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ZEITSCHRIFT FUR SEMIOTIK最新文献

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wege. zeichen. erinnerungen .道路.标志记忆
4区 社会学 Pub Date : 2018-10-31 DOI: 10.14464/zsem.v36i3-4.412
D. Rinker
Am 28. Juni 2015 verstarb der international renommierte Semiotiker und Designer Professor Dr. Martin Krampen in Ulm. Seine langjährige Lebensgefährtin, Reintraut Semmler, und sein Freundeskreis trafen sich am 3. Juli 2015 zu einer Trauerfeier im historischen Gebäude der Hochschule für Gestaltung (HfG) Ulm. Martin Krampen hatte dort von 1953 bis 1957 studiert. Neben den persönlichen Erinnerungen von Hanne Tächl und Prof. Eugen Gomringer sprach Prof. Dr. Dagmar Rinker über den wissenschaftlichen und gestalterischen Weg von Martin Krampen. Dagmar Rinker leitete von 1997 bis 2012 das Archiv der ehemaligen Hochschule für Gestaltung Ulm. Seit 2012 ist sie als Professorin für Designgeschichte und Ausstellungstheorie an der HfG Schwäbisch Gmünd tätig. Während ihrer Ulmer Zeit begleitete sie zahlreiche Projekte von Martin Krampen. In Erinnerung an den Wissenschaftler Martin Krampen publiziert die Zeitschrift für Semiotik die Rede von Dagmar Rinker.
28日,.2015年6月,国际著名的闪回学者和设计师马丁·克拉通博士在乌尔姆去世。他的老朋友赖特特·赛梅勒3号认识他的朋友古尔曼马丁·克拉通从1953到1957年在那里学习。除了汉娜·塔切尔和尤金·戈林格教授的个人记忆外,达格玛·林格教授谈到了马丁·克拉本的科学与变形之路。达格玛·林克管理着1997年至2012年乌尔姆大学档案室。2012年她开始担任设计历史和展会教授。在乌尔默时间她参观了很多由马丁·克莱恩设计的项目。为纪念科学家马丁·克拉通发表了《符理学杂志》,名为《达格玛·林克的演讲》。
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Löst Brandoms Inferentialismus bedeutungsholistische Kommunikationsprobleme?
4区 社会学 Pub Date : 2018-10-31 DOI: 10.14464/ZSEM.V36I3-4.410
A. Mueller
Dieser Beitrag untersucht, inwieweit Brandoms in Making It Explicit (MIE) und Articulating Reasons (AR) entwickelte inferentialistische Semantik Probleme lösen kann, die sich aus dem im Inferentialismus unter relativ unkontroversen Zusatzannahmen entstehenden und von Brandom bewusst zugrundegelegten Bedeutungsholismus ergeben. Aus dem Inferentialismus folgt mit Bedeutungsholismus eine perspektivische Bestimmung sprachlichen Gehalts, die wegen der damit angenommenen Idiolektbasis ein Kommunikationsproblem erzeugt. Brandom betrachtet dieses systematische Informationsgefälle als natürliche Motivation zur Kommunikation. Er erklärt Kommunikation mittels eines Modells des „Navigierens zwischen Perspektiven“, das letztlich auf der Verfügbarkeit substitutioneller und anaphorischer Äußerungsverknüpfungen beruht. Semantisch entscheidend ist die These, dass anaphorische Ketten rein inferentieller, also referenzfrei semantisch bestimmter Natur sind, sowie die Behauptung, dass anaphorisch-inferentielle Mittel zu gegenseitig erfolgreicher „Informationsextraktion“ oder „Interpretation“ hinreichen. In diesem Aufsatz wird die These bestritten. Erstens lassen sich in Brandoms plausiblen Darstellungen anaphorischer Kommunikationsstrukturen systematische „Referenzinfiltrationen“ nachweisen. Dass dies die Behauptung unterminiert zeigt sich zweitens an einer Analyse der Durchführbarkeit einer semantisch entscheidenden inneranaphorischen Unterscheidung (zwischen Initiator und Glied) im Rahmen kontextsensitiver Ausdrucksformen. Brandoms Semantik kann entweder für Sprecher und Hörer bestimmbare Gehalte annehmen, muss aber dann irreduzibel referenzielle semantische Normen unterstellen, oder aber sie lässt Gehalte systematisch unbestimmbar.
