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¿Una década de Rosas? Juan Manuel de Rosas y el peronismo durante el periodo 1989-2001 罗萨斯的十年?胡安-曼努埃尔-德-罗萨斯与 1989-2001 年间的庇隆主义
Pub Date : 2024-01-03 DOI: 10.31049/1853.7049.v14.n24.41336
Flaherthy Maximiliano Cota Badillo
Al iniciar la presidencia de Carlos S. Menem en 1989 se repatriaron los restos del polémico exgobernador de Buenos Aires, Juan Manuel de Rosas. Con ese acontecimiento, marcado por la sospecha de un evidente uso político por parte del presidente, comienza una década de reivindicaciones oficiales de la figura de Rosas. El presente artículo destaca tres momentos clave en el enaltecimiento de Rosas en la década de 1990: la repatriación de los restos de Rosas (1989); la nacionalización del Instituto de Investigaciones Históricas “Juan Manuel de Rosas” (1997) y el levantamiento de un monumento (1999). Por medio del análisis de dichos acontecimientos se conocerán aspectos sobre la relación entre el peronismo y el rosismo, caracterizada por la incorporación del revisionismo dentro de la concepción de la historia de los militantes peronistas. Esto explica la existencia de una red de funcionarios peronistas menemistas dispuestos a rendir homenajes a Rosas y favorecer a cierto grupo rosista, dejando en segundo término el simple uso político del personaje por parte del presidente.
1989 年卡洛斯-梅内姆就任总统之初,布宜诺斯艾利斯备受争议的前州长胡安-曼努埃尔-德-罗萨斯的遗体被送回故里。这一事件被怀疑有明显的总统政治利用的嫌疑,标志着官方为罗萨斯这一人物平反十年的开始。本文重点介绍了 20 世纪 90 年代对罗萨斯推崇的三个关键时刻:罗萨斯遗骸的归还(1989 年)、"胡安-曼努埃尔-德-罗萨斯 "历史研究所的国有化(1997 年)和纪念碑的建立(1999 年)。对这些事件的分析将揭示庇隆主义和罗萨斯主义之间关系的各个方面,其特点是将修正主义纳入庇隆主义激进分子的历史概念中。这就解释了为什么存在着一个愿意向罗萨斯致敬的庇隆主义官员网络,并偏向于某个罗西塔集团,而将总统对该人物的简单政治利用放在了第二位。
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“El elogio de la juventud”. Movilización política y representaciones sobre las juventudes radicales durante la primera experiencia democrática (Buenos Aires, 1916-1922) "青年的赞美"。第一次民主经历(布宜诺斯艾利斯,1916-1922 年)中激进青年的政治动员和表现。
Pub Date : 2024-01-03 DOI: 10.31049/1853.7049.v14.n24.41395
L. Carreño
El artículo analiza las representaciones sobre la juventud elaboradas por la Unión Cívica Radical (UCR) y reconstruye una serie de acciones y medidas dirigidas hacia ese sector durante la primera presidencia de Hipólito Yrigoyen (1916-1922). Junto a otros documentos, se recurre principalmente a un corpus de fuentes compuesto por noticias y escritos de la prensa política partidaria en el periodo considerado. Las conclusiones afirman la relevancia que adquirieron las juventudes en el discurso y la organización del partido, la cual, si bien se inscribía dentro de una tradición previa, se renovaba en el marco de las estrategias electorales y las políticas implementadas por la UCR a partir de la reforma electoral de 1912 y del acceso al gobierno nacional. Finalmente, a través del caso estudiado, las conclusiones plantean interrogantes más amplios que ayudan a reflexionar sobre la configuración histórica de las juventudes en las primeras décadas del siglo XX.
本文分析了激进党联盟(UCR)对青年的描述,并重构了伊波利托-伊里戈延(Hipólito Yrigoyen)担任第一任总统期间(1916-1922 年)针对青年的一系列行动和措施。除其他文件外,报告还主要参考了报告所述期间党派政治报刊上的新闻和文章。研究结论肯定了青年在党的言论和组织中的重要性,尽管青年是过去传统的一部分,但在 1912 年选举改革和加入国民政府后,他们在革命联盟实施的选举战略和政策框架内得到了更新。最后,通过案例研究,结论提出了更广泛的问题,有助于对二十世纪头几十年青年的历史构成进行反思。
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Emociones, sensibilidades y experiencias juveniles en la primera mitad del siglo XX. Un análisis del Colegio Ward a través de la prensa estudiantil 二十世纪上半叶的情感、感性和青年经历。通过学生报刊分析沃德学院。
Pub Date : 2024-01-03 DOI: 10.31049/1853.7049.v14.n24.43687
I. Orbuch
El presente artículo aborda la construcción de las emociones y las sensibilidades en la educación secundaria en la primera mitad del siglo pasado. Para ello realizaré un estudio sociohistórico sobre las experiencias juveniles en un colegio de elite en la provincia de Buenos Aires. La institución educativa puede definirse como singular dado que reúne una serie de características poco frecuentes en la época, como el hecho de ser mixta, privada y destinada a las clases acomodadas. Las fuentes de la investigación serán las publicaciones  estudiantiles en las que es posible examinar relaciones de significado entre las actividades culturales, artísticas y deportivas promovidas por la institución y la educación de las emociones y las sensibilidades.
