Pub Date : 2021-12-15DOI: 10.32997/2382-4794-vol.13-num.2-2021-3765
Karen Victoria Orozco Saravia, Whiston Pérez Cassiani
Durante buena parte del siglo XVII el transporte de mercancías, así como la articulación entre los puertos interconectados al mar Caribe y al océano Atlántico con el interior de las regiones andinas fueron unas de las principales ocupaciones del imperio español. Para el caso de Nueva Granada podemos destacar a Cartagena y Santa Marta como las ciudades que podían articular el transporte de productos desde el interior del Virreinato al resto de los puertos imperiales y en ese sentido, la vía de comunicación predilecta para comunicar a todos estos sitios naturalmente fue el caudaloso río Magdalena y sus afluentes, cuya extensión comprendía entre doscientas leguas.
{"title":"“Información sobre la boga y navegación del río Grande de la Magdalena, Cauca y San Jorge, 1611”","authors":"Karen Victoria Orozco Saravia, Whiston Pérez Cassiani","doi":"10.32997/2382-4794-vol.13-num.2-2021-3765","DOIUrl":"https://doi.org/10.32997/2382-4794-vol.13-num.2-2021-3765","url":null,"abstract":"Durante buena parte del siglo XVII el transporte de mercancías, así como la articulación entre los puertos interconectados al mar Caribe y al océano Atlántico con el interior de las regiones andinas fueron unas de las principales ocupaciones del imperio español. Para el caso de Nueva Granada podemos destacar a Cartagena y Santa Marta como las ciudades que podían articular el transporte de productos desde el interior del Virreinato al resto de los puertos imperiales y en ese sentido, la vía de comunicación predilecta para comunicar a todos estos sitios naturalmente fue el caudaloso río Magdalena y sus afluentes, cuya extensión comprendía entre doscientas leguas.","PeriodicalId":30579,"journal":{"name":"Taller de la Historia","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2021-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44535828","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-15DOI: 10.32997/2382-4794-vol.13-num.2-2021-3767
Lizett Paola López Bajo
Este libro es un valioso aporte a la historiografía y la historia de las mujeres en el caribe colombiano, contiene además de las contribuciones de los coordinadores, artículos elaborados por historiadores de la región. En todas sus especializaciones y recortes temáticos, temporales y espaciales, con una mirada particular que busca reflexionar sobre la construcción del conocimiento histórico; los presupuestos teórico-metodológicos disciplinares; los desafíos, límites y posibilidades de las diversas fuentes históricas; los fondos y las condiciones de distintos repositorios y sus potencialidades para la investigación histórica se convierte en una lectura necesaria para aquellos que realizan estudios de género en la región en las distintas áreas. El artículo Explotación del cuerpo de las esclavizadas en la ciudad de Cartagena en la segunda mitad del siglo XVIII de David Sánchez de Ávila, realiza un análisis de la reproducción biológica y el trabajo de las mujeres esclavizadas en la Ciudad de Cartagena a partir de la información demografía expuesta en los censos de 1777. Dicho censo le permité al autor determinar la expansión de la riqueza de los propietarios, durante el siglo XVIII mientras que por medio de otras fuentes cualitativas analiza las dinámicas productivas del trabajo jornal de estas mujeres y su contribución a la riqueza de sus amos.
