J. A. Piqueras, Mariola García-Olcina, María Rivera-Riquelme, David Pineda
Evidence of diagnostic validity of the DetectaWeb-Distress ScaleAbstract: The DetectaWeb-Distress Scale is a web-based scale for screening and detecting internalizing disorder symptoms (anxiety, depression, posttraumatic stress, obsessions and compulsions, and suicidality) in children and adolescents. Previous studies examined the validity and reliability of the scale, however, there are no data on its diagnostic validity. The objective of this study was to examine the evidence of diagnostic validity of the DetectaWeb-Distress scale in a sample of 244 children and adolescents from clinical (n = 51) and community (n = 193) settings, all of them with the diagnostic process completed. The results indicated that the DetectaWeb-Distress scale is a useful measure from a diagnostic point of view, as it discriminates between people with emotional disorders such as anxiety and depressive disorders and suicidality, and those without, presenting ROC values of approximately .80 and good sensitivity and specificity for detecting the main emotional disorders. The DetectaWeb-Distress Scale is a valid measure and diagnostically useful for detecting and identifying children and adolescents with anxiety disorders, depression and suicidality, with the advantage that it is a short measure, specifically developed for Internet use, especially relevant in the era of COVID-19.Keywords: DetectaWeb-Distress; assessment, anxiety, depression, children, adolescents.Evidencias de Validez Diagnóstica de la Escala Detectaweb-Malestar Resumen: La Escala DetectaWeb-Malestar es una escala de detección del malestar emocional a través de internet que evalúa síntomas de trastornos interiorizados (ansiedad, depresión, estrés postraumático, obsesiones y compulsiones y suicidalidad) en niños y adolescentes. Estudios anteriores han examinado la validez y fiabilidad de la escala, sin embargo, no cuenta con datos relativos a su validez diagnóstica. El objetivo de este estudio es examinar las evidencias de validez diagnóstica de la escala DetectaWeb-Malestar en una muestra de 244 niños y adolescentes procedentes de contextos clínico (n = 51) y comunitario (n = 193), todos con un proceso diagnóstico completado. Los resultados indicaron que la escala DetectaWeb-Malestar es una medida útil desde el punto de vista diagnóstico, ya que discrimina entre personas con trastornos de emocionales, como son los de ansiedad, depresión y suicidalidad y los que no lo padecen, presentando valores ROC en torno a .80 y adecuada sensibilidad y especificidad para detectar los principales trastornos emocionales. La escala DetectaWeb-Malestar es una medida válida y útil desde el punto de vista diagnóstico para detectar e identificar niños y adolescentes con problemas de ansiedad, depresión y suicidalidad, con la ventaja de que es una medida breve y desarrollada específicamente para su uso a través de Internet, especialmente relevante en la era de la COVID-19.Palabras clave: DetectaWeb-Malestar; evaluación; ansied
{"title":"Evidencias de Validez Diagnóstica de la Escala Detectaweb-Malestar","authors":"J. A. Piqueras, Mariola García-Olcina, María Rivera-Riquelme, David Pineda","doi":"10.5944/RPPC.28931","DOIUrl":"https://doi.org/10.5944/RPPC.28931","url":null,"abstract":"Evidence of diagnostic validity of the DetectaWeb-Distress ScaleAbstract: The DetectaWeb-Distress Scale is a web-based scale for screening and detecting internalizing disorder symptoms (anxiety, depression, posttraumatic stress, obsessions and compulsions, and suicidality) in children and adolescents. Previous studies examined the validity and reliability of the scale, however, there are no data on its diagnostic validity. The objective of this study was to examine the evidence of diagnostic validity of the DetectaWeb-Distress scale in a sample of 244 children and adolescents from clinical (n = 51) and community (n = 193) settings, all of them with the diagnostic process completed. The results indicated that the DetectaWeb-Distress scale is a useful measure from a diagnostic point of view, as it discriminates between people with emotional disorders such as anxiety and depressive disorders and suicidality, and those without, presenting ROC values of approximately .80 and good sensitivity and specificity for detecting the main emotional disorders. The DetectaWeb-Distress Scale is a valid measure and diagnostically useful for detecting and identifying children and adolescents with anxiety disorders, depression and suicidality, with the advantage that it is a short measure, specifically developed for Internet use, especially relevant in the era of COVID-19.Keywords: DetectaWeb-Distress; assessment, anxiety, depression, children, adolescents.Evidencias de Validez Diagnóstica de la Escala Detectaweb-Malestar Resumen: La Escala DetectaWeb-Malestar es una escala de detección del malestar emocional a través de internet que evalúa síntomas de trastornos interiorizados (ansiedad, depresión, estrés postraumático, obsesiones y compulsiones y suicidalidad) en niños y adolescentes. Estudios anteriores han examinado la validez y fiabilidad de la escala, sin embargo, no cuenta con datos relativos a su validez diagnóstica. El objetivo de este estudio es examinar las evidencias de validez diagnóstica de la escala DetectaWeb-Malestar en una muestra de 244 niños y adolescentes procedentes de contextos clínico (n = 51) y comunitario (n = 193), todos con un proceso diagnóstico completado. Los resultados indicaron que la escala DetectaWeb-Malestar es una medida útil desde el punto de vista diagnóstico, ya que discrimina entre personas con trastornos de emocionales, como son los de ansiedad, depresión y suicidalidad y los que no lo padecen, presentando valores ROC en torno a .80 y adecuada sensibilidad y especificidad para detectar los principales trastornos emocionales. La escala DetectaWeb-Malestar es una medida válida y útil desde el punto de vista diagnóstico para detectar e identificar niños y adolescentes con problemas de ansiedad, depresión y suicidalidad, con la ventaja de que es una medida breve y desarrollada específicamente para su uso a través de Internet, especialmente relevante en la era de la COVID-19.Palabras clave: DetectaWeb-Malestar; evaluación; ansied","PeriodicalId":53542,"journal":{"name":"Revista de Psicopatologia y Psicologia Clinica","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46084024","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
B. Sandín, R. Valiente, Julia García-Escalera, Paloma Chorot
Abstract: The COVID-19 pandemic has been spreading rapidly in Spain. The objective of this work was to examine the psychological impact of the pandemic and the Spanish national quarantine that took place during March and April 2020. We investigated the prevalence of fear of coronavirus, emotional symptoms and sleep problems. We also examined possible positive effects. A sample of 1,161 participants (aged 19 to 84 years) completed online the Coronavirus Psychological Impact Questionnaire, the Intolerance to Uncertainty Scale–12, and the Positive and Negative Affect Schedule. Results indicated that the most common fears pertain to the domains of contagion/disease/death, social isolation, and employment/income issues. We found high levels of emotional impact reflected in fear of coronavirus, sleep problems, and emotional symptoms (preoccupation, distress, hopelessness, depression, anxiety, nervousness, and restlessness). Regression analyses revealed that intolerance to uncertainty and social media exposure are strong predictors of the impact. We also found some effects of the COVID-19 quarantine favoring positive personal experiences. A new self-report instrument to assess psychological impact of coronavirus is provided. Keywords: