Hilda Zannah, Salfa Zahroh Ahadah, Muhammad Ivan Syahdilla, Anita Ulfah, F. Anggraeni
Air tanah memiliki peranan yang penting bagi manusia dalam kehidupan sehari-hari karena dapat dimanfaatkan dalam setiap hal. Keberadaan air tanah yang melimpah terletak pada lapisan-lapisan bawah permukaan bumi diperlukan suatu metode untuk memudahkan manusia mengetahui keberadaan air tanah tersebut. Penerapan geolistrik resistivitas dalam menentukan keberadaan air tanah di bawah permukaan bumi dapat dilakukan dengan menggunakan konfigurasi schlumberger. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu dengan menggunakan metode eksperimen skala laboratorium dengan menerapkan metode geolistrik resistivitas. Studi literatur dilakukan pada tahap awal dalam melakukan penelitian ini. Setelah itu, dilakukan pengambilan data penelitian. Hasil dari data penelitian tersebut kemudian diolah dengan menggunakan software IPI2WIN. Hasil yang diperoleh setelah dilakukan pengolahan data dengan menggunakan software IPI2WIN dapat diketahui bahwa pada alat geolistrik skala laboratorium didominasi oleh lapisan batuan dengan nilai resistivitas sebesar 1000Ωm. Melalui hasil penelitian yang didapatkan, maka dapat diketahui bahwa alat geolistrik skala laboratorium dapat digunakan untuk menganalisis keberadaan air tanah.
{"title":"ANALISIS KEBERADAAN AIR TANAH MENGGUNAKAN METODE GEOLISTRIK DALAM SKALA LABORATORIUM","authors":"Hilda Zannah, Salfa Zahroh Ahadah, Muhammad Ivan Syahdilla, Anita Ulfah, F. Anggraeni","doi":"10.47647/jsr.v13i2.1535","DOIUrl":"https://doi.org/10.47647/jsr.v13i2.1535","url":null,"abstract":"Air tanah memiliki peranan yang penting bagi manusia dalam kehidupan sehari-hari karena dapat dimanfaatkan dalam setiap hal. Keberadaan air tanah yang melimpah terletak pada lapisan-lapisan bawah permukaan bumi diperlukan suatu metode untuk memudahkan manusia mengetahui keberadaan air tanah tersebut. Penerapan geolistrik resistivitas dalam menentukan keberadaan air tanah di bawah permukaan bumi dapat dilakukan dengan menggunakan konfigurasi schlumberger. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu dengan menggunakan metode eksperimen skala laboratorium dengan menerapkan metode geolistrik resistivitas. Studi literatur dilakukan pada tahap awal dalam melakukan penelitian ini. Setelah itu, dilakukan pengambilan data penelitian. Hasil dari data penelitian tersebut kemudian diolah dengan menggunakan software IPI2WIN. Hasil yang diperoleh setelah dilakukan pengolahan data dengan menggunakan software IPI2WIN dapat diketahui bahwa pada alat geolistrik skala laboratorium didominasi oleh lapisan batuan dengan nilai resistivitas sebesar 1000Ωm. Melalui hasil penelitian yang didapatkan, maka dapat diketahui bahwa alat geolistrik skala laboratorium dapat digunakan untuk menganalisis keberadaan air tanah.","PeriodicalId":17612,"journal":{"name":"JRSKT - Jurnal Riset Sains dan Kimia Terapan","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"81408657","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Infeksi saluran kemih (ISK ) adalah suatu respon peradangan uruthelioum terhadap invasi mikroorganisme disebabkan oleh bakteri. Sekitar 54 – 67% pada anak – anak akan mengalami ISK. Konstipasi adalah ketidakmampuan melakukan evakuasi tinja secara sempurna yang terlihat dari berkurangnya frekuensi buang air besar dari biasanya, tinja lebih keras, lebih besar dan nyeri dibandingkan sebelumnya serta pada perabaan perut teraba massa tinja (skibala) Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konstipasi dengan infeksi saluran kemih pada anak. Penelitian ini adalah observasional analitik dengan pendekatan cross sectional. Jumlah ssampel alah 39 responden dengan tehnik total sampling. data dianalisa dengan uji chi square. Hasil penelitian didapatkan tidak terdapat hubungan antara konstipasi dengan infeksi salutran kemih pada anak di Rumah sakit pertamedika Ummi Rostanti dengan p = 0,225.Kata kunci: Konstipansi,infeksi saluran kemi
