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REVISTA CIENTÍFICA ECOCIENCIA最新文献

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Modelo de gestión de talento humano para el sector turístico 旅游行业的人力资源管理模式
Pub Date : 2023-03-30 DOI: 10.21855/ecociencia.101.739
Adriana Cárdenas Guananga, Mónica del Rocío Alarcón Quinapanta
El Talento Humano constituye uno de los ejes fundamentales en las empresas, sin embargo, se identifican necesidades acuciantes que limitan el desarrollo organizacional, entre las que se aprecian: la inadecuada asignación de recursos, carencia de incentivos, reconocimientos, deficiente capacitación, entre otros. Dado que, los trabajadores son la clave del crecimiento y logro de objetivos empresariales, se propone mejorar la gestión del personal del sector, alcanzar la satisfacción laboral y así, generar un adecuado ambiente de trabajo en procura de elevar la productividad en las organizaciones turísticas. Por tanto, el objetivo de la investigación es desarrollar un modelo de gestión del talento humano basado en procesos para la adecuada administración de empresas turísticas. Por lo que, la investigación es de tipo descriptiva, con enfoque mixto, además de aplicar métodos analíticos sintéticos, históricos lógicos e inductivos deductivos. Así, como vincularlos a técnicas e instrumentos para la recolección de datos y su respectiva interpretación. En tal sentido, el modelo de gestión incorpora componentes de planificación, dirección y control que coadyuvan con la mejora del trabajo de los empleados, con un enfoque de procesos que lo convierte en una herramienta eficaz que facilite la consecución de resultados positivos en las empresas turísticas.
人才是企业的基本轴之一,然而,有一些紧迫的需求限制了组织发展,其中包括:资源配置不当、缺乏激励、认可、培训不足等。由于工人是增长和实现业务目标的关键,建议改善该部门的人员管理,实现工作满意度,从而创造一个适当的工作环境,以提高旅游组织的生产力。因此,本研究的目的是开发一种基于流程的人力人才管理模式,以适当管理旅游企业。因此,研究是描述性的,混合的方法,除了应用综合分析方法,历史逻辑和归纳演绎。因此,如何将它们与数据收集和解释的技术和工具联系起来。从这个意义上说,管理模式包括规划、管理和控制的组成部分,有助于改善员工的工作,采用过程方法,使其成为促进旅游公司取得积极成果的有效工具。
{"title":"Modelo de gestión de talento humano para el sector turístico","authors":"Adriana Cárdenas Guananga, Mónica del Rocío Alarcón Quinapanta","doi":"10.21855/ecociencia.101.739","DOIUrl":"https://doi.org/10.21855/ecociencia.101.739","url":null,"abstract":"El Talento Humano constituye uno de los ejes fundamentales en las empresas, sin embargo, se identifican necesidades acuciantes que limitan el desarrollo organizacional, entre las que se aprecian: la inadecuada asignación de recursos, carencia de incentivos, reconocimientos, deficiente capacitación, entre otros. Dado que, los trabajadores son la clave del crecimiento y logro de objetivos empresariales, se propone mejorar la gestión del personal del sector, alcanzar la satisfacción laboral y así, generar un adecuado ambiente de trabajo en procura de elevar la productividad en las organizaciones turísticas. Por tanto, el objetivo de la investigación es desarrollar un modelo de gestión del talento humano basado en procesos para la adecuada administración de empresas turísticas. Por lo que, la investigación es de tipo descriptiva, con enfoque mixto, además de aplicar métodos analíticos sintéticos, históricos lógicos e inductivos deductivos. Así, como vincularlos a técnicas e instrumentos para la recolección de datos y su respectiva interpretación. En tal sentido, el modelo de gestión incorpora componentes de planificación, dirección y control que coadyuvan con la mejora del trabajo de los empleados, con un enfoque de procesos que lo convierte en una herramienta eficaz que facilite la consecución de resultados positivos en las empresas turísticas.","PeriodicalId":404825,"journal":{"name":"REVISTA CIENTÍFICA ECOCIENCIA","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129361099","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Enseñanza-aprendizaje en línea en la Universidad de Guayaquil durante el confinamiento por la pandemia de Covid-19 瓜亚基尔大学Covid-19大流行期间的在线教学
Pub Date : 2023-03-30 DOI: 10.21855/ecociencia.101.745
Cristian Roosevelt Sáenz De Viteri Anzules, Daniella Francesa Alvarado Pignataro, Roberto Carlos Villao Maridueña
Todo el sistema educativo, desde el nivel primario hasta el terciario, se ha colapsado durante el período de bloqueo de la nueva enfermedad del coronavirus 2019 (COVID-19), no solo en Ecuador sino en todo el mundo. Este estudio es un retrato de los modos de enseñanza-aprendizaje en línea adoptados por la Universidad de Guayaquil para el proceso de enseñanza-aprendizaje y los exámenes semestrales posteriores. Espera una oportunidad intelectualmente enriquecida para una mayor toma de decisiones académicas en el futuro durante cualquier adversidad. El propósito previsto de este documento busca abordar los aspectos esenciales requeridos de la enseñanza-aprendizaje en línea en la educación en medio de la pandemia de COVID-19 y cómo pueden los recursos existentes de las instituciones educativas transformar de manera efectiva la educación formal en educación en línea con la ayuda de clases virtuales y otras actividades en línea, fundamentales en este panorama educativo en constante cambio. El documento emplea un enfoque tanto cuantitativo como cualitativo para estudiar las percepciones de profesores y estudiantes sobre los modos de enseñanza-aprendizaje en línea y también destaca el proceso de implementación de los modos de enseñanza-aprendizaje en línea. El valor de este documento es dibujar una imagen holística de las actividades de enseñanza-aprendizaje en línea en curso durante el período de cierre, incluido el establecimiento del vínculo entre el proceso de gestión del cambio y el proceso de enseñanza-aprendizaje en línea en el sistema educativo en medio del brote de COVID-19 a fin de superar la perturbación académica persistente y, en consecuencia, asegurar la reanudación de las actividades y discursos educativos como un curso normal de procedimiento en el sistema educativo.
