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Sesgos, efectos e implicaciones sociolingüísticas en la aplicación de la técnica de entrevista: la entrevista lingüísticamente minorizadora 访谈技术应用中的偏见、影响和社会语言学含义:语言少数化访谈
IF 0.7 Q3 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY Pub Date : 2020-12-30 DOI: 10.5944/empiria.49.2021.29232
Miguel Figueroa Saavedra
Desde finales del siglo XX, sobre todo en el mundo anglófono, se ha reflexionado y analizado cómo el imperialismo lingüístico y las políticas lingüísticas monolingüistas afectan a ciertas prácticas metodológicas en el contexto del contacto de lenguas. A este respecto, la técnica de la entrevista merece una atención especial, ya que en ocasiones en la elección de la lengua de entrevista se prima una determinada lengua, más por preferencias y prejuicios lingüísticos del investigador-entrevistador que por una verdadera ventaja metodológica. En este artículo se presenta una revisión sobre los acercamientos teóricos entre las diferentes disciplinas e interdisciplinas que han abordado esta cuestión en la investigación social y su postura ante la necesidad y ventajas de incorporar la dimensión sociolingüística al diseño, traducción y aplicación de la entrevista. Así se establece, tomando de referente a la Comunidad Hispánica en un contexto glocal, cómo la omisión o reconocimiento de esta dimensión puede estar afectando a la investigación -en concreto la recogida de información mediante entrevista- y a las comunidades de habla investigadas en contextos multilingües en cuanto sujetos objeto de marginación y discriminación lingüística. Igualmente, se reflexiona sobre como los efectos de los nacionalismos lingüísticos monolingüistas han propiciado prejuicios y hábitos que generan condiciones para que la entrevista como técnica de recolección de información se convierta en un medio de minorización lingüística y el investigador-entrevistador en un agente lingüístico que reproduce actitudes e ideologías lingüicidas. De este modo, tanto la toma de conciencia y de responsabilidad de las implicaciones sociolingüísticas que nuestros trabajos de campo puedan tener dentro de un determinado contexto multilingüe, desde lo que supone planear, diseñar, adaptar, traducir y aplicar una entrevista, es lo que puede propiciar que los investigadores-entrevistadores mejoren la validez y calidad de las investigaciones interculturales y multilingües, y, al reflexionar sobre su papel como agente lingüístico en situaciones de conflicto y discriminación lingüística, también contribuyan a la sostenibilidad lingüística y epistémica, evitando el uso de entrevistas lingüísticamente minorizadoras (ELM).Since the end of the 20th century, especially in the Anglophone world, the scientific community has reflected how linguistic imperialism and monolinguistic language policies affect some methodological practices in a context of language contact. In this regard, the interview technique deserves special attention because of the choice of interview language often give preference to a certain language more by linguistic prejudices of researcher-interviewer than by a true methodological advantage. This article presents a review of the theoretical approaches in several disciplines and interdisciplines that have discussed this issue in social research in social research, and also their position r
自20世纪末以来,特别是在英语世界,人们一直在反思和分析语言帝国主义和单语语言政策如何影响语言接触背景下的某些方法论实践。在这方面,面试技巧值得特别注意,因为在选择面试语言时,一种特定的语言有时会被调查者的语言偏好和偏见所压倒,而不是真正的方法论优势。本文综述介绍了不同学科之间的理论和时势interdisciplinas社会研究讨论了这个问题并发表的立场必须和优点sociolingüística层面纳入设计、翻译和实施面试。这样规定,关于西班牙社会背景glocal,我遗漏或承认这个维度可能影响——收集资料通过面试的具体研究和社区以调查主体在地方multilingües lingüística边缘化和歧视对象。同样的影响,考虑关于如何体现lingüísticos monolingüistas了偏见和习惯创造条件,以便面试成为信息收集技术等手段民族化lingüística和investigador-entrevistador lingüístico经纪人,回放lingüicidas意识形态的态度。因此,责任意识和sociolingüísticas影响我们的工作可能在某方面multilingüe现场带来的,从规划、设计、调整、翻译和实施面试,就是可以促进investigadores-entrevistadores效力和改进质量和multilingües跨文化研究,通过反思他们在语言冲突和歧视情况下作为语言代理人的角色,他们也有助于语言和认知的可持续性,避免使用语言少数化访谈(lsm)。自20世纪末以来,特别是在英语世界,科学界反映了语言帝国主义和单语语言政策如何在语言接触的背景下影响一些方法论实践。在这方面,技术访谈值得特别注意,因为访谈语言的选择往往更倾向于某一种语言,而不是真正的方法优势。这条代表a review of the理论方针若干社会讨论的约束和interdisciplines that have This issue in research in社会研究,其定位的需要和advantages of的sociolinguistic维度to the design,英文,and application of the选定。因此,如果we take关于Hispanic Community in a glocal context, we see how the omission or影响recognition of this dimension may be the research,尤其是the collection of information by interviewing, and the speech社区也multilingual contexts as publication subject to linguistic边缘化和歧视。同样,它反映了单语民族主义的影响如何助长了偏见和习惯,从而创造了条件,使访谈作为一种信息收集技术成为语言少数化的手段。出于同样的原因,研究人员-采访者成为再现语言灭绝态度和意识形态的语言代理人。In this way, both the意识and responsibility of the sociolinguistic implications that our work (the field选定的规划、设计、适应英文,and application) may have within a给予multilingual context, is what can鼓励researchers-interviewers改善不同文化的有效性和quality and multilingual research。此外,当研究人员-采访者反思他们在冲突和语言歧视情况下作为语言代理人的作用时,避免使用语言少数群体访谈(LMI),这有助于语言和认知的可持续性。
{"title":"Sesgos, efectos e implicaciones sociolingüísticas en la aplicación de la técnica de entrevista: la entrevista lingüísticamente minorizadora","authors":"Miguel Figueroa Saavedra","doi":"10.5944/empiria.49.2021.29232","DOIUrl":"https://doi.org/10.5944/empiria.49.2021.29232","url":null,"abstract":"Desde finales del siglo XX, sobre todo en el mundo anglófono, se ha reflexionado y analizado cómo el imperialismo lingüístico y las políticas lingüísticas monolingüistas afectan a ciertas prácticas metodológicas en el contexto del contacto de lenguas. A este respecto, la técnica de la entrevista merece una atención especial, ya que en ocasiones en la elección de la lengua de entrevista se prima una determinada lengua, más por preferencias y prejuicios lingüísticos del investigador-entrevistador que por una verdadera ventaja metodológica. En este artículo se presenta una revisión sobre los acercamientos teóricos entre las diferentes disciplinas e interdisciplinas que han abordado esta cuestión en la investigación social y su postura ante la necesidad y ventajas de incorporar la dimensión sociolingüística al diseño, traducción y aplicación de la entrevista. Así se establece, tomando de referente a la Comunidad Hispánica en un contexto glocal, cómo la omisión o reconocimiento de esta dimensión puede estar afectando a la investigación -en concreto la recogida de información mediante entrevista- y a las comunidades de habla investigadas en contextos multilingües en cuanto sujetos objeto de marginación y discriminación lingüística. Igualmente, se reflexiona sobre como los efectos de los nacionalismos lingüísticos monolingüistas han propiciado prejuicios y hábitos que generan condiciones para que la entrevista como técnica de recolección de información se convierta en un medio de minorización lingüística y el investigador-entrevistador en un agente lingüístico que reproduce actitudes e ideologías lingüicidas. De este modo, tanto la toma de conciencia y de responsabilidad de las implicaciones sociolingüísticas que nuestros trabajos de campo puedan tener dentro de un determinado contexto multilingüe, desde lo que supone planear, diseñar, adaptar, traducir y aplicar una entrevista, es lo que puede propiciar que los investigadores-entrevistadores mejoren la validez y calidad de las investigaciones interculturales y multilingües, y, al reflexionar sobre su papel como agente lingüístico en situaciones de conflicto y discriminación lingüística, también contribuyan a la sostenibilidad lingüística y epistémica, evitando el uso de entrevistas lingüísticamente minorizadoras (ELM).Since the end of the 20th century, especially in the Anglophone world, the scientific community has reflected how linguistic imperialism and monolinguistic language policies affect some methodological practices in a context of language contact. In this regard, the interview technique deserves special attention because of the choice of interview language often give preference to a certain language more by linguistic prejudices of researcher-interviewer than by a true methodological advantage. This article presents a review of the theoretical approaches in several disciplines and interdisciplines that have discussed this issue in social research in social research, and also their position r","PeriodicalId":54034,"journal":{"name":"Empiria","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.7,"publicationDate":"2020-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"71256842","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Investigación en colaboración en el campo de la salud mental desde una perspectiva de derechos. Reflexiones sobre método, teoría y enfoque epistémico 从权利角度进行心理健康领域的合作研究。对方法、理论和认识论方法的反思