{"title":"HUBUNGAN ANTARA KONSTIPASI DENGAN INFEKSI SALURAN KEMIH PADA ANAK","authors":"Mutia Zahra, Silvia Yasmin, Meri Lidiawati","doi":"10.47647/jsr.v13i1.1020","DOIUrl":"https://doi.org/10.47647/jsr.v13i1.1020","url":null,"abstract":"Infeksi saluran kemih (ISK ) adalah suatu respon peradangan uruthelioum terhadap invasi mikroorganisme disebabkan oleh bakteri. Sekitar 54 – 67% pada anak – anak akan mengalami ISK. Konstipasi adalah ketidakmampuan melakukan evakuasi tinja secara sempurna yang terlihat dari berkurangnya frekuensi buang air besar dari biasanya, tinja lebih keras, lebih besar dan nyeri dibandingkan sebelumnya serta pada perabaan perut teraba massa tinja (skibala) Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konstipasi dengan infeksi saluran kemih pada anak. Penelitian ini adalah observasional analitik dengan pendekatan cross sectional. Jumlah ssampel alah 39 responden dengan tehnik total sampling. data dianalisa dengan uji chi square. Hasil penelitian didapatkan tidak terdapat hubungan antara konstipasi dengan infeksi salutran kemih pada anak di Rumah sakit pertamedika Ummi Rostanti dengan p = 0,225.Kata kunci: Konstipansi,infeksi saluran kemi","PeriodicalId":17612,"journal":{"name":"JRSKT - Jurnal Riset Sains dan Kimia Terapan","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"91068250","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Gia Mokoginta, James U.L Mangobi, Murni Sulistyaningsih
Penelitian bertujuan menentukan perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan model Problem Based Learning (PBL) dan hasil belajar siswa yang menggunakan model Direct Instruction (DI) pada materi SPLDV. Subjek penelitian ini adalah kelas VIII-A sebagai kelas eksperimen yang pembelajarannya menggunakan model Problem Based Learning (PBL) dan kelas VII-B sebagai kelas kontrol yang pembelajarannya menggunakan model Direct Instruction (DI). Dalam penelitian ini diambil 2 kelas, yaitu kelas VIII-A dan VIII-B, dengan jumlah siswa tiap kelas adalah 16, kedua kelas tersebut homogen dan setara. Hasil penelitian menunjukan bahwa rata-rata hasil belajar siswa yang ditunjukan dengan menggunakan model PBL adalah 81,56 sedangkan yang ditunjukan dengan menggunakan model DI adalah 74. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis penelitian dengan menggunakan uji perbedaan rata-rata dua kelompok yang tidak berpasangan, diperoleh t-hitung = 2,656 t-tabel =1,697 maka tolak H0. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar SPLDV siswa yang menggunakan model PBL lebih dari hasil belajar siswa yang menggunakan model DI.Kata Kunci: Problem Based Learning, hasil belajar, sistem persamaan linear dua variabel
{"title":"PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN MODEL DIRECT INSTRUCTION (DI) PADA MATERI SPLDV","authors":"Gia Mokoginta, James U.L Mangobi, Murni Sulistyaningsih","doi":"10.47647/jsr.v13i1.1069","DOIUrl":"https://doi.org/10.47647/jsr.v13i1.1069","url":null,"abstract":"Penelitian bertujuan menentukan perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan model Problem Based Learning (PBL) dan hasil belajar siswa yang menggunakan model Direct Instruction (DI) pada materi SPLDV. Subjek penelitian ini adalah kelas VIII-A sebagai kelas eksperimen yang pembelajarannya menggunakan model Problem Based Learning (PBL) dan kelas VII-B sebagai kelas kontrol yang pembelajarannya menggunakan model Direct Instruction (DI). Dalam penelitian ini diambil 2 kelas, yaitu kelas VIII-A dan VIII-B, dengan jumlah siswa tiap kelas adalah 16, kedua kelas tersebut homogen dan setara. Hasil penelitian menunjukan bahwa rata-rata hasil belajar siswa yang ditunjukan dengan menggunakan model PBL adalah 81,56 sedangkan yang ditunjukan dengan menggunakan model DI adalah 74. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis penelitian dengan menggunakan uji perbedaan rata-rata dua kelompok yang tidak berpasangan, diperoleh t-hitung = 2,656 t-tabel =1,697 maka tolak H0. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar SPLDV siswa yang menggunakan model PBL lebih dari hasil belajar siswa yang menggunakan model DI.Kata Kunci: Problem Based Learning, hasil belajar, sistem persamaan linear dua variabel","PeriodicalId":17612,"journal":{"name":"JRSKT - Jurnal Riset Sains dan Kimia Terapan","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135526906","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Sri Wahyuni Mertosono, Victor R. Sulangi, S. Sumarauw
Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya penggunaan teknologi sebagai media pembelajaran yang dapat membantu siswa untuk meningkatkan hasil belajar pada materi bentuk dan operasi aljabar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (RD) dengan tujuan mengembangkan produk media pembelajaran yang valid, praktis dan efisien menggunakan model pengembangan 4D. Persentase kevalidan dari hasil penilaian ahli materi dan media sebesar 92,6% dan 90,9% dengan kategori sangat valid. Persentase kepraktisan media dilihat dari respon guru sebesar 95,4% dan respon siswa 89% dengan kategori sangat baik. Uji-t dilakukan untuk menguji keefektifan menggunakan tes hasil belajar siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol, dengan hasil pengujian t_hitung=2,014695t_tabel=1,686 yang artinya belajar menggunakan media ini lebih efektif daripada yang tidak menggunakan. Kesimpulannya, media yang dikembangkan valid, praktis, dan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran.
{"title":"PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATERI BENTUK DAN OPERASI ALJABAR BERBASIS ANDROID","authors":"Sri Wahyuni Mertosono, Victor R. Sulangi, S. Sumarauw","doi":"10.47647/jsr.v13i1.1104","DOIUrl":"https://doi.org/10.47647/jsr.v13i1.1104","url":null,"abstract":"Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya penggunaan teknologi sebagai media pembelajaran yang dapat membantu siswa untuk meningkatkan hasil belajar pada materi bentuk dan operasi aljabar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (RD) dengan tujuan mengembangkan produk media pembelajaran yang valid, praktis dan efisien menggunakan model pengembangan 4D. Persentase kevalidan dari hasil penilaian ahli materi dan media sebesar 92,6% dan 90,9% dengan kategori sangat valid. Persentase kepraktisan media dilihat dari respon guru sebesar 95,4% dan respon siswa 89% dengan kategori sangat baik. Uji-t dilakukan untuk menguji keefektifan menggunakan tes hasil belajar siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol, dengan hasil pengujian t_hitung=2,014695t_tabel=1,686 yang artinya belajar menggunakan media ini lebih efektif daripada yang tidak menggunakan. Kesimpulannya, media yang dikembangkan valid, praktis, dan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran.","PeriodicalId":17612,"journal":{"name":"JRSKT - Jurnal Riset Sains dan Kimia Terapan","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"83043953","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pengetahuan merupakan hasil