Recebido: 02/10/2018Aprovado: 25/11/2018Publicado: 10/12/2018Em outubro de 1962, o presidente John Fitzgerald Kennedy anunciava publicamente que a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas tinha instalado mísseis nucleares em Cuba. Poucas horas antes, Kennedy havia comunicado a situação a todos os presidentes americanos – incluindo o brasileiro João Goulart – e solicitado apoio público as medidas tomadas pelos Estados Unidos da América naquele que era o momento de maior tensão em toda a Guerra Fria. O que o presidente John Kennedy não contava, entretanto, era que a posição do governo Goulart constituísse um obstáculo para os interesses dos Estados Unidos. Através de seus pronunciamentos públicos e mesmo pela troca de correspondência privada com o presidente estadunidense, o presidente João Goulart dizia não ao poderoso presidente dos EUA e continuava enfatizando a defesa da paz, a não-intervenção e autodeterminação dos povos, pedras angulares da sua Política Externa Independente. O que o presidente do Brasil não podia saber, contudo, é que sua negativa ante a solicitação do presidente dos Estados Unidos ensejaria uma nova relação entre os dois países, propiciando as condições internacionais que acabariam fortalecendo a conjuntura política que teria como resultado final o golpe de 1964. Palavras-chave: Governo João Goulart; Crise dos Mísseis; Política Externa Independente; Francisco San Tiago Dantas; Guerra Fria
{"title":"O Presidente e o Professor: a defesa da paz, da não-intervenção e da","authors":"Charles Sidarta Machado Domingos","doi":"10.33662/CTP.V9I2.11169","DOIUrl":"https://doi.org/10.33662/CTP.V9I2.11169","url":null,"abstract":"Recebido: 02/10/2018Aprovado: 25/11/2018Publicado: 10/12/2018Em outubro de 1962, o presidente John Fitzgerald Kennedy anunciava publicamente que a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas tinha instalado mísseis nucleares em Cuba. Poucas horas antes, Kennedy havia comunicado a situação a todos os presidentes americanos – incluindo o brasileiro João Goulart – e solicitado apoio público as medidas tomadas pelos Estados Unidos da América naquele que era o momento de maior tensão em toda a Guerra Fria. O que o presidente John Kennedy não contava, entretanto, era que a posição do governo Goulart constituísse um obstáculo para os interesses dos Estados Unidos. Através de seus pronunciamentos públicos e mesmo pela troca de correspondência privada com o presidente estadunidense, o presidente João Goulart dizia não ao poderoso presidente dos EUA e continuava enfatizando a defesa da paz, a não-intervenção e autodeterminação dos povos, pedras angulares da sua Política Externa Independente. O que o presidente do Brasil não podia saber, contudo, é que sua negativa ante a solicitação do presidente dos Estados Unidos ensejaria uma nova relação entre os dois países, propiciando as condições internacionais que acabariam fortalecendo a conjuntura política que teria como resultado final o golpe de 1964. Palavras-chave: Governo João Goulart; Crise dos Mísseis; Política Externa Independente; Francisco San Tiago Dantas; Guerra Fria","PeriodicalId":9363,"journal":{"name":"Cadernos do Tempo Presente","volume":"26 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-05-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85445668","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Recebido: 15/08/2018Aprovado: 20/11/2018Publicado: 10/12/2018Por se tratar de um período de bastante violência, ameaça e repressão, a Ditadura do Estado-Novo de Vargas vem chamando cada vez mais a atenção de historiadores que, atentos a relação entre história (do tempo presente), memória e trauma, voltavam-se mais comumente ao Golpe de 1964 para justificar a necessidade de construção do que se pode chamar de uma memória coletiva. Partindo desse contexto, o presente trabalho, para além de explorar as relações entre história (do tempo presente), memória e trauma, procurará melhor compreender a Ditadura do Estado-Novo, que perdurou de 1937 a 1945, bem como porquê, diante de episódios tão importantes e representativos como esse, nos foi imposto, no mais das vezes, um dever de silêncio e esquecimento. Adotando metodologia bibliográfica e método dedutivo, o trabalho conclui, ao seu final, que, em paralelo ao trauma que atinge as vítimas, é o Estado um dos que mais contribui para um esquecimento desses episódios que, pelo contrário, merecem ser lembrados e sobretudo discutidos criticamente, como forma de disso retirarmos valiosas contribuições para nos afastar desse mesmo passado em direção a um futuro diferente. Palavras-chave: História, memória, trauma, ditadura e Brasil.
