Uang Kuliah Tunggal (UKT) merupakan sistem yang diterapkan dalam pembiayaan perkuliahan yang harus ditanggung oleh mahasiswa Perguruan Tinggi Negeri yang berada di bawah Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi (Kemenristek Dikti). Untuk itu peneliti mencoba membantu permasalahan tersebut di atas dengan membuatkan suatu sistem pendukung keputusan menggunakan Bahasa Pemrograman PHP dengan Database MySQL, sehingga Penerapan menggunakan metode WASPAS untuk sistem ini dapat memberikan hasil yang maksimal dalam hal pengambilan keputusan. sistem pendukung keputusan seleksi pemberian uang kuliah tunggal menggunakan metode waspas di pti-alhilal sigli berbasis web ini dapat membantu pihak pTi-alhilal sigli dalam menentukan seleksi mahasiswa yang secara objektif dan transparan yang sesuai dengan kriteria yang dibutuhkan.Kata kunci: Sistem Pendukung Keputusan, Metode WASPAS, Uang Kuliah Tunggal (UKT)
{"title":"SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN SELEKSI PEMBERIAN UANG KULIAH TUNGGAL (UKT) MENGGUNAKAN METODE WASPAS DI PTI- ALHILAL SIGLI BERBASIS WEB","authors":"Nadiatul Husna, H. Husaini, Sayed Achmady","doi":"10.47647/jrr.v5i1.1139","DOIUrl":"https://doi.org/10.47647/jrr.v5i1.1139","url":null,"abstract":"Uang Kuliah Tunggal (UKT) merupakan sistem yang diterapkan dalam pembiayaan perkuliahan yang harus ditanggung oleh mahasiswa Perguruan Tinggi Negeri yang berada di bawah Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi (Kemenristek Dikti). Untuk itu peneliti mencoba membantu permasalahan tersebut di atas dengan membuatkan suatu sistem pendukung keputusan menggunakan Bahasa Pemrograman PHP dengan Database MySQL, sehingga Penerapan menggunakan metode WASPAS untuk sistem ini dapat memberikan hasil yang maksimal dalam hal pengambilan keputusan. sistem pendukung keputusan seleksi pemberian uang kuliah tunggal menggunakan metode waspas di pti-alhilal sigli berbasis web ini dapat membantu pihak pTi-alhilal sigli dalam menentukan seleksi mahasiswa yang secara objektif dan transparan yang sesuai dengan kriteria yang dibutuhkan.Kata kunci: Sistem Pendukung Keputusan, Metode WASPAS, Uang Kuliah Tunggal (UKT)","PeriodicalId":325947,"journal":{"name":"Jurnal Real Riset","volume":"57 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121964613","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
This motor development is caused by several things, including habits in the limbs that allow students to be able to move places, genetics, psychological aspects, and muscle tone abnormalities or neuromuscular diseases. This research was a quasi-experimental with One Group Pretest-Posttest design. The sample was 15 students. The results of the study found that the majority of children in the preschool age group before being given the Meronce Educational Game was in the category of starting to develop as many as 7 respondents (46.7%). The fine motor development of students after being given the Meronce Educational Game was mostly in the category as expected as many as 8 respondents (53.3%). There is an effect of Meronce's Educational Game on Fine Motor Development of students, the significance value is = 0.000 where 0.05. It is hoped that studets will improve their fine motor development through books and other information.Keywords : Meronce, Educational Game, Motor Development
{"title":"THE INFLUENCE OF MERONCE EDUCATIONAL GAME ON MOTOR DEVELOPMENT IN LEARNING COLORS","authors":"N. Nurjannah, N. Nurdiana","doi":"10.47647/jrr.v5i1.1130","DOIUrl":"https://doi.org/10.47647/jrr.v5i1.1130","url":null,"abstract":"This motor development is caused by several things, including habits in the limbs that allow students to be able to move places, genetics, psychological aspects, and muscle tone abnormalities or neuromuscular diseases. This research was a quasi-experimental with One Group Pretest-Posttest design. The sample was 15 students. The results of the study found that the majority of children in the preschool age group before being given the Meronce Educational Game was in the category of starting to develop as many as 7 respondents (46.7%). The fine motor development of students after being given the Meronce Educational Game was mostly in the category as expected as many as 8 respondents (53.3%). There is an effect of Meronce's Educational Game on Fine Motor Development of students, the significance value is = 0.000 where 0.05. It is hoped that