Pub Date : 2022-09-28DOI: 10.47385/cadunifoa.v17.n50.3924
Francisco Jácome Gurgel Júnior, Thainá de Souza Jeronymo Souza, Wendel Sousa do Carmo Souza
As maquetes tridimensionais são reconhecidamente um importante recurso didático e instrucional e sua utilização em sala de aula auxiliam o docente de maneira significativa, na transmissão de conhecimentos e visualização de elementos estruturais adotados pela Engenharia Civil para a solução de inundações e alagamentos no meio urbano, contribuindo de forma evidente para o processo ensino-aprendizagem na disciplina de Hidrologia e Recursos Hídricos. Este estudo tem por objetivo evidenciar as fases de construção de uma maquete dinâmica, suas especificidades, descrição pormenorizada das etapas de sua concepção, bem como demonstrar de maneira clara e funcional as medidas estruturais existentes para equacionar os impactos ambientais negativos advindos da ocupação urbana desordenada e suas consequências sobre os sistemas drenagem convencionais. A maquete construída possibilitará aos discentes o entendimento prático das ações concretas de Engenharia Civil expostas na mesma, seu funcionamento e a aplicação das mesmas para a redução do escoamento superficial em áreas altamente urbanizadas e impermeabilizadas. Na maquete confeccionada para apoio a disciplina de Hidrologia e Recursos Hídricos será possível também visualizar a função de técnicas compensatórias como telhados verdes, alagados construídos, bacias de retenção e pavimentos permeáveis (Miguez, Veról e Rezende, 2016) que demonstrem clara e inequivocadamente as vantagens destas soluções alternativas de engenharia que se mostram sustentáveis e viáveis na mitigação e/ou solução dos graves problemas de drenagem urbana que assolam grande parte dos municípios brasileiros.
{"title":"A utilização de maquete tridimensional como recurso didático na disciplina de hidrologia e recursos hídricos, para a demonstração de técnicas compensatórias","authors":"Francisco Jácome Gurgel Júnior, Thainá de Souza Jeronymo Souza, Wendel Sousa do Carmo Souza","doi":"10.47385/cadunifoa.v17.n50.3924","DOIUrl":"https://doi.org/10.47385/cadunifoa.v17.n50.3924","url":null,"abstract":"As maquetes tridimensionais são reconhecidamente um importante recurso didático e instrucional e sua utilização em sala de aula auxiliam o docente de maneira significativa, na transmissão de conhecimentos e visualização de elementos estruturais adotados pela Engenharia Civil para a solução de inundações e alagamentos no meio urbano, contribuindo de forma evidente para o processo ensino-aprendizagem na disciplina de Hidrologia e Recursos Hídricos. Este estudo tem por objetivo evidenciar as fases de construção de uma maquete dinâmica, suas especificidades, descrição pormenorizada das etapas de sua concepção, bem como demonstrar de maneira clara e funcional as medidas estruturais existentes para equacionar os impactos ambientais negativos advindos da ocupação urbana desordenada e suas consequências sobre os sistemas drenagem convencionais. A maquete construída possibilitará aos discentes o entendimento prático das ações concretas de Engenharia Civil expostas na mesma, seu funcionamento e a aplicação das mesmas para a redução do escoamento superficial em áreas altamente urbanizadas e impermeabilizadas. Na maquete confeccionada para apoio a disciplina de Hidrologia e Recursos Hídricos será possível também visualizar a função de técnicas compensatórias como telhados verdes, alagados construídos, bacias de retenção e pavimentos permeáveis (Miguez, Veról e Rezende, 2016) que demonstrem clara e inequivocadamente as vantagens destas soluções alternativas de engenharia que se mostram sustentáveis e viáveis na mitigação e/ou solução dos graves problemas de drenagem urbana que assolam grande parte dos municípios brasileiros.","PeriodicalId":164718,"journal":{"name":"Cadernos UniFOA","volume":"331 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134483136","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-09-27DOI: 10.47385/cadunifoa.v17.n50.3919
Rogerio Mendes de Lima, Simone Das Neves Encarnação Amancio, Lara Dos Santos Villar
O presente estudo se propôs a investigar e refletir sobre a valorização identitária local de estudantes dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, pertencentes a espaços subalternos, no processo de construção coletiva de um registro virtual sobre o bairro onde a escola a qual pertencem, está situada. Como subsídio para a construção do material, uma série de aulas específicas e aulas-passeios foram adaptadas e realizadas com esta turma objetivando o questionamento das heranças coloniais que causam o silenciamento nas produções locais. Através da intervenção foram coletados fotografias, depoimentos e percepções dos estudantes. A metodologia utilizada neste trabalho aproximou-se de uma pesquisa-ação orientada sob perspectiva da interculturalidade crítica. Como resultado, obteve-se a contribuição para a inserção de dados sobre o bairro no website da Wikipédia, que nesse contexto, pode ser entendida como um movimento de contra-hegemonia nesse espaço social. Os resultados obtidos permitem considerar que a intervenção contribuiu para reflexões dos estudantes, assim como, para o reconhecimento e fortalecimento de suas identidades a partir da valorização da multiplicidade cultural, histórica e social local.