本文论述了上世纪上半叶中学教育中情感与感性的构建。为此,我将对布宜诺斯艾利斯省一所精英学校的青少年经历进行社会历史研究。这所教育机构在当时具有一系列不同寻常的特点,如男女同校、私立、面向富裕阶层等,因此可以被定义为奇特的教育机构。研究的资料来源是学生的出版物,通过这些出版物,可以研究该机构所倡导的文化、艺术和体育活动与情感和感性教育之间的意义关系。
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Juventud y mundos del trabajo: el caso de los ferroviarios en la Argentina de comienzos del siglo XX 青年与工作世界:20 世纪初阿根廷铁路工人的案例
Pub Date : 2024-01-03 DOI: 10.31049/1853.7049.v14.n24.42597
Florencia D’Uva
El presente artículo propone explorar las experiencias sociales de la juventud obrera a partir del caso del mundo del trabajo ferroviario en la Argentina de las primeras décadas del siglo XX. El texto busca conocer los puestos laborales en los que muchachos y muchachas se iniciaban, sus condiciones de trabajo, los vínculos y relaciones entabladas con el resto del personal, así como sus prácticas y espacios de sociabilidad. En particular, entiende que la dimensión de género constituye una perspectiva clave para estudiar y comprender sus experiencias y que, en un mundo laboral compuesto mayoritariamente por varones, el espacio de trabajo fue primordial en la construcción de roles, ideas y prerrogativas en torno a la masculinidad. A partir de ello, espera contribuir al conocimiento de las experiencias de la juventud obrera, un sector poco explorado y apenas problematizado por la historiografía sobre la clase trabajadora.
本文拟以二十世纪头几十年阿根廷的铁路工作为例,探讨青年工人的社会经历。文章试图了解男孩和女孩开始从事的工作、他们的工作条件、与其他工作人员建立的联系和关系,以及他们的实践和社交空间。特别是,它认识到性别维度是研究和理解他们的经历的一个关键视角,在一个主要由男性组成的工作世界中,工作空间在围绕男性气质构建角色、观念和特权方面至关重要。因此,本研究希望为了解工人阶级青年的经历做出贡献,而工人阶级的历史研究很少探讨这一领域,也很少提出问题。
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Prebisch, García Vázquez y Grinspun: antecedentes de la política económica en las vísperas del gobierno de Alfonsín 普雷维什、加西亚-巴斯克斯和格林斯潘:阿方辛政府执政前夕的经济政策背景
Pub Date : 2024-01-03 DOI: 10.31049/1853.7049.v14.n24.40748
I. Rossi
Los estudios de economía, historia económica y economía política que abordaron diversas problemáticas de los años de Raúl Alfonsín (1983-1989) pusieron una menor atención en el primer plan económico de Bernardo Grinspun (1983-1985). El trabajo propone revisar algunas definiciones de política económica previas al mismo en las que colaboraron los asesores económicos, como aquellos debates de la misma índole desarrollados en los meses previos a la asunción presidencial de 1983. Así, se consultaron los documentos de la agrupación de partidos políticos La Multipartidaria, la plataforma electoral de la Unión Cívica Radical (UCR) y la prensa periódica de alcance nacional, entre otras fuentes, buscando reconstruir el debate económico en los años previos a 1983. Sostenemos que relevar dichos debates se torna significativo para entender los basamentos previos del primer plan económico de la democracia, y específicamente que varias medidas económicas proyectadas tempranamente se inscribieron en un contexto de difícil perduración dado las inconsistencias más generales de la economía argentina.