本文研究了在Brandom故意建立的相对无争议的附加假设下,Brandom在《使其明确》(MIE)和《表达原因》(AR)中发展的推理语义在多大程度上可以解决推理语义整体主义所产生的问题。推理主义之后是具有意义整体主义的语言内容的视角确定,这由于假定的白痴基础而造成了沟通问题。Brandom认为这种系统性的信息差距是沟通的自然动机。他用“在不同视角之间导航”的模式来解释沟通语义决定性是指回指链是纯推理的,即在语义上没有参照决定的,以及指代推理手段是指代推理的断言,即相互成功的“信息提取”或“解释”。首先,Brandom对回指交际结构的似是而非的表征表明了系统的“指称渗透”。其次,对语义决定性的回指内区分的可行性的分析表明,这破坏了这一说法。(发起人和成员之间)上下文敏感的表达形式。Brandom的语义可以为说话者和听众假设可确定的内容,但必须不可还原地假设参考语义规范,或者它使内容系统地不可确定。
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Zum Zeichenbegriff in Brandoms „Expressiver Vernunft“ 化名:
4区 社会学 Pub Date : 2018-10-31 DOI: 10.14464/ZSEM.V36I3-4.403
Ulf Harendarski
Der philosophisch-linguistische Pragmatismus der Expressiven Vernunft Robert B. Brandoms wird skizziert, auf seine Anschlussfähigkeit zu semiotischen Fragestellungen untersucht und die offenkundige Möglichkeit geprüft, ihn als Beitrag zu einer allgemeinen Semiotik zu verstehen. Dafür wird das von Brandom gesetzte, aber nicht eigens festgelegte Kommunikationsmodell herausgearbeitet und schließlich der Ansatz mit einem Zirkelvorwurf konfrontiert. Denn Sprache lasse sich nicht – so die Kritik – ohne vorausgesetzte mentale Konzepte erlernen, auf die Brandoms auf Proposition, Behauptung, Urteil und Begriff gestützter Inferentialismus aber verzichte. Schließlich wird im letzten Abschnitt die Idee der Intentionalitätszuschreibung aufgenommen und so erweitert, dass das Modell auch sprachliche Attribuierungen von Intentionalität erlaubt, die keinen propositionalen Kern enthalten oder die keinen solchen artikulieren.
因此罗伯特·布兰多的表述意识的哲学和语言的实用主义被概述,研究了他是否能随后提出半字谜的问题,以及显然他有可能被理解为对普遍论辩的贡献。实现这一目标的方法是用“烈火”上的而不是具体界定的通讯模式来解决问题,最后是遇到一些抑郁的问题。毕竟,在学习一门预先确定的心理概念之前,语言是学不来的,而不是建立在直觉、论断和基于现实的认知之上。最后,在最后一节中,接受并扩展了依赖于占卜的概念,从而该模型也允许不包含螺旋桨或表达占卜核心的语言属性。
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What is it like to be a discursive being? 作为一个话语的存在是什么样的?
4区 社会学 Pub Date : 2018-10-31 DOI: 10.14464/ZSEM.V36I3-4.404
Annette Reichold
Im vorliegenden Beitrag soll gezeigt werden, dass mit der perspektivischen Konstruktion linguistischer Praxis als Ich-du-Sozialität bei Brandom zugleich eine raumzeitliche Konzeption diskursiver Personen artikuliert wird. Brandom selbst konzentriert sich bei der Explikation des Selbstverständnisses diskursiver Wesen vor allem auf die Sozialität und Perspektivität diskursiver Praxis. Im vorliegenden Beitrag soll der Fokus der Analyse im Ausgang von der Ich-du-Sozialität auf das in der diskursiven Praxis vorausgesetzte und pragmatisch in Anspruch genommene raumzeitliche Bezugssystem gelegt werden. Es wird gezeigt, wie die genuin inferentiellen Zuschreibungen assertorischer Sprechakte, das Einfordern und Geben von Gründen und der Ausdruck normativer Einstellungen auf raumzeitliche Kategorien zurückgreifen bzw. in raumzeitlich lokalisierte Kontexte eingebunden sind. In einer Analyse von Brandoms perspektivischer Konzeption der Ich-du-Sozialität, seiner Kritik an einer Ich-wir-Sozialität sowie seiner Konzeption begrifflicher Objektivität als Einstellungstranszendenz wird herausgearbeitet, inwiefern Brandom ein raumzeitliches Bezugssystem voraussetzt, in das alle Teilnehmer eingebettet sind und das in der wechselseitigen Zuweisung und Adressierung normativer Status in Anspruch genommen wird. Die raumzeitliche Individuation von Personen oder Adressaten erfolgt dabei weder vorgängig noch unabhängig von den Relationen des Gebens und Forderns von Gründen, sondern sie ist genuiner Bestandteil der kontextsensitiven Auslotung adäquater Zuschreibungen und Beurteilungen von Festlegungen. Der perspektivische Ansatz der Ich-du-Sozialität beinhaltet demnach eine Konzeption von Personen, die sich in der Kommunikation und im Verstehen immer auch raumzeitlich orientieren, unterscheiden und lokalisieren.
