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Zeitschrift Fur Klinische Psychologie Und Psychotherapie最新文献

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Eine Gesellschaft zwischen Narzissmus, Hysterie und Abhängigkeit 一个介于自恋、歇斯底里和依赖之间的社会
IF 1.1 4区 心理学 Q4 PSYCHOLOGY, CLINICAL Pub Date : 2022-07-01 DOI: 10.1026/1616-3443/a000688
Marina Hilleke
{"title":"Eine Gesellschaft zwischen Narzissmus, Hysterie und Abhängigkeit","authors":"Marina Hilleke","doi":"10.1026/1616-3443/a000688","DOIUrl":"https://doi.org/10.1026/1616-3443/a000688","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":46502,"journal":{"name":"Zeitschrift Fur Klinische Psychologie Und Psychotherapie","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":1.1,"publicationDate":"2022-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43052756","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Häufigkeit, Heimlichkeit und Einstellung bei der Pornographienutzung und deren Zusammenhänge mit der sexuellen Paarzufriedenheit 色情使用的频率、保密性和态度及其与性伴侣满意度的关系
IF 1.1 4区 心理学 Q4 PSYCHOLOGY, CLINICAL Pub Date : 2022-04-01 DOI: 10.1026/1616-3443/a000661
Ursina Brun del Re, P. Hilpert, G. Bodenmann
Zusammenfassung. Theoretischer Hintergrund: Bisherige Befunde zeigen, dass Pornographienutzung einen Zusammenhang mit der Zufriedenheit in der Paarsexualität hat. Fragestellung: Um diesen Zusammenhang besser zu verstehen, soll diese Studie aufzeigen, welche Faktoren dabei von Bedeutung sind. Methode: Dafür wurden 18- bis 60-Jährige in einer Beziehung ( N = 1’091) anhand eines Online-Fragebogens befragt. Ergebnisse: Sowohl die Häufigkeit der Pornographienutzung, als auch eine negative Einstellung und die Heimlichkeit weisen bei den jungen und Männern mittleren Alters einen negativen Zusammenhang mit der sexuellen Paarzufriedenheit auf. Bei den Frauen jeden Alters hat lediglich eine heimliche Nutzung einen negativen Zusammenhang mit der Paarsexualität. Schlussfolgerungen: Das bedeutet für die Beratung, dass auf die Häufigkeit der Nutzung und die Einstellung zu der Nutzung geachtet werden soll.
摘要.理论上背景:研究结果表明,色情严重依赖夫妻性和谐。你怎么知道航空技术的关系?问题是:要充分理解两者的关系要在此研究中揭示哪些因素很重要调查问卷调查了18到60岁的男女(N = 1,091)。调查结果:严重依赖色情所得的严重程度、态度消极、保密现象严重影响中年男子与配偶的性欲。任何年龄的妇女对配偶性行为都有负面的影响,只是秘密地利用了她们。结论:在提出建议时,这意味着要注意使用的频率和态度。
{"title":"Häufigkeit, Heimlichkeit und Einstellung bei der Pornographienutzung und deren Zusammenhänge mit der sexuellen Paarzufriedenheit","authors":"Ursina Brun del Re, P. Hilpert, G. Bodenmann","doi":"10.1026/1616-3443/a000661","DOIUrl":"https://doi.org/10.1026/1616-3443/a000661","url":null,"abstract":"Zusammenfassung. Theoretischer Hintergrund: Bisherige Befunde zeigen, dass Pornographienutzung einen Zusammenhang mit der Zufriedenheit in der Paarsexualität hat. Fragestellung: Um diesen Zusammenhang besser zu verstehen, soll diese Studie aufzeigen, welche Faktoren dabei von Bedeutung sind. Methode: Dafür wurden 18- bis 60-Jährige in einer Beziehung ( N = 1’091) anhand eines Online-Fragebogens befragt. Ergebnisse: Sowohl die Häufigkeit der Pornographienutzung, als auch eine negative Einstellung und die Heimlichkeit weisen bei den jungen und Männern mittleren Alters einen negativen Zusammenhang mit der sexuellen Paarzufriedenheit auf. Bei den Frauen jeden Alters hat lediglich eine heimliche Nutzung einen negativen Zusammenhang mit der Paarsexualität. Schlussfolgerungen: Das bedeutet für die Beratung, dass auf die Häufigkeit der Nutzung und die Einstellung zu der Nutzung geachtet werden soll.","PeriodicalId":46502,"journal":{"name":"Zeitschrift Fur Klinische Psychologie Und Psychotherapie","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":1.1,"publicationDate":"2022-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41594371","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Therapieziel Wohlbefinden – Ressourcen aktivieren in der Psychotherapie 治疗目标幸福——激活心理治疗资源
IF 1.1 4区 心理学 Q4 PSYCHOLOGY, CLINICAL Pub Date : 2022-04-01 DOI: 10.1026/1616-3443/a000668
Jan Schürmann-Vengels
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Wirken Online-Peer-Suizidpräventionsprogramme? 其中Online-Peer-Suizidpräventionsprogramme ?
