Pub Date : 2022-12-28DOI: 10.15628/holos.2022.13663
Gustavo José Passari, Fernanda Aparecida Passari, A. A. Mendes, E. B. Pereira
O presente trabalho teve como objetivo a produção enzimática de um éster com atividade antioxidante (galato de isoamila) por esterificação de ácido gálico e álcool isoamílico em meio de solvente (terc-butanol). Oito lipases comerciais de diferentes fontes (microbianas e animal) foram empregadas na forma livre (extratos brutos) como biocatalisadores. As reações foram conduzidas empregando 0,25 mol L-1 de cada reagente (ácido gálico e álcool isoamílico), agitação mecânica de 240 rpm, 40°C, 4 h de reação e 1000 unidades de atividade enzimática baseada na hidrólise da emulsão de azeite de oliva. Os máximos valores de porcentagem de conversão foram obtidos para as preparações de lipase de Pseudomonas fluorescens – LPF (41,5 ± 5,1%) e de pâncreas suíno – LPP (38,4 ± 2,3%), a preparação de lipase testada com menor custo. A produtividade para estes sistemas de reação foi da ordem de 25 µmoles de ácido gálico consumido h-1 U-1. Estes revelam que a aplicação de uma lipase de baixo custo (LPP) pode ser promissora na produção de ésteres com propriedades antioxidantes, uma importante classe de compostos empregados na área de alimentos e cosméticos.
{"title":"EFEITO DA FONTE DE LIPASE NA PRODUÇÃO DE UM ÉSTER DE ÁCIDO GÁLICO POR ESTERIFICAÇÃO EM MEIO DE SOLVENTE","authors":"Gustavo José Passari, Fernanda Aparecida Passari, A. A. Mendes, E. B. Pereira","doi":"10.15628/holos.2022.13663","DOIUrl":"https://doi.org/10.15628/holos.2022.13663","url":null,"abstract":"O presente trabalho teve como objetivo a produção enzimática de um éster com atividade antioxidante (galato de isoamila) por esterificação de ácido gálico e álcool isoamílico em meio de solvente (terc-butanol). Oito lipases comerciais de diferentes fontes (microbianas e animal) foram empregadas na forma livre (extratos brutos) como biocatalisadores. As reações foram conduzidas empregando 0,25 mol L-1 de cada reagente (ácido gálico e álcool isoamílico), agitação mecânica de 240 rpm, 40°C, 4 h de reação e 1000 unidades de atividade enzimática baseada na hidrólise da emulsão de azeite de oliva. Os máximos valores de porcentagem de conversão foram obtidos para as preparações de lipase de Pseudomonas fluorescens – LPF (41,5 ± 5,1%) e de pâncreas suíno – LPP (38,4 ± 2,3%), a preparação de lipase testada com menor custo. A produtividade para estes sistemas de reação foi da ordem de 25 µmoles de ácido gálico consumido h-1 U-1. Estes revelam que a aplicação de uma lipase de baixo custo (LPP) pode ser promissora na produção de ésteres com propriedades antioxidantes, uma importante classe de compostos empregados na área de alimentos e cosméticos.","PeriodicalId":13167,"journal":{"name":"Holos","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47194692","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-12-28DOI: 10.15628/holos.2022.10618
Marcele Salles Martins, R. M. L. Kalil, Francisco Dalla Rosa
O objetivo do estudo é analisar a estrutura, objetivos, metodologia de avaliação e os indicadores de seis ferramentas de avaliação de sustentabilidade - BREEAM Communities, CASBEE-UD, LEED-ND, Aqua Bairros e Loteamentos, 2030 Districts e Livability Index, a fim de identificar um conjunto de indicadores e fornecer argumentos para o desenvolvimento de futuras propostas de ferramentas de avaliação de sustentabilidade urbana, voltada para bairros existentes. A metodologia consistiu em análise de conteúdo a partir de revisão sistemática de literatura, propondo uma estrutura de dois níveis para comparação e inclusão de indicadores. Os principais resultados demonstram que as ferramentas apresentam semelhanças no que tange os aspectos ambientais. Os aspectos sociais e econômicos são menos explorados. A dimensão institucional contempla menor número de indicadores. A análise comparativa das ferramentas resultou em um quadro de 115 indicadores distribuídos em uma estrutura geral de 20 categorias, contemplando as quatro dimensões da sustentabilidade. A apresentação de um conjunto de indicadores pode formar uma base de dados inicial para profissionais desenvolvedores, técnicos, gestores públicos, associações de bairro e outros agentes, visando desenvolver estruturas para a sustentabilidade urbana local.
