened mortality rates due to the disease. Consequently, this investigation delineates how socio-environmental disparities may have influenced the disease's propagation in the Natal/RN municipality, accentuating extant health inequities as vulnerability factors in the face of an emergent public health situation, as exemplified by the COVID-19 pandemic.","PeriodicalId":13167,"journal":{"name":"Holos","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2023-12-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139153346","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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