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O indígena como lugar comum nas disputas retóricas coloniais: uma abordagem comparativa dos relatos de Staden, Thevet, Léry e Knivet 殖民修辞争论中的土著问题:Staden, Thevet, lery和Knivet报告的比较方法
Pub Date : 2022-12-05 DOI: 10.11606/issn.2236-4242.v35i3p41-59
Girleane Santos Araújo, P. Siega
Este artigo toma como objetos os relatos de Hans Staden, André Thevet, Jean de Léry e Anthony Knivet sobre suas passagens, no século XVI, pelas terras do que viria a ser o Brasil. Analisando comparativamente tais textos, observamos como as diferentes realidades histórico-culturais em concorrência na Europa moldaram perspectivas ora convergentes ora conflitantes sobre um mesmo tema: o indígena, seus hábitos e costumes. Para a análise, mobilizamos as ideias de topoi ou tópicas do discurso, baseando-nos em Hansen (2013; 2021), assim como a noção de lutas de representação, teorizada por Chartier (1991; 2002), articulando-as a estudos sobre a história e mentalidade coloniais, entre outros. Concluímos que, nos discursos dos viajantes, o lugar comum do indígena é sede de argumentação em prol do grupo ao qual pertence o enunciador do discurso, que lança mão de opiniões pré-concebidas e aceitas pela sua comunidade como verdadeiras.
本文以汉斯·施塔登、andre Thevet、让·德lery和安东尼·尼维特在16世纪穿越后来成为巴西的土地的故事为研究对象。通过对这些文本的比较分析,我们观察到欧洲不同的历史和文化现实是如何在同一主题上形成有时趋同或冲突的观点的:土著人民,他们的习惯和习俗。为了进行分析,我们使用了Hansen(2013)的topoi或主题话语的想法。2021年),以及Chartier (1991;2002年),将其与殖民历史和心态等方面的研究联系起来。我们的结论是,在旅行者的演讲中,印第安人的共同之处是支持演讲者所属群体的辩论场所,他利用先入为主的观点,并被他的社区接受为真实的。
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Artes cênicas e interdisciplinaridade: o interartístico em questão 表演艺术与跨学科:艺术间的问题
Pub Date : 2022-12-05 DOI: 10.11606/issn.2236-4242.v35i3p184-197
Marie-Christine Lesage, Daniela Nienkötter Sardá, Guilherme Soares dos Santos
Neste artigo, a autora faz uma distinção conceitual entre a interdisciplinaridade teórica e a interdisciplinaridade das práticas artísticas. Com efeito, existem duas maneiras de encarar a interdisciplinaridade: no âmbito dos saberes teóricos e da epistemologia, e do ponto de vista das práticas artísticas. A interdisciplinaridade, no sentido estrito, é um confronto de disciplinas constituídas, de metodologias e de teorias provenientes de horizontes epistemológicos diferentes. Por isso, importa diferenciar esta última do encontro de várias artes no interior da representação teatral ou da performance, que é da alçada do interartístico. A criação interartística, por sua vez, remete mais especificamente a processos de criação fundados em diálogos complexos entre diversas práticas que preservam a sua autonomia, o que deve, ainda, ser distinguido do fato de que a arte do teatro recorra a diferentes meios. A noção de interartístico busca, antes de tudo, designar a praxis, a qual — trata-se de uma hipótese — tenderia a se afastar do modelo de encenação.
