Pub Date : 2023-04-25DOI: 10.5380/atoz.v12i0.88109
Evaldo De Oliveira Da Silva, Marcello Peixoto Bax, Frederico César Mafra Pereira, Yuri Bento Marques, Eduardo Cardoso Melo
Introdução: A gestão hospitalar é uma atividade fundamental para atender a legislações e regulações, especialmente em momentos de crise sanitária. Estratégias de gestão utilizam diferentes indicadores (KPI ou Key Performance Indicator) para controlar os processos dentro de um hospital. KPIs neste segmento podem ser a taxa de ocupação (diária ou mensal), o índice de permanência de pacientes, o índice de renovação de pacientes ou a relação de pacientes internados por classificações de doenças, entre outros. A gestão dos dados gerados pelos indicadores visa suportar a tomada de decisão e melhorar os serviços de saúde prestados pela organização. Boas práticas de nomeação de dados evitam combinações de dados incompatíveis para não comprometer a tomada de decisão. Método: Foi aplicado neste artigo um processo sistemático para preparar e integrar dados de indicadores hospitalares com base na modelagem ontológica. Resultado: Um processo para anotação semântica dos dados suportado pela técnica SDD (Semantic Data Dictionary) que usa templates de metadados para facilitar a preparação, integração e reuso de dados na área hospitalar, especificamente, para o indicador de tempo médio de internação. Conclusão: O uso de ontologias na anotação semântica permite desambiguar termos, preservar a semântica dos valores extraídos dos KPIs e abre caminho para a ingestão de dados de KPIs hospitalares a partir de diferentes fontes de dados da rede hospitalar (pública e privada). A abordagem apresentada contribui com a curadoria dos dados, uma vez que a técnica SDD segue as boas práticas para a gestão de dados em diferentes áreas.
{"title":"Dicionário semântico de dados para anotação de indicadores de desempenho para gestão hospitalar","authors":"Evaldo De Oliveira Da Silva, Marcello Peixoto Bax, Frederico César Mafra Pereira, Yuri Bento Marques, Eduardo Cardoso Melo","doi":"10.5380/atoz.v12i0.88109","DOIUrl":"https://doi.org/10.5380/atoz.v12i0.88109","url":null,"abstract":"Introdução: A gestão hospitalar é uma atividade fundamental para atender a legislações e regulações, especialmente em momentos de crise sanitária. Estratégias de gestão utilizam diferentes indicadores (KPI ou Key Performance Indicator) para controlar os processos dentro de um hospital. KPIs neste segmento podem ser a taxa de ocupação (diária ou mensal), o índice de permanência de pacientes, o índice de renovação de pacientes ou a relação de pacientes internados por classificações de doenças, entre outros. A gestão dos dados gerados pelos indicadores visa suportar a tomada de decisão e melhorar os serviços de saúde prestados pela organização. Boas práticas de nomeação de dados evitam combinações de dados incompatíveis para não comprometer a tomada de decisão. Método: Foi aplicado neste artigo um processo sistemático para preparar e integrar dados de indicadores hospitalares com base na modelagem ontológica. Resultado: Um processo para anotação semântica dos dados suportado pela técnica SDD (Semantic Data Dictionary) que usa templates de metadados para facilitar a preparação, integração e reuso de dados na área hospitalar, especificamente, para o indicador de tempo médio de internação. Conclusão: O uso de ontologias na anotação semântica permite desambiguar termos, preservar a semântica dos valores extraídos dos KPIs e abre caminho para a ingestão de dados de KPIs hospitalares a partir de diferentes fontes de dados da rede hospitalar (pública e privada). A abordagem apresentada contribui com a curadoria dos dados, uma vez que a técnica SDD segue as boas práticas para a gestão de dados em diferentes áreas.","PeriodicalId":40617,"journal":{"name":"AtoZ-Novas Praticas em Informacao e Conhecimento","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2023-04-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70929598","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-04-19DOI: 10.5380/atoz.v12i0.87594
E. Prado, Mônica Mancini
Introdução: Dentre as unidades organizacionais que contribuem para o sucesso de projetos, destaca-se o escritório de gerenciamento de projetos (PMO). Entretanto, há poucos trabalhos na literatura que consideram a realidade brasileira e, mais ainda, realizados por meio de um survey. Assim, esta pesquisa tem como objetivo analisar a relação entre o nível de responsabilidade do PMO e o sucesso em projetos. A revisão bibliográfica descreve as características do PMO e o sucesso em projetos. Método: A pesquisa caracteriza-se por ser um estudo descritivo, quantitativo e transversal. A amostra é composta por 100 profissionais que atuam em PMOs, em organizações brasileiras privadas de grande porte. Optou-se por uma amostra não probabilística, com procedimento de amostragem por conveniência. A coleta de dados foi realizada no primeiro trimestre de 2021. Resultados: Somente uma hipótese foi confirmada, ou seja, PMOs com maior nível de responsabilidade tiveram uma frequência de sucesso maior no médio prazo. Conclusão: a pesquisa sugere que organizações que buscam desenvolver e aprimorar suas equipes de projeto devem ter PMOs com maior nível de responsabilidade, ou seja, PMOs com maior nível de autonomia.