dari tahu, yang terjadi setelah orang melakukan penginderaan terhadap objek tertentu. Sikap merupakan reaksi atau respon yang masih tertutup dari seseorang terhadap suatu stimulus atau objek. perilaku adalah suatu kegiatan atau aktivitas suatu aksi-reaksi organisme terhadap lingkungannya yang timbul karena adanya kebutuhan dan respon yang diamati baik secara langsung atau tidak langsung. Diare didefinisikan sebagai peningkatan frekuensi buang air besar dengan jumlah yang lebih banyak dari biasanya ( 3 kali/hari) dan konsistensi tinja bersifat cair dengan/tanpa darah dan atau lendir. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengetahuan, sikap dan perilaku ibu tentang tatalaksana diare pada anak di rumah wilayah kerja Puskesmas Ingin Jaya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan cross sectional dan sampel diambil dengan cara pengambilan sampel total sampling yang didapatkan dari data primer dengan cara pengisian kuesioner secara langsung oleh responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari sampel penelitian 77 responden diperoleh 94.3 % ibu yang memiliki pengetahuan yang baik mengenai penanganan diare, 78.6% ibu yang memiliki sikap kurang mengenai penanganan diare, 100% ibu yang memiliki perilaku yang baik mengenai penanganan diare. Kata kunci: Pengetahuan, Sikap, Perilaku, Diare
{"title":"PENGETAHUAN SIKAP DAN PERILAKU IBU TENTANG TATALAKSANA DIARE PADA ANAK DI RUMAH WILAYAH KERJA PUSKESMAS INGIN JAYA","authors":"Putri Khofifah","doi":"10.47647/jsr.v13i1.1201","DOIUrl":"https://doi.org/10.47647/jsr.v13i1.1201","url":null,"abstract":"Pengetahuan merupakan hasil dari tahu, yang terjadi setelah orang melakukan penginderaan terhadap objek tertentu. Sikap merupakan reaksi atau respon yang masih tertutup dari seseorang terhadap suatu stimulus atau objek. perilaku adalah suatu kegiatan atau aktivitas suatu aksi-reaksi organisme terhadap lingkungannya yang timbul karena adanya kebutuhan dan respon yang diamati baik secara langsung atau tidak langsung. Diare didefinisikan sebagai peningkatan frekuensi buang air besar dengan jumlah yang lebih banyak dari biasanya ( 3 kali/hari) dan konsistensi tinja bersifat cair dengan/tanpa darah dan atau lendir. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengetahuan, sikap dan perilaku ibu tentang tatalaksana diare pada anak di rumah wilayah kerja Puskesmas Ingin Jaya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan cross sectional dan sampel diambil dengan cara pengambilan sampel total sampling yang didapatkan dari data primer dengan cara pengisian kuesioner secara langsung oleh responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari sampel penelitian 77 responden diperoleh 94.3 % ibu yang memiliki pengetahuan yang baik mengenai penanganan diare, 78.6% ibu yang memiliki sikap kurang mengenai penanganan diare, 100% ibu yang memiliki perilaku yang baik mengenai penanganan diare. Kata kunci: Pengetahuan, Sikap, Perilaku, Diare","PeriodicalId":17612,"journal":{"name":"JRSKT - Jurnal Riset Sains dan Kimia Terapan","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"82452334","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Penelitian untuk mengetahui bobot lahir Sapi Aceh hasil kawin alam dan Inseminasi Buatan (IB) telah dilakukan di Balai Pembibitan Ternak Unggul dan Hijauan Pakan Ternak (BPTU-HPT) Indrapuri. Penelitian dilakukan dengan mengambil data berat lahir pedet Sapi Aceh umur 0-3 hari hasil kawin alam dan Inseminasi Buatan (IB) di BPTU-HPT Indrapuri. Materi yang digunakan untuk penelitian yaitu data dari Pedet Sapi Aceh hasil kawin alam dan IB masing-masing sebanyak 30 ekor. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunnakan Uji t dengan tujuan untuk menguji signifikasi hubungan antara variabel X dan Y. Hasil penelitian berdasarkan Uji t terhadap bobot lahir hasil kawin alam dan kawin inseminasi buatan tidak menunjukkan pengaruh yang nyata. Pengukuran bobot lahir kawin alam memiliki bobot minimal 12 kg, bobot maksimal 17 kg, dan rata-rata 14,23 kg, sementara bobot lahir hasil kawin IB memiliki bobot minimal 13 kg, bobot maksimal 17 kg, dan rata-rata 15,07 kg.Kata kunci: bobot lahir, Sapi Aceh, kawn alam, inseminasi buatan
{"title":"BOBOT LAHIR SAPI ACEH HASIL KAWIN ALAM DAN INSEMINASI BUATAN DI BALAI PEMBIBITAN TERNAK UNGGUL DAN HIJAUAN PAKAN TERNAK (BPTU-HPT) INDRAPURI","authors":"K. Murdani, Khalidin Khalidin, Yudianita Kesuma","doi":"10.47647/jsr.v13i1.1084","DOIUrl":"https://doi.org/10.47647/jsr.v13i1.1084","url":null,"abstract":"Penelitian untuk mengetahui bobot lahir Sapi Aceh hasil kawin alam dan Inseminasi Buatan (IB) telah dilakukan di Balai Pembibitan Ternak Unggul dan Hijauan Pakan Ternak (BPTU-HPT) Indrapuri. Penelitian dilakukan dengan mengambil data berat lahir pedet Sapi Aceh umur 0-3 hari hasil kawin alam dan Inseminasi Buatan (IB) di BPTU-HPT Indrapuri. Materi yang digunakan untuk penelitian yaitu data dari Pedet Sapi Aceh hasil kawin alam dan IB masing-masing sebanyak 30 ekor. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunnakan Uji t dengan tujuan untuk menguji signifikasi hubungan antara variabel X dan Y. Hasil penelitian berdasarkan Uji t terhadap bobot lahir hasil kawin alam dan kawin inseminasi buatan tidak menunjukkan pengaruh yang nyata. Pengukuran bobot lahir kawin alam memiliki bobot minimal 12 kg, bobot maksimal 17 kg, dan rata-rata 14,23 kg, sementara bobot lahir hasil kawin IB memiliki bobot minimal 13 kg, bobot maksimal 17 kg, dan rata-rata 15,07 kg.Kata kunci: bobot lahir, Sapi Aceh, kawn alam, inseminasi buatan","PeriodicalId":17612,"journal":{"name":"JRSKT - Jurnal Riset Sains dan Kimia Terapan","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"77170949","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Usia sekolah adalah masa emas tumbuh kembang anak. Di usia 6-12 tahun juga anak-anak sedang senang jajan karena di masa ini terjadi peningkatan nafsu makan. Para ibu yang memiliki usia Sekilah Dasar (SD) rata-rata mengalami masalah sama dalam urusan memberi makan sikecil. Saat ini di lingkungan sekolah dasar khususnya di wilayah kabupaten pidie terdapat macam-macam jenis makanan yang belum diketahui kandungan gizi dalam makanan tersebut. Untuk mengatasi ketidaktahuan tersebut , maka perlu dibuat satu inovasi yang dapat membantu para orang tua dalam mengecek gizi pangan pada setiap jajanan yang diperjualbelikan dilingkungan sekitar sekolah dasar di kabupaten pidie. Untuk membuat inovasi terbaru guna memberikan pengetahuan mengenai gizi pangan pada jajanan anak sekolah dasar di kabupaten pidie dapat menggunakan bahasa pemograman berbasis android, hal ini dikarenakan smarphone android telah banyak digunakan oleh masyarakat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang dan membangun suatu aplikasi cek gizi pangan pada jajanan anak sekolah dasar di Kabupaten Pidie berbasis adroid. Untuk menampung data–data kebutuhan sistem pada penelitian ini menggunakan MSQL. Hasil dari penelitian ini dapat mempermudah para ibu di kabupaten pidie dalam mengecek gizi pangan pada jajanan/makanan yang dikonsumsi oleh anaknya. Hasil dari penelitian juga dapat di permudah para penjual jajanan dalam mengetahui kandungan gizi pada jajanan yang dijual.Kata kunci: Aplikasi, Cek Gizi Pangan, Jajanan Anak Sekolah Dasar, Android, Hybrid,MySQL.
