Pub Date : 2023-03-26DOI: 10.22408/reva802023974e-8021
Marcos Elias Emerim, Josimar de Aparecido Vieira, M. Mathies
Neste trabalho é analisada a educação brasileira em seus limites/potenciais e desafios históricos que se materializam nas escolas públicas brasileiras. Partiu-se do pressuposto de que é preciso compreender a historicidade e as estruturas vigentes da educação básica do país para contribuir com a formação de profissionais da educação conscientes e comprometidos com sua atuação. Constituído numa abordagem qualitativa e dialética, foi produzido por meio de pesquisa bibliográfica, seguindo os tipos de pesquisa descritiva e exploratória. A produção apresenta o percurso metodológico, desenvolve uma revisão histórica da escola como instituição social e suas características institucionais no Brasil, aponta limites e potencialidades existentes e, por fim, são expostas as considerações finais. As repercussões indicam que compreender a história e realidade material da escola pública brasileira, bem como reforçar o compromisso pela sua transformação, é necessário para a formação de professores e demais profissionais da educação nacional.
{"title":"HISTORICIDADE E ESTRUTURA DA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA: COMPREENDER PARA TRANSFORMAR","authors":"Marcos Elias Emerim, Josimar de Aparecido Vieira, M. Mathies","doi":"10.22408/reva802023974e-8021","DOIUrl":"https://doi.org/10.22408/reva802023974e-8021","url":null,"abstract":"Neste trabalho é analisada a educação brasileira em seus limites/potenciais e desafios históricos que se materializam nas escolas públicas brasileiras. Partiu-se do pressuposto de que é preciso compreender a historicidade e as estruturas vigentes da educação básica do país para contribuir com a formação de profissionais da educação conscientes e comprometidos com sua atuação. Constituído numa abordagem qualitativa e dialética, foi produzido por meio de pesquisa bibliográfica, seguindo os tipos de pesquisa descritiva e exploratória. A produção apresenta o percurso metodológico, desenvolve uma revisão histórica da escola como instituição social e suas características institucionais no Brasil, aponta limites e potencialidades existentes e, por fim, são expostas as considerações finais. As repercussões indicam que compreender a história e realidade material da escola pública brasileira, bem como reforçar o compromisso pela sua transformação, é necessário para a formação de professores e demais profissionais da educação nacional.","PeriodicalId":31916,"journal":{"name":"Revista Valore","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49143522","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-03-25DOI: 10.22408/reva802023751e-8019
Anita Yris Garcia Mendoza, Felipe Sant’Anna Cavalcante, Renato Abreu Lima, Janaína Paolucci Sales de Lima
Amazônia é o bioma com maior extensão de floresta tropical do mundo, é conhecida pela sua diversidade biológica de espécies vegetais, animais e microrganismos. Nesse contexto, os macrofungos são responsáveis pela decomposição da matéria orgânica, indispensável para o equilíbrio biológico nos diversos ecossistemas, sendo essencial para a reciclagem de toda matéria na natureza. Assim, está pesquisa teve como objetivo realizar uma revisão integrativa sobre os macrofungos na Amazônia brasileira e importância para o meio ambiente. Foi realizada revisão integrativa, considerando todas as etapas desenvolvidas nos trabalhos, constatando o período de inclusão nos últimos 10 anos. Verificou-se a publicação de 12 trabalhos de produções bibliográficas sobre macrofungos na Amazônia e importância para o Meio Ambiente. Todas as produções publicadas estão relacionadas com conteúdos que abordam estudos de macrofungos na Amazônia brasileira, alguns trabalhos realizaram desde a coleta de espécies até o estudo de atividade antibacteriana, e apenas dois trabalhos foram desenvolvidos na microrregião Alto Solimões. Entretanto, espera-se o trabalho possa contribuir com dados específicos de macrofungos, uma vez que nos bancos de dados analisados foram identificados poucos registros científicos, sendo necessário realizar novos estudos.
