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Zeitschrift Fur Arbeits-Und Organisationspsychologie最新文献

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We Are All Friends and Family Here! 我们在这里都是朋友和家人!
IF 1.2 4区 心理学 Q3 Business, Management and Accounting Pub Date : 2022-03-11 DOI: 10.1026/0932-4089/a000390
Sabine Hommelhoff, Davina Götz
Abstract. Organizations trying to attract talents sometimes promise friendships or family-like workplace relations in their job advertisements. This research examined how jobseekers of different ages react to such promises of communal workplace relationships. In two experiments ( N = 292 and N = 343), we found consistent evidence that, compared to conventional exchange-oriented job advertisements, communal job advertisements led jobseekers to assume lower organizational performance standards. However, no differences were apparent in their job-choice intentions. While the jobseekers’ age did not moderate these relationships, we found that older employees generally expected higher organizational performance standards. These experiments combine relationship and recruitment research and contribute to our understanding of how people react to the mingling of different relationship norms in the work context. Practically speaking, the findings suggest that the usage of communal job advertisements might not be in the best interest of organizational performance.
摘要试图吸引人才的组织有时会在招聘广告中承诺友谊或家庭般的工作关系。这项研究考察了不同年龄的求职者对这种共同工作关系的承诺的反应。在两个实验(N = 292和N = 343)中,我们发现了一致的证据,即与传统的以交流为导向的招聘广告相比,公共招聘广告导致求职者承担较低的组织绩效标准。然而,他们的择业意向没有明显差异。虽然求职者的年龄没有调节这些关系,但我们发现,年龄较大的员工通常期望更高的组织绩效标准。这些实验结合了人际关系和招聘研究,有助于我们理解人们在工作环境中对不同关系规范的混合反应。实际上,研究结果表明,公共招聘广告的使用可能并不符合组织绩效的最佳利益。
{"title":"We Are All Friends and Family Here!","authors":"Sabine Hommelhoff, Davina Götz","doi":"10.1026/0932-4089/a000390","DOIUrl":"https://doi.org/10.1026/0932-4089/a000390","url":null,"abstract":"Abstract. Organizations trying to attract talents sometimes promise friendships or family-like workplace relations in their job advertisements. This research examined how jobseekers of different ages react to such promises of communal workplace relationships. In two experiments ( N = 292 and N = 343), we found consistent evidence that, compared to conventional exchange-oriented job advertisements, communal job advertisements led jobseekers to assume lower organizational performance standards. However, no differences were apparent in their job-choice intentions. While the jobseekers’ age did not moderate these relationships, we found that older employees generally expected higher organizational performance standards. These experiments combine relationship and recruitment research and contribute to our understanding of how people react to the mingling of different relationship norms in the work context. Practically speaking, the findings suggest that the usage of communal job advertisements might not be in the best interest of organizational performance.","PeriodicalId":44883,"journal":{"name":"Zeitschrift Fur Arbeits-Und Organisationspsychologie","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":1.2,"publicationDate":"2022-03-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"76078798","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Danksagung 感谢。
IF 1.2 4区 心理学 Q3 Business, Management and Accounting Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.1026/0932-4089/a000384
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Between desirability and reality : conceptualization, measurement, causes, and consequences of overemployment 在理想与现实之间:过度就业的概念化、测量、原因和后果
IF 1.2 4区 心理学 Q3 Business, Management and Accounting Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.20378/irb-53565
J. Hiemer
Overemployment, i.e., the preference for fewer work hours, is a widespread phenomenon in western societies, which may have negative consequences for individual well-being and organizational functioning. Previously overemployment has been defi ned from an economic perspective mainly as a time-money trade-off problem. This work is the first to adopt a psychological and subjectivist view on overemployment. Over three research projects a theory of overemployment, its causes and consequences is constructed and tested. In addition, a multidimensional overemployment scale is developed and initially validated. The three research projects include: fi rst, a review on overemployment conceptualizations and measurements; second, a Grounded Theory interview study with the aim to develop a theory on overemployment, its causes, and consequences; and third, a scale development study comprising over 1,400 participants over 4 studies. The importance of overemployment for individual well-being (e.g., burnout, job satisfaction), as well as for organizational variables (e.g., commitment, turnover intention) is shown. Overemployment is found to be a multidimensional construct consisting of three dimensions: length, density, and distribution of work time. The developed theory and scale will allow future researchers to analyze overemployment in more detail. The work offers interesting insights for HR and management practitioners when it comes to creating attractive working conditions.
