Pub Date : 2023-05-05DOI: 10.22408/reva8020231000e-8035
Marlon Pinheiro Barros, Felipe Sant' Anna Cavalcante, Janaína Paolucci Sales De Lima
A Reserva de Desenvolvimento Sustentável (RDS) ou também conhecida como reservas ambientais tem como objetivo básico a preservação da natureza e, paralelo a isso, a garantia das condições e dos meios necessários para a melhoria dos modos e da qualidade de vida e exploração dos recursos naturais das populações locais que habitam nessas áreas de preservação. Assim, o presente trabalho teve como objetivo realizar uma revisão bibliográfica sobre macrofungos na Amazônia presentes em RDS, com o intuito de contribuir com o conhecimento acerca da biodiversidade. Sendo assim, realizou-se o levantamento bibliográfico com recorte temporal de 2000-2021, onde foi feito por meio de consulta eletrônica nas plataformas eletrônicas utilizando as seguintes combinações de palavras-chave: macrofungos na Amazônia, Biodiversidade, Micologia, reservas ambientais e Unidades de Conservação. Verificou-se que há pouca literatura disponível e poucos registros de ocorrência de macrofungos nas reservas. Com isso, há uma necessidade de intensificar expedições de campo e alimentação de bancos de dados de consulta pública, de forma que os registros permitam construir uma melhor visão da biodiversidade das espécies de macrofungos da região.
{"title":"MACROFUNGOS NA AMAZÔNIA COM ÊNFASE NA RDS: UMA REVISÃO INTEGRATIVA","authors":"Marlon Pinheiro Barros, Felipe Sant' Anna Cavalcante, Janaína Paolucci Sales De Lima","doi":"10.22408/reva8020231000e-8035","DOIUrl":"https://doi.org/10.22408/reva8020231000e-8035","url":null,"abstract":"A Reserva de Desenvolvimento Sustentável (RDS) ou também conhecida como reservas ambientais tem como objetivo básico a preservação da natureza e, paralelo a isso, a garantia das condições e dos meios necessários para a melhoria dos modos e da qualidade de vida e exploração dos recursos naturais das populações locais que habitam nessas áreas de preservação. Assim, o presente trabalho teve como objetivo realizar uma revisão bibliográfica sobre macrofungos na Amazônia presentes em RDS, com o intuito de contribuir com o conhecimento acerca da biodiversidade. Sendo assim, realizou-se o levantamento bibliográfico com recorte temporal de 2000-2021, onde foi feito por meio de consulta eletrônica nas plataformas eletrônicas utilizando as seguintes combinações de palavras-chave: macrofungos na Amazônia, Biodiversidade, Micologia, reservas ambientais e Unidades de Conservação. Verificou-se que há pouca literatura disponível e poucos registros de ocorrência de macrofungos nas reservas. Com isso, há uma necessidade de intensificar expedições de campo e alimentação de bancos de dados de consulta pública, de forma que os registros permitam construir uma melhor visão da biodiversidade das espécies de macrofungos da região.","PeriodicalId":31916,"journal":{"name":"Revista Valore","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49097632","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-05-01DOI: 10.22408/reva802023986e-8032
A. D. Tavares, Vinícius dos Santos Moraes, Anderson dos Santos Portugal
Os jardins sensoriais são espaços, onde há contato direto com a natureza, além de promoverem estimulação dos sentidos, através das diferentes espécies que os compõem. Neste trabalho foi realizada uma revisão de literatura acerca dos jardins sensoriais, relacionando-os com os diferentes segmentos de ensino no país. Para tanto, foi utilizado como método para coleta de dados a pesquisa bibliográfica, através do estudo levantado no referencial teórico sobre jardins sensoriais, além de pesquisas através dos artigos indexados em diferentes bases de dados para a composição do levantamento sobre os jardins sensoriais que são utilizados no Brasil. A partir da análise de dados foi possível perceber que ainda não há muitas publicações acerca do tema no Brasil, a maioria das publicações bem como dos jardins sensoriais abertos no país, encontram-se na região sudeste, estes espaços possuem diversas finalidades de uso, podendo promover sensibilidade ambiental, inclusão, além de auxiliar em práticas educativas. Apesar de todos os benefícios que um jardim sensorial propõe, estes espaços não são tão divulgados e utilizados no Brasil, o que acarreta uma falta de visibilidade dos mesmos. Palavras-chave: Paisagismo Sensorial; Espaço não formal de ensino; Práticas educativas.
