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Augustine of Hippo and the rediscovery of the therapeutic potential of narrative theology for mental health 奥古斯丁的河马以及重新发现叙事神学对心理健康的治疗潜力
Q4 Arts and Humanities Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.18566/cueteo.v49n112.a08
Davi C. Ribeiro Lin
Since the task of therapy was a concern of classical antiquity, Hellenistic philosophy produced complex understandings on illness, treatment, and health that would inspire Augustine of Hippo (354-430) to adapt these ideals within a theological framework. Confessions (397-401) proposes an experience before divine grace that generates therapeutic effects, a proposal that fosters health and hope for his audience (Conf .10.3.4). Nevertheless, during the 20th century, Augustine’s Confessions was taken as a case study for psychoanalytic and psychotherapeutic theories. The weaknesses and ambiguities narrated by Augustine were considered case study material to be fitted into concepts of psychological theory or psychopathology. Faced with the task of reviewing the dialogue between Augustinian studies and psychological studies, this article suggests that it is necessary to retrace a path, overcoming a methodological problem through three steps: firstly, a historical recovery of late antiquity philosophical therapy, placing the original intent of Confessions’ therapeutic vision in its cultural, historical, and theological context; secondly, a repositioning of the interdisciplinary dialogue between psychology and theology. Despite the inadequacies of Augustine's psychologizing readings, understanding Confessions in partnership with contemporary psychology, allowing cross-fertilization, is a valid and necessary task, as in the conceptual synergy with Elementary Experience in Psychology; thirdly, the establishment and conduct of new interdisciplinary initiatives that not only strengthen historical and psychological understanding of Augustine’s Confessions, but seek to understand, apply and empirically test his narrative theological approach on its mental health effects.
由于治疗的任务是古典古代所关注的,希腊哲学产生了对疾病、治疗和健康的复杂理解,这启发了河马的奥古斯丁(354-430)在神学框架内调整这些理想。《忏悔录》(397-401)提出了一种在神圣恩典面前产生治疗效果的经历,这一建议为他的听众带来了健康和希望(10.3.4)。然而,在20世纪,奥古斯丁的《忏悔录》被视为精神分析和心理治疗理论的研究案例。奥古斯丁叙述的弱点和含糊之处被认为是适合心理学理论或精神病理学概念的案例研究材料。面对审视奥古斯丁研究与心理学研究之间的对话的任务,本文认为有必要通过三步走来克服方法论上的问题:首先,对古代晚期哲学治疗进行历史的恢复,将《忏悔录》治疗观的原意置于其文化、历史和神学语境中;第二,重新定位心理学与神学的跨学科对话。尽管奥古斯丁的心理学读物有不足之处,但与当代心理学合作理解《忏悔录》,允许交叉受精,是一项有效和必要的任务,就像与《心理学基本经验》的概念协同作用一样;第三,建立和实施新的跨学科倡议,不仅加强对奥古斯丁《忏悔录》的历史和心理学理解,而且寻求理解、应用和实证检验他的叙事神学方法对心理健康的影响。
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Da correlação envolvendo o aspecto histórico da escritura e o su caráter de Logos entre o Kerygma e o processo de desmitologização em Rudolf Bultmann segundo Paul Ricoeur 根据保罗·利科的观点,克里格玛和鲁道夫·布尔特曼的去神话化过程之间涉及圣经的历史方面和它的标志特征的相关性
Q4 Arts and Humanities Pub Date : 2021-11-09 DOI: 10.18566/cueteo.v48n110.a03
Luiz Carlos Mariano Da Rosa
Correlacionando o aspecto histórico da Escritura e a sua condição de logos, Rudolf Bultmann instaura um procedimento exegético-hermenêutico que traz como base a pesquisa histórico-crítica da Escritura e impõe a interpretação do logos como kerygma em um processo que envolve as possibilidades de conhecimento imbricadas em um determinado contexto histórico-cultural e implica a necessidade de corresponder à cosmovisão da epocalidade em curso. Dessa forma, baseado na análise crítica de Paul Ricoeur, o artigo se detém na desmitologização enquanto distinção entre kerygma e mito em um movimento que se sobrepõe ao artifício mitológico e converge para a interpelação do seu sentido originário através de um processo que, afinal, requer a sua permanência sob o horizonte da interpretação. Assim, o artigo assinala que Ricoeur mostra que Bultmann prescinde da reflexão envolvendo a linguagem lato sensu como objeto, sobrepondo à linguagem do mito a linguagem da fé em um movimento que, embora pretenda se sobrepor ao sacrificium intellectus, converge, afinal, para uma construção que tende a exigir o sacrificium intellectus nas fronteiras da desmitologização e na linguagem da fé que está implicada em seu processo.
