Mehmet Korkmaz, Özge Öz, Dilek ÇELİK EREN, İlknur AYDIN AVCİ
Amaç:Hastalara doğrudan temas eden ve birincil bakımı sağlayan; hastalarla en uzun temas süresini geçiren sağlık profesyonelleri hemşirelerdir. Mortalitesi, yayılım hızı yüksek olan, Covid-19’ un neden olduğu pandemi hemşirelerde kaygı ve korkuya yol açmaktadır. Bu çalışmada, Covid-19 tanısıyla hastaneye yatan bir hastaya bakım veren hemşirelerin Covid-19 sürecinde kaygılarını ve deneyimlerinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Bu araştırma kesitsel araştırma ilkelerine göre yapılmıştır. Bu araştırma Covid- 19 tanısıyla hastanede yatan hastalara bakım veren 327 hemşire ile gerçekleştirilmiştir. Bulgular: Hemşirelerin %63.9’u uyku düzeninde değişiklik olduğunu, %70.6’sı anksiyetesinin arttığını, %51.1’i Covid-19 tanısıyla yatan hastaya bakım verirken bu hastalığın kendine bulaşması ile ilgili kaygı duyduğunu belirtmiştir. Hemşirelerin yaklaşık yarısı(%49.5) psikolojik desteğe ihtiyaç duyduğunu ifade etmiştir. Sonuç ve Önerileri: Covid- 19 pandemisi sürecinin etkili bir şekilde yönetilmesinde öncül rol alan hemşireler bu süreçte uyku düzeninde bozulma, anksiyete düzeyinde artma, virüsün kendilerine bulaşması, ailelerine, sevdiklerine, arkadaşlarına ve meslektaşlarına bu virüsü bulaştırmaya yönelik korku ve kaygı yaşama gibi sorunlar yaşamaktadırlar. Hemşirelerin bu sorunlarla baş etmelerinin ve Covid-19 pandemisi sürecinde etkili bir şekilde çalışmalarının sağlanması için belirli aralıklarla risk yaklaşımı ile hemşirelerin ruhsal sağlık durumları değerlendirilmeli ve ihtiyaç duyan hemşirelere psikolojik destek sağlanmalıdır.
{"title":"Covid-19 Pandemisinin İlk Döneminde Covid-19 Tanılı Hastaya Bakım Veren Hemşirelerin Pandemi Sürecindeki Kaygıları ve Deneyimleri","authors":"Mehmet Korkmaz, Özge Öz, Dilek ÇELİK EREN, İlknur AYDIN AVCİ","doi":"10.47115/jshs.1136349","DOIUrl":"https://doi.org/10.47115/jshs.1136349","url":null,"abstract":"Amaç:Hastalara doğrudan temas eden ve birincil bakımı sağlayan; hastalarla en uzun temas süresini geçiren sağlık profesyonelleri hemşirelerdir. Mortalitesi, yayılım hızı yüksek olan, Covid-19’ un neden olduğu pandemi hemşirelerde kaygı ve korkuya yol açmaktadır. Bu çalışmada, Covid-19 tanısıyla hastaneye yatan bir hastaya bakım veren hemşirelerin Covid-19 sürecinde kaygılarını ve deneyimlerinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. \u0000Yöntem: Bu araştırma kesitsel araştırma ilkelerine göre yapılmıştır. Bu araştırma Covid- 19 tanısıyla hastanede yatan hastalara bakım veren 327 hemşire ile gerçekleştirilmiştir. \u0000Bulgular: Hemşirelerin %63.9’u uyku düzeninde değişiklik olduğunu, %70.6’sı anksiyetesinin arttığını, %51.1’i Covid-19 tanısıyla yatan hastaya bakım verirken bu hastalığın kendine bulaşması ile ilgili kaygı duyduğunu belirtmiştir. Hemşirelerin yaklaşık yarısı(%49.5) psikolojik desteğe ihtiyaç duyduğunu ifade etmiştir. \u0000Sonuç ve Önerileri: Covid- 19 pandemisi sürecinin etkili bir şekilde yönetilmesinde öncül rol alan hemşireler bu süreçte uyku düzeninde bozulma, anksiyete düzeyinde artma, virüsün kendilerine bulaşması, ailelerine, sevdiklerine, arkadaşlarına ve meslektaşlarına bu virüsü bulaştırmaya yönelik korku ve kaygı yaşama gibi sorunlar yaşamaktadırlar. Hemşirelerin bu sorunlarla baş etmelerinin ve Covid-19 pandemisi sürecinde etkili bir şekilde çalışmalarının sağlanması için belirli aralıklarla risk yaklaşımı ile hemşirelerin ruhsal sağlık durumları değerlendirilmeli ve ihtiyaç duyan hemşirelere psikolojik destek sağlanmalıdır.","PeriodicalId":406312,"journal":{"name":"Samsun Sağlık Bilimleri Dergisi","volume":"24 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123743241","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Amaç: Bu çalışmanın amacı; hemşirelik bölümü birinci sınıf öğrencilerinin meslek algılarının değerlendirilmesidir. Yöntem: Meslek algılarının belirlenmesinde nitel; fenomenolojik yöntem kullanılmıştır. Çalışmanın örneklemini dahil edilme kriterlerine uyan 15 hemşirelik öğrencisi oluşturmuştur. Veriler, Colaizzi'nin yedi aşamalı yöntemi doğrultusunda MAXQDA nitel veri analiz programında analiz edilmiştir. Bulgular: Görüşmelerden elde edilen veriler doğrultusunda içsel ve dışsal faktörler olmak üzere iki tema, 10 kod ve 12 alt kod elde edilmiştir. Dışsal faktörler teması, pandemi süreci, toplumsal algı ve mesleğin geleceği kodlarından oluşmaktadır. Sonuç: Çalışmanın sonucunda, genel olarak birinci sınıf hemşirelik öğrencilerinin mesleki algılarının olumlu yönde olduğu bulunmuştur. Ayrıca pandemi sürecinde hemşirelerin takdir görmesi, mesleğin öneminin artmasının hemşirelik öğrencilerinin meslek algısı olumlu yönde etkilediği görülmüştür. Bu doğrultuda, hemşirelik öğrencilerinin olumlu mesleki algılarının sürdürülmesi ve mesleki gelişimi için sistemsel düzenlemelerin yapılması önerilmektedir.