IF 1.1 4区 心理学 Q4 PSYCHOLOGY, CLINICAL Pub Date : 2022-04-01 DOI: 10.1026/1616-3443/a000663
A. Hildebrand, M. Weiss, H. Braun-Scharm, Mark Stemmler
Zusammenfassung. Theoretischer Hintergrund. Suizid ist weltweit die zweithäufigste Todesursache bei jungen Menschen. Es scheint sinnvoll, speziell auf diese Zielgruppe zugeschnittene Angebote anzubieten. Fragestellung. Ziel dieser Untersuchung ist, den von den Nutzenden wahrgenommenen Beratungserfolg eines Online-Peer-Suizidpräventionsprogramms zu ermitteln und zu prüfen, welche Merkmale mit dem Beratungserfolg zusammenhängen. Methode. Daten eines Online-Fragebogens wurden ausgewertet ( N = 318). Ergebnisse. Bei zwei Drittel der Befragten verminderte sich die Suizidalität. Wichtige Variablen zur Vorhersage der Veränderung der Suizidalität waren der Eindruck der Ratsuchenden, dass die Peers die persönlichen Anliegen verstehen und die Anregung zu einer Verhaltensänderung. Das Peerverhalten trug signifikant zur Vorhersage der subjektiven Nützlichkeit und der allgemeinen Situation bei. Schlussfolgerungen. Die Studie liefert positive Ergebnisse hinsichtlich der Evaluierung der Online-Suizidpräventions-Beratung. Da das Verstanden fühlen und das Peerverhalten im Zusammenhang mit dem Beratungserfolg steht, könnte der Peer-Ansatz und die damit einhergehende positive Beziehungserfahrung wichtig sein.
总结理论背景。自杀是全世界年轻人第二常见的死亡原因。提供专门针对这一目标群体的优惠似乎是合理的。问题本研究的目的是确定用户对在线同伴自杀预防计划咨询成功的感知,并检查哪些特征与咨询成功有关。方法对来自在线问卷的数据进行了评估(N318)。后果三分之二的受访者自杀率下降。预测自杀行为变化的重要变量是同龄人理解个人担忧和行为变化刺激的印象。同伴行为对主观有用性和一般情况的预测有显著贡献。结论。这项研究为在线自杀预防咨询的评估提供了积极的结果。由于理解和同伴行为与咨询成功有关,因此同伴方法和相关的积极关系体验可能很重要。
{"title":"Wirken Online-Peer-Suizidpräventionsprogramme?","authors":"A. Hildebrand, M. Weiss, H. Braun-Scharm, Mark Stemmler","doi":"10.1026/1616-3443/a000663","DOIUrl":"https://doi.org/10.1026/1616-3443/a000663","url":null,"abstract":"Zusammenfassung. Theoretischer Hintergrund. Suizid ist weltweit die zweithäufigste Todesursache bei jungen Menschen. Es scheint sinnvoll, speziell auf diese Zielgruppe zugeschnittene Angebote anzubieten. Fragestellung. Ziel dieser Untersuchung ist, den von den Nutzenden wahrgenommenen Beratungserfolg eines Online-Peer-Suizidpräventionsprogramms zu ermitteln und zu prüfen, welche Merkmale mit dem Beratungserfolg zusammenhängen. Methode. Daten eines Online-Fragebogens wurden ausgewertet ( N = 318). Ergebnisse. Bei zwei Drittel der Befragten verminderte