A demanda por profissionais nas áreas de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) tem crescido. Apesar disso, não se consegue suprir totalmente as vagas existentes. Um possível motivo do não preenchimento pode estar relacionado a baixa participação feminina na área. Especificamente, em áreas como Teste e Qualidade de Software, existe uma lacuna gerada pela falta de informação, motivando a proposta deste trabalho. Os resultados, baseados em uma análise quali-quantitativa, mostraram uma maior concentração mulheres trabalhando nestas áreas nas regiões Nordeste e Sudeste.
{"title":"Investigando a Participação das Mulheres nas Áreas de Teste e Qualidade de Software","authors":"L. Alves, S. Nascimento, V. M. Silva","doi":"10.5753/WIT.2021.15871","DOIUrl":"https://doi.org/10.5753/WIT.2021.15871","url":null,"abstract":"A demanda por profissionais nas áreas de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) tem crescido. Apesar disso, não se consegue suprir totalmente as vagas existentes. Um possível motivo do não preenchimento pode estar relacionado a baixa participação feminina na área. Especificamente, em áreas como Teste e Qualidade de Software, existe uma lacuna gerada pela falta de informação, motivando a proposta deste trabalho. Os resultados, baseados em uma análise quali-quantitativa, mostraram uma maior concentração mulheres trabalhando nestas áreas nas regiões Nordeste e Sudeste.","PeriodicalId":287632,"journal":{"name":"Anais do XV Women in Information Technology (WIT 2021)","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130182024","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Dynnah Hanna Max P. G. da Silva, Alana M. Morais, A. Morais
O Brasil enfrenta um grande desafio quando colocamos em evidência a desigualdade de gênero e é perceptível que alguns números divulgados por pesquisas de monitoramento de violência se tornam alarmantes. Sendo assim, este artigo procura apresentar resultados do desenvolvimento de uma plataforma que permite uma visualização mais intuitiva dos dados de bases abertas sobre a problemática violência contra a mulher no Brasil, dando um enfoque especial ao estado da Paraíba.
{"title":"Nossa Voz: uma plataforma digital para visualização de dados sobre violência contra a mulher no Brasil","authors":"Dynnah Hanna Max P. G. da Silva, Alana M. Morais, A. Morais","doi":"10.5753/WIT.2021.15873","DOIUrl":"https://doi.org/10.5753/WIT.2021.15873","url":null,"abstract":"O Brasil enfrenta um grande desafio quando colocamos em evidência a desigualdade de gênero e é perceptível que alguns números divulgados por pesquisas de monitoramento de violência se tornam alarmantes. Sendo assim, este artigo procura apresentar resultados do desenvolvimento de uma plataforma que permite uma visualização mais intuitiva dos dados de bases abertas sobre a problemática violência contra a mulher no Brasil, dando um enfoque especial ao estado da Paraíba.","PeriodicalId":287632,"journal":{"name":"Anais do XV Women in Information Technology (WIT 2021)","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122192136","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
O objetivo deste artigo é obter um panorama de perfis em uma rede social de iniciativas brasileiras que incentivam a presença de mulheres na área da Computação. A metodologia utilizada foi inspirada no processo de Mapeamento Sistemático. A partir de buscas em uma rede social foram selecionados 78 perfis. Concluiu-se que há uma quantidade representativa de iniciativas brasileiras distribuídas no âmbito acadêmico que buscam atrair e incentivar mulheres a entrarem na área da Computação.
{"title":"Redes Sociais e Mulheres na Computação: Iniciativas Divulgadas no Meio Digital","authors":"Suzy Kamylla de Oliveira Menezes","doi":"10.5753/WIT.2021.15877","DOIUrl":"https://doi.org/10.5753/WIT.2021.15877","url":null,"abstract":"O objetivo deste artigo é obter um panorama de perfis em uma rede social de iniciativas brasileiras que incentivam a presença de mulheres na área da Computação. A metodologia utilizada foi inspirada no processo de Mapeamento Sistemático. A partir de buscas em uma rede social foram selecionados 78 perfis. Concluiu-se que há uma quantidade representativa de iniciativas brasileiras distribuídas no âmbito acadêmico que buscam atrair e incentivar mulheres a entrarem na área da Computação.","PeriodicalId":287632,"journal":{"name":"Anais do XV Women in Information Technology (WIT 2021)","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114327172","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Renata Luiza da Costa, Celyce de Sousa Gonçalves Lula, Débora Guerra de S. Guinati, Stéfany de Castro Souza
Este artigo apresenta resultados de uma ação de formação em informática desenvolvida para mulheres em vulnerabilidade social. A partir do interesse em oferecer oportunidade de aprendizagem profissional e da realidade de déficit de profissionais mulheres na área da Informática, a proposta integrou conteúdos de Informática Básica, Empreendedorismo, Discussões de Gênero e Motivacionais, e Design de Sites. Dentre outros resultados, foi possível perceber que a extensão é um caminho para atração de mulheres para a área da Informática, mas, para que permaneçam nos cursos, também foi identificado que são necessárias outras medidas de apoio assistencial, tendo em vista o perfil de vulnerabilidade social.