将《圣经》的历史方面及其作为理性的状况联系起来,鲁道夫·布尔曼(Rudolf Bultmann)建立了一个基于对《圣经》的历史批判性研究的训释解释学程序,并在一个涉及在特定历史文化背景下叠加知识的可能性的过程中,将逻各斯解释为kerygma,并暗示了与正在进行的时代世界观相对应的必要性。因此,基于Paul Ricoeur的批判性分析,本文将重点放在去神话化上,将其视为克里格玛和神话之间的区别,这一运动与神话技巧重叠,并通过一个毕竟需要其在解释视野下永久存在的过程,收敛于对其原意的质疑。因此,文章指出,Ricoeur表明,Bultmann摒弃了将拉托感官语言作为对象的反思,在神话语言上叠加了信仰语言,尽管这场运动有意与知识圣物重叠,但毕竟,对于一种倾向于在去神话化的边界和在其过程中所涉及的信仰语言中要求知识的神圣性的建构。
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Coptic liturgical texts relating to Agathon the Stylite 与阿伽通有关的科普特礼仪文本
Q4 Arts and Humanities Pub Date : 2021-06-30 DOI: 10.18566/cueteo.v48n109.a10
Y. Youssef
While Egypt was the cradle of monasticism since Antony, the stylite type of monasticism is rarely represented in the Coptic corpus of monastic literature. Hence every text will contribute to our knowledge. In this article, we will highlight the importance of the city of Sakha, in the book of history of the Patriarchs, the book of the Churches and Monasteries (twelfth century). The liturgical texts relating to this saint are exceedingly rare, hence the importance publishing all texts. We will edit, translate all the liturgical texts relating to one of this group, we were able to find a doxology Batos not attested in most of the manuscripts as well as the texts of the Antiphonarion (Difnar). It is important to mention that this saint lived in Lower-Egypt around the sixth-seventh century which means that it was around the time of important events such as the usurper of Phocas, the Persian invasion, the Byzantine reconquest, and the Arabic conquest. He was influenced by the biography of the great Simon the Stylite. Nowadays, no traces of his cult survive in Sakha which explains the rarity of manuscripts containing anything relating to this saint, however Sakha is nowadays known as a step of the journey of the Holy Family.
