In 1970, Gabrielle Roy published Windflower (La Riviere sans repos), a short novel preceded by three short stories “Nouvelles Esquimaudes.” Conserved in the Gabrielle Roy collection of Library and Archives Canada, the archives contain a myriad of manuscripts, dactylograms and sets of proofs, genuine evidence of word done by this author. In this article, the researchers put forward a meticulous genetic study of the three “Nouvelles Esquimaudes,” which takes the “Voyage en Ungava,” a travel journal written by Gabrielle Roy in 1961 in Fort Chimo, as its starting point. The authors highlight the novelist’s work methods, notably her horizontal and vertical rewriting. The digital publishing of the Windflower archives allows in itself the usage of an enlarged critical apparatus, but it also contains several specific concerns, thus raising several challenges. Resume En 1970, Gabrielle Roy publie La Riviere sans repos, un court roman precede de trois « Nouvelles Esquimaudes ». Les archives, conservees dans le fonds Gabrielle Roy a Bibliotheques et Archives Canada, comportent de nombreux manuscrits, dactylogrammes et jeux d’epreuves, veritables temoins du travail effectue par la romanciere. Dans le cadre de cet article, les chercheurs proposent une etude genetique minutieuse des trois « Nouvelles Esquimaudes » qui prend pour point de depart « Voyage en Ungava », journal d’un sejour effectue par Gabrielle Roy a Fort-Chimo en 1961. Ils mettent en lumiere les methodes de travail de la romanciere, notamment ses reecritures horizontales et verticales. L’edition electronique des archives de La Riviere sans repos permet quant a elle l’utilisation d’un appareil critique augmente, mais elle comporte aussi de nombreux enjeux specifiques et souleve donc plusieurs defis. Mots-cles: Gabrielle Roy; La Riviere sans repos; Nouvelles Esquimaudes; roman; Canada; Fort-Chimo; genetique; archives; manuscrits; L’edition electronique; HyperRoy; XXe siecle
1970年，加布里埃尔·罗伊出版了《风之花》(La Riviere sans repos)，这是一部短篇小说，之前有三篇短篇小说《新爱斯基摩德》(Nouvelles Esquimaudes)。保存在加拿大图书馆和档案馆的加布里埃尔·罗伊(Gabrielle Roy)收藏中，档案中包含无数的手稿，dactylograms和样稿，作者所做的文字的真实证据。在这篇文章中，研究人员以加布里埃尔·罗伊(Gabrielle Roy) 1961年在奇莫堡(Fort Chimo)撰写的旅行日记《Voyage en Ungava》为起点，对三个“新爱斯基摩人”进行了细致的基因研究。作者强调了小说家的工作方法，特别是她的横向和纵向重写。Windflower档案的数字出版本身允许使用扩大的关键设备，但它也包含几个具体的问题，因此提出了几个挑战。1970年，Gabrielle Roy在La Riviere sans repos, un court roman先于trois«Nouvelles Esquimaudes»。Les archives, conseres dans Les fonds Gabrielle Roy a Bibliotheques and archives Canada, nombreux手稿组成部分，dactylogrames et jeeux d 'epreuves, veritables temoins du travail effective par la romanciere。《新爱斯基摩人》《新爱斯基摩人》《新爱斯基摩人》《新爱斯基摩人》《新爱斯基摩人》《新爱斯基摩人》《新爱斯基摩人》《新爱斯基摩人》《新爱斯基摩人》《新爱斯基摩人》，1961年出版。这是一种浪漫主义的创作方式，是一种横向和纵向的创作方式。“电子档案版”是指“电子档案版”，“电子档案版”是指“电子档案版”，“电子档案版”是指“电子档案版”，“电子档案版”是指“电子档案版”，“电子档案版”是指“电子档案版”。Mots-cles:加布里埃尔·罗伊;La Riviere sans repos;新式Esquimaudes;罗马;加拿大;Fort-Chimo;genetique;档案;manuscrits;根据该electronique;HyperRoy;XXe世纪末
{"title":"Les archives sans repos: enjeux d’une édition électronique","authors":"N. Pono, Jacinthe Martel","doi":"10.16995/DSCN.351","DOIUrl":"https://doi.org/10.16995/DSCN.351","url":null,"abstract":"In 1970, Gabrielle Roy published Windflower (La Riviere sans repos), a short novel preceded by three short stories “Nouvelles Esquimaudes.” Conserved in the Gabrielle Roy collection of Library and Archives Canada, the archives contain a myriad of manuscripts, dactylograms and sets of proofs, genuine evidence of word done by this author. In this article, the researchers put forward a meticulous genetic study of the three “Nouvelles Esquimaudes,” which takes the “Voyage en Ungava,” a travel journal written by Gabrielle Roy in 1961 in Fort Chimo, as its starting point. The authors highlight the novelist’s work methods, notably her horizontal and vertical rewriting. The digital publishing of the Windflower archives allows in itself the usage of an enlarged critical apparatus, but it also contains several specific concerns, thus raising several challenges. Resume En 1970, Gabrielle Roy publie La Riviere sans repos, un court roman precede de trois « Nouvelles Esquimaudes ». Les archives, conservees dans le fonds Gabrielle Roy a Bibliotheques et Archives Canada, comportent de nombreux manuscrits, dactylogrammes et jeux d’epreuves, veritables temoins du travail effectue par la romanciere. Dans le cadre de cet article, les chercheurs proposent une etude genetique minutieuse des trois « Nouvelles Esquimaudes » qui prend pour point de depart « Voyage en Ungava », journal d’un sejour effectue par Gabrielle Roy a Fort-Chimo en 1961. Ils mettent en lumiere les methodes de travail de la romanciere, notamment ses reecritures horizontales et verticales. L’edition electronique des archives de La Riviere sans repos permet quant a elle l’utilisation d’un appareil critique augmente, mais elle comporte aussi de nombreux enjeux specifiques et souleve donc plusieurs defis. Mots-cles: Gabrielle Roy; La Riviere sans repos; Nouvelles Esquimaudes; roman; Canada; Fort-Chimo; genetique; archives; manuscrits; L’edition electronique; HyperRoy; XXe siecle","PeriodicalId":288027,"journal":{"name":"Digital Studies/Le champ numérique","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130139920","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
This article presents how certain practices in contemporary art enrich the analysis and critical reflections on digital culture, taking art history and museology as two important issues. The former touches on culture’s relational and participatory value in networks; the latter is related to the effects of this value in the visualisation and canonization of works of art. What is the nature of my appropriation of art when I’m invited to choose works, on a museum’s website, to create “my collection,” “my art gallery,” “my personal museum?” Does this type of invitation favour the democratisation of art knowledge? Or, on the contrary, do these initiatives replicate institutional principles that maintain the prescribing museum’s authority? Does participatory cybermuseology present new issues that result in communal action? Or, alternatively, does it consistently reproduce the traditional canonization process of works of art without permitting a critical reinterpretation? To answer these questions, the theoretical analysis presents proposes layouts, online, of works that originate both from the public domain and from collections from large museums, ranging from the artistic practices of Julia Weist to the Google Art Project. Resume Cet article montre comment certaines pratiques en art contemporain enrichissent l’analyse et la reflexion critique sur la culture numerique, en relation avec deux enjeux importants en histoire de l’art et en museologie. Le premier a trait a la valeur relationnelle et participative de la culture en reseaux; le second se rattache aux effets de cette valeur dans la visualisation et la canonisation des oeuvres d’art. De quelle nature est mon appropriation de l’art lorsqu’on m’invite a choisir des oeuvres, sur un site Web de musee, pour creer « ma collection », « ma galerie d’art », « mon musee personnel »? Ce type d’invitation favorise-t-il une democratisation de la connaissance de l’art? Ou, au contraire, ces initiatives reconduisent-elles les principes institutionnels qui maintiennent le pouvoir du musee prescripteur? La cybermuseologie participative propose-t-elle de nouveaux enjeux qui aboutissent a une action communautaire? Ou, sinon, reproduit-elle constamment le processus de canonisation traditionnel des oeuvres d’art sans en permettre une relecture critique? Pour repondre a ces questions, l’analyse theorique propose des exemples de presentation, sur le Web, d’oeuvres qui proviennent aussi bien de l’espace public que des collections de grands musees, soit de la pratique artistique de Julia Weist ainsi que du Google Art Project. Mots-cles: Cybermuseologie; art numerique; musees et mediation; Julia Weist; Google Art Project