{"title":"Unindo o Útil ao Agradável: Ação de Extensão de Formação em Informática para Mulheres em Vulnerabilidade Social","authors":"Renata Luiza da Costa, Celyce de Sousa Gonçalves Lula, Débora Guerra de S. Guinati, Stéfany de Castro Souza","doi":"10.5753/WIT.2021.15859","DOIUrl":"https://doi.org/10.5753/WIT.2021.15859","url":null,"abstract":"Este artigo apresenta resultados de uma ação de formação em informática desenvolvida para mulheres em vulnerabilidade social. A partir do interesse em oferecer oportunidade de aprendizagem profissional e da realidade de déficit de profissionais mulheres na área da Informática, a proposta integrou conteúdos de Informática Básica, Empreendedorismo, Discussões de Gênero e Motivacionais, e Design de Sites. Dentre outros resultados, foi possível perceber que a extensão é um caminho para atração de mulheres para a área da Informática, mas, para que permaneçam nos cursos, também foi identificado que são necessárias outras medidas de apoio assistencial, tendo em vista o perfil de vulnerabilidade social.","PeriodicalId":287632,"journal":{"name":"Anais do XV Women in Information Technology (WIT 2021)","volume":"2005 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128305278","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
S. L. D. Farias, Maria Ivonilde Silva Nunes, T. Santana, Natália C. Louzada, Ramayane B. Braga, A. Braga
Durante o ano de 2020 em decorrência da pandemia provocada pela COVID-19 foi ofertado um curso totalmente online com inscrição gratuita e livre para quaisquer participantes. O conteúdo programático do curso abordou principalmente os seguintes temas: Introdução aos Estudos Feministas, História das Mulheres na Computação e Pensamento Computacional, totalizando uma carga horária de 100 horas. A iniciativa alcançou participantes de 17 estados brasileiros, os quais avaliaram-na como socialmente importante, em especial, por abordar interdisciplinarmente conteúdos que frequentemente não são contemplados em cursos regulares.
{"title":"A interdisciplinaridade em um curso de extensão como forma de empoderamento feminino na computação","authors":"S. L. D. Farias, Maria Ivonilde Silva Nunes, T. Santana, Natália C. Louzada, Ramayane B. Braga, A. Braga","doi":"10.5753/WIT.2021.15862","DOIUrl":"https://doi.org/10.5753/WIT.2021.15862","url":null,"abstract":"Durante o ano de 2020 em decorrência da pandemia provocada pela COVID-19 foi ofertado um curso totalmente online com inscrição gratuita e livre para quaisquer participantes. O conteúdo programático do curso abordou principalmente os seguintes temas: Introdução aos Estudos Feministas, História das Mulheres na Computação e Pensamento Computacional, totalizando uma carga horária de 100 horas. A iniciativa alcançou participantes de 17 estados brasileiros, os quais avaliaram-na como socialmente importante, em especial, por abordar interdisciplinarmente conteúdos que frequentemente não são contemplados em cursos regulares.","PeriodicalId":287632,"journal":{"name":"Anais do XV Women in Information Technology (WIT 2021)","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128827974","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Alessandra Herranz Gazquez, Regiane da Silva Macuch
O principal objetivo deste estudo focou-se em entender se o fator assistência, frequentemente associado ao gênero feminino, faz parte do traço de personalidade de mulheres que ocupam funções na área de informática. A partir de uma amostra constituída por 752 sujeitos adultos de ambos os gêneros que responderam ao Inventário Fatorial de Personalidade (IFP-II) no decorrer de dez anos, obteve-se como resultados que tanto homens como mulheres apresentam nível semelhante em relação ao fator estudado, o que leva a compreensão que a segregação ocupacional ao gênero feminino sofre mais influências sociais e culturais que pelo traço de personalidade.
