Pub Date : 2022-04-10DOI: 10.21855/ecociencia.92.643
Pablo Alexander Molina Panchi, Diego Fabián Molina Panchi, Carlos Ernesto Flores Tapia
En este artículo se calcula la probabilidad de quiebra en las empresas inmobiliarias de la provincia de Pichincha mediante la aplicación del modelo Z2 de Altman para la predicción de su riesgo financiero. La investigación es de tipo cuantitativo, mediante el uso del análisis multivariante y pruebas estadísticas con la intención de efectuar predicciones para probar la teoría y patrones de comportamiento. El alcance de la investigación es correlacional, por cuanto mide el grado de relación de las variables del modelo de predicción y las posibles causas que originan el éxito o fracaso empresarial y, por su diseño, es de tipo longitudinal porque toma en cuenta varios períodos de tiempo, esto es, los años 2016 al 2020. El análisis de la información se realiza a partir de la información obtenida de las bases de datos de Superintendencia de Compañías, Valores y Seguros del Ecuador. Los resultados de la aplicación del Modelo Z2 de Altman muestran que las empresas que están en lo que se conoce como zona segura poseen bajo nivel de endeudamiento, incremento en sus ingresos, capital de trabajo positivo, adecuada liquidez y rentabilidad superior a su costo de capital; mientras que las empresas que están en la zona de precaución o gris tienen problemas para cubrir sus deudas, rentabilidad poco significativa; a su vez, las empresas que están en la zona de estrés financiero cuentan con crecimiento en su cartera vencida, capital de trabajo negativo, carencia de reinversión, baja liquidez y disminución en la rotación de bienes.
{"title":"Modelo de predicción de quiebra Z2 de altman de análisis multivariable en empresas del sector inmobiliario de la provincia de Pichincha.","authors":"Pablo Alexander Molina Panchi, Diego Fabián Molina Panchi, Carlos Ernesto Flores Tapia","doi":"10.21855/ecociencia.92.643","DOIUrl":"https://doi.org/10.21855/ecociencia.92.643","url":null,"abstract":"En este artículo se calcula la probabilidad de quiebra en las empresas inmobiliarias de la provincia de Pichincha mediante la aplicación del modelo Z2 de Altman para la predicción de su riesgo financiero. La investigación es de tipo cuantitativo, mediante el uso del análisis multivariante y pruebas estadísticas con la intención de efectuar predicciones para probar la teoría y patrones de comportamiento. El alcance de la investigación es correlacional, por cuanto mide el grado de relación de las variables del modelo de predicción y las posibles causas que originan el éxito o fracaso empresarial y, por su diseño, es de tipo longitudinal porque toma en cuenta varios períodos de tiempo, esto es, los años 2016 al 2020. El análisis de la información se realiza a partir de la información obtenida de las bases de datos de Superintendencia de Compañías, Valores y Seguros del Ecuador. Los resultados de la aplicación del Modelo Z2 de Altman muestran que las empresas que están en lo que se conoce como zona segura poseen bajo nivel de endeudamiento, incremento en sus ingresos, capital de trabajo positivo, adecuada liquidez y rentabilidad superior a su costo de capital; mientras que las empresas que están en la zona de precaución o gris tienen problemas para cubrir sus deudas, rentabilidad poco significativa; a su vez, las empresas que están en la zona de estrés financiero cuentan con crecimiento en su cartera vencida, capital de trabajo negativo, carencia de reinversión, baja liquidez y disminución en la rotación de bienes.","PeriodicalId":404825,"journal":{"name":"REVISTA CIENTÍFICA ECOCIENCIA","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129854173","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-04-10DOI: 10.21855/ecociencia.92.650
J. Castro, Christian Salas Fariño
La contribución significativa del control de inventarios en la administración correcta de las mercancías evita las pérdidas por daños, reduce los costes de almacenamiento, optimiza el ciclo de compra, esto justifica el análisis del inventario en un intento por establecer y/o mejorar una correcta y exhaustiva gestión de las mercancías en un almacén. Tras una investigación empírica se analiza el control de inventarios en prendas de vestir basado en el modelo de clasificación ABC en la ciudad de Ambato-Ecuador, tercera ciudad del país, que posee un halo de centro dinámico de encuentro y conexión comercial. El análisis identifica el modelo de cantidad económica de pedido -EOQ- estructura que sintetiza el conteo periódico de las prendas almacenadas. Además, se muestra las zonas de clasificación que mejor define el inventario y se expone las prendas que generan ganancias óptimas.
