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Comprendiendo trayectorias de vida crecientemente diversas y complejas: El análisis de secuencias 理解日益多样化和复杂的生命轨迹:序列分析
Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.5354/0719-529x.2022.68148
I. Cabib
A pesar del notorio incremento de investigaciones sociológicas cuantitativas que usan el análisis de secuencias para explorar el aumento de diversidad y complejidad de trayectorias de vida, este campo de estudio se ha concentrado principalmente en sociedades occidentales de Europa y Norteamérica. Este artículo ofrece una introducción al análisis de secuencias, atendiendo al escaso conocimiento de esta herramienta estadística longitudinal en las ciencias sociales en Chile. Se examinan estudios sociológicos recientes que usan el análisis de secuencias en Chile para explorar la diversidad y complejidad de patrones de curso de vida en dominios sociales como la educación, el empleo, la familia, la jubilación, la salud, y en dos o más de estos dominios combinados. Este trabajo es un punto de partida para investigadores y estudiantes interesados en expandir sus conocimientos sobre esta técnica.
尽管使用序列分析来探索生命轨迹的多样性和复杂性的定量社会学研究显著增加,但这一领域的研究主要集中在欧洲和北美的西方社会。在这一领域的研究中,我们发现了一种新的方法,即在智利社会科学中使用序列分析作为一种纵向统计工具。本文回顾了智利最近使用序列分析的社会学研究,以探索社会领域的生命历程模式的多样性和复杂性,如教育、就业、家庭、退休、健康,以及这些领域中的两个或两个以上的组合。这项工作为有兴趣扩展这项技术知识的研究人员和学生提供了一个起点。
{"title":"Comprendiendo trayectorias de vida crecientemente diversas y complejas: El análisis de secuencias","authors":"I. Cabib","doi":"10.5354/0719-529x.2022.68148","DOIUrl":"https://doi.org/10.5354/0719-529x.2022.68148","url":null,"abstract":"A pesar del notorio incremento de investigaciones sociológicas cuantitativas que usan el análisis de secuencias para explorar el aumento de diversidad y complejidad de trayectorias de vida, este campo de estudio se ha concentrado principalmente en sociedades occidentales de Europa y Norteamérica. Este artículo ofrece una introducción al análisis de secuencias, atendiendo al escaso conocimiento de esta herramienta estadística longitudinal en las ciencias sociales en Chile. Se examinan estudios sociológicos recientes que usan el análisis de secuencias en Chile para explorar la diversidad y complejidad de patrones de curso de vida en dominios sociales como la educación, el empleo, la familia, la jubilación, la salud, y en dos o más de estos dominios combinados. Este trabajo es un punto de partida para investigadores y estudiantes interesados en expandir sus conocimientos sobre esta técnica.","PeriodicalId":198996,"journal":{"name":"Revista de Sociología","volume":"329 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124642505","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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La paradoja de la redistribución en el Chile actual 今天智利的再分配悖论
Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.5354/0719-529x.2022.68150
Luis Maldonado, Andrea Canales
Sobre la base de la teoría de la paradoja de la redistribución de Korpi y Palme (1998), este trabajo presenta una reflexión sobre la construcción de un régimen de bienestar universal en Chile actual. Argumentamos que la situación nacional actual ilustra un nuevo tipo de paradoja de las políticas sociales llamada de la no-complementariedad, que implica un desajuste entre las dimensiones que importan para la pobreza y las que son relevantes para las preferencias redistributivas. A partir de una serie de análisis estadísticos de fuentes secundarias, se muestra evidencia a favor de este desajuste. Concluimos con reflexiones e implicancias para el desarrollo del universalismo en la sociedad chilena.