sich die Suizidalität. Wichtige Variablen zur Vorhersage der Veränderung der Suizidalität waren der Eindruck der Ratsuchenden, dass die Peers die persönlichen Anliegen verstehen und die Anregung zu einer Verhaltensänderung. Das Peerverhalten trug signifikant zur Vorhersage der subjektiven Nützlichkeit und der allgemeinen Situation bei. Schlussfolgerungen. Die Studie liefert positive Ergebnisse hinsichtlich der Evaluierung der Online-Suizidpräventions-Beratung. Da das Verstanden fühlen und das Peerverhalten im Zusammenhang mit dem Beratungserfolg steht, könnte der Peer-Ansatz und die damit einhergehende positive Beziehungserfahrung wichtig sein.","PeriodicalId":46502,"journal":{"name":"Zeitschrift Fur Klinische Psychologie Und Psychotherapie","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":1.1,"publicationDate":"2022-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44805949","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Stabilität und Prädiktion von Prüfungsangst bei Studierenden 学生考试焦虑的稳定性及预测
IF 1.1 4区 心理学 Q4 PSYCHOLOGY, CLINICAL Pub Date : 2022-04-01 DOI: 10.1026/1616-3443/a000660
Klara Sommer, M. Odenwald, L. Fehm
Zusammenfassung. Theoretischer Hintergrund: Obwohl Prüfungsangst ein häufiges Anliegen in psychologischen Beratungsstellen ist, wissen wir wenig über ihren zeitlichen Verlauf sowie über Risikofaktoren für hohe Prüfungsangst kurz vor den Prüfungen. Fragestellung: Diese Studie untersucht, ob sich die Intensität von Prüfungsangst während eines Semesters verändert und wie Personen mit hoher Belastung kurz vor der Prüfung früh identifiziert werden können. Methodik: Zu Beginn und kurz vor den Prüfungen des Wintersemesters 2014/15 wurden Prüfungsangst, Depressivität und Prokrastination bei 427 Studierenden (88.3 % Erstsemester; 68.4 % weiblich; Altersdurchschnitt 20.0 Jahre) erfasst. Ergebnisse: Die Analyse auf Einzelfallebene zeigte, dass sich die Prüfungsangst bei den meisten Studierenden nicht signifikant veränderte. Bei der Vorhersage der Prüfungsangst zum Semesterende stellten Prüfungsangst und Depressivität zu Semesterbeginn signifikante Prädiktoren dar. Diese wurden anhand von 80 % der Gesamtstichprobe ermittelt und an den anderen 20 % validiert. Schlussfolgerungen: Erhöhte Prüfungsangst und Depressivität zu Semesterbeginn können die frühe Identifikation von Studierenden mit bedeutsamer Prüfungsangst kurz vor Prüfungen ermöglichen.