{"title":"gestión de las mercancías desde una perspectiva de los inventarios en prendas de vestir","authors":"J. Castro, Christian Salas Fariño","doi":"10.21855/ecociencia.92.650","DOIUrl":"https://doi.org/10.21855/ecociencia.92.650","url":null,"abstract":"La contribución significativa del control de inventarios en la administración correcta de las mercancías evita las pérdidas por daños, reduce los costes de almacenamiento, optimiza el ciclo de compra, esto justifica el análisis del inventario en un intento por establecer y/o mejorar una correcta y exhaustiva gestión de las mercancías en un almacén. Tras una investigación empírica se analiza el control de inventarios en prendas de vestir basado en el modelo de clasificación ABC en la ciudad de Ambato-Ecuador, tercera ciudad del país, que posee un halo de centro dinámico de encuentro y conexión comercial. El análisis identifica el modelo de cantidad económica de pedido -EOQ- estructura que sintetiza el conteo periódico de las prendas almacenadas. Además, se muestra las zonas de clasificación que mejor define el inventario y se expone las prendas que generan ganancias óptimas.","PeriodicalId":404825,"journal":{"name":"REVISTA CIENTÍFICA ECOCIENCIA","volume":"37 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125458410","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
El artículo se fundamenta en los resultados de una investigación realizada a los emprendedores de las localidades de la parroquia rural San José, cantón Santa Clara, provincia de Pastaza. El objetivo del trabajo consistió en indagar acerca de la gestión económico-financiera y su incidencia en el desarrollo de los emprendimientos que se ejecutan al interior de la economía popular y solidaria, con el propósito de conocer sobre la administración de los recursos financieros con que estos cuentan para su progreso. Para diagnosticar el problema de la investigación se realizaron tres talleres participativos con los emprendedores de dichas localidades, de estos se derivó una encuesta y, de su aplicación se evidenció la ausencia de gestión económico-financiera.
{"title":"gestión económico-financiera y su incidencia en el desarrollo de los emprendimientos de la economía popular y solidaria en ecuador. Estudio de caso.","authors":"Luis Armijo Auquilla Belema, Byron Napoleón Cadena Oleas, Norberto Morales Merchán, Álvaro Andrés Auquilla Ordóñez","doi":"10.21855/ecociencia.92.674","DOIUrl":"https://doi.org/10.21855/ecociencia.92.674","url":null,"abstract":"El artículo se fundamenta en los resultados de una investigación realizada a los emprendedores de las localidades de la parroquia rural San José, cantón Santa Clara, provincia de Pastaza. El objetivo del trabajo consistió en indagar acerca de la gestión económico-financiera y su incidencia en el desarrollo de los emprendimientos que se ejecutan al interior de la economía popular y solidaria, con el propósito de conocer sobre la administración de los recursos financieros con que estos cuentan para su progreso. Para diagnosticar el problema de la investigación se realizaron tres talleres participativos con los emprendedores de dichas localidades, de estos se derivó una encuesta y, de su aplicación se evidenció la ausencia de gestión económico-financiera.","PeriodicalId":404825,"journal":{"name":"REVISTA CIENTÍFICA ECOCIENCIA","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117093406","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Los propósitos de esta revisión sistemática de la literatura (SLR), fue identificar estudios que permitan explorar el impacto del eLearning en el proceso enseñanza aprendizaje en la educación superior, el mismo que permitió evaluar la calidad de los estudios en esta aérea complementado mediante la aplicación del mapping. Se realizaron búsquedas en las bases de datos SCOPUS y Web of Science, aplicando procesos de selección. El total de resultados inicialmente fueron 191 artículos de investigación, y al aplicar el proceso de selección se identificaron un corpus bibliográfico total de 22 artículos. Luego de realizar unos análisis minuciosos de las publicaciones seleccionadas se logra conocer que el impacto del eLearning es muy relevante en el proceso educativo identificándose varios factores que permitieron reconocer su importancia en el uso, así como de las múltiples ventajas que los estudios señalan, en cuanto a las percepciones por parte de los actores educativos son muy positivas, dando a conocer que el presente y futuro del eLearning es muy prometedor.