{"title":"FERRAMENTAS DE AVALIAÇÃO DE SUSTENTABILIDADE DE BAIRRO: ABORDAGEM COMPARATIVA","authors":"Marcele Salles Martins, R. M. L. Kalil, Francisco Dalla Rosa","doi":"10.15628/holos.2022.10618","DOIUrl":"https://doi.org/10.15628/holos.2022.10618","url":null,"abstract":"O objetivo do estudo é analisar a estrutura, objetivos, metodologia de avaliação e os indicadores de seis ferramentas de avaliação de sustentabilidade - BREEAM Communities, CASBEE-UD, LEED-ND, Aqua Bairros e Loteamentos, 2030 Districts e Livability Index, a fim de identificar um conjunto de indicadores e fornecer argumentos para o desenvolvimento de futuras propostas de ferramentas de avaliação de sustentabilidade urbana, voltada para bairros existentes. A metodologia consistiu em análise de conteúdo a partir de revisão sistemática de literatura, propondo uma estrutura de dois níveis para comparação e inclusão de indicadores. Os principais resultados demonstram que as ferramentas apresentam semelhanças no que tange os aspectos ambientais. Os aspectos sociais e econômicos são menos explorados. A dimensão institucional contempla menor número de indicadores. A análise comparativa das ferramentas resultou em um quadro de 115 indicadores distribuídos em uma estrutura geral de 20 categorias, contemplando as quatro dimensões da sustentabilidade. A apresentação de um conjunto de indicadores pode formar uma base de dados inicial para profissionais desenvolvedores, técnicos, gestores públicos, associações de bairro e outros agentes, visando desenvolver estruturas para a sustentabilidade urbana local.","PeriodicalId":13167,"journal":{"name":"Holos","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45463668","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-12-28DOI: 10.15628/holos.2022.10055
Pedro Henrique Neuppmann, José Aurélio Medeiros da Luz
Roasting of hematitic ore has been tested in boosting of magnetic concentration of hematitic iron ore. Coke rate, roasting time, and temperature were analyzed at several levels based on literature. Sample characterization was done to evaluate the density of sample and the size particle of ore and coke. Thermogravimetric analysis has indicated hematite to magnetite transformation by characteristic peaks of mass loss. The hematite-magnetite transformation imparts strong contrast in magnetic susceptibility between iron-bearing minerals and gangue, composed basically of quartz. The results have confirmed the reinforcement of magnetism due to roasting process and photographs proved the magnetic character of roasted sample. The best condition obtained was 35 minutes, 10 % of coke (in mass), and 1,023 K (750 oC). The yield was increased by 5.3 % under 0.93 T and by 240.3 % under 0.06 T, increasing selectivity of magnetic separation even under low magnetic gradient. This route could be successfully applied to tailings at low gradient field, recommending the application of this technique for iron ore processing, naturally after careful economic analysis, in which the quantification of environmental liabilities (primarily resulting from its non-implementation) is included.