在2019年新型冠状病毒疾病(COVID-19)封锁期间,不仅在厄瓜多尔,而且在全世界,从小学到高等教育的整个教育系统都崩溃了。这项研究描绘了瓜亚基尔大学在教学过程和随后的学期考试中采用的在线教学模式。他希望在未来的任何逆境中都能有一个智力丰富的机会,做出更大的学术决策。本文旨在处理方面的预期目的所需的基本教育在线enseñanza-aprendizaje COVID-19在中间的流行和现有资源的教育机构如何有效地转化为正规教育在线教育类和其他虚拟活动的帮助下在线教育,基本在这个全景在不断地变化。本文采用定量和定性的方法来研究教师和学生对在线教学模式的看法,并强调了在线教学模式的实施过程。本文是画一幅价值活动的整体性enseñanza-aprendizaje在线课程期间关闭,包括建立联系的改革管理进程和过程在线教育系统深刻的暴发COVID-19为了克服持续的学术和干扰,因此,确保恢复教育活动和演讲,作为教育系统的正常程序过程。
{"title":"Enseñanza-aprendizaje en línea en la Universidad de Guayaquil durante el confinamiento por la pandemia de Covid-19","authors":"Cristian Roosevelt Sáenz De Viteri Anzules, Daniella Francesa Alvarado Pignataro, Roberto Carlos Villao Maridueña","doi":"10.21855/ecociencia.101.745","DOIUrl":"https://doi.org/10.21855/ecociencia.101.745","url":null,"abstract":"Todo el sistema educativo, desde el nivel primario hasta el terciario, se ha colapsado durante el período de bloqueo de la nueva enfermedad del coronavirus 2019 (COVID-19), no solo en Ecuador sino en todo el mundo. Este estudio es un retrato de los modos de enseñanza-aprendizaje en línea adoptados por la Universidad de Guayaquil para el proceso de enseñanza-aprendizaje y los exámenes semestrales posteriores. Espera una oportunidad intelectualmente enriquecida para una mayor toma de decisiones académicas en el futuro durante cualquier adversidad. El propósito previsto de este documento busca abordar los aspectos esenciales requeridos de la enseñanza-aprendizaje en línea en la educación en medio de la pandemia de COVID-19 y cómo pueden los recursos existentes de las instituciones educativas transformar de manera efectiva la educación formal en educación en línea con la ayuda de clases virtuales y otras actividades en línea, fundamentales en este panorama educativo en constante cambio. El documento emplea un enfoque tanto cuantitativo como cualitativo para estudiar las percepciones de profesores y estudiantes sobre los modos de enseñanza-aprendizaje en línea y también destaca el proceso de implementación de los modos de enseñanza-aprendizaje en línea. El valor de este documento es dibujar una imagen holística de las actividades de enseñanza-aprendizaje en línea en curso durante el período de cierre, incluido el establecimiento del vínculo entre el proceso de gestión del cambio y el proceso de enseñanza-aprendizaje en línea en el sistema educativo en medio del brote de COVID-19 a fin de superar la perturbación académica persistente y, en consecuencia, asegurar la reanudación de las actividades y discursos educativos como un curso normal de procedimiento en el sistema educativo.","PeriodicalId":404825,"journal":{"name":"REVISTA CIENTÍFICA ECOCIENCIA","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126249076","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Incidencia de estresores de trabajo en la productividad laboral del área de servicio al cliente corporativo. Caso: Banco Pichincha C.A. 工作压力对企业客户服务领域劳动生产率的影响。案例:Banco Pichincha c.a。
Pub Date : 2022-12-22 DOI: 10.21855/ecociencia.90.757
Carla Fernández Solís, Heidy Farfán Adum
La inteligencia emocional constituye un recurso socio efectivo que permite desarrollar resiliencia, actitud de liderazgo y control de emociones positivas que favorezcan la salud mental y el clima social donde se desenvuelven los miembros de una organización, con el objetivo de solucionar conflictos con asertividad, reducir el grado de estrés y fatiga a cambio de factores psicosociales que se derivan de un manejo incontrolable de situaciones de presión, que pueden generar ansiedad, depresión, inseguridad, frustración, entre otros, que afectan la productividad, desempeño laboral y clima organizacional. La investigación se realizó en Banco Pichincha, empresa de servicios bancarios con gran trayectoria a nivel nacional, donde se encuestaron a 25 empleados del área de servicio al cliente corporativo con el propósito de conocer que el 100% reconoce que la exposición a los factores de trabajo ocasionan desgaste emocional, que afecta a su desempeño y productividad laboral, por ende el 35% del personal manifiesta, que no dispone de un clima  organizacional positivo y en igual porcentaje señalan que no existe una adecuada distribución de carga de trabajo, llegándose a determinar que existe Burnout debido a la elevada presión por parte de los directivos, atención de quejas, conflictos interpersonales y reuniones virtuales en todo instante. Del estudio se analiza la imperiosa necesidad de disminuir factores estresores del trabajo, principalmente, en lo que respecta a sobrecarga laboral y riesgos psicosociales, por lo que resulta más favorable para la institución incrementar el número de colaboradores de atención al cliente, así como considerar la posibilidad de mejorar aplicaciones digitales de atención vía online con el propósito de reducir carga laboral, lograr el cumplimiento de metas y obtención de mejores logros competitivos a nivel individual y colectivo.