COVID-19; coronavirus; anxiety; depression; distress; sleep problems; intolerance to uncertainty; media exposure; positive effects.Impacto psicológico de la pandemia de COVID-19: Efectos negativos y positivos en población española asociados al periodo de confinamiento nacionalResumen: La pandemia COVID-19 se ha extendido rápidamente en España. El objetivo del estudio fue examinar el impacto psicológico de la pandemia y el confinamiento nacional vivido en España durante los meses de marzo y abril de 2020. Se investigó la prevalencia del miedo al coronavirus, los síntomas emocionales, y los problemas de sueño. También examinamos los posibles efectos positivos. Una muestra de 1.161 participantes (edad: 19-84 años) cumplimentó online el Cuestionario de Impacto Psicológico del Coronavirus, la Escala de Intolerancia a la Incertidumbre –12, y las escalas PANAS de afecto positivo y negativo. Los resultados indican que los miedos más comunes corresponden a las categorías de contagio/enfermedad/muerte, aislamiento social, y problemas de trabajo/ingresos. Encontramos niveles elevados de impacto emocional reflejado en los miedos al coronavirus, problemas de sueño, y síntomas emocionales (preocupación, estrés, desesperanza, depresión, ansiedad, nerviosismo, e inquietud). La intolerancia a la incertidumbre y la exposición a los medios de comunicación son poderosos predictores del impacto. También encontramos que el confinamiento favorecía algunas experiencias personales positivas. Se aporta un nuevo instrumento de autoinforme para la evaluación del impacto psicológico del coronavirus.Palabras clave: COVID-19; coronavirus; ansiedad; depresión; distrés; problemas de sueño; intolerancia a la incertidumbre; medios de comunicación; efect
{"title":"Impacto psicológico de la pandemia de COVID-19: Efectos negativos y positivos en población española asociados al periodo de confinamiento nacional","authors":"B. Sandín, R. Valiente, Julia García-Escalera, Paloma Chorot","doi":"10.5944/rppc.27569","DOIUrl":"https://doi.org/10.5944/rppc.27569","url":null,"abstract":" Abstract: The COVID-19 pandemic has been spreading rapidly in Spain. The objective of this work was to examine the psychological impact of the pandemic and the Spanish national quarantine that took place during March and April 2020. We investigated the prevalence of fear of coronavirus, emotional symptoms and sleep problems. We also examined possible positive effects. A sample of 1,161 participants (aged 19 to 84 years) completed online the Coronavirus Psychological Impact Questionnaire, the Intolerance to Uncertainty Scale–12, and the Positive and Negative Affect Schedule. Results indicated that the most common fears pertain to the domains of contagion/disease/death, social isolation, and employment/income issues. We found high levels of emotional impact reflected in fear of coronavirus, sleep problems, and emotional symptoms (preoccupation, distress, hopelessness, depression, anxiety, nervousness, and restlessness). Regression analyses revealed that intolerance to uncertainty and social media exposure are strong predictors of the impact. We also found some effects of the COVID-19 quarantine favoring positive personal experiences. A new self-report instrument to assess psychological impact of coronavirus is provided. Keywords: COVID-19; coronavirus; anxiety; depression; distress; sleep problems; intolerance to uncertainty; media exposure; positive effects.Impacto psicológico de la pandemia de COVID-19: Efectos negativos y positivos en población española asociados al periodo de confinamiento nacionalResumen: La pandemia COVID-19 se ha extendido rápidamente en España. El objetivo del estudio fue examinar el impacto psicológico de la pandemia y el confinamiento nacional vivido en España durante los meses de marzo y abril de 2020. Se investigó la prevalencia del miedo al coronavirus, los síntomas emocionales, y los problemas de sueño. También examinamos los posibles efectos positivos. Una muestra de 1.161 participantes (edad: 19-84 años) cumplimentó online el Cuestionario de Impacto Psicológico del Coronavirus, la Escala de Intolerancia a la Incertidumbre –12, y las escalas PANAS de afecto positivo y negativo. Los resultados indican que los miedos más comunes corresponden a las categorías de contagio/enfermedad/muerte, aislamiento social, y problemas de trabajo/ingresos. Encontramos niveles elevados de impacto emocional reflejado en los miedos al coronavirus, problemas de sueño, y síntomas emocionales (preocupación, estrés, desesperanza, depresión, ansiedad, nerviosismo, e inquietud). La intolerancia a la incertidumbre y la exposición a los medios de comunicación son poderosos predictores del impacto. También encontramos que el confinamiento favorecía algunas experiencias personales positivas. Se aporta un nuevo instrumento de autoinforme para la evaluación del impacto psicológico del coronavirus.Palabras clave: COVID-19; coronavirus; ansiedad; depresión; distrés; problemas de sueño; intolerancia a la incertidumbre; medios de comunicación; efect","PeriodicalId":53542,"journal":{"name":"Revista de Psicopatologia y Psicologia Clinica","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.5944/rppc.27569","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42405840","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Zoilo Emilio García-Batista, Kiero Guerra-Peña, A. Cano-Vindel, Luisa Marilia Cantisano-Guzmán, Pablo Ezequiel Flores Kanter, L. Medrano
Abstract: Measurement of depressive comorbidity in drug dependents: Validity and diagnostic efficiency of Beck's Depression Inventory (BDI-II) in Dominicans with multiple substance consumption. The present study proposed two main objectives, a) evaluate the validity of BDI-II for the identification of comorbid depressive symptoms in people with multiple substance abuse (i.e. Known-Groups Validity); and b) verify the diagnostic efficacy of the inventory for the distinction between general population and clinical drug dependents. From a two-stage sampling, a total of 116 Dominicans was selected, of whom 50% were drug-dependent. Analysis of differences between groups and analysis of COR curves were applied. The results show statistically significant and large effect size differences in depression levels in favor of the substance abuse group. In addition, COR curve analyses indicate that depression scores derived from BDI-II have adequate diagnostic performance indices. In short, evidence is provided in favor of the appropriateness and validity of the BDI-II to be applied in a population of drug dependents. Keywords: Drug dependents; depression; BDI-II; comorbidity; known-groups validity; COR curves; Dominican Republic. Resumen: El presente estudio se propuso como objetivos, a) evaluar la validez del BDI-II para la identificación de sintomatología depresiva comórbida en personas con múltiple abuso de sustancias (i.e. Known-Groups Validity); y b) verificar la eficacia diagnóstica del inventario para la distinción entre población general y drogodependientes clínicos. A partir de un muestreo bietapico, se seleccionó un total de 116 dominicanos de los cuales el 50% era drogodependiente. Se aplicaron análisis de diferencias entre grupos y análisis de curvas COR. Los resultados muestran diferencias estadísticamente significativas, y de tamaño del efecto grande, en los niveles de depresión en favor del grupo de personas con problemática de abuso de sustancias. Además, los análisis de curvas COR indican que los puntajes de depresión derivados del BDI-II presentan índices de rendimiento diagnóstico adecuados. En suma, se aporta evidencia a favor de la adecuación y validez del BDI-II para ser aplicado en población de drogodependientes. Palabras clave: Drogodependencia; depresión; BDI-II; comorbilidad; known-groups validity; curvas COR; República Dominicana.