{"title":"Carolina Marrugo Orozco y Carlos Castrillón Castro. Aproximaciones a la Historia de las Mujeres en el Caribe Colombiano. Barranquilla, Editorial la Iguana Ciega, 2022, 360 pág.","authors":"Lizett Paola López Bajo","doi":"10.32997/2382-4794-vol.13-num.2-2021-3767","DOIUrl":"https://doi.org/10.32997/2382-4794-vol.13-num.2-2021-3767","url":null,"abstract":"Este libro es un valioso aporte a la historiografía y la historia de las mujeres en el caribe colombiano, contiene además de las contribuciones de los coordinadores, artículos elaborados por historiadores de la región. En todas sus especializaciones y recortes temáticos, temporales y espaciales, con una mirada particular que busca reflexionar sobre la construcción del conocimiento histórico; los presupuestos teórico-metodológicos disciplinares; los desafíos, límites y posibilidades de las diversas fuentes históricas; los fondos y las condiciones de distintos repositorios y sus potencialidades para la investigación histórica se convierte en una lectura necesaria para aquellos que realizan estudios de género en la región en las distintas áreas. \u0000El artículo Explotación del cuerpo de las esclavizadas en la ciudad de Cartagena en la segunda mitad del siglo XVIII de David Sánchez de Ávila, realiza un análisis de la reproducción biológica y el trabajo de las mujeres esclavizadas en la Ciudad de Cartagena a partir de la información demografía expuesta en los censos de 1777. Dicho censo le permité al autor determinar la expansión de la riqueza de los propietarios, durante el siglo XVIII mientras que por medio de otras fuentes cualitativas analiza las dinámicas productivas del trabajo jornal de estas mujeres y su contribución a la riqueza de sus amos.","PeriodicalId":30579,"journal":{"name":"Taller de la Historia","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2021-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42784795","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-15DOI: 10.32997/2382-4794-vol.13-num.2-2021-3757
Yolanda Guzmán Guzmán
En 1980 se publicó en italiano la obra literaria de Umberto Eco, In nome della rosa, que ha sido traducida y editada múltiples veces hasta el presente, e incluso llevada al cine por el director Jean-Jacques Annaud en 1986. Esta obra popularizó el imaginario sobre las bibliotecas que había en los conventos o monasterios de los religiosos, desembocando en un sin fin de tinta impresa, sobre el tema de las bibliotecas que había en los conventos o monasterios, que ha permeado de un aro de misticismo a este tipo de espacios que eran parte importante de la vida de las órdenes religiosas. La imagen de una biblioteca envuelta en el misterio de los libros acumulados por siglos, en medio del silencio del claustro y custodiada por un bibliotecario celoso de su oficio es parte de la curiosidad científica que me permite presentar un dossier sobre las bibliotecas de los religiosos.
翁贝托·艾柯的文学作品《In nome della rosa》于1980年以意大利语出版，至今已多次翻译和编辑，甚至在1986年由导演让-雅克·阿诺(Jean-Jacques Annaud)改编成电影。想像这个剧本popularizó关于曾在修道院的图书馆或宗教寺院,一场没有尽头的各国油墨,主题是曾在修道院的图书馆或寺院,已经从一个穿刺神秘主义这种空间是订单宗教生活的重要组成部分。一个图书馆的形象被几个世纪以来积累起来的神秘书籍包围着，在修道院的寂静中，由一个嫉妒他的工作的图书管理员看守，这是科学好奇心的一部分，使我能够呈现一份关于宗教图书馆的档案。
{"title":"Dossier: “Las bibliotecas comunes y privadas de los religiosos en Nueva España: libros y saberes en los siglos XVI al XIX”","authors":"Yolanda Guzmán Guzmán","doi":"10.32997/2382-4794-vol.13-num.2-2021-3757","DOIUrl":"https://doi.org/10.32997/2382-4794-vol.13-num.2-2021-3757","url":null,"abstract":"En 1980 se publicó en italiano la obra literaria de Umberto Eco, In nome della rosa, que ha sido traducida y editada múltiples veces hasta el presente, e incluso llevada al cine por el director Jean-Jacques Annaud en 1986. Esta obra popularizó el imaginario sobre las bibliotecas que había en los conventos o monasterios de los religiosos, desembocando en un sin fin de tinta impresa, sobre el tema de las bibliotecas que había en los conventos o monasterios, que ha permeado de un aro de misticismo a este tipo de espacios que eran parte importante de la vida de las órdenes religiosas. La imagen de una biblioteca envuelta en el misterio de los libros acumulados por siglos, en medio del silencio del claustro y custodiada por un bibliotecario celoso de su oficio es parte de la curiosidad científica que me permite presentar un dossier sobre las bibliotecas de los religiosos.","PeriodicalId":30579,"journal":{"name":"Taller de la Historia","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2021-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44554906","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-15DOI: 10.32997/2382-4794-vol.13-num.2-2021-3768
Kelvin Rafael Márquez Cardona
Definir para que, como y por qué enseñar y aprender historia en los albores de este siglo XXI y al margen de una nueva realidad que se ha venido presentando por la contingencia pandémica del coronavirus, son las preguntas que orientan el presente libro aquí reseñado. Sus editores juntos con varios investigadores iberoamericanos, nos muestran la propuesta de superar la fragmentación de colocar la ciencia histórica de un lado y su enseñanza y aprendizaje en otro punto. De esta manera, se replantea la forma de como se ha venido impartiendo la enseñanza y aprendizaje de la historia en los espacios escolares y universitarios. Desde una mirada general, la crítica del libro se centra en que la enseñanza histórica en los espacios anteriormente mencionados, se sobreponga al tradicional sistema educativo y curricular consolidado entre los siglos XIX y XX, donde los contenidos temáticos no iban más allá de la simple memorización y reproducción de los mismos. A tiempos presentes, uno de los aspectos relevantes del futuro educativo es generar pensamiento crítico. En el caso de la enseñanza de la historia dentro del cúmulo de las ciencias sociales, nos puede ayudar a generar esa habilidad de pensamiento. En ese orden los conceptos de conciencia histórica, pensamiento histórico entre otros, se despliegan a lo largo de los ocho capítulos junto con el desarrollo de dos ideas claves: históricas sustantivas e históricas de segundo orden, para contribuir a la llamada Educación Histórica, dinamizar los currículos escolares y replantear la formación profesoral en el área, para así diseñar nuevos caminos educativos y estrategias que puedan fortalecer los aprendizajes significativos de los estudiantes en medio de nuevas pedagogías como la descolononial, que se ha abierto campo en últimos debates, la pedagogía critica e incluso la educación filosófica.