{"title":"A identidade local como elemento central da alfabetização e do letramento em uma escola dos anos iniciais","authors":"Rogerio Mendes de Lima, Simone Das Neves Encarnação Amancio, Lara Dos Santos Villar","doi":"10.47385/cadunifoa.v17.n50.3919","DOIUrl":"https://doi.org/10.47385/cadunifoa.v17.n50.3919","url":null,"abstract":"O presente estudo se propôs a investigar e refletir sobre a valorização identitária local de estudantes dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, pertencentes a espaços subalternos, no processo de construção coletiva de um registro virtual sobre o bairro onde a escola a qual pertencem, está situada. Como subsídio para a construção do material, uma série de aulas específicas e aulas-passeios foram adaptadas e realizadas com esta turma objetivando o questionamento das heranças coloniais que causam o silenciamento nas produções locais. Através da intervenção foram coletados fotografias, depoimentos e percepções dos estudantes. A metodologia utilizada neste trabalho aproximou-se de uma pesquisa-ação orientada sob perspectiva da interculturalidade crítica. Como resultado, obteve-se a contribuição para a inserção de dados sobre o bairro no website da Wikipédia, que nesse contexto, pode ser entendida como um movimento de contra-hegemonia nesse espaço social. Os resultados obtidos permitem considerar que a intervenção contribuiu para reflexões dos estudantes, assim como, para o reconhecimento e fortalecimento de suas identidades a partir da valorização da multiplicidade cultural, histórica e social local.","PeriodicalId":164718,"journal":{"name":"Cadernos UniFOA","volume":"33 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128117568","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-09-14DOI: 10.47385/cadunifoa.v18.n51.3995
As equipes de competição estudantis de engenharia têm uma significativa importância no crescimento profissional dos alunos, principalmente por permitir o desenvolvimento de trabalho em equipe, a proatividade e a responsabilidade. Com isso, estas equipes buscam o aperfeiçoamento de seus protótipos, melhorando a eficiência do projeto desde a sua concepção até a participação nas provas. A Escola de Engenharia da Universidade Federal Fluminense possui várias equipes de competição estudantis, sendo uma delas a The Myths Brazil, que desenvolve um protótipo de veículo biposto movido a tração humana, capaz de locomover-se em vários tipos de terreno. Esta equipe visa participar da competição internacional chamada NASA Human Exploration Rover Challenge em Huntsville, Alabama, EUA. Por se tratar de uma equipe recém formada, há dificuldades na comunicação entre os membros, com falha na transferência de informações desde a concepção do projeto até o início da fabricação do veículo. Nesse contexto, o objetivo deste trabalho é aplicar conceitos do lean office na etapa de desenvolvimento do protótipo rover da equipe The Myths Brazil, visando identificar os desperdícios e sugerir melhorias nas diferentes etapas de projeto conceitual. Foi elaborado o mapeamento do fluxo de valor do estado atual da etapa de projeto, identificando os desperdícios abordados pelo lean office. Em seguida, foram sugeridas melhorias utilizando ferramentas do lean e elaborado o mapa do estado futuro. De acordo com os resultados do mapeamento do fluxo de valor e as ações propostas para reduzir cada tipo de desperdício identificado, a redução do lead time da etapa de projeto pode ser de 61%.