{"title":"Magnetic separation of roasted hematitic ore","authors":"Pedro Henrique Neuppmann, José Aurélio Medeiros da Luz","doi":"10.15628/holos.2022.10055","DOIUrl":"https://doi.org/10.15628/holos.2022.10055","url":null,"abstract":"Roasting of hematitic ore has been tested in boosting of magnetic concentration of hematitic iron ore. Coke rate, roasting time, and temperature were analyzed at several levels based on literature. Sample characterization was done to evaluate the density of sample and the size particle of ore and coke. Thermogravimetric analysis has indicated hematite to magnetite transformation by characteristic peaks of mass loss. The hematite-magnetite transformation imparts strong contrast in magnetic susceptibility between iron-bearing minerals and gangue, composed basically of quartz. The results have confirmed the reinforcement of magnetism due to roasting process and photographs proved the magnetic character of roasted sample. The best condition obtained was 35 minutes, 10 % of coke (in mass), and 1,023 K (750 oC). The yield was increased by 5.3 % under 0.93 T and by 240.3 % under 0.06 T, increasing selectivity of magnetic separation even under low magnetic gradient. This route could be successfully applied to tailings at low gradient field, recommending the application of this technique for iron ore processing, naturally after careful economic analysis, in which the quantification of environmental liabilities (primarily resulting from its non-implementation) is included.","PeriodicalId":13167,"journal":{"name":"Holos","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43325786","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-12-28DOI: 10.15628/holos.2022.10018
Alisson Campos de Souza Araújo, Francisco Roque
Identificar alternativas didáticas que motivem os alunos a participarem de atividades de ensino e que promovam uma aprendizagem significativa é um dos maiores desafios dos docentes. Nesse sentido, nós avaliamos a eficácia de uma estratégia didática baseada em simulação para ensinar evolução biológica (EB) por seleção natural (SN) na educação superior. Para tanto, nós coletamos dados a partir de um questionário composto por cinco questões aplicado em setembro de 2017 durante uma oficina ofertada para 17 estudantes de biologia. Houve aprimoramentos na compreensão sobre EB e SN após a oficina. Antes dela, mais de 41% dos participantes acertaram 1 ou 2 questões e cerca de 58% acertaram 3 ou 4 questões. Após sua execução, contudo, o total de participantes que acertaram 4 ou 5 questões ultrapassou os 88%. Esses dados sugerem que a simulação promoveu aprendizado significativo sobre EB e SN. Por isso, nós recomendamos o seu uso no contexto educacional para aprimorar o ensino científico brasileiro.
{"title":"ALTA EFICÁCIA DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DE EVOLUÇÃO POR SELEÇÃO NATURAL","authors":"Alisson Campos de Souza Araújo, Francisco Roque","doi":"10.15628/holos.2022.10018","DOIUrl":"https://doi.org/10.15628/holos.2022.10018","url":null,"abstract":"Identificar alternativas didáticas que motivem os alunos a participarem de atividades de ensino e que promovam uma aprendizagem significativa é um dos maiores desafios dos docentes. Nesse sentido, nós avaliamos a eficácia de uma estratégia didática baseada em simulação para ensinar evolução biológica (EB) por seleção natural (SN) na educação superior. Para tanto, nós coletamos dados a partir de um questionário composto por cinco questões aplicado em setembro de 2017 durante uma oficina ofertada para 17 estudantes de biologia. Houve aprimoramentos na compreensão sobre EB e SN após a oficina. Antes dela, mais de 41% dos participantes acertaram 1 ou 2 questões e cerca de 58% acertaram 3 ou 4 questões. Após sua execução, contudo, o total de participantes que acertaram 4 ou 5 questões ultrapassou os 88%. Esses dados sugerem que a simulação promoveu aprendizado significativo sobre EB e SN. Por isso, nós recomendamos o seu uso no contexto educacional para aprimorar o ensino científico brasileiro.","PeriodicalId":13167,"journal":{"name":"Holos","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42302309","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-12-28DOI: 10.15628/holos.2022.12250
Alexandra Aparecida Liberato Trevisan, M. F. R. Andrade, A. S. M. Aparício
Neste artigo, apresentamos um levantamento bibliográfico feito com o objetivo de analisar dissertações e teses que tratam do processo de indução do professor iniciante alfabetizador, no banco de teses e dissertações da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD). Foram utilizados os seguintes termos: professor iniciante, desenvolvimento profissional docente, processo de indução, acolhimento e alfabetização. A pesquisa bibliográfica foi delimitada ao período de 2009 até 2019, com a intenção de se identificarem estudos mais recentes acerca do tema. Dentre os quinze trabalhos encontrados, apenas dez relacionam-se diretamente com o estudo aqui proposto. Após análise dos dados, verificou-se a necessidade de um programa de indução para o professor iniciante, principalmente no que tange às dificuldades de gestão da sala de aula.
