Pub Date : 2020-11-11DOI: 10.4321/s1988-348x2020000200013
P. Rodríguez-Bustamante, F. Báez-Hernández
El marco epistemologico de la disciplina de enfermeria, es resumido en dos estructuras de conocimiento (teorico y practico), el primero enfocado a la ciencia y los elementos teoricos; el segundo considerado como el arte de la disciplina a traves de las dimensiones practicas y los patrones del conocimiento enfermero. El objetivo del presente articulo es describir y analizar el marco epistemologico de enfermeria, para ello se contrastaron las propuestas estructurales de Fawcett, Smith y Liehr, y Kerouac en representacion del conocimiento teorico, asimismo, se vincularon las dimensiones practicas de enfermeria con los patrones del conocimiento, para analizar el conocimiento practico.
{"title":"Epistemología de la Profesión Enfermera","authors":"P. Rodríguez-Bustamante, F. Báez-Hernández","doi":"10.4321/s1988-348x2020000200013","DOIUrl":"https://doi.org/10.4321/s1988-348x2020000200013","url":null,"abstract":"El marco epistemologico de la disciplina de enfermeria, es resumido en dos estructuras de conocimiento (teorico y practico), el primero enfocado a la ciencia y los elementos teoricos; el segundo considerado como el arte de la disciplina a traves de las dimensiones practicas y los patrones del conocimiento enfermero. El objetivo del presente articulo es describir y analizar el marco epistemologico de enfermeria, para ello se contrastaron las propuestas estructurales de Fawcett, Smith y Liehr, y Kerouac en representacion del conocimiento teorico, asimismo, se vincularon las dimensiones practicas de enfermeria con los patrones del conocimiento, para analizar el conocimiento practico.","PeriodicalId":30197,"journal":{"name":"ENE Revista de Enfermeria","volume":"755 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-11-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"77519944","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-08-08DOI: 10.4321/s1988-348x2020000200007
Hannia Reyes-Rincón, Yolanda Campos-Uscanga
El envejecimiento es un hecho irreversible que actualmente ha cobrado relevancia por el aumento de la esperanza de vida y con ello la proporcion de adultos mayores que requieren estrategias para tener adecuada calidad de vida. Existe evidencia de que dos factores favorecen la calidad de vida en distintos grupos poblacionales: la actividad fisica y el contacto con espacios naturales. Por tal motivo, se realizo una revision sistematica para identificar las motivaciones de los adultos mayores para realizar actividad fisica en espacios naturales y los efectos que esta tiene en su salud. Los hallazgos sugieren que aunque existen barreras como falta de tiempo, inseguridad y ausencia de espacios idoneos, tambien hay condiciones que favorecen su realizacion tales como mayor conexion con la naturaleza, aumento en la cohesion social y mayor seguridad en si mismos. La actividad fisica en espacios naturales mejora el bienestar psicosocial, aumenta la adherencia al ejercicio, favorece mayor capacidad de ambulacion y disminuye las tasas de mortalidad en este grupo de edad. Por lo tanto el ejercicio verde puede ser una buena estrategia para favorecer la calidad de vida en el adulto mayor.