{"title":"Lean Office aplicado em equipe de competição universitária","authors":"","doi":"10.47385/cadunifoa.v18.n51.3995","DOIUrl":"https://doi.org/10.47385/cadunifoa.v18.n51.3995","url":null,"abstract":"As equipes de competição estudantis de engenharia têm uma significativa importância no crescimento profissional dos alunos, principalmente por permitir o desenvolvimento de trabalho em equipe, a proatividade e a responsabilidade. Com isso, estas equipes buscam o aperfeiçoamento de seus protótipos, melhorando a eficiência do projeto desde a sua concepção até a participação nas provas. A Escola de Engenharia da Universidade Federal Fluminense possui várias equipes de competição estudantis, sendo uma delas a The Myths Brazil, que desenvolve um protótipo de veículo biposto movido a tração humana, capaz de locomover-se em vários tipos de terreno. Esta equipe visa participar da competição internacional chamada NASA Human Exploration Rover Challenge em Huntsville, Alabama, EUA. Por se tratar de uma equipe recém formada, há dificuldades na comunicação entre os membros, com falha na transferência de informações desde a concepção do projeto até o início da fabricação do veículo. Nesse contexto, o objetivo deste trabalho é aplicar conceitos do lean office na etapa de desenvolvimento do protótipo rover da equipe The Myths Brazil, visando identificar os desperdícios e sugerir melhorias nas diferentes etapas de projeto conceitual. Foi elaborado o mapeamento do fluxo de valor do estado atual da etapa de projeto, identificando os desperdícios abordados pelo lean office. Em seguida, foram sugeridas melhorias utilizando ferramentas do lean e elaborado o mapa do estado futuro. De acordo com os resultados do mapeamento do fluxo de valor e as ações propostas para reduzir cada tipo de desperdício identificado, a redução do lead time da etapa de projeto pode ser de 61%.","PeriodicalId":164718,"journal":{"name":"Cadernos UniFOA","volume":"1 6","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114121076","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-09-12DOI: 10.47385/cadunifoa.v18.n51.3964
Nas últimas décadas, a nanotecnologia vem promovendo uma revolução tecnológica responsável por impulsionar a economia de diversos países. Dentre os nanomateriais mais utilizados, os nanotubos de carbono (NTC) se destacam por suas propriedades específicas. Por outro lado, implicações a saúde de usuários que manipulam nanotubos de carbono estão longe de serem totalmente compreendidas e cercadas de incertezas. Laboratórios que manipulam esse tipo de tecnologia devem ser dotados de instalações específicas e possuir procedimentos operacionais bem definidos que busquem controlar a exposição e a contaminação aerotransportada. Motivados por isso, esse estudo buscou propor um procedimento de segurança para o correto manuseio de nanotubos de carbono em laboratórios, podendo ser estendido a outros nanomateriais com características semelhantes.
