Aplicando os preceitos de Aguiar e Silva e Carlos Reis, segue-se uma análise de “São Martinho de Bornes”, dando especial enfoque ao tempo, que sofre dilatação e tende para o estaticismo momentâneo, e à violenta imensidão do espaço, que permite uma doce descoberta da intimidade do eu. Conforme Doležel, esta narrativa estrutura-se molecularmente através do encadeamento das modalidades axiológica, deôntica e epistémica. Mediante os estudos incidentes na poética geográfica de Onfray, analisa-se a viagem física dos caminhos agrestes que ‘eu viajante’ calcorreia desde o parque das Pedras-Salgadas até ao cume das montanhas de Bornes. De seguida, atende-se à viagem introspetiva induzida pela vegetalidade das árvores que, à luz das obras de Jung, Chevalier, Bachelard, Eliade e Durand, constituem um dos mais antigos arquétipos do espírito humano. Por último, avalia-se o papel anti-humanista que o ‘eu’ assume e assinala-se a importância da recordação na cimentação da viagem na alma humana.
运用Aguiar e Silva和Carlos Reis的原则，对“sao Martinho de Bornes”进行了分析，特别关注时间，它经历了扩张，趋向于瞬间的静态主义，以及空间的猛烈无垠，它允许甜蜜地发现自我的亲密。ž·多尔,这些叙事结构是molecularmente通过一系列方法axiológica deôntica和认知。通过对Onfray地理诗学的偶然研究，我们分析了“旅行者”从Pedras-Salgadas公园到Bornes山脉山顶的崎岖道路的物理旅程。然后，根据荣格、Chevalier、Bachelard、Eliade和Durand的作品，我们关注由树木的植物性引起的内省之旅，这些树木构成了人类精神最古老的原型之一。最后，它评估了“我”所扮演的反人道主义角色，并强调了记忆在人类灵魂旅程中的重要性。
{"title":"A VIAGEM A \"SÃO MARTINHO DE BORNES\": a dilatação temporal e a imensidão espacial na descoberta do «eu»","authors":"André Ribeiro","doi":"10.37334/eras.v13i4.282","DOIUrl":"https://doi.org/10.37334/eras.v13i4.282","url":null,"abstract":"Aplicando os preceitos de Aguiar e Silva e Carlos Reis, segue-se uma análise de “São Martinho de Bornes”, dando especial enfoque ao tempo, que sofre dilatação e tende para o estaticismo momentâneo, e à violenta imensidão do espaço, que permite uma doce descoberta da intimidade do eu. Conforme Doležel, esta narrativa estrutura-se molecularmente através do encadeamento das modalidades axiológica, deôntica e epistémica. Mediante os estudos incidentes na poética geográfica de Onfray, analisa-se a viagem física dos caminhos agrestes que ‘eu viajante’ calcorreia desde o parque das Pedras-Salgadas até ao cume das montanhas de Bornes. De seguida, atende-se à viagem introspetiva induzida pela vegetalidade das árvores que, à luz das obras de Jung, Chevalier, Bachelard, Eliade e Durand, constituem um dos mais antigos arquétipos do espírito humano. Por último, avalia-se o papel anti-humanista que o ‘eu’ assume e assinala-se a importância da recordação na cimentação da viagem na alma humana.","PeriodicalId":40219,"journal":{"name":"Eras","volume":"127 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136365795","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Ana Beatriz Dias Coelho, Larissa Cândido Brandão, Valerya Zholtsikava, João Bartolomeu Rodrigues
Este trabalho aborda a vida e obra de Adelaide Cabete, mulher ímpar em Portugal. Trata da sua atuação como obstetra e ginecologista, do seu trabalho frente às necessidades da classe trabalhadora, das mulheres, das crianças, do tratamento pré-natal e infantojuvenil. Observa-se também a vida política de uma mulher à frente de seu tempo, feminista, escritora, médica, republicana, sufragista, higienista, publicista, socióloga, maçona, socialista, livre-pensadora e educadora que teve atividade em muitas organizações portuguesas, lutando para incluir as mulheres como cidadãs plenas.