情绪智力是朋友现金可灵活使用,积极领导和控制情绪的态度有利于精神健康和社会氛围里成为一个组织的成员,目的是解决冲突与自信,减少压力和疲劳程度变化所产生的心理社会因素无法控制的管理情况,可以产生焦虑、抑郁、压力不安全感、挫伤等会影响生产力、工作绩效和组织氛围。研究进行银行银行服务好便宜,公司与国内大轨迹,员工人数达到25 encuestaron公司客户服务领域的目的是了解100%认为暴露于情感工作因素造成磨损,影响到其业绩和劳动生产率,因此35%的个人表现,不要有一个积极的企业氛围和同等百分比表示,不存在一个适当分配工作量,确定存在倦怠压力高、护理管理人员投诉,人际冲突和虚拟会议每个瞬间。迫切需要减少因素分析研究、工作,主要工作和社会风险至于过载,所以更有利于更多的伙伴机构客户服务,以及考虑改善数码应用程序通过在线护理为了减少工作量,在个人和集体层面实现目标和获得更好的竞争成就。
{"title":"Incidencia de estresores de trabajo en la productividad laboral del área de servicio al cliente corporativo. Caso: Banco Pichincha C.A.","authors":"Carla Fernández Solís, Heidy Farfán Adum","doi":"10.21855/ecociencia.90.757","DOIUrl":"https://doi.org/10.21855/ecociencia.90.757","url":null,"abstract":"La inteligencia emocional constituye un recurso socio efectivo que permite desarrollar resiliencia, actitud de liderazgo y control de emociones positivas que favorezcan la salud mental y el clima social donde se desenvuelven los miembros de una organización, con el objetivo de solucionar conflictos con asertividad, reducir el grado de estrés y fatiga a cambio de factores psicosociales que se derivan de un manejo incontrolable de situaciones de presión, que pueden generar ansiedad, depresión, inseguridad, frustración, entre otros, que afectan la productividad, desempeño laboral y clima organizacional. La investigación se realizó en Banco Pichincha, empresa de servicios bancarios con gran trayectoria a nivel nacional, donde se encuestaron a 25 empleados del área de servicio al cliente corporativo con el propósito de conocer que el 100% reconoce que la exposición a los factores de trabajo ocasionan desgaste emocional, que afecta a su desempeño y productividad laboral, por ende el 35% del personal manifiesta, que no dispone de un clima  organizacional positivo y en igual porcentaje señalan que no existe una adecuada distribución de carga de trabajo, llegándose a determinar que existe Burnout debido a la elevada presión por parte de los directivos, atención de quejas, conflictos interpersonales y reuniones virtuales en todo instante. Del estudio se analiza la imperiosa necesidad de disminuir factores estresores del trabajo, principalmente, en lo que respecta a sobrecarga laboral y riesgos psicosociales, por lo que resulta más favorable para la institución incrementar el número de colaboradores de atención al cliente, así como considerar la posibilidad de mejorar aplicaciones digitales de atención vía online con el propósito de reducir carga laboral, lograr el cumplimiento de metas y obtención de mejores logros competitivos a nivel individual y colectivo.","PeriodicalId":404825,"journal":{"name":"REVISTA CIENTÍFICA ECOCIENCIA","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124099375","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Tendencias de desarrollo de mercado de animación: Caso Netflix 动画市场发展趋势:Netflix案例
Pub Date : 2022-12-22 DOI: 10.21855/ecociencia.90.761
Canva Ma Lam
En la presente investigación se indaga sobre el tipo de consumo de animaciones de usuarios de la plataforma VOD Netflix, a través del análisis del número de lanzamientos de producciones por género y para cada una de las técnicas: animación 2d, stop motion y 3d para identificar la tendencia de consumo de los usuarios de estas plataformas. La técnica de animación es uno de los factores que inciden en el presupuesto de una producción, el número de colaboradores para realizarla, la cantidad de minutos que pueden producirse en un mes de trabajo, y directamente a la cantidad de producciones que se permite una plataforma invertir para sus consumidores. Es por esta razón que se realiza la presente investigación, tomando de referencia el mes de diciembre del año 2021 y enero de 2022 para determinar la cantidad de producciones animadas, y la técnica de cada una de ellas, para evidenciar las tendencias de inversión de la plataforma VOD Netflix, que a su vez revela los hábitos de consumo de su audiencia.