{"title":"Nilson Javier Ibagón Martín, Rafael Silva Vega, Adriana Santos Delgado, Robin Castro Gil (editores), y varios autores, Educación histórica para el siglo XXI principios epistemológicos y metodológicos, Cali, Universidad Icesi y Universidad del Valle, 2021","authors":"Kelvin Rafael Márquez Cardona","doi":"10.32997/2382-4794-vol.13-num.2-2021-3768","DOIUrl":"https://doi.org/10.32997/2382-4794-vol.13-num.2-2021-3768","url":null,"abstract":"Definir para que, como y por qué enseñar y aprender historia en los albores de este siglo XXI y al margen de una nueva realidad que se ha venido presentando por la contingencia pandémica del coronavirus, son las preguntas que orientan el presente libro aquí reseñado. Sus editores juntos con varios investigadores iberoamericanos, nos muestran la propuesta de superar la fragmentación de colocar la ciencia histórica de un lado y su enseñanza y aprendizaje en otro punto. De esta manera, se replantea la forma de como se ha venido impartiendo la enseñanza y aprendizaje de la historia en los espacios escolares y universitarios. \u0000Desde una mirada general, la crítica del libro se centra en que la enseñanza histórica en los espacios anteriormente mencionados, se sobreponga al tradicional sistema educativo y curricular consolidado entre los siglos XIX y XX, donde los contenidos temáticos no iban más allá de la simple memorización y reproducción de los mismos. A tiempos presentes, uno de los aspectos relevantes del futuro educativo es generar pensamiento crítico. En el caso de la enseñanza de la historia dentro del cúmulo de las ciencias sociales, nos puede ayudar a generar esa habilidad de pensamiento. En ese orden los conceptos de conciencia histórica, pensamiento histórico entre otros, se despliegan a lo largo de los ocho capítulos junto con el desarrollo de dos ideas claves: históricas sustantivas e históricas de segundo orden, para contribuir a la llamada Educación Histórica, dinamizar los currículos escolares y replantear la formación profesoral en el área, para así diseñar nuevos caminos educativos y estrategias que puedan fortalecer los aprendizajes significativos de los estudiantes en medio de nuevas pedagogías como la descolononial, que se ha abierto campo en últimos debates, la pedagogía critica e incluso la educación filosófica.","PeriodicalId":30579,"journal":{"name":"Taller de la Historia","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2021-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49281649","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-15DOI: 10.32997/2382-4794-vol.13-num.2-2021-3758
Ana Cecilia Montiel Ontiveros
El artículo pretende visibilizar y valorar el patrimonio bibliográfico mexiquense. ¿Cuál es el patrimonio bibliográfico mexiquense?¿Cuál es su origen y cuál ha sido su historia hasta hoy? Dentro de ese patrimonio ¿Cuáles son los ejemplares que testimonian la existencia y la composición de las bibliotecas novohispanas en lo que hoy es el territorio del Estado de México? Éstas son las preguntas que han motivado esta investigación, las cuales se responden a partir de una reconstrucción histórica de Toluca. De tal forma, se explica la presencia de las diversas bibliotecas conventuales franciscanas y carmelitas que existieron en el actual territorio mexiquense; así como los testimonios de procedencia de ejemplares conservados en la Biblioteca Pública Central del Estado de México y en la Biblioteca del Museo Virreinal de Zinacantepec, a partir de los cuales identificamos las bibliotecas existentes en Toluca y sus alrededores, entre los siglos XV y XIX. Se explica también el recorrido histórico de esas colecciones de libros, hasta su integración a las instituciones públicas que hoy los albergan.