{"title":"PMO E O SUCESSO EM PROJETOS: UM ESTUDO SOBRE EMPRESAS BRASILEIRAS DE GRANDE PORTE","authors":"E. Prado, Mônica Mancini","doi":"10.5380/atoz.v12i0.87594","DOIUrl":"https://doi.org/10.5380/atoz.v12i0.87594","url":null,"abstract":"Introdução: Dentre as unidades organizacionais que contribuem para o sucesso de projetos, destaca-se o escritório de gerenciamento de projetos (PMO). Entretanto, há poucos trabalhos na literatura que consideram a realidade brasileira e, mais ainda, realizados por meio de um survey. Assim, esta pesquisa tem como objetivo analisar a relação entre o nível de responsabilidade do PMO e o sucesso em projetos. A revisão bibliográfica descreve as características do PMO e o sucesso em projetos. Método: A pesquisa caracteriza-se por ser um estudo descritivo, quantitativo e transversal. A amostra é composta por 100 profissionais que atuam em PMOs, em organizações brasileiras privadas de grande porte. Optou-se por uma amostra não probabilística, com procedimento de amostragem por conveniência. A coleta de dados foi realizada no primeiro trimestre de 2021. Resultados: Somente uma hipótese foi confirmada, ou seja, PMOs com maior nível de responsabilidade tiveram uma frequência de sucesso maior no médio prazo. Conclusão: a pesquisa sugere que organizações que buscam desenvolver e aprimorar suas equipes de projeto devem ter PMOs com maior nível de responsabilidade, ou seja, PMOs com maior nível de autonomia.","PeriodicalId":40617,"journal":{"name":"AtoZ-Novas Praticas em Informacao e Conhecimento","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2023-04-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48217951","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-03-31DOI: 10.5380/atoz.v12i0.86681
Rinaldo Ribeiro de Melo, Getúlio Valdemir Batista
Introdução: este estudo tem como objetivo apresentar indicadores de produção sobre políticas de informação no Brasil. Método: realizado por meio de um estudo exploratório e bibliográfico, onde utilizou-se como base os artigos publicados por pesquisadores brasileiros e indexados pela Base de Dados Referencial de Artigos de Periódicos em Ciência da Informação, entre os anos de 2010 e 2020, empregando a bibliometria e a cientometria como instrumentos de análise. Resultados: evidencia-se a predominância de pesquisadores vinculados à Programas de Pós-Graduação, especialmente em Ciência da Informação; crescimento de tendências temáticas relativas ao tema política de informação; predominância de universidades públicas entre as mais produtivas com destaque para as instituições pertencentes à Região Sudeste, 12 no total, responsáveis por concentrar 78% das autorias encontradas no corpus da pesquisa. Conclusão: foi possível visualizar o panorama dos estudos que se tem desenvolvido sobre a temática, apontando quais os autores publicaram mais, seus vínculos institucionais e colaborações científicas, bem como as subáreas que tem ganhado destaque nos trabalhos publicados sobre esse domínio na Ciência da Informação.