{"title":"Muséologie numérique: Action participative en réseau et canonisation selon l’intelligence artificielle","authors":"Christine Bernier","doi":"10.16995/DSCN.346","DOIUrl":"https://doi.org/10.16995/DSCN.346","url":null,"abstract":"This article presents how certain practices in contemporary art enrich the analysis and critical reflections on digital culture, taking art history and museology as two important issues. The former touches on culture’s relational and participatory value in networks; the latter is related to the effects of this value in the visualisation and canonization of works of art. What is the nature of my appropriation of art when I’m invited to choose works, on a museum’s website, to create “my collection,” “my art gallery,” “my personal museum?” Does this type of invitation favour the democratisation of art knowledge? Or, on the contrary, do these initiatives replicate institutional principles that maintain the prescribing museum’s authority? Does participatory cybermuseology present new issues that result in communal action? Or, alternatively, does it consistently reproduce the traditional canonization process of works of art without permitting a critical reinterpretation? To answer these questions, the theoretical analysis presents proposes layouts, online, of works that originate both from the public domain and from collections from large museums, ranging from the artistic practices of Julia Weist to the Google Art Project. Resume Cet article montre comment certaines pratiques en art contemporain enrichissent l’analyse et la reflexion critique sur la culture numerique, en relation avec deux enjeux importants en histoire de l’art et en museologie. Le premier a trait a la valeur relationnelle et participative de la culture en reseaux; le second se rattache aux effets de cette valeur dans la visualisation et la canonisation des oeuvres d’art. De quelle nature est mon appropriation de l’art lorsqu’on m’invite a choisir des oeuvres, sur un site Web de musee, pour creer « ma collection », « ma galerie d’art », « mon musee personnel »? Ce type d’invitation favorise-t-il une democratisation de la connaissance de l’art? Ou, au contraire, ces initiatives reconduisent-elles les principes institutionnels qui maintiennent le pouvoir du musee prescripteur? La cybermuseologie participative propose-t-elle de nouveaux enjeux qui aboutissent a une action communautaire? Ou, sinon, reproduit-elle constamment le processus de canonisation traditionnel des oeuvres d’art sans en permettre une relecture critique? Pour repondre a ces questions, l’analyse theorique propose des exemples de presentation, sur le Web, d’oeuvres qui proviennent aussi bien de l’espace public que des collections de grands musees, soit de la pratique artistique de Julia Weist ainsi que du Google Art Project. Mots-cles: Cybermuseologie; art numerique; musees et mediation; Julia Weist; Google Art Project","PeriodicalId":288027,"journal":{"name":"Digital Studies/Le champ numérique","volume":"34 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126937043","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Digital technologies have profoundly changed our research practices, our editing and publication practices, and how we exchange information. The means have certainly changed, but these striking changes have also influenced the methods and meaning of writing, the concepts of writer and reader, and the methods of access, the tools and methods of distributing texts, images, sounds, etc. Literature has played a major role in the development of cultural domains; it still holds a prominent place, perhaps even more so today, as our current context is greatly associated to the predominance of the textual form. The explosion of data and the transformation of knowledge, both in terms of the quality of available information and the manner of representing it, have furthermore had a considerable impact on human and social sciences research. This special issue, which brings texts together from presentations made at the 2015 Digital Humanities colloquium at Concordia University, offers an overview of current trends in theory and practice observed in the digital humanities domain in French, more specifically in the sphere of production and distribution of knowledge in the human and social sciences. Resume Les technologies numeriques ont profondement modifie nos pratiques de recherche, d’edition, de publication et d’echanges d’informations. Les supports ont certes change, mais les bouleversements ont aussi touche les modalites et le sens de l’ecriture, les concepts d’auteur et de lecteur, les modalites d’acces, les supports et les modes de diffusion de textes, d’images, de sons, etc. Si la litterature a toujours joue un role capital dans la formation des categories culturelles, elle s’approprie de maniere peut-etre encore plus marquee aujourd’hui, une place fondamentale, puisque le contexte actuel est largement associe a une predominance de la forme textuelle. L’explosion des donnees et la transformation des savoirs, tant au plan de la quantite d’information disponible que de la maniere de la representer, a en outre un impact considerable sur la recherche en sciences humaines et sociales. Ce dossier special, qui rassemble des textes decoulant de communications presentees lors du colloque Humanites numeriques 2015 a l’Universite Concordia, propose un apercu des tendances theoriques et pratiques observees actuellement dans le domaine des humanites numeriques en francais, plus precisement dans la sphere de production et de diffusion du savoir dans les sciences humaines et sociales. Mots cles: Humanites numeriques; outils de recherche; tendances theoriques et pratiques; edition electronique; pedagogie numerique; visualisation
数字技术深刻地改变了我们的研究实践、编辑和出版实践以及我们交换信息的方式。手段当然发生了变化，但这些惊人的变化也影响了写作的方法和意义，作者和读者的概念，以及获取的方法，传播文本、图像、声音等的工具和方法。文学在文化领域的发展中发挥了重要作用;它仍然占据着突出的地位，也许今天甚至更重要，因为我们当前的语境与文本形式的主导地位密切相关。数据的爆炸和知识的转变，无论是在可用信息的质量方面还是在表示信息的方式方面，都进一步对人类和社会科学研究产生了相当大的影响。本期特刊汇集了康科迪亚大学2015年数字人文学术研讨会上的演讲文本，概述了法语数字人文领域的理论和实践趋势，更具体地说，是在人文和社会科学知识的生产和分配领域。简历:技术、技术、技术、技术、技术、技术、技术、技术、技术、技术、技术、技术、技术、技术、技术。Les支持不确定的变化，Les支持不确定的变化，Les支持不确定的变化，Les支持不确定的变化，Les支持不确定的变化，Les支持不确定的变化，Les支持不确定的变化，Les支持不确定的变化，Les支持不确定的变化，Les支持不确定的变化，Les支持不确定的变化。文学是一种角色资本，是一种文化范畴的形成，是一种文化范畴的形成，是一种文化范畴的形成，是一种文化范畴的形成，是一种文化范畴的形成，是一种基础的形成，是一种背景的形成，是一种背景的形成，是一种文化的形成。“知识的爆炸”和“知识的转变”，“数量的计划”和“信息的一次性”，“技术的发展”和“代表的发展”，以及“对科学、人文和社会研究的重大影响”。《档案专刊》(dossier special, qui reassemble des textes decoulant de communications)介绍了2015年协和大学人文学术会议(lors du colloque humanities numeriques 2015)、《理论与实践》、《观察与实践》、《法国人文科学与数字领域》、《生产领域》和《传播与科学、人文与社会》的《精密度》。Mots cles:人文数学;研究成果;倾向:理论与实践;版electronique;pedagogie numerique;可视化