{"title":"Patrimonio bibliográfico mexiquense: testimonios de bibliotecas conventuales novohispanas del Valle de Toluca y alrededores","authors":"Ana Cecilia Montiel Ontiveros","doi":"10.32997/2382-4794-vol.13-num.2-2021-3758","DOIUrl":"https://doi.org/10.32997/2382-4794-vol.13-num.2-2021-3758","url":null,"abstract":"El artículo pretende visibilizar y valorar el patrimonio bibliográfico mexiquense. ¿Cuál es el patrimonio bibliográfico mexiquense?¿Cuál es su origen y cuál ha sido su historia hasta hoy? Dentro de ese patrimonio ¿Cuáles son los ejemplares que testimonian la existencia y la composición de las bibliotecas novohispanas en lo que hoy es el territorio del Estado de México? Éstas son las preguntas que han motivado esta investigación, las cuales se responden a partir de una reconstrucción histórica de Toluca. De tal forma, se explica la presencia de las diversas bibliotecas conventuales franciscanas y carmelitas que existieron en el actual territorio mexiquense; así como los testimonios de procedencia de ejemplares conservados en la Biblioteca Pública Central del Estado de México y en la Biblioteca del Museo Virreinal de Zinacantepec, a partir de los cuales identificamos las bibliotecas existentes en Toluca y sus alrededores, entre los siglos XV y XIX. Se explica también el recorrido histórico de esas colecciones de libros, hasta su integración a las instituciones públicas que hoy los albergan.","PeriodicalId":30579,"journal":{"name":"Taller de la Historia","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2021-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41934617","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-15DOI: 10.32997/2382-4794-vol.13-num.2-2021-3764
Héctor Castro Ahumada
Este artículo explora las expresiones gráficas más significativas de la caricatura política durante los primeros tres años del sexenio de Felipe Calderón Hinojosa. Enfocándose en las imágenes relacionadas al autoritarismo, las fuerzas militares del país y a Calderón como comandante Supremo de las Fuerzas Armadas, durante los primeros años de su mandato presidencial. Analizando los usos de los cartones políticos de La Jornada periódico de oposición; como elementos dentro de la confrontación política y la crítica al proyecto del gobierno Federal contra el narcotráfico. Las viñetas seleccionadas son un recorrido iconográfico que cumple con retratar de forma satírica a la escena política de la época y sus protagonistas, principalmente al entonces presidente Felipe Calderón.
{"title":"Felipe Calderón Hinojosa y las Fuerzas Armadas de México en la caricatura política del periódico La Jornada en México 2006-2008","authors":"Héctor Castro Ahumada","doi":"10.32997/2382-4794-vol.13-num.2-2021-3764","DOIUrl":"https://doi.org/10.32997/2382-4794-vol.13-num.2-2021-3764","url":null,"abstract":"\u0000 \u0000 \u0000Este artículo explora las expresiones gráficas más significativas de la caricatura política durante los primeros tres años del sexenio de Felipe Calderón Hinojosa. Enfocándose en las imágenes relacionadas al autoritarismo, las fuerzas militares del país y a Calderón como comandante Supremo de las Fuerzas Armadas, durante los primeros años de su mandato presidencial. Analizando los usos de los cartones políticos de La Jornada periódico de oposición; como elementos dentro de la confrontación política y la crítica al proyecto del gobierno Federal contra el narcotráfico. Las viñetas seleccionadas son un recorrido iconográfico que cumple con retratar de forma satírica a la escena política de la época y sus protagonistas, principalmente al entonces presidente Felipe Calderón. \u0000 \u0000 \u0000","PeriodicalId":30579,"journal":{"name":"Taller de la Historia","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2021-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41433470","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-15DOI: 10.32997/2382-4794-vol.13-num.2-2021-3763
José Wilson Márquez Estrada
Este artículo tiene como finalidad presentar y analizar la correspondencia remitida por parte de la dirección liberal de Norte de Santander en los primeros meses del año 1948 al despacho del jefe de esa colectividad política Jorge Eliécer Gaitán en la ciudad de Bogotá y por parte de este al presidente de la República Mariano Ospina Pérez, sobre la violencia política contra la población civil de filiación liberal en esta región del país, hechos ocurridos entre el año 1947 y los primeros meses del año 1948. En estos documentos se analizará las características y las formas de expresión de la violencia política contra las personas vinculadas al partido liberal en las diferentes localidades y municipios del departamento de Norte de Santander.