{"title":"MACROFUNGOS NA AMAZÔNIA BRASILEIRA E IMPORTÂNCIA PARA O MEIO AMBIENTE: UMA REVISÃO INTEGRATIVA","authors":"Anita Yris Garcia Mendoza, Felipe Sant’Anna Cavalcante, Renato Abreu Lima, Janaína Paolucci Sales de Lima","doi":"10.22408/reva802023751e-8019","DOIUrl":"https://doi.org/10.22408/reva802023751e-8019","url":null,"abstract":"Amazônia é o bioma com maior extensão de floresta tropical do mundo, é conhecida pela sua diversidade biológica de espécies vegetais, animais e microrganismos. Nesse contexto, os macrofungos são responsáveis pela decomposição da matéria orgânica, indispensável para o equilíbrio biológico nos diversos ecossistemas, sendo essencial para a reciclagem de toda matéria na natureza. Assim, está pesquisa teve como objetivo realizar uma revisão integrativa sobre os macrofungos na Amazônia brasileira e importância para o meio ambiente. Foi realizada revisão integrativa, considerando todas as etapas desenvolvidas nos trabalhos, constatando o período de inclusão nos últimos 10 anos. Verificou-se a publicação de 12 trabalhos de produções bibliográficas sobre macrofungos na Amazônia e importância para o Meio Ambiente. Todas as produções publicadas estão relacionadas com conteúdos que abordam estudos de macrofungos na Amazônia brasileira, alguns trabalhos realizaram desde a coleta de espécies até o estudo de atividade antibacteriana, e apenas dois trabalhos foram desenvolvidos na microrregião Alto Solimões. Entretanto, espera-se o trabalho possa contribuir com dados específicos de macrofungos, uma vez que nos bancos de dados analisados foram identificados poucos registros científicos, sendo necessário realizar novos estudos.","PeriodicalId":31916,"journal":{"name":"Revista Valore","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41578400","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-03-25DOI: 10.22408/reva802023755e-8020
Felipe Sant' Anna Cavalcante, Anita Yris Garcia Mendoza, Miton César Costa Campos, Janaína Paolucci Sales De Lima
O desenvolvimento da Bioeconomia representa uma oportunidade promissora para o Brasil. A partir de recursos biológicos renováveis, assim como dos resíduos de processos extrativos ou de transformação, podem ser produzidos alimentos, energia, artigos químicos e têxteis, entre outros, de valor econômico e ambiental. O presente artigo tem como objetivo apresentar a importância Ecológica, Bioeconômica e Biotecnológica de Fungos a partir de uma revisão bibliográfica. Sendo assim, está se deu com base em artigos publicados em periódicos nacionais compreendendo o período de 2014-2019. Com base no estudo realizado, verificou-se a importância da Biotecnologia para a obtenção de diversas substâncias por meio da manipulação de fungos a fim de obter novas tecnologias para benefício da saúde humana e equilíbrio ambiental.
{"title":"BIOECONOMIA DE FUNGOS: UMA REVISÃO DA LITERATURA","authors":"Felipe Sant' Anna Cavalcante, Anita Yris Garcia Mendoza, Miton César Costa Campos, Janaína Paolucci Sales De Lima","doi":"10.22408/reva802023755e-8020","DOIUrl":"https://doi.org/10.22408/reva802023755e-8020","url":null,"abstract":"O desenvolvimento da Bioeconomia representa uma oportunidade promissora para o Brasil. A partir de recursos biológicos renováveis, assim como dos resíduos de processos extrativos ou de transformação, podem ser produzidos alimentos, energia, artigos químicos e têxteis, entre outros, de valor econômico e ambiental. O presente artigo tem como objetivo apresentar a importância Ecológica, Bioeconômica e Biotecnológica de Fungos a partir de uma revisão bibliográfica. Sendo assim, está se deu com base em artigos publicados em periódicos nacionais compreendendo o período de 2014-2019. Com base no estudo realizado, verificou-se a importância da Biotecnologia para a obtenção de diversas substâncias por meio da manipulação de fungos a fim de obter novas tecnologias para benefício da saúde humana e equilíbrio ambiental.","PeriodicalId":31916,"journal":{"name":"Revista Valore","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45744941","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-03-24DOI: 10.22408/reva802023714e-8012
C. Guerin, C. Coutinho, F. L. Sganzerla
Constata-se hoje uma intensa tendência a empregar as tecnologias digitais como recurso no processo de ensino e aprendizagem, visto a inclusão e popularização destas tecnologias e a demanda de mídias digitais no cotidiano dos sujeitos. Dessa forma, refletir e organizar metodologias diferenciadas, que possam ser empregadas para a dissipação do conhecimento de maneira que propiciem aprendizagens significativas e colaborativas são táticas que, possivelmente proporcionarão saldos mais reais na procura de melhores desempenhos nos processos de aprendizagem. Diante desse contexto, este estudo centra-se, por meio de uma revisão integrativa da literatura, verificar como está ocorrendo a inserção das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), no ensino de Biologia em nível nacional e internacional uma vez que, existem diversos obstáculos para se lecionar conteúdos de Biologia na Educação Básica. Os resultados foram positivos uma vez que, ficou claro ao longo do estudo que o uso de TIC se sobressaem de forma a cooperar para a aprendizagem, por serem prazerosas e propiciarem conhecimentos de forma interativa e animada, o que torna o anseio de aprender mais leal, simplifica a absorção de conhecimento, forma educandos mais entusiasmados e deriva em ensino e aprendizagem significativos.