{"title":"Política de Informação no Brasil: panorama da produção científica na Ciência da Informação","authors":"Rinaldo Ribeiro de Melo, Getúlio Valdemir Batista","doi":"10.5380/atoz.v12i0.86681","DOIUrl":"https://doi.org/10.5380/atoz.v12i0.86681","url":null,"abstract":"Introdução: este estudo tem como objetivo apresentar indicadores de produção sobre políticas de informação no Brasil. Método: realizado por meio de um estudo exploratório e bibliográfico, onde utilizou-se como base os artigos publicados por pesquisadores brasileiros e indexados pela Base de Dados Referencial de Artigos de Periódicos em Ciência da Informação, entre os anos de 2010 e 2020, empregando a bibliometria e a cientometria como instrumentos de análise. Resultados: evidencia-se a predominância de pesquisadores vinculados à Programas de Pós-Graduação, especialmente em Ciência da Informação; crescimento de tendências temáticas relativas ao tema política de informação; predominância de universidades públicas entre as mais produtivas com destaque para as instituições pertencentes à Região Sudeste, 12 no total, responsáveis por concentrar 78% das autorias encontradas no corpus da pesquisa. Conclusão: foi possível visualizar o panorama dos estudos que se tem desenvolvido sobre a temática, apontando quais os autores publicaram mais, seus vínculos institucionais e colaborações científicas, bem como as subáreas que tem ganhado destaque nos trabalhos publicados sobre esse domínio na Ciência da Informação.","PeriodicalId":40617,"journal":{"name":"AtoZ-Novas Praticas em Informacao e Conhecimento","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2023-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70929723","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Introdução: a gestão do conhecimento gerencia o capital intelectual de modo a transformá-lo em vantagem estratégica nas instituições. A gestão de documentos visa a implementação de procedimentos e instrumentos, como o plano de classificação e a tabela de temporalidade, para aprimorar, controlar e monitorar o ciclo de vida documental. Dessa forma, a questão de pesquisa foi: como a gestão do conhecimento pode contribuir para a gestão de documentos nos parâmetros da identificação arquivística? O objetivo foi investigar e analisar, sob os preceitos da gestão do conhecimento, os elementos informacionais, bem como os conhecimentos tácitos e explícitos, no âmbito do Tribunal de Contas do Estado do Espírito Santo (TCEES), para o aprimoramento do plano de classificação vigente, com foco no atendimento ao acesso à informação e na transparência administrativa. Método: abordagem qualitativa de natureza básica e exploratória. Utilizou-se o método da identificação arquivística, que é baseado em dois objetos de estudos: órgão produtor e tipo documental. Além disso, utilizou-se observações sobre os tipos de conversões de conhecimento no contexto da gestão do conhecimento. Resultados: observações analíticas sobre o plano de classificação do TCEES com o mapeamento das ações realizadas, nessa análise crítica, com os quatro elementos de conversão do conhecimento. Conclusão: a gestão do conhecimento tem importante papel na gestão de documentos, pois preocupa-se com a socialização, externalização, combinação e internalização de conhecimentos organizacionais e de seus indivíduos, visando maior fluidez nos processos de organização dos documentos que são produzidos e acumulados na instituição. Sobretudo a externalização, que converte o conhecimento tácito em explícito, contribui com a estabilidade das ações para manutenção da qualidade e continuidade dos procedimentos organizacionais, ao longo do tempo.
{"title":"Identificação arquivística aplicada ao plano de classificação do Tribunal de Contas do Estado do Espírito Santo: reflexões sobre a gestão do conhecimento e a gestão de documentos.","authors":"Josiane Franquine Tatagiba, Fernanda De Souza Leão, Alexandre Faben, Henrique Monteiro Cristovão","doi":"10.5380/atoz.v12i0.85550","DOIUrl":"https://doi.org/10.5380/atoz.v12i0.85550","url":null,"abstract":"Introdução: a gestão do conhecimento gerencia o capital intelectual de modo a transformá-lo em vantagem estratégica nas instituições. A gestão de documentos visa a implementação de procedimentos e instrumentos, como o plano de classificação e a tabela de temporalidade, para aprimorar, controlar e monitorar o ciclo de vida documental. Dessa forma, a questão de pesquisa foi: como a gestão do conhecimento pode contribuir para a gestão de documentos nos parâmetros da identificação arquivística? O objetivo foi investigar e analisar, sob os preceitos da gestão do conhecimento, os elementos informacionais, bem como os conhecimentos tácitos e explícitos, no âmbito do Tribunal de Contas do Estado do Espírito Santo (TCEES), para o aprimoramento do plano de classificação vigente, com foco no atendimento ao acesso à informação e na transparência administrativa. Método: abordagem qualitativa de natureza básica e exploratória. Utilizou-se o método da identificação arquivística, que é baseado em dois objetos de estudos: órgão produtor e tipo documental. Além disso, utilizou-se observações sobre os tipos de conversões de conhecimento no contexto da gestão do conhecimento. Resultados: observações analíticas sobre o plano de classificação do TCEES com o mapeamento das ações realizadas, nessa análise crítica, com os quatro elementos de conversão do conhecimento. Conclusão: a gestão do conhecimento tem importante papel na gestão de documentos, pois preocupa-se com a socialização, externalização, combinação e internalização de conhecimentos organizacionais e de seus indivíduos, visando maior fluidez nos processos de organização dos documentos que são produzidos e acumulados na instituição. Sobretudo a externalização, que converte o conhecimento tácito em explícito, contribui com a estabilidade das ações para manutenção da qualidade e continuidade dos procedimentos organizacionais, ao longo do tempo.","PeriodicalId":40617,"journal":{"name":"AtoZ-Novas Praticas em Informacao e Conhecimento","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2023-03-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47097716","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-02-10DOI: 10.5380/atoz.v11i0.84684