{"title":"MESLEĞİN BAŞINDA HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN MESLEKİ ALGILARI: NİTEL BİR ÇALIŞMA","authors":"Gamze Bozkul, Atiye Karakul, Senem Andi, Duygu SÖNMEZ DÜZKAYA, Nadiye BARIŞ EREN, Gülşah Çamci","doi":"10.47115/jshs.1149130","DOIUrl":"https://doi.org/10.47115/jshs.1149130","url":null,"abstract":"Amaç: Bu çalışmanın amacı; hemşirelik bölümü birinci sınıf öğrencilerinin meslek algılarının değerlendirilmesidir. \u0000Yöntem: Meslek algılarının belirlenmesinde nitel; fenomenolojik yöntem kullanılmıştır. Çalışmanın örneklemini dahil edilme kriterlerine uyan 15 hemşirelik öğrencisi oluşturmuştur. Veriler, Colaizzi'nin yedi aşamalı yöntemi doğrultusunda MAXQDA nitel veri analiz programında analiz edilmiştir. \u0000Bulgular: Görüşmelerden elde edilen veriler doğrultusunda içsel ve dışsal faktörler olmak üzere iki tema, 10 kod ve 12 alt kod elde edilmiştir. Dışsal faktörler teması, pandemi süreci, toplumsal algı ve mesleğin geleceği kodlarından oluşmaktadır. \u0000Sonuç: Çalışmanın sonucunda, genel olarak birinci sınıf hemşirelik öğrencilerinin mesleki algılarının olumlu yönde olduğu bulunmuştur. Ayrıca pandemi sürecinde hemşirelerin takdir görmesi, mesleğin öneminin artmasının hemşirelik öğrencilerinin meslek algısı olumlu yönde etkilediği görülmüştür. Bu doğrultuda, hemşirelik öğrencilerinin olumlu mesleki algılarının sürdürülmesi ve mesleki gelişimi için sistemsel düzenlemelerin yapılması önerilmektedir.","PeriodicalId":406312,"journal":{"name":"Samsun Sağlık Bilimleri Dergisi","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124012545","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Öz Amaç: Araştırma Y kuşağı kadınlarının toplumsal cinsiyet odağında kadın suçluluğuna bakış açılarını ortaya koymayı amaçlamaktadır. Kuşaklar arasında ortaya çıkan farklılıklar önemli görülmektedir. Bu araştırmada Y kuşağı kadınların toplumsal cinsiyet ve kadın suçluluğu konularını nasıl ilişkilendirildiklerini ortaya koymak amaçlanmaktadır. Y kuşağı kadınlarının gözüyle toplumsal cinsiyet kavramının tanımlanması, Y kuşağı kadınlarının maruz kaldıkları eşitsizlikler ile hemcinslerinin maruz kaldıkları eşitsizlikleri değerlendirmelerini ve kadın suçluluğuna bakış açılarını incelemek araştırmanın alt amaçlarını oluşturmaktadır. Yöntem: Araştırma nicel olarak tasarlanmıştır ve betimsel çalışma yöntemine dayalıdır. Araştırmanın amaçları çerçevesinde hazırlanan ‘Y Kuşağı Kadınlarının Toplumsal Cinsiyete ve Kadın Suçluluğuna Bakış Açısı’ veri toplama aracı ile araştırmanın verileri 29.11.2021-20.05.2022 tarihlerinde çevrimiçi ortamda toplanmıştır. Araştırmaya sadece Y kuşağı kadınlar dahil edilmiştir. Araştırma kartopu örnekleme yöntemine dayalıdır. Bulgular: Araştırma kapsamında 130 Y kuşağı kadına ulaşılmış olup kadınların %63,1’i cinsiyet ayrımcılığına maruz kaldıklarını ve %97,6’sı kadın erkek eşitsizliğinin var olduğunu belirtmiştir. Y kuşağı kadınları kadın suçluluğuna neden olan faktörleri; kendini koruma, şiddet, baskı ve tükenmişlik olarak değerlendirmiş ve aynı zamanda katılımcılar toplumsal cinsiyet ve şiddet/baskı faktörleri ile kadın suçluluğunun ilişkili olduğunu ifade etmişlerdir. Y kuşağı kadınları, kadın suçluluğunu önleme noktasında eğitim, sağlıklı aile yapısı, baskı ve şiddetin azalması, kadının çalışma yaşamına katılımı gibi faktörlerin etkili olabileceğini ifade etmişlerdir.