{"title":"Medición de la comorbilidad depresiva en drogodependientes: Validez y eficacia diagnóstica del Inventario de Depresión de Beck (BDI-II) en dominicanos con múltiple consumo de sustancias","authors":"Zoilo Emilio García-Batista, Kiero Guerra-Peña, A. Cano-Vindel, Luisa Marilia Cantisano-Guzmán, Pablo Ezequiel Flores Kanter, L. Medrano","doi":"10.5944/rppc.24111","DOIUrl":"https://doi.org/10.5944/rppc.24111","url":null,"abstract":"Abstract: Measurement of depressive comorbidity in drug dependents: Validity and diagnostic efficiency of Beck's Depression Inventory (BDI-II) in Dominicans with multiple substance consumption. The present study proposed two main objectives, a) evaluate the validity of BDI-II for the identification of comorbid depressive symptoms in people with multiple substance abuse (i.e. Known-Groups Validity); and b) verify the diagnostic efficacy of the inventory for the distinction between general population and clinical drug dependents. From a two-stage sampling, a total of 116 Dominicans was selected, of whom 50% were drug-dependent. Analysis of differences between groups and analysis of COR curves were applied. The results show statistically significant and large effect size differences in depression levels in favor of the substance abuse group. In addition, COR curve analyses indicate that depression scores derived from BDI-II have adequate diagnostic performance indices. In short, evidence is provided in favor of the appropriateness and validity of the BDI-II to be applied in a population of drug dependents. Keywords: Drug dependents; depression; BDI-II; comorbidity; known-groups validity; COR curves; Dominican Republic. Resumen: El presente estudio se propuso como objetivos, a) evaluar la validez del BDI-II para la identificación de sintomatología depresiva comórbida en personas con múltiple abuso de sustancias (i.e. Known-Groups Validity); y b) verificar la eficacia diagnóstica del inventario para la distinción entre población general y drogodependientes clínicos. A partir de un muestreo bietapico, se seleccionó un total de 116 dominicanos de los cuales el 50% era drogodependiente. Se aplicaron análisis de diferencias entre grupos y análisis de curvas COR. Los resultados muestran diferencias estadísticamente significativas, y de tamaño del efecto grande, en los niveles de depresión en favor del grupo de personas con problemática de abuso de sustancias. Además, los análisis de curvas COR indican que los puntajes de depresión derivados del BDI-II presentan índices de rendimiento diagnóstico adecuados. En suma, se aporta evidencia a favor de la adecuación y validez del BDI-II para ser aplicado en población de drogodependientes. Palabras clave: Drogodependencia; depresión; BDI-II; comorbilidad; known-groups validity; curvas COR; República Dominicana.","PeriodicalId":53542,"journal":{"name":"Revista de Psicopatologia y Psicologia Clinica","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-01-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.5944/rppc.24111","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41824607","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
B. Sandín, R. Valiente, Julia García-Escalera, David Pineda, Victoria Espinosa, Ana M. Magaz, Paloma Chorot
Abstract: Internet-delivered unified protocol for transdiagnostic treatment of emotional disorders in adolescents (iUP-A): Web application and study protocol for a randomized controlled trial. A characteristic of transdiagnostic treatment is that it targets simultaneously the core symptoms and underlying vulnerabilities of several disorders. The UP-A is a new empirically supported cognitive-behavioral therapy (CBT) protocol developed by Ehrenreich-May’s group for the transdiagnostic treatment approach of emotional disorders (i.e., depression, anxiety and related disorders) in adolescents (Ehrenreich-May et al., 2018), to be applied in a face-to-face format. Internet-delivered psychological treatments represent an emerging model to improve access to evidence-based CBT. A first aim of this study is to describe the development of a web application named Aprende a Manejar Tus Emociones (AMTE; Learn to Manage Your Emotions), designed to implement the UP-A in order to be delivered via internet (iUP-A). A second objective is to test the efficacy of the iUP-A for the treatment of depression and anxiety disorders compared to waiting list, in a randomized controlled trial. We investigated changes in a broad range of primary, secondary and transdiagnostic outcome measures.Keywords: Transdiagnostic; UP-A; iUP-A; internet-delivered CBT; AMTE; anxiety; depression.Resumen: Una característica del tratamiento transdiagnóstico consiste en que aborda simultáneamente los síntomas principales y las vulnerabilidades que subyacen a varios trastornos. El UP-A es un nuevo protocolo de terapia cognitivo-conductual (TCC) basada en la evidencia desarrollado por el grupo de Ehrenreich-May para un tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales (i.e., depresión, ansiedad y trastornos relacionados) en adolescentes (Ehrenreich-May et al., 2018), para ser aplicado en un formato cara-a-cara. Los tratamientos psicológicos dispensados a través de internet representan un modelo emergente para mejorar el acceso a la TCC basada en la evidencia. Un primer objetivo del presente estudio consiste en describir el desarrollo de una aplicación web denominada Aprende a Manejar Tus Emociones (AMTE), diseñada para implementar el UP-A con objeto de ser dispensado a través de internet (iUP-A). Un segundo objetivo es probar la eficacia del iUP-A para el tratamiento de la depresión y los trastornos de ansiedad en comparación con una lista de espera, en un ensayo controlado aleatorizado. Se investigan los cambios en un amplio rango de medidas de resultado primarias, secundarias y transdiagnósticas.Palabras clave: Transdiagnóstico; UP-A; iUP-A; TCC por internet; AMTE; ansiedad; depresión.