{"title":"Ensino de Biologia na Era Digital: uma revisão integrativa","authors":"C. Guerin, C. Coutinho, F. L. Sganzerla","doi":"10.22408/reva802023714e-8012","DOIUrl":"https://doi.org/10.22408/reva802023714e-8012","url":null,"abstract":"Constata-se hoje uma intensa tendência a empregar as tecnologias digitais como recurso no processo de ensino e aprendizagem, visto a inclusão e popularização destas tecnologias e a demanda de mídias digitais no cotidiano dos sujeitos. Dessa forma, refletir e organizar metodologias diferenciadas, que possam ser empregadas para a dissipação do conhecimento de maneira que propiciem aprendizagens significativas e colaborativas são táticas que, possivelmente proporcionarão saldos mais reais na procura de melhores desempenhos nos processos de aprendizagem. Diante desse contexto, este estudo centra-se, por meio de uma revisão integrativa da literatura, verificar como está ocorrendo a inserção das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), no ensino de Biologia em nível nacional e internacional uma vez que, existem diversos obstáculos para se lecionar conteúdos de Biologia na Educação Básica. Os resultados foram positivos uma vez que, ficou claro ao longo do estudo que o uso de TIC se sobressaem de forma a cooperar para a aprendizagem, por serem prazerosas e propiciarem conhecimentos de forma interativa e animada, o que torna o anseio de aprender mais leal, simplifica a absorção de conhecimento, forma educandos mais entusiasmados e deriva em ensino e aprendizagem significativos.","PeriodicalId":31916,"journal":{"name":"Revista Valore","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43306520","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-03-24DOI: 10.22408/reva802023728e-8016
M. Chilingue, Jéssica Aparecida Pereira
Este trabalho aborda a contribuição da ludicidade na aprendizagem das crianças, oportunizando a formação delas desde a parte cognitiva, afetiva, emocional e social, já que as brincadeiras fazem parte do desenvolvimento de todos os indivíduos. A presente pesquisa tem como objetivo central mostrar a importância da ludicidade na prática pedagógica do CEIM Maria da Conceição Soares do município de Pompéu, MG, utilizando atividades lúdicas como recurso pedagógico, favorecendo um aprendizado eficaz e prazeroso. Para a realização dessa pesquisa foi empregada uma pesquisa bibliográfica, documental e de campo fundamentada na reflexão de leitura em livros, revistas, artigos e sites, com pesquisas em autores e documentos que defendem este tema e questionário aplicado aos docentes da referida instituição de ensino. Mediante a pesquisa, foi possível constatar que, com a utilização do lúdico como recurso didático aliado às atividades pedagógicas diárias, é possível transformar o aprender numa ação prazerosa que produz resultados positivos, já que por meio das atividades lúdicas a criança comunica-se consigo mesma e com o mundo onde está inserida, aprende a respeitar o outro, a obedecer a comandos, estabelece relações sociais, constrói conhecimentos, desenvolvendo-se integralmente.Palavras chave: Criança. Jogo. Brincadeira. Aprendizagem. Lúdico.