IF 0.7 Q3 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY Pub Date : 2020-12-30 DOI: 10.5944/EMPIRIA.49.2021.29235
A. I. Heras, M. Acosta, M. Pozzo
En este trabajo presentamos una discusión de marcos histórico-conceptuales de producción de conocimiento en colaboración que han operado como antecedentes del estudio presentado desde el enfoque de co-investigación. Más precisamente, la revisión de antecedentes avanza en las posturas que abrevan en el binomio saber-poder a los largo de la historia reciente, recuperando los aportes de pensadores/as que han tomado como eje las situaciones de subalternidad político-subjetiva en distintos modos. Desde ese marco, focalizamos en investigaciones con sujetos que viven una constante lucha por acceder a sus derechos políticos, sociales y vitales. Luego, damos cuenta del diseño desarrollado en un estudio colaborativo con grupos de trabajo auto-gestionado en salud mental en Argentina. Recuperamos de dicho estudio la sistematización de aprendizajes vinculados a la autogestión en dirección a la constitución micropolítica de la salud mental en tanto derecho ofreciendo una descripción del programa metodológico ordenado en fases de generación de conocimiento en colaboración. Asimismo detallamos luego las potencias surgidas del uso de la co-investigación en salud mental, en tanto posicionamiento conceptual, metodológico y epistemológico en tres vertientes específicas: el ejercicio de la alteridad desde las construcciones y valoraciones en relación al percibido otro, las aportaciones de la etnografía multisituada, y las vinculaciones entre dinámica molecular-molar y enfoque etnográfico para direccionar acciones y decisiones de investigación pero asimismo medidas de salud. Como cierre, señalamos los aportes sustanciales y distintivos de esta metodología que se aleja de la acumulación de saberes en tanto concibe el conocimiento más bien como posibilidad de transformación de las formas de vida. En ese sentido, situamos en primer término la multi-referencialidad para generar conocimientos y, en segundo término, la capilaridad a la diversidad de narrativas co-creadas, en relación con la democratización de voces y la posibilidad de que el conocimiento generado se coloque en un plano de sentido social-político en referencia al acceso a derechos.In this work, we present a discussion of historical-conceptual frameworks of collaborative knowledge production that have operated as antecedents of the study presented from the co-research approach. More precisely, the background review advances in the positions that lead to the knowledge-power binomial throughout recent history, recovering the contributions of thinkers who have taken political-subjective subalternity as axes in different ways. From this framework, we focus on research with subjects who live a constant struggle to access their political, social and vital rights. Then, we give an account of the design developed in a collaborative study with self-managed work groups in mental health in Argentina. We retrieve from this study the systematization of learning related to self-management in the direction of the micropolit
在这篇文章中,我们讨论了合作知识生产的历史概念框架,这些框架作为合作研究方法的背景。在这篇文章中,我们提出了一种方法,通过这种方法,知识和权力之间的关系可以被理解为一种关系,一种关系,一种关系,一种关系,一种关系,一种关系,一种关系,一种关系,一种关系。从这个角度出发,我们的研究重点是那些不断为获得政治、社会和重要权利而斗争的人。然后,我们介绍了在阿根廷心理健康自我管理工作组的合作研究中开发的设计。我们从这项研究中恢复了与自我管理相关的学习的系统化,朝着心理健康作为一种权利的微观政治构成的方向,提供了在协作知识生成阶段组织的方法方案的描述。此外,我们还详细介绍了在心理健康领域使用联合研究所产生的力量,作为三个具体方面的概念、方法和认识论立场:通过对感知他人的建构和评价,多地点人种学的贡献,以及分子-摩尔动力学和人种学方法之间的联系,指导行动和研究决策,以及健康措施。最后,我们指出了这种方法的实质性和独特的贡献,它远离了知识的积累,因为它认为知识是改变生命形式的可能性。首先在这方面,人权观察站multi-referencialidad生成知识和多样性,为辅,毛细现象新编co-creadas、与民主化的声音和知识生成的可能性将在一个平面上social-político是指获得权利。在这项工作中,我们提出了一个关于协作知识生产的历史概念框架的讨论,这些框架操作了从合作研究方法提出的研究的先例。More precisely,背景审查advances in the出任that lead to the knowledge-power定理的近期历史,废弃物的the捐赠of thinkers世界卫生组织采取political-subjective subalternity as裁减的途径。在这一框架下,我们着重研究那些不断为获得政治、社会和生命权而斗争的对象。然后,我们介绍了阿根廷心理健康自我管理工作组合作研究中开发的设计。在本研究中,我们回顾了在心理健康作为一项权利的微观政治构成方向上与自我管理相关的学习的系统化,并描述了在协作知识生成阶段所安排的方法学方案。Likewise,我们那时detail the powers arising from the use of co-research in精神健康、概念、方法和epistemological定位特定in三》:otherness from the constructions and the行使评价有关薄弱,其他,the捐款of the multi-sited ethnography, and the links between molecular-molar dynamics and ethnographic approach to direct research行动和决定确保健康措施。最后,我们注意到这种方法的实质性和独特的贡献,它背离了知识的积累,因为它认为知识是改变生命形式的一种可能性。在这方面,我们首先将多参照性放在首位,以产生知识;第二,从声音民主化的角度来看,共同创造的叙事具有多样性的范围,以及由此产生的知识在获得权利方面具有社会政治意义的可能性。
{"title":"Investigación en colaboración en el campo de la salud mental desde una perspectiva de derechos. Reflexiones sobre método, teoría y enfoque epistémico","authors":"A. I. Heras, M. Acosta, M. Pozzo","doi":"10.5944/EMPIRIA.49.2021.29235","DOIUrl":"https://doi.org/10.5944/EMPIRIA.49.2021.29235","url":null,"abstract":"En este trabajo presentamos una discusión de marcos histórico-conceptuales de producción de conocimiento en colaboración que han operado como antecedentes del estudio presentado desde el enfoque de co-investigación. Más precisamente, la revisión de antecedentes avanza en las posturas que abrevan en el binomio saber-poder a los largo de la historia reciente, recuperando los aportes de pensadores/as que han tomado como eje las situaciones de subalternidad político-subjetiva en distintos modos. Desde ese marco, focalizamos en investigaciones con sujetos que viven una constante lucha por acceder a sus derechos políticos, sociales y vitales. Luego, damos cuenta del diseño desarrollado en un estudio colaborativo con grupos de trabajo auto-gestionado en salud mental en Argentina. Recuperamos de dicho estudio la sistematización de aprendizajes vinculados a la autogestión en dirección a la constitución micropolítica de la salud mental en tanto derecho ofreciendo una descripción del programa metodológico ordenado en fases de generación de conocimiento en colaboración. Asimismo detallamos luego las potencias surgidas del uso de la co-investigación en salud mental, en tanto posicionamiento conceptual, metodológico y epistemológico en tres vertientes específicas: el ejercicio de la alteridad desde las construcciones y valoraciones en relación al percibido otro, las aportaciones de la etnografía multisituada, y las vinculaciones entre dinámica molecular-molar y enfoque etnográfico para direccionar acciones y decisiones de investigación pero asimismo medidas de salud. Como cierre, señalamos los aportes sustanciales y distintivos de esta metodología que se aleja de la acumulación de saberes en tanto concibe el conocimiento más bien como posibilidad de transformación de las formas de vida. En ese sentido, situamos en primer término la multi-referencialidad para generar conocimientos y, en segundo término, la capilaridad a la diversidad de narrativas co-creadas, en relación con la democratización de voces y la posibilidad de que el conocimiento generado se coloque en un plano de sentido social-político en referencia al acceso a derechos.In this work, we present a discussion of historical-conceptual frameworks of collaborative knowledge production that have operated as antecedents of the study presented from the co-research approach. More precisely, the background review advances in the positions that lead to the knowledge-power binomial throughout recent history, recovering the contributions of thinkers who have taken political-subjective subalternity as axes in different ways. From this framework, we focus on research with subjects who live a constant struggle to access their political, social and vital rights. Then, we give an account of the design developed in a collaborative study with self-managed work groups in mental health in Argentina. We retrieve from this study the systematization of learning related to self-management in the direction of the micropolit","PeriodicalId":54034,"journal":{"name":"Empiria","volume":"163 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.7,"publicationDate":"2020-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"87892480","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Génesis de un concepto: el habitus de Pierre Bourdieu (Postfacio a la obra de Erwin Panofsky: Arquitecture gothique et pensé scolasthique) 一个概念的起源:皮埃尔·布迪厄的惯习(欧文·帕诺夫斯基的后记:哥特式建筑和学术思想)