本文旨在表明,布兰登将语言实践作为一种社会性的视角建构,同时表达了话语人的时空概念。在阐释话语存在的自我理解时,布兰登本人首先关注话语实践的社会性和视角。在本文中,从I-du-社会性出发的分析重点是放在话语实践中假设和实际使用的时空参考系统上。研究表明,自信言语行为的真正推理归因、理由的要求和给予以及规范态度的表达是如何回到时空范畴的。被整合在时空环境中。在分析布兰登的I-du-社会性透视概念、他对I-we-社会性的批判以及他作为态度超越的概念客观性的概念时,研究了布兰登在多大程度上预设了时空参考系统,所有参与者都嵌入其中,并用于规范地位的相互分配和处理。人或收件人的时空个性化既不是事先发生的,也不是独立于给予和要求理由的关系发生的,但它是对充分归因和确定评估的上下文敏感探索的真正组成部分。因此,我-你-社会性的视角方法包括一个概念,即在交流和理解中,人们总是在时空中定位、区分和定位自己。
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Lyrik ist Sprache als Fest 诗歌是节日的语言
4区 社会学 Pub Date : 2018-10-31 DOI: 10.14464/ZSEM.V36I3-4.414
M. Kaiser
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Zwischen Analytischem Pragmatismus und Quietismus 在分析实用主义与静态主义之间
4区 社会学 Pub Date : 2018-10-31 DOI: 10.14464/ZSEM.V36I3-4.405
Matthias Kiesselbach
Dieser Artikel untersucht den meta-philosophischen Graben, der sich durch die  P i t t s b u r g h e r  S c h u l e  der zeitgenössischen Philosophie zieht. Es handelt sich dabei um eine Meinungsverschiedenheit über die Angemessenheit und Erfolgsaussichten philosophischer Erläuterungsversuche, in denen begriffliche Praktiken, welche wir nur implizit beherrschen, durch die Kombination einfacher und einfach zu überblickender praktischer Regeln nachkonstruiert werden. Während solche philosophischen Rekonstruktionen für Robert Brandom zu einem besseren Verständnis der relevanten Begriffe bzw. Vokabulare führen und damit ein taugliches Mittel für die analytische Philosophie sein können, hält John McDowell sie für Symptome eines fehlerhaften Verständnisses diskursiver Praxis und ihr Scheitern für unvermeidbar. Nach McDowell liegt die Aussichtslosigkeit („linearer“) philosophischer Rekonstruktionen im Holismus der Sprachkompetenz und der Intentionalität begründet: Zwischen konkreten begrifflichen Fähigkeiten gibt es holistische (und damit letztlich zirkuläre) Voraussetzungsverhältnisse. Dieser Artikel verteidigt Brandoms These der Kompatibilität zwischen dem von McDowell zitierten Holismus und der Möglichkeit philosophischer Rekonstruktionen mit einem konkreten Beispiel einer glückenden Rekonstruktion, welche in einer zentralen Hinsicht als „linear“ bezeichnet werden könnte. Schließlich werden zwei mögliche Antworten McDowells skizziert, aus denen sich Raum für eine Fortführung der Debatte ergeben könnte.