studets will improve their fine motor development through books and other information.Keywords : Meronce, Educational Game, Motor Development","PeriodicalId":325947,"journal":{"name":"Jurnal Real Riset","volume":"41 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127763532","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Expert System is a part of Artificial Intelligence (AI) which contains knowledge and experience that is put by one expert into a particular media knowledge, so that everyone can use it to solve various problems. One of them is diagnosing cellphone damage. Cellphones/smartphones are a basic necessity tool at this time, a powerful telecommunication medium in providing information and communication with everyone. The symptoms that are often faced by some cellphone users, such as slow cellphones, application/software errors, and cellphone restarts themselves. So, with this build an expert system application for diagnosing cellphone damage using the Breadth First Search Algorithm Method. The purpose of this study is to make it easier for the system to diagnose damage to find a solution, and will search for all nodes until it finds the right diagnosis, so that through this application, it can make it easier for technicians and cellphone/smartphone users to solve problems that occur on cellphones and provide information. regarding the symptoms of damage that occurs on cellphones. The design of this application is website-based using the PHP, HTML, CSS and JavaScript programming languages, as well as the use of a database server using MySQL. This expert system for diagnosing cellphone damage using the Best First Search Algorithm method can help and make it easier to check cellphones that are damaged so that they can provide solutions and more efficient maintenance. If the search for damage and symptoms does not find results in the form of solutions, the system will carry out further searches until solutions and information about damage and symptoms of cellphone damage are found.Keywords :Expert System, Diagnosis, Mobile, Breadth first Search, Website
{"title":"SISTEM PAKAR DIAGNOSA KERUSAKAN HANDPHONE DENGAN MENGGUNAKAN METODE ALGORITMA BREADTH FIRST SEARCH","authors":"Suci Wahdaniah, Laila Qadriah, Zikrul Khalid","doi":"10.47647/jrr.v5i1.1109","DOIUrl":"https://doi.org/10.47647/jrr.v5i1.1109","url":null,"abstract":"Expert System is a part of Artificial Intelligence (AI) which contains knowledge and experience that is put by one expert into a particular media knowledge, so that everyone can use it to solve various problems. One of them is diagnosing cellphone damage. Cellphones/smartphones are a basic necessity tool at this time, a powerful telecommunication medium in providing information and communication with everyone. The symptoms that are often faced by some cellphone users, such as slow cellphones, application/software errors, and cellphone restarts themselves. So, with this build an expert system application for diagnosing cellphone damage using the Breadth First Search Algorithm Method. The purpose of this study is to make it easier for the system to diagnose damage to find a solution, and will search for all nodes until it finds the right diagnosis, so that through this application, it can make it easier for technicians and cellphone/smartphone users to solve problems that occur on cellphones and provide information. regarding the symptoms of damage that occurs on cellphones. The design of this application is website-based using the PHP, HTML, CSS and JavaScript programming languages, as well as the use of a database server using MySQL. This expert system for diagnosing cellphone damage using the Best First Search Algorithm method can help and make it easier to check cellphones that are damaged so that they can provide solutions and more efficient maintenance. If the search for damage and symptoms does not find results in the form of solutions, the system will carry out further searches until solutions and information about damage and symptoms of cellphone damage are found.Keywords :Expert System, Diagnosis, Mobile, Breadth first Search, Website","PeriodicalId":325947,"journal":{"name":"Jurnal Real Riset","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125155788","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
N. Amalia, Laila Qadriah, Fitriyani Fitriyani, Junaidi Salat