摘要:基于互联网的青少年情绪障碍跨诊断治疗统一方案(iUP-A):一项随机对照试验的Web应用和研究方案。跨诊断治疗的一个特点是它同时针对几种疾病的核心症状和潜在脆弱性。UP-A是由Ehrenreich-May团队开发的一种新的经验支持的认知行为治疗(CBT)方案，用于青少年情绪障碍(即抑郁、焦虑和相关疾病)的跨诊断治疗方法(Ehrenreich-May等人，2018)，将以面对面的形式应用。互联网提供的心理治疗代表了一种新兴的模式，可以改善基于证据的认知行为治疗。本研究的第一个目的是描述一个名为Aprende A Manejar Tus Emociones (AMTE)的web应用程序的开发;学习管理你的情绪)，旨在实现upa，以便通过互联网传递(iupa)。第二个目标是在一项随机对照试验中测试iUP-A治疗抑郁症和焦虑症的疗效，并将其与等候名单进行比较。我们调查了大范围的原发性、继发性和跨诊断预后指标的变化。关键词:Transdiagnostic;了一个;iUP-A;互联网提供认知行为治疗;残废的;焦虑;抑郁症。简历:Una característica del tratamiento transdiagnóstico由多个数据库simultáneamente los síntomas原则组成，这些原则由多个漏洞组成，并由不同的传输器组成。El UP-A是一项关于认知-传导(TCC)认知-传导(TCC)认知-传导(TCC)认知-传导(TCC)认知-传导(TCC)认知-传导(TCC)认知-传导(TCC)认知-传导(TCC)认知-传导(TCC)认知-传导(TCC)认知-传导(TCC)认知-传导(TCC)认知-传导)认知-传导(TCC)认知-传导的新协议。Los tratamientos psicológicos dispensados和travacimos de internet代表了一种紧急情况下的临时访问模式，即TCC basada和证据。本次会议的主要目标包括:web名称Aprende a Manejar Tus Emociones (AMTE)、web名称Aprende a Manejar Tus Emociones (AMTE)、web名称upa (iupa)、web名称upa (iupa)、web名称upa (iupa)。第二项目标可能是，通过对数据的分析和对数据的分析，对数据的分析和对数据的分析，对数据的分析和分析，对数据的分析和分析，对数据的控制和分析，对数据的分析和分析。我们调查了这些活动，并通过transdiagnósticas对这些活动进行了调查。Palabras clave: Transdiagnóstico;了一个;iUP-A;TCC贫穷的互联网;残废的;ansiedad;depresion。
{"title":"Protocolo unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en adolescentes a través de internet (iUP-A): Aplicación web y protocolo de un ensayo controlado aleatorizado","authors":"B. Sandín, R. Valiente, Julia García-Escalera, David Pineda, Victoria Espinosa, Ana M. Magaz, Paloma Chorot","doi":"10.5944/rppc.26460","DOIUrl":"https://doi.org/10.5944/rppc.26460","url":null,"abstract":"Abstract: Internet-delivered unified protocol for transdiagnostic treatment of emotional disorders in adolescents (iUP-A): Web application and study protocol for a randomized controlled trial. A characteristic of transdiagnostic treatment is that it targets simultaneously the core symptoms and underlying vulnerabilities of several disorders. The UP-A is a new empirically supported cognitive-behavioral therapy (CBT) protocol developed by Ehrenreich-May’s group for the transdiagnostic treatment approach of emotional disorders (i.e., depression, anxiety and related disorders) in adolescents (Ehrenreich-May et al., 2018), to be applied in a face-to-face format. Internet-delivered psychological treatments represent an emerging model to improve access to evidence-based CBT. A first aim of this study is to describe the development of a web application named Aprende a Manejar Tus Emociones (AMTE; Learn to Manage Your Emotions), designed to implement the UP-A in order to be delivered via internet (iUP-A). A second objective is to test the efficacy of the iUP-A for the treatment of depression and anxiety disorders compared to waiting list, in a randomized controlled trial. We investigated changes in a broad range of primary, secondary and transdiagnostic outcome measures.Keywords: Transdiagnostic; UP-A; iUP-A; internet-delivered CBT; AMTE; anxiety; depression.Resumen: Una característica del tratamiento transdiagnóstico consiste en que aborda simultáneamente los síntomas principales y las vulnerabilidades que subyacen a varios trastornos. El UP-A es un nuevo protocolo de terapia cognitivo-conductual (TCC) basada en la evidencia desarrollado por el grupo de Ehrenreich-May para un tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales (i.e., depresión, ansiedad y trastornos relacionados) en adolescentes (Ehrenreich-May et al., 2018), para ser aplicado en un formato cara-a-cara. Los tratamientos psicológicos dispensados a través de internet representan un modelo emergente para mejorar el acceso a la TCC basada en la evidencia. Un primer objetivo del presente estudio consiste en describir el desarrollo de una aplicación web denominada Aprende a Manejar Tus Emociones (AMTE), diseñada para implementar el UP-A con objeto de ser dispensado a través de internet (iUP-A). Un segundo objetivo es probar la eficacia del iUP-A para el tratamiento de la depresión y los trastornos de ansiedad en comparación con una lista de espera, en un ensayo controlado aleatorizado. Se investigan los cambios en un amplio rango de medidas de resultado primarias, secundarias y transdiagnósticas.Palabras clave: Transdiagnóstico; UP-A; iUP-A; TCC por internet; AMTE; ansiedad; depresión. ","PeriodicalId":53542,"journal":{"name":"Revista de Psicopatologia y Psicologia Clinica","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-01-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.5944/rppc.26460","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44720235","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
J. Bonilla-Santos, A. G. Hernández, Gisella Bonilla-Santos, Leidy Marcela Castaño Baquero
Abstract: Adaptive development and executive functioning in children with diagnosis of conduct disorder and attention-deficit/hyperactivity disorder hyperactive/impulsive type. Adaptive development allows the subject emotional control, disposition towards new challenges and the expected socio-cognitive adjustment contextually, facilitating learning and executive and social functioning. The objective of the study was to determine executive-adaptive development in children with diagnostic criteria or conduct disorder (CD) or attention deficit hyperactive-impulsive type disorder (ADHD-I). With clinical instruments to identify diagnostic criteria for each nosology, 80 children were classified in control group (30), CD (34) or ADHD-I (16). Based on multinomial logistic regression, Kruskal Wallis, and χ2 tests, we found that an appropriate sleep, persistence in tasks, and academic achievement seem to act as protective factors for the clinical samples. Difficulties were observed in sequential planning, where the CD group presented better metacognitive control than ADHD-I. It was concluded that school environment provides factors to improve clinical symptomatology.Keywords: Adaptive factors; executive functions; attention deficit/hyperactivity disorder; conduct disorder; adaptive development.Resumen: El desarrollo adaptativo permite al sujeto el control emocional, la disposición hacia nuevos retos y el ajuste socio-cognitivo esperado contextualmente, facilitando el aprendizaje, funcionamiento ejecutivo y social. El objetivo del estudio fue determinar el desarrollo adaptativo-ejecutivo en niños con criterios diagnósticos para trastorno disocial (TD) o trastorno de déficit de atención/hiperactividad con predominio hiperactivo-impulsivo (TDAH-I). Con los instrumentos clínicos para identificar criterios diagnósticos de cada nosología, se seleccionaron 80 niños clasificados en el grupo de control (30), TD (34) o TDAH-I (16). Basándonos en pruebas de regresión logística multinomial, Kruskal Wallis, y χ2, encontramos que el sueño adecuado, la persistencia en las tareas y el logro académico parecían actuar como factores protectores para las muestras clínicas. Se observaron dificultades en planeación secuencial, donde el grupo TD presentó mejor control metacognitivo que el TDAH-I. Se concluyó que el ambiente escolar provee factores para mejorar la sintomatología clínica.Palabras clave: Factores adaptativos; funciones ejecutivas; trastorno de déficit de atención/hiperactividad; trastorno disocial; desarrollo adaptativo.