虽然自安东尼以来,埃及是修道院主义的摇篮,但科普特修道院文学中很少出现风格派的修道院主义。因此,每一篇文章都将有助于我们的知识。在这篇文章中,我们将强调萨哈市的重要性,在牧首历史书,教会和修道院(十二世纪)。与这位圣人有关的礼拜仪式文本极其罕见,因此出版所有文本非常重要。我们将编辑、翻译与这一群体中的一个相关的所有礼仪文本,我们能够在大多数手稿以及Antiphonarion(Difnar)的文本中找到一个未经证实的教义Batos。值得一提的是,这位圣人大约在六七世纪生活在下埃及,这意味着大约在发生重大事件的时候,如Phocas的篡位、波斯的入侵、拜占庭的重新征服和阿拉伯的征服。他受到了伟大的风格派西蒙传记的影响。如今,萨哈没有他的邪教痕迹,这解释了包含与这位圣人有关的任何内容的手稿的罕见性,然而萨哈如今被称为神圣家族之旅的一步。
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Aportes de la pedagogía experiencial a la labor catequética 经验教学法对教理工作的贡献
Q4 Arts and Humanities Pub Date : 2021-06-30 DOI: 10.18566/cueteo.v48n109.a09
Sandra Katherine Ochoa Larrota, Damián Alejandro Rúa Sossa, Víctor Ariel Granados Pérez, John Jairo Pérez Vargas
Se propone una reflexión desde la pedagogía experiencial en torno a la catequesis. Esta propuesta pedagógica conduce a reconocer e implementar los diferentes aportes de enseñanza y aprendizaje como fruto de relaciones constantes con la realidad y experiencias que circundan las dinámicas educativas de los sujetos; en este sentido, esta realidad podría aportar de manera considerable a los ejercicios de catequesis y educación en la fe. En este horizonte reflexivo, se propone indagar el aporte de la pedagogía experiencial a la labor catequética del sacramento de la confirmación. Para su análisis, se propone, primero, la identificación de algunos elementos característicos de la pedagogía experiencial; segundo, se busca reconocer la importancia de la labor catequética, la pedagogía y la acción evangelizadora en pro de los ejercicios catequísticos; y, finalmente, se propone un ejercicio de integración de los elementos de la pedagogía experiencial con el ejercicio de la enseñanza catequística. La ruta metodológica fue de orden cualitativo de tipo documental, técnica que permite la recopilación de fuentes de información por medio de la lectura crítica de documentos. La perspectiva desde la cual se hizo este tipo de investigación fue la hermenéutica, utilizando como instrumentos los resúmenes analíticos especializados y rejillas de análisis documental en que se construyó una matriz con la información recopilada, estableciendo como categorías teóricas el sacramento de la confirmación, la pedagogía experiencial y la integración del sacramento de la confirmación a la pedagogía experiencial.
从经验教育学的角度提出了对分类的反思。这一教学建议导致承认和实施教学的不同贡献,这是与现实和围绕主题教育动态的经验不断联系的结果;从这个意义上说,这一现实可以为教义和信仰教育的练习做出重大贡献。在这一反思的视野中,旨在探讨体验教育学对确认圣礼的教义工作的贡献。为了进行分析,建议首先确定体验教育学的一些特征要素;第二,旨在认识到教义工作、教育学和福音传道者行动对教义练习的重要性;y、 最后,提出了将体验教育学的要素与课堂教学相结合的练习。方法路线是文献型的定性路线,这一技术允许通过批判性阅读文件来收集信息来源。进行这类研究的视角是解释学,以专门的分析摘要和文献分析网格为工具,建立了一个收集信息的矩阵,将确认圣礼、经验教育学和将确认圣礼与经验教育学结合起来作为理论范畴。
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¿Qué tipo de gobernanza para la economía global? 什么样的全球经济治理?
Q4 Arts and Humanities Pub Date : 2021-06-30 DOI: 10.18566/cueteo.v48n109.a11
Stefano Zamagni, L. Ramírez
No hay duda de que el aumento endémico de las desigualdades sociales constituye en el actual tránsito de época uno de los nudos más inquietantes y difíciles de deshacer. Acerca de las desigualdades hoy sabemos casi todo: cómo se miden y con qué instrumentos; su tipología y dónde se encuentran con mayor frecuencia; cuáles son sus efectos sobre una gran variedad de frentes, tales como el económico, el político y el ético; cuáles son hoy los factores principalmente responsables, etc. Sin embargo, no sabemos aún conceptualizarla. No conocemos su ontología y, por tanto, terminamos por asumirla como algo que es connatural a la condición humana o, por el contrario, como una especie de “mal necesario” para consentir ulteriores avances en nuestras sociedades. En general, la entendemos como algo con lo que es necesario aprender a convivir, así como en otras épocas de la historia la especie humana ha sabido hacer frente a las vicisitudes y los “caprichos” de la naturaleza. La aceptación supina del factum le corta las alas y la respiración al facendum. Y son, de hecho, muy escasas las propuestas creíbles que actualmente avanzan para hacer frente a este problema. El aumento de las desigualdades es, sobre todo, consecuencia del diseño institucional de la sociedad y de las reglas del juego económico que esta elige darse a sí misma.