Monitoring merupakan kegiatan pemantauan yang dilakukan untuk mengetahui kegiatan proses pembelajaran yang dilakukan oleh pihak internal kampus. Kegiatan monitoring dan evaluasi internal merupakan salah satu bentuk pertanggung jawaban perguruan tinggi dalam menjamin bahwa keterlaksanaan kegiatan akademik dilaksanakan sesuai dengan aturan dan mencapai sasaran yang telah ditargetkan. Melalui kegiatan monitoring ini juga, persoalan dan kendala yang dihadapi dalam implementasi dapat diintisipasi dan ditanggulangi. Pembelajaran adalah proses interaksi siswa dengan pengajar dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar. Di dalam lingkungan perguruan tinggi, interaksi tersebut terjadi antara mahasiswa dengan dosen. Pembelajaran merupakan sistem yang terdiri dari masukan, proses dan keluaran, maka terdapat tiga jenis evaluasi sesuai dengan sasaran evaluasi pembelajaran, yaitu evaluasi masukan, proses dan keluaran pembelajaran. Program studi dan lembaga penjaminan mutu perlu mengetahui bahwa kegiatan pembelajaran yang sedang dilaksanakan sesuai dengan rencana pembelajaran yang telah dibuat, sesuai kurikulum, dan sesuai dengan tujuan kompetansi yang akan dicapai dalam matakuliah. Siklus sistem evaluasi dan monitoring proses pembelajaran, rubrik evaluasi dosen, checklist audit program studi perlu dirancang dengan baik dengan didukung struktur organisasi penjaminan mutu di fakultas untuk memberikan jaminan kualitas yang baik dalam proses pembelajaran.Kata Kunci : Evaluasi, Monitoring, Pembelajaran, Sistem, Perancangan
{"title":"PENGEMBANGAN APLIKASI MONITORING EVALUASI BELAJAR PADA PROGRAM STUDI DIPLOMA TIGA TEKNIK INFORMATIKA UNIVERSITAS JABAL GHAFUR MENGGUNAKAN FRAMEWORK LARAVEL","authors":"N. Amalia, Laila Qadriah, Fitriyani Fitriyani, Junaidi Salat","doi":"10.47647/jrr.v5i1.1101","DOIUrl":"https://doi.org/10.47647/jrr.v5i1.1101","url":null,"abstract":"Monitoring merupakan kegiatan pemantauan yang dilakukan untuk mengetahui kegiatan proses pembelajaran yang dilakukan oleh pihak internal kampus. Kegiatan monitoring dan evaluasi internal merupakan salah satu bentuk pertanggung jawaban perguruan tinggi dalam menjamin bahwa keterlaksanaan kegiatan akademik dilaksanakan sesuai dengan aturan dan mencapai sasaran yang telah ditargetkan. Melalui kegiatan monitoring ini juga, persoalan dan kendala yang dihadapi dalam implementasi dapat diintisipasi dan ditanggulangi. Pembelajaran adalah proses interaksi siswa dengan pengajar dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar. Di dalam lingkungan perguruan tinggi, interaksi tersebut terjadi antara mahasiswa dengan dosen. Pembelajaran merupakan sistem yang terdiri dari masukan, proses dan keluaran, maka terdapat tiga jenis evaluasi sesuai dengan sasaran evaluasi pembelajaran, yaitu evaluasi masukan, proses dan keluaran pembelajaran. Program studi dan lembaga penjaminan mutu perlu mengetahui bahwa kegiatan pembelajaran yang sedang dilaksanakan sesuai dengan rencana pembelajaran yang telah dibuat, sesuai kurikulum, dan sesuai dengan tujuan kompetansi yang akan dicapai dalam matakuliah. Siklus sistem evaluasi dan monitoring proses pembelajaran, rubrik evaluasi dosen, checklist audit program studi perlu dirancang dengan baik dengan didukung struktur organisasi penjaminan mutu di fakultas untuk memberikan jaminan kualitas yang baik dalam proses pembelajaran.Kata Kunci : Evaluasi, Monitoring, Pembelajaran, Sistem, Perancangan","PeriodicalId":325947,"journal":{"name":"Jurnal Real Riset","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133767307","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Kemampuan kerja pegawai pada Kinerja Aparatur Sipil Negara pada Badan Kepegawaian Dan Pengembangan SDM Kota Banda Aceh, ada juga hal-hal yang masih belum sesuai dengan keinginan dan kebutuhan, seperti yang ada dalam pendidikan, ternyata jumlah kerja yang dilakukan masih sedikit tugas yang siap, ini akan berdampak kepada lembaga khususnya. Kenyataan tersebut juga diikuti oleh jarangnya mengadakan pelatihan-pelatihan. Karena setiap pelatihan akan akan adanya keterampilan dalam melaksanakan tugas oleh pegawai, tetapi terjadi sebaliknya, pegawai melaksanakan tugas masih lambat dan tidak berkualitas. Sementara pihak Kinerja Aparatur Sipil Negara pada Badan Kepegawaian Dan Pengembangan SDM Kota Banda Aceh menginginkan mutu yang dicapai berdasarkan syarat-syarat dan kesesuaian dan kesiapannya, Adapun rumusan masalah adalah 1). Bagaimana kemampuan kerja Aparatur Sipil Negara pada Badan Kepegawaian Dan Pengembangan SDM Kota Banda Aceh ?. 