{"title":"Introduction: « Humanités numériques: identités, pratiques et théories »","authors":"S. Marcotte, Michael Sinatra, Stéfan Sinclair","doi":"10.16995/DSCN.354","DOIUrl":"https://doi.org/10.16995/DSCN.354","url":null,"abstract":"Digital technologies have profoundly changed our research practices, our editing and publication practices, and how we exchange information. The means have certainly changed, but these striking changes have also influenced the methods and meaning of writing, the concepts of writer and reader, and the methods of access, the tools and methods of distributing texts, images, sounds, etc. Literature has played a major role in the development of cultural domains; it still holds a prominent place, perhaps even more so today, as our current context is greatly associated to the predominance of the textual form. The explosion of data and the transformation of knowledge, both in terms of the quality of available information and the manner of representing it, have furthermore had a considerable impact on human and social sciences research. This special issue, which brings texts together from presentations made at the 2015 Digital Humanities colloquium at Concordia University, offers an overview of current trends in theory and practice observed in the digital humanities domain in French, more specifically in the sphere of production and distribution of knowledge in the human and social sciences. Resume Les technologies numeriques ont profondement modifie nos pratiques de recherche, d’edition, de publication et d’echanges d’informations. Les supports ont certes change, mais les bouleversements ont aussi touche les modalites et le sens de l’ecriture, les concepts d’auteur et de lecteur, les modalites d’acces, les supports et les modes de diffusion de textes, d’images, de sons, etc. Si la litterature a toujours joue un role capital dans la formation des categories culturelles, elle s’approprie de maniere peut-etre encore plus marquee aujourd’hui, une place fondamentale, puisque le contexte actuel est largement associe a une predominance de la forme textuelle. L’explosion des donnees et la transformation des savoirs, tant au plan de la quantite d’information disponible que de la maniere de la representer, a en outre un impact considerable sur la recherche en sciences humaines et sociales. Ce dossier special, qui rassemble des textes decoulant de communications presentees lors du colloque Humanites numeriques 2015 a l’Universite Concordia, propose un apercu des tendances theoriques et pratiques observees actuellement dans le domaine des humanites numeriques en francais, plus precisement dans la sphere de production et de diffusion du savoir dans les sciences humaines et sociales. Mots cles: Humanites numeriques; outils de recherche; tendances theoriques et pratiques; edition electronique; pedagogie numerique; visualisation","PeriodicalId":288027,"journal":{"name":"Digital Studies/Le champ numérique","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129719777","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Bretez is a cooperative science project linking the humanities and the engineering sciences (digital humanities) whose prime purpose is museography. Its objective, the patrimonial valorisation through its three-dimensional digital restoration and spatial sound restoration, sets itself apart with its new approach to the restoration of the past by combining the 3D with a prominent acoustic aspect that makes the past available and tangible for a very wide audience. This presentation of my work (research focus: archeology of soundscapes) draws on the model that acts as a research template and focuses more specifically on the rendition of soundscapes, while proposing the following question: how can we interpret the past in order to delight our senses without misrepresenting History? Resume Le projet Bretez est un projet de cooperation scientifique associant les sciences humaines et les sciences de l’ingenieur (humanites numeriques) dont la destination premiere est museographique. Son objectif, la valorisation patrimoniale par sa restitution numerique tridimensionnelle et sonore spatialisee, se denote par une nouvelle approche de la restitution du passe en combinant la 3D avec une tres forte dimension sonore qui rend le passe disponible et tangible pour un tres large public. La presentation de mes travaux (axe de recherche: archeologie du paysage sonore) s’appuie sur la maquette qui sert de matrice a la recherche et s’attardera plus particulierement sur le rendu des ambiances sonores, en proposant cette reflexion: comment ouir le passe pour rejouir nos sens sans trahir l’Histoire? Mots-cles: Ambiances sonores; archeologie du paysage sonore; humanites numeriques
Bretez是一个将人文科学和工程科学(数字人文科学)联系起来的合作科学项目，其主要目的是博物馆学。它的目标是通过三维数字修复和空间声音修复来实现传统的价值，通过将3D与突出的声学方面相结合，使过去能够为非常广泛的观众提供和有形，从而使其与恢复过去的新方法区别开来。我的工作报告(研究重点:声景考古学)借鉴了作为研究模板的模型，更具体地关注声景的再现，同时提出了以下问题:我们如何在不歪曲历史的情况下解释过去，以愉悦我们的感官?布雷特兹项目是合作项目，科学协会，人文科学和人文科学(人文数字)不是目的地，而是博物馆。从目标上看，传统建筑的价值恢复是一种新的方法，它结合了三维建筑的价值恢复和三维空间的价值恢复，这种价值恢复是一种新的方法，它结合了传统建筑的价值恢复和三维空间的价值恢复。“考古研究”(archeologie du paysage sonore)、“建筑设计”(apitie sur La maquette qui sert de matrix)、“建筑研究”(La research che et s’attardera)、“建筑环境”(rendu des ambiances sonores)、“建筑设计”(especuement sur le rendu des ambiances sonore”，以及“建筑历史”(comment ouir le passse pour rejouir nos sens sans trahir l’histoire)。Mots-cles:氛围声;考古学家;humanites numeriques
{"title":"Projet Bretez: une pincée de son dans l’Histoire","authors":"Mylène Pardoen","doi":"10.16995/DSCN.350","DOIUrl":"https://doi.org/10.16995/DSCN.350","url":null,"abstract":"Bretez is a cooperative science project linking the humanities and the engineering sciences (digital humanities) whose prime purpose is museography. Its objective, the patrimonial valorisation through its three-dimensional digital restoration and spatial sound restoration, sets itself apart with its new approach to the restoration of the past by combining the 3D with a prominent acoustic aspect that makes the past available and tangible for a very wide audience. This presentation of my work (research focus: archeology of soundscapes) draws on the model that acts as a research template and focuses more specifically on the rendition of soundscapes, while proposing the following question: how can we interpret the past in order to delight our senses without misrepresenting History? Resume Le projet Bretez est un projet de cooperation scientifique associant les sciences humaines et les sciences de l’ingenieur (humanites numeriques) dont la destination premiere est museographique. Son objectif, la valorisation patrimoniale par sa restitution numerique tridimensionnelle et sonore spatialisee, se denote par une nouvelle approche de la restitution du passe en combinant la 3D avec une tres forte dimension sonore qui rend le passe disponible et tangible pour un tres large public. La presentation de mes travaux (axe de recherche: archeologie du paysage sonore) s’appuie sur la maquette qui sert de matrice a la recherche et s’attardera plus particulierement sur le rendu des ambiances sonores, en proposant cette reflexion: comment ouir le passe pour rejouir nos sens sans trahir l’Histoire? Mots-cles: Ambiances sonores; archeologie du paysage sonore; humanites numeriques","PeriodicalId":288027,"journal":{"name":"Digital Studies/Le champ numérique","volume":"31 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123693050","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Copyright has traditionally been concerned with balancing economic incentives with creative opportunity and innovation. When purely economic interests are the primary or sole drivers in directing control over cultural works, culture itself is threatened. The danger to global culture is increased when a single culture is able to dominate both policy and regulation. What may be beneficial for a developed country may not be beneficial for a developing country, and in fact, what may be beneficial for a developed country may have disastrous effects on developing countries’ ability to access or exploit their own Intellectual Property. Canada’s experience in protecting its cultural heritage can be illustrative for other countries. Copyright has traditionally been supported with a strong commitment to fostering Canadian Culture through the Canadian Radio-television and Telecommunications Commission and Canadian content requirements. Access and nurturing culture must also be facilitated through the regulation of telecommunications, especially in an ever expanding global, digital environment. Canada’s 2019 review of the Copyright Act must take into account the changing global