IF 0.7 Q3 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY Pub Date : 2020-12-30 DOI: 10.5944/EMPIRIA.49.2021.29237
José María Arribas Macho
En 1967, Editions Le Minuit publicaba en frances la obra del gran historiador del arte Erwin Panofsky: “Architecture  gothique et pense escolastique ”, donde se explica como los habitos mentales producidos por la escolastica medieval habrian influido en el nacimiento de la arquitectura gotica. La traduccion francesa era de Pierre Bourdieu, y llevaba un  postfacio escrito por el mismo. La relevancia del postfacio reside en que ahi encontramos por primera vez la fundamentacion teorica del concepto de habitus ,  idea que, aunque implicita en trabajos anteriores de Bourdieu, aun no habia sido formulada como un concepto angular de su sociologia. En el articulo se analiza el campo intelectual de la sociologia durante la Francia de postguerra, asi como el papel del estructuralismo en la sociologia de Bourdieu y en la institucionalizacion del habitus. In 1967, the French translation of Erwin Panofsky’s work: Gothic Architecture and Scholasticism (The Arch abbey Press, 1951, Latrobe, Pennsylvania) was published by Les Editions de Minuit . Inside those pages, the great Art historian explained the connections between the rise of gothic architecture and the medieval scholastic thought. The translation was made by Pierre Bourdieu, but the book included a post face written by him. The relevance of the post face, resides in that the concept habitus appears for the first time with all its theoretical and sociological extension.  While the idea was used before in prior Pierre Bourdieu’s works, it had not yet been mentioned as a relevant cornerstone of his sociological framework. In this article we analyses the intellectual field of sociology in the French postwar period, the role of structuralism in the Bourdieu’s Sociology and the institutionalization of the habitus .
1967年,Le Minuit版用法语出版了伟大的艺术史学家Erwin Panofsky的作品:《哥特式建筑与思想经院式建筑》,解释了中世纪经院式建筑产生的心理习惯如何影响哥特式建筑的诞生。法语翻译是皮埃尔·布迪厄的,上面有他自己写的后记。后面孔的相关性在于,我们在那里首次发现了惯习概念的理论基础,尽管这一概念在布迪厄的早期作品中隐含着,但尚未被表述为他的社会学的一个基本概念。本文分析了战后法国社会学的知识领域,以及结构主义在布迪厄社会学和习惯制度化中的作用。1967年,《欧文·帕诺夫斯基作品的法语翻译:哥特式建筑和学校主义》(The Arch Abbey Press,1951年,宾夕法尼亚州拉特罗布)由《午夜版》出版。在这些页面中,伟大的艺术史学家解释了哥特式建筑的兴起与中世纪学术思想之间的联系。翻译是由皮埃尔·布迪厄完成的,但这本书包括他写的一张海报。后面孔的相关性在于,习惯的概念首次出现,具有所有的理论和社会学延伸。虽然这个想法以前在皮埃尔·布迪厄之前的作品中使用过,但尚未被提到是他的社会学框架的相关基石。在这篇文章中,我们分析了战后法国社会学的知识领域、结构主义在布迪厄社会学中的作用以及习惯的制度化。
{"title":"Génesis de un concepto: el habitus de Pierre Bourdieu (Postfacio a la obra de Erwin Panofsky: Arquitecture gothique et pensé scolasthique)","authors":"José María Arribas Macho","doi":"10.5944/EMPIRIA.49.2021.29237","DOIUrl":"https://doi.org/10.5944/EMPIRIA.49.2021.29237","url":null,"abstract":"En 1967, Editions Le Minuit publicaba en frances la obra del gran historiador del arte Erwin Panofsky: “Architecture  gothique et pense escolastique ”, donde se explica como los habitos mentales producidos por la escolastica medieval habrian influido en el nacimiento de la arquitectura gotica. La traduccion francesa era de Pierre Bourdieu, y llevaba un  postfacio escrito por el mismo. La relevancia del postfacio reside en que ahi encontramos por primera vez la fundamentacion teorica del concepto de habitus ,  idea que, aunque implicita en trabajos anteriores de Bourdieu, aun no habia sido formulada como un concepto angular de su sociologia. En el articulo se analiza el campo intelectual de la sociologia durante la Francia de postguerra, asi como el papel del estructuralismo en la sociologia de Bourdieu y en la institucionalizacion del habitus. In 1967, the French translation of Erwin Panofsky’s work: Gothic Architecture and Scholasticism (The Arch abbey Press, 1951, Latrobe, Pennsylvania) was published by Les Editions de Minuit . Inside those pages, the great Art historian explained the connections between the rise of gothic architecture and the medieval scholastic thought. The translation was made by Pierre Bourdieu, but the book included a post face written by him. The relevance of the post face, resides in that the concept habitus appears for the first time with all its theoretical and sociological extension.  While the idea was used before in prior Pierre Bourdieu’s works, it had not yet been mentioned as a relevant cornerstone of his sociological framework. In this article we analyses the intellectual field of sociology in the French postwar period, the role of structuralism in the Bourdieu’s Sociology and the institutionalization of the habitus .","PeriodicalId":54034,"journal":{"name":"Empiria","volume":"1 1","pages":"165-192"},"PeriodicalIF":0.7,"publicationDate":"2020-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44832890","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Datos agregados para corregir los sesgos de no respuesta y de cobertura en encuestas 汇总数据以纠正调查中的无响应和覆盖偏差
IF 0.7 Q3 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY Pub Date : 2020-12-30 DOI: 10.5944/EMPIRIA.49.2021.29231
Pablo Cabrera-Álvarez
En las últimas décadas la incidencia creciente de los sesgos de no respuesta y cobertura en las encuestas han puesto en entredicho la capacidad de inferir los resultados a la población. Una forma extendida de corregir los sesgos de no respuesta y cobertura en las encuestas es el uso de ponderaciones que equilibran la muestra final de entrevistados. La construcción de ponderaciones requiere información auxiliar, totales poblacionales que estén disponibles para los que responden y para los que no cooperan. En este trabajo, a partir de simulaciones estadísticas, se comprueba la capacidad de la información agregada para corregir el sesgo de no respuesta. Para ello se comparan el ajuste con datos individuales y el sistema de datos agregados, dando como resultado que el uso de datos agregados puede ser útil si se cumplen tres requisitos: 1) la variable estimada está agrupada, 2) la variable estimada y la auxiliar están correlacionadas y 3) la probabilidad de completar la encuesta está relacionada con la variable auxiliar.In the last decades the effect of nonresponse and coverage bias in surveys have questioned the ability of inferring the results to the population. An extended procedure used to correct nonresponse and coverage problems is the use of weights to balance the sample of respondents. However auxiliary information available for respondents and nonrespondents is required to compute weights. In this paper statistical simulations are used to test the potential of aggregate data to correct nonresponse bias. This research compares individual data adjustments to the use of auxiliary aggregate data. The results show the use of aggregate data can improve survey representativity if three requirements are met: 1) the dependent variable is grouped, 2) the dependent and auxiliary variables are correlated and 3) the auxiliary variable is correlated with response propensities.