Edinei Antônio Moreno, N. Nunes
Objetivo: O avanço das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) tem contribuído com o desenvolvimento social e econômico e, assim, com a disseminação de informações, a aproximação de culturas diversas, a ampliação das redes comerciais, etc. Em face ao exposto, o objetivo deste estudo consiste em investigar qual o entendimento que os bibliotecários de uma Instituição Pública de Ensino do Sul do Brasil possuem com relação às Tecnologias Sociais e seu uso nas bibliotecas como ferramenta educacional inclusiva. Metodologia: a pesquisa é caracterizada como uma abordagem exploratória e descritiva, desenvolvida com o método de investigação denominado Estudo de Caso. Este método possui caráter qualitativo e se utilizou de três técnicas para coleta de dados e triangulação de análise: 1) Revisão de literatura – pesquisa em artigos científicos de autores brasileiros publicados entre os anos de 2016 e 2020; 2) Pesquisa documental – considerou exemplos publicados em sites institucionais (Fundações, Organizações e outros); 3) Aplicação de questionário semiestruturado aos bibliotecários da Instituição Pública de Ensino do Sul do Brasil. Resultados: Os resultados demonstraram evidências, diante dos dados analisados, de que, em grande parte dos bibliotecários, o entendimento da descrição, características e uso das Tecnologias Sociais no ambiente das bibliotecas ainda permanecem pouco conhecidos e/ou fragmentados. Conclusão: Como principal contribuição teórico-prática do estudo, ratifica-se o valor do debate entre os bibliotecários, mas também entre outros atores do campo da educação, como gestores, docentes e discentes, sobre uma maior inserção das Tecnologias Sociais – como técnicas, saberes, metodologias, práticas e instrumentos geradores de educação inclusiva – no ambiente das bibliotecas.
{"title":"Tecnologias sociais nas bibliotecas: o entendimento dos bibliotecários do Sul do Brasil quanto ao tema","authors":"Edinei Antônio Moreno, N. Nunes","doi":"10.5380/atoz.v11i0.84684","DOIUrl":"https://doi.org/10.5380/atoz.v11i0.84684","url":null,"abstract":"Objetivo: O avanço das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) tem contribuído com o desenvolvimento social e econômico e, assim, com a disseminação de informações, a aproximação de culturas diversas, a ampliação das redes comerciais, etc. Em face ao exposto, o objetivo deste estudo consiste em investigar qual o entendimento que os bibliotecários de uma Instituição Pública de Ensino do Sul do Brasil possuem com relação às Tecnologias Sociais e seu uso nas bibliotecas como ferramenta educacional inclusiva. Metodologia: a pesquisa é caracterizada como uma abordagem exploratória e descritiva, desenvolvida com o método de investigação denominado Estudo de Caso. Este método possui caráter qualitativo e se utilizou de três técnicas para coleta de dados e triangulação de análise: 1) Revisão de literatura – pesquisa em artigos científicos de autores brasileiros publicados entre os anos de 2016 e 2020; 2) Pesquisa documental – considerou exemplos publicados em sites institucionais (Fundações, Organizações e outros); 3) Aplicação de questionário semiestruturado aos bibliotecários da Instituição Pública de Ensino do Sul do Brasil. Resultados: Os resultados demonstraram evidências, diante dos dados analisados, de que, em grande parte dos bibliotecários, o entendimento da descrição, características e uso das Tecnologias Sociais no ambiente das bibliotecas ainda permanecem pouco conhecidos e/ou fragmentados. Conclusão: Como principal contribuição teórico-prática do estudo, ratifica-se o valor do debate entre os bibliotecários, mas também entre outros atores do campo da educação, como gestores, docentes e discentes, sobre uma maior inserção das Tecnologias Sociais – como técnicas, saberes, metodologias, práticas e instrumentos geradores de educação inclusiva – no ambiente das bibliotecas.","PeriodicalId":40617,"journal":{"name":"AtoZ-Novas Praticas em Informacao e Conhecimento","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2023-02-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47528209","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-02-09DOI: 10.5380/atoz.v12i0.84429
Natalia Pimenta Alves Lage, Vanderléia de Souza da Silva, Johan Hendrik Poker Junior