{"title":"PROFESSOR INICIANTE, PROCESSO DE INDUÇÃO E ALFABETIZAÇÃO: O QUE DIZEM OS ESTUDOS","authors":"Alexandra Aparecida Liberato Trevisan, M. F. R. Andrade, A. S. M. Aparício","doi":"10.15628/holos.2022.12250","DOIUrl":"https://doi.org/10.15628/holos.2022.12250","url":null,"abstract":"Neste artigo, apresentamos um levantamento bibliográfico feito com o objetivo de analisar dissertações e teses que tratam do processo de indução do professor iniciante alfabetizador, no banco de teses e dissertações da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD). Foram utilizados os seguintes termos: professor iniciante, desenvolvimento profissional docente, processo de indução, acolhimento e alfabetização. A pesquisa bibliográfica foi delimitada ao período de 2009 até 2019, com a intenção de se identificarem estudos mais recentes acerca do tema. Dentre os quinze trabalhos encontrados, apenas dez relacionam-se diretamente com o estudo aqui proposto. Após análise dos dados, verificou-se a necessidade de um programa de indução para o professor iniciante, principalmente no que tange às dificuldades de gestão da sala de aula.","PeriodicalId":13167,"journal":{"name":"Holos","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41254865","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-12-28DOI: 10.15628/holos.2021.8285
Rayane Teixeira de Lira Dos Santos, Fábio fonseca Figueiredo
O artigo apresenta os Jogos Escolares do Rio Grande do Norte (JERN’s) tentando compreender se os objetivos de esporte educacional se efetivam na prática. Foram entrevistados quatro professores da rede estadual e um representante de um órgão da administração pública que realiza os jogos. Embora os JERN’s sejam pensados para atender os princípios do esporte educacional, há um direcionamento dos jogos para o esporte de alto rendimento. Os princípios do esporte para a formação do cidadão crítico e reflexivo são distorcidos por valores como competição, rivalidade e treinamento, característicos do esporte de competição. O estado deve promover sua política de esporte educacional envolvendo todos os sujeitos do ambiente escolar visando tornar os JERN’s, efetivamente, em jogos escolares.
本文介绍了里约热内卢Grande do Norte (JERN’s)的学校游戏，试图了解教育体育的目标在实践中是否有效。我们采访了四名公立学校的教师和一名举办奥运会的公共行政机构的代表。虽然JERN的设计是为了满足教育体育的原则，但比赛的目标是高水平的体育。体育培养批判性和反思性公民的原则被竞技体育特有的竞争、竞争和训练等价值观所扭曲。国家应促进其教育体育政策，包括学校环境的所有主体，以使JERN有效地在学校游戏中。
{"title":"JOGOS ESCOLARES DO RIO GRANDE DO NORTE: ENTRE O ESPORTE EDUCACIONAL E O ESPORTE DE ALTO RENDIMENTO","authors":"Rayane Teixeira de Lira Dos Santos, Fábio fonseca Figueiredo","doi":"10.15628/holos.2021.8285","DOIUrl":"https://doi.org/10.15628/holos.2021.8285","url":null,"abstract":"O artigo apresenta os Jogos Escolares do Rio Grande do Norte (JERN’s) tentando compreender se os objetivos de esporte educacional se efetivam na prática. Foram entrevistados quatro professores da rede estadual e um representante de um órgão da administração pública que realiza os jogos. Embora os JERN’s sejam pensados para atender os princípios do esporte educacional, há um direcionamento dos jogos para o esporte de alto rendimento. Os princípios do esporte para a formação do cidadão crítico e reflexivo são distorcidos por valores como competição, rivalidade e treinamento, característicos do esporte de competição. O estado deve promover sua política de esporte educacional envolvendo todos os sujeitos do ambiente escolar visando tornar os JERN’s, efetivamente, em jogos escolares.","PeriodicalId":13167,"journal":{"name":"Holos","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41273417","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-12-28DOI: 10.15628/holos.2022.8780
Wilamis Kleiton Nunes da Silva, Maria Arlenilde Dos Santos, R. Souza, Francisco Eduardo Pires de Morais