在过去的几十年里,调查中无反应和覆盖偏差的发生率不断增加,这对推断人口结果的能力提出了质疑。纠正调查中无回应和覆盖偏差的一种常见方法是使用平衡最终受访者样本的权重。权重的构建需要辅助信息,即响应者和不合作者可获得的总体信息。在本研究中,我们分析了来自不同来源的数据,这些数据来自不同的来源。为此与个别数据调整和比较就会综合数据系统,导致使用数据,这可能会有用,如果有三个要求:1)2)估计按变量,变量估计和助理correlacionadas(3)完成调查的可能性与辅助变量。在过去的几十年里,调查中无反应和覆盖偏差的影响对向人口推断结果的能力提出了质疑。用于纠正无反应和覆盖问题的一个扩展程序是使用权重来平衡受访者的样本。= =地理= =根据美国人口普查,这个县的总面积为,其中土地和(1.5%)水。= =地理= =根据美国人口普查,这个县的面积为,其中土地和(1.1%)水。该研究比较了个体数据调整与辅助聚合数据的使用。结果表明,如果满足以下三个要求,使用汇总数据可以提高调查代表性:1)将因变量分组;2)因变量与辅助变量相关;3)辅助变量与反应倾向相关。
{"title":"Datos agregados para corregir los sesgos de no respuesta y de cobertura en encuestas","authors":"Pablo Cabrera-Álvarez","doi":"10.5944/EMPIRIA.49.2021.29231","DOIUrl":"https://doi.org/10.5944/EMPIRIA.49.2021.29231","url":null,"abstract":"En las últimas décadas la incidencia creciente de los sesgos de no respuesta y cobertura en las encuestas han puesto en entredicho la capacidad de inferir los resultados a la población. Una forma extendida de corregir los sesgos de no respuesta y cobertura en las encuestas es el uso de ponderaciones que equilibran la muestra final de entrevistados. La construcción de ponderaciones requiere información auxiliar, totales poblacionales que estén disponibles para los que responden y para los que no cooperan. En este trabajo, a partir de simulaciones estadísticas, se comprueba la capacidad de la información agregada para corregir el sesgo de no respuesta. Para ello se comparan el ajuste con datos individuales y el sistema de datos agregados, dando como resultado que el uso de datos agregados puede ser útil si se cumplen tres requisitos: 1) la variable estimada está agrupada, 2) la variable estimada y la auxiliar están correlacionadas y 3) la probabilidad de completar la encuesta está relacionada con la variable auxiliar.In the last decades the effect of nonresponse and coverage bias in surveys have questioned the ability of inferring the results to the population. An extended procedure used to correct nonresponse and coverage problems is the use of weights to balance the sample of respondents. However auxiliary information available for respondents and nonrespondents is required to compute weights. In this paper statistical simulations are used to test the potential of aggregate data to correct nonresponse bias. This research compares individual data adjustments to the use of auxiliary aggregate data. The results show the use of aggregate data can improve survey representativity if three requirements are met: 1) the dependent variable is grouped, 2) the dependent and auxiliary variables are correlated and 3) the auxiliary variable is correlated with response propensities.","PeriodicalId":54034,"journal":{"name":"Empiria","volume":"11 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.7,"publicationDate":"2020-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"78617217","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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The measurement of the economic, social and environmental impact of Peer to Peer online platforms: The case of collaborative consumption 对等在线平台对经济、社会和环境影响的衡量:以协同消费为例
IF 0.7 Q3 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY Pub Date : 2020-12-30 DOI: 10.5944/EMPIRIA.49.2021.29233
Ángel Juan Gordo López, J. Rivera, P. Cassidy
Over the last decade, the rise of peer-to-peer online markets has become a major sociocultural and economic phenomena and been described as a collaborative or sharing economy. However, understanding their impact has been mired in controversy and disagreement. Proponents of the sharing economy hail its potential to be a panacea for many of the world’s problems, but more critical perspectives point to research that undermines these claims. The rapid growth of this type of activity has placed public administrators in particular under pressure to develop appropriate policy and regulation. However, policy development is severely hindered by a lack of data and suitable measurement techniques. Work to develop appropriate data measurement tends to focus on economic measurement at the expense of social and environmental impact. This research paper seeks to contribute to understanding this problem area by taking a comprehensive triple impact perspective (economic, social and environmental) of the object of study. Employing a Delphi technique, the research developed forty-seven impact indicators across the three areas of measurement. A lo largo de la ultima decada, el crecimiento de las plataformas de intercambio entre iguales, descritas como economia colaborativa, represento un de los fenonenos economicos y socio-culturales mas importantes. Los defensores de la economia colaborativa resaltan su potencial para convertirse en la panacea de los grandes problemas mundiales, mientras que las perspectivas criticas apuntan a investigaciones que contradicen estas ideas. El rapido crecimiento de este tipo de actividad ha puesto a la administracion publica bajo la presion de tener que desarrollar medidas de regulacion adecuadas. Sin embargo, el desarrollo de regulacion en este sentido adolece gravemente de la falta de datos y de tecnicas adecuadas para medir el impacto. Los intentos por medir este impacto estan por lo general concentrads en producir indicadores economicos, a expensas de la medicion del impacto social y medioambiental. Esta investigacion trata de contribuir a esta cuestion desde una perspectiva holistica que estudia el triple impacto (economico, social y medioambiental) de este objeto de estudio. Recurriendo a un estudio Delphi esta investigacion ha desarrollado 47 indicadores de impacto en estas tres aereas de medicion.