本研究去查他的动画消费类型平台的用户伏特Netflix发射数量,通过分析按性别和每一个作品:2d动画,stop motion和3d技术来识别这些平台用户消费的趋势。动画技术是影响预算的因素之一合作生产,执行身份验证,分钟数可能在一个月的工作,并允许直接制作的数量为其消费者投资平台。正是出于这个原因,进行本研究参考,2021年和2022年1月12月动态确定作品的数量,每一种技术,对于平台的投资趋势伏特Netflix,反过来又使观众的消费习惯。
{"title":"Tendencias de desarrollo de mercado de animación: Caso Netflix","authors":"Canva Ma Lam","doi":"10.21855/ecociencia.90.761","DOIUrl":"https://doi.org/10.21855/ecociencia.90.761","url":null,"abstract":"En la presente investigación se indaga sobre el tipo de consumo de animaciones de usuarios de la plataforma VOD Netflix, a través del análisis del número de lanzamientos de producciones por género y para cada una de las técnicas: animación 2d, stop motion y 3d para identificar la tendencia de consumo de los usuarios de estas plataformas. La técnica de animación es uno de los factores que inciden en el presupuesto de una producción, el número de colaboradores para realizarla, la cantidad de minutos que pueden producirse en un mes de trabajo, y directamente a la cantidad de producciones que se permite una plataforma invertir para sus consumidores. Es por esta razón que se realiza la presente investigación, tomando de referencia el mes de diciembre del año 2021 y enero de 2022 para determinar la cantidad de producciones animadas, y la técnica de cada una de ellas, para evidenciar las tendencias de inversión de la plataforma VOD Netflix, que a su vez revela los hábitos de consumo de su audiencia.","PeriodicalId":404825,"journal":{"name":"REVISTA CIENTÍFICA ECOCIENCIA","volume":"95 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134142135","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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recuperación internacional de niños, niñas y adolescentes en Ecuador y la carencia de un procedimiento judicial para sustanciarlas 厄瓜多尔儿童和青少年的国际康复和缺乏司法程序来证实他们
Pub Date : 2022-12-22 DOI: 10.21855/ecociencia.90.751
Julia Dávila Álvarez, Andrea Zuleta Sánchez
El presente artículo busca determinar la falta de un procedimiento expedito para atender los procesos judiciales cuyo objeto de la controversia sea la recuperación internacional de niños, niñas y adolescentes, en los dos escenarios posibles, esto es, el Ecuador como estado requerido; o, como estado requirente. En primera instancia se analizó la normativa legal vigente que contempla la recuperación internacional de niños, niñas y adolescentes, así como, la necesidad de que previamente se haya establecido la tenencia a favor de uno de los progenitores. A continuación, se revisaron si los procedimientos contemplados en el Código Orgánico General de Procesos COGEP, podrían ser considerados idóneos para atender esta clase de procedimientos judiciales, tomándose en consideración la urgencia y emergencia que se les debe dar, así como la posible situación de riesgo en la que pudiesen estar los niños, niñas y adolescentes que son separados de uno de sus padres, sin autorización del otro. Finalmente, se cotejará si la normativa actual guarda armonía con la convención sobre los aspectos civiles de la sustracción internacional de menores, instrumento internacional aprobado por el Ecuador; para de esta forma determinar que la carencia de un procedimiento expedido contraviene a lo determinado en dicha convención, a efectos de cumplir con todos los parámetros determinados en líneas anteriores, los métodos a emplearse son: el teórico – jurídico,  exegético – jurídico y método jurídico comparado, así como, métodos empíricos: encuestas y entrevistas.