摘要 目的：本研究旨在揭示 Y 代女性对女性犯罪的看法，重点关注性别问题。代际之间的差异被认为非常重要。本研究旨在揭示 Y 代女性如何将性别与女性犯罪联系起来。从 Y 代女性的视角定义性别概念，评估 Y 代女性所面临的不平等以及她们的同龄人所面临的不平等，并考察她们对女性犯罪的看法，这些构成了本研究的子目标。研究方法：研究采用定量设计和描述性研究方法。研究数据于 2021 年 11 月 29 日至 2022 年 5 月 20 日通过在研究目标框架内准备的 "Y 代女性对性别和女性犯罪的看法 "数据收集工具在线收集。只有 Y 代女性被纳入研究范围。研究采用滚雪球抽样法。研究结果在研究范围内，共接触了 130 名 "千禧一代 "妇女，其中 63.1%的妇女表示她们受到性别歧视，97.6%的妇女表示男女之间存在不平等。千禧一代女性将导致女性犯罪的因素评价为自我保护、暴力、压力和职业倦怠，同时，参与者表示性别和暴力/压力因素与女性犯罪有关。Y 代女性表示，教育、健康的家庭结构、减少压力和暴力以及女性参与工作生活等因素可以有效预防女性犯罪。
{"title":"KADIN SUÇLULUĞU OLGUSU ÜZERİNE TOPLUMSAL CİNSİYET ODAKLI BİR DEĞERLENDİRME: Y KUŞAĞI KADINLARININ GÖZÜYLE","authors":"Ruşen AYATA KÜÇÜKBÜKÜCÜ, Gülsüm Çamur","doi":"10.47115/jshs.1129570","DOIUrl":"https://doi.org/10.47115/jshs.1129570","url":null,"abstract":"Öz \u0000Amaç: Araştırma Y kuşağı kadınlarının toplumsal cinsiyet odağında kadın suçluluğuna bakış açılarını ortaya koymayı amaçlamaktadır. Kuşaklar arasında ortaya çıkan farklılıklar önemli görülmektedir. Bu araştırmada Y kuşağı kadınların toplumsal cinsiyet ve kadın suçluluğu konularını nasıl ilişkilendirildiklerini ortaya koymak amaçlanmaktadır. Y kuşağı kadınlarının gözüyle toplumsal cinsiyet kavramının tanımlanması, Y kuşağı kadınlarının maruz kaldıkları eşitsizlikler ile hemcinslerinin maruz kaldıkları eşitsizlikleri değerlendirmelerini ve kadın suçluluğuna bakış açılarını incelemek araştırmanın alt amaçlarını oluşturmaktadır. \u0000Yöntem: Araştırma nicel olarak tasarlanmıştır ve betimsel çalışma yöntemine dayalıdır. Araştırmanın amaçları çerçevesinde hazırlanan ‘Y Kuşağı Kadınlarının Toplumsal Cinsiyete ve Kadın Suçluluğuna Bakış Açısı’ veri toplama aracı ile araştırmanın verileri 29.11.2021-20.05.2022 tarihlerinde çevrimiçi ortamda toplanmıştır. Araştırmaya sadece Y kuşağı kadınlar dahil edilmiştir. Araştırma kartopu örnekleme yöntemine dayalıdır. \u0000Bulgular: Araştırma kapsamında 130 Y kuşağı kadına ulaşılmış olup kadınların %63,1’i cinsiyet ayrımcılığına maruz kaldıklarını ve %97,6’sı kadın erkek eşitsizliğinin var olduğunu belirtmiştir. Y kuşağı kadınları kadın suçluluğuna neden olan faktörleri; kendini koruma, şiddet, baskı ve tükenmişlik olarak değerlendirmiş ve aynı zamanda katılımcılar toplumsal cinsiyet ve şiddet/baskı faktörleri ile kadın suçluluğunun ilişkili olduğunu ifade etmişlerdir. Y kuşağı kadınları, kadın suçluluğunu önleme noktasında eğitim, sağlıklı aile yapısı, baskı ve şiddetin azalması, kadının çalışma yaşamına katılımı gibi faktörlerin etkili olabileceğini ifade etmişlerdir.","PeriodicalId":406312,"journal":{"name":"Samsun Sağlık Bilimleri Dergisi","volume":"36 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128682688","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Yaşlı bireyler içinde bulunmuş oldukları kronolojik dönemden dolayı yaşamlarında fizyolojik, sosyal ve psikolojik yönden birçok değişimleri deneyimlemektedirler. Yaşlılarda meydana gelen değişimler yaşlılarda ev kazaları ve düşmelerin gerçekleşmesine yol açmaktadır. Yaşlılarda ev kazaları ve düşme olayının görülme sıklığı oldukça yüksektir. Ev kazaları ve düşmeler yaşlı olmanın getirdiği durumlardan kaynaklandığı gibi yaşlı bireyin ev ortamından ve ev çevresinden de kaynaklanmaktadır. Bu nedenle yaşlı bireylere bakım veren kişiler yaşlıların ev ortamını ve çevresini risk yaklaşımı ile değerlendirmeli, ev kazalarını ve düşmelerini önleyecek gerekli girişimlerde bulunmalı, yaşlı ve yaşlı bireyin aile üyelerini ev kazaları ve düşmeler hakkında bilgilendirmelidir.