本文的目的是分析智利的社会福利制度,并分析智利的社会福利制度在多大程度上是一种普遍的福利制度,在多大程度上是一种普遍的福利制度。我们认为,目前的国家情况说明了一种新的社会政策悖论,即非互补性,这意味着与贫穷有关的方面与与再分配偏好有关的方面之间的不匹配。从二手资料的一系列统计分析中,有证据支持这种不匹配。最后,我们对智利社会普遍主义的发展进行了反思和启示。
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Altruismo y fundamentos morales en adolescentes: Un estudio experimental 青少年利他主义与道德基础:实验研究
Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.5354/0719-529x.2022.68151
Mauricio Salgado
Es sabido que las consideraciones morales de los actores interactúan con factores contextuales. Este artículo explora la hipótesis de que la función guía de las consideraciones morales de los adolescentes es anulada cuando existe información sobre la riqueza de los potenciales beneficiarios. Para contrastar esta hipótesis, se estudia el altruismo de adolescentes usando experimentos de laboratorio en-el-campo con el juego del dictador en dos condiciones: si los dictadores tenían o no información sobre la riqueza de sus contrapartes. Además, se explora el efecto de moderación de las consideraciones morales sobre la relación entre las condiciones experimentales y el altruismo. Los resultados muestran que los adolescentes que conocieron la riqueza de los otros fueron, en promedio, menos altruistas. También se encontró que la relación entre condiciones experimentales y altruismo estuvo moderada por la valoración del fundamento moral del daño. Así, adolescentes que valoran no dañar a otros tienden a ser más altruistas cuando no conocen la riqueza de sus beneficiarios.
众所周知,行动者的道德考虑与环境因素相互作用。本研究的目的是探讨青少年道德考虑的指导功能在潜在受益者的财富信息存在时被抵消的假设。为了反驳这一假设,我们在独裁者游戏的两个条件下,通过实验室现场实验研究了青少年的利他主义:独裁者是否有关于他们对手财富的信息。此外,本文还探讨了道德考虑对实验条件与利他主义关系的调节作用。在本研究中,我们分析了了解他人财富的青少年的利他主义程度。实验条件和利他主义之间的关系也被损害的道德基础的评估所缓和。因此,重视不伤害他人的青少年往往更利他,当他们不知道他们的受益人的财富。
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Medición y análisis del punitivismo mediante una encuesta web 通过网络调查测量和分析惩罚主义
Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.5354/0719-529x.2022.68154
L. Manzano, Daniel Fredes, J. Carvajal, Felipe Cortés
Si bien no existe un consenso académico sobre qué es punitivismo, diversos autores concuerdan en definirlo como una preferencia ciudadana orientada hacia la aplicación de políticas criminales cada vez más severas, que enfatizan en el uso extendido y masivo de la cárcel como castigo. En este artículo reflexionamos críticamente sobre la orientación punitiva de las demandas ciudadanas por seguridad y su uso legitimador de políticas y discursos represivos. Además, presentamos la elaboración y validación de una escala para medir punitivismo en población de 15 años o más residente en Chile, mediante una encuesta web. Los resultados muestran evidencias de confiabilidad, validez, e invarianza métrica de la escala según sexo, nivel educacional y orientación política. Dejamos nuestra escala a disposición de quien la requiera para futuras investigaciones.
虽然对于什么是惩罚性没有学术共识,但一些作者一致认为,惩罚性是一种公民倾向,倾向于实施日益严厉的刑事政策,强调广泛和大规模地使用监禁作为惩罚。在这篇文章中,我们批判性地反思了公民安全要求的惩罚性取向及其对压制性政策和话语的合法化使用。我们还提出了一种量表的开发和验证,以衡量智利15岁及以上人口的惩罚性行为。本研究的目的是评估在墨西哥的墨西哥裔美国人社区中,性别、教育水平和政治取向之间的关系。我们把我们的规模留给那些需要它的人,以供将来的研究。
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Combatiendo la leyenda negra de la sociología cuantitativa 与定量社会学的黑色传说作斗争
Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.5354/0719-529x.2022.68146
Karina Navarro, Rodrigo Asún
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Juntos, pero no revueltos: Homofilia en relaciones intergrupales mapuche y no-mapuche 在一起,但不搅拌:马普切和非马普切群体间关系中的同族性
Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.5354/0719-529x.2022.68147
Alejandro Plaza, Roberto Cantillán, Guillermo Beck, Vicente Espinoza
Este artículo caracteriza el fenómeno de la homofilia en la formación de vínculos de confianza entre personas mapuche y no-mapuches. Para este estudio se usó la encuesta CEP 2016 que consta de una muestra representativa de la población mapuche y una muestra espejo de población no-mapuche. Se aplicaron modelos de regresión logística caso-control para datos ego-centrados el cual permite revisar la tasa absoluta de interacción entre grupos sociodemográficos, así como la tasa de contacto en relación con un modelo en base a expectativas al azar. Los resultados muestran que las personas no-mapuche tienden a ser mucho más homofílicas en comparación a las personas mapuche. Se discuten las implicancias de estos hallazgos en relación con las políticas de cohesión social y la importancia de los vínculos familiares en el caso de las comunidades mapuche.