{"title":"Nanotubos de carbono","authors":"","doi":"10.47385/cadunifoa.v18.n51.3964","DOIUrl":"https://doi.org/10.47385/cadunifoa.v18.n51.3964","url":null,"abstract":"Nas últimas décadas, a nanotecnologia vem promovendo uma revolução tecnológica responsável por impulsionar a economia de diversos países. Dentre os nanomateriais mais utilizados, os nanotubos de carbono (NTC) se destacam por suas propriedades específicas. Por outro lado, implicações a saúde de usuários que manipulam nanotubos de carbono estão longe de serem totalmente compreendidas e cercadas de incertezas. Laboratórios que manipulam esse tipo de tecnologia devem ser dotados de instalações específicas e possuir procedimentos operacionais bem definidos que busquem controlar a exposição e a contaminação aerotransportada. Motivados por isso, esse estudo buscou propor um procedimento de segurança para o correto manuseio de nanotubos de carbono em laboratórios, podendo ser estendido a outros nanomateriais com características semelhantes.","PeriodicalId":164718,"journal":{"name":"Cadernos UniFOA","volume":"23 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131393922","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-09-06DOI: 10.47385/cadunifoa.v17.n50.3906
Anna Jessyca Corrêa Nascimento, Valdinei Mendes da Silva, Cezarina Maria Nobre Souza
Este trabalho tem como objetivo mapear os principais conceitos e tipos de Tecnologias Sociais de esgotamento sanitário implantados ou indicados para Amazônia, buscando constatar o “estado da arte” e contribuir na sistematização das aplicações relatadas nas diferentes fontes de pesquisa bibliográfica. Realizou-se uma busca de experiências ou indicações de Tecnologias Sociais de esgotamento sanitário na Amazônia e na análise dos resultados foi aplicado o método DSC - Discurso do Sujeito Coletivo. Foi reunido um total de 26 publicações e foram encontradas quatro Tecnologias Sociais entre elas: Wetland, Banheiro seco, Fossa Séptica Biodigestora, Tanque de Evapotranspiração. Além disso, formaram-se 14 DCS´s e o estudo revelou que as Tecnologias sociais de esgotamento sanitário aplicadas na Amazônia são de baixo custo, de fácil aprendizagem e apropriação, construção, operação e manutenção, são sustentáveis, geram renda, melhoram a qualidade de vida, são reaplicáveis e de fácil adaptação. Entre as TS´s o Banheiro seco e a Fossa Séptica Biodigestora demonstraram ser mais viáveis para regiões ribeirinhas por suas características construtivas que se adaptam com maior facilidade e menores dificuldades em tais ambientes.
{"title":"Estado da arte das tecnologias sociais de esgotamento sanitário","authors":"Anna Jessyca Corrêa Nascimento, Valdinei Mendes da Silva, Cezarina Maria Nobre Souza","doi":"10.47385/cadunifoa.v17.n50.3906","DOIUrl":"https://doi.org/10.47385/cadunifoa.v17.n50.3906","url":null,"abstract":"Este trabalho tem como objetivo mapear os principais conceitos e tipos de Tecnologias Sociais de esgotamento sanitário implantados ou indicados para Amazônia, buscando constatar o “estado da arte” e contribuir na sistematização das aplicações relatadas nas diferentes fontes de pesquisa bibliográfica. Realizou-se uma busca de experiências ou indicações de Tecnologias Sociais de esgotamento sanitário na Amazônia e na análise dos resultados foi aplicado o método DSC - Discurso do Sujeito Coletivo. Foi reunido um total de 26 publicações e foram encontradas quatro Tecnologias Sociais entre elas: Wetland, Banheiro seco, Fossa Séptica Biodigestora, Tanque de Evapotranspiração. Além disso, formaram-se 14 DCS´s e o estudo revelou que as Tecnologias sociais de esgotamento sanitário aplicadas na Amazônia são de baixo custo, de fácil aprendizagem e apropriação, construção, operação e manutenção, são sustentáveis, geram renda, melhoram a qualidade de vida, são reaplicáveis e de fácil adaptação. Entre as TS´s o Banheiro seco e a Fossa Séptica Biodigestora demonstraram ser mais viáveis para regiões ribeirinhas por suas características construtivas que se adaptam com maior facilidade e menores dificuldades em tais ambientes.","PeriodicalId":164718,"journal":{"name":"Cadernos UniFOA","volume":"88 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115829286","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-08-26DOI: 10.47385/cadunifoa.v17.n50.3963
Fernando De Oliveira Farizel, José Rubens De Camargo
Em unidades industriais, perdas de produção, por paradas de manutenção não programadas, por falhas em tubulações ou necessidade de implantação de reforços estruturais devido à redução de espessuras localizadas em tubulações existentes, geram consequentemente perdas de faturamento e comprometimento de prazos de entregas de produtos, além dos riscos ao patrimônio e as pessoas envolvidas. O objetivo desta pesquisa é desenvolver, conhecer os requisitos normativos (ASME PPC-2, 2018) e avaliar os riscos quanto à perfuração e trinca a frio na realização de uma soldagem em operação de tubulação de aço carbono em unidades de processos industriais, ou seja, sem interrupções dos processos de produção. Para o desenvolvimento, foi utilizado um corpo de prova de um tubo com reforço “dois semicírculos” de material ASTM A106 Gr. B, posicionado a 45º em relação ao plano horizontal, tamponado nas extremidades, apenas com orifícios na parte inferior e superior para entrada e saída de fluido (água) interno. Foi realizado a soldagem pelo processo de eletrodo revestido (SMAW), utilizando o metal de adição E7018. As análises dos registros da soldagem, ensaios não destrutivos, mecânicos e metalúrgicos, mostraram que é possível a realização deste tipo soldagem mantendo a confiabilidade da operação do processo produtivo.