{"title":"Ev kazalarında ve Düşmelerde Yaşlı Bireylere Yönelik Hemşirelik Bakımı","authors":"Mehmet Korkmaz, Derya Korkmaz","doi":"10.47115/jshs.1136360","DOIUrl":"https://doi.org/10.47115/jshs.1136360","url":null,"abstract":"Yaşlı bireyler içinde bulunmuş oldukları kronolojik dönemden dolayı yaşamlarında fizyolojik, sosyal ve psikolojik yönden birçok değişimleri deneyimlemektedirler. Yaşlılarda meydana gelen değişimler yaşlılarda ev kazaları ve düşmelerin gerçekleşmesine yol açmaktadır. Yaşlılarda ev kazaları ve düşme olayının görülme sıklığı oldukça yüksektir. Ev kazaları ve düşmeler yaşlı olmanın getirdiği durumlardan kaynaklandığı gibi yaşlı bireyin ev ortamından ve ev çevresinden de kaynaklanmaktadır. Bu nedenle yaşlı bireylere bakım veren kişiler yaşlıların ev ortamını ve çevresini risk yaklaşımı ile değerlendirmeli, ev kazalarını ve düşmelerini önleyecek gerekli girişimlerde bulunmalı, yaşlı ve yaşlı bireyin aile üyelerini ev kazaları ve düşmeler hakkında bilgilendirmelidir.","PeriodicalId":406312,"journal":{"name":"Samsun Sağlık Bilimleri Dergisi","volume":"23 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125227617","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Amaç: Dinamik, çok boyutlu ve çeşitli bir halk sağlığı sorunu olan engellilik, doğuştan, akut hastalık ve/veya yaralanma nedeniyle geçici/kronik veya yaşamın ilerleyen dönemlerinde edinilebilir ve birçok kişi engelli yakınlarına bakmak durumunda kalabilir. Bakım vericiler fiziksel ve psikolojik sağlık sorunları yaşama açısından yüksek oranda risk taşırlar. Nitekim bakım vericiler sağlıklı çocuk bakımı sağlayanlardan daha yüksek bakım yükü, stress ve daha düşük yaşam kalitesi bildirmişlerdir. Bakım vericilerin etkili ve güvenli bakım verme stratejileri hakkındaki bilgilerini geliştiren uygulamalar, stres kaynaklı sorunlarını azaltabilir/önleyebilir ve yaşam kalitelerini iyileştirebilir. Roy'un Adaptasyon modeli, yaşam kalitesini arttırma ve stresi azaltmada, çeşitli sorunlarla başa çıkmada en yaygın kullanılan hemşirelik modellerinden biridir. Stresi ve stresle başa çıkmak için kullanılan bir diğer yöntem Progressif Gevşeme Egzersizidir. Araştırma, eğitim ve progresif gevşeme egzersizleri temelli bir uygulamanın zihinsel engelli bireylerin bakım vericilerinin yaşam kalitesi, algıladıkları stres ve başa çıkma yolları üzerine etkisini belirlemek amacıyla planlanmıştır. Yöntem: Araştırmada; randomize kontrollü, 3 deney, 1 kontrol gruplu, ön test-son test deneysel tasarım kullanılacaktır. Araştırma örneklemini 10 rehabilitasyon merkezinden 4’ü küme randomizasyon yöntemi kullanılarak seçilecek ve rehabilite edilen zihinsel engelli birey bakım vericileri (her grup 39 birey) oluşturacaktır. Araştırmada 1. Deney grubu 4 hafta Model temelli yüzyüze eğitim ve gevşeme egzersizi uygulamaları, ve 4 hafta egzersiz danışmanlığı uygulanacaktır. 2. Grup olan mobil uygulama grubuna Model temelli eğitim ve gevşeme egzersizlerinin yer aldığı mobil uygulama tasarlanarak 8 hafta erişimleri sağlanacaktır. 3. Deney grubuna yüzyüze 4 haftalık eğitim ve 4 haftalık mobil uygulamadan erişimleri sağlanacaktır. Veriler Kişisel Bilgi Formu, Yetişkin Bakıcı Yaşam Kalitesi Anketi, Algılanan Stres Ölçeği, Stresle Başa Çıkma Yolları Anketi kullanılarak elde edilecektir. Veriler SPSS istatistik 22 paket programıyla değerlendirilecek ve istatistiksel anlamlılık p