针对劳尔-阿方辛时期(1983-1989 年)各种问题的经济学、经济史和政治经济学研究对贝尔纳多-格林斯潘的第一个经济计划(1983-1985 年)关注较少。本文拟回顾经济顾问合作制定的该计划之前的一些经济政策定义,以及 1983 年总统就职前几个月发生的同样性质的辩论。因此,我们查阅了政党团体 "多党制"(La Multipartidaria)的文件、激进党联盟(UCR)的竞选纲领以及全国性报刊等资料,以重构 1983 年之前的经济辩论。我们认为,研究这些辩论对于了解第一个民主经济计划的前期基础非常重要,特别是早期计划的几项经济措施是在阿根廷经济普遍不协调的情况下制定的,很难持续下去。
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Historia de las Juventudes en Argentina. 阿根廷青年史
Pub Date : 2024-01-03 DOI: 10.31049/1853.7049.v14.n24.43190
L. Carreño, A. Cammarota
Introducción al dossier
档案介绍
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Juventudes sospechosas. Las ansiedades moralizadoras de la Juventud Obrera Católica durante el primer peronismo 可疑的青年早期庇隆主义时期天主教工人青年的道德焦虑。
Pub Date : 2024-01-03 DOI: 10.31049/1853.7049.v14.n24.42364
Jessica Estela Blanco
El artículo se refiere al problema moral que para la JOC representaban los y las jóvenes concretos que la integraban. En este sentido, analizaré el reverso de los discursos emitidos por las fuentes jocistas sobre los ideales morales del ser jocista. Intentaré demostrar que estos discursos, emitidos por sus propios miembros, ocultaban mal una desconfianza general hacia la administración del tiempo libre y del salario de los integrantes de esa misma asociación: las y los jóvenes de los sectores populares. Desde el cruce entre las categorías etarias y de clase, indagaré en las tensiones entre la heteronormatividad moral de las juventudes católicas de la JOC y sus experiencias y sociabilidades como jóvenes y trabajadores.La principal fuente utilizada, el periódico Juventud Obrera, representaba a la JOC porque marcaba las pautas de pensamiento y comportamiento ideales de los jocistas. Empero, ese deber ser traslucía ciertas realidades de las clases populares que afectaban a los y las jocistas en primera persona y que perturbaban la función recristianizadora de la asociación. 
文章提到了青妇会对组成青妇会的特定男女青年所代表的道德问题。从这个意义上说,我将从反面来分析青年委员会人士对青年委员会成员道德理想的论述。我将试图说明,这些由其自身成员发表的论述拙劣地掩盖了对闲暇时间的管理和同一协会成员(来自大众阶层的年轻人)工资的普遍不信任。我将从年龄和阶级类别的交叉点出发,研究天主教青工会青年的道德异质规范性与他们作为青年和工人的经历和社会性之间的紧张关系。 使用的主要资料来源《青年报》代表了青工会,因为它为青工会成员的思想和行为设定了理想的标准。然而,它揭示了工人阶级的某些现实情况,这些现实情况直接影响到青 年妇女协会的成员,并干扰了协会的再基督教化功能。
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“Ayudarse a sí mismo”. Organización comunitaria y asociaciones civiles en la Revista Educador Sanitario (Argentina, 1956-1965) "自助"。Revista Educador Sanitario(阿根廷,1956-1965 年)中的社区组织和民间协会。
Pub Date : 2024-01-03 DOI: 10.31049/1853.7049.v14.n24.44041
C. Reyna
El artículo pretende aportar un abordaje más amplio sobre los procesos de organización comunitaria y el accionar de las asociaciones civiles como modalidades de intervención sanitaria descentradas del Estado, a mediados de las décadas de 1950 y 1960 en Argentina. El corpus documental está compuesto por la Revista Educador Sanitario, publicación oficial de la Dirección de Educación Sanitaria y Social de la Nación durante la época. Su análisis permite interpretar el rol asignado a la educación sanitaria como saber estatal, tanto en la gestión de las primigenias experiencias vecinales en recintos periurbanos, como en el renovado protagonismo de las asociaciones civiles abogadas a la prevención, el tratamiento y la rehabilitación de enfermedades crónicas. Si bien, esta coyuntura se ha asociado a las políticas de “bienestar social” impulsadas por el gobierno de facto de Juan Carlos Onganía (1966-1970), el presente estudio hemerográfico corrobora sus orígenes en las administraciones nacionales previas.