本研究探讨了游戏在儿童学习中的贡献，为他们提供了认知、情感、情感和社会方面的培训机会，因为游戏是所有个体发展的一部分。本研究的主要目的是展示游戏性在庞贝市CEIM Maria da conceicao Soares教学实践中的重要性，利用游戏性活动作为教学资源，促进有效和愉快的学习。本研究采用文献研究法、文献研究法和实地研究法，基于对书籍、杂志、文章和网站的阅读反思，对支持这一主题的作者和文献进行研究，并对该教育机构的教师进行问卷调查。防波堤的研究,可以发现,使用这个作为教学资源的盟友日常教学活动,有可能在一个动作中把学习愉快,产生积极的效果,通过娱乐活动的孩子向自己和危难的世界,要学会尊重对方,服从命令,建立社会关系,建立知识,充分发展。关键词:儿童。游戏。在开玩笑。学习。这个吊灯。
{"title":"A importância da ludicidade na aprendizagem dos alunos do CEIM Maria da Conceição Soares no município de Pompéu, MG","authors":"M. Chilingue, Jéssica Aparecida Pereira","doi":"10.22408/reva802023728e-8016","DOIUrl":"https://doi.org/10.22408/reva802023728e-8016","url":null,"abstract":"Este trabalho aborda a contribuição da ludicidade na aprendizagem das crianças, oportunizando a formação delas desde a parte cognitiva, afetiva, emocional e social, já que as brincadeiras fazem parte do desenvolvimento de todos os indivíduos. A presente pesquisa tem como objetivo central mostrar a importância da ludicidade na prática pedagógica do CEIM Maria da Conceição Soares do município de Pompéu, MG, utilizando atividades lúdicas como recurso pedagógico, favorecendo um aprendizado eficaz e prazeroso. Para a realização dessa pesquisa foi empregada uma pesquisa bibliográfica, documental e de campo fundamentada na reflexão de leitura em livros, revistas, artigos e sites, com pesquisas em autores e documentos que defendem este tema e questionário aplicado aos docentes da referida instituição de ensino. Mediante a pesquisa, foi possível constatar que, com a utilização do lúdico como recurso didático aliado às atividades pedagógicas diárias, é possível transformar o aprender numa ação prazerosa que produz resultados positivos, já que por meio das atividades lúdicas a criança comunica-se consigo mesma e com o mundo onde está inserida, aprende a respeitar o outro, a obedecer a comandos, estabelece relações sociais, constrói conhecimentos, desenvolvendo-se integralmente.Palavras chave: Criança. Jogo. Brincadeira. Aprendizagem. Lúdico.","PeriodicalId":31916,"journal":{"name":"Revista Valore","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45864390","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-03-24DOI: 10.22408/reva802023750e-8014
L. A. M. Campos, Cláudio Manoel Luiz De Santana, L. F. Domingos, Nathalia Melo De Carvalho, K. Silva, Scheila Farias De Paiva
A vacinação tem se mostrado a estratégia mais eficaz para combater a disseminação do novo coronavírus. No entanto, observa-se resistência de alguns grupos em relação a essa prática, por exemplo, do movimento antivacina. Por razões políticas, ideológicas e sociais, muitas pessoas defendem que as vacinas trariam mais prejuízos do que benefícios ao ser humano. Essas crenças podem ter consequências sociais relevantes, como a baixa imunização de uma comunidade e a dificuldade em conter o número de mortes. Esta pesquisa teve como objetivo investigar o quanto adultos brasileiros se mostram favoráveis à vacinação. Participaram 122 pessoas, sendo 88,5% mulheres e 51,6% com pós-graduação completa. Utilizou-se um questionário sociodemográfico e um instrumento para aferir a aderência a teorias conspiratórias antivacina. Os resultados indicaram uma amostra altamente favorável à vacinação, evidenciando que os participantes têm o hábito de se vacinar, de levar os filhos para se vacinar e não são filosoficamente contra a vacinação. Acredita-se que esses resultados tenham relação com as características da amostra, que se mostrou altamente escolarizada. Discute-se a necessidade de investigar crenças antivacina em amostras brasileiras com outras características, uma vez que essas crenças podem impactar na adesão a medidas de prevenção e controle de diversas doenças.