{"title":"EĞİTİM VE PROGRESİF GEVŞEME EGZERSİZLERİ TEMELLİ BİR UYGULAMANIN ZİHİNSEL ENGELLİ BİREYLERİN BAKIM VERİCİLERİNİN YAŞAM KALİTESİ, ALGILADIKLARI STRES VE BAŞA ÇIKMA YOLLARI ÜZERİNE ETKİSİ: RANDOMİZE KONTROLLÜ ÇALIŞMA PROTOKOLÜ","authors":"Gönül Gökçay, Ayşe Çevirme","doi":"10.47115/jshs.1125628","DOIUrl":"https://doi.org/10.47115/jshs.1125628","url":null,"abstract":"Amaç: Dinamik, çok boyutlu ve çeşitli bir halk sağlığı sorunu olan engellilik, doğuştan, akut hastalık ve/veya yaralanma nedeniyle geçici/kronik veya yaşamın ilerleyen dönemlerinde edinilebilir ve birçok kişi engelli yakınlarına bakmak durumunda kalabilir. Bakım vericiler fiziksel ve psikolojik sağlık sorunları yaşama açısından yüksek oranda risk taşırlar. Nitekim bakım vericiler sağlıklı çocuk bakımı sağlayanlardan daha yüksek bakım yükü, stress ve daha düşük yaşam kalitesi bildirmişlerdir. Bakım vericilerin etkili ve güvenli bakım verme stratejileri hakkındaki bilgilerini geliştiren uygulamalar, stres kaynaklı sorunlarını azaltabilir/önleyebilir ve yaşam kalitelerini iyileştirebilir. Roy'un Adaptasyon modeli, yaşam kalitesini arttırma ve stresi azaltmada, çeşitli sorunlarla başa çıkmada en yaygın kullanılan hemşirelik modellerinden biridir. Stresi ve stresle başa çıkmak için kullanılan bir diğer yöntem Progressif Gevşeme Egzersizidir. Araştırma, eğitim ve progresif gevşeme egzersizleri temelli bir uygulamanın zihinsel engelli bireylerin bakım vericilerinin yaşam kalitesi, algıladıkları stres ve başa çıkma yolları üzerine etkisini belirlemek amacıyla planlanmıştır. \u0000Yöntem: Araştırmada; randomize kontrollü, 3 deney, 1 kontrol gruplu, ön test-son test deneysel tasarım kullanılacaktır. Araştırma örneklemini 10 rehabilitasyon merkezinden 4’ü küme randomizasyon yöntemi kullanılarak seçilecek ve rehabilite edilen zihinsel engelli birey bakım vericileri (her grup 39 birey) oluşturacaktır. Araştırmada 1. Deney grubu 4 hafta Model temelli yüzyüze eğitim ve gevşeme egzersizi uygulamaları, ve 4 hafta egzersiz danışmanlığı uygulanacaktır. 2. Grup olan mobil uygulama grubuna Model temelli eğitim ve gevşeme egzersizlerinin yer aldığı mobil uygulama tasarlanarak 8 hafta erişimleri sağlanacaktır. 3. Deney grubuna yüzyüze 4 haftalık eğitim ve 4 haftalık mobil uygulamadan erişimleri sağlanacaktır. Veriler Kişisel Bilgi Formu, Yetişkin Bakıcı Yaşam Kalitesi Anketi, Algılanan Stres Ölçeği, Stresle Başa Çıkma Yolları Anketi kullanılarak elde edilecektir. Veriler SPSS istatistik 22 paket programıyla değerlendirilecek ve istatistiksel anlamlılık p","PeriodicalId":406312,"journal":{"name":"Samsun Sağlık Bilimleri Dergisi","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123838598","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Ayten YILMAZ YAVUZ, Z. Pehlivan, Vacide AŞIK ÖZDEMİR
Amaç: İntörnlük uygulaması ile hemşirelik öğrencilerinin mesleki bilgi, beceri ve yetkinlik arasındaki ilişkiyi araştıran çalışmalar olsa da ülkemizde bu konuyla ilgili kanıtlar sınırlıdır. Bu nedenle çalışmada bir devlet üniversitesinin aktif öğrenimine devam eden intörn hemşirelik öğrencilerinin mesleki ve akademik yeterliliklerinin Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesine (TYYÇ) göre öz değerlendirmesini belirlemek amacıyla yapıldı. Yöntem: Araştırma tanımlayıcı tiptedir. Veriler, araştırmacılar tarafından TYYÇ göre hazırlanan anket formunun öğrencilerden yüz yüze görüşerek toplanmasıyla elde edildi. Bulgular: Katılımcıların TYYÇ’ye göre lisans düzeyi sağlık temel alanı mesleki ve akademik ağırlıklı yeterliliklerinin öz değerlendirmesi puanları incelendiğinde en fazla puanın alana özgü yetkinlikten alındığı görüldü. Katılımcıların cinsiyeti, hemşireliği