{"title":"ADELAIDE CABETE: uma pedra angular na construção da humanidade","authors":"Ana Beatriz Dias Coelho, Larissa Cândido Brandão, Valerya Zholtsikava, João Bartolomeu Rodrigues","doi":"10.37334/eras.v14i2.297","DOIUrl":"https://doi.org/10.37334/eras.v14i2.297","url":null,"abstract":"Este trabalho aborda a vida e obra de Adelaide Cabete, mulher ímpar em Portugal. Trata da sua atuação como obstetra e ginecologista, do seu trabalho frente às necessidades da classe trabalhadora, das mulheres, das crianças, do tratamento pré-natal e infantojuvenil. Observa-se também a vida política de uma mulher à frente de seu tempo, feminista, escritora, médica, republicana, sufragista, higienista, publicista, socióloga, maçona, socialista, livre-pensadora e educadora que teve atividade em muitas organizações portuguesas, lutando para incluir as mulheres como cidadãs plenas.","PeriodicalId":40219,"journal":{"name":"Eras","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136365790","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Lucas Gleydson Gomes de Lima, Emanuel Moita Do Nascimento, Ethel Machergiany Silva Soares Silva Soares, Sandra Celina Fernandes Fonseca, Tiago Vicente Alves Guerra, Uânia Da Silva Alves, Thiago Gadelha De Almeida
O objetivo desta pesquisa é verificar se a utilização de músicas preferidas e não preferidas durante o exercício, independente do estilo musical, poderiam influenciar no desempenho físico de praticantes do treinamento de força e do treinamento aeróbico. Este é um estudo de corte transversal, sendo uma pesquisa de campo com caráter quantitativo seguindo um modelo de estudo descritivo, para análise estatística utilizou-se para a verificação da normalidade da distribuição de dados o teste de Shapiro-Wilk e o teste F ANOVA one-way foi utilizado para fazer análise da variância das médias variáveis e foi adotado valor para diferenças estatísticas significativas (P≤0,05). Os resultados mostraram que ouve diferença estatisticamente significativa positiva (F=7,72; p= 0,01) no desempenho físico quando aplicado músicas preferidas no treinamento de força em exercício Leg press quando comparado a realização destes sem uso de música. Quanto ao treinamento aeróbico, não foram encontradas diferenças estatisticamente significativas (F=3,34) no desempenho físico quando os exercícios são realizados sobre audição de músicas preferidas, não preferidas e sem audição de músicas.
本研究的目的是验证在运动中使用喜欢和不喜欢的歌曲，独立于音乐风格，是否会影响力量训练和有氧训练练习者的身体表现。这是一个截面的研究作为一个研究领域,角色模型的定量描述性研究,统计分析使用正常数据分布的验证测试Shapiro -Wilk单向方差分析测试,一般是用来做方差分析的变量和值,采用统计显著差异(P≤0 . 05)。结果显示，听力差异有统计学意义(F= 7.72; p = 0.001)。p= 0.01)在力量训练中使用喜欢的歌曲时的身体表现与不使用音乐时的表现相比。在有氧训练方面，在听喜欢、不喜欢和不听音乐的训练中，身体表现无统计学差异(F= 3.34)。
{"title":"MUSIC AS AN ERGOGENIC RESOURCE: THE INFLUENCE OF MUSIC ON PERFORMANCE DURING THE PRACTICE OF STRENGTH TRAINING AND AEROBIC TRAINING","authors":"Lucas Gleydson Gomes de Lima, Emanuel Moita Do Nascimento, Ethel Machergiany Silva Soares Silva Soares, Sandra Celina Fernandes Fonseca, Tiago Vicente Alves Guerra, Uânia Da Silva Alves, Thiago Gadelha De Almeida","doi":"10.37334/eras.v14i2.292","DOIUrl":"https://doi.org/10.37334/eras.v14i2.292","url":null,"abstract":"O objetivo desta pesquisa é verificar se a utilização de músicas preferidas e não preferidas durante o exercício, independente do estilo musical, poderiam influenciar no desempenho físico de praticantes do treinamento de força e do treinamento aeróbico. Este é um estudo de corte transversal, sendo uma pesquisa de campo com caráter quantitativo seguindo um modelo de estudo descritivo, para análise estatística utilizou-se para a verificação da normalidade da distribuição de dados o teste de Shapiro-Wilk e o teste F ANOVA one-way foi utilizado para fazer análise da variância das médias variáveis e foi adotado valor para diferenças estatísticas significativas (P≤0,05). Os resultados mostraram que ouve diferença estatisticamente significativa positiva (F=7,72; p= 0,01) no desempenho físico quando aplicado músicas preferidas no treinamento de força em exercício Leg press quando comparado a realização destes sem uso de música. Quanto ao treinamento aeróbico, não foram encontradas diferenças estatisticamente significativas (F=3,34) no desempenho físico quando os exercícios são realizados sobre audição de músicas preferidas, não preferidas e sem audição de músicas.","PeriodicalId":40219,"journal":{"name":"Eras","volume":"31 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136365880","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Este escrito se releva al actor como una condicionante vital en el desarrollo de la trayectoria y de la poética de Alma Mate de Flores, grupo de Teatro Comunitario que se circunscribe en el campo teatral Porteño. El Teatro Comunitario Argentino construye su labor artística en torno a la participación ciudadana, desde una comunidad de vecinos que manifiesta y constituye identidad barrial en la acción teatral. Actualmente existe un marco general que da cuenta del desarrollo de la actuación de este tipo de teatro, no obstante, cada agrupación comunitaria posee sus propios acentos, tendencias y prácticas, lo que signa su carácter. Cuestión que no ha sido indagada y que pretendemos contemplar en este estudio, es decir, estableceremos cómo Alma Mate construye identidad y estilo, para contrastar estos con otros perfiles actorales pre-existentes en la ciudad de Buenos Aires.