{"title":"Beneficios de la actividad física en espacios naturales sobre la salud del adulto mayor","authors":"Hannia Reyes-Rincón, Yolanda Campos-Uscanga","doi":"10.4321/s1988-348x2020000200007","DOIUrl":"https://doi.org/10.4321/s1988-348x2020000200007","url":null,"abstract":"El envejecimiento es un hecho irreversible que actualmente ha cobrado relevancia por el aumento de la esperanza de vida y con ello la proporcion de adultos mayores que requieren estrategias para tener adecuada calidad de vida. Existe evidencia de que dos factores favorecen la calidad de vida en distintos grupos poblacionales: la actividad fisica y el contacto con espacios naturales. Por tal motivo, se realizo una revision sistematica para identificar las motivaciones de los adultos mayores para realizar actividad fisica en espacios naturales y los efectos que esta tiene en su salud. Los hallazgos sugieren que aunque existen barreras como falta de tiempo, inseguridad y ausencia de espacios idoneos, tambien hay condiciones que favorecen su realizacion tales como mayor conexion con la naturaleza, aumento en la cohesion social y mayor seguridad en si mismos. La actividad fisica en espacios naturales mejora el bienestar psicosocial, aumenta la adherencia al ejercicio, favorece mayor capacidad de ambulacion y disminuye las tasas de mortalidad en este grupo de edad. Por lo tanto el ejercicio verde puede ser una buena estrategia para favorecer la calidad de vida en el adulto mayor.","PeriodicalId":30197,"journal":{"name":"ENE Revista de Enfermeria","volume":"185 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-08-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"76926483","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-08-08DOI: 10.4321/s1988-348x2020000200002
Sofía Berlanga-Fernández, Rosa Villafáfila-Ferrero, M. Rodríguez-Monforte
El 11 de marzo, la Organizacion Mundial de la Salud categorizo la COVID-19 como pandemia dada la situacion de emergencia de salud publica que representaba. Unos dias despues, el 14 de marzo de 2020, Espana declaro el estado de alarma en el territorio nacional con el objetivo de dar respuesta a la crisis sanitaria, proteger la salud de los ciudadanos y contener el avance de la enfermedad mediante el refuerzo del sistema de salud publica. La organizacion de la Atencion Primaria en respuesta a la emergencia sanitaria creo, entre otros dispositivos, un recurso denominado Hotel Salud (hotel medicalizado) cuyo objetivo era dar respuesta a una situacion de urgencia, emergencia y catastrofe generada por la pandemia de COVID-19. Para entender su funcion hemos de remitirnos a conceptos historicos sobre intervenciones no farmaceuticas para el control de brotes de enfermedades infecciosas en salud publica: la cuarentena y el aislamiento.
{"title":"Hotel Salud: una oportunidad de aprendizaje","authors":"Sofía Berlanga-Fernández, Rosa Villafáfila-Ferrero, M. Rodríguez-Monforte","doi":"10.4321/s1988-348x2020000200002","DOIUrl":"https://doi.org/10.4321/s1988-348x2020000200002","url":null,"abstract":"El 11 de marzo, la Organizacion Mundial de la Salud categorizo la COVID-19 como pandemia dada la situacion de emergencia de salud publica que representaba. Unos dias despues, el 14 de marzo de 2020, Espana declaro el estado de alarma en el territorio nacional con el objetivo de dar respuesta a la crisis sanitaria, proteger la salud de los ciudadanos y contener el avance de la enfermedad mediante el refuerzo del sistema de salud publica. La organizacion de la Atencion Primaria en respuesta a la emergencia sanitaria creo, entre otros dispositivos, un recurso denominado Hotel Salud (hotel medicalizado) cuyo objetivo era dar respuesta a una situacion de urgencia, emergencia y catastrofe generada por la pandemia de COVID-19. Para entender su funcion hemos de remitirnos a conceptos historicos sobre intervenciones no farmaceuticas para el control de brotes de enfermedades infecciosas en salud publica: la cuarentena y el aislamiento.","PeriodicalId":30197,"journal":{"name":"ENE Revista de Enfermeria","volume":"50 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-08-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"79379813","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-07-30DOI: 10.4321/s1988-348x2020000200015
M. S. Vinuesa
En las unidades de cuidados intensivos (UCI) los pacientes frecuentemente presentan falta de sueno con interrupciones frecuentes de sueno. Los motivos de la interrupcion del sueno son multifactoriales, entre los que destacan los estimulos ambientales (luz, ruido, actividades de atencion a los pacientes…). Las intervenciones para la promocion del sueno incluyen tratamientos farmacologicos e intervenciones no farmacologicas. Los farmacos pueden producir efectos secundarios y efectos negativos en la respiracion, asi como tambien interferir con la fisiologia normal del sueno y dar lugar a riesgo de tolerancia. Las intervenciones no farmacologicas se pueden clasificar como: intervenciones psicologicas (cognitivas o conductuales), terapias complementarias (musicoterapia, aromaterapia, masaje, imagenes guiadas, acupresion), medidas de tipo ambiental (sincronizacion de las actividades de la UCI con la luz diurna, reduccion de ruidos), intervenciones sociales (apoyo familiar) y modificacion de los equipos (optimizacion de las modalidades de respirador). Estas intervenciones pueden mejorar la duracion y la calidad del sueno y disminuir el riesgo de trastornos del sueno, delirio, trastorno de estres postraumatico(TEPT) y la duracion de la estancia en UCI. Sin embargo, no existen pruebas claras de la efectividad y de los eventos adversos. Documento de practica clinica basada en la evidencia en la que se basa el comentario: Hu RF, Jiang XY, Chen J, et al. Non-pharmacological interventions for sleep promotion in the intensive care unit. Cochrane Database Syst Rev. 2015(10):CD008808. Published 2015 Oct 6. doi:10.1002/14651858.CD008808.pub2 https://www.cochranelibrary.com/cdsr/doi/10.1002/14651858.CD008808.pub2/abstract/es?contentLanguage=es