{"title":"Liberales bajo fuego. Violencia Política en Norte de Santander (Colombia): 1947-1948","authors":"José Wilson Márquez Estrada","doi":"10.32997/2382-4794-vol.13-num.2-2021-3763","DOIUrl":"https://doi.org/10.32997/2382-4794-vol.13-num.2-2021-3763","url":null,"abstract":"\u0000 \u0000 \u0000Este artículo tiene como finalidad presentar y analizar la correspondencia remitida por parte de la dirección liberal de Norte de Santander en los primeros meses del año 1948 al despacho del jefe de esa colectividad política Jorge Eliécer Gaitán en la ciudad de Bogotá y por parte de este al presidente de la República Mariano Ospina Pérez, sobre la violencia política contra la población civil de filiación liberal en esta región del país, hechos ocurridos entre el año 1947 y los primeros meses del año 1948. En estos documentos se analizará las características y las formas de expresión de la violencia política contra las personas vinculadas al partido liberal en las diferentes localidades y municipios del departamento de Norte de Santander. \u0000 \u0000 \u0000","PeriodicalId":30579,"journal":{"name":"Taller de la Historia","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2021-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47573206","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-15DOI: 10.32997/2382-4794-vol.13-num.2-2021-3766
José María Navarro Méndez
La Biografía -con mayúscula-, es un interesante método y practica de la Historia, con la cual un investigador puede mostrar su habilidad y amplio conocimiento sobre un personaje y su contexto; espacial y temporal, en ella, es decir, en la Biografía, las experiencias profesionales del investigador buscan mostrar y entender la vida y la realidad de un actor histórico, buscan dar una respuesta sobre; quién fue, cómo fue, cómo vivió, en qué ambiente se desarrolló, etc., intentado en todo momento descifrar y desenmarañar; la verdad y la ficción, que pueda haber entorno a su sujeto de estudio, sin importar su género, los biógrafos intentan que cada generación vea a sus biografiados desde una perspectiva diferente, de manera que se siga discutiendo el tema por mucho más tiempo. Los historiadores y los biógrafos escogen muchas veces a sus objetos de estudio en base a sus intereses investigativos previos, muchos historiadores de lo militar se animan a recuperar vidas de los hombres y mujeres enrolados en la carrera de las armas, así como las y los historiadores dedicados a la historia política buscan ver la vida de sus personajes dentro de las vicisitudes de la política, en ambos casos la elección de sus personajes responde directamente al interés personal y también al nivel de visibilidad que un personaje histórico tenga, pues puede que sean individuos cuya vida sea muy bien conocida, donde la ficción o la mitificación sea muy escaza o puede que sean individuos cuya magnitud salte y sea difícil reconocer el personaje mítico del personaje real.