O presente trabalho teve como objetivo desenvolver e avaliar um jogo computacional na área de apicultura para auxiliar educadores e estudantes do curso Técnico em Agropecuária que estejam acompanhando e/ou concluíram a disciplina de Apicultura. Para a coleta dos dados indispensáveis à construção do jogo e avaliação da sua eficácia foram utilizadas entrevistas e questionários aberto com o professor de Apicultura da instituição de ensino, a etapa de desenvolvimento resultou em um jogo computacional de aprendizagem funcional dividido em dez aulas e um simulado com apanhado geral dos conteúdos teóricos necessários para o estudo de apicultura. Na etapa de avaliação, o jogo foi utilizado pelos discentes de 1 turma do curso Técnico em Agropecuária os mesmos realizaram a avaliação através de questionário utilizando a escala Likert. Acredita-se que a utilização do ApicEduc para a disciplina de apicultura seja um meio possível para estimular os educadores a buscarem e adicionarem novos métodos de ensino aos já existentes, proporcionado aos alunos melhor aproveitamento dos conteúdos teóricos que podem torna-se mais atrativos, personalizando sua aprendizagem à medida que podem acessar o jogo em local e tempo a critério de suas disponibilidades.
{"title":"ApicEduc: Um Jogo Educacional no Auxílio do Ensino de Apicultura","authors":"Wilamis Kleiton Nunes da Silva, Maria Arlenilde Dos Santos, R. Souza, Francisco Eduardo Pires de Morais","doi":"10.15628/holos.2022.8780","DOIUrl":"https://doi.org/10.15628/holos.2022.8780","url":null,"abstract":"O presente trabalho teve como objetivo desenvolver e avaliar um jogo computacional na área de apicultura para auxiliar educadores e estudantes do curso Técnico em Agropecuária que estejam acompanhando e/ou concluíram a disciplina de Apicultura. Para a coleta dos dados indispensáveis à construção do jogo e avaliação da sua eficácia foram utilizadas entrevistas e questionários aberto com o professor de Apicultura da instituição de ensino, a etapa de desenvolvimento resultou em um jogo computacional de aprendizagem funcional dividido em dez aulas e um simulado com apanhado geral dos conteúdos teóricos necessários para o estudo de apicultura. Na etapa de avaliação, o jogo foi utilizado pelos discentes de 1 turma do curso Técnico em Agropecuária os mesmos realizaram a avaliação através de questionário utilizando a escala Likert. Acredita-se que a utilização do ApicEduc para a disciplina de apicultura seja um meio possível para estimular os educadores a buscarem e adicionarem novos métodos de ensino aos já existentes, proporcionado aos alunos melhor aproveitamento dos conteúdos teóricos que podem torna-se mais atrativos, personalizando sua aprendizagem à medida que podem acessar o jogo em local e tempo a critério de suas disponibilidades.","PeriodicalId":13167,"journal":{"name":"Holos","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45713092","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-12-28DOI: 10.15628/holos.2022.12032
Alice Ambrosim Falqueto, Layon Carlos Cezar
O objetivo desse artigo é apresentar uma proposta de segmentação da base de consumidores do e-commerce de uma empresa multinacional do varejo esportivo, a partir da clusterização de dados via Machine Learning. Para isso, foi realizado um estudo quantitativo com dados de 526.686 clientes do e-commerce de uma empresa multinacional que atua no Brasil nesse setor. Os dados foram analisados pela análise de cluster, utilizando a metodologia proposta por Jain, Murty e Flynn (1999). A partir da segmentação atual, limitada ao valor gasto pelo cliente, a nova proposta de segmentação, construída a partir do algoritmo K-means considerou novas variáveis como o número de pedidos nos doze meses anteriores, e seus respectivos tempos de inatividade. O uso desse algoritmo via Machine Learning se mostrou satisfatório, visto que foi possível obter três segmentos válidos que se diferenciavam da segmentação adotada atualmente.