工业单位,产量损失,计划外维护的图表,在管道的错误或需要部署备份结构由于减少厚度位于现有的管道,因此产生的损失收入和承诺产品交货期限的,有风险的财产和人员。本研究的目的是开发、满足规范要求(ASME PPC-2, 2018)，并评估在工业过程单元中，即在不中断生产过程的情况下，碳钢管焊接操作中穿孔和冷裂的风险。发展身体,被用证据一个加强“两个半圆管”的ASTM B A106 Gr水平方面有着45º,缓冲的部分,只是有孔的入口和出口是更高的底部和内部流体(水)。采用涂覆电极工艺(SMAW)进行焊接，焊接材料为E7018。对焊接记录、无损检测、机械和冶金分析的分析表明，这种类型的焊接可以保持生产过程操作的可靠性。
{"title":"Soldagem em operação de tubulação de aço carbono em unidades de processos industriais","authors":"Fernando De Oliveira Farizel, José Rubens De Camargo","doi":"10.47385/cadunifoa.v17.n50.3963","DOIUrl":"https://doi.org/10.47385/cadunifoa.v17.n50.3963","url":null,"abstract":"Em unidades industriais, perdas de produção, por paradas de manutenção não programadas, por falhas em tubulações ou necessidade de implantação de reforços estruturais devido à redução de espessuras localizadas em tubulações existentes, geram consequentemente perdas de faturamento e comprometimento de prazos de entregas de produtos, além dos riscos ao patrimônio e as pessoas envolvidas. O objetivo desta pesquisa é desenvolver, conhecer os requisitos normativos (ASME PPC-2, 2018) e avaliar os riscos quanto à perfuração e trinca a frio na realização de uma soldagem em operação de tubulação de aço carbono em unidades de processos industriais, ou seja, sem interrupções dos processos de produção. Para o desenvolvimento, foi utilizado um corpo de prova de um tubo com reforço “dois semicírculos” de material ASTM A106 Gr. B, posicionado a 45º em relação ao plano horizontal, tamponado nas extremidades, apenas com orifícios na parte inferior e superior para entrada e saída de fluido (água) interno. Foi realizado a soldagem pelo processo de eletrodo revestido (SMAW), utilizando o metal de adição E7018. As análises dos registros da soldagem, ensaios não destrutivos, mecânicos e metalúrgicos, mostraram que é possível a realização deste tipo soldagem mantendo a confiabilidade da operação do processo produtivo.","PeriodicalId":164718,"journal":{"name":"Cadernos UniFOA","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126441091","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-08-25DOI: 10.47385/cadunifoa.v17.n50.3841
Marco Antônio Barros Guedes
O presente estudo abordou a realidade da família com filhos com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), como unidade sociofamiliar em diferentes contextos. A presente investigação, com metodologia qualitativa e exploratória, objetivou entender e analisar as dificuldades das famílias no enfrentamento das demandas no meio social e familiar dos seus filhos com TEA, no município de Rio das Flôres, no interior do Estado do Rio de janeiro (RJ), Brasil. O estudo teve a participação de três famílias com filhos entre os 11 e os 13 anos de idade. A pesquisa foi realizada nas residências dos participantes, por meio de questionário sociodemográfico e entrevista com os pais, com posterior análise de conteúdo do discurso em profundidade. Os resultados indicam o quanto é impactante o diagnóstico da TEA na família, iniciando com a insistência em obter respostas, e caracterizado por um longo período de tempo para se chegar, finalmente, ao diagnóstico. Também foi observado que as famílias não tem apoio. O filho com TEA sofre, na percepção dos pais, preconceito e negação dentro da família e na escola, afetando seu convívio social.