本系统文献综述(SLR)的目的是确定允许探索电子学习在高等教育教学过程中的影响的研究，同样允许评估这一领域的研究质量，辅以制图的应用。进行搜索的SCOPUS数据库和Web of Science,执行过程的选择。总额191最初结果研究确定执行进程时,选择一个语料库书目总共22件。后选一些出版物的全面分析,就意味着他知道eLearning的影响是非常重要的,教育过程中固守若干因素使承认其使用的重要性以及多重优势,研究表明,至于演员的看法是十分积极的,教育,对现在和未来的eLearning很有前途。
{"title":"E-learning en el proceso enseñanza aprendizaje en la educación superior: una revisión de la literatura","authors":"Byron Geovanny Hidalgo Cajo, Jaime Rodrigo Bonilla Acan, Yesenia Alejandra Rivera Chávez","doi":"10.21855/ecociencia.92.619","DOIUrl":"https://doi.org/10.21855/ecociencia.92.619","url":null,"abstract":"Los propósitos de esta revisión sistemática de la literatura (SLR), fue identificar estudios que permitan explorar el impacto del eLearning en el proceso enseñanza aprendizaje en la educación superior, el mismo que permitió evaluar la calidad de los estudios en esta aérea complementado mediante la aplicación del mapping. Se realizaron búsquedas en las bases de datos SCOPUS y Web of Science, aplicando procesos de selección. El total de resultados inicialmente fueron 191 artículos de investigación, y al aplicar el proceso de selección se identificaron un corpus bibliográfico total de 22 artículos. Luego de realizar unos análisis minuciosos de las publicaciones seleccionadas se logra conocer que el impacto del eLearning es muy relevante en el proceso educativo identificándose varios factores que permitieron reconocer su importancia en el uso, así como de las múltiples ventajas que los estudios señalan, en cuanto a las percepciones por parte de los actores educativos son muy positivas, dando a conocer que el presente y futuro del eLearning es muy prometedor.","PeriodicalId":404825,"journal":{"name":"REVISTA CIENTÍFICA ECOCIENCIA","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115126026","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-02-10DOI: 10.21855/ecociencia.91.666
Duniesky Alfonso Caveda, Gilda Alcívar García
El principio de pertinencia en el contexto educativo es reconocido por la Ley Orgánica de Educación Superior del Ecuador (LOES). En este sentido, la citada normativa establece parámetros que actúan a nivel macro-formativo en el ámbito universitario. Por su parte, el Reglamento del Régimen Académico (RRA) lo asume al reconocerlo como su primer objetivo y supeditar su cumplimiento al desarrollo eficiente de las funciones sustantivas, que actúan como pilares estructurales y orientadores del proceso de formación profesional. La propia visión macro-legal cumple con establecer el actuar ex lege del principio, lo que unido a la naturaleza autonómica de las instituciones universitarias brinda la base jurídica en la que se erige la formación profesional en el Ecuador. Lo expuesto, trae como consecuencia una libertad-responsabilidad de las universidades que deben cumplir con el mandato constitucional de una educación de calidad para todos. La presente investigación, desde una visión histórica lógica y de análisis documental, pretende fundamentar desde una perspectiva meso y micro, los parámetros necesarios para el logro de una formación académica y profesional con producción de conocimiento pertinente y de excelencia.