这篇文章强调了演员作为发展轨迹和诗学的重要条件，Alma Mate de Flores，一个社区戏剧团体，局限于布宜诺斯艾利斯的戏剧领域。阿根廷社区剧院围绕公民参与建立其艺术作品，来自一个在戏剧行动中表现和构成社区身份的邻居社区。目前有一个总体框架来解释这种类型的戏剧表演的发展，然而，每个社区团体都有自己的口音、趋势和实践，这标志着它的特点。这是一个没有被调查的问题，我们打算在这项研究中考虑，也就是说，我们将建立Alma Mate如何构建身份和风格，以对比这些与布宜诺斯艾利斯现有的其他演员概况。
{"title":"ACTUACIÓN Y ESTILO EN ALMA MATE DE FLORES, TEATRO COMUNITARIO ARGENTINO","authors":"Elina Villibar Arriagada, Karina Mauro","doi":"10.37334/eras.v14i2.296","DOIUrl":"https://doi.org/10.37334/eras.v14i2.296","url":null,"abstract":"Este escrito se releva al actor como una condicionante vital en el desarrollo de la trayectoria y de la poética de Alma Mate de Flores, grupo de Teatro Comunitario que se circunscribe en el campo teatral Porteño. El Teatro Comunitario Argentino construye su labor artística en torno a la participación ciudadana, desde una comunidad de vecinos que manifiesta y constituye identidad barrial en la acción teatral. Actualmente existe un marco general que da cuenta del desarrollo de la actuación de este tipo de teatro, no obstante, cada agrupación comunitaria posee sus propios acentos, tendencias y prácticas, lo que signa su carácter. Cuestión que no ha sido indagada y que pretendemos contemplar en este estudio, es decir, estableceremos cómo Alma Mate construye identidad y estilo, para contrastar estos con otros perfiles actorales pre-existentes en la ciudad de Buenos Aires.","PeriodicalId":40219,"journal":{"name":"Eras","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136365792","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
El objetivo de la presente investigación es contribuir y enriquecer las investigaciones referidas al campo actoral, a partir del estudio de la metodología del clown que propone Jacques Lecoq y problematizar su introducción y posterior desarrollo en el campo teatral porteño actual. Nos proponemos así desde los estudios académicos, aportar y fortalecer el arte teatral, para poder esclarecer el trabajo del actor, visibilizando su presencia, sus funciones y sus influencias en el ámbito educativo y artístico. Entendemos que su labor es vital, ya que dinamiza transformaciones sociales, visibiliza la realidad actual, crea e imagina mundos alternativos. El actor, como artista y como trabajador, ha sido relegado en los estudios teatrales, sin embargo el interés del público en general y los trabajos académicos crecen actualmente, demostrando así su necesaria producción.