过度就业,即对更少工作时间的偏好,是西方社会普遍存在的现象,这可能对个人福祉和组织功能产生负面影响。以前,从经济角度来看,过度就业主要被定义为时间-金钱权衡问题。这项工作是第一次采用心理学和主观主义的观点来看待过度就业。通过三个研究项目,一个理论的过度就业,其原因和后果被构建和测试。此外,多维度过度就业量表的开发和初步验证。三个研究项目包括:第一,对过度就业的概念和测量进行综述;第二,基于理论的访谈研究,旨在建立一个关于过度就业及其原因和后果的理论;第三项是规模发展研究,包括1400多名参与者,共4项研究。过度就业对个人福祉(例如,倦怠,工作满意度)以及组织变量(例如,承诺,离职意向)的重要性被显示。过度就业是一个多维结构,包括三个维度:工作时间的长度、密度和分布。成熟的理论和规模将使未来的研究人员能够更详细地分析过度就业。在创造有吸引力的工作条件方面,这项工作为人力资源和管理从业者提供了有趣的见解。
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Korrektur zu Rehwaldt und Kortsch (2021) " 2021年"
IF 1.2 4区 心理学 Q3 Business, Management and Accounting Pub Date : 2021-12-22 DOI: 10.1026/0932-4089/a000388
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Entwicklung und Validierung eines Fragebogens zur Messung der Qualität indirekter Leistungssteuerung in Organisationen (ILSO) 制定和验证关于组织间接产出管理质量的调查表(ILSO)
IF 1.2 4区 心理学 Q3 Business, Management and Accounting Pub Date : 2021-12-17 DOI: 10.1026/0932-4089/a000386
Maida Mustafić, A. Krause, Cosima Dorsemagen, Michaela Knecht
Zusammenfassung. Die Arbeitsleistung von abhängig Beschäftigten wird in Organisationen häufig ergebnisorientiert gesteuert: Es kommt weniger auf die investierte Arbeitszeit als vielmehr auf das Resultat an. Für diese ergebnisorientierte, indirekte Leistungssteuerung liegen bislang kaum diagnostische Instrumente vor, die im Rahmen quantitativer Studien eingesetzt werden können. Über einen handlungsregulationstheoretischen Zugang zur Theorie der indirekten Steuerung war es möglich, den Fragebogen zur Erfassung der Qualität indirekter Leistungssteuerung in Organisationen (ILSO) zu entwickeln. Der Fragebogen beinhaltet 16 Subskalen, die sich in drei übergeordnete Dimensionen eingruppieren lassen: Regulationsanforderungen, Regulationsmöglichkeiten und Regulationsprobleme. Item- und Skalenanalysen sowie die Überprüfung der konvergenten, diskriminanten und kriterienbezogenen Validität in einer ersten Konstruktionsstudie ( N = 244), einer zweiten Konstruktionsstudie ( N = 513) sowie einer Validierungsstudie (Welle 1: N = 598 / Welle 2: N = 353) bestätigen die Qualität des Instrumentes. Wir empfehlen die Anwendung des Verfahrens unter Anderem zur psychischen Gefährdungsbeurteilung in indirekt gesteuerten Betrieben.
摘要.在企业中,因雇员而产生的效率常常取决于结果,而不在于工作时间,而在于结果。对于这些以成果间接的业绩管理而言,目前尚不存在可以在定量研究中使用的诊断工具。间接管理理论可通过发展行为监管理论,制定了间接间接管理制度质量调查表。问卷调查中,有16个次元集合在大的三个方面:规范、可实现的和规范的问题。公主Skalenanalysen及审查konvergenten diskriminanten和kriterienbezogenen效力的第Konstruktionsstudie (N = 244)第二Konstruktionsstudie (N =信众在),以及一个Validierungsstudie(波1:N = 598 /波2:N = 353)证实质量的拨出一道亮光].我们建议使用间接自旋系统中使用的精神脆弱程度评估方法。
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Mental Stress and Strain Assessment in Digital Work 数字化工作中的精神压力与应变评估
IF 1.2 4区 心理学 Q3 Business, Management and Accounting Pub Date : 2021-12-17 DOI: 10.1026/0932-4089/a000387
V. Hagemann, Jonathan Meinecke, Martina Schaper, C. Debbing, Caroline Ruiner, M. Klumpp, M. Hesenius
Abstract. When digitalizing work, organizations face the challenge of analyzing, evaluating, and mitigating a potential increase in mental workload for employees and managers. This paper presents an instrument to assess mental stress and strain in digital work contexts and the related development process and validation. Based on a literature and instrument review and an interview study, we developed an assessment instrument and validated it in two coordinated studies ( N = 245, N = 279), ultimately resulting in an instrument with 139 items: 27 items addressing demographic aspects and 112 items dispersed over five categories (work task and activity, workflow and organizing, work environment, organizational climate, and personal attitude). To demonstrate the instrument’s validity, we calculated a structural equation model based on the framework of the job demands-resources model. The resulting instrument is comprehensive and can also be applied by HR nonprofessionals.