{"title":"JARDINS SENSORIAIS E ENSINO NO BRASIL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA","authors":"A. D. Tavares, Vinícius dos Santos Moraes, Anderson dos Santos Portugal","doi":"10.22408/reva802023986e-8032","DOIUrl":"https://doi.org/10.22408/reva802023986e-8032","url":null,"abstract":"Os jardins sensoriais são espaços, onde há contato direto com a natureza, além de promoverem estimulação dos sentidos, através das diferentes espécies que os compõem. Neste trabalho foi realizada uma revisão de literatura acerca dos jardins sensoriais, relacionando-os com os diferentes segmentos de ensino no país. Para tanto, foi utilizado como método para coleta de dados a pesquisa bibliográfica, através do estudo levantado no referencial teórico sobre jardins sensoriais, além de pesquisas através dos artigos indexados em diferentes bases de dados para a composição do levantamento sobre os jardins sensoriais que são utilizados no Brasil. A partir da análise de dados foi possível perceber que ainda não há muitas publicações acerca do tema no Brasil, a maioria das publicações bem como dos jardins sensoriais abertos no país, encontram-se na região sudeste, estes espaços possuem diversas finalidades de uso, podendo promover sensibilidade ambiental, inclusão, além de auxiliar em práticas educativas. Apesar de todos os benefícios que um jardim sensorial propõe, estes espaços não são tão divulgados e utilizados no Brasil, o que acarreta uma falta de visibilidade dos mesmos. Palavras-chave: Paisagismo Sensorial; Espaço não formal de ensino; Práticas educativas.","PeriodicalId":31916,"journal":{"name":"Revista Valore","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48715186","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-04-25DOI: 10.22408/reva802023985e-8031
W. P. N. dos Reis, Giselle Elias Couto, Orides Morandin Junior
A modelagem e identificação de sistemas dinâmicos é uma etapa importante para o projeto de controladores e projeto de produtos. A modelagem de sistemas dinâmicos pode ser realizada por meio da interpretação dos fenômenos físicos envolvidos, mas também pela medição da saída do sistema a partir da aplicação de sinais de entrada conhecidos. Assim, esse trabalho propõe uma plataforma didática com sensores e circuito de acionamento para a medição das variáveis de motores de corrente contínua, possibilitando a identificação e modelagem do sistema dinâmico. A proposta mede a tensão de entrada, proveniente de um circuito com acionamento por modulação de largura de pulso (PWM), a corrente e a velocidade do motor. A estrutura também permite o ajuste da carga acoplada ao eixo do motor, para medição do comportamento do sistema sob condições de carga. A plataforma é construída com dispositivos facilmente encontrados no mercado e utiliza um Arduíno como sistema principal de controle do motor e aquisição de dados. O trabalho apresenta o método utilizado para aquisição dos dados, medidos em três diferentes condições. Os resultados mostram o potencial da proposta para utilização na identificação de sistemas dinâmicos, mas sua utilização também pode ser estendida para outros experimentos e atividades de ensino e pesquisa.