毫无疑问,社会不平等的普遍增加是当今时代过渡中最令人不安和最难摆脱的结之一。关于今天的不平等,我们几乎无所不知:它们是如何衡量的,使用什么工具;它们的类型和最常见的位置;它对经济、政治和道德等广泛领域的影响是什么;今天的主要原因是什么,等等。然而,我们还不知道如何将其概念化。我们不知道它的本体论,因此,我们最终认为它是与人类状况固有的东西,或者相反,是一种“必要的邪恶”,以同意我们社会的进一步发展。总的来说,我们将其理解为需要学会共存的东西,就像在历史的其他时代一样,人类已经知道如何应对自然的沧桑和“反复无常”。仰卧接受Factum会切断Facendum的翅膀和呼吸。事实上,目前在解决这一问题方面取得进展的可信建议很少。不平等现象的增加首先是社会制度设计和社会选择赋予自己的经济游戏规则的结果。
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La inculturación de la liturgia en la cultura quechua 克丘亚文化中礼拜仪式的灌输
Q4 Arts and Humanities Pub Date : 2021-06-21 DOI: 10.18566/cueteo.v48n109.a08
Jorge Huanca Larota, L. Muñoz
La inculturación es una de las herramientas importantes que tiene la Iglesia para encarnar el Evangelio, la fe, la pastoral y la liturgia; asimismo, penetrar el mensaje de Cristo en una determinada cultura autóctona, invitando a crecer según todos sus valores propios, en cuanto son conciliables con el Evangelio. Así, han considerado los obispos teólogos y otros agentes pastorales en diversas asambleas, como la Conferencia Episcopal Latinoamericana. Sobre el tema afianza los documentos de Santo Domingo, Aparecida, recientemente los documentos del papa Francisco, Evangelii gaudium y en Querida Amazonía. En ese entender, para la Iglesia latinoamericana y caribeña, la inculturación de la liturgia constituye un gran desafío que hay que afrontar, a la vez, es una realidad nunca acabada, porque los cambios culturales dificultan la transmisión de la fe, esto urge la necesidad de la inculturación de la fe, por tanto, la liturgia. Por su parte, el papa Francisco hace notar que en este campo no se ha avanzado suficientemente. Esta preocupación nos ha motivado a fortalecer la inculturación de la liturgia en la cultura quechua, tomando algunos signos y símbolos propios en la celebración del misterio de Cristo, puesto que esta cultura es viva, rica y dinámica. Por otra parte, este proceso debe hacerse por el camino de diálogo, para que nuestras celebraciones litúrgicas tengan rostro y corazón andino, como parte de la renovación de la Iglesia local. Para ello, haremos uso del método ver, juzgar y actuar, pues la inculturación es uno de los medios que nos ayuda a transmitir el mensaje de Cristo presente y actuante en el corazón de la cultura quechua.
文化是教会体现福音、信仰、教牧关怀和礼拜仪式的重要工具之一;同样,将基督的信息渗透到特定的本土文化中,邀请他们根据自己的所有价值观成长,因为这些价值观与福音相协调。因此,主教神学家和其他牧区代理人在不同的集会上考虑,如拉丁美洲圣公会会议。在这个问题上,他巩固了圣多明各、阿帕雷西达、最近教皇方济各、福音派高迪乌姆和克里达亚马逊的文件。在这种理解,对于教堂拉丁美洲和加勒比、inculturación礼仪需要应对的挑战是巨大的,同时,因为这是一个从来没有真正的图形变化阻碍传播的文化信仰,这需要inculturación信仰,因此仪式。教皇方济各指出,在这方面还没有取得足够的进展。这种关注促使我们加强盖丘亚文化中的礼拜仪式文化,在庆祝基督的奥秘时采用一些自己的符号和符号,因为这种文化是有生命的、丰富的和充满活力的。此外,这一进程必须通过对话的方式进行,以便我们的礼拜仪式具有安第斯的面孔和心灵,作为当地教会更新的一部分。为此,我们将使用观察、判断和行动的方法,因为文化是帮助我们传播基督信息的手段之一,现在和行动在盖丘亚文化的核心。
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El paradigma bio-teo-político de la autarquía y la paradoja del Dios viviente 自给自足的生物-神-政治范式和永生神的悖论
Q4 Arts and Humanities Pub Date : 2021-06-16 DOI: 10.18566/cueteo.v48n109.a04
M. Grassi
In the Western tradition, life has been defined within the idea of reflexivity and unity. These two features of life are intertwined in what I call the Bio-Theo-Political Paradigm of autarchy, in which living beings are defined primarily as self-sufficient entities. The perfect living being, thus, will be the most autarchic, one that can achieve perfect unity within its own self- referred dynamics. This perfect living being is God, and Western theology (both Greek and Christian) conceptualized God as “thought of thought”, for only the intellect can achieve a pure reflexive unity. However, Plotinus and Jean-Paul Sartre (two very different philosophers, coming from very different traditions and in very different contexts) showed the difficulties of such a definition of God. This paper aims at problematizing the Bio-Theo-Political Paradigm of autarchy by showing its inconsistency when reaching the idea of a perfect living being. In doing so, a need to rethink life and God is fostered, a need that Christian Theology in particular should face in order to build a theology of a Trinitarian living God.