摘要.理论上背景:尽管审计是许多关于财务的要求,但我们对其时间和在审计前高审计的风险因素所知甚少。该研究要在大学期间如何改变考试强度以及如何在考试前尽早发现暴露在高压力状态的人。方法:在2014/15冬季学期刚刚开始和即将开始时,已经有4.27名学生接受了审计、抑郁和教职培训(88.3 %);8.4 %女性年份平均为20岁结果:单细胞水平分析表明,大多数学生对考试的渴望没有显著的变化。人们预测学期结束的测试时这项数据对样本的80%进行了调查,对其他20%进行了验证。结论:学期开始时考试的高焦虑和抑郁程度可以帮助学生在考试前早期辨认出患有重症的学生。
{"title":"Stabilität und Prädiktion von Prüfungsangst bei Studierenden","authors":"Klara Sommer, M. Odenwald, L. Fehm","doi":"10.1026/1616-3443/a000660","DOIUrl":"https://doi.org/10.1026/1616-3443/a000660","url":null,"abstract":"Zusammenfassung. Theoretischer Hintergrund: Obwohl Prüfungsangst ein häufiges Anliegen in psychologischen Beratungsstellen ist, wissen wir wenig über ihren zeitlichen Verlauf sowie über Risikofaktoren für hohe Prüfungsangst kurz vor den Prüfungen. Fragestellung: Diese Studie untersucht, ob sich die Intensität von Prüfungsangst während eines Semesters verändert und wie Personen mit hoher Belastung kurz vor der Prüfung früh identifiziert werden können. Methodik: Zu Beginn und kurz vor den Prüfungen des Wintersemesters 2014/15 wurden Prüfungsangst, Depressivität und Prokrastination bei 427 Studierenden (88.3 % Erstsemester; 68.4 % weiblich; Altersdurchschnitt 20.0 Jahre) erfasst. Ergebnisse: Die Analyse auf Einzelfallebene zeigte, dass sich die Prüfungsangst bei den meisten Studierenden nicht signifikant veränderte. Bei der Vorhersage der Prüfungsangst zum Semesterende stellten Prüfungsangst und Depressivität zu Semesterbeginn signifikante Prädiktoren dar. Diese wurden anhand von 80 % der Gesamtstichprobe ermittelt und an den anderen 20 % validiert. Schlussfolgerungen: Erhöhte Prüfungsangst und Depressivität zu Semesterbeginn können die frühe Identifikation von Studierenden mit bedeutsamer Prüfungsangst kurz vor Prüfungen ermöglichen.","PeriodicalId":46502,"journal":{"name":"Zeitschrift Fur Klinische Psychologie Und Psychotherapie","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":1.1,"publicationDate":"2022-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43933317","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Metakognitive Therapie 元认知疗法
IF 1.1 4区 心理学 Q4 PSYCHOLOGY, CLINICAL Pub Date : 2022-04-01 DOI: 10.1026/1616-3443/a000279
Michael Strunz
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Praxisorientierte Forschung in der Psychotherapie 心理治疗的实践研究
IF 1.1 4区 心理学 Q4 PSYCHOLOGY, CLINICAL Pub Date : 2022-04-01 DOI: 10.1026/1616-3443/a000665
P. Herzog, Tim Kaiser, E. Brakemeier
Zusammenfassung. In den letzten Jahrzehnten hat sich durch randomisiert-kontrollierte Studien (RCTs) eine breite Evidenzbasis von Psychotherapie mit mittleren bis großen Effekten für verschiedene psychische Störungen gebildet. Neben der Bestimmung dieser Wirksamkeit („Efficacy“) ebneten Studien zur Wirksamkeit unter alltäglichen Routinebedingungen („Effectiveness“) historisch den Weg zur Entwicklung eines praxisorientierten Forschungsparadigmas. Im Beitrag wird argumentiert, dass im Rahmen dieses Paradigmas praxisbasierte Studien eine wertvolle Ergänzung zu RCTs darstellen, da sie existierende Probleme in der Psychotherapieforschung adressieren können. In der gegenwärtigen praxisorientierten Forschung liefern dabei neue Ansätze aus der personalisierten Medizin und Methoden aus der ‚Computational Psychiatry‘ wichtige Anhaltspunkte zur Optimierung von Effekten in der Psychotherapie. Im Kontext der Personalisierung werden bspw. klinische multivariable Prädiktionsmodelle entwickelt, welche durch Rückmeldeschleifen an Praktiker_innen kurzfristig ein evidenzbasiertes Outcome-Monitoring ermöglicht und langfristig das Praxis-Forschungsnetzwerk in Deutschland stärkt. Am Ende des Beitrags werden zukünftige Richtungen für die praxisorientierte Forschung im Sinne des ‘Precision Mental Health Care’ -Paradigmas abgeleitet und diskutiert.