本文试图确定在两种可能的情况下,即厄瓜多尔作为被请求国,缺乏一个快速程序来处理以国际追回儿童和青少年为争议对象的司法程序;o作为请求国。首先,分析了考虑国际儿童和青少年康复的现行法律规定,以及需要事先确定有利于父母之一的留任权。下面,如果规定的程序代码总体过程有机COGEP,可被视为司法程序适当处理这种紧急和紧急考虑,必须被给予,以及可能的风险状况,可能那些失散的儿童和青少年父母,未经对方。最后,将审查现行立法是否符合厄瓜多尔通过的国际文书《国际诱捕儿童民事方面公约》;确定缺乏针对这些问题在某违反该公约签发程序,履行所有参数确定前面行,使用方法是:exegético法律—理论—法律和法律方法相比,以及经验、方法:调查和采访。
{"title":"recuperación internacional de niños, niñas y adolescentes en Ecuador y la carencia de un procedimiento judicial para sustanciarlas","authors":"Julia Dávila Álvarez, Andrea Zuleta Sánchez","doi":"10.21855/ecociencia.90.751","DOIUrl":"https://doi.org/10.21855/ecociencia.90.751","url":null,"abstract":"El presente artículo busca determinar la falta de un procedimiento expedito para atender los procesos judiciales cuyo objeto de la controversia sea la recuperación internacional de niños, niñas y adolescentes, en los dos escenarios posibles, esto es, el Ecuador como estado requerido; o, como estado requirente. En primera instancia se analizó la normativa legal vigente que contempla la recuperación internacional de niños, niñas y adolescentes, así como, la necesidad de que previamente se haya establecido la tenencia a favor de uno de los progenitores. A continuación, se revisaron si los procedimientos contemplados en el Código Orgánico General de Procesos COGEP, podrían ser considerados idóneos para atender esta clase de procedimientos judiciales, tomándose en consideración la urgencia y emergencia que se les debe dar, así como la posible situación de riesgo en la que pudiesen estar los niños, niñas y adolescentes que son separados de uno de sus padres, sin autorización del otro. Finalmente, se cotejará si la normativa actual guarda armonía con la convención sobre los aspectos civiles de la sustracción internacional de menores, instrumento internacional aprobado por el Ecuador; para de esta forma determinar que la carencia de un procedimiento expedido contraviene a lo determinado en dicha convención, a efectos de cumplir con todos los parámetros determinados en líneas anteriores, los métodos a emplearse son: el teórico – jurídico,  exegético – jurídico y método jurídico comparado, así como, métodos empíricos: encuestas y entrevistas.","PeriodicalId":404825,"journal":{"name":"REVISTA CIENTÍFICA ECOCIENCIA","volume":"44 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127354571","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Desafíos sociales y tecnológicos en la pandemia y pospandemia: implementación de tecnología educativa en el proceso de vinculación con la sociedad de la Universidad ECOTEC 2020-2021 大流行和大流行后的社会和技术挑战:2020-2021年ECOTEC大学社会联系过程中教育技术的实施
Pub Date : 2022-12-22 DOI: 10.21855/ecociencia.90.760
Karem González Palma, Viviana Henriques Aguilera
La vinculación con la sociedad es un eje integrador, que acompaña a la investigación y la academia en el modelo educativo de las Instituciones de Educación Superior del Ecuador. Este proceso ha sido concebido para su ejecución en modalidad presencial, atendiendo las necesidades y resolviendo las problemáticas de los grupos vulnerables en el entorno de la institución. Debido a la actual pandemia por Covid-19, la movilización y acción en territorio, se convierten en un desafío social. Por ello, se plantea la implementación de tecnología educativa para el desarrollo del proceso de vinculación con la sociedad en la Universidad ECOTEC. Para ello se integrarán los componentes de: adaptación de normativa, alineación teórica e implementación de tecnología educativa. Como mecanismo de validación, se presentará la medición de nivel de satisfacción de los estudiantes que fueron parte del proceso.  
在厄瓜多尔高等教育机构的教育模式中,与社会的联系是一个综合轴,伴随着研究和学术。这一进程的设计是为了以面对面的方式执行,满足机构环境中脆弱群体的需要并解决问题。由于当前Covid-19大流行,领土内的动员和行动已成为一项社会挑战。因此,它考虑在ECOTEC大学实施教育技术,以发展与社会的联系过程。为此,将整合监管调整、理论调整和教育技术实施等组成部分。作为一种验证机制,将提出对参与过程的学生满意度的测量。
{"title":"Desafíos sociales y tecnológicos en la pandemia y pospandemia: implementación de tecnología educativa en el proceso de vinculación con la sociedad de la Universidad ECOTEC 2020-2021","authors":"Karem González Palma, Viviana Henriques Aguilera","doi":"10.21855/ecociencia.90.760","DOIUrl":"https://doi.org/10.21855/ecociencia.90.760","url":null,"abstract":"La vinculación con la sociedad es un eje integrador, que acompaña a la investigación y la academia en el modelo educativo de las Instituciones de Educación Superior del Ecuador. Este proceso ha sido concebido para su ejecución en modalidad presencial, atendiendo las necesidades y resolviendo las problemáticas de los grupos vulnerables en el entorno de la institución. Debido a la actual pandemia por Covid-19, la movilización y acción en territorio, se convierten en un desafío social. Por ello, se plantea la implementación de tecnología educativa para el desarrollo del proceso de vinculación con la sociedad en la Universidad ECOTEC. Para ello se integrarán los componentes de: adaptación de normativa, alineación teórica e implementación de tecnología educativa. Como mecanismo de validación, se presentará la medición de nivel de satisfacción de los estudiantes que fueron parte del proceso. \u0000 ","PeriodicalId":404825,"journal":{"name":"REVISTA CIENTÍFICA ECOCIENCIA","volume":"28 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114877555","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Sistema de información web para la gestión de participantes del programa “Años Dorados” del Municipio del cantón Samborondón 管理samborondon州“黄金年”项目参与者的网络信息系统