{"title":"EL CLOWN: un desafío metodológico para la formación de los actores y las actrices","authors":"Victoria Cestau, Karina Mauro","doi":"10.37334/eras.v14i2.295","DOIUrl":"https://doi.org/10.37334/eras.v14i2.295","url":null,"abstract":"El objetivo de la presente investigación es contribuir y enriquecer las investigaciones referidas al campo actoral, a partir del estudio de la metodología del clown que propone Jacques Lecoq y problematizar su introducción y posterior desarrollo en el campo teatral porteño actual. Nos proponemos así desde los estudios académicos, aportar y fortalecer el arte teatral, para poder esclarecer el trabajo del actor, visibilizando su presencia, sus funciones y sus influencias en el ámbito educativo y artístico. Entendemos que su labor es vital, ya que dinamiza transformaciones sociales, visibiliza la realidad actual, crea e imagina mundos alternativos. El actor, como artista y como trabajador, ha sido relegado en los estudios teatrales, sin embargo el interés del público en general y los trabajos académicos crecen actualmente, demostrando así su necesaria producción.","PeriodicalId":40219,"journal":{"name":"Eras","volume":"134 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136365801","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Num ensaio de 1992 Benjamin Buchloh considerou o famoso Erased De Kooning Drawing (1953) de Robert Rauschenberg como o primeiro gesto inaugurador, e emblema, do acto apropriacionista pós-moderno. Pela nossa parte, entendemos que o seu gesto deve ser distinguido das práticas apropriacionistas correntes, e propomos neste artigo o conceito de apropriação paradamnativa para classificá-lo, assim como a outros gestos posteriores, de outros artistas, que podem invocar o seu exemplo, e que analisamos no seguimento. Antes dessa análise, fazemos uma introdução ao aparecimento e desenvolvimento da Appropriation Art, surgida no contexto do denominado pós-modernismo, além de invocarmos alguns antecedentes históricos desta prática artística; ainda, por necessidade de contextualizar o conceito que introduzimos, e a análise sequente, abordamos as origens e o emprego da locução latina damnatio memoriae, desde a antiga civilização romana até às políticas modernas e contemporâneas.
在1992年的一篇文章中，本杰明·布赫洛(Benjamin Buchloh)认为罗伯特·劳森伯格(Robert Rauschenberg)著名的《库宁绘画的删除》(Erased of Kooning Drawing, 1953)是后现代挪用主义行为的第一个开创姿态和象征。就我们而言，我们认为他的手势应该与当前的挪用实践区分开来，在这篇文章中，我们提出了原生挪用的概念，以分类他，以及其他艺术家后来的手势，他们可以引用他的例子，并在下面进行分析。在此分析之前，我们介绍了在所谓的后现代主义背景下出现的挪用艺术的出现和发展，并援引了这种艺术实践的一些历史先例;此外，由于需要将我们介绍的概念语境化，并在随后的分析中，我们讨论了拉丁短语damnatio memoriae的起源和使用，从古罗马文明到现代和当代政治。
{"title":"APPROPRIATION ART. A PROPÓSITO DO QUE PODEREMOS DESIGNAR COMO APROPRIAÇÕES PARADAMNATIVAS","authors":"Carlos Alberto Matos Trindade","doi":"10.37334/eras.v14i2.291","DOIUrl":"https://doi.org/10.37334/eras.v14i2.291","url":null,"abstract":"Num ensaio de 1992 Benjamin Buchloh considerou o famoso Erased De Kooning Drawing (1953) de Robert Rauschenberg como o primeiro gesto inaugurador, e emblema, do acto apropriacionista pós-moderno. Pela nossa parte, entendemos que o seu gesto deve ser distinguido das práticas apropriacionistas correntes, e propomos neste artigo o conceito de apropriação paradamnativa para classificá-lo, assim como a outros gestos posteriores, de outros artistas, que podem invocar o seu exemplo, e que analisamos no seguimento. Antes dessa análise, fazemos uma introdução ao aparecimento e desenvolvimento da Appropriation Art, surgida no contexto do denominado pós-modernismo, além de invocarmos alguns antecedentes históricos desta prática artística; ainda, por necessidade de contextualizar o conceito que introduzimos, e a análise sequente, abordamos as origens e o emprego da locução latina damnatio memoriae, desde a antiga civilização romana até às políticas modernas e contemporâneas.","PeriodicalId":40219,"journal":{"name":"Eras","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136365881","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
The aim of this paper is to reflect about the concepts covered, studied and constructed in our doctoral thesis, seeking to understanding hoe the appropriation of such concepts contribute to the music education. They are: Adorniana Hypothetical Triad-TAH, Hypothetical Plans of Hearing/HPH and Smart Hearing - SH. In our study, such concepts have been widely addressed by giving a relevant character meaning for studies in music education, therefore we think that should be, such intellectual constructs, democratically available to the academic and scientific community, in order to contribute to the expansion of episteme proposal. "Smart Hearing", is a recent concept, validated in our doctoral research and bring in your core, solid scientific basis based on Theodor W. Adorno studies, Murray Schafer and Aaron Copland, understanding the relationship between music, soundscape and social environment, understanding the relationship between teaching of music, landscape sound and social environment, having as methodological contribution the principles of the participant research. We propose therefore, in Post Doctorate studies, to assess the State of the art in the universe where our research occurred validating the concept that the investigation was built. So, we hope to contribute to the process of sound education is consolidated or at least arouse a "look" more attentive to this issue in all your strength.