{"title":"PERANCANGAN APLIKASI CEK GIZI PANGAN PADA JAJANAN ANAK SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN PIDIE BERBASIS ANDROID","authors":"Muhammad Rifaldi, Zikrul Khalid","doi":"10.47647/jsr.v13i1.1039","DOIUrl":"https://doi.org/10.47647/jsr.v13i1.1039","url":null,"abstract":"Usia sekolah adalah masa emas tumbuh kembang anak. Di usia 6-12 tahun juga anak-anak sedang senang jajan karena di masa ini terjadi peningkatan nafsu makan. Para ibu yang memiliki usia Sekilah Dasar (SD) rata-rata mengalami masalah sama dalam urusan memberi makan sikecil. Saat ini di lingkungan sekolah dasar khususnya di wilayah kabupaten pidie terdapat macam-macam jenis makanan yang belum diketahui kandungan gizi dalam makanan tersebut. Untuk mengatasi ketidaktahuan tersebut , maka perlu dibuat satu inovasi yang dapat membantu para orang tua dalam mengecek gizi pangan pada setiap jajanan yang diperjualbelikan dilingkungan sekitar sekolah dasar di kabupaten pidie. Untuk membuat inovasi terbaru guna memberikan pengetahuan mengenai gizi pangan pada jajanan anak sekolah dasar di kabupaten pidie dapat menggunakan bahasa pemograman berbasis android, hal ini dikarenakan smarphone android telah banyak digunakan oleh masyarakat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang dan membangun suatu aplikasi cek gizi pangan pada jajanan anak sekolah dasar di Kabupaten Pidie berbasis adroid. Untuk menampung data–data kebutuhan sistem pada penelitian ini menggunakan MSQL. Hasil dari penelitian ini dapat mempermudah para ibu di kabupaten pidie dalam mengecek gizi pangan pada jajanan/makanan yang dikonsumsi oleh anaknya. Hasil dari penelitian juga dapat di permudah para penjual jajanan dalam mengetahui kandungan gizi pada jajanan yang dijual.Kata kunci: Aplikasi, Cek Gizi Pangan, Jajanan Anak Sekolah Dasar, Android, Hybrid,MySQL.","PeriodicalId":17612,"journal":{"name":"JRSKT - Jurnal Riset Sains dan Kimia Terapan","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"80439165","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Seleksi calon kepala sekolah oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Pidie dilakukan dalam periode pelaksanaannya, tiap-tiap sekolah berhak mempromosikan guru-guru yang dinilai mampu menjadi kepala sekolah. Seleksi akademik yang dilakukan oleh Dinas Pendidikan saat ini masih menggunakan metode konvensional, yaitu pada prosesnya bakal calon kepala sekolah diberikan tes substansi, dimana pada tes substansi dilaksanakan dalam dua tahap yaitu seleksi tertulis dan seleksi wawancara. Nah, pada seleksi tertulis inilah Dinas Pendidikan Kabupaten Pidie masih menggunakan metode konvensial, metode ini memiliki resiko yang sangat tinggi terhadap human error, dimana bisa saja kertas jawaban dari bakal calon kepala sekolah rusak, sehingga hal ini dapat merugikan bakal calon kepala sekolah. Disamping itu tes tulis yang menggunakan metode konvensional menghabiskan biaya dan waktu yang tidak sedikit. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang dan membangun suatu aplikasi Computer Based Training (CBT) untuk uji kompetensi calon kepala sekolah pada Dinas Pendidikan Kabupaten Pidie berbasis web dengan Codeigniter. Pada penelitian ini aplikasi dibangun dengan menggunakan bahasa pemograman berbasis web serta framework codeigniter. Hasil dari penelitian ini dapat mempermudah dan mempercepat dalam proses seleksi tes tulis bakal calon kepala sekolah.Kata kunci: Aplikasi, Computer Based Training (CBT), Uji Kompetensi, Calon KepalaSekolah, Codeigniter, Web, MySQL
{"title":"APLIKASI COMPUTER BASED TRAINING (CBT) UNTUK UJI KOMPETENSI CALON KEPALA SEKOLAH PADA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PIDIE BERBASIS WEB DENGAN CODEIGNITER","authors":"Septian Alfarezi, Dedy Iskandar","doi":"10.47647/jsr.v13i1.1037","DOIUrl":"https://doi.org/10.47647/jsr.v13i1.1037","url":null,"abstract":"Seleksi calon kepala sekolah oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Pidie dilakukan dalam periode pelaksanaannya, tiap-tiap sekolah berhak mempromosikan guru-guru yang dinilai mampu menjadi kepala sekolah. Seleksi akademik yang dilakukan oleh Dinas Pendidikan saat ini masih menggunakan metode konvensional, yaitu pada prosesnya bakal calon kepala sekolah diberikan tes substansi, dimana pada tes substansi dilaksanakan dalam dua tahap yaitu seleksi tertulis dan seleksi wawancara. Nah, pada seleksi tertulis inilah Dinas Pendidikan Kabupaten Pidie masih menggunakan metode konvensial, metode ini memiliki resiko yang sangat tinggi terhadap human error, dimana bisa saja kertas jawaban dari bakal calon kepala sekolah rusak, sehingga hal ini dapat merugikan bakal calon kepala sekolah. Disamping itu tes tulis yang menggunakan metode konvensional menghabiskan biaya dan waktu yang tidak sedikit. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang dan membangun suatu aplikasi Computer Based Training (CBT) untuk uji kompetensi calon kepala sekolah pada Dinas Pendidikan Kabupaten Pidie berbasis web dengan Codeigniter. Pada penelitian ini aplikasi dibangun dengan menggunakan bahasa pemograman berbasis web serta framework codeigniter. Hasil dari penelitian ini dapat mempermudah dan mempercepat dalam proses seleksi tes tulis bakal calon kepala sekolah.Kata kunci: Aplikasi, Computer Based Training (CBT), Uji Kompetensi, Calon KepalaSekolah, Codeigniter, Web, MySQL","PeriodicalId":17612,"journal":{"name":"JRSKT - Jurnal Riset Sains dan Kimia Terapan","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"82309062","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
A. Anjarwati, Deka Matsusitha, Firna Nahwa Farihah, Khofifah Dewi Hanafi, Lailatul Fitriyah, Siti Maryam
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya implementasi terhadap media atau alat pembelajaran yang kurang menarik perhatian siswa. Saat ini, keterampilan abad 21 disebut The 4C (berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi dan komunikasi). Kreativitas atau menjadi kreatif merupakan keterampilan yang dibutuhkan dalam pembelajaran di abad 21 ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan motivasi belajar siswa ketika belajar IPA pada topik “Sistem Pencernaan Manusia” dengan menggunakan model pembelajaran langsung berbentuk puzzle di SDN Mangunharjo 12 Kota Probolinggo. Penelitian ini mengaplikasikan pendekatan kualitatif deskriptif dengan memanfaatkan teknik akumulasi data yang berupa treatment dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah siswa SDN Mangunharjo 12 yang berjumlah 25 siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah akumulasi data dan rekapitulasi. Pengambilan sampel menggunakan teknik angket respon siswa dan pre-test. Sumber data penelitian ini adalah data sekunder yang diperoleh dari berbagai informasi yang tersedia, yang dirancang untuk memenuhi harapan dan kebutuhan informasi peneliti. Berdasarkan hasil penelitian, hasil yang diperoleh dari penerapan model pembelajaran “Direct instruction” dengan menggunakan alat puzzle sebagai alat transfer ilmu kepada siswa telah menjadi suatu inovasi bagi guru dan calon guru untuk menjelaskan pengajaran materi dan materi kepada siswanya, sehingga siswa akan merasa sangat nyaman dan senang, karena menggunakan perangkat pembelajaran yang menarik, dan lebih memudahkan siswa dalam mempelajari dan mencerna materi yang telah disampaikan oleh guru dan calon guru.Kata kunci: Pembelajaran Langsung; Media Puzzle; Motivasi Belajar
{"title":"Penerapan Direct Instruction Model Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SDN Mangunharjo 12 Melalui Media Puzzle","authors":"A. Anjarwati, Deka Matsusitha, Firna Nahwa Farihah, Khofifah Dewi Hanafi, Lailatul Fitriyah, Siti Maryam","doi":"10.47647/jsr.v13i1.1081","DOIUrl":"https://doi.org/10.47647/jsr.v13i1.1081","url":null,"abstract":"Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya implementasi terhadap media atau alat pembelajaran yang kurang menarik perhatian siswa. Saat ini, keterampilan abad 21 disebut The 4C (berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi dan komunikasi). Kreativitas atau menjadi kreatif merupakan keterampilan yang dibutuhkan dalam pembelajaran di abad 21 ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan motivasi belajar siswa ketika belajar IPA pada topik “Sistem Pencernaan Manusia” dengan menggunakan model pembelajaran langsung berbentuk puzzle di SDN Mangunharjo 12 Kota Probolinggo. Penelitian ini mengaplikasikan pendekatan kualitatif deskriptif dengan memanfaatkan teknik akumulasi data yang berupa treatment dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah siswa SDN Mangunharjo 12 