{"title":"Segregação ocupacional por gênero e fator de personalidade assistência na área de tecnologia","authors":"Alessandra Herranz Gazquez, Regiane da Silva Macuch","doi":"10.5753/WIT.2021.15854","DOIUrl":"https://doi.org/10.5753/WIT.2021.15854","url":null,"abstract":"O principal objetivo deste estudo focou-se em entender se o fator assistência, frequentemente associado ao gênero feminino, faz parte do traço de personalidade de mulheres que ocupam funções na área de informática. A partir de uma amostra constituída por 752 sujeitos adultos de ambos os gêneros que responderam ao Inventário Fatorial de Personalidade (IFP-II) no decorrer de dez anos, obteve-se como resultados que tanto homens como mulheres apresentam nível semelhante em relação ao fator estudado, o que leva a compreensão que a segregação ocupacional ao gênero feminino sofre mais influências sociais e culturais que pelo traço de personalidade.","PeriodicalId":287632,"journal":{"name":"Anais do XV Women in Information Technology (WIT 2021)","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116935936","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Numerosas iniciativas têm buscado atrair meninas e mulheres para as carreiras STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) através de diferentes oficinas. Este trabalho têm como objetivo relatar a experiência das oficinas desenvolvidas com meninas do ensino médio e mulheres adultas do Paraguai e Uruguai durante os anos de 2018 e 2019. As oficinas incluíram a criação de um Blog Web com HTML/CSS, Python e Django Web Framework, além de palestras e debates sobre personalidades femininas proeminentes, bem como a inserção feminina na tecnologia. Foram aplicados questionários de percepção onde os dados obtidos também são apresentados, analisados e discutidos.
{"title":"A percepção das mulheres sobre a programação - Oficinas de Programação Django Girls","authors":"Myrian Raquel Noguera Salinas","doi":"10.5753/WIT.2021.15836","DOIUrl":"https://doi.org/10.5753/WIT.2021.15836","url":null,"abstract":"Numerosas iniciativas têm buscado atrair meninas e mulheres para as carreiras STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) através de diferentes oficinas. Este trabalho têm como objetivo relatar a experiência das oficinas desenvolvidas com meninas do ensino médio e mulheres adultas do Paraguai e Uruguai durante os anos de 2018 e 2019. As oficinas incluíram a criação de um Blog Web com HTML/CSS, Python e Django Web Framework, além de palestras e debates sobre personalidades femininas proeminentes, bem como a inserção feminina na tecnologia. Foram aplicados questionários de percepção onde os dados obtidos também são apresentados, analisados e discutidos.","PeriodicalId":287632,"journal":{"name":"Anais do XV Women in Information Technology (WIT 2021)","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121553051","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
M. V. Fiori, Maria Elanne M. Rodrigues, Lauana Maria C. de Oliveira, Ariany M. Almeida Maia, M. Rocha, Victoria Gabriella R. Pereira, Jacilane Rabelo, A. B. Marques
O projeto Meninas Digitais do Vale visa fortalecer a participação feminina nos cursos de Computação da Universidade Federal do Ceará - Campus Russas. Devido à pandemia, ocasionada pelo novo coronavírus COVID-19, foi necessário o isolamento social e a adaptação de atividades acadêmicas para o modo remoto. Diante disso, o projeto desenvolveu suas ações de forma remota com o objetivo de continuar suas atividades de extensão no período de distanciamento social, tendo como principal aliada às redes sociais. O projeto promoveu cursos de longa e curta duração, produção de conteúdos temáticos da área e eventos direcionados à comunidade acadêmica e ao público em geral. Para avaliar a experiência das participantes nas ações, foram adotados questionários. Uma análise quantitativa e qualitativa foi conduzida sobre os resultados da avaliação dos cursos e ações promovidas pelo projeto.