{"title":"Desarrollo adaptativo y funcionamiento ejecutivo en niños con diagnóstico de trastorno disocial y trastorno de déficit de atención/hiperactividad tipo hiperactivo-impulsivo","authors":"J. Bonilla-Santos, A. G. Hernández, Gisella Bonilla-Santos, Leidy Marcela Castaño Baquero","doi":"10.5944/rppc.22265","DOIUrl":"https://doi.org/10.5944/rppc.22265","url":null,"abstract":"Abstract: Adaptive development and executive functioning in children with diagnosis of conduct disorder and attention-deficit/hyperactivity disorder hyperactive/impulsive type. Adaptive development allows the subject emotional control, disposition towards new challenges and the expected socio-cognitive adjustment contextually, facilitating learning and executive and social functioning. The objective of the study was to determine executive-adaptive development in children with diagnostic criteria or conduct disorder (CD) or attention deficit hyperactive-impulsive type disorder (ADHD-I). With clinical instruments to identify diagnostic criteria for each nosology, 80 children were classified in control group (30), CD (34) or ADHD-I (16). Based on multinomial logistic regression, Kruskal Wallis, and χ2 tests, we found that an appropriate sleep, persistence in tasks, and academic achievement seem to act as protective factors for the clinical samples. Difficulties were observed in sequential planning, where the CD group presented better metacognitive control than ADHD-I. It was concluded that school environment provides factors to improve clinical symptomatology.Keywords: Adaptive factors; executive functions; attention deficit/hyperactivity disorder; conduct disorder; adaptive development.Resumen: El desarrollo adaptativo permite al sujeto el control emocional, la disposición hacia nuevos retos y el ajuste socio-cognitivo esperado contextualmente, facilitando el aprendizaje, funcionamiento ejecutivo y social. El objetivo del estudio fue determinar el desarrollo adaptativo-ejecutivo en niños con criterios diagnósticos para trastorno disocial (TD) o trastorno de déficit de atención/hiperactividad con predominio hiperactivo-impulsivo (TDAH-I). Con los instrumentos clínicos para identificar criterios diagnósticos de cada nosología, se seleccionaron 80 niños clasificados en el grupo de control (30), TD (34) o TDAH-I (16). Basándonos en pruebas de regresión logística multinomial, Kruskal Wallis, y χ2, encontramos que el sueño adecuado, la persistencia en las tareas y el logro académico parecían actuar como factores protectores para las muestras clínicas. Se observaron dificultades en planeación secuencial, donde el grupo TD presentó mejor control metacognitivo que el TDAH-I. Se concluyó que el ambiente escolar provee factores para mejorar la sintomatología clínica.Palabras clave: Factores adaptativos; funciones ejecutivas; trastorno de déficit de atención/hiperactividad; trastorno disocial; desarrollo adaptativo.","PeriodicalId":53542,"journal":{"name":"Revista de Psicopatologia y Psicologia Clinica","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.5944/rppc.22265","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43335822","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
David Herrero-Fernández, Mireia Oliva-Macías, Pamela Parada-Fernández
Abstract: Prediction of accident rate from risky and aggressive behavior behind the wheel: Differences by age and gender. Road accidents are one of the main causes of death in Spain. Risky and aggressive behavior behind the wheel are two of the most relevant predictive variables. This study had three aims: First, the psychometric adaptation of the Driving Survey (DS) in a Spanish sample; second, the analysis of the differences by age and gender in risky and aggressive driving, as well as in the self-perception of the driver and in the accident rate; and third, the analysis of the prediction of the accident rate based on the other variables. The results showed a factorial distribution, similar to the original version, with adequate values of both internal consistency and validity. Men scored higher than women in risky driving, while the youngest drivers scored higher in almost all variables. Finally, it was observed that both risky and aggressive behavior predicted accident rate significantly.Keywords: Risky driving; aggressive driving; accident rate; driving survey.Resumen: Los accidentes de tráfico constituyen una de las principales causas de muerte en España. Los comportamientos arriesgados y agresivos al volante se han perfilado como dos de las variables más relevantes. La presente investigación tuvo tres objetivos. Primero, la adaptación psicométrica del Driving Survey (DS) en una muestra española; segundo, el análisis de las diferencias por edad y género en comportamientos arriesgados y agresivos al volante, así como en la accidentabilidad; y tercero, el análisis de la predicción de la accidentabilidad en base a las anteriores variables. Los resultados mostraron una distribución factorial similar a la versión original, con unas propiedades psicométricas adecuadas en términos de consistencia interna y de validez. Los hombres puntuaron más alto en aspectos relacionados con conducción arriesgada, mientras que los más jóvenes puntuaron más alto en casi todos los indicadores evaluados. Finalmente, se encontró que tanto los comportamientos arriesgados como los agresivos predecían significativamente la accidentabilidad.Palabras clave: Conducción arriesgada; conducción agresiva; accidentabilidad; encuesta de conducción.
摘要:驾驶危险和攻击性行为的事故率预测:年龄和性别差异。道路交通事故是西班牙死亡的主要原因之一。驾驶时的冒险和攻击性行为是两个最相关的预测变量。本研究有三个目的:第一，西班牙人驾驶调查(DS)的心理测量适应性;第二，分析年龄和性别在危险驾驶和攻击性驾驶以及驾驶员自我认知和事故率方面的差异;第三，基于其他变量的事故率预测分析。结果显示因子分布与原始版本相似，具有足够的内部一致性和效度值。男性在危险驾驶方面的得分高于女性，而最年轻的司机在几乎所有变量上的得分都更高。最后，我们观察到危险行为和攻击行为对事故率都有显著的预测作用。关键词:危险驾驶;攻击性驾驶行为;事故率;开调查。简历:1起事故的tráfico构成因素和1起事故的主要原因是España。这些组合是由积极的、不稳定的、不稳定的、不稳定的、不稳定的变量más相关的变量组成的。我提出investigación两个目标。Primero, la adaptación psicomacriica - Driving Survey (DS) en una estra española;其次，研究人员análisis分析了不同类型的人在不同的环境中所受到的影响，例如，在不同的环境中所受到的影响，在不同的环境中所受到的影响，以及在不同的环境中所受到的影响，asíY tercero, el análisis de la predicción de la incidentabilidad基于前面的变量。本研究的结果显示，最主要的因素是:1 . distribución因子与1 . versión原因子相似，2 .与原因子一致，3 .与原因子一致，3 .与原因子一致，3 .与原因子一致，3 .与原因子一致。Los hombres puntuaron más alto en aspectos relasados con conducción arriesgada, mientras que Los más jóvenes puntuaron más alto en casi todos Los indicators evaluados。最后，使用encontró que tanto los comportamientos arriesgados como positivevos predecían significant vamente la incidentabilidad。Palabras clave: Conducción arriesgada;conduccion agresiva;accidentabilidad;Encuesta de conducción。
{"title":"Predicción de la accidentabilidad en función de los comportamientos arriesgados y agresivos al volan- te: Diferencias según la edad y el género","authors":"David Herrero-Fernández, Mireia Oliva-Macías, Pamela Parada-Fernández","doi":"10.5944/rppc.23370","DOIUrl":"https://doi.org/10.5944/rppc.23370","url":null,"abstract":"Abstract: Prediction of accident rate from risky and aggressive behavior behind the wheel: Differences by age and gender. Road accidents are one of the main causes of death in Spain. Risky and aggressive behavior behind the wheel are two of the most relevant predictive variables. This study had three aims: First, the psychometric adaptation of the Driving Survey (DS) in a Spanish sample; second, the analysis of the differences by age and gender in risky and aggressive driving, as well as in the self-perception of the driver and in the accident rate; and third, the analysis of the prediction of the accident rate based on the other variables. The results showed a factorial distribution, similar to the original version, with adequate values of both internal consistency and validity. Men scored higher than women in risky driving, while the youngest drivers scored higher in almost all variables. Finally, it was observed that both risky and aggressive behavior predicted accident rate significantly.Keywords: Risky driving; aggressive driving; accident rate; driving survey.Resumen: Los accidentes de tráfico constituyen una de las principales causas de muerte en España. Los comportamientos arriesgados y agresivos al volante se han perfilado como dos de las variables más relevantes. La presente investigación tuvo tres objetivos. Primero, la adaptación psicométrica del Driving Survey (DS) en una muestra española; segundo, el análisis de las diferencias por edad y género en comportamientos arriesgados y agresivos al volante, así como en la accidentabilidad; y tercero, el análisis de la predicción de la accidentabilidad en base a las anteriores variables. Los resultados mostraron una distribución factorial similar a la versión original, con unas propiedades psicométricas adecuadas en términos de consistencia interna y de validez. Los hombres puntuaron más alto en aspectos relacionados con conducción arriesgada, mientras que los más jóvenes puntuaron más alto en casi todos los indicadores evaluados. Finalmente, se encontró que tanto los comportamientos arriesgados como los agresivos predecían significativamente la accidentabilidad.Palabras clave: Conducción arriesgada; conducción agresiva; accidentabilidad; encuesta de conducción.","PeriodicalId":53542,"journal":{"name":"Revista de Psicopatologia y Psicologia Clinica","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42325127","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Santiago M. Angulo, J. Reales, B. Sandín, M. Santed