Introdução: As empresas têm enfrentado grandes desafios na era moderna, para se adaptar e responder rapidamente às mudanças exigidas pelo mercado. Nesse contexto, a gestão do conhecimento (GC) é uma aliada na obtenção de vantagens competitivas. Entretanto, algumas empresas tem dificuldade em difundir a GC e potencializar sua utilização em projetos, deixando de atender necessidades dos clientes e operacionalizar agilidade nos projetos. Para elaborar um plano de ação de melhoria da GC em uma indústria de cosméticos, o presente estudo tem por objetivo identificar as práticas, os fatores influenciadores e as ferramentas utilizadas na gestão do conhecimento dos projetos de operações. Método: Para o levantamento das informações foi aplicação de um questionário online, com 17 perguntas objetivas para todos os participantes de projetos de operações nos últimos dois anos. Resultados: A pesquisa obteve 51 respostas, que demonstrou a utilização de diversas práticas de criação, compartilhamento, armazenamento e recuperação do conhecimento pelos colaboradores e que a empresa dispõe de ferramentas para armazenamento do conhecimento. Os fatores dificultadores indicados pelos colaboradores foram: priorização de outras atividades, rotatividade dos membros e baixa integração entre as áreas. Em contrapartida, os fatores facilitadores foram: as práticas de gestão de projetos; a definição de papéis e os sistemas e arquivos digitais. Conclusão: A frequência de utilização das práticas de GC pode ser melhorada com a aplicação do plano de ação proposto, que compreende a inclusão da GC nos objetivos anuais, a criação de comunidades para troca de práticas e a criação do programa de mentoria corporativa.
{"title":"Gestão de conhecimento em projetos de operações em uma indústria de cosméticos","authors":"Natalia Pimenta Alves Lage, Vanderléia de Souza da Silva, Johan Hendrik Poker Junior","doi":"10.5380/atoz.v12i0.84429","DOIUrl":"https://doi.org/10.5380/atoz.v12i0.84429","url":null,"abstract":"Introdução: As empresas têm enfrentado grandes desafios na era moderna, para se adaptar e responder rapidamente às mudanças exigidas pelo mercado. Nesse contexto, a gestão do conhecimento (GC) é uma aliada na obtenção de vantagens competitivas. Entretanto, algumas empresas tem dificuldade em difundir a GC e potencializar sua utilização em projetos, deixando de atender necessidades dos clientes e operacionalizar agilidade nos projetos. Para elaborar um plano de ação de melhoria da GC em uma indústria de cosméticos, o presente estudo tem por objetivo identificar as práticas, os fatores influenciadores e as ferramentas utilizadas na gestão do conhecimento dos projetos de operações. Método: Para o levantamento das informações foi aplicação de um questionário online, com 17 perguntas objetivas para todos os participantes de projetos de operações nos últimos dois anos. Resultados: A pesquisa obteve 51 respostas, que demonstrou a utilização de diversas práticas de criação, compartilhamento, armazenamento e recuperação do conhecimento pelos colaboradores e que a empresa dispõe de ferramentas para armazenamento do conhecimento. Os fatores dificultadores indicados pelos colaboradores foram: priorização de outras atividades, rotatividade dos membros e baixa integração entre as áreas. Em contrapartida, os fatores facilitadores foram: as práticas de gestão de projetos; a definição de papéis e os sistemas e arquivos digitais. Conclusão: A frequência de utilização das práticas de GC pode ser melhorada com a aplicação do plano de ação proposto, que compreende a inclusão da GC nos objetivos anuais, a criação de comunidades para troca de práticas e a criação do programa de mentoria corporativa.","PeriodicalId":40617,"journal":{"name":"AtoZ-Novas Praticas em Informacao e Conhecimento","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2023-02-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70928988","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-02-09DOI: 10.5380/atoz.v12i0.86303
Francisca Clotilde de Andrade Maia, Jefferson Veras Nunes, Maria Giovanna Guedes Farias
Introdução: Visa apresentar um panorama sobre os estudos científicos brasileiros no âmbito da Ciência da Informação, que abordam o modelo de revisão por pares aberta. Método: Trata-se de uma pesquisa de abordagem quanti-qualitativa, do tipo bibliográfica e de natureza exploratória. O levantamento bibliográfico seguiu os pressupostos de uma revisão de estado da arte e foi realizado nas seguintes fontes de informação: Base de Dados Referenciais de Artigos de Periódicos em Ciência da Informação (Brapci), Google Acadêmico, OasisBR e Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD). Definiu-se os termos “revisão por pares aberta” e “avaliação por pares aberta” e um recorte temporal entre 2011-2021. A busca recuperou vinte resultados, e após a filtragem, para que os trabalhos atendessem ao critério estabelecido, (serem de autores brasileiros da área de Ciência da Informação), a amostra resultou em onze produções. A análise ocorreu em duas etapas, a primeira de dados descritivos dos trabalhos, e a segunda segue os pressupostos da análise de conteúdo de Bardin com o estabelecimento de categorias para investigar as discussões propostas dessas produções. Resultados: Constatou-se a existência de um grupo de pesquisadores brasileiros que se dedica a desenvolver estudos sobre a revisão por pares aberta no âmbito da Ciência da Informação. Conclusão: Destarte, em razão do número reduzido de trabalhos recuperados e analisados neste estudo, reitera-se a relevância de se desenvolver mais pesquisas sobre o assunto, com vistas a consolidar a temática no escopo da área, contribuindo sobremaneira com os estudos da comunicação científica, e, por conseguinte, com o desenvolvimento da ciência e da sociedade.
