Pub Date : 2023-10-31DOI: 10.3917/clini.026.0219a12
{"title":"Sauret, M.-J. (2023). De la politique et de la psychanalyse : pas sans l’amour. érès.","authors":"","doi":"10.3917/clini.026.0219a12","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/clini.026.0219a12","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":39474,"journal":{"name":"Cliniques Mediterraneennes","volume":"48 ","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136017564","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
À travers l’étude du cas d’un patient transgenre au sein d’une institution de psychiatrie pour adultes, l’auteur nous raconte comment l’appui sur la pluridisciplinarité et la dynamique institutionnelle dans le soin permet progressivement d’ouvrir une porte sur une reconstruction du récit et de l’histoire. Le regard se pose également sur l’articulation entre corps, psychisme et acte, là où le récit ne pouvant se dérouler se traduit en traces sur le corps.
{"title":"Transidentité en institution, une lecture à plusieurs","authors":"Côme Des Garniers","doi":"10.3917/clini.026.0032","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/clini.026.0032","url":null,"abstract":"À travers l’étude du cas d’un patient transgenre au sein d’une institution de psychiatrie pour adultes, l’auteur nous raconte comment l’appui sur la pluridisciplinarité et la dynamique institutionnelle dans le soin permet progressivement d’ouvrir une porte sur une reconstruction du récit et de l’histoire. Le regard se pose également sur l’articulation entre corps, psychisme et acte, là où le récit ne pouvant se dérouler se traduit en traces sur le corps.","PeriodicalId":39474,"journal":{"name":"Cliniques Mediterraneennes","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136017570","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Le dispositif de clinique indirecte concertée ( d-clic ) organise des instances de coordination rassemblant tous les professionnels (issus du social, du médico-social et du sanitaire) concernés par un même adolescent en situation complexe. Les cliniciens du d-clic réunissent toutes les « traces » que les institutions ont gardées ou déposées concernant le passage de cet adolescent dans leur établissement et réécrivent son parcours de vie à partir de cette place tierce et collective. L’objectif est de tisser, par ce savoir partagé et non figé, un maillage partenarial contenant, pouvant prendre valeur d’enveloppe psychique interinstitutionnelle. Cet article propose de livrer les traces de ces histoires mises en récit afin de permettre la compréhension de son efficience dans la clinique interinstitutionnelle.
{"title":"La mémoire oubliée des enfants placés. Le parcours de vie dans la clinique indirecte concertée","authors":"Nathalie Reymond-Babolat","doi":"10.3917/clini.026.0132","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/clini.026.0132","url":null,"abstract":"Le dispositif de clinique indirecte concertée ( d-clic ) organise des instances de coordination rassemblant tous les professionnels (issus du social, du médico-social et du sanitaire) concernés par un même adolescent en situation complexe. Les cliniciens du d-clic réunissent toutes les « traces » que les institutions ont gardées ou déposées concernant le passage de cet adolescent dans leur établissement et réécrivent son parcours de vie à partir de cette place tierce et collective. L’objectif est de tisser, par ce savoir partagé et non figé, un maillage partenarial contenant, pouvant prendre valeur d’enveloppe psychique interinstitutionnelle. Cet article propose de livrer les traces de ces histoires mises en récit afin de permettre la compréhension de son efficience dans la clinique interinstitutionnelle.","PeriodicalId":39474,"journal":{"name":"Cliniques Mediterraneennes","volume":"10 ","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136017577","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
L’auteur explore dans cet article la nécessité d’écrire. À partir de son expérience de la création d’un atelier d’écriture à l’hôpital Sainte-Anne, elle explique l’importance des ateliers d’écriture, car l’écriture favorise une « reconstruction psychique ». Les objectifs d’un atelier d’écriture sont de permettre l’expression des émotions, des pensées, la communication entre soi-même et un autre (le thérapeute), de rechercher l’élaboration de la pensée pour, enfin, trouver le changement souhaité, grâce en particulier à la mise en place d’un dispositif de plusieurs cadres très rigoureux.
{"title":"L’écriture, demeure de l’intime","authors":"Nayla Chidiac","doi":"10.3917/clini.026.0204","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/clini.026.0204","url":null,"abstract":"L’auteur explore dans cet article la nécessité d’écrire. À partir de son expérience de la création d’un atelier d’écriture à l’hôpital Sainte-Anne, elle explique l’importance des ateliers d’écriture, car l’écriture favorise une « reconstruction psychique ». Les objectifs d’un atelier d’écriture sont de permettre l’expression des émotions, des pensées, la communication entre soi-même et un autre (le thérapeute), de rechercher l’élaboration de la pensée pour, enfin, trouver le changement souhaité, grâce en particulier à la mise en place d’un dispositif de plusieurs cadres très rigoureux.","PeriodicalId":39474,"journal":{"name":"Cliniques Mediterraneennes","volume":"136 ","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136018627","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-10-31DOI: 10.3917/clini.026.0219a10
{"title":"Chabert, C., Louët, E. (dir.) (2023). Les Bienfaits de la jalousie. érès.","authors":"","doi":"10.3917/clini.026.0219a10","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/clini.026.0219a10","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":39474,"journal":{"name":"Cliniques Mediterraneennes","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136018635","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
L’auteur témoigne de sa pratique de psychopédagogue avec des enfants non-lecteurs. Il met en exergue en quoi le récit de la cosmogonie tiré de la mythologie grecque donne forme aux angoisses humaines les plus archaïques et comment les non-lecteurs s’en saisissent, se dégagent de l’empêchement de penser et osent se lancer dans un nouvel apprentissage de la lecture.