{"title":"Intervenciones no farmacológicas para la promoción del sueño en la unidad de cuidados intensivos","authors":"M. S. Vinuesa","doi":"10.4321/s1988-348x2020000200015","DOIUrl":"https://doi.org/10.4321/s1988-348x2020000200015","url":null,"abstract":"En las unidades de cuidados intensivos (UCI) los pacientes frecuentemente presentan falta de sueno con interrupciones frecuentes de sueno. Los motivos de la interrupcion del sueno son multifactoriales, entre los que destacan los estimulos ambientales (luz, ruido, actividades de atencion a los pacientes…). Las intervenciones para la promocion del sueno incluyen tratamientos farmacologicos e intervenciones no farmacologicas. Los farmacos pueden producir efectos secundarios y efectos negativos en la respiracion, asi como tambien interferir con la fisiologia normal del sueno y dar lugar a riesgo de tolerancia. Las intervenciones no farmacologicas se pueden clasificar como: intervenciones psicologicas (cognitivas o conductuales), terapias complementarias (musicoterapia, aromaterapia, masaje, imagenes guiadas, acupresion), medidas de tipo ambiental (sincronizacion de las actividades de la UCI con la luz diurna, reduccion de ruidos), intervenciones sociales (apoyo familiar) y modificacion de los equipos (optimizacion de las modalidades de respirador). Estas intervenciones pueden mejorar la duracion y la calidad del sueno y disminuir el riesgo de trastornos del sueno, delirio, trastorno de estres postraumatico(TEPT) y la duracion de la estancia en UCI. Sin embargo, no existen pruebas claras de la efectividad y de los eventos adversos. Documento de practica clinica basada en la evidencia en la que se basa el comentario: Hu RF, Jiang XY, Chen J, et al. Non-pharmacological interventions for sleep promotion in the intensive care unit. Cochrane Database Syst Rev. 2015(10):CD008808. Published 2015 Oct 6. doi:10.1002/14651858.CD008808.pub2 https://www.cochranelibrary.com/cdsr/doi/10.1002/14651858.CD008808.pub2/abstract/es?contentLanguage=es","PeriodicalId":30197,"journal":{"name":"ENE Revista de Enfermeria","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-07-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"89603469","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-04-02DOI: 10.4321/s1988-348x2020000100002
P. R. Brito
Un modelo de atencion que se adapta por completo a una crisis emergente por la grave amenaza que supone para la salud publica la pandemia por el coronavirus SARS-CoV-2 no es, para nada, un sistema prescindible. La Atencion Primaria ES EL SISTEMA
{"title":"En los límites de lo cotidiano: a propósito del COVID-19 en Atención Primaria","authors":"P. R. Brito","doi":"10.4321/s1988-348x2020000100002","DOIUrl":"https://doi.org/10.4321/s1988-348x2020000100002","url":null,"abstract":"Un modelo de atencion que se adapta por completo a una crisis emergente por la grave amenaza que supone para la salud publica la pandemia por el coronavirus SARS-CoV-2 no es, para nada, un sistema prescindible. La Atencion Primaria ES EL SISTEMA","PeriodicalId":30197,"journal":{"name":"ENE Revista de Enfermeria","volume":"50 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-04-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"74443237","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-04-01DOI: 10.4321/s1988-348x2020000100008
C. Rodríguez-Suárez, M. H. D. Luis, M. Mariscal-Crespo
Introduccion : el Informe de Cuidados de Enfermeria permite a los enfermeros dejar constancia de su actividad. Objetivos : enumerar las etiquetas diagnosticas, analizar tipologia, determinar prevalencia. Metodo : estudio observacional, descriptivo, retrospectivo mediante distribucion de frecuencias. Resultados : al ingreso n=1985 (59.24%) diagnosticos, resueltos durante la estancia n=210 (6.27%) y al alta n=1156 (34.25%). Destacaron los Dominios: Seguridad-Proteccion, Actividad-Reposo, Nutricion y Eliminacion-Intercambio. Diagnosticos prevalentes: Riesgo de infeccion, Riesgo de sangrado, Trastorno del patron del sueno, Riesgo de estrenimiento y Dolor agudo. Problemas de colaboracion prevalentes: Hipertermia, Hipoxia, Dolor y Fiebre. Conclusiones : existe predileccion por diagnosticos de la esfera biologica, principalmente relacionados con signos y sintomas fisiopatologicos. Desde un punto de vista pragmatico, si aceptamos una practica asistencial bifocal, podrian corresponder con problemas de colaboracion; desde una perspectiva transdisciplinar conjunta y coordinada, cada profesional desarrolla sus competencias disciplinares sin distinguir problemas medicos y de enfermeras.