总结近几十年来,随机对照研究(RCT)为心理治疗提供了广泛的证据基础,对各种精神障碍具有中到大的影响。除了确定这种疗效(“疗效”)外,还研究了日常条件下的疗效(“功效”)从历史上看,这是一种以实践为导向的研究范式的发展路径。论文认为,在这种范式下,基于实践的研究是对随机对照试验的宝贵补充,因为它们可以解决心理治疗研究中存在的问题。在当前以实践为导向的研究中,个性化医学的新方法和计算精神病学的方法为优化心理治疗效果提供了重要线索。在个性化的背景下,例如。开发多变量临床预测模型,通过对从业者的反馈循环,在短期内实现循证结果监测,并在长期内加强德国的实践研究网络。文章最后对“精准心理健康护理”范式意义上的实践导向研究的未来方向进行了推导和讨论。
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Virtual Reality als Trainingstool in der Klinischen und Gesundheitspsychologie 虚拟现实作为临床和健康心理学的培训工具
IF 1.1 4区 心理学 Q4 PSYCHOLOGY, CLINICAL Pub Date : 2022-04-01 DOI: 10.1026/1616-3443/a000662
Laura Schuster, Amos S. Friedrich, Oswald D. Kothgassner, Martina Zemp
Zusammenfassung. Hintergrund: Virtual Reality (VR) wird zunehmend als Hilfsmittel für psychologische Interventionen eingesetzt. Auch für sozial-emotionale Fähigkeiten kann VR realitätsnahe Übungsszenarien kreieren. Fragestellung: Dieses systematische Review gibt einen Überblick über den aktuellen Forschungsstand zu VR-Trainings sozial-emotionaler Fähigkeiten. Methode: Die systematische Literaturrecherche erfolgte in PSYNDEX, PsycINFO, Scopus, PubMed und Web of Science und orientierte sich an den PRISMA-Richtlinien. Eingeschlossen wurden deutsch- und englischsprachige empirische Studien zu VR-basierten Trainings sozial-emotionaler Fähigkeiten für gesunde oder psychisch beeinträchtigte Personen aller Altersstufen. Ergebnisse: Elf Studien wurden eingeschlossen. Die Mehrheit untersuchte klinische Stichproben. Die methodische Qualität wurde bei zehn Studien positiv beurteilt. Schlussfolgerungen: Insgesamt spricht das Review für die Nützlichkeit VR-basierter Trainings sozial-emotionaler Fähigkeiten, aber der aktuelle Forschungsstand erlaubt noch keine eindeutigen Schlussfolgerungen bezüglich ihrer Wirksamkeit.
摘要.背景:虚拟现实越来越成为心理学干预的工具。虚拟现实还可对社会的情感能力产生虚拟现实的推测。这一系统评论是介绍迄今为止对vr训练社会情感能力的感受感受该系统的参考文献包括:本文包括对vr基础演练社会感受能力的实证研究,这些研究是针对各个年龄层的健康或有智力的人进行的。结果:包括11项研究。“选择了医疗用具”方法上的质量从10个研究得到了良好的评价。结论:总体而言,评论是一种被贬低为调适性训练技巧的方法,但目前的研究还不提供对其有效性的明确结论。
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Neurobiological Changes in Posttraumatic Stress Disorder and Their Reversibility by Psychotherapy 创伤后应激障碍的神经生物学变化及其心理治疗的可逆性
IF 1.1 4区 心理学 Q4 PSYCHOLOGY, CLINICAL Pub Date : 2022-04-01 DOI: 10.1026/1616-3443/a000650
S. Fischer, S. Schumacher, J. Daniels
Abstract. Background: Posttraumatic stress disorder (PTSD) is a debilitating illness associated with distressing symptoms and a high societal burden. Objective: To investigate the neurobiological underpinnings of PTSD to improve our understanding of this disorder and its treatment. Methods: This article reviews currently researched mechanisms that can explain the development of PTSD symptoms. It presents key findings on neural (i. e., brain functioning and brain structure), neuroendocrine (i. e., noradrenergic and hypothalamic-pituitary-adrenal axis activity), and related (epi)‌genetic changes in individuals with PTSD. Furthermore, it presents preliminary research examining the reversibility of these alterations during psychotherapeutic treatment. Results: PTSD is characterized by specific neurobiological alterations, with preliminary findings indicating that at least some of these may normalize during psychotherapy. Discussion: A multidimensional perspective on the development, maintenance, and treatment of PTSD has the potential to improve our understanding of the causal processes underlying the disorder and may ultimately inform the conception of novel treatments.