isteyerek seçme ve mezuniyet sonrası yapma isteği ve gelecekteki kariyer planları değişkenlerinin TYYÇ ve alt boyutları kapsamında öz yeterliliklerini etkilemediği ve istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık göstermediği belirlendi (p˃0.05). Öğrencilerin alan ders puanları ile TYYÇ ve alt boyutları kapsamında öz değerlendirme puanları karşılaştırıldığında “Halk Sağlığı Hemşireliği” dersi puanı dışında farklılık göstermediği ve istatistiksel olarak anlamlılık olmadığı bulundu (p˃0.05). Halk Sağlığı Hemşireliği dersinden alınan puan artıkça TYYÇ alt boyutlarından “Alana özgü yetkinlik” boyutundan alınan puanın artığı ve istatistiksel olarak anlamlı olduğu belirlendi (p˂0.05). Sonuçlar ve Öneriler: Hemşirelikte intörnlük uygulamasının bilgi, beceri ve yetkinliklerini artırılmasında etkilerinin olumlu yönde olduğu ancak istenilen düzeyde olmadığı bulundu. Mesleki açıdan kendisini ‘bilgi, beceri ve yerlilikler’ noktasında geliştirebilecekleri ulusal standart bir müfradatın ve değerlendirme kriterlerin geliştirilmesi önemli bir ihtiyaçtır.
{"title":"İntörn Hemşirelerin Mesleki ve Akademik Yeterliliklerinin Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesine Göre Öz Değerlendirilmesi","authors":"Ayten YILMAZ YAVUZ, Z. Pehlivan, Vacide AŞIK ÖZDEMİR","doi":"10.47115/jshs.1138814","DOIUrl":"https://doi.org/10.47115/jshs.1138814","url":null,"abstract":"Amaç: İntörnlük uygulaması ile hemşirelik öğrencilerinin mesleki bilgi, beceri ve yetkinlik arasındaki ilişkiyi araştıran çalışmalar olsa da ülkemizde bu konuyla ilgili kanıtlar sınırlıdır. Bu nedenle çalışmada bir devlet üniversitesinin aktif öğrenimine devam eden intörn hemşirelik öğrencilerinin mesleki ve akademik yeterliliklerinin Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesine (TYYÇ) göre öz değerlendirmesini belirlemek amacıyla yapıldı. \u0000Yöntem: Araştırma tanımlayıcı tiptedir. Veriler, araştırmacılar tarafından TYYÇ göre hazırlanan anket formunun öğrencilerden yüz yüze görüşerek toplanmasıyla elde edildi. \u0000Bulgular: Katılımcıların TYYÇ’ye göre lisans düzeyi sağlık temel alanı mesleki ve akademik ağırlıklı yeterliliklerinin öz değerlendirmesi puanları incelendiğinde en fazla puanın alana özgü yetkinlikten alındığı görüldü. Katılımcıların cinsiyeti, hemşireliği isteyerek seçme ve mezuniyet sonrası yapma isteği ve gelecekteki kariyer planları değişkenlerinin TYYÇ ve alt boyutları kapsamında öz yeterliliklerini etkilemediği ve istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık göstermediği belirlendi (p˃0.05). Öğrencilerin alan ders puanları ile TYYÇ ve alt boyutları kapsamında öz değerlendirme puanları karşılaştırıldığında “Halk Sağlığı Hemşireliği” dersi puanı dışında farklılık göstermediği ve istatistiksel olarak anlamlılık olmadığı bulundu (p˃0.05). Halk Sağlığı Hemşireliği dersinden alınan puan artıkça TYYÇ alt boyutlarından “Alana özgü yetkinlik” boyutundan alınan puanın artığı ve istatistiksel olarak anlamlı olduğu belirlendi (p˂0.05). \u0000Sonuçlar ve Öneriler: Hemşirelikte intörnlük uygulamasının bilgi, beceri ve yetkinliklerini artırılmasında etkilerinin olumlu yönde olduğu ancak istenilen düzeyde olmadığı bulundu. Mesleki açıdan kendisini ‘bilgi, beceri ve yerlilikler’ noktasında geliştirebilecekleri ulusal standart bir müfradatın ve değerlendirme kriterlerin geliştirilmesi önemli bir ihtiyaçtır.","PeriodicalId":406312,"journal":{"name":"Samsun Sağlık Bilimleri Dergisi","volume":"73 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126719780","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Amaç: Bu çalışma, kliniklerde uygulama yapan hemşirelik öğrencilerinin temel hemşirelik girişimlerini gerçekleştirme durumları ve yeterlilik düzeylerini belirlemek amacıyla yapıldı. Yöntem: Tanımlayıcı nitelikte olan çalışma Hemşirelik bölümünde öğrenim gören 381 öğrenci ile yürütüldü. Çalışma verileri öğrencilere “Kişisel Bilgi Formu” ve “Temel Hemşirelik Girişimleri Tanımlama Formunun” yönlendirilmesi ile elde edildi. Bulgular: Öğrencilerin %70.1’inin klinik staja hazır hissettiği ve %86.1’inin klinikte uygulama yaparken olumsuz deneyim yaşamaktan korktuğu belirlendi. Öğrencilerin %50.1’inin klinik uygulamadaki teorik bilgisinin, %28.9’unun ise klinik becerileri gerçekleştirebilme durumlarının yeterli olduğu tespit edildi. Çalışmada, 41 hemşirelik girişiminden 30’unda dördüncü sınıf öğrencilerinin uygulamaları gerçekleştirme oranları ikinci ve üçüncü sınıf öğrencilerine göre istatistiksel olarak anlamlı düzeyde yüksektir (p
{"title":"Öğrenci Hemşirelerin Klinik Uygulaması Sırasında Gerçekleştirdikleri Hemşirelik Girişimleri ve Yeterlilik Düzeylerinin Değerlendirilmesi","authors":"Yeter Kurt, Çiğdem Özkan, Aysun Bayram","doi":"10.47115/jshs.1084976","DOIUrl":"https://doi.org/10.47115/jshs.1084976","url":null,"abstract":"Amaç: Bu çalışma, kliniklerde uygulama yapan hemşirelik öğrencilerinin temel hemşirelik girişimlerini gerçekleştirme durumları ve yeterlilik düzeylerini belirlemek amacıyla yapıldı. \u0000Yöntem: Tanımlayıcı nitelikte olan çalışma Hemşirelik bölümünde öğrenim gören 381 öğrenci ile yürütüldü. Çalışma verileri öğrencilere “Kişisel Bilgi Formu” ve “Temel Hemşirelik Girişimleri Tanımlama Formunun” yönlendirilmesi ile elde edildi. \u0000Bulgular: Öğrencilerin %70.1’inin klinik staja hazır hissettiği ve %86.1’inin klinikte uygulama yaparken olumsuz deneyim yaşamaktan korktuğu belirlendi. Öğrencilerin %50.1’inin klinik uygulamadaki teorik bilgisinin, %28.9’unun ise klinik becerileri gerçekleştirebilme durumlarının yeterli olduğu tespit edildi. Çalışmada, 41 hemşirelik girişiminden 30’unda dördüncü sınıf öğrencilerinin uygulamaları gerçekleştirme oranları ikinci ve üçüncü sınıf öğrencilerine göre istatistiksel olarak anlamlı düzeyde yüksektir (p","PeriodicalId":406312,"journal":{"name":"Samsun Sağlık Bilimleri Dergisi","volume":"33 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114908205","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Amaç: Bu çalışma hemşirelerin uyku kalitesini ve etkileyen faktörleri belirlemek amacıyla yapılmıştır. Uyku, yoğun çalışma koşulları, stres gibi faktörler çalışan bireylerin uyku kalitesini önemli ölçüde etkileyerek uyku sorunlarına açmaktadır. Kronik bir psikiyatrik hastalığı veya diğer kronik hastalığı olanlarda, sağlık personelinde ve nöbet tutarak çalışanlarda uyku bozuklukları sıklığının daha yüksek olduğu bilinmektedir. Hemşirelik, çalışma ortamından kaynaklanan pek çok olumsuz faktörün etkisiyle yoğun iş yüküne sahip, stresli bir meslektir. Hemşirelerin çoğu uyku bozuklukları yaşamaktadır. Uykusuzluk, hemşirelerin yaşam kalitesini bozmakta, hem de çalışma verimlerini olumsuz etkilemektedir. Sonuç: Uykusuzluk özellikle vardiyalı çalışan hemşirelerde önemli bir sorundur. Hemşire ve diğer vardiyalı çalışan sağlık çalışanlarının çalışma düzenlerinde ve saatlerinde iyileştirilme getirilmesi gerekmektedir. Hemşireler uyku sorunlarının nedenlerini, etkisini tanımlayıcı ya da deneysel çalışmalar yaparak ortaya koyması ve bunun için önlemler alınması önemlidir.