landscape to ensure that Canadian voices can still be heard. Traditionnellement, le domaine du copyright s’interesse a l’equilibre entre des incitations economiques et l’opportunite creative et l’innovation. Lorsque les interets purement economiques sont les seuls ou les principaux facteurs dans la direction d’autorite sur les oeuvres culturelles, la culture est menacee elle-meme. Le risque pour la culture mondiale augmente quand une seule culture peut dominer a la fois la politique et la reglementation. Ce qui pourrait beneficier a un pays developpe pourrait s’averer nuisible a un pays emergent et, en fait, ce qui beneficie a un pays developpe peut cependant produire des effets desastreux pour des pays emergents, ayant un effet sur leur capabilite d’acceder ou d’exploiter leur propre propriete intellectuelle. L’experience vecue par le Canada concernant la protection de son heritage culturel peut servir d’exemple parlant pour d’autres pays. Le Canada a toujours soutenu le copyright avec un engagement fort qui promeut la culture canadienne grâce au Conseil de la radiodiffusion et des telecommunications canadiennes et aux exigences de contenu canadien. Il faut aussi faciliter l’acces et l’encouragement de la culture a travers des reglements de telecommunications, surtout vu l’environnement numerique mondial en expansion permanente. L’examen de la Loi sur le droit d’auteur, entrepris par le Canada en 2019, doit tenir compte de la situation mondiale changeante afin de garantir que les voix canadiennes puissent encore etre entendues. Mots-cles: Culture; telecommunications; medias; Internet
{"title":"Copyright’s Role in Preserving and Ensuring Access to Culture: The Way Forward","authors":"L. Macklem","doi":"10.16995/DSCN.300","DOIUrl":"https://doi.org/10.16995/DSCN.300","url":null,"abstract":"Copyright has traditionally been concerned with balancing economic incentives with creative opportunity and innovation. When purely economic interests are the primary or sole drivers in directing control over cultural works, culture itself is threatened. The danger to global culture is increased when a single culture is able to dominate both policy and regulation. What may be beneficial for a developed country may not be beneficial for a developing country, and in fact, what may be beneficial for a developed country may have disastrous effects on developing countries’ ability to access or exploit their own Intellectual Property. Canada’s experience in protecting its cultural heritage can be illustrative for other countries. Copyright has traditionally been supported with a strong commitment to fostering Canadian Culture through the Canadian Radio-television and Telecommunications Commission and Canadian content requirements. Access and nurturing culture must also be facilitated through the regulation of telecommunications, especially in an ever expanding global, digital environment. Canada’s 2019 review of the Copyright Act must take into account the changing global landscape to ensure that Canadian voices can still be heard. Traditionnellement, le domaine du copyright s’interesse a l’equilibre entre des incitations economiques et l’opportunite creative et l’innovation. Lorsque les interets purement economiques sont les seuls ou les principaux facteurs dans la direction d’autorite sur les oeuvres culturelles, la culture est menacee elle-meme. Le risque pour la culture mondiale augmente quand une seule culture peut dominer a la fois la politique et la reglementation. Ce qui pourrait beneficier a un pays developpe pourrait s’averer nuisible a un pays emergent et, en fait, ce qui beneficie a un pays developpe peut cependant produire des effets desastreux pour des pays emergents, ayant un effet sur leur capabilite d’acceder ou d’exploiter leur propre propriete intellectuelle. L’experience vecue par le Canada concernant la protection de son heritage culturel peut servir d’exemple parlant pour d’autres pays. Le Canada a toujours soutenu le copyright avec un engagement fort qui promeut la culture canadienne grâce au Conseil de la radiodiffusion et des telecommunications canadiennes et aux exigences de contenu canadien. Il faut aussi faciliter l’acces et l’encouragement de la culture a travers des reglements de telecommunications, surtout vu l’environnement numerique mondial en expansion permanente. L’examen de la Loi sur le droit d’auteur, entrepris par le Canada en 2019, doit tenir compte de la situation mondiale changeante afin de garantir que les voix canadiennes puissent encore etre entendues. Mots-cles: Culture; telecommunications; medias; Internet","PeriodicalId":288027,"journal":{"name":"Digital Studies/Le champ numérique","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125778135","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Jennifer Roberts-Smith, Mark Kaethler, Toby Malone, Liza Giffen, M. Holmes, Janelle Auriol Jenstad, Joseph Takeda
This paper presents the first phase in the development of a new, TEI-based protocol for the encoding of promptbooks. Because the principal function of a promptbook is to record spatiotemporal events whose communicative importance supersedes that of the book in which they are recorded, current standards for digital encoding do not always apply. With the stage managerial artifacts of The. John Gray and the Canadian Stratford Festival Archives as case studies, we provide a rationale for exploring additions to the existing TEI guidelines to account for the unique characteristics of promptbooks. Cet article presente la phase initiale du developpement d’un nouveau protocole de codage TEI adopte pour des livres rapides. Puisque la fonction principale d’un livre rapide est l’enregistrement des evenements spatio-temporels dont l’importance communicative l’emporte sur celle du livre dans lequel on les ecrit, les normes de codage numerique ne s’applique pas toujours. Avec les artefacts du regisseur The. John Gray et des archives du festival de Stratford du Canada, nous fournissons une justification pour la recherche sur l’adjonction aux consignes de TEI qui rend compte des caracteristiques uniques des livres rapides. Mots-cles: codage de texte; TEI; livres rapides; textes litteraires
{"title":"Tagging Time and Space: TEI and the Canadian Stratford Festival Promptbooks","authors":"Jennifer Roberts-Smith, Mark Kaethler, Toby Malone, Liza Giffen, M. Holmes, Janelle Auriol Jenstad, Joseph Takeda","doi":"10.16995/DSCN.307","DOIUrl":"https://doi.org/10.16995/DSCN.307","url":null,"abstract":"This paper presents the first phase in the development of a new, TEI-based protocol for the encoding of promptbooks. Because the principal function of a promptbook is to record spatiotemporal events whose communicative importance supersedes that of the book in which they are recorded, current standards for digital encoding do not always apply. With the stage managerial artifacts of The. John Gray and the Canadian Stratford Festival Archives as case studies, we provide a rationale for exploring additions to the existing TEI guidelines to account for the unique characteristics of promptbooks. Cet article presente la phase initiale du developpement d’un nouveau protocole de codage TEI adopte pour des livres rapides. Puisque la fonction principale d’un livre rapide est l’enregistrement des evenements spatio-temporels dont l’importance communicative l’emporte sur celle du livre dans lequel on les ecrit, les normes de codage numerique ne s’applique pas toujours. Avec les artefacts du regisseur The. John Gray et des archives du festival de Stratford du Canada, nous fournissons une justification pour la recherche sur l’adjonction aux consignes de TEI qui rend compte des caracteristiques uniques des livres rapides. Mots-cles: codage de texte; TEI; livres rapides; textes litteraires","PeriodicalId":288027,"journal":{"name":"Digital Studies/Le champ numérique","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-05-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125379896","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