{"title":"Taxonomía de la pertinencia en la educación superior ecuatoriana. Visión y acción en ECOTEC","authors":"Duniesky Alfonso Caveda, Gilda Alcívar García","doi":"10.21855/ecociencia.91.666","DOIUrl":"https://doi.org/10.21855/ecociencia.91.666","url":null,"abstract":"El principio de pertinencia en el contexto educativo es reconocido por la Ley Orgánica de Educación Superior del Ecuador (LOES). En este sentido, la citada normativa establece parámetros que actúan a nivel macro-formativo en el ámbito universitario. Por su parte, el Reglamento del Régimen Académico (RRA) lo asume al reconocerlo como su primer objetivo y supeditar su cumplimiento al desarrollo eficiente de las funciones sustantivas, que actúan como pilares estructurales y orientadores del proceso de formación profesional. La propia visión macro-legal cumple con establecer el actuar ex lege del principio, lo que unido a la naturaleza autonómica de las instituciones universitarias brinda la base jurídica en la que se erige la formación profesional en el Ecuador. Lo expuesto, trae como consecuencia una libertad-responsabilidad de las universidades que deben cumplir con el mandato constitucional de una educación de calidad para todos. La presente investigación, desde una visión histórica lógica y de análisis documental, pretende fundamentar desde una perspectiva meso y micro, los parámetros necesarios para el logro de una formación académica y profesional con producción de conocimiento pertinente y de excelencia.","PeriodicalId":404825,"journal":{"name":"REVISTA CIENTÍFICA ECOCIENCIA","volume":"149 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-02-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127491634","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-02-10DOI: 10.21855/ecociencia.91.577
Neirys Soto Aguirre
La necesidad de reconversión del pensamiento gerencial con base en las concepciones que emergen en la organización demanda de la construcción de un puente entre el espacio-realidad y un modelo teorético administrativo existente, razón por la cual, esbozamos como objetivo principal desde la episteme, el diseño de la metodología GEEDIP. Esta investigación aborda la constitución transformacional desde los elementos emergentes del modelado teórico, considerando las implicaciones tanto metodológicas como conceptuales a partir de tres referentes teóricos modelísticos: Mario Bunge en el ámbito de la incompletud, Rolando García en el ámbito de la complejidad y Uskali Mäki en el ámbito económico. La estructura investigativa fue documental utilizando el método de análisis de contenido, con el propósito de construir y postular la nueva metodología. El principal hallazgo es GEEDIP que se específica en su propia definición con base en con cuatro (4) premisas esenciales: 1. Estructura Generatriz (G), 2. Estructura Existente (E), 3. Estructura Emergente (E) y 4. Dimensión Investigativa Prospectiva (DIP), esta representa marco metodológico secuencial, dotando de coherencia interna, capacidad predictiva y potencia heurística a la gestión. Para finalizar se realiza la contrastación empírica analizando el modelo de sistema viable (MSV) de Beer, determinándose una debilidad teórica respecto al capital humano y con base en GEEDIP se postula un modelo parcial emergente.
回收需求管理思想基础概念的组织需求上建造一座espacio-realidad与现有行政理论模型,因此,概述了作为主要目标,从episteme、设计方法GEEDIP。这个研究涉及宪法transformacional新兴元素建模理论,考虑到影响方法作为一个理论概念有关的三起modelísticos: Mario incompletud, Rolando加西亚一级公司领域的复杂性和Uskali Mäki在经济方面。本研究的目的是分析在墨西哥国立自治大学(unam)和墨西哥国立自治大学(unam)进行的一项研究的结果。主要的发现是GEEDIP，它自己的定义是基于四个基本前提:1。生成结构(G)， 2。现有结构(E)， 3。紧急结构(E)和4。前瞻性研究维度(DIP)，它代表了顺序的方法论框架，为管理提供内部一致性、预测能力和启发式力量。最后，本文通过分析比尔的可行系统模型(MSV)进行实证对比，确定了人力资本的理论弱点，并基于GEEDIP假设了一个新兴的部分模型。
{"title":"GEEDIP: Metodología de evaluación de los modelos teóricos de gestión con miras a la reconstrucción prospectiva","authors":"Neirys Soto Aguirre","doi":"10.21855/ecociencia.91.577","DOIUrl":"https://doi.org/10.21855/ecociencia.91.577","url":null,"abstract":"La necesidad de reconversión del pensamiento gerencial con base en las concepciones que emergen en la organización demanda de la construcción de un puente entre el espacio-realidad y un modelo teorético administrativo existente, razón por la cual, esbozamos como objetivo principal desde la episteme, el diseño de la metodología GEEDIP. Esta investigación aborda la constitución transformacional desde los elementos emergentes del modelado teórico, considerando las implicaciones tanto metodológicas como conceptuales a partir de tres referentes teóricos modelísticos: Mario Bunge en el ámbito de la incompletud, Rolando García en el ámbito de la complejidad y Uskali Mäki en el ámbito económico. La estructura investigativa fue documental utilizando el método de análisis de contenido, con el propósito de construir y postular la nueva metodología. El principal hallazgo es GEEDIP que se específica en su propia definición con base en con cuatro (4) premisas esenciales: 1. Estructura Generatriz (G), 