在这篇文章中,作者在概念上区分了理论跨学科和艺术实践的跨学科。事实上,面对跨学科有两种方式:从理论知识和认识论的角度,以及从艺术实践的角度。严格地说,跨学科是来自不同认识论视野的学科、方法和理论的对抗。因此,重要的是要将后者与戏剧表演或表演中各种艺术的相遇区分开来,后者属于跨艺术的范围。另一方面,跨艺术创作更具体地指的是基于不同实践之间复杂对话的创作过程,这些实践保持了它们的自主性,这也必须与戏剧艺术使用不同媒介的事实区分开来。跨艺术的概念首先寻求指定实践,而实践——这是一种假设——往往会偏离舞台模式。
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Alheamentos, desassossego, aniquilamento: leituras de Edgar Allan Poe e Bernardo Élis sob o viés do comparatismo Alheamentos,坐立不安,湮灭,埃德加·爱伦·坡的阅读和贝纳多·埃利斯comparatismo的偏见
Pub Date : 2022-12-05 DOI: 10.11606/issn.2236-4242.v35i3p27-40
Fabianna Simão Bellizzi Carneiro
O objetivo deste artigo é fazer uma leitura dos contos “Sombra” (1986 [1835]), de Edgar Allan Poe, e “O louco da sombra” (2005 [1944]), de Bernardo Élis, por meio de uma proposta comparatista, na qual áreas do conhecimento como Estudos Culturais, História, Ciências Sociais se encontram de forma a possibilitar um melhor engajamento do texto literário. Separadas por décadas e países diferentes, as narrativas se aproximam na medida em que levam seus leitores a questionamentos universais e atemporais, a saber: o medo, a indiferença e o aniquilamento. A conclusão aponta para o fato de que são as diferentes possibilidades de leitura do texto literário que fomentam estudos e perspectivas outras na área da Literatura Comparada.
本文的目标是做一个阅读的“影子”[1835](1986)、埃德加·爱伦·坡的“疯子”阴影(2005[1944]),贝纳多·伊利斯,通过comparatista提议,在什么领域的知识和文化、历史、社会科学研究是为了更好的去经营一个人气的文学文本。这些叙事被几十年和不同的国家分开,在某种程度上,它们将读者引向普遍而永恒的问题,即恐惧、冷漠和湮灭。结论指出,正是阅读文学文本的不同可能性促进了比较文学领域的研究和其他视角。
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A posição das imagens – Texto, fotografia e cinema. Didi-Huberman sobre Benjamin, Brecht e Pasolini 图像的位置-文本,摄影和电影。迪迪-休伯曼关于本杰明,布莱希特和帕索里尼
Pub Date : 2022-12-05 DOI: 10.11606/issn.2236-4242.v35i3p154-170
Marcelo Cordeiro de Mello
Neste artigo, exploramos o diálogo entre o dramaturgo Bertolt Brecht e o cineasta Pier Paolo Pasolini a partir da interpretação do filósofo e historiador da arte Georges Didi-Huberman. Nossa análise se inspira em diferentes estudos de Didi-Huberman sobre cada um desses dois artistas: no caso de Brecht, o longo ensaio Quando as imagens tomam posição analisa obras brechtianas que misturam texto e fotografia. Procuramos traçar paralelos entre esse ensaio e a análise feita, também por Didi-Huberman, em duas conferências sobre o filme La rabbia de Pasolini, um documentário poético. Ao longo de nosso artigo, exploramos de forma mais ampla diversos conceitos do pensamento de Didi-Huberman sobre a relação entre texto e imagem, e sobre os reposicionamentos e as permutações entre imagens (especialmente as imagens históricas), procurando concatenar os diferentes trabalhos de Didi-Huberman com as obras de Brecht e Pasolini. Utilizamos conceitos de Didi-Huberman como montagem, sobrevivência e dessemelhança, entre outros.