这篇文章描述了马普切人和非马普切人之间形成信任关系的同一性现象。本研究使用了2016年CEP调查,该调查由马普切人口的代表性样本和非马普切人口的镜像样本组成。本研究采用logistic回归病例-对照模型对以自我为中心的数据进行分析,以回顾社会人口学群体之间的绝对互动率,以及与基于随机期望的模型相关的接触率。结果表明,非马普切人比马普切人更倾向于同源性。本文分析了马普切社区的社会凝聚力政策和家庭关系的重要性。
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Lecturas que abrigan, voces que acogen. Implementación de un taller de lectura con niños de la comunidad de Sacsamarca en el marco de la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) 阅读是温暖的,声音是温暖的。在大学社会责任(RSU)框架内与萨萨马卡社区的儿童实施阅读讲习班
Pub Date : 2021-12-30 DOI: 10.15381/rsoc.n33.21811
Carmen María Sandoval Figueroa
Durante el año 2019, una docente y un grupo de estudiantes de un programa de formación de docentes de una universidad privada de Lima diseñaron un taller de lectura dirigido a niños de la comunidad rural de Sacsamarca (Ayacucho), las edades de los menores oscilaron entre 3 y 12 años. Los objetivos del taller fueron generar un espacio de lecturas compartidas para que los niños tengan acceso al libro fuera del contexto escolar e implementar un sistema de préstamos de libros a domicilio para promover la circulación de los libros. El taller fue parte del proyecto Como Jugando, con enfoque de responsabilidad social universitaria (RSU), tuvo una duración de 12 sesiones (2 por mes) entre junio y diciembre. El taller de lectura fue de propuesta permanente, coexistiendo con otras estaciones con propuestas educativas como eljuego al aire libre, arte creativo, música, psicomotricidad, entre otras. El taller tuvo como sustento metodológico el enfoque de la mediación de lectura. El diseño de los talleres, así como su ejecución estuvieron a cargo de los estudiantes. Las propuestas de lecturas fueron diversas, dando respuesta a los intereses y propuestas de los niños. Finalmente, esta experiencia muestra que los niños se interesan por la lectura y se apropian de ella, motivando interacciones entre lectores a partir de los momentos de las lecturas en voz alta y la conversación.
2019年,利马一所私立大学教师培训项目的一名教师和一组学生为萨萨马卡(阿亚库乔)农村社区的儿童设计了一个阅读讲习班,儿童年龄在3至12岁之间。研讨会的目标是为孩子们创造一个共享阅读的空间,让他们在学校之外接触到书籍,并实施一个家庭图书借阅系统,以促进书籍的流通。该研讨会是Como Jugando项目的一部分,重点是大学社会责任(RSU),在6月至12月期间持续了12次(每月2次)。阅读工作坊是一个永久的提议,与其他的教育提议共存,如户外游戏,创意艺术,音乐,精神运动等。研讨会的方法论支持是阅读调解的方法。讲习班的设计和执行由学生负责。阅读的建议是多样化的,响应孩子们的兴趣和建议。最后,这一经验表明,孩子们对阅读感兴趣并掌握它,激发读者之间的互动,从大声阅读和对话的时刻开始。
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Roles de género y turismo rural en el Valle Sagrado del Cusco 库斯科圣谷的性别角色与乡村旅游
Pub Date : 2021-12-10 DOI: 10.5354/0719-529x.2021.65605
Molly Mellado
Esta investigación indaga sobre los cambios que trae la inserción e intensificación del turismo en el mundo rural y la influencia que ejerce sobre los roles de género. Para dicho fin, se realizó un estudio de caso con metodología cualitativa en el Valle Sagrado del Cusco en Perú y se descubrió que las dinámicas vinculadas al turismo rural han influido en los roles de género del ámbito familiar y el comunitario. En lo familiar, esto se produjo a través de la monetarización del trabajo doméstico, lo que vinculó a las mujeres al mercado laboral remunerado e incrementó la participación masculina en el hogar. En lo comunitario, los cambios se dan a partir del involucramiento de las mujeres en asociaciones turísticas y su vinculación con espacios urbanos. En este sentido, se busca analizar la magnitud del impacto del turismo y las posibilidades que abre en torno a la igualdad de género.