2). Bagaimana motivasi Aparatur Sipil Negara pada Badan Kepegawaian Dan Pengembangan SDM Kota Banda Aceh?. Adapun tujuan dari penelitian adalah 1). Untuk mengetahui dan menganalisis kemampuan kerja Aparatur Sipil Negara pada Badan Kepegawaian Dan Pengembangan SDM Kota Banda Aceh. 2). Untuk mengetahui dan menganalisis motivasi ASN. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kualitatif. Teknik pengumpulan data yaitu dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pegawai dalam menjalankan tugasnya sudah memenuhi standar pelaksanaan kerja tersebut. Pegawai sudah sangat aktif dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat yang datang, walaupun masih terdapat beberapa ASN yang lambat dalam memberikan pelayanan. Masih terdapat juga pegawai yang sering menunda untuk melaksanakan tugas walaupun pada akhirnya diselesaikan juga. Rata-rata kurang mengalami peningkatan, mereka kurang didukung oleh pengawasan yang ketat sehingga kurang termotivasi untuk lebih berkembang, walaupun masih ada pegawai yang berusaha untuk meningkatkan karier lebih tinggi.Kata Kunci : Strategi Peningkatan, dan Kinerja Aparatur Sipil Negara
{"title":"STRATEGI PENINGKATAN KINERJA APARATUR SIPIL NEGARA PADA BADAN KEPEGAWAIAN DAN PENGEMBANGAN SDM KOTA BANDA ACEH","authors":"Armiwal Armiwal, Suhaibah Suhaibah, Emila Sovayana","doi":"10.47647/jrr.v5i1.1115","DOIUrl":"https://doi.org/10.47647/jrr.v5i1.1115","url":null,"abstract":"Kemampuan kerja pegawai pada Kinerja Aparatur Sipil Negara pada Badan Kepegawaian Dan Pengembangan SDM Kota Banda Aceh, ada juga hal-hal yang masih belum sesuai dengan keinginan dan kebutuhan, seperti yang ada dalam pendidikan, ternyata jumlah kerja yang dilakukan masih sedikit tugas yang siap, ini akan berdampak kepada lembaga khususnya. Kenyataan tersebut juga diikuti oleh jarangnya mengadakan pelatihan-pelatihan. Karena setiap pelatihan akan akan adanya keterampilan dalam melaksanakan tugas oleh pegawai, tetapi terjadi sebaliknya, pegawai melaksanakan tugas masih lambat dan tidak berkualitas. Sementara pihak Kinerja Aparatur Sipil Negara pada Badan Kepegawaian Dan Pengembangan SDM Kota Banda Aceh menginginkan mutu yang dicapai berdasarkan syarat-syarat dan kesesuaian dan kesiapannya, Adapun rumusan masalah adalah 1). Bagaimana kemampuan kerja Aparatur Sipil Negara pada Badan Kepegawaian Dan Pengembangan SDM Kota Banda Aceh ?. 2). Bagaimana motivasi Aparatur Sipil Negara pada Badan Kepegawaian Dan Pengembangan SDM Kota Banda Aceh?. Adapun tujuan dari penelitian adalah 1). Untuk mengetahui dan menganalisis kemampuan kerja Aparatur Sipil Negara pada Badan Kepegawaian Dan Pengembangan SDM Kota Banda Aceh. 2). Untuk mengetahui dan menganalisis motivasi ASN. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kualitatif. Teknik pengumpulan data yaitu dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pegawai dalam menjalankan tugasnya sudah memenuhi standar pelaksanaan kerja tersebut. Pegawai sudah sangat aktif dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat yang datang, walaupun masih terdapat beberapa ASN yang lambat dalam memberikan pelayanan. Masih terdapat juga pegawai yang sering menunda untuk melaksanakan tugas walaupun pada akhirnya diselesaikan juga. Rata-rata kurang mengalami peningkatan, mereka kurang didukung oleh pengawasan yang ketat sehingga kurang termotivasi untuk lebih berkembang, walaupun masih ada pegawai yang berusaha untuk meningkatkan karier lebih tinggi.Kata Kunci : Strategi Peningkatan, dan Kinerja Aparatur Sipil Negara","PeriodicalId":325947,"journal":{"name":"Jurnal Real Riset","volume":"28 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131194466","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Reading is one of language skill that is not easy to be mastered by students. The students always get difficulties to master reading comprehension thus they do not master reading skill. The aims of this research are to find out the difficult factors of reading comprehension that are encountered by students of SMP Negeri 1 Lhok Nibong Aceh Timur and to find out the most difficult factors that the students of SMP Negeri 1 Lhok Nibong Aceh Timur face in mastering reading comprehension. This research is conducted by using quantitative method and research design used is a quantitative description. The population of this research is all