Pub Date : 2022-12-22 DOI: 10.21855/ecociencia.90.753
Ángelo León Miranda, A. C. Colina Vargas, Marcos Antonio Espinoza Mina
Hoy en día es necesario que los sistemas de información ayuden a los procesos tanto en el sector privado como público. El presente trabajo plantea el desarrollo de un sistema de información web como ayuda a la gestión y control de los participantes del programa municipal “Años Dorados” del Municipio del cantón Samborondón. Se comenzó con una investigación preliminar de reconocimiento de las actividades que se llevan a cabo en el referido programa municipal, asimismo, la evaluación de los aspectos técnicos y operativos necesarios para desarrollar la solución tecnológica planteada. En la elaboración del sistema se empleó la metodología de desarrollo de software denominada RUP (proceso racional unificado), tomando sus tres primeras fases. La fase de inicio, que permitió identificar los requerimientos funcionales y no funcionales la fase de elaboración, y tercera de construcción del sistema de información web. Para terminar, se evaluó la funcionalidad del sistema de información web mediante pruebas de caja negra y métricas de calidad basadas en el estándar ISO/IEC 25010. El sistema de información web desarrollado respondió de forma exitosa al requerimiento de ejecución de los procesos de forma digital, proporcionando un mayor control, y la posibilidad de asistencia en la toma decisiones con información precisa y relevante.
今天,信息系统需要帮助私营和公共部门的进程。本文提出了一个网络信息系统的开发,以帮助管理和控制samborondon州市政“黄金年”项目的参与者。首先进行了初步调查,以确认在上述市政方案中进行的活动,并评估了开发所提出的技术解决方案所需的技术和操作方面。在系统开发中采用了软件开发方法RUP(统一理性过程),采取了它的前三个阶段。启动阶段,允许识别功能性和非功能性需求,开发阶段和web信息系统建设的第三阶段。最后,通过基于ISO/IEC 25010标准的黑匣子测试和质量指标来评估web信息系统的功能。所开发的网络信息系统成功地响应了以数字方式执行流程的要求,提供了更大的控制,并有可能以准确和相关的信息协助决策。
{"title":"Sistema de información web para la gestión de participantes del programa “Años Dorados” del Municipio del cantón Samborondón","authors":"Ángelo León Miranda, A. C. Colina Vargas, Marcos Antonio Espinoza Mina","doi":"10.21855/ecociencia.90.753","DOIUrl":"https://doi.org/10.21855/ecociencia.90.753","url":null,"abstract":"Hoy en día es necesario que los sistemas de información ayuden a los procesos tanto en el sector privado como público. El presente trabajo plantea el desarrollo de un sistema de información web como ayuda a la gestión y control de los participantes del programa municipal “Años Dorados” del Municipio del cantón Samborondón. Se comenzó con una investigación preliminar de reconocimiento de las actividades que se llevan a cabo en el referido programa municipal, asimismo, la evaluación de los aspectos técnicos y operativos necesarios para desarrollar la solución tecnológica planteada. En la elaboración del sistema se empleó la metodología de desarrollo de software denominada RUP (proceso racional unificado), tomando sus tres primeras fases. La fase de inicio, que permitió identificar los requerimientos funcionales y no funcionales la fase de elaboración, y tercera de construcción del sistema de información web. Para terminar, se evaluó la funcionalidad del sistema de información web mediante pruebas de caja negra y métricas de calidad basadas en el estándar ISO/IEC 25010. El sistema de información web desarrollado respondió de forma exitosa al requerimiento de ejecución de los procesos de forma digital, proporcionando un mayor control, y la posibilidad de asistencia en la toma decisiones con información precisa y relevante.","PeriodicalId":404825,"journal":{"name":"REVISTA CIENTÍFICA ECOCIENCIA","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129776011","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Covid 19: Impacto en la educación ecuatoriana Covid - 19:对厄瓜多尔教育的影响
Pub Date : 2022-12-22 DOI: 10.21855/ecociencia.90.755
Álida Bella Vallejo López, Magaly Peñafiel Pazmiño
En la actualidad la pandemia de COVID  19 ha cambiado el mundo y todos los sistemas de la sociedad, trayendo nuevas exigencias en la educación y en la atención en entidades de servicio público y el trabajo de millones de personas en el mundo. Las nuevas tecnologías digitales, han permitido al mundo funcionar de alguna manera en este lapso de tiempo, en todos los ámbitos de la sociedad. En la educación se necesita una constante interacción, entre docentes y estudiantes, durante la enseñanza – aprendizaje.  Sin embargo, existen factores que afectan este proceso, entre ellos la accesibilidad a internet, la alfabetización digital y la capacidad económica de las familias para adquirir un dispositivo electrónico. En este sentido el gobierno ecuatoriano debe de realizar acciones para garantizar que los estudiantes tengan acceso a las exigencias del siglo XXI. El objetivo de este artículo es analizar de qué manera se está adaptando la población al nuevo esquema educativo, para visualizar las necesidades urgentes y dar sugerencias para solucionarlas.