{"title":"Contexto sociofamiliar e Transtorno do Espectro do Autismo no município de Rio das Flores","authors":"Marco Antônio Barros Guedes","doi":"10.47385/cadunifoa.v17.n50.3841","DOIUrl":"https://doi.org/10.47385/cadunifoa.v17.n50.3841","url":null,"abstract":"O presente estudo abordou a realidade da família com filhos com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), como unidade sociofamiliar em diferentes contextos. A presente investigação, com metodologia qualitativa e exploratória, objetivou entender e analisar as dificuldades das famílias no enfrentamento das demandas no meio social e familiar dos seus filhos com TEA, no município de Rio das Flôres, no interior do Estado do Rio de janeiro (RJ), Brasil. O estudo teve a participação de três famílias com filhos entre os 11 e os 13 anos de idade. A pesquisa foi realizada nas residências dos participantes, por meio de questionário sociodemográfico e entrevista com os pais, com posterior análise de conteúdo do discurso em profundidade. Os resultados indicam o quanto é impactante o diagnóstico da TEA na família, iniciando com a insistência em obter respostas, e caracterizado por um longo período de tempo para se chegar, finalmente, ao diagnóstico. Também foi observado que as famílias não tem apoio. O filho com TEA sofre, na percepção dos pais, preconceito e negação dentro da família e na escola, afetando seu convívio social.","PeriodicalId":164718,"journal":{"name":"Cadernos UniFOA","volume":"50 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123309309","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-08-24DOI: 10.47385/cadunifoa.v18.n51.3913
Maria das Graças Conceição Parada Costa Silva, José Henrique de Lacerda Furtado, Isabelly da Silva Palmeira, Gabriela Bezerra Oliveira, Ariela Torres Cruz
A dismenorreia primária é a queixa ginecológica mais comum entre mulheres, constituindo-se em um grave problema de saúde pública. Diante disso, este artigo tem como objetivo verificar a influência da dismenorreia primária na vida acadêmica de universitárias. Participaram desse estudo 111 universitárias, com idade entre 18 e 33 anos que responderam a um questionário on-line desenvolvido para esse estudo, contendo dados sociodemográficos, ginecológicos e obstétricos, queixas de dismenorreia, sintomas associados e a influência destes em seu cotidiano. As universitárias tinham idade média de 21,76 (±2,64) anos, sendo que 36 (32%) apresentavam dor menstrual moderada e 72 (65%) grave. De acordo com 90 (81%) participantes a dismenorreia primária interfere na sua produtividade acadêmica e/ou nas atividades propostas, sendo que 49 (44%) participantes relataram inclusive, já terem interrompido alguma atividade acadêmica devido à cólica menstrual. Diante do exposto, conclui-se que a dismenorreia primária influencia negativamente na vida dessas universitárias as quais, referiram redução do rendimento acadêmico e dificuldade de concentração nos estudos e, até mesmo, ausência nas aulas devido à dor, o que contribui para o aumento do absenteísmo discente.