{"title":"Perfil diagnóstico en los informes de cuidados de enfermería en el Hospital Universitario Materno Infantil de Canarias","authors":"C. Rodríguez-Suárez, M. H. D. Luis, M. Mariscal-Crespo","doi":"10.4321/s1988-348x2020000100008","DOIUrl":"https://doi.org/10.4321/s1988-348x2020000100008","url":null,"abstract":"Introduccion : el Informe de Cuidados de Enfermeria permite a los enfermeros dejar constancia de su actividad. Objetivos : enumerar las etiquetas diagnosticas, analizar tipologia, determinar prevalencia. Metodo : estudio observacional, descriptivo, retrospectivo mediante distribucion de frecuencias. Resultados : al ingreso n=1985 (59.24%) diagnosticos, resueltos durante la estancia n=210 (6.27%) y al alta n=1156 (34.25%). Destacaron los Dominios: Seguridad-Proteccion, Actividad-Reposo, Nutricion y Eliminacion-Intercambio. Diagnosticos prevalentes: Riesgo de infeccion, Riesgo de sangrado, Trastorno del patron del sueno, Riesgo de estrenimiento y Dolor agudo. Problemas de colaboracion prevalentes: Hipertermia, Hipoxia, Dolor y Fiebre. Conclusiones : existe predileccion por diagnosticos de la esfera biologica, principalmente relacionados con signos y sintomas fisiopatologicos. Desde un punto de vista pragmatico, si aceptamos una practica asistencial bifocal, podrian corresponder con problemas de colaboracion; desde una perspectiva transdisciplinar conjunta y coordinada, cada profesional desarrolla sus competencias disciplinares sin distinguir problemas medicos y de enfermeras.","PeriodicalId":30197,"journal":{"name":"ENE Revista de Enfermeria","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"79950525","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-04-01DOI: 10.4321/s1988-348x2020000100011
María Osés Zubiri, A. Legault, Annelise Martínez
Resumen: El objetivo de esta publicacion es mostrar la estructura y contenidos de un curso de formacion continuada en cuidados paliativos para enfermeria. Se han empleado las ultimas tendencias metodologicas en educacion, y se ha tomado como referencia el modelo de competencias de la Facultad de Enfermeria de la Universidad de Montreal. El resultado de la investigacion ha conducido al diseno de un curso, del que los profesionales de la enfermeria se pueden beneficiar para mejorar sus habilidades para el cuidado paliativo. Contemplar nuevos enfoques en la formacion intermedia de cuidados paliativos en enfermeria, frente a los viejos metodos de aprendizaje, proporciona una mayor integracion de los modelos actuales, y promueve la calidad y la satisfaccion asistencial en el contexto en el que se desarrollan. Palabras clave: Investigacion en Educacion de Enfermeria, Educacion Continua en Enfermeria, Enfermeria de Cuidados Paliativos al Final de la Vida. Abstract: The objective of this publication is to show the structure and contents of a continuing education course in palliative care for nursing. The latest methodological trends in education have been used, and the competency model of the Faculty of Nursing of the University of Montreal has been taken as reference. The result of the research has led to the design of a course, from which nursing professionals can benefit to improve their skills for palliative care. Contemplating new approaches in the intermediate training of palliative care in nursing, compared to the old methods of learning, provides a greater integration of current models, and promotes quality and care satisfaction in the context in which they are developed. Key words: Nursing Education Research, Education, Nursing, Continuing, Hospice and Palliative Care Nursing
摘要:本出版物的目的是展示姑息治疗继续教育课程的结构和内容。本文采用了教育领域最新的方法学趋势，并借鉴了蒙特利尔大学护理学院的能力模型作为参考。这项研究的结果导致了一门课程的设计，护士可以从该课程中受益，以提高他们的姑息治疗技能。在姑息治疗中级培训中考虑新的方法，而不是旧的学习方法，提供了当前模式的更大整合，并在其发展的背景下提高护理质量和满意度。摘要本研究旨在探讨姑息治疗在护理教育中的作用，探讨姑息治疗在护理教育中的作用，探讨姑息治疗在护理教育中的作用。摘要:本出版物的目的是说明姑息性护理继续教育课程的结构和内容。已经采用了教育方面的最新方法趋势，并参考了蒙特利尔大学护理学院的能力模式。由于of The research has led to The design of a 52,000, from which护理专业人员可以通过改善其skills for palliative care。与旧的学习方法相比，在护理姑息性护理中级培训中考虑新的方法，可以更好地整合现有的模式，并在其发展的背景下提高护理质量和满意度。关键词:护理教育研究，教育，护理，继续，临终关怀和姑息护理