{"title":"La cosmogonie au secours des non-lecteurs","authors":"Serge Boimare","doi":"10.3917/clini.026.0164","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/clini.026.0164","url":null,"abstract":"L’auteur témoigne de sa pratique de psychopédagogue avec des enfants non-lecteurs. Il met en exergue en quoi le récit de la cosmogonie tiré de la mythologie grecque donne forme aux angoisses humaines les plus archaïques et comment les non-lecteurs s’en saisissent, se dégagent de l’empêchement de penser et osent se lancer dans un nouvel apprentissage de la lecture.","PeriodicalId":39474,"journal":{"name":"Cliniques Mediterraneennes","volume":"104 2","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136017557","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-10-31DOI: 10.3917/clini.026.0219a01
{"title":"Revues repérées par la rédaction","authors":"","doi":"10.3917/clini.026.0219a01","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/clini.026.0219a01","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":39474,"journal":{"name":"Cliniques Mediterraneennes","volume":"32 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136018623","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
L’auteur décrit la manière dont l’écoute clinique au chevet des patients de médecine intensive-réanimation permet de soutenir la vie psychique. Elle montre comment la préséance du somatique questionne la place du soin psychique et les spécificités que celui-ci requiert, dans une écoute et une présence adaptées, plaçant la rencontre avec le psychologue-psychanalyste sous le signe de l’attachement qui permet l’émergence d’une parole, voire d’une narration. Elle décrit les enjeux dans le temps de cette expérience traumatique caractérisée par une effraction de la sensorialité et une fragilisation des assises de la subjectivité. Enfin, elle interroge, dans ce contexte traumatique marqué par la maladie, le risque de décès et les soins invasifs, la possibilité d’une réorganisation par la narrativité.
{"title":"Écouter raconter. Urgence à dire et soutien de la mise en récit","authors":"Sabine Sportouch","doi":"10.3917/clini.026.0188","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/clini.026.0188","url":null,"abstract":"L’auteur décrit la manière dont l’écoute clinique au chevet des patients de médecine intensive-réanimation permet de soutenir la vie psychique. Elle montre comment la préséance du somatique questionne la place du soin psychique et les spécificités que celui-ci requiert, dans une écoute et une présence adaptées, plaçant la rencontre avec le psychologue-psychanalyste sous le signe de l’attachement qui permet l’émergence d’une parole, voire d’une narration. Elle décrit les enjeux dans le temps de cette expérience traumatique caractérisée par une effraction de la sensorialité et une fragilisation des assises de la subjectivité. Enfin, elle interroge, dans ce contexte traumatique marqué par la maladie, le risque de décès et les soins invasifs, la possibilité d’une réorganisation par la narrativité.","PeriodicalId":39474,"journal":{"name":"Cliniques Mediterraneennes","volume":"23 2","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136018630","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
L’auteur rappelle tout d’abord la distinction entre le sentiment d’être et le sentiment d’exister, avant de situer l’avènement du langage entre acquisitions et apprentissages. La crise des deux ans et demi marque le passage entre le temps des acquisitions et celui des apprentissages, et il apparaît finalement que le langage s’acquiert plus qu’il ne s’apprend stricto sensu. Après quoi, l’article s’achève sur la question du mutisme de l’enfant, qui peut parfois être considéré comme une narrativité différée des difficultés qui avaient marqué chez le tout-petit son passage de l’être à l’existence, soit son processus d’accès à l’intersubjectivité.
{"title":"Le mutisme de l’enfant comme un écho narratif lointain de la dialectique entre l’être et l’existence","authors":"Bernard Golse","doi":"10.3917/clini.026.0070","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/clini.026.0070","url":null,"abstract":"L’auteur rappelle tout d’abord la distinction entre le sentiment d’être et le sentiment d’exister, avant de situer l’avènement du langage entre acquisitions et apprentissages. La crise des deux ans et demi marque le passage entre le temps des acquisitions et celui des apprentissages, et il apparaît finalement que le langage s’acquiert plus qu’il ne s’apprend stricto sensu. Après quoi, l’article s’achève sur la question du mutisme de l’enfant, qui peut parfois être considéré comme une narrativité différée des difficultés qui avaient marqué chez le tout-petit son passage de l’être à l’existence, soit son processus d’accès à l’intersubjectivité.","PeriodicalId":39474,"journal":{"name":"Cliniques Mediterraneennes","volume":"65 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136017575","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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