摘要当工作数字化时,组织面临着分析、评估和减轻员工和管理人员潜在的心理工作量增加的挑战。本文提出了一种评估数字工作环境中精神压力和紧张程度的工具,以及相关的开发过程和验证。基于文献和工具回顾以及访谈研究,我们开发了一种评估工具,并在两项协调研究(N = 245, N = 279)中对其进行了验证,最终产生了一个包含139项的工具:27项涉及人口统计方面,112项分散在五个类别(工作任务和活动,工作流程和组织,工作环境,组织氛围和个人态度)。为了证明该工具的有效性,我们在工作需求-资源模型的框架上计算了一个结构方程模型。由此产生的工具是全面的,也可以应用于人力资源非专业人士。
{"title":"Mental Stress and Strain Assessment in Digital Work","authors":"V. Hagemann, Jonathan Meinecke, Martina Schaper, C. Debbing, Caroline Ruiner, M. Klumpp, M. Hesenius","doi":"10.1026/0932-4089/a000387","DOIUrl":"https://doi.org/10.1026/0932-4089/a000387","url":null,"abstract":"Abstract. When digitalizing work, organizations face the challenge of analyzing, evaluating, and mitigating a potential increase in mental workload for employees and managers. This paper presents an instrument to assess mental stress and strain in digital work contexts and the related development process and validation. Based on a literature and instrument review and an interview study, we developed an assessment instrument and validated it in two coordinated studies ( N = 245, N = 279), ultimately resulting in an instrument with 139 items: 27 items addressing demographic aspects and 112 items dispersed over five categories (work task and activity, workflow and organizing, work environment, organizational climate, and personal attitude). To demonstrate the instrument’s validity, we calculated a structural equation model based on the framework of the job demands-resources model. The resulting instrument is comprehensive and can also be applied by HR nonprofessionals.","PeriodicalId":44883,"journal":{"name":"Zeitschrift Fur Arbeits-Und Organisationspsychologie","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":1.2,"publicationDate":"2021-12-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"82339435","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Arbeitsbezogene Kompetenzen erfolgreich entwickeln 成功地发展与工作有关的技能
IF 1.2 4区 心理学 Q3 Business, Management and Accounting Pub Date : 2021-11-22 DOI: 10.1026/0932-4089/a000382
A. Bauer, Joana Jungclaus, P. Arndt
Zusammenfassung. Sich wandelnde Arbeitsanforderungen in Unternehmen erfordern zunehmend eigenverantwortliches Handeln in komplexen Situationen und daran angepassten Kompetenzerwerb auf hoher Kompetenzstufe. Als Antwort auf diese Herausforderung wurde im Projekt „in MEDIAS res“ mit dem agilen Sprintlernen ein didaktisches Rahmenkonzept entwickelt, das für eine große Bandbreite an Lerngegenständen, Zielgruppen und Kontexten einsetzbar ist. Das Konzept kombiniert Elemente agiler Projektmanagementmethoden mit didaktischen Ansätzen (u. a. handlungsorientiertes, selbstreguliertes und kooperatives Lernen). Es wurde mit vier Partnerunternehmen in 19 Praxisumsetzungen (19 verschiedene Lerninhalte, jeweils 1 – 3 Lernteams) erprobt und evaluiert. Die Evaluation zeigt überwiegend positive Ergebnisse, u. a. im Hinblick auf die Einschätzung des Kompetenzerwerbs durch Fachexpert_innen und die Akzeptanz der Lernenden sowie hinsichtlich der Bewertung der Lernform durch Lernende, Fachexpert_innen und Lernbegleiter_innen. Relevante Faktoren für die erfolgreiche Umsetzung des agilen Sprintlernens in der Praxis sind u. a. sorgfältige Planung und Vorbereitung, qualifizierte Begleitung des Lernprozesses durch geschulte Lernbegleiter_innen sowie ausreichende zeitliche Ressourcen bei allen Beteiligten.