{"title":"Panorama das pesquisas brasileiras da área de Ciência da Informação sobre revisão por pares aberta","authors":"Francisca Clotilde de Andrade Maia, Jefferson Veras Nunes, Maria Giovanna Guedes Farias","doi":"10.5380/atoz.v12i0.86303","DOIUrl":"https://doi.org/10.5380/atoz.v12i0.86303","url":null,"abstract":"Introdução: Visa apresentar um panorama sobre os estudos científicos brasileiros no âmbito da Ciência da Informação, que abordam o modelo de revisão por pares aberta. Método: Trata-se de uma pesquisa de abordagem quanti-qualitativa, do tipo bibliográfica e de natureza exploratória. O levantamento bibliográfico seguiu os pressupostos de uma revisão de estado da arte e foi realizado nas seguintes fontes de informação: Base de Dados Referenciais de Artigos de Periódicos em Ciência da Informação (Brapci), Google Acadêmico, OasisBR e Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD). Definiu-se os termos “revisão por pares aberta” e “avaliação por pares aberta” e um recorte temporal entre 2011-2021. A busca recuperou vinte resultados, e após a filtragem, para que os trabalhos atendessem ao critério estabelecido, (serem de autores brasileiros da área de Ciência da Informação), a amostra resultou em onze produções. A análise ocorreu em duas etapas, a primeira de dados descritivos dos trabalhos, e a segunda segue os pressupostos da análise de conteúdo de Bardin com o estabelecimento de categorias para investigar as discussões propostas dessas produções. Resultados: Constatou-se a existência de um grupo de pesquisadores brasileiros que se dedica a desenvolver estudos sobre a revisão por pares aberta no âmbito da Ciência da Informação. Conclusão: Destarte, em razão do número reduzido de trabalhos recuperados e analisados neste estudo, reitera-se a relevância de se desenvolver mais pesquisas sobre o assunto, com vistas a consolidar a temática no escopo da área, contribuindo sobremaneira com os estudos da comunicação científica, e, por conseguinte, com o desenvolvimento da ciência e da sociedade.","PeriodicalId":40617,"journal":{"name":"AtoZ-Novas Praticas em Informacao e Conhecimento","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2023-02-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70929821","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-02-09DOI: 10.5380/atoz.v11i0.84324
M. Ribeiro, Danielle Denes dos Santos
Introdução: Diferentes procedimentos metodológicos suportam o desenvolvimento de pesquisas científicas por meio de uma série de métodos e metodologias, os quais normalmente são expressos textualmente. Entretanto, o uso de artifícios visuais aplicados nas metodologias de pesquisas científicas surge como oportunidade para ampliar fronteiras do conhecimento, articular a comunicação e facilitar o entendimento e a colaboração entre os pesquisadores envolvidos. Neste sentido, este estudo busca propor um quadro de procedimentos para delinear pesquisas científicas em formato visual e colaborativo. Método: a abordagem da pesquisa é de natureza qualitativa, com estudo de caso sobre o uso da facilitação gráfica na gestão colaborativa de projetos de inovação em Instituições de Ensino Superior, sendo dividida em três fases: apresentação do caso prático; proposta do quadro; e resultados e discussão. Resultados: o uso de recursos visuais, por meio da facilitação gráfica e do método 5W2H, empregados ao quadro de procedimentos para delinear pesquisas científicas atua como um elo para o compartilhamento e colaboração, de forma visual e interativa, na qual os participantes da pesquisa têm a possibilidade de ver as informações dos projetos. As conclusões apontam que o uso de recursos visuais dedicados de forma colaborativa ao desenvolvimento de pesquisas científicas faculta a compreensão e conexões com o tema de pesquisa, problema, objetivos e pressupostos metodológicos, além de promover ambiente com estímulos a criatividade e colaboração entre pesquisadores.