{"title":"DA TRÍADE ADORNIANA HIPOTÉTICA - TAH - AOS PLANOS HIPOTÉTICOS DE AUDIÇÃO - PHA: REFLEXÕES SOBRE O CONCEITO DE AUDIÇÃO INTELIGENTE - AUIN","authors":"M. A. A. E. Silva, L. Silva","doi":"10.37334/eras.v10i3.211","DOIUrl":"https://doi.org/10.37334/eras.v10i3.211","url":null,"abstract":"The aim of this paper is to reflect about the concepts covered, studied and constructed in our doctoral thesis, seeking to understanding hoe the appropriation of such concepts contribute to the music education. They are: Adorniana Hypothetical Triad-TAH, Hypothetical Plans of Hearing/HPH and Smart Hearing - SH. In our study, such concepts have been widely addressed by giving a relevant character meaning for studies in music education, therefore we think that should be, such intellectual constructs, democratically available to the academic and scientific community, in order to contribute to the expansion of episteme proposal. \"Smart Hearing\", is a recent concept, validated in our doctoral research and bring in your core, solid scientific basis based on Theodor W. Adorno studies, Murray Schafer and Aaron Copland, understanding the relationship between music, soundscape and social environment, understanding the relationship between teaching of music, landscape sound and social environment, having as methodological contribution the principles of the participant research. We propose therefore, in Post Doctorate studies, to assess the State of the art in the universe where our research occurred validating the concept that the investigation was built. So, we hope to contribute to the process of sound education is consolidated or at least arouse a \"look\" more attentive to this issue in all your strength.","PeriodicalId":40219,"journal":{"name":"Eras","volume":"10 1","pages":"33-50"},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2020-01-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42912559","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Propõe-se neste artigo discutir o assunto da Sociologia do Teatro (disciplina inexistente em Portugal, embora apareça encoberta em alguns currículos escolares que propõem estabelecer uma conjugação entre o teatro e a sociedade) enquanto matéria devotada à observação dos fenómenos sociais desta particularidade, fornecendo algumas pistas sobre a maneira como as ciências sociais pensam esta dimensão, sugerir algumas vias de investigação e focar especificamente o conceito de «epistemologia de cena» como operador de análise.