Abstract: The aim of this study was to examine the quality of life of people with spinal cord injury (SCI). A sample of 105 individuals with SCI completed a set of questionnaires to assess quality of life, daily stress, somatic symptoms, social support, and hardiness. Based on multiple regression analysis, we found that the quality of life of the participants was negatively associated with the severity of SCI (the most severity type [quadriplegia] showed the lowest quality of life), as well as with worse physical health and with an increase in weekly analgesic consumption. Conversely, there was a positive association between quality of life and hardiness, social support from friends, and a home adapted to spinal cord injury. Results suggest that people with a spinal cord injury have a lifestyle quite different from that of the rest of population, and their quality of life will be significantly diminished. Also, results show that the more complete and severe the SCI, the worse quality of life. Keywords: Quality of life; spinal cord injury; daily stress; well-being; health. Resumen: Calidad de vida en las personas con una lesion medular espinal . El objetivo del presente estudio consistio en examinar la calidad de vida en personas que sufren de lesion medular espinal (LME). Se aplico un conjunto de cuestionarios a una muestra de 105 personas con LME con objeto de evaluar la calidad de vida, el estres diario, la sintomatologia somatica, el apoyo social y el hardiness. Basandonos en analisis de regresion multiple, encontramos que la calidad de vida de los participantes se asociaba negativamente con la gravedad de la LME (el tipo mas grave [tetraplejia] presentaba la menor calidad de vida), asi como tambien con peor salud fisica y con un incremento en el consumo semanal de analgesicos. Por el contrario, constatamos una relacion positiva entre calidad de vida y hardiness, apoyo social de amigos y adaptacion de la vivienda a su LME. Los resultados sugieren que las personas con LME presentan un estilo de vida distinto al del resto de la poblacion, estando marcadamente reducida su calidad de vida. Asi mismo, los resultados muestran que cuanto mas grave sea la LME, mas deteriorada esta la calidad de vida de estas personas. Palabras clave: Calidad de vida; lesion medular espinal; estres diario; bienestar; salud.
{"title":"Quality of life in people with spinal cordinjury","authors":"Santiago M. Angulo, J. Reales, B. Sandín, M. Santed","doi":"10.5944/rppc.23114","DOIUrl":"https://doi.org/10.5944/rppc.23114","url":null,"abstract":"Abstract: The aim of this study was to examine the quality of life of people with spinal cord injury (SCI). A sample of 105 individuals with SCI completed a set of questionnaires to assess quality of life, daily stress, somatic symptoms, social support, and hardiness. Based on multiple regression analysis, we found that the quality of life of the participants was negatively associated with the severity of SCI (the most severity type [quadriplegia] showed the lowest quality of life), as well as with worse physical health and with an increase in weekly analgesic consumption. Conversely, there was a positive association between quality of life and hardiness, social support from friends, and a home adapted to spinal cord injury. Results suggest that people with a spinal cord injury have a lifestyle quite different from that of the rest of population, and their quality of life will be significantly diminished. Also, results show that the more complete and severe the SCI, the worse quality of life. Keywords: Quality of life; spinal cord injury; daily stress; well-being; health. Resumen: Calidad de vida en las personas con una lesion medular espinal . El objetivo del presente estudio consistio en examinar la calidad de vida en personas que sufren de lesion medular espinal (LME). Se aplico un conjunto de cuestionarios a una muestra de 105 personas con LME con objeto de evaluar la calidad de vida, el estres diario, la sintomatologia somatica, el apoyo social y el hardiness. Basandonos en analisis de regresion multiple, encontramos que la calidad de vida de los participantes se asociaba negativamente con la gravedad de la LME (el tipo mas grave [tetraplejia] presentaba la menor calidad de vida), asi como tambien con peor salud fisica y con un incremento en el consumo semanal de analgesicos. Por el contrario, constatamos una relacion positiva entre calidad de vida y hardiness, apoyo social de amigos y adaptacion de la vivienda a su LME. Los resultados sugieren que las personas con LME presentan un estilo de vida distinto al del resto de la poblacion, estando marcadamente reducida su calidad de vida. Asi mismo, los resultados muestran que cuanto mas grave sea la LME, mas deteriorada esta la calidad de vida de estas personas. Palabras clave: Calidad de vida; lesion medular espinal; estres diario; bienestar; salud.","PeriodicalId":53542,"journal":{"name":"Revista de Psicopatologia y Psicologia Clinica","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.5944/rppc.23114","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49337779","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Abstract: Perceived social support and socio-demographic factors in relation to symptoms of anxiety, depression and stress in Chilean university students. Research with university students shows a high prevalence of mental disorders, so it is necessary to study the impact of protective variables such as social support. The objective of this study was to determine the influence of perceived social support and the socio-demographic factors gender and socio-economical level on symptomatology related to depression, anxiety, and stress. In the framework of a non-experimental and cross-sectional design, 449 undergraduate students answered the Depression, Anxiety and Stress Scales (DASS-21) and the Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS). Results showed that perceived social support was negatively associated with psychopathological symptoms, and that family support is the strongest predictor of mental health symptomatology. These findings indicate that family social support is important to Chilean university students and plays a protective role against the symptoms of anxiety, depression and stress in this stage in life.Keywords: emerging adulthood; perceived social support; depression; anxiety; stress.Resumen: Las investigaciones con universitarios evidencian alta prevalencia de trastornos mentales por lo que es necesario estudiar el impacto de variables protectoras como el apoyo social. El objetivo del estudio fue determinar la influencia del apoyo social percibido y de los factores sociodemográficos de género y nivel socioeconómico en la sintomatología depresiva, ansiosa y de estrés. En el marco de un diseño no experimental y transversal, 449 estudiantes universitarios respondieron las Escalas de Depresión, Ansiedad y Estrés (DASS-21) y la Escala Multidimensional de Apoyo Social Percibido (MSPSS). Los resultados mostraron que el apoyo social percibido se asocia de forma inversa a los síntomas psicopatológicos y que el apoyo familiar es el mejor predictor ante la aparición de sintomatología de salud mental. Los resultados confirman que los jóvenes chilenos otorgan importancia al apoyo social familiar, el cual cumple un rol protector ante los síntomas de ansiedad, depresión y estrés en esta etapa vital.Palabras clave: Adultez emergente; apoyo social percibido; depresión; ansiedad; estrés.