{"title":"PANDEMIA DA COVID 19 E ADERÊNCIA ÀS VACINAS","authors":"L. A. M. Campos, Cláudio Manoel Luiz De Santana, L. F. Domingos, Nathalia Melo De Carvalho, K. Silva, Scheila Farias De Paiva","doi":"10.22408/reva802023750e-8014","DOIUrl":"https://doi.org/10.22408/reva802023750e-8014","url":null,"abstract":"A vacinação tem se mostrado a estratégia mais eficaz para combater a disseminação do novo coronavírus. No entanto, observa-se resistência de alguns grupos em relação a essa prática, por exemplo, do movimento antivacina. Por razões políticas, ideológicas e sociais, muitas pessoas defendem que as vacinas trariam mais prejuízos do que benefícios ao ser humano. Essas crenças podem ter consequências sociais relevantes, como a baixa imunização de uma comunidade e a dificuldade em conter o número de mortes. Esta pesquisa teve como objetivo investigar o quanto adultos brasileiros se mostram favoráveis à vacinação. Participaram 122 pessoas, sendo 88,5% mulheres e 51,6% com pós-graduação completa. Utilizou-se um questionário sociodemográfico e um instrumento para aferir a aderência a teorias conspiratórias antivacina. Os resultados indicaram uma amostra altamente favorável à vacinação, evidenciando que os participantes têm o hábito de se vacinar, de levar os filhos para se vacinar e não são filosoficamente contra a vacinação. Acredita-se que esses resultados tenham relação com as características da amostra, que se mostrou altamente escolarizada. Discute-se a necessidade de investigar crenças antivacina em amostras brasileiras com outras características, uma vez que essas crenças podem impactar na adesão a medidas de prevenção e controle de diversas doenças.","PeriodicalId":31916,"journal":{"name":"Revista Valore","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44009527","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-03-24DOI: 10.22408/reva8020231014e-8015
Aurélio Lamare Soares Murta, Maria da Penha Araujo Murta, Malu Silva De Freitas, Fernanda Mariz do Amaral Das Neves
For several years, the use of oil for driving vehicles, generating power and many other activities has caused the world to become highly dependent on it, which is running out. The paper purposes to clarify the Biodiesel stands out among these alternatives as a potential replacement for petroleum diesel, and it is obtained through the transesterification of vegetable oils or animal fat. As a methodology, the study opted for a case study using equations to calculate the final fuel consumption of buses urban transportation in Rio de Janeiro City. As findings, we obtained that to being renewable, biodiesel reduces Brazil's dependence on petroleum and emits less greenhouse gases such as CO2. The paper includes social and pratical implications: based on calculations performed considering petrodiesel consumption in Brazil, this study aims to quantifying CO2 emissions until 2025. The value is in to avoid emissions when methyl biodiesel produced from soybean oil is used as part of the fuel, considering the blend percentages determined by the Brazilian government for the established period.
{"title":"CO2 REDUCTION IN BRAZILIAN ROAD AND RAIL TRANSPORT","authors":"Aurélio Lamare Soares Murta, Maria da Penha Araujo Murta, Malu Silva De Freitas, Fernanda Mariz do Amaral Das Neves","doi":"10.22408/reva8020231014e-8015","DOIUrl":"https://doi.org/10.22408/reva8020231014e-8015","url":null,"abstract":"For several years, the use of oil for driving vehicles, generating power and many other activities has caused the world to become highly dependent on it, which is running out. The paper purposes to clarify the Biodiesel stands out among these alternatives as a potential replacement for petroleum diesel, and it is obtained through the transesterification of vegetable oils or animal fat. As a methodology, the study opted for a case study using equations to calculate the final fuel consumption of buses urban transportation in Rio de Janeiro City. As findings, we obtained that to being renewable, biodiesel reduces Brazil's dependence on petroleum and emits less greenhouse gases such as CO2. The paper includes social and pratical implications: based on calculations performed considering petrodiesel consumption in Brazil, this study aims to quantifying CO2 emissions until 2025. The value is in to avoid emissions when methyl biodiesel produced from soybean oil is used as part of the fuel, considering the blend percentages determined by the Brazilian government for the established period.","PeriodicalId":31916,"journal":{"name":"Revista Valore","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46457220","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-03-24DOI: 10.22408/reva802023733e-8018
Joice Menezes Lupinetti, Maria Inês De Affonseca Jardim
Neste trabalho serão apresentados os resultados de uma revisão sistemática realizada nas bases de dados Scielo, Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) e Scopus, compreendendo o período entre janeiro de 2015 e outubro de 2020, nos idiomas português e inglês. O objetivo foi de investigar as dificuldades emergentes em atividades que utilizaram as tecnologias digitais na formação inicial de professores de ciências da natureza. Foram encontrados 10 trabalhos. Esses foram analisados a partir dos pressupostos de Laurence Bardin ao discutir a Análise de Conteúdo (AC).