The focus of the study is the application of Systemic Functional Grammatics (SFG) to text as a facility of meaning-making. Having provided a wide room for technological devices to read and account for elements of a text, it portrays the exercise within the scope of Digital Humanities (DH). The theory, championed by Halliday, describes a text from its systemic configurations to chain structures and social relationship frameworks. To explain the weight of SFG as an interface between text and technology, the author chose a poem, ‘Area Boy’, in which three perspectives of the mood system, thematic system, and transitivity system are instrumental to expose its nuances. The approach was followed by correlating the three systems together as a comparative analysis. The study reveals that ‘Area Boy’ operates in declarative clauses with heavy utilization of Subject and Finite. These are organized in marked themes. The contents of the text are represented in material processes (e.g. spent) with supports from both mental (e.g. remember) and verbal (e.g. said) processes. Some of the processes along with circumstances (e.g. Of washing …, Now that …) recur as repetitions for emphatic and enhancement purposes. On the one hand, the article concludes that SFG can assist in interpreting textual elements to generate meaning potential. On the other hand, through the SFG’s metafunctional applications to ‘Area Boy’, one can suggest that the society should give a helping hand to the less privileged. Such a behavior can eradicate vices experienced through the ‘Area Boys’ from the society. Cette etude se focalise sur l’application de la grammaire fonctionnelle systemique (GFS) a des textes comme moyen de facilitation de la creation de sens. Ayant pourvu une large marge pour des dispositifs technologiques pour lire et justifier des elements d’un texte, cette etude presente la mise en pratique dans le cadre des Humanites numeriques (HN). Cette theorie, promue par Halliday, decrit un texte, de ses configurations systemiques a ses structures de la chaine et structures des relations sociales. Pour expliquer la signification de GFS comme interface entre texte et technologie, cet auteur se sert du poeme « Area Boy », ou trois perspectives du systeme de mode, du systeme thematique et du systeme de transitivite ont des roles determinants dans l’exposition des nuances de GFS. Nous avons ensuite fait une analyse comparative en correlant les trois systemes ensemble. Cette etude revele que « Area Boy » fonctionne en des propositions declaratives avec une utilisation intensive du Sujet et du Fini. Elles sont organisees en themes indiques. Les contextes du texte sont representes par des processus materiaux (par exemple, spent) avec des soutiens des processus mentaux (par exemple, remember) et verbaux (par exemple, said). Certains des processus, ainsi que des circonstances (par exemple, Of washing…, Now that…), se reproduisent en tant que repetitions pour des raisons emphatiques et appuy
本文的研究重点是系统功能语法在语篇中的应用。它为科技设备提供了广阔的空间来阅读和解释文本的元素，并在数字人文学科(DH)的范围内描绘了这项工作。该理论由韩礼德倡导，从文本的系统结构到链条结构和社会关系框架来描述文本。为了解释SFG作为文本和技术之间的界面的重要性，作者选择了一首诗“Area Boy”，其中情绪系统，主题系统和及物系统三个视角有助于揭示其细微差别。接下来的方法是将三个系统联系在一起作为比较分析。研究表明，“地区男孩”在陈述句中使用，大量使用主语和限定语。它们被组织在标记的主题中。文本的内容以物质过程(如花费)表示，并得到心理过程(如记住)和语言过程(如说过)的支持。为了强调和加强目的，一些过程和环境(例如，关于洗涤……，现在……)反复出现。一方面，本文认为SFG可以辅助语篇要素的解释，从而产生意义潜能。另一方面，透过SFG对“地区男孩”的元功能应用，我们可以建议社会应该向弱势群体伸出援助之手。这样的行为可以从社会上根除“地区男孩”所经历的恶习。本研究集中于语法功能系统(GFS)和文本的应用，促进了文本的创造，促进了文本的发展。本研究集中于大量的文本处理技术，证明了文本的要素，提供了人文数学(HN)的实践方法。Cette theory, promuse par Halliday, decrte un text, deses configurations systemques, deses structure of la chain, deses structures of sociales。对GFS的定义定义了界面中心文本技术，定义了“区域男孩”的定义，定义了系统模式的三个视角，定义了系统主题，定义了系统传递性，定义了角色决定因素，定义了GFS的细微差别。Nous avons ensuite faune分析比较或相关的三个系统集成。“区域男孩”的功能、命题、陈述和使用都是密集的，如主题和结尾。他们组织了10个主题活动。Les contextes du textsent代表了par des processus materiaux(例如，花费)、des soutiens des processus mentaux(例如，记住)和verbaux(例如，所说)。某些特定的过程，特定的环境(例如，关于洗涤……，现在……)，这些重复的过程，重复的原因，强调的内容，以及员工。然而，这篇文章肯定了GFS对元素的解释，即文本可以产生潜在的意义。“区域男孩”的“区域男孩”的“应用程序和功能”的“旅行者”的“旅行者”的建议是，“社会主义者”的“旅行者”是主要的运动特权。在“区域男孩”的“区域男孩”的“区域男孩”的“区域男孩”的“区域男孩”的“区域男孩”的“区域男孩”。Mots-cles:«区域男孩»;Humanites numeriques;系统模式;语法函数系统;systeme thematique;运输系统
{"title":"Illuminating Systemic Functional Grammatics (Theory) as a Viable Tool of Digital Humanities","authors":"T. Dalamu","doi":"10.16995/dscn.287","DOIUrl":"https://doi.org/10.16995/dscn.287","url":null,"abstract":"The focus of the study is the application of Systemic Functional Grammatics (SFG) to text as a facility of meaning-making. Having provided a wide room for technological devices to read and account for elements of a text, it portrays the exercise within the scope of Digital Humanities (DH). The theory, championed by Halliday, describes a text from its systemic configurations to chain structures and social relationship frameworks. To explain the weight of SFG as an interface between text and technology, the author chose a poem, ‘Area Boy’, in which three perspectives of the mood system, thematic system, and transitivity system are instrumental to expose its nuances. The approach was followed by correlating the three systems together as a comparative analysis. The study reveals that ‘Area Boy’ operates in declarative clauses with heavy utilization of Subject and Finite. These are organized in marked themes. The contents of the text are represented in material processes (e.g. spent) with supports from both mental (e.g. remember) and verbal (e.g. said) processes. Some of the processes along with circumstances (e.g. Of washing …, Now that …) recur as repetitions for emphatic and enhancement purposes. On the one hand, the article concludes that SFG can assist in interpreting textual elements to generate meaning potential. On the other hand, through the SFG’s metafunctional applications to ‘Area Boy’, one can suggest that the society should give a helping hand to the less privileged. Such a behavior can eradicate vices experienced through the ‘Area Boys’ from the society. Cette etude se focalise sur l’application de la grammaire fonctionnelle systemique (GFS) a des textes comme moyen de facilitation de la creation de sens. Ayant pourvu une large marge pour des dispositifs technologiques pour lire et justifier des elements d’un texte, cette etude presente la mise en pratique dans le cadre des Humanites numeriques (HN). Cette theorie, promue par Halliday, decrit un texte, de ses configurations systemiques a ses structures de la chaine et structures des relations sociales. Pour expliquer la signification de GFS comme interface entre texte et technologie, cet auteur se sert du poeme « Area Boy », ou trois perspectives du systeme de mode, du systeme thematique et du systeme de transitivite ont des roles determinants dans l’exposition des nuances de GFS. Nous avons ensuite fait une analyse comparative en correlant les trois systemes ensemble. Cette etude revele que « Area Boy » fonctionne en des propositions declaratives avec une utilisation intensive du Sujet et du Fini. Elles sont organisees en themes indiques. Les contextes du texte sont representes par des processus materiaux (par exemple, spent) avec des soutiens des processus mentaux (par exemple, remember) et verbaux (par exemple, said). Certains des processus, ainsi que des circonstances (par exemple, Of washing…, Now that…), se reproduisent en tant que repetitions pour des raisons emphatiques et appuy","PeriodicalId":288027,"journal":{"name":"Digital Studies/Le champ numérique","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121673903","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