{"title":"Diseño de un curso de formación continuada en cuidados paliativos basado en competencias","authors":"María Osés Zubiri, A. Legault, Annelise Martínez","doi":"10.4321/s1988-348x2020000100011","DOIUrl":"https://doi.org/10.4321/s1988-348x2020000100011","url":null,"abstract":"Resumen: El objetivo de esta publicacion es mostrar la estructura y contenidos de un curso de formacion continuada en cuidados paliativos para enfermeria. Se han empleado las ultimas tendencias metodologicas en educacion, y se ha tomado como referencia el modelo de competencias de la Facultad de Enfermeria de la Universidad de Montreal. El resultado de la investigacion ha conducido al diseno de un curso, del que los profesionales de la enfermeria se pueden beneficiar para mejorar sus habilidades para el cuidado paliativo. Contemplar nuevos enfoques en la formacion intermedia de cuidados paliativos en enfermeria, frente a los viejos metodos de aprendizaje, proporciona una mayor integracion de los modelos actuales, y promueve la calidad y la satisfaccion asistencial en el contexto en el que se desarrollan. Palabras clave: Investigacion en Educacion de Enfermeria, Educacion Continua en Enfermeria, Enfermeria de Cuidados Paliativos al Final de la Vida. Abstract: The objective of this publication is to show the structure and contents of a continuing education course in palliative care for nursing. The latest methodological trends in education have been used, and the competency model of the Faculty of Nursing of the University of Montreal has been taken as reference. The result of the research has led to the design of a course, from which nursing professionals can benefit to improve their skills for palliative care. Contemplating new approaches in the intermediate training of palliative care in nursing, compared to the old methods of learning, provides a greater integration of current models, and promotes quality and care satisfaction in the context in which they are developed. Key words: Nursing Education Research, Education, Nursing, Continuing, Hospice and Palliative Care Nursing","PeriodicalId":30197,"journal":{"name":"ENE Revista de Enfermeria","volume":"10 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"90674442","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-03-06DOI: 10.4321/s1988-348x2020000300005
Nélida Díaz Rodríguez, Gustavo Argenis Hernández Segura, M. Gutiérrez, José Francisco Sosa Ferreira, Ruth Magdalena Gallegos Torres
La intervencion educativa de enfermeria es un sistema de actividades didactico-pedagogicas que se realizan al detectar una problematica, para lo cual se planifican acciones precedidas de un diagnostico, con el fin de elevar el nivel de conocimientos de los individuos a traves de metodos y tecnicas, conjugando componentes practicos y teoricos. El cuidador es pieza fundamental para el cuidado y logro de la autonomia en el adulto mayor. Objetivo . Evaluar el efecto de una intervencion educativa de enfermeria en los conocimientos del cuidador para la atencion del adulto mayor. Metodologia. Estudio cuasi experimental en 17 cuidadores de adultos mayores, antes y despues de una intervencion educativa. Se aplico instrumento de 17 preguntas; la recoleccion de datos fue obtenida mediante tres visitas domiciliarias. El estudio se realizo con apego a los principios eticos de investigacion en salud. Resultados: 94.1% (16) fueron mujeres, el nivel de conocimientos en la primera aplicacion fue de 47.05%; en la aplicacion post intervencion el conocimiento reflejado fue de 76.47%. Los cambios significativos post intervencion fueron en las areas de alimentacion que favorece el sueno, la hidratacion, la eliminacion y la salud en general, asi como tambien en el manejo de la ansiedad. Los resultados de la prueba de Wilcoxon fueron positivos. Conclusiones. La intervencion educativa de enfermeria en el cuidador se logro adaptar educativa y culturalmente ya que cada cuidador tenia capacidades diferentes que fueron orientadas, mejoradas y en otros casos se reforzo el conocimiento.