{"title":"Transformando ações extensionistas para o ambiente digital: Um relato de experiência no projeto Meninas Digitais do Vale","authors":"M. V. Fiori, Maria Elanne M. Rodrigues, Lauana Maria C. de Oliveira, Ariany M. Almeida Maia, M. Rocha, Victoria Gabriella R. Pereira, Jacilane Rabelo, A. B. Marques","doi":"10.5753/WIT.2021.15855","DOIUrl":"https://doi.org/10.5753/WIT.2021.15855","url":null,"abstract":"O projeto Meninas Digitais do Vale visa fortalecer a participação feminina nos cursos de Computação da Universidade Federal do Ceará - Campus Russas. Devido à pandemia, ocasionada pelo novo coronavírus COVID-19, foi necessário o isolamento social e a adaptação de atividades acadêmicas para o modo remoto. Diante disso, o projeto desenvolveu suas ações de forma remota com o objetivo de continuar suas atividades de extensão no período de distanciamento social, tendo como principal aliada às redes sociais. O projeto promoveu cursos de longa e curta duração, produção de conteúdos temáticos da área e eventos direcionados à comunidade acadêmica e ao público em geral. Para avaliar a experiência das participantes nas ações, foram adotados questionários. Uma análise quantitativa e qualitativa foi conduzida sobre os resultados da avaliação dos cursos e ações promovidas pelo projeto.","PeriodicalId":287632,"journal":{"name":"Anais do XV Women in Information Technology (WIT 2021)","volume":"79 1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121915791","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Este artigo tem como objetivo caracterizar a presença de meninas e mulheres em um curso de ensino médio integrado em informática do Instituto Federal de Brasília. A pesquisa é exploratória com coleta dos dados por meio de questionário que contou com a participação de 21 alunas matriculadas no curso. Os resultados mostram que as participantes consideram relevante a qualidade do curso e acreditam na empregabilidade com a conclusão. Ponderam, no entanto, preconceito por parte da família e dos colegas durante o curso.
{"title":"Análise da Participação de Meninas e Mulheres no Ensino Médio em Informática do Instituto Federal de Brasília","authors":"S. K. Santos","doi":"10.5753/WIT.2021.15864","DOIUrl":"https://doi.org/10.5753/WIT.2021.15864","url":null,"abstract":"Este artigo tem como objetivo caracterizar a presença de meninas e mulheres em um curso de ensino médio integrado em informática do Instituto Federal de Brasília. A pesquisa é exploratória com coleta dos dados por meio de questionário que contou com a participação de 21 alunas matriculadas no curso. Os resultados mostram que as participantes consideram relevante a qualidade do curso e acreditam na empregabilidade com a conclusão. Ponderam, no entanto, preconceito por parte da família e dos colegas durante o curso.","PeriodicalId":287632,"journal":{"name":"Anais do XV Women in Information Technology (WIT 2021)","volume":"192 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121061053","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Ivyna Rayany Santino Alves, Marcella Medeiros Siqueira C. de Almeida, Elayni Franco, Luciana Gomes, V. Dantas
Ainda são muitos os desafios que impedem as mulheres de iniciar e permanecer na área de tecnologia, e boa parte deles diz respeito a barreiras culturais e à falta de acolhimento nos ambientes acadêmicos e profissionais. A criação de comunidades femininas e a realização de eventos para esse público têm se mostrado importantes iniciativas para incentivá-las a crescer e também dar visibilidade a suas necessidades e seu potencial. O presente trabalho relata o impacto de uma dessas comunidades, iniciada em 2016 no Estado da Paraíba, e apresenta uma análise inicial do perfil das mulheres que a compõem em relação a aspectos como raça, idade e identidade de gênero.
{"title":"Comunidade Women Techmakers João Pessoa: história, conquistas e percepção inicial sobre suas integrantes","authors":"Ivyna Rayany Santino Alves, Marcella Medeiros Siqueira C. de Almeida, Elayni Franco, Luciana Gomes, V. Dantas","doi":"10.5753/WIT.2021.15866","DOIUrl":"https://doi.org/10.5753/WIT.2021.15866","url":null,"abstract":"Ainda são muitos os desafios que impedem as mulheres de iniciar e permanecer na área de tecnologia, e boa parte deles diz respeito a barreiras culturais e à falta de acolhimento nos ambientes acadêmicos e profissionais. A criação de comunidades femininas e a realização de eventos para esse público têm se mostrado importantes iniciativas para incentivá-las a crescer e também dar visibilidade a suas necessidades e seu potencial. O presente trabalho relata o impacto de uma dessas comunidades, iniciada em 2016 no Estado da Paraíba, e apresenta uma análise inicial do perfil das mulheres que a compõem em relação a aspectos como raça, idade e identidade de gênero.","PeriodicalId":287632,"journal":{"name":"Anais do XV Women in Information Technology (WIT 2021)","volume":"36 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115670136","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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