This article reflects on what it means to create a digital humanities (DH) project in the “Global South,” while it ponders some lessons it can offer to DH practitioners across the world, particularly from English-speaking academia. As a case study it considers the Digital Audio Repository for Latin American Sound Art and Poetry an initiative coordinated by PoeticaSonora, a research group formed by faculty members and students from Universidad Nacional Autonoma de Mexico (UNAM, Mexico City) and Concordia University (Montreal). The prototyping process has brought out some reflections on the correlation between access and participation through information and communication technologies (here termed “knowledge democratization”), in order to expound PoeticaSonora’s theoretical-political positioning, drawing not only from decolonial thinkers and their critics but also from feminist, new materialist, and border studies on technology, art, and society. Then it discusses how the coloniality of knowledge pervades the international distribution of labour in the digital world and academic milieus, particularly through what Leanne Simpson calls “cognitive extractivism.” After proposing some strategies to avoid an extractivist workflow while designing a DH project, it finishes by offering three insightful lessons learned from the PoeticaSonora prototype: online access does not equal universal access; well-intended digital projects are not beneficial per se for the target community; and we must bring back to discussion the political dimension of digital labor and the social practices around it. Cet article se concentre sur la signification de la creation d’un projet d’humanites numeriques (HN) dans les « pays du Sud », tout en reflechissant a des lecons qu’un tel projet peut offrir aux universitaires de HN du monde, en particulier a ceux du milieu academique anglophone. Comme etude de cas, cet article considere le Digital Audio Repository for Latin American Sound Art and Poetry, qui est une initiative coordonnee par PoeticaSonora, un groupe de recherche consistant en des membres de faculte et d’etudiants de l’Universite nationale autonome du Mexique (UNAM, Mexico) et de l’Universite Concordia (Montreal). Le processus de prototypage a produit des reflexions sur la correlation entre l’acces et la participation a travers les informations et technologies de communication (appele ici « la democratisation du savoir »), dans le but d’exposer le positionnement theorique et politique de PoeticaSonora, s’inspirant non seulement des intellectuels decoloniaux et de leurs critiques, mais aussi des etudes feministes, de nouveaux materialistes et des transfrontalieres sur la technologie, sur l’art et sur la societe. Nous discutons ensuite des facons dont la colonialite du savoir se repand dans la distribution internationale de travail dans le monde numerique et dans les milieux academiques, notamment a travers le processus que Leanne Simpson appelle « extractivisme cognitif »
本文反思在“全球南方”创建数字人文学科(DH)计划的意义，同时也思考了一些可以提供给世界各地的DH从业者的经验，特别是来自英语学术界的DH从业者。作为一个案例研究，它考虑了拉丁美洲声音艺术和诗歌的数字音频库，这是一个由墨西哥国立自治大学(墨西哥城UNAM)和康考迪亚大学(蒙特利尔)的教师和学生组成的研究小组PoeticaSonora协调的倡议。原型设计过程提出了一些关于通过信息和通信技术(这里称为“知识民主化”)获取和参与之间的关系的思考，以阐明PoeticaSonora的理论-政治定位，不仅借鉴了非殖民化思想家及其批评者，还借鉴了女权主义，新唯物主义以及技术，艺术和社会的边界研究。然后讨论了知识的殖民性如何渗透到数字世界和学术环境中的国际劳动力分布中，特别是通过Leanne Simpson所说的“认知提取主义”。在提出了一些策略以避免在设计DH项目时出现抽取者的工作流程后，本文最后从PoeticaSonora原型中总结了三个深刻的经验教训:在线访问不等于普遍访问;意图良好的数字项目本身对目标社区没有好处;我们必须重新讨论数字劳动的政治维度以及与之相关的社会实践。这篇文章的主题是“人文数字项目的创建意义”，“人文数字项目的创建意义”，“人文数字项目的创建意义”，“人文数字项目的创建意义”，“人文数字项目的创建意义”，“人文数字项目的创建意义”，“人文数字项目的创建意义”，“人文数字项目的创建意义”，“人文数字项目的创建意义”，“人文数字项目的创建意义”，“人文数字项目的创建意义”，“人文数字项目的创建意义”。《拉丁美洲声音艺术与诗歌的数字音频资料库》、《拉丁美洲声音艺术与诗歌的数字音频资料库》、《墨西哥国立自治大学(墨西哥国立自治大学)和康科迪亚大学(蒙特利尔)的教师和学生组成的研究小组》。“原型的过程”、“产品的过程”、“反思的过程”、“联系的过程”、“接触的过程”、“参与的过程”、“信息的过程”、“传播的技术的过程”、“定位的过程”、“政治的过程”、“思想的过程”、“思想的过程”、“批判的过程”、“女权主义的过程”、“新唯物主义的过程”、“技术的过程”、“知识的过程”、“思想的过程”、“思想的过程”、“思想的过程”、“思想的过程”、“思想的过程”、“思想的过程”、“思想的过程”、“思想的过程”、“思想的过程”、“思想的过程”、“思想的过程”、“思想的过程”。Sur l 'art et Sur la society。我们的讨论不像殖民主义者那样有智慧，我们的讨论不像殖民主义者那样有智慧，我们的讨论不像殖民主义者那样有智慧，我们的讨论不像殖民主义者那样有智慧，我们的讨论不像殖民主义者那样有智慧，我们的讨论不像殖民主义者那样有智慧，我们的讨论不像殖民主义者那样有智慧。Apres avoir提出了des strategies d 'evitement d 'un flux de travail extraction ste dans la concept d 'un project de HN，完成了一篇论文，完成了一篇论文，完成了一篇论文，完成了一篇论文，完成了一篇论文，完成了一篇论文，完成了一篇论文，完成了一篇论文，完成了一篇论文，完成了一篇论文，完成了一篇论文，完成了一篇论文，完成了一篇论文，完成了一篇论文，完成了一篇论文，完成了一篇论文，完成了一篇论文，完成了一篇论文，完成了一篇论文，完成了一篇论文，完成了一篇论文，完成了一篇论文，完成了一篇论文。这些项目的目的是为了获得更多的利益，因此，为社区提供了便利;我们将在政治、经济、数字、社会实践和其他方面进行讨论。要素:抽取认知;仓库numeriques;民主化;音频litteraire;prototypage;Groupes de recherche '
{"title":"Decolonizing International Research Groups: Prototyping a Digital Audio Repository from South to North","authors":"Aurelio Meza","doi":"10.16995/DSCN.303","DOIUrl":"https://doi.org/10.16995/DSCN.303","url":null,"abstract":"This article reflects on what it means to create a digital humanities (DH) project in the “Global South,” while it ponders some lessons it can offer to DH practitioners across the world, particularly from English-speaking academia. As a case study it considers the Digital Audio Repository for Latin American Sound Art and Poetry an initiative coordinated by PoeticaSonora, a research group formed by faculty members and students from Universidad Nacional Autonoma de Mexico (UNAM, Mexico City) and Concordia University (Montreal). The prototyping process has brought out some reflections on the correlation between access and participation through information and communication technologies (here termed “knowledge democratization”), in order to expound PoeticaSonora’s theoretical-political positioning, drawing not only from decolonial thinkers and their critics but also from feminist, new materialist, and border studies on technology, art, and society. Then it discusses how the coloniality of knowledge pervades the international distribution of labour in the digital world and academic milieus, particularly through what Leanne Simpson calls “cognitive extractivism.” After proposing some strategies to avoid an extractivist workflow while designing a DH project, it finishes by offering three insightful lessons learned from the PoeticaSonora prototype: online access does not equal universal access; well-intended digital projects are not beneficial per se for the target community; and we must bring back to discussion the political dimension of digital labor and the social practices around it. Cet article se concentre sur la signification de la creation d’un projet d’humanites numeriques (HN) dans les « pays du Sud », tout en reflechissant a des lecons qu’un tel projet peut offrir aux universitaires de HN du monde, en particulier a ceux du milieu academique anglophone. Comme etude de cas, cet article considere le Digital Audio Repository for Latin American Sound Art and Poetry, qui est une initiative coordonnee par PoeticaSonora, un groupe de recherche consistant en des membres de faculte et d’etudiants de l’Universite nationale autonome du Mexique (UNAM, Mexico) et de l’Universite Concordia (Montreal). Le processus de prototypage a produit des reflexions sur la correlation entre l’acces et la participation a travers les informations et technologies de communication (appele ici « la democratisation du savoir »), dans le but d’exposer le positionnement theorique et politique de PoeticaSonora, s’inspirant non seulement des intellectuels decoloniaux et de leurs critiques, mais aussi des etudes feministes, de nouveaux materialistes et des transfrontalieres sur la technologie, sur l’art et sur la societe. Nous discutons ensuite des facons dont la colonialite du savoir se repand dans la distribution internationale de travail dans le monde numerique et dans les milieux academiques, notamment a travers le processus que Leanne Simpson appelle « extractivisme cognitif »","PeriodicalId":288027,"journal":{"name":"Digital Studies/Le champ numérique","volume":"9 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126679380","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