在西方传统中,生命被定义为自反性和统一性。生命的这两个特征在我所说的自给自足的比奥政治范式中交织在一起,在这个范式中,生命主要被定义为自给自足的实体。因此,完美的生命体将是最自给自足的,一个能够在自己的自我参照动力中实现完美统一的生命体。这种完美的生命就是上帝,西方神学(包括希腊神学和基督教神学)将上帝概念化为“思想的思想”,因为只有智慧才能实现纯粹的反射性统一。然而,普罗提诺和让-保罗·萨特(两位非常不同的哲学家,来自非常不同的传统,在非常不同的背景下)展示了对上帝这样一个定义的困难。本文旨在通过展示其在实现完美生活理念时的不一致性,来质疑专制的比奥政治范式。在这样做的过程中,培养了重新思考生活和上帝的需求,这是基督教神学尤其应该面对的需求,以建立一个三位一体的活神的神学。
{"title":"El paradigma bio-teo-político de la autarquía y la paradoja del Dios viviente","authors":"M. Grassi","doi":"10.18566/cueteo.v48n109.a04","DOIUrl":"https://doi.org/10.18566/cueteo.v48n109.a04","url":null,"abstract":"In the Western tradition, life has been defined within the idea of reflexivity and unity. These two features of life are intertwined in what I call the Bio-Theo-Political Paradigm of autarchy, in which living beings are defined primarily as self-sufficient entities. The perfect living being, thus, will be the most autarchic, one that can achieve perfect unity within its own self- referred dynamics. This perfect living being is God, and Western theology (both Greek and Christian) conceptualized God as “thought of thought”, for only the intellect can achieve a pure reflexive unity. However, Plotinus and Jean-Paul Sartre (two very different philosophers, coming from very different traditions and in very different contexts) showed the difficulties of such a definition of God. This paper aims at problematizing the Bio-Theo-Political Paradigm of autarchy by showing its inconsistency when reaching the idea of a perfect living being. In doing so, a need to rethink life and God is fostered, a need that Christian Theology in particular should face in order to build a theology of a Trinitarian living God.","PeriodicalId":32990,"journal":{"name":"Cuestiones Teologicas","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41643907","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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La lectura espiritual de la Escritura en los Padres de la Iglesia: una introducción 教会之父对圣经的精神解读:导论
Q4 Arts and Humanities Pub Date : 2021-06-16 DOI: 10.18566/cueteo.v48n109.a05
A. Betancourt
El artículo presenta, brevemente y desde diferentes ángulos, los principales rasgos de la lectura e interpretación espiritual de la Sagrada Escritura practicada por los Padres de la Iglesia, para dar a conocer sus características y presupuestos. Las secciones de este exploran en qué consiste la lectura espiritual de la Escritura y la ejemplifican con algunos textos patrísticos. Se concluye que, en muchos aspectos, hay gran sintonía entre ellos y las búsquedas de la teología contemporánea, en especial, en la metodología empleada para la exégesis bíblica; en efecto, hoy como entonces, se busca regresar a la integralidad del saber y proponer un renovado sentido del misterio para el hombre contemporáneo.