{"title":"Proposta de um quadro de procedimentos para delinear pesquisas científicas em formato visual e colaborativo","authors":"M. Ribeiro, Danielle Denes dos Santos","doi":"10.5380/atoz.v11i0.84324","DOIUrl":"https://doi.org/10.5380/atoz.v11i0.84324","url":null,"abstract":"Introdução: Diferentes procedimentos metodológicos suportam o desenvolvimento de pesquisas científicas por meio de uma série de métodos e metodologias, os quais normalmente são expressos textualmente. Entretanto, o uso de artifícios visuais aplicados nas metodologias de pesquisas científicas surge como oportunidade para ampliar fronteiras do conhecimento, articular a comunicação e facilitar o entendimento e a colaboração entre os pesquisadores envolvidos. Neste sentido, este estudo busca propor um quadro de procedimentos para delinear pesquisas científicas em formato visual e colaborativo. Método: a abordagem da pesquisa é de natureza qualitativa, com estudo de caso sobre o uso da facilitação gráfica na gestão colaborativa de projetos de inovação em Instituições de Ensino Superior, sendo dividida em três fases: apresentação do caso prático; proposta do quadro; e resultados e discussão. Resultados: o uso de recursos visuais, por meio da facilitação gráfica e do método 5W2H, empregados ao quadro de procedimentos para delinear pesquisas científicas atua como um elo para o compartilhamento e colaboração, de forma visual e interativa, na qual os participantes da pesquisa têm a possibilidade de ver as informações dos projetos. As conclusões apontam que o uso de recursos visuais dedicados de forma colaborativa ao desenvolvimento de pesquisas científicas faculta a compreensão e conexões com o tema de pesquisa, problema, objetivos e pressupostos metodológicos, além de promover ambiente com estímulos a criatividade e colaboração entre pesquisadores.","PeriodicalId":40617,"journal":{"name":"AtoZ-Novas Praticas em Informacao e Conhecimento","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2023-02-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70928956","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-02-06DOI: 10.5380/atoz.v12i0.84584
Milton Shintaku
Introdução: A biblioteca digital surgiu na esteira do movimento dos arquivos abertos para disseminar a literatura cinzenta, ou àquela que não passava por processo tradicional de publicação. Com isso, órgãos de governo brasileiros passaram a criar as suas bibliotecas digitais para disseminar a memória técnica e outras documentações. Entretanto, a implementação de bibliotecas digitais não é tarefa simples, pois requer apoio para criar uma estrutura de organização e representação. Assim, o presente trabalho tem por objetivo apresentar a cadeia de valor como ferramenta de apoio para a organização de biblioteca digital de governo. Método: Para alcançar os objetivos, o estudo utiliza pesquisa bibliográfica e documental, tendo como fonte principal o Google Acadêmico. Resultados: Os estudos verificaram que a cadeia de valor é uma ferramenta útil para vários fins, incluindo o mapeamento da tipologia documental de um órgão de governo, o que possibilita análises que apoiem sua organização e representação, facilitando a implementação de bibliotecas digitais. Conclusão: Mesmo para profissionais da informação que atuam em órgãos de governo, ter a visão global da memória técnica nem sempre é simples e requer estudos com métodos e técnicas que a cadeia de valores pode suprir.