在过去十年中,点对点在线市场的兴起已经成为一种主要的社会文化和经济现象,并被描述为协作或共享经济。然而,对其影响的理解一直陷入争议和分歧之中。共享经济的支持者称赞它有可能成为解决世界上许多问题的灵丹妙药,但更批评的观点指出,研究破坏了这些说法。这类活动的迅速增长使公共行政人员特别面临制定适当政策和规章的压力。然而,由于缺乏数据和适当的衡量技术,政策制定受到严重阻碍。制定适当数据衡量的工作往往侧重于经济衡量,而牺牲社会和环境影响。本研究论文试图通过对研究对象的全面三重影响(经济、社会和环境)来帮助理解这一问题领域。采用德尔菲技术,该研究在三个测量领域开发了47个影响指标。《最后十年宣言》描述了经济合作,代表了经济、社会和文化等领域的重要现象。经济合作的捍卫者和潜在的准转换是在解决重大问题的万能药中,在解决重大问题的万能药中,在解决重大问题的万能药中,在解决重大问题的万能药中,在解决重大问题的万能药中,在解决重大问题的万能药中,在解决重大问题的万能药中,在解决重大问题的万能药中。“快速发展”是一项旨在促进公共行政管理的活动,而“快速发展”则是一项旨在促进公共行政管理的活动。在禁运情况下,对青少年的管制情况进行了详细的说明,并根据技术的变化对数据的影响进行了详细的说明。在生产指标、经济指标、医疗费用和环境指标方面,经济指标和医疗费用对社会的影响主要集中在中等水平。这个调查数据提供了一个问题,一个整体的独特的研究视角,以及三重影响(经济、社会、媒介和环境),一个研究对象。本研究采用常规德尔菲法对47项指标进行了调查,分析了这些指标对临床用药的影响。
{"title":"The measurement of the economic, social and environmental impact of Peer to Peer online platforms: The case of collaborative consumption","authors":"Ángel Juan Gordo López, J. Rivera, P. Cassidy","doi":"10.5944/EMPIRIA.49.2021.29233","DOIUrl":"https://doi.org/10.5944/EMPIRIA.49.2021.29233","url":null,"abstract":"Over the last decade, the rise of peer-to-peer online markets has become a major sociocultural and economic phenomena and been described as a collaborative or sharing economy. However, understanding their impact has been mired in controversy and disagreement. Proponents of the sharing economy hail its potential to be a panacea for many of the world’s problems, but more critical perspectives point to research that undermines these claims. The rapid growth of this type of activity has placed public administrators in particular under pressure to develop appropriate policy and regulation. However, policy development is severely hindered by a lack of data and suitable measurement techniques. Work to develop appropriate data measurement tends to focus on economic measurement at the expense of social and environmental impact. This research paper seeks to contribute to understanding this problem area by taking a comprehensive triple impact perspective (economic, social and environmental) of the object of study. Employing a Delphi technique, the research developed forty-seven impact indicators across the three areas of measurement. A lo largo de la ultima decada, el crecimiento de las plataformas de intercambio entre iguales, descritas como economia colaborativa, represento un de los fenonenos economicos y socio-culturales mas importantes. Los defensores de la economia colaborativa resaltan su potencial para convertirse en la panacea de los grandes problemas mundiales, mientras que las perspectivas criticas apuntan a investigaciones que contradicen estas ideas. El rapido crecimiento de este tipo de actividad ha puesto a la administracion publica bajo la presion de tener que desarrollar medidas de regulacion adecuadas. Sin embargo, el desarrollo de regulacion en este sentido adolece gravemente de la falta de datos y de tecnicas adecuadas para medir el impacto. Los intentos por medir este impacto estan por lo general concentrads en producir indicadores economicos, a expensas de la medicion del impacto social y medioambiental. Esta investigacion trata de contribuir a esta cuestion desde una perspectiva holistica que estudia el triple impacto (economico, social y medioambiental) de este objeto de estudio. Recurriendo a un estudio Delphi esta investigacion ha desarrollado 47 indicadores de impacto en estas tres aereas de medicion.","PeriodicalId":54034,"journal":{"name":"Empiria","volume":"1 1","pages":"87-119"},"PeriodicalIF":0.7,"publicationDate":"2020-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45702535","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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JUAN JOSÉ MARTÍNEZ D'AUBUISSON: Ver, oír y callar. Un año con la Mara Salvatrucha 13. La Rioja: Pepitas de Calabaza, 2015. JUAN jose martinez D'AUBUISSON:看,听,沉默。在Mara Salvatrucha工作一年。拉里奥哈:南瓜籽,2015年。
IF 0.7 Q3 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY Pub Date : 2020-09-23 DOI: 10.5944/EMPIRIA.48.2020.28362
Héctor Gil Rodríguez
{"title":"JUAN JOSÉ MARTÍNEZ D'AUBUISSON: Ver, oír y callar. Un año con la Mara Salvatrucha 13. La Rioja: Pepitas de Calabaza, 2015.","authors":"Héctor Gil Rodríguez","doi":"10.5944/EMPIRIA.48.2020.28362","DOIUrl":"https://doi.org/10.5944/EMPIRIA.48.2020.28362","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":54034,"journal":{"name":"Empiria","volume":"1 1","pages":"233-234"},"PeriodicalIF":0.7,"publicationDate":"2020-09-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48343263","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Principales procedimientos metodológicos para el análisis de la composición de la desigualdad educativa 分析教育不平等构成的主要方法程序
IF 0.7 Q3 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY Pub Date : 2020-09-10 DOI: 10.5944/empiria.48.2020.28073
Manuel T. Valdés
El estudio de la desigualdad educativa en Espana se ha visto dificultado por la carencia de informacion longitudinal sobre transiciones educativas. Como resultado, distintos procedimientos metodologicos habituales en el estudio de las desigualdades educativas en el ambito internacional han sido escasamente desarrollados en el caso espanol, lo que contribuye a un importante desconocimiento de los mismos. El presente articulo pretende ofrecer una revision pedagogica de tales procedimientos, ejemplificando su uso con la expectativa de transicion a la educacion postobligatoria tal y como fue manifestada por el alumnado participante en las pruebas PISA en el ano 2015. En primer lugar, se presentan un conjunto de tecnicas dirigidas a descomponer la desigualdad en una transicion educativa (expectativa de transicion en este caso) en un efecto primario (a traves del rendimiento) y un efecto secundario (directamente sobre la toma de decision). Aplicadas al caso de la expectativa de transicion a la educacion postobligatoria en Espana, tan solo el 40% de la desigualdad observada opera a traves del rendimiento exhibido en las pruebas PISA. En segundo lugar, se introduce el metodo KHB, procedimiento dirigido a solucionar el problema del rescalamiento en modelos no lineales anidados y que, aplicado al estudio de la desigualdad educativa, permite poner a prueba la participacion de mecanismos especificos de toma de decision en la construccion de desigualdades. Tercero y ultimo, se introduce el denominado modelo de compensacion, donde los efectos secundarios del origen social no son constantes y se concentran en los niveles bajos de rendimiento. En efecto, se ha podido comprobar que la mayor desigualdad en la expectativa de transicion a la educacion postobligatoria se observa en la parte baja de la distribucion de rendimiento, siendo que dicho mecanismo de compensacion da cuenta del 20% de la desigualdad observada. The study of educational inequality in Spain has been hindered by the lack of appropriate longitudinal datasets on educational transitions. As a result, different methodological procedures common in the study of educational inequality in the international context have been barely implemented in the Spanish case, which contributes to a widespread lack of awareness of their existence. This work intends to offer a pedagogical review of such procedures, exemplifying their use with the expectation of transition to post-compulsory education as it was manifested by the participants in 2015 PISA. In the first place, I present a set of techniques aimed to decompose inequality in an educational transition (expectation of transition in this case) into a primary (via performance) and a secondary effect (directly on the decision-making). Applied to the expectation of transition to post-compulsory education in Spain, just 40% of inequality works through the performance exhibit in PISA. In the second place, I introduce the KHB method, aimed at addressing the rescaling