eight grade students of SMP Negeri 1 Lhok Nibong Aceh Timur. The total subjects of this study is 96 students who are composed of for classes; VIII1, VIII2, VIII3, and VIII4. Meanwhile, the sample of this research was all students who were taken from the four classes. Thus, the technique used in taking sample was total sampling. Therefore, the total sample of this research was 96. The difficult factors of reading comprehension that are encountered by students of SMP Negeri 1 Lhok Nibong Aceh Timur are: difficulties in comprehending word or vocabulary, difficulties in comprehending sentence, difficulties in comprehending paragraph, difficulties in comprehending whole selection or content of a text, and the other factors that make the students get difficulties in mastering reading comprehension such as such difficult to find main idea, to find the plot of a text, to find the kinds of texts, to understand English structure, and no dictionary.Key Words: Difficulties, Mastering, Reading Comprehension
阅读是学生不容易掌握的语言技能之一。学生很难掌握阅读理解，因而没有掌握阅读技巧。本研究的目的是找出SMP Negeri 1 Lhok Nibong Aceh Timur的学生在阅读理解中遇到的困难因素，以及SMP Negeri 1 Lhok Nibong Aceh Timur的学生在掌握阅读理解方面面临的最困难因素。本研究采用定量方法进行，研究设计采用的是定量描述。本研究的研究对象为亚齐帖木儿Lhok Nibong SMP Negeri 1的所有八年级学生。本研究共96名学生，由2个班级组成;VIII1, VIII2, VIII3，和VIII4。同时，本研究的样本为四个班级的所有学生。因此，取样的方法是全抽样。因此，本研究的总样本为96个。SMP Negeri 1 Lhok Nibong Aceh Timur学生在阅读理解中遇到的困难因素有:理解单词或词汇的困难，理解句子的困难，理解段落的困难，理解文本的整个选段或内容的困难，以及其他使学生在掌握阅读理解方面遇到困难的因素，如难以找到主旨，难以找到文本的情节，难以找到文本的种类，难以理解英语结构，没有字典。关键词:难度，掌握，阅读理解
{"title":"THE STUDENTS’ DIFFICULTIES OF SMP NEGERI 1 LHOK NIBONG ACEH TIMUR IN MASTERING READING COMPREHENSION","authors":"Teuku Mahmud, Sariakin Sariakin","doi":"10.47647/jrr.v5i1.1107","DOIUrl":"https://doi.org/10.47647/jrr.v5i1.1107","url":null,"abstract":"Reading is one of language skill that is not easy to be mastered by students. The students always get difficulties to master reading comprehension thus they do not master reading skill. The aims of this research are to find out the difficult factors of reading comprehension that are encountered by students of SMP Negeri 1 Lhok Nibong Aceh Timur and to find out the most difficult factors that the students of SMP Negeri 1 Lhok Nibong Aceh Timur face in mastering reading comprehension. This research is conducted by using quantitative method and research design used is a quantitative description. The population of this research is all eight grade students of SMP Negeri 1 Lhok Nibong Aceh Timur. The total subjects of this study is 96 students who are composed of for classes; VIII1, VIII2, VIII3, and VIII4. Meanwhile, the sample of this research was all students who were taken from the four classes. Thus, the technique used in taking sample was total sampling. Therefore, the total sample of this research was 96. The difficult factors of reading comprehension that are encountered by students of SMP Negeri 1 Lhok Nibong Aceh Timur are: difficulties in comprehending word or vocabulary, difficulties in comprehending sentence, difficulties in comprehending paragraph, difficulties in comprehending whole selection or content of a text, and the other factors that make the students get difficulties in mastering reading comprehension such as such difficult to find main idea, to find the plot of a text, to find the kinds of texts, to understand English structure, and no dictionary.Key Words: Difficulties, Mastering, Reading Comprehension ","PeriodicalId":325947,"journal":{"name":"Jurnal Real Riset","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132255591","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Dalam menentukan keaslian penelitian dari sebuah skripsi yang sekarang ini dilakukan di Fakultas Teknik Univeristas Jabal Ghafur adalah dengan cara mengecek atau membandingkan penulisan skripsi tersebut dengan skripsi-skripsi sebelumnya yang telah ada secara manual yaitu dengan melihat satu-persatu di Perpustakaan. Tentu saja hal ini akan membutuhkan waktu yang cukup lama belum lagi jika skripsi berjumlah banyak, tidak menutup kemungkinan waktu yang dibutuhkan juga akan semakin lama. Hasil dari penelitian ini mempermudah dalam mengecek tingkat persentase kesamaan dokumen skripsi, sehingga plagiarisme dapat dihindari, serta mempermudah pembimbing dalam menyetujui skripsi yang ditulis oleh mahasiswa.Kata kunci: Aplikasi, Deteksi Plagiarisme, Skripsi Mahasiswa, Web, Bootstrap, MySQL, Algoritma Winnowing, Jaccard Similarity.