2. Estructura Existente (E), 3. Estructura Emergente (E) y 4. Dimensión Investigativa Prospectiva (DIP), esta representa marco metodológico secuencial, dotando de coherencia interna, capacidad predictiva y potencia heurística a la gestión. Para finalizar se realiza la contrastación empírica analizando el modelo de sistema viable (MSV) de Beer, determinándose una debilidad teórica respecto al capital humano y con base en GEEDIP se postula un modelo parcial emergente.","PeriodicalId":404825,"journal":{"name":"REVISTA CIENTÍFICA ECOCIENCIA","volume":"116 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-02-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134324043","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-02-10DOI: 10.21855/ecociencia.91.583
Cruz Antonio Lip Licham
El objetivo del presente estudio fue suscitar la reflexión del autor mediante la revisión, el análisis e interpretación de la literatura especializada en sus temas centrales: el juego, el juego didáctico y la autonomía en los niños; reflexión que se plasmó en toda la redacción del artículo y pretende hacer un llamado a padres, maestros y autoridades, para priorizar el desarrollo del nivel de autonomía de los niños y a su vez, servir como una fuente sistematizada de información relevante en estos temas. Metodológicamente tiene un enfoque cualitativo e interpretativo con un modelo de revisión literaria crítica y reflexiva basándose en la búsqueda de información en bases de datos especializadas como Scopus, Ebsco, Dialnet, etc. y el apoyo del buscador de Google Académico. Se concluyó que la autonomía debe formarse desde edades tempranas, siendo el juego el mejor medio para acelerar el desarrollo del nivel de autonomía y que el juego didáctico, es una importante estrategia pedagógica que favorece el desarrollo cognitivo, psicomotor y social de los niños al permitirle aprendizajes significativos.
{"title":"Desarrollando autonomía en los niños a través del juego didáctico","authors":"Cruz Antonio Lip Licham","doi":"10.21855/ecociencia.91.583","DOIUrl":"https://doi.org/10.21855/ecociencia.91.583","url":null,"abstract":"El objetivo del presente estudio fue suscitar la reflexión del autor mediante la revisión, el análisis e interpretación de la literatura especializada en sus temas centrales: el juego, el juego didáctico y la autonomía en los niños; reflexión que se plasmó en toda la redacción del artículo y pretende hacer un llamado a padres, maestros y autoridades, para priorizar el desarrollo del nivel de autonomía de los niños y a su vez, servir como una fuente sistematizada de información relevante en estos temas. Metodológicamente tiene un enfoque cualitativo e interpretativo con un modelo de revisión literaria crítica y reflexiva basándose en la búsqueda de información en bases de datos especializadas como Scopus, Ebsco, Dialnet, etc. y el apoyo del buscador de Google Académico. Se concluyó que la autonomía debe formarse desde edades tempranas, siendo el juego el mejor medio para acelerar el desarrollo del nivel de autonomía y que el juego didáctico, es una importante estrategia pedagógica que favorece el desarrollo cognitivo, psicomotor y social de los niños al permitirle aprendizajes significativos.","PeriodicalId":404825,"journal":{"name":"REVISTA CIENTÍFICA ECOCIENCIA","volume":"41 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-02-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131690682","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-02-10DOI: 10.21855/ecociencia.91.665
Arnaldo Rodríguez Mateo, Giraldo de la Caridad León Rodríguez
Los portafolios digitales o e-portafolios, según diferentes autores, cumplen con tres funciones principales: almacenamiento, espacio de trabajo y vitrina. Como almacenamiento electrónico muestran documentos digitales, permiten compartir los proyectos o tareas, así como incluir informes de progreso y recursos sobre el aprendizaje para usar dentro o fuera del aula. Como espacio de trabajo, permiten a los alumnos actualizar, editar o proteger los artefactos digitales que se almacenan en un espacio virtual. Como vitrina, permiten exhibir el talento y los trabajos de los estudiantes, en cualquier lugar y momento, como preparación para su futura búsqueda de empleo. El presente trabajo tiene como objetivo presentar los resultados de una investigación bibliográfica preliminar y de dos diagnósticos desarrollados con vistas a elaborar un modelo con carácter multimodal que permita vincular los e-portafolios estudiantiles con el proceso de meta cognición (conceptualización, presentación y creación). Esto, a través de un esquema de diseño visual del portafolio electrónico mejorando sus recursos tipográficos, diseño de sus componentes y empleo de la hipertextualidad como estrategia cognitiva. La propuesta de esquema de construcción del portafolio digital ha sido evaluado y validado por expertos contribuyendo a mejorar el proceso enseñanza – aprendizaje, sobre todo en ambiente mixto o totalmente online.