{"title":"Influência da dismenorreia primária na vida de universitárias","authors":"Maria das Graças Conceição Parada Costa Silva, José Henrique de Lacerda Furtado, Isabelly da Silva Palmeira, Gabriela Bezerra Oliveira, Ariela Torres Cruz","doi":"10.47385/cadunifoa.v18.n51.3913","DOIUrl":"https://doi.org/10.47385/cadunifoa.v18.n51.3913","url":null,"abstract":"A dismenorreia primária é a queixa ginecológica mais comum entre mulheres, constituindo-se em um grave problema de saúde pública. Diante disso, este artigo tem como objetivo verificar a influência da dismenorreia primária na vida acadêmica de universitárias. Participaram desse estudo 111 universitárias, com idade entre 18 e 33 anos que responderam a um questionário on-line desenvolvido para esse estudo, contendo dados sociodemográficos, ginecológicos e obstétricos, queixas de dismenorreia, sintomas associados e a influência destes em seu cotidiano. As universitárias tinham idade média de 21,76 (±2,64) anos, sendo que 36 (32%) apresentavam dor menstrual moderada e 72 (65%) grave. De acordo com 90 (81%) participantes a dismenorreia primária interfere na sua produtividade acadêmica e/ou nas atividades propostas, sendo que 49 (44%) participantes relataram inclusive, já terem interrompido alguma atividade acadêmica devido à cólica menstrual. Diante do exposto, conclui-se que a dismenorreia primária influencia negativamente na vida dessas universitárias as quais, referiram redução do rendimento acadêmico e dificuldade de concentração nos estudos e, até mesmo, ausência nas aulas devido à dor, o que contribui para o aumento do absenteísmo discente.","PeriodicalId":164718,"journal":{"name":"Cadernos UniFOA","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128234644","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-08-23DOI: 10.47385/cadunifoa.v17.n50.3912
Karla Gabrielle Rodrigues Costa, Karla Souza de Oliveira, Luiz Carlos Cavalante Neto, Mauri Queiroz de Menezes Junior
A água possui um papel de extrema importância, sendo indispensável para a manutenção da vida de todos os seres vivos, considerando sua importância o tratamento da água é de extrema relevância ao bem estar e a saúde da população e, quando não tratada corretamente pode gerar um elevado número de enfermidades. Devido a isso, o presente estudo tem por objetivo analisar a qualidade da água do abastecimento público do município de São José do Quatro Marcos – MT aos padrões de qualidade físico-químicas e microbiológicas da água de acordo com a Portaria GM/MS Nº 888, de 4 de maio de 2021. As amostras foram coletadas nos meses de junho e outubro de 2021, no qual analisou-se os seguintes parâmetros: cloro residual livre, coliformes totais, cor aparente, Escherichia Coli, pH e turbidez. Embora alguns parâmetros apresentarem variações, a água que está sendo distribuída de um modo geral, encontra-se em conformidade com os padrões de potabilidade estabelecido pela norma, sendo assim apropriada para o consumo humano, a não ser o cloro que no final da rede de distribuição se manteve abaixo do mínimo permitido pela portaria. Recomenda-se um monitoramento e fiscalização nas condições da distribuição da água de abastecimento humano em São José dos Quatro Marcos – MT.
水起着非常重要的作用,是维持生命不可或缺的,考虑到所有重要的水处理是极其重要的福利和健康的正确数量和未处理时,可以产生大量的疾病。因此,本研究旨在分析水质的圣何塞市的公共的四座—太水的理化和微生物质量标准按照条例GM /女士在888º,2021年5月4日。样品采集于2021年6月和10月，分析了游离残留氯、总大肠菌群、表观颜色、大肠杆菌、pH值和浊度等参数。虽然某些参数变化,水被分布一般是根据建立的epa标准模式,因此适合人类食用,除非最后氯分布网络仍低于最低允许的条例。建议对sao jose dos Quatro Marcos - MT的供水分配情况进行监测和检查。
{"title":"Análise da qualidade da água do abastecimento público do município de São José dos Quatro Marcos - MT","authors":"Karla Gabrielle Rodrigues Costa, Karla Souza de Oliveira, Luiz Carlos Cavalante Neto, Mauri Queiroz de Menezes Junior","doi":"10.47385/cadunifoa.v17.n50.3912","DOIUrl":"https://doi.org/10.47385/cadunifoa.v17.n50.3912","url":null,"abstract":"A água possui um papel de extrema importância, sendo indispensável para a manutenção da vida de todos os seres vivos, considerando sua importância o tratamento da água é de extrema relevância ao bem estar e a saúde da população e, quando não tratada corretamente pode gerar um elevado número de enfermidades. Devido a isso, o presente estudo tem por objetivo analisar a qualidade da água do abastecimento público do município de São José do Quatro Marcos – MT aos padrões de qualidade físico-químicas e microbiológicas da água de acordo com a Portaria