{"title":"TECNOLOGIAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: DESAFIOS EMERGENTES","authors":"Joice Menezes Lupinetti, Maria Inês De Affonseca Jardim","doi":"10.22408/reva802023733e-8018","DOIUrl":"https://doi.org/10.22408/reva802023733e-8018","url":null,"abstract":"Neste trabalho serão apresentados os resultados de uma revisão sistemática realizada nas bases de dados Scielo, Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) e Scopus, compreendendo o período entre janeiro de 2015 e outubro de 2020, nos idiomas português e inglês. O objetivo foi de investigar as dificuldades emergentes em atividades que utilizaram as tecnologias digitais na formação inicial de professores de ciências da natureza. Foram encontrados 10 trabalhos. Esses foram analisados a partir dos pressupostos de Laurence Bardin ao discutir a Análise de Conteúdo (AC).","PeriodicalId":31916,"journal":{"name":"Revista Valore","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41905487","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-03-24DOI: 10.22408/reva802023671e-8010
Paula Martins Nunes, Rolf Hermann Erdmann, Pedro Primo Bristot, Emiliana Margotti, Angélica Pott De Medeiros
PROPOSTA DE UM SISTEMA DE INDICADORES PARA MONITORAMENTO DO SISTEMA PRODUTIVO DOS HOSPITAIS DO ESTADO DE SANTA CATARINAResumo Essa pesquisa teve como objetivo propor um sistema de indicadores para avaliar e monitorar o desempenho do sistema de produção de organizações hospitalares do Estado de Santa Catarina. A pesquisa é caracterizada como de filosofia pragmática, de lógica indutiva, de abordagem mista, descritiva e transversal. A composição do sistema proposto foi realizada em quatro etapas. Na etapa 1, foi realizada uma pesquisa bibliográfica, obtendo-se um total de 54 indicadores hospitalares. A etapa 2 foi realizada em duas fases: descritiva, por meio da aplicação de um questionário, e exploratória, por meio de entrevistas semiestruturadas. A partir das respostas dos gestores ao questionário, foram selecionados 33 indicadores mais relevantes. Na etapa 3, os indicadores selecionados foram incorporados, pelos pesquisadores do NIEPC, às 13 categorias de análise representativas dos subsistemas de produção; foram definidos os parâmetros de excelência para cada indicador e calculados seus respectivos níveis de desempenho, obtendo-se, ao final da etapa 4, o sistema de indicadores. Como contribuição principal deste trabalho tem-se o sistema de indicadores, que permite integrar os indicadores das diferentes categorias e facilitar o monitoramento de informações, trazendo benefícios para o processo de gestão e benchmarking entre os estabelecimentos. PROPUESTA DE UN SISTEMA DE INDICADORES PARA MONITOREO DEL SISTEMA PRODUCTIVO DE LOS HOSPITALES DEL ESTADO DE SANTA CATARINAResumenEsta investigacióntuvo como objetivo proponerun sistema de indicadores para evaluar y monitoreareldesempeñodel sistema de producción de organizacioneshospitalariasdel Estado de Santa Catarina. La investigación se caracteriza como de filosofía pragmática, de lógica inductiva, de enfoque mixto, descriptivo y transversal. La composicióndel sistema propuesto se realizóencuatro etapas. Enla etapa 1, se realizó una investigación bibliográfica, obteniéndoseun total de 54 indicadores hospitalarios. La etapa 2 fue realizada endosfases: descriptiva, por medio de laaplicación de uncuestionario, y exploratoria, por medio de entrevistas semiestructuradas. A partir de lasrespuestas de los gestores al cuestionario, se seleccionaron 33 indicadores más relevantes. Enla etapa 3, los indicadores seleccionadosfueron incorporados por los investigadores del NIEPC a las 13 categorías de análisis representativas de los subsistemas de producción; se definieronlosparámetros de excelencia para cada indicador y calcularon sus respectivos niveles de desempeño, obteniéndose al final de la etapa 4 el sistema de indicadores. Como contribución principal de este trabajo se tieneel sistema de indicadores, que permite integrar los indicadores de las diferentes categorías y facilitar elmonitoreo de informaciones, aportando beneficios para elproceso de gestión y benchmarking entre los establecimientos. PROPOSAL OF A