This study examines how social media networks are changing the ways party politics and election campaigns are conducted in Nigeria, especially how these technologies are encouraging new ways of wooing voters and engaging ordinary citizens. Specifically, this study focuses on the growing awareness of the use of Twitter for election campaigns and civic engagement between 2012 and 2015. The theoretical framework used in the study adopts approaches from Computer-Mediated Communication (CMC) and Computer-Mediated Discourse Analysis (CMDA- e.g. Herring 2001, 2004). The data set consists of selected microblogging posts extracted from the Twitter handles of two major political parties and their political candidates. Additional Twitter posts on the election-related issues trending during the period provided supplemental data. The data collection procedures comprised media monitoring and use of computer software packages (e.g. SketchEngine, Topsy, AntConc) for online data harvesting over a period of fourteen months. This method was supplemented with manual downloading using google search. The analytical procedure follows the content analysis of significant textual features and discourse patterns in the online political conversation that sheds light on the persuasive use of technologies as discourse strategy. The study thus highlights the sociality of politics and socio-communicative features of Twitter as a campaign tool to mobilise support and woo voters in an emerging democracy. Resume Cette etude examine les moyens dont les reseaux sociaux changent les facons dont on mene la politique de parti et les campagnes electorales au Nigeria, surtout les facons dont ces technologies encouragent de nouvelles manieres de seduire des electeurs et d’engager des citoyens ordinaires. Particulierement, cette etude se focalise sur la sensibilisation croissante de l’usage de Twitter pour les campagnes electorales et pour l’engagement civique entre les annees 2012 et 2015. Le cadre theorique employe dans cette etude suit les approches de la Communication virtuelle (Computer-Mediated Communication, CMC) et de l’Analyse de discours virtuelle (Computer-Mediated Discourse Analysis, CMDA; par exemple Herring 2001, 2004). L’ensemble des donnees consiste en des publications de blogs selectionnees venant des pseudonymes sur Twitter (Twitter handles) de deux partis politiques majeurs et de leurs candidats politiques. D’autres publications sur Twitter sur les tendances importantes liees aux elections pendant la periode ont fourni des donnees supplementaires. La collecte des donnees s’est constituee de la surveillance de medias et de l’usage de logiciels (par exemple SketchEngine, Topsy, AntConc) pour la collecte de donnees en ligne pendant quatorze mois. Nous avons egalement employe le telechargement manuel de donnees en utilisant le moteur de recherche Google. La procedure analytique applique l’analyse de contenu de caracteristiques textuelles importantes et de schemas de discours
这项研究考察了社交媒体网络如何改变尼日利亚政党政治和竞选活动的方式，特别是这些技术如何鼓励吸引选民和吸引普通公民的新方式。具体而言，本研究关注的是2012年至2015年期间，人们对Twitter在竞选活动和公民参与中的使用意识日益增强。本研究使用的理论框架采用了计算机中介传播(CMC)和计算机中介话语分析(CMDA)的方法，如Herring 2001, 2004。该数据集包括从两个主要政党及其政治候选人的Twitter手柄中提取的精选微博帖子。在此期间有关选举相关问题的其他推文提供了补充数据。数据收集过程包括媒体监测和使用计算机软件包(例如SketchEngine, Topsy, AntConc)在14个月的时间内进行在线数据收集。该方法还补充了使用谷歌搜索的手动下载。分析过程遵循在线政治对话中重要文本特征和话语模式的内容分析，揭示了技术作为话语策略的说服性使用。因此，这项研究强调了政治的社会性和Twitter作为一种在新兴民主国家动员支持和吸引选民的竞选工具的社会交际特征。简历:cet -练习生研究尼日利亚的政治运动、政党运动和选举运动，以及鼓励新事物的技术、选民运动和参与城市事务的技术。特别是，在2012年和2015年期间，在Twitter的使用上，在选举活动中使用Twitter，在公民参与中使用Twitter。“干部理论”和“员工理论”分别适用于“计算机媒介传播”和“计算机媒介话语分析”。(例如Herring 2001, 2004)。L 'ensemble des donnees consistes en des publications de blogs selectionnees venant des pseudonymes sur Twitter(推特帐号)de deux partis politiques majers and de leurs candidate politiques。D ' res出版物在Twitter上发布重要的新闻，重要的新闻是在选举之前的一段时间内发布的。收集数据是媒体监控和逻辑使用(例如SketchEngine、Topsy、AntConc)的主要组成部分，收集数据是基于相关的数据。在电信管理方面，我们的员工是平等的，我们的员工是平等的，我们的员工是平等的。“过程分析”是指“内容分析”、“文本分析”、“话语模式分析”、“政治讨论”、“话语策略分析”、“使用分析”、“技术分析”。“社会名流”、“政治名流”、“社会交际者”、“推特”、“政治动员运动”、“选民运动”、“民主崛起”。Mots-cles: reseaux sociaux;微博;窄花边选举;la政治;参与civique
{"title":"The Twittersphere as Political Engagement Space: A Study of Social Media Usage in Election Campaigns in Nigeria","authors":"T. Opeibi","doi":"10.16995/DSCN.292","DOIUrl":"https://doi.org/10.16995/DSCN.292","url":null,"abstract":"This study examines how social media networks are changing the ways party politics and election campaigns are conducted in Nigeria, especially how these technologies are encouraging new ways of wooing voters and engaging ordinary citizens. Specifically, this study focuses on the growing awareness of the use of Twitter for election campaigns and civic engagement between 2012 and 2015. The theoretical framework used in the study adopts approaches from Computer-Mediated Communication (CMC) and Computer-Mediated Discourse Analysis (CMDA- e.g. Herring 2001, 2004). The data set consists of selected microblogging posts extracted from the Twitter handles of two major political parties and their political candidates. Additional Twitter posts on the election-related issues trending during the period provided supplemental data. The data collection procedures comprised media monitoring and use of computer software packages (e.g. SketchEngine, Topsy, AntConc) for online data harvesting over a period of fourteen months. This method was supplemented with manual downloading using google search. The analytical procedure follows the content analysis of significant textual features and discourse patterns in the online political conversation that sheds light on the persuasive use of technologies as discourse strategy. The study thus highlights the sociality of politics and socio-communicative features of Twitter as a campaign tool to mobilise support and woo voters in an emerging democracy. Resume Cette etude examine les moyens dont les reseaux sociaux changent les facons dont on mene la politique de parti et les campagnes electorales au Nigeria, surtout les facons dont ces technologies encouragent de nouvelles manieres de seduire des electeurs et d’engager des citoyens ordinaires. Particulierement, cette etude se focalise sur la sensibilisation croissante de l’usage de Twitter pour les campagnes electorales et pour l’engagement civique entre les annees 2012 et 2015. Le cadre theorique employe dans cette etude suit les approches de la Communication virtuelle (Computer-Mediated Communication, CMC) et de l’Analyse de discours virtuelle (Computer-Mediated Discourse Analysis, CMDA; par exemple Herring 2001, 2004). L’ensemble des donnees consiste en des publications de blogs selectionnees venant des pseudonymes sur Twitter (Twitter handles) de deux partis politiques majeurs et de leurs candidats politiques. D’autres publications sur Twitter sur les tendances importantes liees aux elections pendant la periode ont fourni des donnees supplementaires. La collecte des donnees s’est constituee de la surveillance de medias et de l’usage de logiciels (par exemple SketchEngine, Topsy, AntConc) pour la collecte de donnees en ligne pendant quatorze mois. Nous avons egalement employe le telechargement manuel de donnees en utilisant le moteur de recherche Google. La procedure analytique applique l’analyse de contenu de caracteristiques textuelles importantes et de schemas de discours","PeriodicalId":288027,"journal":{"name":"Digital Studies/Le champ numérique","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130659226","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Jinman Zhang, Geoffrey Rockwell, R. Graves, Heather Graves, M. McKellar, Kamal P. Ranaweera