目前,COVID - 19大流行改变了世界和所有社会系统,给公共服务实体的教育和护理以及世界各地数百万人的工作带来了新的要求。新的数字技术使世界在这段时间内以某种方式运作,在社会的各个领域。在教育中,在教与学的过程中,师生之间需要不断的互动。然而,有一些因素会影响这一过程,包括互联网的可及性、数字素养和家庭购买电子设备的经济能力。在这方面,厄瓜多尔政府必须采取行动,确保学生能够满足21世纪的要求。本文的目的是分析人口是如何适应新的教育模式的,以可视化迫切的需求,并提出解决它们的建议。
{"title":"Covid 19: Impacto en la educación ecuatoriana","authors":"Álida Bella Vallejo López, Magaly Peñafiel Pazmiño","doi":"10.21855/ecociencia.90.755","DOIUrl":"https://doi.org/10.21855/ecociencia.90.755","url":null,"abstract":"En la actualidad la pandemia de COVID  19 ha cambiado el mundo y todos los sistemas de la sociedad, trayendo nuevas exigencias en la educación y en la atención en entidades de servicio público y el trabajo de millones de personas en el mundo. Las nuevas tecnologías digitales, han permitido al mundo funcionar de alguna manera en este lapso de tiempo, en todos los ámbitos de la sociedad. En la educación se necesita una constante interacción, entre docentes y estudiantes, durante la enseñanza – aprendizaje.  Sin embargo, existen factores que afectan este proceso, entre ellos la accesibilidad a internet, la alfabetización digital y la capacidad económica de las familias para adquirir un dispositivo electrónico. En este sentido el gobierno ecuatoriano debe de realizar acciones para garantizar que los estudiantes tengan acceso a las exigencias del siglo XXI. El objetivo de este artículo es analizar de qué manera se está adaptando la población al nuevo esquema educativo, para visualizar las necesidades urgentes y dar sugerencias para solucionarlas.","PeriodicalId":404825,"journal":{"name":"REVISTA CIENTÍFICA ECOCIENCIA","volume":"80 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114120259","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Estudio de la cultura organizacional en una empresa forestal 森林企业组织文化的研究
Pub Date : 2022-12-22 DOI: 10.21855/ecociencia.90.688
Liliana Gil Diaz, Carlos Alberto Rodríguez Garza, F. M. Mapén Franco, Jorge Alberto Rosas Castro
La cultura organizacional es muy estudiada y conocida por diferentes significados compartidos a lo largo del tiempo, exponiendo las diferentes maneras de trabajo en las empresas y las conductas que los empleados adoptan al encontrarse en diferentes situaciones. El presente artículo tiene como objetivo acercar al lector a la comprensión del estudio cultural que se realizó en una empresa forestal en el municipio de Tenosique Tabasco, México, dedicada al cultivo y aprovechamiento de árboles maderable, donde se generó el diagnóstico de su cultura organizacional a través del enfoque de sistemas y la teoría de la gestión de la diversidad, analizando la importancia de la cultura organizacional en la productividad y la competitividad de la empresa. La investigación estudia las interacciones sociales de los empleados, el intercambio de valores entre los grupos de trabajos al interior de la empresa llamadas cuadrillas de trabajo, así como, entre supervisores, misma que puede ser compartida a sus clientes y sociedad en general. Los hallazgos describen elementos culturales que aún tienen ausencia en la organización y otros existen sin ser aplicados, esto conlleva a no compartirlos entre ellos mismo y la organización. Lo anterior genera la posibilidad de implementar un programa de la gestión de la diversidad que permita el mejoramiento de la cultura organizacional de la empresa, la correcta integración y desempeño de los trabajadores, el compromiso en sus actividades, el éxito y competitividad.