{"title":"DA PALAVRA AO ACTO: INVESTIGAÇÃO EM SOCIOLOGIA DO TEATRO","authors":"Ricardo Ferreira De Almeida","doi":"10.37334/eras.v9i2.169","DOIUrl":"https://doi.org/10.37334/eras.v9i2.169","url":null,"abstract":"Propõe-se neste artigo discutir o assunto da Sociologia do Teatro (disciplina inexistente em Portugal, embora apareça encoberta em alguns currículos escolares que propõem estabelecer uma conjugação entre o teatro e a sociedade) enquanto matéria devotada à observação dos fenómenos sociais desta particularidade, fornecendo algumas pistas sobre a maneira como as ciências sociais pensam esta dimensão, sugerir algumas vias de investigação e focar especificamente o conceito de «epistemologia de cena» como operador de análise.","PeriodicalId":40219,"journal":{"name":"Eras","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2018-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69832798","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Marcelo Diniz Monteiro De Barros, Tania Cremonini De Araújo-Jorge
De 2011 a 2014 a Fiocruz celebra o centenário das expedições do Instituto Oswaldo Cruz aos sertões do Brasil (1911-1913), quando Carlos Chagas, Belizário Pena e outros descreveram a situação de saúde em profundos rincões de pobreza da época. A Expedição Pernambuco, que teve o tema “Cultura para a superação da pobreza com saúde, ciência e educação”, contou com duas atividades: o Curso de Férias e o Fórum de integração com arte e cidadania para a cultura com saúde, ciência e educação. O curso de férias aconteceu no período de 23 a 27 de Janeiro de 2012, com 40 horas, em Paudalho, município do interior de Pernambuco. Nesse contexto, foi oferecida uma oficina intitulada “Ciência e Saúde através da Música”, que teve a duração de 3 horas. Além do curso de férias foram desenvolvidas quatro oficinas, com o mesmo título e no mesmo período, com duas horas cada uma. As oficinas disponibilizaram 20 vagas e todas elas foram preenchidas.Duas oficinas foram oferecidas aos professores da cidade, uma aos alunos e uma aos agentes de saúde. As atividades foram realizadas utilizando-se projetor multimídia, computador pessoal, apresentação de slides contendo as letras das músicas que foram ouvidas e discutidas, aparelho de som, e CDs diversos da música popular brasileira. As cinco oficinas foram avaliadas de forma oral, pelos participantes, ao final do curso. As gravações das avaliações foram feitas com oconsentimento dos participantes e foi realizada através do gravador do aparelho smartphone iPhone 3GS, da Apple Inc. Os participantes se mostraram muito felizes, animados e até mesmo emocionados com o trabalho realizado. A oferta das oficinas, a interação com os amigos e colegas que participaram do trabalho, bem como o contato com o povo acolhedor de uma cidade como Paudalho, nos fazem esperar por oportunidades de novas expedições científicas.
{"title":"O DESENVOLVIMENTO DE OFICINAS ASSOCIANDO A MÚSICA AO ENSINO E À SAÚDE NO NORDESTE DO BRASIL","authors":"Marcelo Diniz Monteiro De Barros, Tania Cremonini De Araújo-Jorge","doi":"10.37334/eras.v9i2.167","DOIUrl":"https://doi.org/10.37334/eras.v9i2.167","url":null,"abstract":"De 2011 a 2014 a Fiocruz celebra o centenário das expedições do Instituto Oswaldo Cruz aos sertões do Brasil (1911-1913), quando Carlos Chagas, Belizário Pena e outros descreveram a situação de saúde em profundos rincões de pobreza da época. A Expedição Pernambuco, que teve o tema “Cultura para a superação da pobreza com saúde, ciência e educação”, contou com duas atividades: o Curso de Férias e o Fórum de integração com arte e cidadania para a cultura com saúde, ciência e educação. O curso de férias aconteceu no período de 23 a 27 de Janeiro de 2012, com 40 horas, em Paudalho, município do interior de Pernambuco. Nesse contexto, foi oferecida uma oficina intitulada “Ciência e Saúde através da Música”, que teve a duração de 3 horas. Além do curso de férias foram desenvolvidas quatro oficinas, com o mesmo título e no mesmo período, com duas horas cada uma. As oficinas disponibilizaram 20 vagas e todas elas foram preenchidas.Duas oficinas foram oferecidas aos professores da cidade, uma aos alunos e uma aos agentes de saúde. As atividades foram realizadas utilizando-se projetor multimídia, computador pessoal, apresentação de slides contendo as letras das músicas que foram ouvidas e discutidas, aparelho de som, e CDs diversos da música popular brasileira. As cinco oficinas foram avaliadas de forma oral, pelos participantes, ao final do curso. As gravações das avaliações foram feitas com oconsentimento dos participantes e foi realizada através do gravador do aparelho smartphone iPhone 3GS, da Apple Inc. Os participantes se mostraram muito felizes, animados e até mesmo emocionados com o trabalho realizado. A oferta das oficinas, a interação com os amigos e colegas que participaram do trabalho, bem como o contato com o povo acolhedor de uma cidade como Paudalho, nos fazem esperar por oportunidades de novas expedições científicas.","PeriodicalId":40219,"journal":{"name":"Eras","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2018-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69832729","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"O corpo e o espaço cénico: O ator no teatro de rua","authors":"S. Figueiredo","doi":"10.37334/eras.v8i4.134","DOIUrl":"https://doi.org/10.37334/eras.v8i4.134","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":40219,"journal":{"name":"Eras","volume":"8 1","pages":"22-34"},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2017-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44052642","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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