{"title":"HEMŞİRELERDE UYKU KALİTESİ","authors":"Songül Kaynak, Birsen Altay","doi":"10.47115/jshs.1128544","DOIUrl":"https://doi.org/10.47115/jshs.1128544","url":null,"abstract":"Amaç: Bu çalışma hemşirelerin uyku kalitesini ve etkileyen faktörleri belirlemek amacıyla yapılmıştır. \u0000Uyku, yoğun çalışma koşulları, stres gibi faktörler çalışan bireylerin uyku kalitesini önemli ölçüde etkileyerek uyku sorunlarına açmaktadır. Kronik bir psikiyatrik hastalığı veya diğer kronik hastalığı olanlarda, sağlık personelinde ve nöbet tutarak çalışanlarda uyku bozuklukları sıklığının daha yüksek olduğu bilinmektedir. Hemşirelik, çalışma ortamından kaynaklanan pek çok olumsuz faktörün etkisiyle yoğun iş yüküne sahip, stresli bir meslektir. Hemşirelerin çoğu uyku bozuklukları yaşamaktadır. Uykusuzluk, hemşirelerin yaşam kalitesini bozmakta, hem de çalışma verimlerini olumsuz etkilemektedir. \u0000Sonuç: Uykusuzluk özellikle vardiyalı çalışan hemşirelerde önemli bir sorundur. Hemşire ve diğer vardiyalı çalışan sağlık çalışanlarının çalışma düzenlerinde ve saatlerinde iyileştirilme getirilmesi gerekmektedir. Hemşireler uyku sorunlarının nedenlerini, etkisini tanımlayıcı ya da deneysel çalışmalar yaparak ortaya koyması ve bunun için önlemler alınması önemlidir.","PeriodicalId":406312,"journal":{"name":"Samsun Sağlık Bilimleri Dergisi","volume":"71 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126561438","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Amaç: Bu araştırma; adölesanların Covid-19 döneminde sağlıklı yaşam tarzı inançlarını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Araştırma tanımlayıcı araştırma tipinde olup 01 Ağustos 2021- 01 Eylül 2021 tarihleri arasında gerçekleştirilmiştir. Araştırma online veri toplama aracı kullanarak gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklemini ankete katılmayı kabul eden 14-18 yaş arası 329 adölesan oluşturmuştur. Verilerin toplanmasında adölesanların tanıtıcı özelliklerini kapsayan ‘Bilgi Formu’ ile ‘Adölesanlar İçin Sağlıklı Yaşam Tarzı İnanç Ölçeği’ kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesi, SPSS 21 istatistik programında sayı, ortalama, yüzdelik dağılımlar, t testi ve Anova testi kullanılmıştır. İstatistiksel anlamlılık düzeyi p
{"title":"COVİD-19 DÖNEMİNDE ADÖLESANLARIN SAĞLIKLI YAŞAM TARZI İNANÇLARININ BELİRLENMESİ","authors":"Zeynep Özendi̇, Esra TURAL BÜYÜK","doi":"10.47115/jshs.1056254","DOIUrl":"https://doi.org/10.47115/jshs.1056254","url":null,"abstract":"Amaç: Bu araştırma; adölesanların Covid-19 döneminde sağlıklı yaşam tarzı inançlarını belirlemek amacıyla yapılmıştır. \u0000 \u0000Yöntem: Araştırma tanımlayıcı araştırma tipinde olup 01 Ağustos 2021- 01 Eylül 2021 tarihleri arasında gerçekleştirilmiştir. Araştırma online veri toplama aracı kullanarak gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklemini ankete katılmayı kabul eden 14-18 yaş arası 329 adölesan oluşturmuştur. Verilerin toplanmasında adölesanların tanıtıcı özelliklerini kapsayan ‘Bilgi Formu’ ile ‘Adölesanlar İçin Sağlıklı Yaşam Tarzı İnanç Ölçeği’ kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesi, SPSS 21 istatistik programında sayı, ortalama, yüzdelik dağılımlar, t testi ve Anova testi kullanılmıştır. İstatistiksel anlamlılık düzeyi p","PeriodicalId":406312,"journal":{"name":"Samsun Sağlık Bilimleri Dergisi","volume":"28 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134120368","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Aim: The aim of this study is to determine the health and environmental literacy levels and related factors of immigrant and non-immigrant university students. Methods: It is a descriptive and relationship seeking type of study. The study sample constitute 860 students studying at a state university in the East of Turkey. The data were collected with the Socio-demographic Information Form, Health Literacy Scale and Environmental Literacy Scale. Evaluation of the data; It was performed by using SPSS package program with number, percentage, mean, standard deviation, t test, f test and correlation analysis. Statistical significance was accepted as p
{"title":"Göçmen Olan ve Olmayan Üniversite Öğrencilerinin Sağlık ve Çevre Okuryazarlık Düzeyleri ve İlişkili Faktörler","authors":"Gönül Gökçay, Ayşe Çevirme","doi":"10.47115/jshs.1125651","DOIUrl":"https://doi.org/10.47115/jshs.1125651","url":null,"abstract":"Aim: The aim of this study is to determine the health and environmental literacy levels and related factors of immigrant and non-immigrant university students. \u0000Methods: It is a descriptive and relationship seeking type of study. The study sample constitute 860 students studying at a state university in the East of Turkey. The data were collected with the Socio-demographic Information Form, Health Literacy Scale and Environmental Literacy Scale. Evaluation of the data; It was performed by using SPSS package program with number, percentage, mean, standard deviation, t test, f test and correlation analysis. Statistical significance was accepted as p","PeriodicalId":406312,"journal":{"name":"Samsun Sağlık Bilimleri Dergisi","volume":"234 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131689102","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：