本文通过哲学家、艺术史学家迪迪-休伯曼的解读,探讨剧作家贝托尔特·布莱希特与电影制作人皮埃尔·保罗·帕索里尼之间的对话。我们的分析受到了迪迪-休伯曼对这两位艺术家的不同研究的启发:在布莱希特的案例中,长篇文章Quando as imagens assume position分析了布莱希特混合文本和摄影的作品。我们试图将这篇文章与迪迪-休伯曼在两次关于帕索里尼的诗歌纪录片《拉比亚》的会议上所做的分析进行比较。沿着我们的论文的探索更广泛的各种思想观念的姐姐-Huberman关于文本和图像之间的关系以及reposicionamentos和历史图像(尤其是图像之间的排列),连接不同的姐姐-Huberman元素和布莱希特的作品。我们使用了迪迪-休伯曼的概念,如蒙太奇、生存和差异等。
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Cor e som: interfaces significantes na obra de Sonia Coutinho 色彩和声音:索尼娅·库蒂尼奥作品中的重要界面
Pub Date : 2022-12-05 DOI: 10.11606/issn.2236-4242.v35i3p171-183
Liliane Almeida da Silva
Este estudo tem como temática as relações interartísticas entre música, arte e literatura nos contos de Sonia Coutinho. Objetiva-se analisar a integração entre as construções verbal e musical, como um sistema complexo em que a estrutura melódica projeta e atua ao mesmo tempo na constituição e na representação das personagens na contística da autora baiana. A abordagem interpretativa dos contos permite a observação de relações significativas entre elementos discursivos e sonoros. As teorias sobre as relações entre literatura e música e a Crítica Literária Feminista forneceram a base teórica para o contexto histórico-social da análise. A atmosfera construída para os contos por meio de músicas de jazz e personagens sobrepostas às imagens de divas do cinema exemplificam o caráter de jogo intertextual produzido pela autora na sua ficção.
本研究的主题是索尼娅·库蒂尼奥故事中音乐、艺术和文学之间的艺术间关系。目的是分析语言结构和音乐结构之间的整合,作为一个复杂的系统,旋律结构投射并同时作用于巴伊亚作家的故事情节中人物的构成和表现。故事的解释方法允许观察话语和声音元素之间的重要关系。文学与音乐关系理论和女性主义文学批评理论为分析的社会历史语境提供了理论基础。通过爵士乐和人物叠加在电影女主角形象上的故事营造出的氛围,体现了作者在小说中所产生的互文游戏特征。
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Cinematização, transcriação e adaptação: aspectos sobre o poético nas relações intersemióticas de Abril Despedaçado 电影化、转写与改编:《四月破碎》中的诗意
Pub Date : 2022-12-05 DOI: 10.11606/issn.2236-4242.v35i3p139-153
Francisco Heitor Pimenta Patrício, A. C. R. Andrade
O presente trabalho tem como objetivo analisar as relações intersemióticas mantidas entre o livro Abril Despedaçado, de Ismail Kadaré, e o filme homônimo de Walter Salles. Propomo-nos a analisar os processos de construção da adaptação levando em consideração a presença de elementos poéticos nas duas obras, tanto a literária como a fílmica. Desse modo, realizamos uma pesquisa bibliográfica de cunho comparatista, na qual concluímos que a presença da poesia em ambas as obras se faz pela realização de procedimentos estéticos específicos de cada meio semiótico, como o uso do ritmo literário e da câmera subjetiva. Como aporte teórico, utilizamos as considerações de Paz, o qual defende que a poesia não está presa a fórmulas ou a um determinado gênero, mas pode estar presente nos mais variados contextos e produções. Também utilizamos Pasolini e sua teoria do Cinema de Poesia, que está em consonância com a teoria de Paz.