本文从不同的角度简要介绍了教会父母对圣经的精神阅读和解释的主要特点,以揭示其特点和预算。本节探讨了对写作的精神阅读是什么,并以一些爱国主义文本为例。得出的结论是,在许多方面,它们与当代神学的追求,特别是用于圣经训诂的方法论有很大的一致性;事实上,今天和那时一样,它旨在恢复知识的完整性,并为当代人提出一种新的神秘感。
{"title":"La lectura espiritual de la Escritura en los Padres de la Iglesia: una introducción","authors":"A. Betancourt","doi":"10.18566/cueteo.v48n109.a05","DOIUrl":"https://doi.org/10.18566/cueteo.v48n109.a05","url":null,"abstract":"El artículo presenta, brevemente y desde diferentes ángulos, los principales rasgos de la lectura e interpretación espiritual de la Sagrada Escritura practicada por los Padres de la Iglesia, para dar a conocer sus características y presupuestos. Las secciones de este exploran en qué consiste la lectura espiritual de la Escritura y la ejemplifican con algunos textos patrísticos. Se concluye que, en muchos aspectos, hay gran sintonía entre ellos y las búsquedas de la teología contemporánea, en especial, en la metodología empleada para la exégesis bíblica; en efecto, hoy como entonces, se busca regresar a la integralidad del saber y proponer un renovado sentido del misterio para el hombre contemporáneo.","PeriodicalId":32990,"journal":{"name":"Cuestiones Teologicas","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49015822","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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El aggionarmento en una arquidiócesis rural: La hermenéutica del Concilio Vaticano II en Goiânia (Brasil) 农村大主教管区的aggionarmento: goiania(巴西)第二次梵蒂冈会议的解释学
Q4 Arts and Humanities Pub Date : 2021-06-16 DOI: 10.18566/cueteo.v48n109.a06
Eduardo Gusmão de Quadros
Las relaciones entre las decisiones y documentos del Concilio Vaticano II con las arquidiócesis periféricas involucraron filtros, lentes interpretativas y elecciones que en ocasiones parecían contradictorias, lo cual revela la complejidad de una institución como la Iglesia romana. En este artículo, se aborda este problema haciendo una comparación del proceso que tuvo lugar en la Arquidiócesis de Goiânia, en la región central de Brasil, con las afirmaciones generales de la historiografía brasileña. Con este propósito, inicialmente se presenta una breve revisión de las aproximaciones de análisis a este tema y, en segunda instancia, se muestra que algunos de los estereotipos no se corresponden con lo que sucedió en Goiânia durante los sesenta, especialmente cuando se consideran las estrategias episcopales en el manejo de las transformaciones.
第二次梵蒂冈会议的决定和文件与外围大主教管区之间的关系涉及过滤器、解释透镜和选择,有时似乎是矛盾的,这揭示了像罗马教会这样的机构的复杂性。在这一过程中,巴西历史学家提出了一个问题,即在巴西中部goias的大主教管区发生的过程是否与巴西历史编纂的一般陈述相比较。为此目的,我们首先提出了一个简短的审查方法分析这个问题,二审表明一些成见不符合它发生在五井â《六十年代期间,特别是当考虑到圣公会管理战略转型。
{"title":"El aggionarmento en una arquidiócesis rural: La hermenéutica del Concilio Vaticano II en Goiânia (Brasil)","authors":"Eduardo Gusmão de Quadros","doi":"10.18566/cueteo.v48n109.a06","DOIUrl":"https://doi.org/10.18566/cueteo.v48n109.a06","url":null,"abstract":"Las relaciones entre las decisiones y documentos del Concilio Vaticano II con las arquidiócesis periféricas involucraron filtros, lentes interpretativas y elecciones que en ocasiones parecían contradictorias, lo cual revela la complejidad de una institución como la Iglesia romana. En este artículo, se aborda este problema haciendo una comparación del proceso que tuvo lugar en la Arquidiócesis de Goiânia, en la región central de Brasil, con las afirmaciones generales de la historiografía brasileña. Con este propósito, inicialmente