GM/MS Nº 888, de 4 de maio de 2021. As amostras foram coletadas nos meses de junho e outubro de 2021, no qual analisou-se os seguintes parâmetros: cloro residual livre, coliformes totais, cor aparente, Escherichia Coli, pH e turbidez. Embora alguns parâmetros apresentarem variações, a água que está sendo distribuída de um modo geral, encontra-se em conformidade com os padrões de potabilidade estabelecido pela norma, sendo assim apropriada para o consumo humano, a não ser o cloro que no final da rede de distribuição se manteve abaixo do mínimo permitido pela portaria. Recomenda-se um monitoramento e fiscalização nas condições da distribuição da água de abastecimento humano em São José dos Quatro Marcos – MT.","PeriodicalId":164718,"journal":{"name":"Cadernos UniFOA","volume":"78 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126309094","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-08-11DOI: 10.47385/cadunifoa.v17.n50.3759
Hugo Magalhães Botelho, Henrique Wogel
A ordem anura constitui o grupo mais amplamente representado na classe Amphibia, compreendendo quase 90% de todas as espécies de anfíbios existentes. Nos últimos anos, um crescente número de estudos tem chamado a atenção para o estado de conservação e o declínio de anfíbios. Portanto, o objetivo geral deste estudo foi descrever e analisar a diversidade da fauna de anfíbios anuros, no Campus Olezio Galotti, Município de Volta Redonda, RJ. A fim de complementar a amostragem, foram realizadas expedições nas regiões do entorno. Foram registradas 17 espécies de anuros, representadas em quatro famílias. Desse total, sete foram encontradas dentro do Campus. Os leptodactilídeos se mostraram espécies pioneiras, abundantes e frequentes, dentro do Campus. A família Hylidae, no entanto, foi a mais representativa no geral (fora do Campus), com 58,8% do total de espécies. As espécies aqui registradas foram classificadas como não ameaçadas ou pouco preocupantes, quanto à ameaça, em nível estadual, nacional ou internacional, exceto Elachistocleis cesarii, que não possui classificação. Dentre as variáveis analisadas, temperatura média, mínima e condição climática (avaliada como diferentes níveis de pluviosidade) foram correlacionadas de maneira positiva e significativa com a quantidade de indivíduos vocalizando e riqueza de espécies. A correlação mais forte encontrada foi para temperatura mínima, resultado não comumente observado em estudos.
{"title":"Riqueza de espécies de anfíbios anuros do Campus Olezio Galotti do UniFOA, região do Médio Paraíba - RJ e de áreas do entorno","authors":"Hugo Magalhães Botelho, Henrique Wogel","doi":"10.47385/cadunifoa.v17.n50.3759","DOIUrl":"https://doi.org/10.47385/cadunifoa.v17.n50.3759","url":null,"abstract":"A ordem anura constitui o grupo mais amplamente representado na classe Amphibia, compreendendo quase 90% de todas as espécies de anfíbios existentes. Nos últimos anos, um crescente número de estudos tem chamado a atenção para o estado de conservação e o declínio de anfíbios. Portanto, o objetivo geral deste estudo foi descrever e analisar a diversidade da fauna de anfíbios anuros, no Campus Olezio Galotti, Município de Volta Redonda, RJ. A fim de complementar a amostragem, foram realizadas expedições nas regiões do entorno. Foram registradas 17 espécies de anuros, representadas em quatro famílias. Desse total, sete foram encontradas dentro do Campus. Os leptodactilídeos se mostraram espécies pioneiras, abundantes e frequentes, dentro do Campus. A família Hylidae, no entanto, foi a mais representativa no geral (fora do Campus), com 58,8% do total de espécies. As espécies aqui registradas foram classificadas como não ameaçadas ou pouco preocupantes, quanto à ameaça, em nível estadual, nacional ou internacional, exceto Elachistocleis cesarii, que não possui classificação. Dentre as variáveis analisadas, temperatura média, mínima e condição climática (avaliada como diferentes níveis de pluviosidade) foram correlacionadas de maneira positiva e significativa com a quantidade de indivíduos vocalizando e riqueza de espécies. A correlação mais forte encontrada foi para temperatura mínima, resultado não comumente observado em estudos.","PeriodicalId":164718,"journal":{"name":"Cadernos UniFOA","volume":"28 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117104269","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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