{"title":"Efecto de una intervención educativa de Enfermería en los conocimientos del cuidador, para la atención del adulto mayor","authors":"Nélida Díaz Rodríguez, Gustavo Argenis Hernández Segura, M. Gutiérrez, José Francisco Sosa Ferreira, Ruth Magdalena Gallegos Torres","doi":"10.4321/s1988-348x2020000300005","DOIUrl":"https://doi.org/10.4321/s1988-348x2020000300005","url":null,"abstract":"La intervencion educativa de enfermeria es un sistema de actividades didactico-pedagogicas que se realizan al detectar una problematica, para lo cual se planifican acciones precedidas de un diagnostico, con el fin de elevar el nivel de conocimientos de los individuos a traves de metodos y tecnicas, conjugando componentes practicos y teoricos. El cuidador es pieza fundamental para el cuidado y logro de la autonomia en el adulto mayor. Objetivo . Evaluar el efecto de una intervencion educativa de enfermeria en los conocimientos del cuidador para la atencion del adulto mayor. Metodologia. Estudio cuasi experimental en 17 cuidadores de adultos mayores, antes y despues de una intervencion educativa. Se aplico instrumento de 17 preguntas; la recoleccion de datos fue obtenida mediante tres visitas domiciliarias. El estudio se realizo con apego a los principios eticos de investigacion en salud. Resultados: 94.1% (16) fueron mujeres, el nivel de conocimientos en la primera aplicacion fue de 47.05%; en la aplicacion post intervencion el conocimiento reflejado fue de 76.47%. Los cambios significativos post intervencion fueron en las areas de alimentacion que favorece el sueno, la hidratacion, la eliminacion y la salud en general, asi como tambien en el manejo de la ansiedad. Los resultados de la prueba de Wilcoxon fueron positivos. Conclusiones. La intervencion educativa de enfermeria en el cuidador se logro adaptar educativa y culturalmente ya que cada cuidador tenia capacidades diferentes que fueron orientadas, mejoradas y en otros casos se reforzo el conocimiento.","PeriodicalId":30197,"journal":{"name":"ENE Revista de Enfermeria","volume":"3 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-03-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"72467206","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-01-01DOI: 10.4321/s1988-348x2020000100018
Sandra Martínez Pizarro
{"title":"Síndrome de sobrecarga del cuidador informal","authors":"Sandra Martínez Pizarro","doi":"10.4321/s1988-348x2020000100018","DOIUrl":"https://doi.org/10.4321/s1988-348x2020000100018","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":30197,"journal":{"name":"ENE Revista de Enfermeria","volume":"41 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"74989791","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Análisis de la intervención de Enfermería con una población adulta trabajadora","authors":"Daniel Martínez Esquivel, Mónica Pilar Muñoz Jiménez, Patsy Quesada Carballo, Yerlin Quesada Rodríguez","doi":"10.4321/s1988-348x2020000300014","DOIUrl":"https://doi.org/10.4321/s1988-348x2020000300014","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":30197,"journal":{"name":"ENE Revista de Enfermeria","volume":"115 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"74758310","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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