本文考察了贯穿当代哲学的元哲学裂痕。这是对哲学解释尝试的适当性和成功前景的分歧,在哲学解释尝试中,我们只是含蓄地掌握的概念实践是通过结合简单易懂的实践规则来重建的。而罗伯特·布兰登的这种哲学重建使他对相关术语或概念有了更好的理解。约翰·麦克道尔认为它们是对话语实践理解有缺陷的症状,它们的失败是不可避免的。根据麦克道尔的说法,(“线性”)哲学重建的绝望在于语言能力和意向性的整体性:在具体的概念能力之间存在整体性(因此最终是循环的)先决条件。本文以一个成功的重建的具体例子来捍卫布兰登关于麦克道尔所引用的整体主义与哲学重建的可能性之间的兼容性的论点,最后,麦克道尔概述了两种可能的回应,这可能为进一步的辩论提供空间。
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Gätschenberger über das „Gegebene“ und Carnaps „Aufbau“ Gätschenberger关于“给定”与Carnap's“结构”
4区 社会学 Pub Date : 2018-10-31 DOI: 10.14464/ZSEM.V36I3-4.409
Elena Tatievskaya
In seinem Aufbau kritisiert Carnap Gätschenbergers Vorstellung von der Unmöglichkeit einer reinen Sprache des „Gegebenen“. Für Carnap ist das Gegebene ein Gegenstand und die Erkenntnis die Konstruktion („Konstitution“) der Gegenstände aus dem Gegebenen. Der Begriff des Gegebenen ist entscheidend auch für die als Alternative zur traditionellen Erkenntniskritik formulierte semiotische Theorie Gätschenbergers. Gätschenberger betrachtet das Gegebene oder jedes einzelne Erlebnis als natürliches Symbol, das einen Gegenstand setzt. Der Gegenstand kann durch die Wirkungen des Erlebnisses und insbesondere Handlungen, die das Erlebnis auslöst, identifiziert werden. Das Gegebene kann sich dank seiner symbolischen Natur auf jeden möglichen Gegenstandsbereich beziehen und fungiert als Fundament der Erkenntnis. Gätschenberger glaubt, dass sich diese Eigenschaften des Gegebenen vor allem in dessen „demonstrierender“ Funktion in Bezug auf Satzsysteme zeigen. Ich behaupte, dass diese Annahme problematisch ist und dass Gätschenbergers Auffassung des Gegebenen als Symbol sie nicht rechtfertigt. Carnaps Begriff des Gegebenen kann als eine Lösung dieses und einiger anderer Probleme der Theorie Gätschenbergers angesehen werden.
卡彭特在其建构中批判了奶奶奶奶不可能拥有纯净的“天赋”语言的观点。在卡彭看来,打架物是物体,并且知道是既定事物的组成。既有思想观念,又基于传统知识的批评。盖滕贝格把放弃的或者任何单一的经历视为给予物品价值的自然的象征。一种物体具有经验的作用,特别是触发了经验的行为。由于倒下的象征性质可能涉及任何潜在的对抗范围,因此滑海豹可以作为知识的根基。伯恩贝格认为,这一特征在他对句子系统的“示威”效应中得到了体现。我认为这种假设有问题而且呃盖森伯格对他所提供的符号的理解无法成为其合理性卡纳普的概念可以被理解为这一理论及其他一些问题的解决之道
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Zeichen und Verantwortung 标志和责任
4区 社会学 Pub Date : 2018-10-31 DOI: 10.14464/ZSEM.V36I3-4.402
Ulf Harendarski, Anne Reichold
Einführung in das Themenheft „Kommunikation, Inferentialismus und Semiotik – Robert B. Brandoms Expressive Vernunft“.
《传播、推理与符号学——罗伯特·B·布兰登的表达理性》一书简介。
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Kommunikation, Sprache und das Inklusionsproblem der Umweltethik 沟通、语言和环境道德的包容问题
4区 社会学 Pub Date : 2018-08-03 DOI: 10.14464/ZSEM.V37I3-4.382
K. Ott
Der Artikel liefert einen Beitrag zur Lösung des Inklusionsproblems der Umweltethik. Ausgehend von einer diskursethischen Rahmenkonzeption wird „Kommunikationsfähigkeit“ als Kriterium direkter moralischer Brücksichtigungswürdigkeit eingeführt. Es werden im Anschluss an einige Beispiele für Kommunikation in der außermenschlichen Natur vier Kommunikationsebenen unterschieden, von denen zwei in der außermenschlichen Natur vorkommen und zwei humanspezisch sind (in Sprechakten eine Sprache sprechen, Diskurs). Die Ebene der lautlichen und lautgestischen Kommunikation wird als moralisch relevant ausgewiesen. Zuletzt erfolgt ein Vergleich der drei in sich unterschiedlich definierbaren Kriterien „Empfindungsfähigkeit“, „Interesse“ und „Kommunikationsfähigkeit“. Dieser Vergleich zeigt parallele Strukturen auf und führt zu einem Vorschlag zum Umgang mit dem Inklusionsproblem.