{"title":"SEGMENTAÇÃO VIA MACHINE LEARNING: PROPOSTA DE CLUSTERIZAÇÃO DE CONSUMIDORES DO E-COMMERCE DE UMA EMPRESA MULTINACIONAL DO VAREJO ESPORTIVO","authors":"Alice Ambrosim Falqueto, Layon Carlos Cezar","doi":"10.15628/holos.2022.12032","DOIUrl":"https://doi.org/10.15628/holos.2022.12032","url":null,"abstract":"O objetivo desse artigo é apresentar uma proposta de segmentação da base de consumidores do e-commerce de uma empresa multinacional do varejo esportivo, a partir da clusterização de dados via Machine Learning. Para isso, foi realizado um estudo quantitativo com dados de 526.686 clientes do e-commerce de uma empresa multinacional que atua no Brasil nesse setor. Os dados foram analisados pela análise de cluster, utilizando a metodologia proposta por Jain, Murty e Flynn (1999). A partir da segmentação atual, limitada ao valor gasto pelo cliente, a nova proposta de segmentação, construída a partir do algoritmo K-means considerou novas variáveis como o número de pedidos nos doze meses anteriores, e seus respectivos tempos de inatividade. O uso desse algoritmo via Machine Learning se mostrou satisfatório, visto que foi possível obter três segmentos válidos que se diferenciavam da segmentação adotada atualmente.","PeriodicalId":13167,"journal":{"name":"Holos","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41631503","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-12-28DOI: 10.15628/holos.2022.13664
B. C. Barbosa, Alícia Ferques Viana, Danilo B. Celedonio, D. Barroso, Glória Maria Marinho
O objetivo deste trabalho foi verificar a destinação final dos resíduos de serviço de saúde (RSS) em um município localizado no Norte do Maranhão. A metodologia delineou-se com buscas bibliográficas em bases de dados, referente à gestão dos resíduos da saúde e sua disposição final e em visitas a duas Unidades Básicas de Saúde - UBS, Vigilância Sanitária do município estudado e Central de Medicamentos e Secretária municipal de Meio Ambiente. Os resultados indicaram que as UBS não possuem um PGRSS, alguns fazem a segregação gravimétrica dos resíduos, no entanto não têm convênio com nenhuma empresa especializada, o que conduz à disposição inadequada dos resíduos em área de lixão afastado da cidade. A falta de destinação ambientalmente adequada dos resíduos pode desencadear impactos negativos ao meio ambiente e à saúde humana. A negligência dos órgãos fiscalizadores evidencia a ausência do cumprimento das legislações vigentes o que implica em uma gestão ambiental deficiente.