本研究旨在探讨旅游业在农村世界的插入和强化所带来的变化及其对性别角色的影响。本研究的目的是分析在秘鲁库斯科圣谷进行的一项定性研究,发现与乡村旅游相关的动态影响了家庭和社区层面的性别角色。在家庭方面,这是通过家务劳动的货币化实现的,这将妇女与有偿劳动力市场联系起来,并增加了男性对家庭的参与。在社区方面,由于妇女参与旅游协会及其与城市空间的联系,发生了变化。在这方面,我们试图分析旅游业的影响程度及其为性别平等开辟的可能性。
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Clima emocional en estudiantes universitarios durante la pandemia
Pub Date : 2021-12-10 DOI: 10.5354/0719-529x.2021.65604
A. M. Fernández
El objetivo de este estudio fue desarrollar una aproximación a las emociones y sentimientos generados ante la pandemia y el quedarse en casa. Para esto, se aplicó una encuesta y entrevistas en formato online a una muestra del alumnado de una universidad de la ciudad de México. Los resultados mostraron que el anuncio de alerta sanitaria provocó miedo y el encerrarse en casa tristeza, aunque en general la pandemia tuvo un impacto psicológico importante expresado en una serie amplia de emociones, a veces aparentemente contradictorias entre sí, relatadas según su vivencia. Este tipo de emociones típicamente surgen en época de incertidumbre y cambio disruptivo en la vida de la gente, que intenta adaptarse, sin embargo, si se intensifican o cronifican pueden ser disfuncionales y poco o nada saludables.
这项研究的目的是开发一种方法来处理在大流行和呆在家里产生的情绪和感觉。本研究的目的是评估墨西哥大学在教育和培训方面的作用。结果表明,健康警报的宣布引起了恐惧和悲伤,尽管总的来说,疫情产生了重大的心理影响,表现为一系列广泛的情绪,有时明显相互矛盾,根据他们的经历。这种情绪通常出现在人们生活中不确定和破坏性变化的时候,人们试图适应,然而,如果它们加剧或长期存在,它们可能是功能失调的,很少或根本不健康。
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Ceremonías de ostentación y prominencia en la subcultura delictual chilena 智利犯罪亚文化中的炫耀和突出仪式
Pub Date : 2021-12-06 DOI: 10.5354/0719-529x.2021.65568
Alejandro Romero Miranda
El propósito de esta investigación fue analizar la ostentación que sujetos varones con identificación delictual hace para presumir de sus habilidades delictivas y adscribir al imaginario fundante y contemporáneo del choro ladrón en redes sociales. La investigación se realizó entre enero y mayo del 2020 y en ella se analizaron 16 videos grabados por los propios sujetos disponibles en redes sociales. Los resultados muestran que serían tres los principales capitales que se despliegan en las ceremonias de ostentación: el capital delictual, el capital de valor, y el capital de daño. En conjunto, los tres capitales entregan un cuadro comprensivo del rol y la trascendencia de la ostentación en la consecución de la prominencia en la subcultura delictual chilena.
这项研究的目的是分析具有犯罪身份的男性主体炫耀他们的犯罪能力,并将其归因于社交网络中choro ladron的想象基础和当代。该研究于2020年1月至5月进行,分析了受试者在社交网络上录制的16个视频。本研究的目的是确定在展示仪式中使用的主要资本类型:犯罪资本、价值资本和损害资本。总的来说,这三个首都提供了一幅全面的画面,展示了炫耀在智利犯罪亚文化中获得突出地位的作用和重要性。
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Revista de Sociología
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