摘要.企业对劳动的需求变化要求要求在复杂的状况中越来越多地赋权和高技能相关能力。为了应对这个挑战,在介质学习相关内容的相关研究项目中,自己编成了一个连贯的概念,可用于不同的学习对象、目标群体和背景场合。概念结合了灵活的项目管理方法和有实践精神的方法(如面向行动、自省和配合学习)。对它由四个合作伙伴进行了19次实际调查(19个不同的学习内容,每一个是一组一组),并接受了评价。评估主要表现为积极的结果,包括。在评估技术专家购置的能力和学员的接受方面,以及学习者、技术专家和学习顾问对学习方式的评估方面。灵活的实施实践学习的相关因素包括:仔细的规划和准备,训练有素的内部学习人员为学习过程提供合格的指导,并为所有参与者提供足够的时间资源。
{"title":"Arbeitsbezogene Kompetenzen erfolgreich entwickeln","authors":"A. Bauer, Joana Jungclaus, P. Arndt","doi":"10.1026/0932-4089/a000382","DOIUrl":"https://doi.org/10.1026/0932-4089/a000382","url":null,"abstract":"Zusammenfassung. Sich wandelnde Arbeitsanforderungen in Unternehmen erfordern zunehmend eigenverantwortliches Handeln in komplexen Situationen und daran angepassten Kompetenzerwerb auf hoher Kompetenzstufe. Als Antwort auf diese Herausforderung wurde im Projekt „in MEDIAS res“ mit dem agilen Sprintlernen ein didaktisches Rahmenkonzept entwickelt, das für eine große Bandbreite an Lerngegenständen, Zielgruppen und Kontexten einsetzbar ist. Das Konzept kombiniert Elemente agiler Projektmanagementmethoden mit didaktischen Ansätzen (u. a. handlungsorientiertes, selbstreguliertes und kooperatives Lernen). Es wurde mit vier Partnerunternehmen in 19 Praxisumsetzungen (19 verschiedene Lerninhalte, jeweils 1 – 3 Lernteams) erprobt und evaluiert. Die Evaluation zeigt überwiegend positive Ergebnisse, u. a. im Hinblick auf die Einschätzung des Kompetenzerwerbs durch Fachexpert_innen und die Akzeptanz der Lernenden sowie hinsichtlich der Bewertung der Lernform durch Lernende, Fachexpert_innen und Lernbegleiter_innen. Relevante Faktoren für die erfolgreiche Umsetzung des agilen Sprintlernens in der Praxis sind u. a. sorgfältige Planung und Vorbereitung, qualifizierte Begleitung des Lernprozesses durch geschulte Lernbegleiter_innen sowie ausreichende zeitliche Ressourcen bei allen Beteiligten.","PeriodicalId":44883,"journal":{"name":"Zeitschrift Fur Arbeits-Und Organisationspsychologie","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":1.2,"publicationDate":"2021-11-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"76067825","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Dem Fachkräftemangel das Handwerk legen
IF 1.2 4区 心理学 Q3 Business, Management and Accounting Pub Date : 2021-11-22 DOI: 10.1026/0932-4089/a000380
Christian Jaster, T. Ellwart
Zusammenfassung. Der Fachkräftemangel stellt besonders im Handwerk große Anforderungen an die Führungskräfte. Um Führungskräfte im Handwerk bei der mitarbeiterorientierten Führung zu unterstützen, wurde ein Instrument zur bedürfnisorientierten Arbeitsanalyse (MotivSORT) entwickelt und pilotiert. Mit MotivSORT befragen Führungskräfte die Mitarbeitenden zu 15 Arbeitsmerkmalen auf den Dimensionen (1) Wichtigkeit und (2) Ausprägung im Arbeitsalltag. Die Validität und Akzeptanz von MotivSORT wurde in zwei Studien mit Mitarbeitenden im Handwerk ( N1 = 51; N2 = 203) untersucht. Eine Überprüfung des formativen Messmodells zeigte Konvergenzvalidität und erwartungskonforme Zusammenhänge zwischen der Ausprägung bedürfnisbezogener Arbeitsmerkmale und Indikatoren der Mitarbeitendenbindung (z. B. Arbeitszufriedenheit, affektive Bindung, Kündigungsabsicht). Zudem zeigte sich eine hohe Akzeptanz von MotivSORT seitens der Mitarbeitenden auf den Dimensionen Nützlichkeit, Einfachheit der Anwendung, Arbeitsplatzrelevanz und Nutzungsabsicht. MotivSORT wird aktuell in der Betriebsberatung der Handwerkskammern Rheinland-Pfalz zur mitarbeiterorientierten Führung sowie Organisationsdiagnose implementiert. Perspektivisch wird die Anwendung auf weitere Branchen und organisational relevante Themen wie Personalauswahl und Veränderungsprozesse erweitert.