文章帮助解决环境的包容问题。从一套华语框架出发,“交流能力”已经被引入为直接道德桥梁的标准。现实就是人类需要将两个不同的通信系统区分为两个不同的人类从道德上来讲,嘈杂的沟通被界定为大规模的、响亮的交流。最后,我们将对“感觉能力”、“兴趣”和“沟通能力”这三项因定义不同而被定义的标准进行比较。这一比较显示了平行的结构,并且提出了一项处理包容问题的建议。
{"title":"Kommunikation, Sprache und das Inklusionsproblem der Umweltethik","authors":"K. Ott","doi":"10.14464/ZSEM.V37I3-4.382","DOIUrl":"https://doi.org/10.14464/ZSEM.V37I3-4.382","url":null,"abstract":"Der Artikel liefert einen Beitrag zur Lösung des Inklusionsproblems der Umweltethik. Ausgehend von einer diskursethischen Rahmenkonzeption wird „Kommunikationsfähigkeit“ als Kriterium direkter moralischer Brücksichtigungswürdigkeit eingeführt. Es werden im Anschluss an einige Beispiele für Kommunikation in der außermenschlichen Natur vier Kommunikationsebenen unterschieden, von denen zwei in der außermenschlichen Natur vorkommen und zwei humanspezisch sind (in Sprechakten eine Sprache sprechen, Diskurs). Die Ebene der lautlichen und lautgestischen Kommunikation wird als moralisch relevant ausgewiesen. Zuletzt erfolgt ein Vergleich der drei in sich unterschiedlich definierbaren Kriterien „Empfindungsfähigkeit“, „Interesse“ und „Kommunikationsfähigkeit“. Dieser Vergleich zeigt parallele Strukturen auf und führt zu einem Vorschlag zum Umgang mit dem Inklusionsproblem.","PeriodicalId":53195,"journal":{"name":"ZEITSCHRIFT FUR SEMIOTIK","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-08-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42247127","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"社会学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Poetic Objectivity 诗意客观性
4区 社会学 Pub Date : 2018-08-03 DOI: 10.14464/zsem.v37i3-4.368
Andreas Weber
In this essay I will explore the possibility of an objective ecological ethics. To do this, I follow the embodied ethos of relationships: meaningful expression and mutual sharing occuring in living organisms and systems. Living beings on various levels of identity (cellular selves, individuals, and ecosystems) strive toward increased aliveness. They are self-healing, and generate meaningful relationships, all without the need or interference of human ethical thinking. Ecosystems tend toward complexity and organisms tend to avoid their own destruction. Both tendencies create “natural values” – values not extractable into abstraction, yet nonetheless fundamentally embodied in the actions of living beings and living systems. An ethics based on these principles (or insights) is inclusive in that it can be conceived as a sort of “poetic objectivity”. Here the ethically good is the increase in “aliveness”, which can be shared by other beings, and which is only possible as “being through the other”. Aliveness is ineffable and cannot be extracted analytically. Hence it is objective only in a poetic sense that can be shared through participation. An ethics of poetic objectivity leaves room to negotiate individual relationships and narratives while providing goodness as an encompassing context tuning into the degree of sharing and mutual inspiration to be more alive. The natural values generated by sharing transformative relationships produce the whole of nature as an “ethical commons”. Its principles can be instructive in reorganising human exchange on ethical and economical levels.
在这篇文章中,我将探讨一种客观的生态伦理学的可能性。为了做到这一点,我遵循关系的具体精神:在生物体和系统中发生有意义的表达和相互分享。不同身份层次的生物(细胞自我、个体和生态系统)努力提高活力。它们是自我修复的,并产生有意义的关系,所有这些都不需要或干扰人类的伦理思想。生态系统趋向于复杂性,而生物体则倾向于避免自身的破坏。这两种趋势都创造了“自然价值观”——这些价值观不能抽象化,但从根本上体现在生命和生命系统的行动中。基于这些原则(或见解)的伦理学具有包容性,因为它可以被视为一种“诗意的客观性”。在这里,道德上的好处是“活力”的增加,这种活力可以被其他人分享,并且只有“通过他人存在”才有可能。活力是无法形容的,无法通过分析来提取。因此,它只有在诗意的意义上才是客观的,可以通过参与来分享。诗意客观性的伦理为谈判个人关系和叙事留出了空间,同时提供了善作为一个包容的背景,以适应分享和相互激励的程度,使其更具活力。共享变革关系所产生的自然价值观将整个自然作为“伦理公地”产生。它的原则可以指导在伦理和经济层面上重组人类交流。
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