{"title":"Multimodalidad como base para la creación de portafolios electrónicos en el contexto universitario","authors":"Arnaldo Rodríguez Mateo, Giraldo de la Caridad León Rodríguez","doi":"10.21855/ecociencia.91.665","DOIUrl":"https://doi.org/10.21855/ecociencia.91.665","url":null,"abstract":"Los portafolios digitales o e-portafolios, según diferentes autores, cumplen con tres funciones principales: almacenamiento, espacio de trabajo y vitrina. Como almacenamiento electrónico muestran documentos digitales, permiten compartir los proyectos o tareas, así como incluir informes de progreso y recursos sobre el aprendizaje para usar dentro o fuera del aula. Como espacio de trabajo, permiten a los alumnos actualizar, editar o proteger los artefactos digitales que se almacenan en un espacio virtual. Como vitrina, permiten exhibir el talento y los trabajos de los estudiantes, en cualquier lugar y momento, como preparación para su futura búsqueda de empleo. El presente trabajo tiene como objetivo presentar los resultados de una investigación bibliográfica preliminar y de dos diagnósticos desarrollados con vistas a elaborar un modelo con carácter multimodal que permita vincular los e-portafolios estudiantiles con el proceso de meta cognición (conceptualización, presentación y creación). Esto, a través de un esquema de diseño visual del portafolio electrónico mejorando sus recursos tipográficos, diseño de sus componentes y empleo de la hipertextualidad como estrategia cognitiva. La propuesta de esquema de construcción del portafolio digital ha sido evaluado y validado por expertos contribuyendo a mejorar el proceso enseñanza – aprendizaje, sobre todo en ambiente mixto o totalmente online.","PeriodicalId":404825,"journal":{"name":"REVISTA CIENTÍFICA ECOCIENCIA","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-02-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115370945","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-02-10DOI: 10.21855/ecociencia.91.620
Edison Molina Velásquez, Pedro Villagrán Olivo, N. Espinosa, Ariana Salas
El presente estudio tuvo por objetivo identificar el nuevo perfil del viajero de la zona 2 correspondientes a las provincias de Pichincha, Napo y Orellana en un escenario cercano a la postpandemia y escalando en la reactivación de las actividades turísticas. Para el desarrollo de esta investigación se emplearon los métodos cuantitativos y cualitativos, utilizando el instrumento metodológico de tipo encuesta, la cual se aplicó a turistas que se encontraban visitando la zona 2, dando un total de 688 encuestados. Los resultados obtenidos se desarrollaron en torno a preguntas clave como el lugar de procedencia, la estadía, el gasto turístico y las motivaciones; evidenciados en gráficas estadísticas y mapas temáticos creados a través de los sistemas de información geográfica. Finalmente, se determinó el nuevo perfil del turista que visita la zona 2 del Ecuador, destacando que el grupo etario más presente es de 26 a 35 años y proviene de las provincias cercanas, demostrando que el turismo de proximidad continúa desarrollándose a partir de la pandemia de covid-19.