圣卡塔琳娜州医院生产系统监测指标体系提案摘要本研究旨在提出一个指标体系，以评估和监测圣卡塔琳娜省医院组织生产系统的绩效。该研究具有语用哲学、归纳逻辑、混合方法、描述性和横向性的特点。拟议系统的组成分四个阶段进行。在步骤1中，进行文献检索，获得总共54个医院指标。第二步分两个阶段进行：通过应用问卷进行描述，以及通过半结构化访谈进行探索。从管理人员对问卷的回答中，选出了33个最相关的指标。在第3步中，NIEPC研究人员将选定的指标纳入代表生产子系统的13类分析中；定义了每个指标的优秀参数，并计算了它们各自的绩效水平，在步骤4结束时获得了指标体系。这项工作的主要贡献是指标体系，该体系能够整合不同类别的指标，促进信息监测，为管理过程和机构之间的基准制定带来好处。本研究旨在提出一套指标体系，用于评估和监测圣卡塔琳娜州医院组织生产系统的绩效。研究具有语用哲学、归纳逻辑、混合性、描述性和横向性的特点。拟议系统的组成分为两个阶段。在步骤1中，进行了文献调查，共获得54项医院指标。第二步是内部阶段：通过laaplicación de uncestionario进行描述性，通过半结构化访谈进行探索性。从管理人员的回答中选出了33个最相关的指标。在第3步中，NIEPC研究人员将选定的指标纳入生产子系统的13个代表性分析类别；如果我们定义每个指标的卓越参数，并计算它们各自的性能水平，我们就可以获得第4步指标体系的最终剂量。这项工作的主要贡献是指标体系，该体系能够整合不同类别的指标，促进信息监测，为各机构之间的管理和基准制定过程带来好处。圣卡塔琳娜州医院生产系统监测指标体系提案摘要本研究旨在提出一个指标体系，以评估和监测圣卡塔琳娜省医院组织生产系统的绩效。该研究具有语用哲学、归纳逻辑、混合性、描述性和横向性的特点。拟议系统的组成分四个阶段进行。在步骤1中，进行目录搜索，获得总共54个医院指标。第二阶段分为两个阶段：通过应用问卷进行描述，以及通过半结构化访谈进行探索。从管理人员对问卷的回答中，又选择了33个相关指标。在步骤3中，NIEPC研究人员将选定的指标纳入代表生产子系统的13类分析中；定义了每个指标的卓越性参数，并计算了它们各自的绩效水平，在第四阶段结束时获得了指标体系。这项工作的主要贡献是指标体系，该体系允许整合不同类别的指标，并有助于监测信息，为管理过程和机构之间的基准制定带来好处。
{"title":"PROPOSTA DE UM SISTEMA DE INDICADORES PARA MONITORAMENTO DO SISTEMA PRODUTIVO DOS HOSPITAIS DO ESTADO DE SANTA CATARINA","authors":"Paula Martins Nunes, Rolf Hermann Erdmann, Pedro Primo Bristot, Emiliana Margotti, Angélica Pott De Medeiros","doi":"10.22408/reva802023671e-8010","DOIUrl":"https://doi.org/10.22408/reva802023671e-8010","url":null,"abstract":"PROPOSTA DE UM SISTEMA DE INDICADORES PARA MONITORAMENTO DO SISTEMA PRODUTIVO DOS HOSPITAIS DO ESTADO DE SANTA CATARINAResumo Essa pesquisa teve como objetivo propor um sistema de indicadores para avaliar e monitorar o desempenho do sistema de produção de organizações hospitalares do Estado de Santa Catarina. A pesquisa é caracterizada como de filosofia pragmática, de lógica indutiva, de abordagem mista, descritiva e transversal. A composição do sistema proposto foi realizada em quatro etapas. Na etapa 1, foi realizada uma pesquisa bibliográfica, obtendo-se um total de 54 indicadores hospitalares. A etapa 2 foi realizada em duas fases: descritiva, por meio da aplicação de um questionário, e exploratória, por meio de entrevistas semiestruturadas. A partir das respostas dos gestores ao questionário, foram selecionados 33 indicadores mais relevantes. Na etapa 3, os indicadores selecionados foram incorporados, pelos pesquisadores do NIEPC, às 13 categorias de análise representativas dos subsistemas de produção; foram definidos os parâmetros de excelência para cada indicador e calculados seus respectivos níveis de desempenho, obtendo-se, ao final da etapa 4, o sistema de indicadores. Como contribuição principal deste trabalho tem-se o sistema de indicadores, que permite integrar os indicadores das diferentes categorias e facilitar o monitoramento de informações, trazendo benefícios para o processo de gestão e benchmarking entre os estabelecimentos. PROPUESTA DE UN SISTEMA DE INDICADORES PARA MONITOREO DEL SISTEMA PRODUCTIVO DE LOS HOSPITALES DEL ESTADO DE SANTA CATARINAResumenEsta investigacióntuvo como objetivo proponerun sistema de indicadores para evaluar y monitoreareldesempeñodel sistema de producción de organizacioneshospitalariasdel Estado de Santa Catarina. La investigación se caracteriza como de filosofía pragmática, de lógica inductiva, de enfoque mixto, descriptivo y transversal. La composicióndel sistema propuesto se realizóencuatro etapas. Enla etapa 1, se realizó una investigación bibliográfica, obteniéndoseun total de 54 indicadores hospitalarios. La etapa 2 fue realizada endosfases: descriptiva, por medio de laaplicación de uncuestionario, y exploratoria, por medio de entrevistas semiestructuradas. A partir de lasrespuestas de los gestores al cuestionario, se seleccionaron 33 indicadores más relevantes. Enla etapa 3, los indicadores seleccionadosfueron incorporados por los investigadores del NIEPC a las 13 categorías de análisis representativas de los subsistemas de producción; se definieronlosparámetros