由于缺乏关于教育转型的纵向信息,西班牙教育不平等的研究受到阻碍。因此,在西班牙的情况下,研究国际教育不平等的不同通常方法程序很少发展,这导致对这些程序的严重无知。这篇文章旨在对这些程序进行教育审查,举例说明这些程序的使用,以期过渡到义务后教育,正如参加2015年PISA考试的学生所表明的那样。首先,提出了一系列技术,旨在将教育转型中的不平等(在这种情况下是过渡期望)分解为主要影响(通过表现)和次要影响(直接影响决策)。适用于西班牙向义务后教育过渡的预期情况,只有40%的观察到的不平等通过PISA测试中显示的表现来运作。其次,介绍了KHB方法,这是一种旨在解决嵌套非线性模型中灾难问题的程序,用于研究教育不平等,可以测试特定决策机制参与构建不平等。第三也是最后一点,引入了所谓的补偿模式,其中社会出身的副作用不是恒定的,集中在低水平的表现上。事实上,可以看出,在向义务后教育过渡的期望中,最大的不平等是在绩效分配的较低部分,而这种补偿机制占观察到的不平等的20%。由于缺乏适当的教育转型纵向数据集,西班牙教育不平等的研究受到阻碍。因此,研究国际背景下教育不平等的不同方法程序在西班牙的案例中几乎没有实施,这导致人们普遍缺乏对其存在的认识。这项工作的目的是对这些程序进行教育审查,例如按照参与者在2015年比萨的说法,将其用于等待向义务后教育过渡。首先,我提出了一套技术,旨在将教育转型(在这种情况下预计过渡)中的不平等分解为初级(通过表现)和次级(直接影响决策)。适用于西班牙向义务后教育过渡的预期,只有40%的不平等通过比萨的表演展览来解决。第二,我介绍了KHB方法,旨在解决非线性嵌套模型中的重新校准问题,该方法适用于教育不平等的研究,使测试特定决策机制参与不平等建设成为可能。最后,我提出了补偿优势模型,其中次要影响应是非恒定的,不平等应集中在低水平的绩效上。事实上,我们注意到,最大的不平等是在业绩分配的底部发现的,这种补偿机制占观察到的不平等的20%。
{"title":"Principales procedimientos metodológicos para el análisis de la composición de la desigualdad educativa","authors":"Manuel T. Valdés","doi":"10.5944/empiria.48.2020.28073","DOIUrl":"https://doi.org/10.5944/empiria.48.2020.28073","url":null,"abstract":"El estudio de la desigualdad educativa en Espana se ha visto dificultado por la carencia de informacion longitudinal sobre transiciones educativas. Como resultado, distintos procedimientos metodologicos habituales en el estudio de las desigualdades educativas en el ambito internacional han sido escasamente desarrollados en el caso espanol, lo que contribuye a un importante desconocimiento de los mismos. El presente articulo pretende ofrecer una revision pedagogica de tales procedimientos, ejemplificando su uso con la expectativa de transicion a la educacion postobligatoria tal y como fue manifestada por el alumnado participante en las pruebas PISA en el ano 2015. En primer lugar, se presentan un conjunto de tecnicas dirigidas a descomponer la desigualdad en una transicion educativa (expectativa de transicion en este caso) en un efecto primario (a traves del rendimiento) y un efecto secundario (directamente sobre la toma de decision). Aplicadas al caso de la expectativa de transicion a la educacion postobligatoria en Espana, tan solo el 40% de la desigualdad observada opera a traves del rendimiento exhibido en las pruebas PISA. En segundo lugar, se introduce el metodo KHB, procedimiento dirigido a solucionar el problema del rescalamiento en modelos no lineales anidados y que, aplicado al estudio de la desigualdad educativa, permite poner a prueba la participacion de mecanismos especificos de toma de decision en la construccion de desigualdades. Tercero y ultimo, se introduce el denominado modelo de compensacion, donde los efectos secundarios del origen social no son constantes y se concentran en los niveles bajos de rendimiento. En efecto, se ha podido comprobar que la mayor desigualdad en la expectativa de transicion a la educacion postobligatoria se observa en la parte baja de la distribucion de rendimiento, siendo que dicho mecanismo de compensacion da cuenta del 20% de la desigualdad observada. The study of educational inequality in Spain has been hindered by the lack of appropriate longitudinal datasets on educational transitions. As a result, different methodological procedures common in the study of educational inequality in the international context have been barely implemented in the Spanish case, which contributes to a widespread lack of awareness of their existence. This work intends to offer a pedagogical review of such procedures, exemplifying their use with the expectation of transition to post-compulsory education as it was manifested by the participants in 2015 PISA. In the first place, I present a set of techniques aimed to decompose inequality in an educational transition (expectation of transition in this case) into a primary (via performance) and a secondary effect (directly on the decision-making). Applied to the expectation of transition to post-compulsory education in Spain, just 40% of inequality works through the performance exhibit in PISA. In the second place, I introduce the KHB method, aimed at addressing the rescaling","PeriodicalId":54034,"journal":{"name":"Empiria","volume":" ","pages":"115-145"},"PeriodicalIF":0.7,"publicationDate":"2020-09-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.5944/empiria.48.2020.28073","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44288790","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Main components of life expectancy increase during the cardiovascular revolution in spain 预期寿命的主要组成部分在西班牙心血管革命期间增加
IF 0.7 Q3 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY Pub Date : 2020-09-10 DOI: 10.5944/empiria.48.2020.28075
Aina Faus-Bertomeu, Ramón Domènech Giménez, Svitlana Poniakina, Noelia Cámara-Izquierdo, Rosa Gómez-Redondo
espanolLas enfermedades del sistema circulatorio, han contribuido de manera decisiva al aumento de la esperanza de vida (LE) en Espana. Las contribuciones a la LE se calculan a traves de un analisis de descomposicion por sexo y grupos de edad quinquenales. Dividimos los anos estudiados en dos periodos, 1980–1996 y 1996–2012. Utilizando la Human Cause-of-Death Database (HCD), examinamos subcausas especificas a un nivel de 4 digitos de ICD-10 y como contribuyen al aumento o disminucion de LE tanto en hombres como en mujeres. El analisis muestra que las enfermedades cerebrovasculares (CBVD) son las que mas contribuyen a los anos ganados hasta 1996, mientras que las enfermedades isquemicas (IHD) son las que mas contribuyen posteriormente. Entre las mujeres, el mayor aumento se debe a subcausas especificas de las CBVD; en los hombres, las subcausas de IHD tambien tienen un papel importante. En lo que respecta a la contribucion por edad, las ganancias por CBVDs son particularmente significativas en las edades mayores, mientras que las contribuciones por las IHD son mas relevantes a partir de los 50 anos, especialmente entre los hombres. La brecha entre hombres y mujeres en la LE esta influenciada por la evolucion diferente de varias enfermedades circulatorias durante el periodo de estudio, pero la evolucion de estas enfermedades no siempre se refleja por igual en ambos sexos. Ademas, se pone en evidencia la necesidad de una mayor precision en los registros para aprovechar las potencialidades de la clasificacion a 4 digitos de la CIE, alcanzando de este modo un conocimiento mas profundo de las tendencias de salud. Finalmente, el estudio muestra la mortalidad debida a factores modificables que se clasifican principalmente en las IHD, y la consiguiente necesidad de que el sistema de salud espanol actue sobre ellas. EnglishThe circulatory system diseases have contributed decisively to an increase in life expectancy (LE) in Spain. The contribution to LE is calculated through a decomposition analysis by sex and five-year age groups. We divide the years studied into two periods, 1980–1996 and 1996–2012. Using the Human Cause-of-Death Database (HCD), we examine specific subcauses at a 4-digit ICD-10 level and how they contribute to the change in LE among men and among women. The analysis shows that cerebrovascular diseases (CBVDs) contribute most to years gained until 1996, while ischemic heart diseases (IHDs) contribute most thereafter. Among women, the largest increase is due to specific CBVDs subcauses; among men IHD subcauses also have an important role. Regarding contribution by age, gains by CVDs are particularly significant at older ages, while contributions by IHDs are more relevant from the age of 50 onwards, especially among men. Furthermore, the gender gap in LE is influenced by the different evolution of various circulatory diseases during the period of study, but the evolution of these diseases is not always reflected equally in both sexes. The st