{"title":"El nuevo perfil del viajero de la zona 2 (Pichincha, Napo y Orellana) como consecuencia de Covid-19","authors":"Edison Molina Velásquez, Pedro Villagrán Olivo, N. Espinosa, Ariana Salas","doi":"10.21855/ecociencia.91.620","DOIUrl":"https://doi.org/10.21855/ecociencia.91.620","url":null,"abstract":"El presente estudio tuvo por objetivo identificar el nuevo perfil del viajero de la zona 2 correspondientes a las provincias de Pichincha, Napo y Orellana en un escenario cercano a la postpandemia y escalando en la reactivación de las actividades turísticas. Para el desarrollo de esta investigación se emplearon los métodos cuantitativos y cualitativos, utilizando el instrumento metodológico de tipo encuesta, la cual se aplicó a turistas que se encontraban visitando la zona 2, dando un total de 688 encuestados. Los resultados obtenidos se desarrollaron en torno a preguntas clave como el lugar de procedencia, la estadía, el gasto turístico y las motivaciones; evidenciados en gráficas estadísticas y mapas temáticos creados a través de los sistemas de información geográfica. Finalmente, se determinó el nuevo perfil del turista que visita la zona 2 del Ecuador, destacando que el grupo etario más presente es de 26 a 35 años y proviene de las provincias cercanas, demostrando que el turismo de proximidad continúa desarrollándose a partir de la pandemia de covid-19.","PeriodicalId":404825,"journal":{"name":"REVISTA CIENTÍFICA ECOCIENCIA","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-02-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122671102","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Ecuador ha sido un país cuya exportación de cacao fino o de aroma, ha incidido notablemente en su economía, generando empleo y divisas. Este producto, que genera competencia internacional en términos de calidad, precios de exportación y volumen de producción, posee en el país características diferenciales en la producción a nivel nacional, aprovechadas y desarrolladas en diversas zonas, como el caso del cantón de Quevedo, perteneciente a la provincia de los Ríos, favoreciendo a sus agricultores y pobladores en general, aun cuando la producción y comercialización presentan, indistintamente, dificultades a lo largo de todo el proceso, por lo que son esenciales la planificación y políticas de desarrollo, en aras de la sustentabilidad de la producción cacaotera y a su vez garantizar el bienestar social de todos los factores de la cadena de producción del cacao, así como el desarrollo ambiental y económico en la obtención de este bien agrícola, es indispensable. Este estudio aborda elementos del contexto histórico, económico, internacional, social, político y medioambiental de la producción nacional de cacao fino o de aroma, con mayor énfasis en el desarrollo de este cultivo en el cantón de Quevedo, determinando además la importancia que actualmente representa el posicionamiento del producto en el mercado, estimando la competencia y la necesidad del mejoramiento de la calidad del mismo, dado su impacto a escala internacional, en el nivel de vida de los productores y en la economía del país.
{"title":"Impacto socioeconómico de la producción y comercialización del cacao de los pequeños productores del cantón Quevedo","authors":"Emma Yolanda Mendoza Vargas, Jhon Alejandro Boza Valle, Nelly Narcisa Manjarrez Fuentes","doi":"10.21855/ecociencia.80.603","DOIUrl":"https://doi.org/10.21855/ecociencia.80.603","url":null,"abstract":"Ecuador ha sido un país cuya exportación de cacao fino o de aroma, ha incidido notablemente en su economía, generando empleo y divisas. Este producto, que genera competencia internacional en términos de calidad, precios de exportación y volumen de producción, posee en el país características diferenciales en la producción a nivel nacional, aprovechadas y desarrolladas en diversas zonas, como el caso del cantón de Quevedo, perteneciente a la provincia de los Ríos, favoreciendo a sus agricultores y pobladores en general, aun cuando la producción y comercialización presentan, indistintamente, dificultades a lo largo de todo el proceso, por lo que son esenciales la planificación y políticas de desarrollo, en aras de la sustentabilidad de la producción cacaotera y a su vez garantizar el bienestar social de todos los factores de la cadena de producción del cacao, así como el desarrollo ambiental y económico en la obtención de este bien agrícola, es indispensable. Este estudio aborda elementos del contexto histórico, económico, internacional, social, político y medioambiental de la producción nacional de cacao fino o de aroma, con mayor énfasis en el desarrollo de este cultivo en el cantón de Quevedo, determinando además la importancia que actualmente representa el posicionamiento del producto en el mercado, estimando la competencia y la necesidad del mejoramiento de la calidad del mismo, dado su impacto a escala internacional, en el nivel de vida de los productores y en la economía del país.","PeriodicalId":404825,"journal":{"name":"REVISTA CIENTÍFICA ECOCIENCIA","volume":"44 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116926257","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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