The Game of Writing (GWrit) is an online writing environment where students can comment on each other’s writing and where they get rewards for on task activity (gamification). This paper brings together research on GWrit from the following perspectives: gamification, analytic tools, user habits, evaluation and task completion structures. First we introduce the way the system was designed to support experimenting with gamification and show the gamification rule editing environment we are developing. Second, we discuss the ways we are evaluating the interface of GWrit using Cognitive Walkthrough and Heuristic evaluation approaches. Third, we look at user behavior based on Google Analytics and compare this to the behavior expected and desired. Finally, we discuss the role task completion structures play in motivating learning. Compared with traditional ways of providing peer review, GWrit offers a different way of teaching writing. Our research shows that the major features of GWrit–including the gamification components, mutual study environment–have been recognized by users. We found that features tied to grades were used more frequently than those not tied to grades. Assignment deadlines, one of the task completion structures applied in GWrit, play an effective role in motivating learning. We end by describing potential improvements for the system from both programming and design perspectives. “Game of Writing” (GWrit) est un environnement d’ecriture en ligne ou les etudiants peuvent faire des commentaires sur l’ecriture de chacun d’entre eux et ou ils recoivent des recompenses dues a leur travail axe a la tâche (ludification). Cette etude rassemble la recherche sur GWrit, venant des perspectives suivantes: la ludification, les outils d’analyse, les habitudes des utilisateurs, l’evaluation et les structures d’achevement de tâches. Premierement, nous presentons la facon dont le systeme a ete concu pour encourager l’experimentation sur la ludification et pour montrer l’environnement de montage de regles de ludification que nous developpons. Deuxiemement, nous discutons les manieres dont nous evaluons l’interface de GWrit en employant les approches d’inspection cognitive et d’evaluation heuristique. Troisiemement, nous considerons le comportement des utilisateurs observe avec l’outil Google Analytics et le comparons au comportement attendu et desire. Finalement, nous discutons du role que les structures d’achevement de tâches jouent dans la motivation d’apprentissage. Compare aux strategies d’evaluation collegiale traditionnelles, GWrit en offre une nouvelle visee a l’enseignement de l’ecriture. Notre recherche demontre que les utilisateurs reconnaissent les principales caracteristiques de GWrit – ce qui inclut des elements de ludification et un environnement d’etude mutuelle. Nous avons trouve que les elements lies aux notes ont ete utilises plus frequemment que ceux qui n’y ont pas ete lies. Les delais de devoirs, une des structures d’achevement de
写作游戏(GWrit)是一个在线写作环境，学生可以在这里评论彼此的写作，并在这里获得任务活动(游戏化)的奖励。本文从游戏化、分析工具、用户习惯、评估和任务完成结构等方面对GWrit进行了研究。首先，我们介绍了系统的设计方式，以支持游戏化实验，并展示了我们正在开发的游戏化规则编辑环境。其次，我们讨论了使用认知演练和启发式评估方法评估GWrit接口的方法。第三，我们基于谷歌Analytics观察用户行为，并将其与预期和期望的行为进行比较。最后，我们讨论了任务完成结构在激励学习中的作用。与传统的同行评议方式相比，GWrit提供了一种不同的写作教学方式。我们的研究表明，gwrite的主要特点-包括游戏化组件，相互学习环境-已经被用户所认可。我们发现，与成绩相关的特征比那些与成绩无关的特征使用得更频繁。作业期限是GWrit中应用的任务完成结构之一，它在激励学习方面发挥着有效的作用。最后，我们从编程和设计的角度描述了系统的潜在改进。《写作的游戏》(GWrit)是《环境与文学》(environment d’ecriture en ligne)和《学生与文学》(student)的结合，将获得《阐释》(ludification)和《阐释》(leur travail axe a la tatische)的报酬。我们的研究重组了我们的研究，我们的观点是:我们的阐释，我们的分析，我们的习惯，我们的评价，我们的结构，我们的成就。首先，现在的介绍，不允许系统和系统的合作，鼓励，实验，净化，过滤，环境，蒙太奇，规则，净化，净化和发展。deuxiement, nous disdisons, nous disdisons, nous evaluies, nous evaluies, nous interface de GWrit, nous approach, ninspection, cognitive, and evaluation heurtique。在性能方面，我们考虑的是性能，而不是用户观察到的性能，而不是用户期望的性能。最后，我们来讨论一下角色的结构、成就的结构和学徒的动机。与传统学院的评价策略相比，gwrite提供了一种全新的视角——文学专业。研究对象的特征包括要素、要素、要素、环境、要素等。我们知道，我们拥有的是独一无二的元素，我们拥有的是独一无二的元素，我们拥有的是独一无二的元素。员工的成就结构与GWrit有关，员工的角色效率与学徒的动机有关。综上所述，即使考虑到编程和概念的不同角度，也可以对系统的改进潜力进行合理的描述。主题:环境与文学;ludification;分析了d 'ecriture;L 'evaluation de system;动机研究
{"title":"Introduction to a Class-based Online Writing Environment: Gwrit (Game of Writing)","authors":"Jinman Zhang, Geoffrey Rockwell, R. Graves, Heather Graves, M. McKellar, Kamal P. Ranaweera","doi":"10.16995/DSCN.301","DOIUrl":"https://doi.org/10.16995/DSCN.301","url":null,"abstract":"The Game of Writing (GWrit) is an online writing environment where students can comment on each other’s writing and where they get rewards for on task activity (gamification). This paper brings together research on GWrit from the following perspectives: gamification, analytic tools, user habits, evaluation and task completion structures. First we introduce the way the system was designed to support experimenting with gamification and show the gamification rule editing environment we are developing. Second, we discuss the ways we are evaluating the interface of GWrit using Cognitive Walkthrough and Heuristic evaluation approaches. Third, we look at user behavior based on Google Analytics and compare this to the behavior expected and desired. Finally, we discuss the role task completion structures play in motivating learning. Compared with traditional ways of providing peer review, GWrit offers a different way of teaching writing. Our research shows that the major features of GWrit–including the gamification components, mutual study environment–have been recognized by users. We found that features tied to grades were used more frequently than those not tied to grades. Assignment deadlines, one of the task completion structures applied in GWrit, play an effective role in motivating learning. We end by describing potential improvements for the system from both programming and design perspectives. “Game of Writing” (GWrit) est un environnement d’ecriture en ligne ou les etudiants peuvent faire des commentaires sur l’ecriture de chacun d’entre eux et ou ils recoivent des recompenses dues a leur travail axe a la tâche (ludification). Cette etude rassemble la recherche sur GWrit, venant des perspectives suivantes: la ludification, les outils d’analyse, les habitudes des utilisateurs, l’evaluation et les structures d’achevement de tâches. Premierement, nous presentons la facon dont le systeme a ete concu pour encourager l’experimentation sur la ludification et pour montrer l’environnement de montage de regles de ludification que nous developpons. Deuxiemement, nous discutons les manieres dont nous evaluons l’interface de GWrit en employant les approches d’inspection cognitive et d’evaluation heuristique. Troisiemement, nous considerons le comportement des utilisateurs observe avec l’outil Google Analytics et le comparons au comportement attendu et desire. Finalement, nous discutons du role que les structures d’achevement de tâches jouent dans la motivation d’apprentissage. Compare aux strategies d’evaluation collegiale traditionnelles, GWrit en offre une nouvelle visee a l’enseignement de l’ecriture. Notre recherche demontre que les utilisateurs reconnaissent les principales caracteristiques de GWrit – ce qui inclut des elements de ludification et un environnement d’etude mutuelle. Nous avons trouve que les elements lies aux notes ont ete utilises plus frequemment que ceux qui n’y ont pas ete lies. Les delais de devoirs, une des structures d’achevement de","PeriodicalId":288027,"journal":{"name":"Digital Studies/Le champ numérique","volume":"40 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127075714","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：