{"title":"PROPOSTA DE PLATAFORMA DIDÁTICA PARA IDENTIFICAÇÃO E MODELAGEM DE MOTORES DE CORRENTE CONTÍNUA USANDO ARDUÍNO PARA AQUISIÇÃO DOS DADOS","authors":"W. P. N. dos Reis, Giselle Elias Couto, Orides Morandin Junior","doi":"10.22408/reva802023985e-8031","DOIUrl":"https://doi.org/10.22408/reva802023985e-8031","url":null,"abstract":"A modelagem e identificação de sistemas dinâmicos é uma etapa importante para o projeto de controladores e projeto de produtos. A modelagem de sistemas dinâmicos pode ser realizada por meio da interpretação dos fenômenos físicos envolvidos, mas também pela medição da saída do sistema a partir da aplicação de sinais de entrada conhecidos. Assim, esse trabalho propõe uma plataforma didática com sensores e circuito de acionamento para a medição das variáveis de motores de corrente contínua, possibilitando a identificação e modelagem do sistema dinâmico. A proposta mede a tensão de entrada, proveniente de um circuito com acionamento por modulação de largura de pulso (PWM), a corrente e a velocidade do motor. A estrutura também permite o ajuste da carga acoplada ao eixo do motor, para medição do comportamento do sistema sob condições de carga. A plataforma é construída com dispositivos facilmente encontrados no mercado e utiliza um Arduíno como sistema principal de controle do motor e aquisição de dados. O trabalho apresenta o método utilizado para aquisição dos dados, medidos em três diferentes condições. Os resultados mostram o potencial da proposta para utilização na identificação de sistemas dinâmicos, mas sua utilização também pode ser estendida para outros experimentos e atividades de ensino e pesquisa.","PeriodicalId":31916,"journal":{"name":"Revista Valore","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43893465","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-04-13DOI: 10.22408/reva802023994e-8030
A. Emiliano, William Hanke, Daiane Olchanheski
Com a grave crise sanitária vivenciada no Brasil e no mundo, provocada pela pandemia da COVID-19, várias questões emocionais afetaram a população, inclusive aquelas do setor educacional. Nesse sentido, este artigo tem como objetivo investigar as características emocionais de um grupo de professores, de um colégio privado do município de Ponta Grossa, no Paraná, no que se refere às consequências para o trabalho pedagógico em tempos de pandemia. Para o desenvolvimento dessa pesquisa foi aplicado um questionário via google forms e as respostas foram analisadas e categorizadas a partir da Análise de Conteúdo. Os resultados revelam que alguns docentes se encontram desmotivados, com a saúde mental afetada devido ao acúmulo de trabalho e as consequências deixadas pela pandemia.
{"title":"A PANDEMIA DA COVID-19: CARACTERÍSTICAS EMOCIONAIS DOS PROFESSORES DE UMA ESCOLA PRIVADA DO MUNICÍPIO DE PONTA GROSSA - PARANÁ","authors":"A. Emiliano, William Hanke, Daiane Olchanheski","doi":"10.22408/reva802023994e-8030","DOIUrl":"https://doi.org/10.22408/reva802023994e-8030","url":null,"abstract":"Com a grave crise sanitária vivenciada no Brasil e no mundo, provocada pela pandemia da COVID-19, várias questões emocionais afetaram a população, inclusive aquelas do setor educacional. Nesse sentido, este artigo tem como objetivo investigar as características emocionais de um grupo de professores, de um colégio privado do município de Ponta Grossa, no Paraná, no que se refere às consequências para o trabalho pedagógico em tempos de pandemia. Para o desenvolvimento dessa pesquisa foi aplicado um questionário via google forms e as respostas foram analisadas e categorizadas a partir da Análise de Conteúdo. Os resultados revelam que alguns docentes se encontram desmotivados, com a saúde mental afetada devido ao acúmulo de trabalho e as consequências deixadas pela pandemia.","PeriodicalId":31916,"journal":{"name":"Revista Valore","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43125564","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-04-13DOI: 10.22408/reva8020231006e-8028
Artemizia Ribeiro Lima Costa, Francisco Nunes de Sousa Moura, Evaneida Soares Carneiro, M. A. Lima, J. A. B. Bezerra, M. Ciasca
O artigo buscou verificar a possível satisfação dos consumidores quanto ao eixo de Gestão do Programa de Aprendizagem na Idade Certa (Mais PAIC) no que se refere à formação pedagógica. Os procedimentos metodológicos estão voltados para a pesquisa bibliográfica, tendo como suporte a análise documental, em especial da esfera estadual, e de autores renomados que estudam e discutem sobre gestão escolar, Mais PAIC e avaliação centrada no consumidor. Na pesquisa de campo foi aplicado um questionário eletrônico por meio do Google Forms para análises quanti-qualitativa, sendo utilizado para análise quantitativa o Statistical Parckage of Social Science (SPSS) para Análise Descritiva e Análise de Componentes Principais – ACP; já a análise qualitativa foi utilizado o software Iramuteq, versão 0.7 alfa 2 e a Análise de Conteúdo de Bardin (2011). Após as análises ficou evidente a satisfação dos gestores escolares quanto às formações continuadas voltadas para a prática pedagógica vivenciadas pelo Mais PAIC.Palavras chave: Mais PAIC. Gestores escolares. Avaliação do consumidor.