摘要.现在专业人员的短缺问题对高管造成了很大的挑战。为了协助技能管理人员的职业管理,开发并驾驶了一个“必要的、面向需要的工作分析”工具。领导人用动机向高管询问他们在工作的15个方面的含义(1)重要性和(2)日常工作的性质。在开展的两项大型行业研究中对有效性和积极性的接受情况进行了两项研究(N1 = 51);没事吗?对模式测量模型的审查显示了具有代表性的工作特性和伴侣依循指数之间的统合和相关性。(工作满意度情感承诺退休的意念此外,研究人员也高度接受在用途、简单应用、工作相关性和用途意图等方面的激励。莱茵兰-法耳次州分会关于雇员管理和组织诊断的计划即将执行。透视未来应用扩展到其他相关的行业和组织相关的议题,如人员选择和变化过程。
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Bridging Troubled Times 跨越困难时期
IF 1.2 4区 心理学 Q3 Business, Management and Accounting Pub Date : 2021-11-22 DOI: 10.1026/0932-4089/a000381
Irina Nalis, Bettina Kubicek, C. Korunka
Abstract. The current labor market has produced manifold crises with high unemployment rates and increasing worklife dynamics. Adaptability and identity are metaskills that enable the learning process necessary to overcome obstacles on the career path. The contribution of this review lies in its focus on the question of whether the metaskills of career adaptability and identity can serve to bridge troubled times for everyone in the working population. This review provides a conceptual model of a “decent career” that acknowledges challenging circumstances based on demographic differences (e. g., age, ethnicity, sex) or structural conditions (e. g., economic crisis) and the antecedents necessary to foster individual skills that serve various beneficial outcomes.
摘要当前的劳动力市场产生了多种危机,失业率高企,工作生活动态不断增加。适应能力和身份认同是元技能,它们使学习过程成为克服职业道路上障碍所必需的。这篇综述的贡献在于它关注的问题是,职业适应性和身份的元技能是否可以为工作人口中的每个人渡过困难时期。这项审查提供了一个“体面职业”的概念模型,该模型承认基于人口差异的挑战性环境(例如:年龄、种族、性别)或结构条件(例如:(如经济危机)以及培养个人技能所需的先决条件,这些技能可以带来各种有益的结果。
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Validitätsbefunde zum Bochumer Inventar zur berufsbezogenen Persönlichkeitsbeschreibung (BIP) 传真职业性格指数的合法性报告(gdp)
IF 1.2 4区 心理学 Q3 Business, Management and Accounting Pub Date : 2021-11-08 DOI: 10.1026/0932-4089/a000377
Robin Merchel, Philip Frieg, R. Hossiep
Zusammenfassung. Das Bochumer Inventar zur berufsbezogenen Persönlichkeitsbeschreibung (BIP) erfasst berufsbezogene Persönlichkeitsmerkmale und kann in linearen Regressionen verschiedene Maße subjektiven und objektiven Berufserfolgs aufklären. Um zusätzliche Nachweise für die Kriteriumsvalidität zu erbringen, werden in der vorliegenden Arbeit Cluster- und Klassifikationsverfahren verwendet. Mithilfe von k-Means-Clusteranalysen können typische Persönlichkeitsstrukturen identifiziert werden: Personen, die sich durch Flexibilität und Gestaltungsmotivation auszeichnen, weisen einen bedeutsamen Zusammenhang zu höheren beruflichen Entgelten auf, während solche, die durch emotionale Instabilität und geringe Durchsetzungsstärke geprägt sind, häufig ein niedriges Entgelt erzielen. Klassische und neuere Klassifikationsverfahren (logistische Regressionen bzw. Random Forests) besitzen substantielle Trefferquoten in der Identifikation von Mitarbeitenden als Fach- oder Führungskraft. Die Ergebnisse sind als mittlere bis große Effekte einzustufen und liefern damit einen Nachweis über die Relevanz der Persönlichkeit für beruflichen Erfolg.
摘要.射频识别(gdp)对职业描述的布齐默描述了商务的个性特征,包括包括对主观和客观职业成功的线性分析的能力。本工作中用于基准和基准的其他材料。可以靠“k-Means-Clusteranalysen典型Persönlichkeitsstrukturen被分析:个人带来的灵活性和Gestaltungsmotivation独一无二,做出有意义的方面更高的专业费用上,而与此同时,那些情绪不稳定和低Durchsetzungsstärke特色,而且往往是低报酬取得.传统和最新的定义程序(后勤回归或Random for实验)其实可产生本质差异。结果应被定义为中等和较大的影响,从而证明了个性对于工作上的成功的相关性。
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Zeitschrift Fur Arbeits-Und Organisationspsychologie
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