de excelencia para cada indicador y calcularon sus respectivos niveles de desempeño, obteniéndose al final de la etapa 4 el sistema de indicadores. Como contribución principal de este trabajo se tieneel sistema de indicadores, que permite integrar los indicadores de las diferentes categorías y facilitar elmonitoreo de informaciones, aportando beneficios para elproceso de gestión y benchmarking entre los establecimientos. PROPOSAL OF A ","PeriodicalId":31916,"journal":{"name":"Revista Valore","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41931308","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-03-24DOI: 10.22408/reva802023711e-8011
Rosa Mira Vieira Homem, Cláudia Lehnemann Tannhauser, Uiliam Hahn Biegelmeyer, M. E. Camargo, Thaís Cargnino Biegelmeyer, Andre Biegelmeyer Florian
Este trabalho abordou o estresse no ambiente organizacional que influencia as relações pessoais, a produtividade e a qualidade de vida. Este tema tem chamado atenção, cada vez mais, das organizações que estão inseridas em um ambiente competitivo, onde as condições físicas, sociais e psicológicas devem ser consideradas, pois envolve a qualidade de vida no trabalho, fator essencial para a produtividade. Sendo assim, este trabalho teve o objetivo de comparar o estresse laboral dos funcionários do setor de faturamento com os funcionários do setor de enfermagem de um Hospital Universitário de Porto Alegre, através da aplicação de um questionário sociodemográfico, para conhecer o perfil dos funcionários e da Job Stress Scale (JSS) do modelo de Demanda-Controle de Karasek, para avaliar as dimensões demanda, controle e apoio social. Para realização do trabalho adotou-se o método de pesquisa aplicada, transversal, com dados primários, de natureza quantitativa. Os resultados indicaram que os dois grupos estão em um processo de trabalho ativo. Há uma alta demanda psicológica por parte da instituição, porém os trabalhadores apresentam um alto controle, justificado pelo relato dos funcionários que afirmaram dispor de conhecimento para executar as atividades de acordo com as exigências da instituição.
{"title":"ESTUDO DO ESTRESSENOS COLABORADORES DE UM HOSPITAL UNIVERSITÁRIO DE PORTO ALEGRE: UMA COMPARAÇÃO ENTRE OS SETORES DE FATURAMENTO E ENFERMAGEM PELA JOB STRESS SCALE","authors":"Rosa Mira Vieira Homem, Cláudia Lehnemann Tannhauser, Uiliam Hahn Biegelmeyer, M. E. Camargo, Thaís Cargnino Biegelmeyer, Andre Biegelmeyer Florian","doi":"10.22408/reva802023711e-8011","DOIUrl":"https://doi.org/10.22408/reva802023711e-8011","url":null,"abstract":"Este trabalho abordou o estresse no ambiente organizacional que influencia as relações pessoais, a produtividade e a qualidade de vida. Este tema tem chamado atenção, cada vez mais, das organizações que estão inseridas em um ambiente competitivo, onde as condições físicas, sociais e psicológicas devem ser consideradas, pois envolve a qualidade de vida no trabalho, fator essencial para a produtividade. Sendo assim, este trabalho teve o objetivo de comparar o estresse laboral dos funcionários do setor de faturamento com os funcionários do setor de enfermagem de um Hospital Universitário de Porto Alegre, através da aplicação de um questionário sociodemográfico, para conhecer o perfil dos funcionários e da Job Stress Scale (JSS) do modelo de Demanda-Controle de Karasek, para avaliar as dimensões demanda, controle e apoio social. Para realização do trabalho adotou-se o método de pesquisa aplicada, transversal, com dados primários, de natureza quantitativa. Os resultados indicaram que os dois grupos estão em um processo de trabalho ativo. Há uma alta demanda psicológica por parte da instituição, porém os trabalhadores apresentam um alto controle, justificado pelo relato dos funcionários que afirmaram dispor de conhecimento para executar as atividades de acordo com as exigências da instituição.","PeriodicalId":31916,"journal":{"name":"Revista Valore","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48239716","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：