{"title":"O EIXO DE GESTÃO DO PROGRAMA MAIS PAIC E A FORMAÇÃO PEDAGÓGICA: ANÁLISE DE SATISFAÇÃO CENTRADA NA AVALIAÇÃO DO CONSUMIDOR","authors":"Artemizia Ribeiro Lima Costa, Francisco Nunes de Sousa Moura, Evaneida Soares Carneiro, M. A. Lima, J. A. B. Bezerra, M. Ciasca","doi":"10.22408/reva8020231006e-8028","DOIUrl":"https://doi.org/10.22408/reva8020231006e-8028","url":null,"abstract":"O artigo buscou verificar a possível satisfação dos consumidores quanto ao eixo de Gestão do Programa de Aprendizagem na Idade Certa (Mais PAIC) no que se refere à formação pedagógica. Os procedimentos metodológicos estão voltados para a pesquisa bibliográfica, tendo como suporte a análise documental, em especial da esfera estadual, e de autores renomados que estudam e discutem sobre gestão escolar, Mais PAIC e avaliação centrada no consumidor. Na pesquisa de campo foi aplicado um questionário eletrônico por meio do Google Forms para análises quanti-qualitativa, sendo utilizado para análise quantitativa o Statistical Parckage of Social Science (SPSS) para Análise Descritiva e Análise de Componentes Principais – ACP; já a análise qualitativa foi utilizado o software Iramuteq, versão 0.7 alfa 2 e a Análise de Conteúdo de Bardin (2011). Após as análises ficou evidente a satisfação dos gestores escolares quanto às formações continuadas voltadas para a prática pedagógica vivenciadas pelo Mais PAIC.Palavras chave: Mais PAIC. Gestores escolares. Avaliação do consumidor.","PeriodicalId":31916,"journal":{"name":"Revista Valore","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43611061","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-04-13DOI: 10.22408/reva8020231113e-8029
Thiago de Alencar Cordeiro
Realizar uma revisão sistemática da literatura com caráter bibliométrico, desenho descritivo e abordagem quantitativa sobre uso do Postural Assessment Software (SAPO) em estudos nacionais e internacionais entre os anos 2010 a 2020. Como critério de inclusão foram apenas artigos científicos de pesquisa original nos bancos de dados SCIELO, PUBMED e LILACS. Foram encontradas 42 publicações. Os achados do estudo foram: 1) os fisioterapeutas estão mais envolvidos na utilização do SAPO como ferramenta científica, 2) o período de 2016-2020 foi o que obteve o maior número de publicações, e 3) o delineamento transversal, a pesquisa quantitativa e observacional foram os mais frequentes. As publicações científicas estão concentradas em revistas brasileiras.
{"title":"SOFTWARE PARA AVALIAÇÃO POSTURAL (SAPO): ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA DOS PRIMEIROS 10 ANOS DE PUBLICAÇÃO CIENTÍFICA.","authors":"Thiago de Alencar Cordeiro","doi":"10.22408/reva8020231113e-8029","DOIUrl":"https://doi.org/10.22408/reva8020231113e-8029","url":null,"abstract":"Realizar uma revisão sistemática da literatura com caráter bibliométrico, desenho descritivo e abordagem quantitativa sobre uso do Postural Assessment Software (SAPO) em estudos nacionais e internacionais entre os anos 2010 a 2020. Como critério de inclusão foram apenas artigos científicos de pesquisa original nos bancos de dados SCIELO, PUBMED e LILACS. Foram encontradas 42 publicações. Os achados do estudo foram: 1) os fisioterapeutas estão mais envolvidos na utilização do SAPO como ferramenta científica, 2) o período de 2016-2020 foi o que obteve o maior número de publicações, e 3) o delineamento transversal, a pesquisa quantitativa e observacional foram os mais frequentes. As publicações científicas estão concentradas em revistas brasileiras.","PeriodicalId":31916,"journal":{"name":"Revista Valore","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49186721","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-04-06DOI: 10.22408/reva802023983e-8026
M. T. Silva
Devido a globalização, as empresas entendem que para conquistar a credibilidade e a confiança de seus clientes devem ser investidos recursos para aumentar, dentre outros, o nível de qualidade de seus produtos e processos. Sendo assim, a aplicação dos conceitos de qualidade torna-se cada vez mais comum no dia-a-dia organizacional. Este artigo teve por objetivo investigar a falha de uma transmissão automotiva com auxílio da ferramenta RedX®, aplicada em uma montadora automobilística no Brasil. A pesquisa baseou-se em dados coletados na literatura e na empresa pesquisada. A metodologia de pesquisa foi o estudo de caso. Foram descritos e discutidos os resultados obtidos com a aplicação da RedX®. O resultado principal foi a eliminação da falha relacionada a qualidade de produto, o qual gerava escape da 1ª marcha numa transmissão veicular. Assim, foi possível constatar a causa raiz da falha, do mesmo modo que, soluciona-la. Nas considerações finais, mostrou-se a eficiência e eficácia da ferramenta apresentando os componentes diretamente relacionados à falha bem como as ações de contenção.