{"title":"Análise da cadeia de valor de órgão de governo como apoio organização de biblioteca digital","authors":"Milton Shintaku","doi":"10.5380/atoz.v12i0.84584","DOIUrl":"https://doi.org/10.5380/atoz.v12i0.84584","url":null,"abstract":"Introdução: A biblioteca digital surgiu na esteira do movimento dos arquivos abertos para disseminar a literatura cinzenta, ou àquela que não passava por processo tradicional de publicação. Com isso, órgãos de governo brasileiros passaram a criar as suas bibliotecas digitais para disseminar a memória técnica e outras documentações. Entretanto, a implementação de bibliotecas digitais não é tarefa simples, pois requer apoio para criar uma estrutura de organização e representação. Assim, o presente trabalho tem por objetivo apresentar a cadeia de valor como ferramenta de apoio para a organização de biblioteca digital de governo. Método: Para alcançar os objetivos, o estudo utiliza pesquisa bibliográfica e documental, tendo como fonte principal o Google Acadêmico. Resultados: Os estudos verificaram que a cadeia de valor é uma ferramenta útil para vários fins, incluindo o mapeamento da tipologia documental de um órgão de governo, o que possibilita análises que apoiem sua organização e representação, facilitando a implementação de bibliotecas digitais. Conclusão: Mesmo para profissionais da informação que atuam em órgãos de governo, ter a visão global da memória técnica nem sempre é simples e requer estudos com métodos e técnicas que a cadeia de valores pode suprir.","PeriodicalId":40617,"journal":{"name":"AtoZ-Novas Praticas em Informacao e Conhecimento","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2023-02-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70929020","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-01-12DOI: 10.5380/atoz.v11i0.84017
Vinicius Matheus Pimentel Ariza, Mateus Miranda do Nascimento, Pedro Picolo Malandrino, Bruno Samways Dos Santos
Introdução: A mineração de dados é uma das cinco etapas do Knowledge Discovery in Databases (KDD), ou Descoberta de Conhecimento em Banco de Dados, e pode ser aplicada em diversas áreas do conhecimento, incluindo a saúde. As preocupações e esforços com a saúde pública vêm ganhando maior relevância, uma vez que o mundo todo vem sofrendo com o enfrentamento da pandemia do novo coronavírus, principalmente em países subdesenvolvidos e em desenvolvimento, como é o caso do Brasil e outras nações do continente americano. Método: Visando contribuir para a área, o objetivo deste estudo foi aplicar um algoritmo classificador para identificar o comportamento da população na busca por serviços de saúde após o início da pandemia do novo coronavírus. A base de dados utilizada foi a Premise General Population Covid-19 Health Services Disruption Survey 2020, oriunda do projeto Covid-19 Health Services Disruption Survey 2020. Resultados: Utilizando o algoritmo Floresta Aleatória, obteve-se 87,5% de acurácia na classificação de pessoas que irão ou não recorrer a serviços de saúde em países americanos Conclusão: Verificou-se que atributos sociodemográficos foram importantes na identificação destas pessoas, principalmente a quantidade de moradores em uma residência, etnia, religião, situações empregatícia e financeira. O modelo desenvolvido e os resultados alcançados podem ser usados para auxiliar autoridades de países americanos no planejamento de políticas públicas de saúde.
{"title":"USO DO ALGORITMO \"FLORESTA ALEATÓRIA\" NA IDENTIFICAÇÃO DO COMPORTAMENTO DA POPULAÇÃO NA BUSCA POR SERVIÇOS DE SAÚDE APÓS O INÍCIO DA PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS","authors":"Vinicius Matheus Pimentel Ariza, Mateus Miranda do Nascimento, Pedro Picolo Malandrino, Bruno Samways Dos Santos","doi":"10.5380/atoz.v11i0.84017","DOIUrl":"https://doi.org/10.5380/atoz.v11i0.84017","url":null,"abstract":"Introdução: A mineração de dados é uma das cinco etapas do Knowledge Discovery in Databases (KDD), ou Descoberta de Conhecimento em Banco de Dados, e pode ser aplicada em diversas áreas do conhecimento, incluindo a saúde. As preocupações e esforços com a saúde pública vêm ganhando maior relevância, uma vez que o mundo todo vem sofrendo com o enfrentamento da pandemia do novo coronavírus, principalmente em países subdesenvolvidos e em desenvolvimento, como é o caso do Brasil e outras nações do continente americano. Método: Visando contribuir para a área, o objetivo deste estudo foi aplicar um algoritmo classificador para identificar o comportamento da população na busca por serviços de saúde após o início da pandemia do novo coronavírus. A base de dados utilizada foi a Premise General Population Covid-19 Health Services Disruption Survey 2020, oriunda do projeto Covid-19 Health Services Disruption Survey 2020. Resultados: Utilizando o algoritmo Floresta Aleatória, obteve-se 87,5% de acurácia na classificação de pessoas que irão ou não recorrer a serviços de saúde em países americanos Conclusão: Verificou-se que atributos sociodemográficos foram importantes na identificação destas pessoas, principalmente a quantidade de moradores em uma residência, etnia, religião, situações empregatícia e financeira. O modelo desenvolvido e os resultados alcançados podem ser usados para auxiliar autoridades de países americanos no planejamento de políticas públicas de saúde.","PeriodicalId":40617,"journal":{"name":"AtoZ-Novas Praticas em Informacao e Conhecimento","volume":"65 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2023-01-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70928894","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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