{"title":"AVALIAÇÃO DA DESTINAÇÃO FINAL DOS RESÍDUOS DE SERVIÇO DE SAÚDE EM UM MUNICÍPIO NO NORTE DO ESTADO DO MARANHÃO","authors":"B. C. Barbosa, Alícia Ferques Viana, Danilo B. Celedonio, D. Barroso, Glória Maria Marinho","doi":"10.15628/holos.2022.13664","DOIUrl":"https://doi.org/10.15628/holos.2022.13664","url":null,"abstract":"O objetivo deste trabalho foi verificar a destinação final dos resíduos de serviço de saúde (RSS) em um município localizado no Norte do Maranhão. A metodologia delineou-se com buscas bibliográficas em bases de dados, referente à gestão dos resíduos da saúde e sua disposição final e em visitas a duas Unidades Básicas de Saúde - UBS, Vigilância Sanitária do município estudado e Central de Medicamentos e Secretária municipal de Meio Ambiente. Os resultados indicaram que as UBS não possuem um PGRSS, alguns fazem a segregação gravimétrica dos resíduos, no entanto não têm convênio com nenhuma empresa especializada, o que conduz à disposição inadequada dos resíduos em área de lixão afastado da cidade. A falta de destinação ambientalmente adequada dos resíduos pode desencadear impactos negativos ao meio ambiente e à saúde humana. A negligência dos órgãos fiscalizadores evidencia a ausência do cumprimento das legislações vigentes o que implica em uma gestão ambiental deficiente.","PeriodicalId":13167,"journal":{"name":"Holos","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49597788","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-12-28DOI: 10.15628/holos.2022.8840
F. D. S. D. D. Araújo, Ramon Vinhas Oliveira Lima, L. A. Silva, A. C. Silva
O público em geral, assim como alguns autores, considera a mineração estagnada para a inovação. Mas como uma área responsável pelo fornecimento de insumos para praticamente todas as cadeias produtivas, pode se manter sem aperfeiçoamento contínuo e desenvolvimento de novas práticas? A flotação é responsável pela produção de mais de 2 bilhões de toneladas de minério anualmente. Seu histórico de inovações incluem o desenvolvimento de novos equipamentos, variações de equipamentos e processos, e desenvolvimento de reagentes. No Brasil, o Instituto Nacional de Produção Industrial (INPI) é responsável pela concessão de patentes. Sua base possui uma rica fonte de informação para qualquer um envolvido com a inovação. Neste trabalho, uma busca na base de patentes do INPI foi conduzida, visando a criação de uma série histórica para ajudar a entender a produção industrial relacionados à flotação mineral no Brasil. A metodologia empregada envolveu procedimento característico de pesquisa em base de patentes. Os dados apontam que o primeiro pedido de patente para flotação no INPI foi protocolado em 1990 e que as primeiras concessões ocorreram 10 anos depois, gerando um backlog que se mantém até os dias de hoje, no patamar dos 75%. Observou-se a tendência de empresas estrangeiras, de pedirem a proteção no Brasil e de solicitar prioridade no país sede da empresa. Estados Unidos, Finlândia e o escritório da Organização Europeia se destacam como solicitações de prioridade unionista de patentes solicitadas no Brasil. Exclusivamente no Brasil, se destacam, como maiores depositantes de patentes, a Vale, José Alício de Carvalho Sobrinho, Fosfértil, Votorantim Metais Zinco e UFG.
公众和一些作者一样，认为采矿是创新的瓶颈。但是，作为一个负责为几乎所有生产链提供投入的领域，如果没有持续的改进和新实践的发展，它还能维持下去吗?浮选每年的矿石产量超过20亿吨。它的创新历史包括新设备的开发，设备和工艺的变化，以及试剂的开发。在巴西，国家工业生产研究所(INPI)负责授予专利。它的基地为任何参与创新的人提供了丰富的信息来源。在这项工作中，对INPI专利数据库进行了搜索，旨在创建一个历史系列，以帮助了解巴西与矿物浮选相关的工业生产。所采用的方法涉及专利研究的特点程序。数据显示，INPI的第一个浮选专利申请是在1990年提交的，第一个特许权发生在10年后，产生了一个积压，直到今天，在75%的水平。有一种趋势是，外国公司在巴西申请保护，并在公司总部国家申请优先权。美国、芬兰和欧洲组织办公室在巴西的专利申请中脱颖而出。仅在巴西，淡水河谷(Vale)、jose alicio de Carvalho Sobrinho、fosfertil、Votorantim metal zinc和UFG是最大的专利申请人。
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