se presenta una breve revisión de las aproximaciones de análisis a este tema y, en segunda instancia, se muestra que algunos de los estereotipos no se corresponden con lo que sucedió en Goiânia durante los sesenta, especialmente cuando se consideran las estrategias episcopales en el manejo de las transformaciones.","PeriodicalId":32990,"journal":{"name":"Cuestiones Teologicas","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46277852","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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La transmisión de la fe a la luz de la Conferencia de Aparecida: La urgencia de la iniciación a la vida cristiana en diócesis y parroquias 根据阿帕雷西达会议的信仰传递:在教区和教区开始基督徒生活的紧迫性
Q4 Arts and Humanities Pub Date : 2021-06-16 DOI: 10.18566/cueteo.v48n109.a07
Ariél Philippi Machado, Clélia Peretti
El Documento de Aparecida y el Documento CNBB 107 son fuentes indispensables para todos aquellos que ejercen algún tipo de liderazgo y dirección ministerial en la Iglesia sobre cómo guiar la educación de la fe a través de la catequesis permanente. Las guías allí propuestas indican que la transmisión de la fe cristiana requiere ser repensada con base en las necesidades de las comunidades. De esta manera, el objetivo es reflexionar sobre la planeación y ejecución de actividades de evangelización con base en perspectivas teológicas pastorales-catequéticas. Esta reflexión muestra la necesidad y urgencia de reformas internas como consecuencia de las nuevas formas de transmitir la fe en las comunidades eclesiales. Estas comunidades tienen el desafío de cambiar la forma en que transmiten el contenido de la fe, proponiendo actividades de evangelización que satisfagan la urgencia de unir a las personas para ofrecer una formación profunda sobre cómo seguir a Jesús y despertar un sentimiento de pertenencia. También, se requiere de una formación en la vida y para la vida que sea más relacional, experiencial, procedimental, festiva y duradera; la cual tenga como propósito profundizar en el significado de la vida cristiana. Asimismo, se enfatiza en la necesidad de renovar las estructuras de parroquias, movimientos, grupos pastorales y la diócesis como un todo. Tales urgencias hacen referencia a la formación continua de hombres y mujeres laicos llamados a ser discípulos de Jesús. La comprensión expandida de que la catequesis no es solo la preparación para los sacramentos lleva a una nueva comprensión de la vocación de los laicos. Únicamente una postura de diálogo puede contribuir a repensar la formación de los hombres y mujeres laicos, y la revitalización de sus ministerios al interior de la Iglesia. Las anteriores son las principales líneas sobre las que el artículo reflexiona a partir del Documento de Aparecida, permeadas por perspectivas de las teologías pastoral y catequética.
阿帕雷西达的文件和CNBB 107文件是所有在教会中行使某种形式的部长领导和指导的人不可或缺的来源,这些领导和指导是关于如何通过持续的教义来指导信仰教育的。那里提出的指南表明,基督教信仰的传播需要根据社区的需要进行重新思考。通过这种方式,目的是根据田园-教义神学的观点,反思福音活动的规划和执行。这一反思表明,由于在教会社区传播信仰的新方式,内部改革的必要性和紧迫性。这些社区面临的挑战是改变他们传达信仰内容的方式,提出福音活动,以满足团结人们的紧迫性,就如何跟随耶稣并唤醒归属感提供深入培训。此外,还需要对生活和生活进行更具关系性、体验性、程序性、节日性和持久性的培训;其目的是加深基督徒生活的意义。它还强调需要更新教区、运动、牧民团体和整个教区的结构。这些紧急情况指的是被要求成为耶稣门徒的世俗男女的继续教育。对教义不仅是为圣礼做准备的广泛理解导致了对世俗职业的新理解。只有对话的立场才能有助于重新思考世俗男女的培训,并振兴他们在教会内部的部委。以上是文章根据阿帕雷西达的文件反思的主要思路,被田园和教义神学的观点所渗透。
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Cuestiones Teologicas
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