本研究旨在分析伊斯梅尔·卡达雷的《Abril Despedado》一书与沃尔特·萨勒斯的同名电影之间所保持的跨种族关系。我们建议分析改编的构建过程,同时考虑到文学和电影作品中诗歌元素的存在。因此,我们对比较性质进行了文献学研究,得出结论,诗歌在这两部作品中的存在是通过执行每种符号媒介特有的美学程序来实现的,例如文学节奏和主观镜头的使用。作为一种理论贡献,我们使用了帕斯的考虑,他认为诗歌不受公式或某一流派的约束,而是可以出现在最不同的背景和作品中。我们还使用了帕索里尼和他的诗歌电影理论,这与和平理论是一致的。
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Abordagens comparativistas nos estudos literários e interartes 文学和跨艺术研究的比较方法
Pub Date : 2022-12-05 DOI: 10.11606/issn.2236-4242.v35i3p1-10
Y. Santos, Daniela Nienkötter Sardá, Urbano Cavalcante Filho, Paulo Roberto Gonçalves-Segundo
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A nação e a Europa nos livros didáticos de história franceses e alemães. Uma análise do discurso contrastiva 法国和德国历史教科书中的国家和欧洲。对比语篇分析
Pub Date : 2022-08-15 DOI: 10.11606/issn.2236-4242.v35i2p189-213
Patricia Von Münchow, Daniela Nienkötter Sardá, Guilherme Soares dos Santos
Este artigo trata da construção do “Si” e do “Outro” europeu nos capítulos que abordam a Primeira Guerra Mundial, em onze livros didáticos recentes de história franceses e alemães. No âmbito da “análise do discurso contrastiva”, e embasando o estudo em um inventário de procedimentos discursivos (explícitos ou não), mostra-se que os livros franceses se esforçam em construir um Si europeu apagando os beligerantes do discurso, mas sem consegui-lo totalmente, e que o Outro — sempre alemão — surge regularmente e é então construído como o único ator da guerra. O Si nos livros didáticos alemães é, ainda que não explicitamente, a Alemanha: a construção de uma comunidade nacional efetua-se inteiramente no não dito e, assim, na evidência. Ela é contrabalançada por um esforço constante de mudança de perspectiva, na qual o aluno deve aprender a colocar-se no lugar do Outro, que é, no caso, o não alemão.
这篇文章在最近11本法国和德国历史教科书的第一次世界大战章节中讨论了欧洲“自我”和“他者”的构建。contrastiva调的框架内的“分析”,embasando研究隐性库存discursivos程序(或不),展示了法国的书如果要建立一个欧洲新闻删除你的演讲,但没有完全成功,另一个德国总是——那是经常出现,为战争的男星。德国教科书中的is是,尽管不是明确的,德国:一个国家共同体的建设完全是在未说出口的地方进行的,因此是在证据中进行的。这是通过不断改变观点的努力来平衡的,在这种努力中,学生必须学会把自己放在另一个人的位置上,在这种情况下,非德国人。
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Dialogismo e heterodiscurso na divulgação científica brasileira e francesa: uma análise dialógico-comparativa Dialogismo科学和传播heterodiscurso在巴西和法国:分析dialógico -comparativa
Pub Date : 2022-08-15 DOI: 10.11606/issn.2236-4242.v35i2p54-76
Urbano Cavalcante Filho
Neste trabalho, propomos uma análise dialógico-comparativa da presença do heterodiscurso na divulgação científica (DC), com  o objetivo de verificar como se manifestam as diferentes formas da presença do outro no fio discursivo da DC. Para tanto, discutimos dois importantes conceitos da teoria bakhtiniana, o dialogismo e o heterodiscurso, e apresentamos a concepção de DC que pauta o estudo, enquanto relação dialógico-semântica entre esferas, destacando o papel do divulgador enquanto regente das vozes que povoam a DC. O corpus constitui-se de enunciados materializados em duas revistas de divulgação científica: Ciência Hoje e La Recherche, produções brasileira e francesa, respectivamente. As reflexões apresentadas apontam para a existência de várias formas de presença de outros no discurso da DC (a exemplo da forma dissimulada, construção híbrida, motivação pseudo-objetiva, palavra autoritária e sob a forma de gêneros intercalados), formas também observadas por Bakhtin no seu estudo sobre o heterodiscurso no romance.