西班牙循环系统疾病对西班牙预期寿命(LE)的增加做出了决定性的贡献。对LE的贡献是通过按性别和五年年龄组分列的分析来计算的。我们将研究年份分为1980 - 1996年和1996 - 2012年两个时期。使用人类死亡原因数据库(HCD),我们检查了4位ICD-10水平的特定亚原因,以及它们对男性和女性LE增加或减少的贡献。分析表明,脑血管疾病(bdvb)是1996年之前对收入贡献最大的疾病,而缺血疾病(IHD)是1996年以后对收入贡献最大的疾病。在女性中,最大的增长是由于特定的bdvb亚型;在男性中,IHD的亚型也起着重要作用。就年龄贡献而言,CBVDs的收益在老年人中尤其显著,而IHD的贡献在50岁以后更相关,尤其是在男性中。在研究期间,男性和女性在LE方面的差距受到各种循环疾病发展的不同影响,但这些疾病的发展在两性中并不总是平等的。此外,它强调需要更精确的记录,以利用icd 4位分类的潜力,从而实现对健康趋势的更深入的了解。最后,研究表明,死亡率是由主要在hd中分类的可变因素造成的,因此西班牙卫生系统需要对这些因素采取行动。在西班牙,循环系统疾病对寿命的增加起着重要作用。对LE的贡献是通过性别和五岁年龄组的分解分析计算出来的。我们分年studied into two periods, 1980年—1996年和1996年—2012年。利用人类死亡原因数据库(HCD),我们研究了4位ICD-10级别的具体亚原因,以及它们如何影响男女之间的变化。分析表明,脑血管疾病(CBVDs)对截至1996年的年收入贡献最大,而缺血性心脏病(IHDs)对年收入贡献最大。在妇女中,增加最多是由于特定的CBVDs亚原因;在男性中,IHD亚原因也起着重要作用。就按年龄分列的捐款而言,儿童发展基金的收入在老年人中特别重要,而儿童发展基金的捐款在50岁以上,特别是在男子中更为重要。此外,在研究期间,各种循环系统疾病的不同演变影响了LE中的性别差距,但这些疾病的演变并不总是平等地反映在两性中。该研究表明,为了利用dci 4位分类的潜力,需要提高登记处的准确性,从而导致对健康趋势有更深入的了解。最后,它显示了主要被分类为IHDs的可改变因素造成的死亡率,以及由此产生的西班牙卫生系统需要对这些因素采取行动。
{"title":"Main components of life expectancy increase during the cardiovascular revolution in spain","authors":"Aina Faus-Bertomeu, Ramón Domènech Giménez, Svitlana Poniakina, Noelia Cámara-Izquierdo, Rosa Gómez-Redondo","doi":"10.5944/empiria.48.2020.28075","DOIUrl":"https://doi.org/10.5944/empiria.48.2020.28075","url":null,"abstract":"espanolLas enfermedades del sistema circulatorio, han contribuido de manera decisiva al aumento de la esperanza de vida (LE) en Espana. Las contribuciones a la LE se calculan a traves de un analisis de descomposicion por sexo y grupos de edad quinquenales. Dividimos los anos estudiados en dos periodos, 1980–1996 y 1996–2012. Utilizando la Human Cause-of-Death Database (HCD), examinamos subcausas especificas a un nivel de 4 digitos de ICD-10 y como contribuyen al aumento o disminucion de LE tanto en hombres como en mujeres. El analisis muestra que las enfermedades cerebrovasculares (CBVD) son las que mas contribuyen a los anos ganados hasta 1996, mientras que las enfermedades isquemicas (IHD) son las que mas contribuyen posteriormente. Entre las mujeres, el mayor aumento se debe a subcausas especificas de las CBVD; en los hombres, las subcausas de IHD tambien tienen un papel importante. En lo que respecta a la contribucion por edad, las ganancias por CBVDs son particularmente significativas en las edades mayores, mientras que las contribuciones por las IHD son mas relevantes a partir de los 50 anos, especialmente entre los hombres. La brecha entre hombres y mujeres en la LE esta influenciada por la evolucion diferente de varias enfermedades circulatorias durante el periodo de estudio, pero la evolucion de estas enfermedades no siempre se refleja por igual en ambos sexos. Ademas, se pone en evidencia la necesidad de una mayor precision en los registros para aprovechar las potencialidades de la clasificacion a 4 digitos de la CIE, alcanzando de este modo un conocimiento mas profundo de las tendencias de salud. Finalmente, el estudio muestra la mortalidad debida a factores modificables que se clasifican principalmente en las IHD, y la consiguiente necesidad de que el sistema de salud espanol actue sobre ellas. EnglishThe circulatory system diseases have contributed decisively to an increase in life expectancy (LE) in Spain. The contribution to LE is calculated through a decomposition analysis by sex and five-year age groups. We divide the years studied into two periods, 1980–1996 and 1996–2012. Using the Human Cause-of-Death Database (HCD), we examine specific subcauses at a 4-digit ICD-10 level and how they contribute to the change in LE among men and among women. The analysis shows that cerebrovascular diseases (CBVDs) contribute most to years gained until 1996, while ischemic heart diseases (IHDs) contribute most thereafter. Among women, the largest increase is due to specific CBVDs subcauses; among men IHD subcauses also have an important role. Regarding contribution by age, gains by CVDs are particularly significant at older ages, while contributions by IHDs are more relevant from the age of 50 onwards, especially among men. Furthermore, the gender gap in LE is influenced by the different evolution of various circulatory diseases during the period of study, but the evolution of these diseases is not always reflected equally in both sexes. The st","PeriodicalId":54034,"journal":{"name":"Empiria","volume":"1 1","pages":"167-203"},"PeriodicalIF":0.7,"publicationDate":"2020-09-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45590248","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Apropiación territorial y construcción de identidad colectiva frente al despojo de recursos. el caso del geoparque mundial mixteca alta, Oaxaca, México 在资源被剥夺的情况下,领土所有权和建立集体身份。墨西哥瓦哈卡Mixteca Alta世界地质公园案例
IF 0.7 Q3 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY Pub Date : 2020-09-10 DOI: 10.5944/empiria.48.2020.28071
Efrén Orozco López
Una discusion reciente en Mexico es la posesion territorial. Este articulo comprende cuatro apartados que discuten tal fenomeno. El primero refiere al despojo como proceso historico que se da por la disputa de recursos naturales, se ejemplifican dos casos de Mexico y se plantean a los geoparques mundiales como alternativas de apropiacion territorial de comunidades originarias. El segundo analiza fundamentos de los geoparques, y su situacion en Latinoamerica, especificando al Geoparque Mundial Mixteca Alta (GMA). El tercero aborda la Educacion Popular como paradigma de analisis, enfatizando al taller como herramienta de reflexion y accion en temas como la defensa del territorio. finalmente se da cuenta de dos talleres realizados a guias del GMA y los resultados referentes a la apropiacion territorial.  An actual discussion in Mexico has been the possession of land by the indigenous communities. The article is organized into four sections. The first refers to territorial evictions as a relevant historical process in Latin America due to the dispute over natural resources. In this same section the attention is focused in two cases of the activities developed in two mexican indigenous lands and the importance of the existence of geoparks as an alternative to land possession. The second section analyzes the characteristics of geoparks, their situation in Latin America, particularly in the case of the Mixtec World Geopark (GMA) in Mexico. The third part refers to methodologies that are based on Popular Education. It emphasizes the implementation of workshops as a tool that intends to generate reflection and action on issues such as the defense of the communal land. The final section represents the testimonies of two workshops conducted with GMA guides and their results regarding territorial management and property.