{"title":"O USO DA FERRAMENTA DE QUALIDADE REDX® NA IDENTIFICAÇÃO E SOLUÇÃO DO PROBLEMA DE ESCAPE DE MARCHA EM TRANSMISSÃO VEICULAR.","authors":"M. T. Silva","doi":"10.22408/reva802023983e-8026","DOIUrl":"https://doi.org/10.22408/reva802023983e-8026","url":null,"abstract":"Devido a globalização, as empresas entendem que para conquistar a credibilidade e a confiança de seus clientes devem ser investidos recursos para aumentar, dentre outros, o nível de qualidade de seus produtos e processos. Sendo assim, a aplicação dos conceitos de qualidade torna-se cada vez mais comum no dia-a-dia organizacional. Este artigo teve por objetivo investigar a falha de uma transmissão automotiva com auxílio da ferramenta RedX®, aplicada em uma montadora automobilística no Brasil. A pesquisa baseou-se em dados coletados na literatura e na empresa pesquisada. A metodologia de pesquisa foi o estudo de caso. Foram descritos e discutidos os resultados obtidos com a aplicação da RedX®. O resultado principal foi a eliminação da falha relacionada a qualidade de produto, o qual gerava escape da 1ª marcha numa transmissão veicular. Assim, foi possível constatar a causa raiz da falha, do mesmo modo que, soluciona-la. Nas considerações finais, mostrou-se a eficiência e eficácia da ferramenta apresentando os componentes diretamente relacionados à falha bem como as ações de contenção.","PeriodicalId":31916,"journal":{"name":"Revista Valore","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42129909","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-03-27DOI: 10.22408/reva8020231344e-8024
Josimar de Aparecido Vieira, Amanda Regina Leite, Adele Stein Kuhn
Um dos propósitos dos Institutos Federais (IFs) é desenvolver a educação profissional e tecnológica (EPT) na educação básica e superior, como processo educativo e investigativo e, para tanto, deve fomentar e realizar a pesquisa aplicada, a inovação e o desenvolvimento científico e tecnológico, estimulando a produção de soluções técnicas e tecnológicas. Diante desse contexto, neste estudo busca-se compreender significados e sentidos da pesquisa aplicada, da inovação e do desenvolvimento científico e tecnológico que são propagados pelos IFs com a finalidade de contribuir para qualificar o processo de produção de pesquisas nessas instituições. Trata-se de uma pesquisa exploratória e descritiva que foi produzida por meio de pesquisa bibliográfica concentrada em obras de autores que pesquisam sobre a temática e análise de documentos dos IFs, seguindo abordagem qualitativa e dialética. Como organização, o trabalho encontra-se estruturado de modo que apresenta a introdução e o percurso metodológico, aborda sobre pesquisa aplicada, inovação e desenvolvimento científico e tecnológico e finaliza com as considerações finais. Esses pontos, apresentados de forma interligada e interdependente, indicam que nos IFs a pesquisa aplicada deve partir de uma dificuldade prática que necessita ser resolvida com a finalidade de promover a inovação e o desenvolvimento científico e tecnológico.