在这项工作中,我们提出了一个对话-比较分析异质话语在科学传播(DC)中的存在,以验证不同形式的他者的存在是如何在DC的话语线中表现出来的。为此,我们讨论了巴赫金理论的两个重要概念,对话和异质话语,并提出了指导研究的DC概念,作为领域之间的对话-语义关系,突出了传播者作为DC声音的摄政王的作用。语料库由两份科学传播杂志的陈述组成:ciencia Hoje和La Recherche,分别由巴西和法国制作。言论也存在的各种形式的出现在华盛顿哥伦比亚特区的变相的例子、混合、动力工程伪-objetiva专制,词和电子的形式交替),形状也从巴赫金的heterodiscurso在小说的研究。
{"title":"Dialogismo e heterodiscurso na divulgação científica brasileira e francesa: uma análise dialógico-comparativa","authors":"Urbano Cavalcante Filho","doi":"10.11606/issn.2236-4242.v35i2p54-76","DOIUrl":"https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v35i2p54-76","url":null,"abstract":"Neste trabalho, propomos uma análise dialógico-comparativa da presença do heterodiscurso na divulgação científica (DC), com  o objetivo de verificar como se manifestam as diferentes formas da presença do outro no fio discursivo da DC. Para tanto, discutimos dois importantes conceitos da teoria bakhtiniana, o dialogismo e o heterodiscurso, e apresentamos a concepção de DC que pauta o estudo, enquanto relação dialógico-semântica entre esferas, destacando o papel do divulgador enquanto regente das vozes que povoam a DC. O corpus constitui-se de enunciados materializados em duas revistas de divulgação científica: Ciência Hoje e La Recherche, produções brasileira e francesa, respectivamente. As reflexões apresentadas apontam para a existência de várias formas de presença de outros no discurso da DC (a exemplo da forma dissimulada, construção híbrida, motivação pseudo-objetiva, palavra autoritária e sob a forma de gêneros intercalados), formas também observadas por Bakhtin no seu estudo sobre o heterodiscurso no romance.","PeriodicalId":40599,"journal":{"name":"Linha d Agua","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"64368809","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Tipologia de expressões cristalizadas verbais do espanhol peninsular: um estudo preliminar e comparado 西班牙半岛语结晶动词表达的类型学:初步和比较研究
Pub Date : 2022-08-15 DOI: 10.11606/issn.2236-4242.v35i2p160-173
Maria Helena dos Santos Fonseca, Roana Rodrigues
Este trabalho apresenta os resultados de um estudo piloto do comportamento sintático-semântico de expressões cristalizadas verbais (ECV) do espanhol peninsular (ESP), como “perderse la cabeza”, tendo como base a tipologia proposta por Vale (2002) para as ECV do português brasileiro (PB). Além disso, estabelece-se uma comparação preliminar entre expressões cristalizadas do ESP e seus equivalentes semelhantes do PB. Para o desenvolvimento da pesquisa, foram analisadas e classificadas 20 ECV do ESP em 5 classes distintas, segundo suas propriedades sintático-semânticas. Com isso, ao final da análise, pôde-se concluir que: (i) as expressões selecionadas apresentam um comportamento léxico-sintático-semântico semelhante nos dois idiomas; e (ii) determinados comportamentos de construções verbais livres se conservam nas expressões cristalizadas constituídas pelo mesmo verbo: em língua espanhola, por exemplo, verificou-se a seleção da preposição a na introdução de complementos humanos ou humanizados, e a maior incidência de expressões com verbos reflexivos.
摘要本研究以Vale(2002)对巴西葡萄牙语(PB)结晶动词表达(lcv)的类型学为基础,对半岛西班牙语(ESP)结晶动词表达(lcv)的句法-语义行为进行了初步研究。此外,还对ESP的结晶表达与PB的类似等价物进行了初步比较。为了开展研究,我们根据20个ESP的句法语义属性,将其分为5个不同的类。因此,在分析的最后,我们可以得出以下结论:(i)所选的表达在两种语言中表现出相似的词汇-句法-语义行为;(ii)在由同一动词组成的固定表达中,某些自由动词结构的行为被保留了下来:例如,在西班牙语中,介词a在引入人的或人性化的补语时被选择,带有反身动词的表达的发生率较高。
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