摘要背景:创伤后应激障碍(PTSD)是一种与痛苦症状和高社会负担相关的使人衰弱的疾病。目的:探讨创伤后应激障碍的神经生物学基础,以提高我们对该障碍及其治疗的认识。方法:本文综述了目前研究的解释PTSD症状发展的机制。它提出了关于神经(i。 脑功能和脑结构)、神经内分泌(即。 e.去甲肾上腺素能和下丘脑-垂体-肾上腺轴活性),以及相关(epi)‌PTSD患者的基因变化。此外,它还提出了初步研究,检验这些变化在心理治疗过程中的可逆性。结果:创伤后应激障碍以特定的神经生物学改变为特征,初步研究结果表明,在心理治疗过程中,至少其中一些可能会正常化。讨论:从多维角度看待创伤后应激障碍的发展、维持和治疗,有可能提高我们对该障碍背后的因果过程的理解,并可能最终为新治疗方法的概念提供信息。
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Validierung der deutschen Übersetzung der Centrality of Event Scale (CES-G) 事件量表中心性(CES-G)德语翻译的验证
IF 1.1 4区 心理学 Q4 PSYCHOLOGY, CLINICAL Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.1026/1616-3443/a000651
Lisa Conen, Helen Johanßen, D. Ülsmann, A. Ertle, Sarah Schulte, T. Fydrich, O. Schulte-Herbrüggen
Zusammenfassung. Theoretischer Hintergrund: Eine wachsende Zahl von Forschungsarbeiten weist auf die Bedeutung der wahrgenommenen Zentralität eines traumatischen Ereignisses in der eigenen Lebensgeschichte für das Verständnis von Symptomen der Posttraumatischen Belastungsstörung (PTBS) hin. Zur Untersuchung dieser Beziehung exisitert bislang noch kein Messinstrument, das die Ereigniszentralität auf Deutsch erfasst. Fragestellung: Um die Forschung auf diesem Gebiet im deutschsprachigen Raum zu ermöglichen, wird die Centrality of Event Scale (CES; Berntsen & Rubin, 2006 ) in einer deutschen Übersetzung (CES-G) vorgestellt und hinsichtlich ihrer psychometrischen Eigenschaften untersucht. Methode: Zur psychometrischen Auswertung wurde die CES-G 322 Student_innen sowie 115 ambulanten Patient_innen mit ausgeprägter PTBS-Symptomatik vorgelegt. Ergebnisse: Die CES-G zeigt eine hervorragende interne Konsistenz, substanzielle Korrelationen mit Maßen von PTBS Symptomen, allgemeiner Psychopathologie, Depressivität und maladaptiven kognitiven Prozessen sowie eine kriterienbezogene Validität bezüglich PTBS Symptomen in einer klinischen Stichprobe. Schlussfolgerungen: Die deutsche Übersetzung der CES ist ein verlässliches und valides Messinstrument für Ereigniszentralität.
总结理论背景:越来越多的研究项目指出,创伤事件在个人生活史中的中心地位对于理解创伤后应激障碍(PTSD)症状的重要性。为了研究这种关系,德语中仍然没有捕捉事件中心性的测量工具。目的:为了促进德语区在这一领域的研究,事件量表的中心性(CES;Berntsen;Rubin,2006)在德语翻译(CES-G)中提出,并对其心理测量特性进行了检验。方法:对322名有明显PTSD症状的CES-G学生和115名门诊患者进行心理测量评估。结果:CES-G在临床样本中显示出良好的内部一致性,与创伤后应激障碍症状、一般精神病理学、抑郁和适应不良认知过程的测量结果以及基于标准的创伤后应激症状有效性具有显著相关性。结论:CES的德语翻译是一种可靠有效的事件中心性测量工具。
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Zeitschrift Fur Klinische Psychologie Und Psychotherapie
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