{"title":"Arrom, Silvia Marina, La Güera Rodríguez. Mito y mujer, México, Turner Noema, 2020, pp. 247. ISBN: 978-607-7711-31-5. Pp. 247.","authors":"José María Navarro Méndez","doi":"10.32997/2382-4794-vol.13-num.2-2021-3766","DOIUrl":"https://doi.org/10.32997/2382-4794-vol.13-num.2-2021-3766","url":null,"abstract":"La Biografía -con mayúscula-, es un interesante método y practica de la Historia, con la cual un investigador puede mostrar su habilidad y amplio conocimiento sobre un personaje y su contexto; espacial y temporal, en ella, es decir, en la Biografía, las experiencias profesionales del investigador buscan mostrar y entender la vida y la realidad de un actor histórico, buscan dar una respuesta sobre; quién fue, cómo fue, cómo vivió, en qué ambiente se desarrolló, etc., intentado en todo momento descifrar y desenmarañar; la verdad y la ficción, que pueda haber entorno a su sujeto de estudio, sin importar su género, los biógrafos intentan que cada generación vea a sus biografiados desde una perspectiva diferente, de manera que se siga discutiendo el tema por mucho más tiempo. Los historiadores y los biógrafos escogen muchas veces a sus objetos de estudio en base a sus intereses investigativos previos, muchos historiadores de lo militar se animan a recuperar vidas de los hombres y mujeres enrolados en la carrera de las armas, así como las y los historiadores dedicados a la historia política buscan ver la vida de sus personajes dentro de las vicisitudes de la política, en ambos casos la elección de sus personajes responde directamente al interés personal y también al nivel de visibilidad que un personaje histórico tenga, pues puede que sean individuos cuya vida sea muy bien conocida, donde la ficción o la mitificación sea muy escaza o puede que sean individuos cuya magnitud salte y sea difícil reconocer el personaje mítico del personaje real.","PeriodicalId":30579,"journal":{"name":"Taller de la Historia","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2021-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43022243","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-15DOI: 10.32997/2382-4794-vol.13-num.2-2021-3759
Malinalli Hernández Rivera
Las bibliotecas jesuitas se constituyeron de acuerdo con las disposicionesoficiales de la Orden, sus documentos fundacionales y reglas específicas para el tratamiento de los libros. Al mismo tiempo, las condiciones de cada asentamiento plantearon necesidades especiales en materia de libros que reconfiguraron las formas de la biblioteca modelo en la Compañía de Jesús. El artículo propone una tipología para clasificar estas bibliotecas, conforme los géneros que componían su acervo de acuerdo con la vocación apostólica de sus lugares de asiento.
{"title":"Géneros, materias y libros de trabajo en las bibliotecas jesuitas novohispanas. Una propuesta tipológica al modelo ignaciano","authors":"Malinalli Hernández Rivera","doi":"10.32997/2382-4794-vol.13-num.2-2021-3759","DOIUrl":"https://doi.org/10.32997/2382-4794-vol.13-num.2-2021-3759","url":null,"abstract":"Las bibliotecas jesuitas se constituyeron de acuerdo con las disposicionesoficiales de la Orden, sus documentos fundacionales y reglas específicas para el tratamiento de los libros. Al mismo tiempo, las condiciones de cada asentamiento plantearon necesidades especiales en materia de libros que reconfiguraron las formas de la biblioteca modelo en la Compañía de Jesús. El artículo propone una tipología para clasificar estas bibliotecas, conforme los géneros que componían su acervo de acuerdo con la vocación apostólica de sus lugares de asiento.","PeriodicalId":30579,"journal":{"name":"Taller de la Historia","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2021-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49529129","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-15DOI: 10.32997/2382-4794-vol.13-num.2-2021-3760
José Armando Hernández Soubervielle
La Compañía de Jesús tuvo, entre sus atribuciones, el encargarse de la educación de en aquellos lugares donde fundó colegio; para ello echó mano de notables bibliotecas, algunas de ellas las más ricas en el orbe hispánico. La de los jesuitas en San Luis Potosí fue una de las más ricas en todo el norte novohispano y lo sabemos gracias al completo y minucioso inventario de sus libros, que quedó consignado tras la expulsión de éstos en 1767. Gracias a su riqueza podemos avanzar algunos resultados de investigación.
{"title":"La biblioteca de la Compañía de Jesús en el Potosí novohispano. Un análisis partir del inventario de sus Temporalidades","authors":"José Armando Hernández Soubervielle","doi":"10.32997/2382-4794-vol.13-num.2-2021-3760","DOIUrl":"https://doi.org/10.32997/2382-4794-vol.13-num.2-2021-3760","url":null,"abstract":"La Compañía de Jesús tuvo, entre sus atribuciones, el encargarse de la educación de en aquellos lugares donde fundó colegio; para ello echó mano de notables bibliotecas, algunas de ellas las más ricas en el orbe hispánico. La de los jesuitas en San Luis Potosí fue una de las más ricas en todo el norte novohispano y lo sabemos gracias al completo y minucioso inventario de sus libros, que quedó consignado tras la expulsión de éstos en 1767. Gracias a su riqueza podemos avanzar algunos resultados de investigación.","PeriodicalId":30579,"journal":{"name":"Taller de la Historia","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2021-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46051808","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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