为了确定目前在加弗大学工程学院(university of school of Jabal Ghafur)的一篇论文的研究真实性，我们将其与之前的手册写作进行比较，即在图书馆里一个一个地看一看。当然，这需要一段时间，更不用说如果论文的数量很多，不排除可能需要的时间也会越来越长。这项研究的结果使研究论文的相似程度更加容易，从而避免剽窃，并使顾问更容易批准学生写的论文。关键词:应用程序，剽窃检测，学生论文，Web, Bootstrap, MySQL, Winnowing算法，Jaccard Similarity。
{"title":"APLIKASI DETEKSI PLAGIARISME SKRIPSI MAHASISWA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS JABAL GHAFUR MENGGUNAKAN ALGORITMA WINNOWING DAN JACCARD SIMILARITY BERBASIS WEB","authors":"Zul Fahmi, Fitriyani Fitriyani","doi":"10.47647/jrr.v5i1.1105","DOIUrl":"https://doi.org/10.47647/jrr.v5i1.1105","url":null,"abstract":"Dalam menentukan keaslian penelitian dari sebuah skripsi yang sekarang ini dilakukan di Fakultas Teknik Univeristas Jabal Ghafur adalah dengan cara mengecek atau membandingkan penulisan skripsi tersebut dengan skripsi-skripsi sebelumnya yang telah ada secara manual yaitu dengan melihat satu-persatu di Perpustakaan. Tentu saja hal ini akan membutuhkan waktu yang cukup lama belum lagi jika skripsi berjumlah banyak, tidak menutup kemungkinan waktu yang dibutuhkan juga akan semakin lama. Hasil dari penelitian ini mempermudah dalam mengecek tingkat persentase kesamaan dokumen skripsi, sehingga plagiarisme dapat dihindari, serta mempermudah pembimbing dalam menyetujui skripsi yang ditulis oleh mahasiswa.Kata kunci: Aplikasi, Deteksi Plagiarisme, Skripsi Mahasiswa, Web, Bootstrap, MySQL, Algoritma Winnowing, Jaccard Similarity.","PeriodicalId":325947,"journal":{"name":"Jurnal Real Riset","volume":"119 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131011041","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Fakultas teknik universitas jabal ghafur memiliki banyak fasilitas-fasilitas, seperti ruang SBAK, ruang kelas, laboratorium, tempat parkir, dan perpustakaan. Saat ini penyampai informasi mengenai fasilitas-fasilitas pada Fakultas Teknik Universitas Jabal Ghafur kepada mahasiswa maupun pengunjung kampus masih dilakukan secara lisan, poster maupun browser. saat ini telah hadir suatu media informasi yang mempermudah simulasi dari suatu lokasi objek yaitu Virtual Tour. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang dan membangun suatu aplikasi virtual tour kampus dengan Google Street View Pada Fakultas Teknik Univeristas Jabal Ghafur berbasis android. Aplikasi dibangun dengan menggunakan bahasa pemograman berbasis web dan android. Untuk pembuatan gambar panorama 360 pada penelitian ini menggunakan Google Street View. Hasil dari pembuatan aplikasi ini dapat mempermudah alam proses jelajah kampus tanpa harus mendatangi langsung ke lokasi kampus Fakultas Teknik Universitas Jabal Ghafur. Aplikasi dapat diakses dengan menggunakan smartphone android.Kata kunci: Aplikasi, Virtual Tour, Google Street View, Google Maps, Android, PHP, MySQL
jabal ghafur大学工程学院有许多设施，如SBAK、教室、实验室、停车场和图书馆。目前，关于Jabal Ghafur大学工程学院的信息传递给学生和校园游客的信息仍然是口头、海报或浏览器。目前存在一种信息媒介，使其更容易模拟虚拟旅游对象的位置。这项研究的目的是设计和构建一个基于android的大学工程学院Jabal Ghafur工程学院的谷歌Street View虚拟校园旅游应用程序。应用程序采用基于web和android的编程语言构建。使用谷歌街景技术对该研究进行360全景拍摄。这些应用程序的产生可以使自然的校园探索过程更容易，而不必直接进入Jabal Ghafur大学工程学院的校园位置。使用android智能手机可以访问应用程序。关键词:应用程序，虚拟旅游，谷歌Street View，谷歌地图，Android, PHP, MySQL