{"title":"PERSPECTIVAS DA PRODUÇÃO DE PESQUISA APLICADA, INOVAÇÃO E DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO NOS INSTITUTOS FEDERAIS","authors":"Josimar de Aparecido Vieira, Amanda Regina Leite, Adele Stein Kuhn","doi":"10.22408/reva8020231344e-8024","DOIUrl":"https://doi.org/10.22408/reva8020231344e-8024","url":null,"abstract":"Um dos propósitos dos Institutos Federais (IFs) é desenvolver a educação profissional e tecnológica (EPT) na educação básica e superior, como processo educativo e investigativo e, para tanto, deve fomentar e realizar a pesquisa aplicada, a inovação e o desenvolvimento científico e tecnológico, estimulando a produção de soluções técnicas e tecnológicas. Diante desse contexto, neste estudo busca-se compreender significados e sentidos da pesquisa aplicada, da inovação e do desenvolvimento científico e tecnológico que são propagados pelos IFs com a finalidade de contribuir para qualificar o processo de produção de pesquisas nessas instituições. Trata-se de uma pesquisa exploratória e descritiva que foi produzida por meio de pesquisa bibliográfica concentrada em obras de autores que pesquisam sobre a temática e análise de documentos dos IFs, seguindo abordagem qualitativa e dialética. Como organização, o trabalho encontra-se estruturado de modo que apresenta a introdução e o percurso metodológico, aborda sobre pesquisa aplicada, inovação e desenvolvimento científico e tecnológico e finaliza com as considerações finais. Esses pontos, apresentados de forma interligada e interdependente, indicam que nos IFs a pesquisa aplicada deve partir de uma dificuldade prática que necessita ser resolvida com a finalidade de promover a inovação e o desenvolvimento científico e tecnológico.","PeriodicalId":31916,"journal":{"name":"Revista Valore","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45810479","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-03-27DOI: 10.22408/reva8020231086e-8023
Luciana Araújo Dos Reis, Luana Araújo Dos Reis, Yone Gusmão da Silva Gusmão Da Silva, Aline Piropô dos Santos, Thaiza Teixeira Xavier Nobre, Jose Fagner Vieira da Silva, Everaldo Nery de Andrade, Maykon dos Santos Marinho
Introdução: Com as medidas de restrições sociais da pandemia muitas pessoas idosas tiveram que se adaptar as novas realidades impostas, esse processo potencializou fragilidades no âmbito de saúde mental. Objetivo: avaliar a prevenção, qualidade de vida e saúde mental em idosos comunitários no contexto da pandemia da Covid-19. Metodologia: Trata-se de um estudo do tipo corte transversal e de caráter exploratório, com 101 pessoas idosas residentes no município de Vitória da Conquista/BA. Os dados foram coletados através de questionário sociodemográfico, a Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse, Escala WHOQOL-bref. Resultados: Na qualidade de vida o menor escore foi observado no domínio ambiental (média = 52,4) e maior no domínio psicológico (média=66,5), para a saúde mental mais de 40,0% algum grau de depressão, ansiedade ou estresse. Conclusão: Conclui-se que as pessoas idosas estão aderindo ao uso de medidas de prevenção do Covid-19, todos apresentaram comprometimento em todos os domínios da qualidade de vida, sendo maior proporção no domínio ambiental e que umas parcelas significativas se apresentam como ansiosos.