随着时间的推移,组织文化被广泛研究和了解不同的共同含义,揭示了公司不同的工作方式和员工在不同情况下采取的行为。本条的目的是使读者理解文化研究进行了一个Tenosique Tabasco,墨西哥市的林业公司,专门种植和利用树木柏岚的地方生成诊断的企业文化通过系统和方法的多样性管理的理论,分析企业文化的重要性在公司的生产力和竞争力。该研究研究了员工之间的社会互动,公司内部被称为工作小组的工作小组之间的价值交换,以及主管之间的价值交换,这些价值交换可以与客户和整个社会共享。研究结果描述了组织中仍然缺乏的文化元素,还有一些文化元素没有被应用,这导致了他们和组织之间的不共享。这就产生了实施多元化管理计划的可能性,该计划允许改善公司的组织文化,员工的正确整合和绩效,对其活动的承诺,成功和竞争力。
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Defunciones fetales como problema o naturalidad de la madre 胎儿死亡是母亲的问题或自然原因
Pub Date : 2022-12-22 DOI: 10.21855/ecociencia.90.762
Juan Tarquino Calderón Cisneros, Vilma Raffo Babici, Anahis Parrales Muñiz, Elizabeth Alvarado Ronquillo
En este documento se encuentra las diferentes causas de una defunción fetal de la categoría P000 donde, fetos y recién nacidos se encuentran afectados por la condición materna que no está relacionado obligatoriamente con el embarazo, mostrando de igual manera como dos de las causas de la primera categoría son provocadas por el propio ser humano, pero no son estas las que mayor número de significación tienen en la tasa de mortalidad del embrión en su totalidad. Se detalle como el mal cuidado y los problemas psicológicos pueden afectar a la madre. De esta manera se desglosará el significado de la defunción fetal conocido también como la muerte fetal y por consiguiente los datos numéricos que presenta el ecuador de nacidos vivos y defunción fetal. Se presenta causas muy conocidas ya sean estas que transmiten de madre al feto por enfermedades contraídas antes del embarazo o como aquella afección materna que se van desarrollando durante el embazado. Se desarrolla como en diferente de los casos, lo más riesgoso es su tratamiento que deben ser tomados sin objeción y no abandonados para la buena gestación del embrión.
该文件在一个死亡的不同原因P000类胎儿,胎儿产妇和新生儿处于受条件与怀孕没有必然关联,同样显示这两种世界一流的起因是由人类自己造成的,但这些更多意义有整个胚胎死亡率。它详细说明了照顾不良和心理问题是如何影响母亲的。因此,胎儿死亡(也称为胎儿死亡)的含义将被分解,从而给出活产和胎儿死亡的数字。有众所周知的原因,要么是那些通过怀孕前感染的疾病从母亲传染给胎儿的疾病,要么是母亲在怀孕期间发展的疾病。在不同的情况下,最危险的是他们的治疗,必须毫无异议地采取,而不是放弃胚胎的良好妊娠。
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REVISTA CIENTÍFICA ECOCIENCIA
全部 Acc. Chem. Res. ACS Applied Bio Materials ACS Appl. Electron. Mater. ACS Appl. Energy Mater. ACS Appl. Mater. Interfaces ACS Appl. Nano Mater. ACS Appl. Polym. Mater. ACS BIOMATER-SCI ENG ACS Catal. ACS Cent. Sci. ACS Chem. Biol. ACS Chemical Health & Safety ACS Chem. Neurosci. ACS Comb. Sci. ACS Earth Space Chem. ACS Energy Lett. ACS Infect. Dis. ACS Macro Lett. ACS Mater. Lett. ACS Med. Chem. Lett. ACS Nano ACS Omega ACS Photonics ACS Sens. ACS Sustainable Chem. Eng. ACS Synth. Biol. Anal. Chem. BIOCHEMISTRY-US Bioconjugate Chem. BIOMACROMOLECULES Chem. Res. Toxicol. Chem. Rev. Chem. Mater. CRYST GROWTH DES ENERG FUEL Environ. Sci. Technol. Environ. Sci. Technol. Lett. Eur. J. Inorg. Chem. IND ENG CHEM RES Inorg. Chem. J. Agric. Food. Chem. J. Chem. Eng. Data J. Chem. Educ. J. Chem. Inf. Model. J. Chem. Theory Comput. J. Med. Chem. J. Nat. Prod. J PROTEOME RES J. Am. Chem. Soc. LANGMUIR MACROMOLECULES Mol. Pharmaceutics Nano Lett. Org. Lett. ORG PROCESS RES DEV ORGANOMETALLICS J. Org. Chem. J. Phys. Chem. J. Phys. Chem. A J. Phys. Chem. B J. Phys. Chem. C J. Phys. Chem. Lett. Analyst Anal. Methods Biomater. Sci. Catal. Sci. Technol. Chem. Commun. Chem. Soc. Rev. CHEM EDUC RES PRACT CRYSTENGCOMM Dalton Trans. Energy Environ. Sci. ENVIRON SCI-NANO ENVIRON SCI-PROC IMP ENVIRON SCI-WAT RES Faraday Discuss. Food Funct. Green Chem. Inorg. Chem. Front. Integr. Biol. J. Anal. At. Spectrom. J. Mater. Chem. A J. Mater. Chem. B J. Mater. Chem. C Lab Chip Mater. Chem. Front. Mater. Horiz. MEDCHEMCOMM Metallomics Mol. Biosyst. Mol. Syst. Des. Eng. Nanoscale Nanoscale Horiz. Nat. Prod. Rep. New J. Chem. Org. Biomol. Chem. Org. Chem. Front. PHOTOCH PHOTOBIO SCI PCCP Polym. Chem.
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