{"title":"Apoyo social percibido y factores sociodemográficos en relación con los síntomas de ansiedad, depre- sión y estrés en universitarios chilenos","authors":"A. Herrera, Mariajosé Neira-Cofré, Paola Raipán-Gómez, Patricio Riquelme-Lobos, Bertha Alina Escobar Alaniz","doi":"10.5944/rppc.23676","DOIUrl":"https://doi.org/10.5944/rppc.23676","url":null,"abstract":"Abstract: Perceived social support and socio-demographic factors in relation to symptoms of anxiety, depression and stress in Chilean university students. Research with university students shows a high prevalence of mental disorders, so it is necessary to study the impact of protective variables such as social support. The objective of this study was to determine the influence of perceived social support and the socio-demographic factors gender and socio-economical level on symptomatology related to depression, anxiety, and stress. In the framework of a non-experimental and cross-sectional design, 449 undergraduate students answered the Depression, Anxiety and Stress Scales (DASS-21) and the Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS). Results showed that perceived social support was negatively associated with psychopathological symptoms, and that family support is the strongest predictor of mental health symptomatology. These findings indicate that family social support is important to Chilean university students and plays a protective role against the symptoms of anxiety, depression and stress in this stage in life.Keywords: emerging adulthood; perceived social support; depression; anxiety; stress.Resumen: Las investigaciones con universitarios evidencian alta prevalencia de trastornos mentales por lo que es necesario estudiar el impacto de variables protectoras como el apoyo social. El objetivo del estudio fue determinar la influencia del apoyo social percibido y de los factores sociodemográficos de género y nivel socioeconómico en la sintomatología depresiva, ansiosa y de estrés. En el marco de un diseño no experimental y transversal, 449 estudiantes universitarios respondieron las Escalas de Depresión, Ansiedad y Estrés (DASS-21) y la Escala Multidimensional de Apoyo Social Percibido (MSPSS). Los resultados mostraron que el apoyo social percibido se asocia de forma inversa a los síntomas psicopatológicos y que el apoyo familiar es el mejor predictor ante la aparición de sintomatología de salud mental. Los resultados confirman que los jóvenes chilenos otorgan importancia al apoyo social familiar, el cual cumple un rol protector ante los síntomas de ansiedad, depresión y estrés en esta etapa vital.Palabras clave: Adultez emergente; apoyo social percibido; depresión; ansiedad; estrés.","PeriodicalId":53542,"journal":{"name":"Revista de Psicopatologia y Psicologia Clinica","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.5944/rppc.23676","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46749773","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Francisco Quiñonez Tapia, Tanya Elizabeth Méndez Luévano, Nicté Castañeda-Camey
Abstract: Confirmatory factor analysis and psychometric properties of the Beck Hopelessness Scale in students in contexts of poverty in Mexico. Hopelessness predicts depression and suicide. In the world, suicide is the second cause of death in people between 15 and 29 years, and depression is the main cause of disability. The internal factorial structure, reliability and construct validity of the Hopelessness Scale were analyzed in upper secondary and higher education students in contexts of poverty in Mexico. 771 participants were evaluated. Reliability was examined with the coefficient omega, and validity with confirmatory factor analysis with the weighted least square mean and variance adjusted method. The value of omega was .89. The confirmatory factor analysis revealed an SRMR = .07, CFI = .95, TLI = .94, RMSEA = .05. The scale is valid and reliable for students in contexts of poverty in Mexico.Keywords: Reliability; validity; students; Beck Hopelessness Scale.Resumen: La desesperanza predice la depresión y el suicidio. En el mundo, el suicidio es la segunda causa de muerte en personas de 15 a 29 años, y la depresión es la principal causa de incapacidad. Se analizo la estructura factorial interna, fiabilidad y validez de constructo de la Escala de Desesperanza de Beck en estudiantes de educación media superior y superior en contextos de pobreza en México. 771 participantes fueron evaluados. Se examinó la fiabilidad con el coeficiente omega, y la validez con el análisis factorial confirmatorio con el método weighted least square mean and variance adjusted. El valor de omega fue de .89. El análisis factorial confirmatorio arrojó un SRMR = .07, CFI = .95, TLI = .94, RMSEA = .05. La escala es válida y fiable para los estudiantes en contextos de pobreza en México.Palabras clave: Fiabilidad; validez; estudiantes; Escala de Desesperanza de Beck.
摘要:贝克绝望量表在墨西哥贫困学生中的验证性因子分析及心理测量特征。绝望预示着抑郁和自杀。在世界范围内，自杀是15至29岁人群死亡的第二大原因，抑郁症是致残的主要原因。对墨西哥贫困背景下高中和高等教育学生绝望量表的内部因子结构、信度和结构效度进行了分析，共评估了771名参与者。采用系数omega检验信度，采用加权最小二乘法和方差调整法检验效度。的值是。89。验证性因子分析显示SRMR = .07, CFI = .95, TLI = .94, RMSEA = .05。该量表适用于墨西哥贫困地区的学生。关键词:可靠性;效度;学生;贝克绝望量表。简历:La desesperanza predicla depresión y el suicide。在这个世界上，自杀事件发生在15年至29年的第二起死亡原因中años，而在depresión上，自杀事件发生在丧失行为能力的主要原因中。从结构因子的角度分析，从结构的角度分析，从结构的角度分析，从结构的角度分析，从结构的角度分析，从结构的角度分析，从结构的角度分析，从结构的角度分析，从结构的角度分析，从结构的角度分析，从结构的角度分析，从结构的角度分析，从结构的角度分析，从结构的角度分析，从结构的角度分析，从学生的角度分析，从educación媒介的角度分析。771名参与者参加了评估。Se examinó可靠性系数ω， y有效性系数análisis因子确证性系数ω，加权最小二乘均值和方差调整。El valor de omega fue de。89。El análisis析因确认arrojó unsrmr = .07, CFI = .95, TLI = .94, RMSEA = .05。La escala es válida y - fiable para los students en contextos de pobreza en m录影带。Palabras clave: Fiabilidad;validez;大学生;贝克的Desesperanza。
{"title":"Análisis factorial confirmatorio y propiedades psicométricas de la Escala de Desesperanza de Beck en estudiantes en contextos de pobreza en México","authors":"Francisco Quiñonez Tapia, Tanya Elizabeth Méndez Luévano, Nicté Castañeda-Camey","doi":"10.5944/rppc.24104","DOIUrl":"https://doi.org/10.5944/rppc.24104","url":null,"abstract":"Abstract: Confirmatory factor analysis and psychometric properties of the Beck Hopelessness Scale in students in contexts of poverty in Mexico. Hopelessness predicts depression and suicide. In the world, suicide is the second cause of death in people between 15 and 29 years, and depression is the main cause of disability. The internal factorial structure, reliability and construct validity of the Hopelessness Scale were analyzed in upper secondary and higher education students in contexts of poverty in Mexico. 771 participants were evaluated. Reliability was examined with the coefficient omega, and validity with confirmatory factor analysis with the weighted least square mean and variance adjusted method. The value of omega was .89. The confirmatory factor analysis revealed an SRMR = .07, CFI = .95, TLI = .94, RMSEA = .05. The scale is valid and reliable for students in contexts of poverty in Mexico.Keywords: Reliability; validity; students; Beck Hopelessness Scale.Resumen: La desesperanza predice la depresión y el suicidio. En el mundo, el suicidio es la segunda causa de muerte en personas de 15 a 29 años, y la depresión es la principal causa de incapacidad. Se analizo la estructura factorial interna, fiabilidad y validez de constructo de la Escala de Desesperanza de Beck en estudiantes de educación media superior y superior en contextos de pobreza en México. 