本文旨在从更广阔的视角来探讨社区组织进程和民间协会的行动,它们是二十世纪五十年代中期和六十年代阿根廷从国家下放的卫生干预形式。文献库由《Revista Educador Sanitario》组成,这是国家卫生和社会教育局(Dirección de Educación Sanitaria y Social de la Nación)在这一时期的官方出版物。通过对该出版物的分析,我们可以了解到,无论是在管理城郊地区原有的社区经验方面,还是在倡导慢性病预防、治疗和康复的民间协会重新发挥主导作用方面,健康教育都被赋予了国家知识的角色。尽管这种情况与胡安-卡洛斯-翁加尼亚(Juan Carlos Onganía,1966-1970 年)政府推行的 "社会福利 "政策有关,但本报的研究证实了其起源于前几届国家政府。
{"title":"“Ayudarse a sí mismo”. Organización comunitaria y asociaciones civiles en la Revista Educador Sanitario (Argentina, 1956-1965)","authors":"C. Reyna","doi":"10.31049/1853.7049.v14.n24.44041","DOIUrl":"https://doi.org/10.31049/1853.7049.v14.n24.44041","url":null,"abstract":"El artículo pretende aportar un abordaje más amplio sobre los procesos de organización comunitaria y el accionar de las asociaciones civiles como modalidades de intervención sanitaria descentradas del Estado, a mediados de las décadas de 1950 y 1960 en Argentina. El corpus documental está compuesto por la Revista Educador Sanitario, publicación oficial de la Dirección de Educación Sanitaria y Social de la Nación durante la época. Su análisis permite interpretar el rol asignado a la educación sanitaria como saber estatal, tanto en la gestión de las primigenias experiencias vecinales en recintos periurbanos, como en el renovado protagonismo de las asociaciones civiles abogadas a la prevención, el tratamiento y la rehabilitación de enfermedades crónicas. Si bien, esta coyuntura se ha asociado a las políticas de “bienestar social” impulsadas por el gobierno de facto de Juan Carlos Onganía (1966-1970), el presente estudio hemerográfico corrobora sus orígenes en las administraciones nacionales previas.","PeriodicalId":40718,"journal":{"name":"Anuario de la Escuela de Historia Virtual","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139388702","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Reseña bibliográfica de: Economou, E. M. (2020). The Achaean Federation in Ancient Greece. History, Political and Economic Organisation, Warfare and Strategy. Cham: Springer, xix + 260 pp. Reseña bibliográfica de:Economou, E. M. (2020).古希腊的阿喀亚联邦。历史、政治与经济组织、战争与战略》。Cham:Springer, xix + 260 pp.
Pub Date : 2024-01-03 DOI: 10.31049/1853.7049.v14.n24.41118
Ignacio Nahuel Carron
Es la reseña de un libro reciente
这是对最近一本书的评论
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La juventud normalista y la participación de los estudiantes en huelgas, grupos antifascistas y de derecha (Escuela Normal de Paraná, 1918-1943) 师范学校青年和学生参与罢工、反法西斯和右翼团体(巴拉那师范学校,1918-1943 年)。
Pub Date : 2024-01-03 DOI: 10.31049/1853.7049.v14.n24.41151
E. Petitti, L. G. Rodríguez
En este artículo analizaremos las experiencias de los estudiantes de la Escuela Normal de Paraná, varones y mujeres, durante el periodo de entreguerras. Observaremos, por un lado, su participación en las primeras huelgas y movilizaciones que se organizaron en el período 1918-1920 y las representaciones que las autoridades hacían sobre ellos. Por otro lado, la adscripción de algunos estudiantes a distintos grupos antifascistas y de derecha en las décadas de 1930 y 1940 y los espacios de sociabilidad generados a través de la prensa estudiantil, centros y clubes. Mostraremos que, a diferencia de los estudiantes de otros establecimientos de nivel medio, el normalista era considerado por los Reglamentos y los directores como un funcionario de Estado. En segundo término, indicaremos que, desde la primera década del siglo XX, ciertos normalistas comenzaron a reconocerse como integrantes de un colectivo estudiantil que los trascendía.
本文将分析巴拉那师范学校男女学生在战时的经历。一方面,我们将观察他们参与 1918-1920 年间组织的第一次罢工和动员的情况,以及当局对他们的描述。另一方面,一些学生在 20 世纪 30 年代和 40 年代加入了不同的反法西斯和右翼团体,并通过学生报刊、中心和俱乐部创造了社交空间。我们将说明,与其他中学的学生不同,条例和校长将普通学生视为国家官员。其次,我们将说明,从二十世纪的第一个十年开始,某些普通学生开始认识到自己是一个超越他们的学生集体的成员。
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Anuario de la Escuela de Historia Virtual
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