{"title":"APLIKASI VIRTUAL TOUR KAMPUS DENGAN GOOGLE STREET VIEW PADA FAKULTAS TEKNIK INFORMATIKA UNIVERSITAS JABAL GHAFUR BERBASIS ANDROID","authors":"M. Kautsar, Y. Yuswardi","doi":"10.47647/jrr.v5i1.1096","DOIUrl":"https://doi.org/10.47647/jrr.v5i1.1096","url":null,"abstract":"Fakultas teknik universitas jabal ghafur memiliki banyak fasilitas-fasilitas, seperti ruang SBAK, ruang kelas, laboratorium, tempat parkir, dan perpustakaan. Saat ini penyampai informasi mengenai fasilitas-fasilitas pada Fakultas Teknik Universitas Jabal Ghafur kepada mahasiswa maupun pengunjung kampus masih dilakukan secara lisan, poster maupun browser. saat ini telah hadir suatu media informasi yang mempermudah simulasi dari suatu lokasi objek yaitu Virtual Tour. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang dan membangun suatu aplikasi virtual tour kampus dengan Google Street View Pada Fakultas Teknik Univeristas Jabal Ghafur berbasis android. Aplikasi dibangun dengan menggunakan bahasa pemograman berbasis web dan android. Untuk pembuatan gambar panorama 360 pada penelitian ini menggunakan Google Street View. Hasil dari pembuatan aplikasi ini dapat mempermudah alam proses jelajah kampus tanpa harus mendatangi langsung ke lokasi kampus Fakultas Teknik Universitas Jabal Ghafur. Aplikasi dapat diakses dengan menggunakan smartphone android.Kata kunci: Aplikasi, Virtual Tour, Google Street View, Google Maps, Android, PHP, MySQL","PeriodicalId":325947,"journal":{"name":"Jurnal Real Riset","volume":"43 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128133585","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Universitas Jabal Ghafur adalah salah satu peguruan tinggi swasta yang terletak di Kabupaten Pidie. Universitas Jabal Ghafur didirikan pada tahun 1982, dibawah Yayasan Kampus Jabal Ghafur. Kampus yang terdapat diatas di Gle Gapui Kecamatan Indra Jaya Kabupaten Pidie, Saat ini Universitas Jabal Ghafur masih dalam tahap kelanjutan menjadi lebih berkembang, dan memiliki ambisi yang baru dan senantiasa membenah diri untuk menjadi Falkultas lebih modern, bertangung jawab dan bermatabat. Namun beberapa ganjalan masih saja kedapatan, belum adanya sistem untuk pemelihan mahasiswa yang benar-benar berhak mendapatkan beasiswa UKT dan masih saja pemilihannya masih belum stanparan, pemilihannya selama ini hanya berdasarkan data yang didapatkan dari prodi masing-masing fakultas, dengan adanya permasalahan tersebut sehingga sistem ini tidak pernah ada yang mengembangkannya, fasilitas belum memenuhi, masih ada pemilihan calon mahasiswa penerima beasiswa yang masih tidak stanparan, kendala-kendala seperti inilah yang membuat sistem untuk pemilihan penerimaan UKT di Universitas Jabal Ghafur belum terlaksanakan. Permasalahan yang timbul ialah belum adanya sistem dan pemilihan masih saja tidak trasnparan.Kata kunci: Universitas Jabal Ghafur, SPK, MOORA, UKT
贾巴尔·加弗大学是坐落在皮卡地区的一名私人教师。Jabal Ghafur大学成立于1982年，由Jabal Ghafur校园基金会领导。今天，杰巴尔·加富尔大学(Jabal Ghafur university)在格尔加普耶亚省(Gle Gapui street of Indra Jaya regiment)上的一所大学仍在继续发展，有新的抱负，并不断培养成为更现代、负责任、有远见的福利者。然而一些柔软的系统还是发现,没有任何真正有权获得奖学金的学生pemelihan UKT仍然还没stanparan投票,选举期间,这只是根据得到的数据每个教员,有问题的产品,以至于开发的系统是不存在的,设施还没有达到,但仍有选举候选人仍然不stanparan奖学金的学生,这些障碍使得Jabal Ghafur大学的UKT录取制度尚未实施。问题是，目前还没有系统，而且选择也不是传统。关键词:Jabal Ghafur大学，SPK, MOORA, UKT
{"title":"PENERAPAN METODE MOORA ( MULTI – OBJECTIVE OPTIMALIZATION ON THE BASIS OF RATIO ANALYSIS ) PADA PENERIMAAN BEASISWA UKT DI UNIVERSITAS JABAL GHAFUR","authors":"Andika Giofani, Dedy Iskandar","doi":"10.47647/jrr.v5i1.1094","DOIUrl":"https://doi.org/10.47647/jrr.v5i1.1094","url":null,"abstract":"Universitas Jabal Ghafur adalah salah satu peguruan tinggi swasta yang terletak di Kabupaten Pidie. Universitas Jabal Ghafur didirikan pada tahun 1982, dibawah Yayasan Kampus Jabal Ghafur. Kampus yang terdapat diatas di Gle Gapui Kecamatan Indra Jaya Kabupaten Pidie, Saat ini Universitas Jabal Ghafur masih dalam tahap kelanjutan menjadi lebih berkembang, dan memiliki