771 participantes fueron evaluados. Se examinó la fiabilidad con el coeficiente omega, y la validez con el análisis factorial confirmatorio con el método weighted least square mean and variance adjusted. El valor de omega fue de .89. El análisis factorial confirmatorio arrojó un SRMR = .07, CFI = .95, TLI = .94, RMSEA = .05. La escala es válida y fiable para los estudiantes en contextos de pobreza en México.Palabras clave: Fiabilidad; validez; estudiantes; Escala de Desesperanza de Beck.","PeriodicalId":53542,"journal":{"name":"Revista de Psicopatologia y Psicologia Clinica","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.5944/rppc.24104","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45602414","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
M. Bahamón, Yolima Alarcón-Vásquez, A. M. Trejos-Herrera, Stefano Vinaccia Alpi, A. Cabezas, J. Sepúlveda
Abstract: Effects of the CIPRES program on suicidal risk in adolescents. The objective of the study was to evaluate the specific changes generated by the CIPRES program on suicidal risk in adolescents. The sample comprised 106 adolescents aged between 13 and 18 years old (53 in the experimental group, 53 in the control group), of which 54.7% were women (n = 58). The study used a quasi-experimental design of repeated pretest-posttest measures with a control group. Two assessment instruments were administered before and after the program: The Scale of the Suicide Risk (ERS) and the Inventory of Positive and Negative Suicidal Ideation (PANSI). The pretest-posttest ANCOVAs showed that the program significantly reduced (p < .05) the scores of suicidal ideation, planning, self-harm, isolation/social support, lack of family support, and global suicide risk. In addition, it significantly increased positive ideation scores. The results support the relevance of this program to reduce suicidal risk in adolescents.Keywords: CIPRES; suicide risk; adolescents; psychological intervention; quasi-experiment.Resumen: El estudio tuvo por objetivo evaluar los cambios específicos generados por el programa CIPRES sobre el riesgo suicida en adolescentes. La muestra se configuró con 106 adolescentes entre los 13 y 18 años (53 experimentales, 53 controles), de los cuales el 54.7% eran mujeres (n = 58). El estudio utilizó un diseño cuasi-experimental de medidas repetidas pretest-postest con grupo de control. Se administraron dos instrumentos de evaluación antes y después de la aplicación del programa: la Escala de Riesgo Suicida (ERS) y el Inventario de Ideación Suicida Positiva y Negativa (PANSI). Los ANCOVAs pretest-postest evidenciaron que el programa redujo significativamente (p < .05) las puntuaciones en ideación suicida, planificación, autolesión, aislamiento/soporte social, falta de apoyo familiar, y riesgo suicida global. Además, aumentó significativamente las puntuaciones en ideación positiva. Los resultados apuntan a la relevancia de este programa para reducir el riesgo suicida en adolescentes.Palabras clave: CIPRES; riesgo de suicidio; adolescentes; intervención psicológica; cuasiexperimento.
摘要:CIPRES项目对青少年自杀风险的影响。本研究的目的是评估CIPRES项目对青少年自杀风险产生的具体变化。样本包括106名年龄在13 - 18岁的青少年(实验组53人，对照组53人)，其中女性占54.7% (n = 58)。本研究采用准实验设计，在对照组中重复测试前-测试后测量。研究前后分别采用自杀风险量表(ERS)和积极与消极自杀意念量表(PANSI)进行评估。前测后测ANCOVAs显示，该方案显著降低了自杀意念、计划、自我伤害、孤立/社会支持、缺乏家庭支持和总体自杀风险得分(p < 0.05)。此外，它还显著提高了积极思维得分。研究结果支持该项目与降低青少年自杀风险的相关性。关键词:唯一;自杀风险;青少年;心理干预;准试验。简历:El estudio tuvo穷人的目标是评估他们的活动específicos一代穷人计划CIPRES的青少年自杀问题。La muestra se configuró对106名青少年进行了调查，研究对象为13和18 años(53名被试，53名对照)，调查对象为54.7%的女性(n = 58)。El estudio utilizó un diseño准实验的媒介重复，前测后测控制组。行政管理部门通过aplicación和项目管理部门提供的工具:关于自杀的调查(ERS)和关于Ideación自杀的积极和消极的调查(PANSI)。Los ancoas的前测-后测证据表明，在ideación自杀、planificación、autolesión、反伊斯兰/反社会、falta de apoyo熟悉和全球自杀等方面，自杀方案的减少具有显著性(p < 0.05)。Además, aumentó significant vamente las puntuaciones en ideación positiva。本研究的结果是在青少年自杀率下降的情况下，制定了一个相关的健康方案。裂谷;CIPRES;自杀的欲望;青少年;intervencion psicologica;cuasiexperimento。
{"title":"Efectos del programa CIPRES sobre el riesgo suicida en adolescentes","authors":"M. Bahamón, Yolima Alarcón-Vásquez, A. M. Trejos-Herrera, Stefano Vinaccia Alpi, A. Cabezas, J. Sepúlveda","doi":"10.5944/rppc.23667","DOIUrl":"https://doi.org/10.5944/rppc.23667","url":null,"abstract":"Abstract: Effects of the CIPRES program on suicidal risk in adolescents. The objective of the study was to evaluate the specific changes generated by the CIPRES program on suicidal risk in adolescents. The sample comprised 106 adolescents aged between 13 and 18 years old (53 in the experimental group, 53 in the control group), of which 54.7% were women (n = 58). The study used a quasi-experimental design of repeated pretest-posttest measures with a control group. Two assessment instruments were administered before and after the program: The Scale of the Suicide Risk (ERS) and the Inventory of Positive and Negative Suicidal Ideation (PANSI). The pretest-posttest ANCOVAs showed that the program significantly reduced (p < .05) the scores of suicidal ideation, planning, self-harm, isolation/social support, lack of family support, and global suicide risk. In addition, it significantly increased positive ideation scores. The results support the relevance of this program to reduce suicidal risk in adolescents.Keywords: CIPRES; suicide risk; adolescents; psychological intervention; quasi-experiment.Resumen: El estudio tuvo por objetivo evaluar los cambios específicos generados por el programa CIPRES sobre el riesgo suicida en adolescentes. La muestra se configuró con 106 adolescentes entre los 13 y 18 años (53 experimentales, 53 controles), de los cuales el 54.7% eran mujeres (n = 58). El estudio utilizó un diseño cuasi-experimental de medidas repetidas pretest-postest con grupo de control. Se administraron dos instrumentos de evaluación antes y después de la aplicación del programa: la Escala de Riesgo Suicida (ERS) y el Inventario de Ideación Suicida Positiva y Negativa (PANSI). Los ANCOVAs pretest-postest evidenciaron que el programa redujo significativamente (p < .05) las puntuaciones en ideación suicida, planificación, autolesión, aislamiento/soporte social, falta de apoyo familiar, y riesgo suicida global. Además, aumentó significativamente las puntuaciones en ideación positiva. Los resultados apuntan a la relevancia de este programa para reducir el riesgo suicida en adolescentes.Palabras clave: CIPRES; riesgo de suicidio; adolescentes; intervención psicológica; cuasiexperimento.","PeriodicalId":53542,"journal":{"name":"Revista de Psicopatologia y Psicologia Clinica","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.5944/rppc.23667","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45525445","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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