{"title":"PREVENÇÃO, QUALIDADE DE VIDA E SAÚDE MENTAL EM IDOSOS COMUNITÁRIOS NA PANDEMIA DO COVID-19: UM ESTUDO TRANSVERSAL","authors":"Luciana Araújo Dos Reis, Luana Araújo Dos Reis, Yone Gusmão da Silva Gusmão Da Silva, Aline Piropô dos Santos, Thaiza Teixeira Xavier Nobre, Jose Fagner Vieira da Silva, Everaldo Nery de Andrade, Maykon dos Santos Marinho","doi":"10.22408/reva8020231086e-8023","DOIUrl":"https://doi.org/10.22408/reva8020231086e-8023","url":null,"abstract":"Introdução: Com as medidas de restrições sociais da pandemia muitas pessoas idosas tiveram que se adaptar as novas realidades impostas, esse processo potencializou fragilidades no âmbito de saúde mental. Objetivo: avaliar a prevenção, qualidade de vida e saúde mental em idosos comunitários no contexto da pandemia da Covid-19. Metodologia: Trata-se de um estudo do tipo corte transversal e de caráter exploratório, com 101 pessoas idosas residentes no município de Vitória da Conquista/BA. Os dados foram coletados através de questionário sociodemográfico, a Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse, Escala WHOQOL-bref. Resultados: Na qualidade de vida o menor escore foi observado no domínio ambiental (média = 52,4) e maior no domínio psicológico (média=66,5), para a saúde mental mais de 40,0% algum grau de depressão, ansiedade ou estresse. Conclusão: Conclui-se que as pessoas idosas estão aderindo ao uso de medidas de prevenção do Covid-19, todos apresentaram comprometimento em todos os domínios da qualidade de vida, sendo maior proporção no domínio ambiental e que umas parcelas significativas se apresentam como ansiosos.","PeriodicalId":31916,"journal":{"name":"Revista Valore","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45880476","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-03-26DOI: 10.22408/reva802023979e-8022
Larissa de Souza Saldanha, Kayllan Virgilio Aleixo Diogo, R. A. Lima
Essa proposta possibilita um diálogo entre o que se percebe como definições oriundas de um senso comum e da ciência, buscando ampliar o horizonte do conhecimento humano e discutir de maneira sistêmica e democrática a questão ambiental, afim de compreender a relação homem-natureza. A pesquisa é de natureza qualitativa, sendo realizada em seis bairros, através de entrevistas semi-estruturadas, para a análise dos dados das entrevistas e das observações foi seguida as recomendações referentes à análise textual discursiva. Foram entrevistados um total de 52 (100%) pessoas que se dispuseram a responder, contudo, apenas 41 (78,84%) foram analisados levando em consideração o critério de residir no mínimo 5 anos no município. Esse processo tornou possível o mapeamento das concepções de meio ambiente indicadas nas entrevistas, resultando seis categorias, em todas as produções textuais apresentaram natureza e meio ambiente como sinônimos, ou ainda, um como parte integrante do outro. Dessa forma, tudo o que ocorre na natureza conhecida pelo homem, ocorreria também no ambiente, e isso porque a natureza deve ser e é pensada no espaço e no tempo. Assim, os resultados deste trabalho confirmam a polissemia do termo meio ambiente, e indica ainda haver a predominância de uma percepção espacial e antropocêntrica para meio ambiente, em detrimento de uma visão mais ecológica para a natureza, na qual a natureza é vista como intocada e isolada do cotidiano social.
{"title":"MEIO AMBIENTE E/OU NATUREZA? A PERCEPÇÃO DOS MORADORES DO SUL DO AMAZONAS","authors":"Larissa de Souza Saldanha, Kayllan Virgilio Aleixo Diogo, R. A. Lima","doi":"10.22408/reva802023979e-8022","DOIUrl":"https://doi.org/10.22408/reva802023979e-8022","url":null,"abstract":"Essa proposta possibilita um diálogo entre o que se percebe como definições oriundas de um senso comum e da ciência, buscando ampliar o horizonte do conhecimento humano e discutir de maneira sistêmica e democrática a questão ambiental, afim de compreender a relação homem-natureza. A pesquisa é de natureza qualitativa, sendo realizada em seis bairros, através de entrevistas semi-estruturadas, para a análise dos dados das entrevistas e das observações foi seguida as recomendações referentes à análise textual discursiva. Foram entrevistados um total de 52 (100%) pessoas que se dispuseram a responder, contudo, apenas 41 (78,84%) foram analisados levando em consideração o critério de residir no mínimo 5 anos no município. Esse processo tornou possível o mapeamento das concepções de meio ambiente indicadas nas entrevistas, resultando seis categorias, em todas as produções textuais apresentaram natureza e meio ambiente como sinônimos, ou ainda, um como parte integrante do outro. Dessa forma, tudo o que ocorre na natureza conhecida pelo homem, ocorreria também no ambiente, e isso porque a natureza deve ser e é pensada no espaço e no tempo. Assim, os resultados deste trabalho confirmam a polissemia do termo meio ambiente, e indica ainda haver a predominância de uma percepção espacial e antropocêntrica para meio ambiente, em detrimento de uma visão mais ecológica para a natureza, na qual a natureza é vista como intocada e isolada do cotidiano social.","PeriodicalId":31916,"journal":{"name":"Revista Valore","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46748955","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：