yang berjumlah 25 siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah akumulasi data dan rekapitulasi. Pengambilan sampel menggunakan teknik angket respon siswa dan pre-test. Sumber data penelitian ini adalah data sekunder yang diperoleh dari berbagai informasi yang tersedia, yang dirancang untuk memenuhi harapan dan kebutuhan informasi peneliti. Berdasarkan hasil penelitian, hasil yang diperoleh dari penerapan model pembelajaran “Direct instruction” dengan menggunakan alat puzzle sebagai alat transfer ilmu kepada siswa telah menjadi suatu inovasi bagi guru dan calon guru untuk menjelaskan pengajaran materi dan materi kepada siswanya, sehingga siswa akan merasa sangat nyaman dan senang, karena menggunakan perangkat pembelajaran yang menarik, dan lebih memudahkan siswa dalam mempelajari dan mencerna materi yang telah disampaikan oleh guru dan calon guru.Kata kunci: Pembelajaran Langsung; Media Puzzle; Motivasi Belajar","PeriodicalId":17612,"journal":{"name":"JRSKT - Jurnal Riset Sains dan Kimia Terapan","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"81882542","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Muhammad Dede Arman, Y. Yuswardi, Fitriyani Fitriyani, Junaidi Salat
Banyak anak muda sekarang yang suka jajan dan membeli barang yang mereka sukai. Namun, banyak juga yang lupa untuk menyisihkannya sebagai tabungan. Pada prakteknya, ternyata kegiatan menabung itu cukup sulit dilakukan secara rutin, karena semakin dewasa sering ada perasaan kalau keperluan kita rasanya selalu kurang. Apalagi buat mahasiswa, lebih sulit lagi mengatur keuangannya karena hidupnya lebih bebas dan kontrol dari orang tua pun sudah sedikit longgar. Solusi untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan mengajarkan kebiasaan untuk menabung bagi mahasiswa. Menabung memang dipengaruhi oleh faktor kebiasaan, jadi sudah selayaknya Universitas Jabal Ghafur menyediakan suatu media menabung kepada setiap mahasiswa untuk membiasakan menabung. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang dan membangun suatu aplikasi koperasi mahasiswa berbasis web mobile pada Universitas Jabal Ghafur. Pada penelitian ini aplikasi ini dibangun dengan menggunakan bahasa pemograman berbasis web mobile, serta MySQL untuk menampung data-data kebutuhan sistem. Hasil dari penelitian ini dapat mempermudah pihak kampus dalam membiasakan menabung bagi mahasiswa, serta mempermudah proses manajemen keuangan mahasiswa di dalam kampus.Kata kunci: Aplikasi, Koperasi, Mahasiswa,Web Mobile, MySql
{"title":"APLIKASI KOPERASI MAHASISWA BERBASIS WEB MOBILE PADA UNIVERSITAS JABAL GHAFUR","authors":"Muhammad Dede Arman, Y. Yuswardi, Fitriyani Fitriyani, Junaidi Salat","doi":"10.47647/jsr.v13i1.1038","DOIUrl":"https://doi.org/10.47647/jsr.v13i1.1038","url":null,"abstract":"Banyak anak muda sekarang yang suka jajan dan membeli barang yang mereka sukai. Namun, banyak juga yang lupa untuk menyisihkannya sebagai tabungan. Pada prakteknya, ternyata kegiatan menabung itu cukup sulit dilakukan secara rutin, karena semakin dewasa sering ada perasaan kalau keperluan kita rasanya selalu kurang. Apalagi buat mahasiswa, lebih sulit lagi mengatur keuangannya karena hidupnya lebih bebas dan kontrol dari orang tua pun sudah sedikit longgar. Solusi untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan mengajarkan kebiasaan untuk menabung bagi mahasiswa. Menabung memang dipengaruhi oleh faktor kebiasaan, jadi sudah selayaknya Universitas Jabal Ghafur menyediakan suatu media menabung kepada setiap mahasiswa untuk membiasakan menabung. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang dan membangun suatu aplikasi koperasi mahasiswa berbasis web mobile pada Universitas Jabal Ghafur. Pada penelitian ini aplikasi ini dibangun dengan menggunakan bahasa pemograman berbasis web mobile, serta MySQL untuk menampung data-data kebutuhan sistem. Hasil dari penelitian ini dapat mempermudah pihak kampus dalam membiasakan menabung bagi mahasiswa, serta mempermudah proses manajemen keuangan mahasiswa di dalam kampus.Kata kunci: Aplikasi, Koperasi, Mahasiswa,Web Mobile, MySql ","PeriodicalId":17612,"journal":{"name":"JRSKT - Jurnal Riset Sains dan Kimia Terapan","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"83445922","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：