ambisi yang baru dan senantiasa membenah diri untuk menjadi Falkultas lebih modern, bertangung jawab dan bermatabat. Namun beberapa ganjalan masih saja kedapatan, belum adanya sistem untuk pemelihan mahasiswa yang benar-benar berhak mendapatkan beasiswa UKT dan masih saja pemilihannya masih belum stanparan, pemilihannya selama ini hanya berdasarkan data yang didapatkan dari prodi masing-masing fakultas, dengan adanya permasalahan tersebut sehingga sistem ini tidak pernah ada yang mengembangkannya, fasilitas belum memenuhi, masih ada pemilihan calon mahasiswa penerima beasiswa yang masih tidak stanparan, kendala-kendala seperti inilah yang membuat sistem untuk pemilihan penerimaan UKT di Universitas Jabal Ghafur belum terlaksanakan. Permasalahan yang timbul ialah belum adanya sistem dan pemilihan masih saja tidak trasnparan.Kata kunci: Universitas Jabal Ghafur, SPK, MOORA, UKT","PeriodicalId":325947,"journal":{"name":"Jurnal Real Riset","volume":"43 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130115505","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Penerapan Model Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Virus di SMA Negeri 1 Glumpang. Rancangan ini menggunakan metode True-Eksperiment Design, sampel dalam penelitian ini adalah kelas X MIA 1 dan X MIA 2 SMA Negeri 1 Glumpang Tiga dengan jumlah 46 orang. Instrumen kemampuan berpikir kritis diberikan soal test berupa soal essay sebanyak lima butir soal. Dianalisis dengan menggunakan rumus persentasi. Hasil analisis kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas eksperimen tergolong kategori baik (85,22) sedangkan kelas kontrol kategori cukup (73,91). Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penerapan model inkuiri terbimbing (guided inquiry) terhadap kemampuan berpikir kritits peserta didik menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan pada materi virus.Kata Kunci : Inkuiri Terbimbing, Kemampuan Berpikir Kritis, Virus
引导模型的应用，以提高学生对病毒材料的批判性思维能力。该设计采用了trueexperiment Design方法，该研究的样本为X MIA 1级和X MIA 2公立高中1级Glumpang，共有46人。通过5个问题的论文来测试批判性思维能力。运用百分比公式分析。实验类学习者批判性思维能力分析的结果为好类别(85,22)，而控制类别为充分类别(73.91)。因此，可以得出结论，学习者思维模式的应用对学习者学习者思维能力的影响表明，病毒材料的显著增加。关键词:孵化，批判性思维能力，病毒
{"title":"PENERAPAN MODEL INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI VIRUS DI SMA NEGERI 1 GLUMPANG TIGA","authors":"Makawiyah Makawiyah, Safrijal Safrijal, Nurul Hanani","doi":"10.47647/jrr.v5i1.1086","DOIUrl":"https://doi.org/10.47647/jrr.v5i1.1086","url":null,"abstract":"Penerapan Model Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Virus di SMA Negeri 1 Glumpang. Rancangan ini menggunakan metode True-Eksperiment Design, sampel dalam penelitian ini adalah kelas X MIA 1 dan X MIA 2 SMA Negeri 1 Glumpang Tiga dengan jumlah 46 orang. Instrumen kemampuan berpikir kritis diberikan soal test berupa soal essay sebanyak lima butir soal. Dianalisis dengan menggunakan rumus persentasi. Hasil analisis kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas eksperimen tergolong kategori baik (85,22) sedangkan kelas kontrol kategori cukup (73,91). Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penerapan model inkuiri terbimbing (guided inquiry) terhadap kemampuan berpikir kritits peserta didik menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan pada materi virus.Kata Kunci : Inkuiri Terbimbing, Kemampuan Berpikir Kritis, Virus","PeriodicalId":325947,"journal":{"name":"Jurnal Real Riset","volume":"60 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123813231","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：