墨西哥最近的一次讨论是领土占有。这篇文章包括四个部分来讨论这种现象。第一个是将掠夺作为自然资源争端的历史过程,以墨西哥的两个案例为例,并将世界地质公园作为对原始社区领土所有权的替代方案。第二部分分析了地质公园的基础及其在拉丁美洲的地位,具体说明了Mixteca Alta世界地质公园(GMA)。第三部分将大众教育作为一种分析范式,强调讲习班是在捍卫领土等问题上进行反思和采取行动的工具。最后,他介绍了根据GMA指南举办的两次讲习班以及与领土所有权有关的结果。墨西哥的一个实际讨论是土著社区拥有土地。文章分为四个部分。第一个提到,由于对自然资源的争端,领土驱逐是拉丁美洲的一个相关历史进程。在同一节中,重点是在两个墨西哥土著土地上开展的活动的两个案例,以及地质公园作为土地所有权替代方案的重要性。第二节分析了地质公园的特点,它们在拉丁美洲的情况,特别是墨西哥的Mixtec世界地质公园。第三部分是基于大众教育的方法。它强调举办讲习班是一种工具,旨在就捍卫社区土地等问题产生反思和行动。最后一节介绍了根据全球海洋环境状况评估指南举办的两次讲习班的证词及其关于领土管理和财产的结果。
{"title":"Apropiación territorial y construcción de identidad colectiva frente al despojo de recursos. el caso del geoparque mundial mixteca alta, Oaxaca, México","authors":"Efrén Orozco López","doi":"10.5944/empiria.48.2020.28071","DOIUrl":"https://doi.org/10.5944/empiria.48.2020.28071","url":null,"abstract":"Una discusion reciente en Mexico es la posesion territorial. Este articulo comprende cuatro apartados que discuten tal fenomeno. El primero refiere al despojo como proceso historico que se da por la disputa de recursos naturales, se ejemplifican dos casos de Mexico y se plantean a los geoparques mundiales como alternativas de apropiacion territorial de comunidades originarias. El segundo analiza fundamentos de los geoparques, y su situacion en Latinoamerica, especificando al Geoparque Mundial Mixteca Alta (GMA). El tercero aborda la Educacion Popular como paradigma de analisis, enfatizando al taller como herramienta de reflexion y accion en temas como la defensa del territorio. finalmente se da cuenta de dos talleres realizados a guias del GMA y los resultados referentes a la apropiacion territorial.  An actual discussion in Mexico has been the possession of land by the indigenous communities. The article is organized into four sections. The first refers to territorial evictions as a relevant historical process in Latin America due to the dispute over natural resources. In this same section the attention is focused in two cases of the activities developed in two mexican indigenous lands and the importance of the existence of geoparks as an alternative to land possession. The second section analyzes the characteristics of geoparks, their situation in Latin America, particularly in the case of the Mixtec World Geopark (GMA) in Mexico. The third part refers to methodologies that are based on Popular Education. It emphasizes the implementation of workshops as a tool that intends to generate reflection and action on issues such as the defense of the communal land. The final section represents the testimonies of two workshops conducted with GMA guides and their results regarding territorial management and property.","PeriodicalId":54034,"journal":{"name":"Empiria","volume":"1 1","pages":"67-93"},"PeriodicalIF":0.7,"publicationDate":"2020-09-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.5944/empiria.48.2020.28071","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45177819","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Dentro/fuera y posiciones de frontera. transgrediendo límites entre análisis y acción desde una investigación activista con la plataforma de afectados por la hipoteca de Barcelona 内部/外部和边界位置。通过对巴塞罗那抵押贷款影响平台的激进研究,打破分析和行动之间的界限
IF 0.7 Q3 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY Pub Date : 2020-09-10 DOI: 10.5944/empiria.48.2020.28069
Rocío García Soto
En el siguiente articulo reflexionare desde mi posicion de antropologa comprometida politica y socialmente acerca de como he ido articulando la investigacion y el activismo. Partiendo desde los cuestionamientos del para que de la produccion de conocimiento y mas concretamente el para quien hacemos etnografia, me embarco en un proyecto de investigacion que nacia con el doble objetivo de por un lado democratizar la produccion de conocimiento y por otro politizar sus contenidos. Utilizo mi experiencia en la Plataforma de Afectados por la Hipoteca de Barcelona para visibilizar, mediante un analisis retrospectivo, los desencuentros y las dificultades con las que me he ido encontrado al compaginar la investigacion con la participacion e implicacion en el colectivo. En el siguiente articulo reflexionare desde mi posicion de antropologa comprometida politica y socialmente acerca de como he ido articulando la investigacion y el activismo. Partiendo desde los cuestionamientos del para que de la produccion de conocimiento y mas concretamente el para quien hacemos etnografia, me embarco en un proyecto de investigacion que nacia con el doble objetivo de por un lado democratizar la produccion de conocimiento y por otro politizar sus contenidos. Utilizo mi experiencia en la Plataforma de Afectados por la Hipoteca de Barcelona para visibilizar, mediante un analisis retrospectivo, los desencuentros y las dificultades con las que me he ido encontrado al compaginar la investigacion con la participacion e implicacion en el colectivo.
在下一篇文章中,我将从我作为一名政治和社会承诺的人类学家的立场出发,反思我是如何阐明研究和激进主义的。从对知识生产的质疑,特别是对我们进行民族志研究的人的质疑开始,我开始了一个研究项目,该项目的诞生有两个目标,一方面使知识生产民主化,另一方面使其内容政治化。我利用我在巴塞罗那抵押贷款受影响者平台上的经验,通过回顾性分析,了解我在将研究与参与和参与集体相结合时遇到的分歧和困难。在下一篇文章中,我将从我作为一名政治和社会承诺的人类学家的立场出发,反思我是如何阐明研究和激进主义的。从对知识生产的质疑,特别是对我们进行民族志研究的人的质疑开始,我开始了一个研究项目,该项目的诞生有两个目标,一方面使知识生产民主化,另一方面使其内容政治化。我利用我在巴塞罗那抵押贷款受影响者平台上的经验,通过回顾性分析,了解我在将研究与参与和参与集体相结合时遇到的分歧和困难。
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