{"title":"História (do Tempo Presente), memória e trauma na Ditadura do Estado Novo no Brasil (1937-1945)","authors":"Wagner Augusto Hundertmarck Pompéo","doi":"10.33662/CTP.V9I2.11167","DOIUrl":"https://doi.org/10.33662/CTP.V9I2.11167","url":null,"abstract":"Recebido: 15/08/2018Aprovado: 20/11/2018Publicado: 10/12/2018Por se tratar de um período de bastante violência, ameaça e repressão, a Ditadura do Estado-Novo de Vargas vem chamando cada vez mais a atenção de historiadores que, atentos a relação entre história (do tempo presente), memória e trauma, voltavam-se mais comumente ao Golpe de 1964 para justificar a necessidade de construção do que se pode chamar de uma memória coletiva. Partindo desse contexto, o presente trabalho, para além de explorar as relações entre história (do tempo presente), memória e trauma, procurará melhor compreender a Ditadura do Estado-Novo, que perdurou de 1937 a 1945, bem como porquê, diante de episódios tão importantes e representativos como esse, nos foi imposto, no mais das vezes, um dever de silêncio e esquecimento. Adotando metodologia bibliográfica e método dedutivo, o trabalho conclui, ao seu final, que, em paralelo ao trauma que atinge as vítimas, é o Estado um dos que mais contribui para um esquecimento desses episódios que, pelo contrário, merecem ser lembrados e sobretudo discutidos criticamente, como forma de disso retirarmos valiosas contribuições para nos afastar desse mesmo passado em direção a um futuro diferente. Palavras-chave: História, memória, trauma, ditadura e Brasil.","PeriodicalId":9363,"journal":{"name":"Cadernos do Tempo Presente","volume":"2 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-05-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"78418041","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Recebido: 23/09/2018Aprovado: 28/11/2018Publicado: 10/12/2018Neste artigo, o propósito é perceber as reverberações da americanização no Brasil entre os anos de 1942 a 1949, buscando apontar a diversidade de interesses econômicos, políticos e culturais na publicidade presente na revista Seleções. A fonte documental consistiu fundamentalmente em analisar a revista Seleções, edição brasileira da revista estadunidense Reader’s Digest. A publicidade, os negócios, a guerra e as questões de Estado se imbricaram em um complexo emaranhado discursivo, interligado pela insistente retórica da solidariedade continental, manifestada no Brasil não só no campo da política, mas também em nossas expressões culturais: gênero, família, classe, entre outras, e, ainda, nas artísticas e publicitárias. Palavras-Chave: Revista Seleções, consumo, publicidade, American way of life.
{"title":"Seleções para um estilo de vida: a revista Seleções e o American way of life","authors":"Júlia Scherer","doi":"10.33662/CTP.V9I2.11168","DOIUrl":"https://doi.org/10.33662/CTP.V9I2.11168","url":null,"abstract":"Recebido: 23/09/2018Aprovado: 28/11/2018Publicado: 10/12/2018Neste artigo, o propósito é perceber as reverberações da americanização no Brasil entre os anos de 1942 a 1949, buscando apontar a diversidade de interesses econômicos, políticos e culturais na publicidade presente na revista Seleções. A fonte documental consistiu fundamentalmente em analisar a revista Seleções, edição brasileira da revista estadunidense Reader’s Digest. A publicidade, os negócios, a guerra e as questões de Estado se imbricaram em um complexo emaranhado discursivo, interligado pela insistente retórica da solidariedade continental, manifestada no Brasil não só no campo da política, mas também em nossas expressões culturais: gênero, família, classe, entre outras, e, ainda, nas artísticas e publicitárias. Palavras-Chave: Revista Seleções, consumo, publicidade, American way of life.","PeriodicalId":9363,"journal":{"name":"Cadernos do Tempo Presente","volume":"21 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-05-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"80068838","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Recebido: 02/10/2018Aprovado: 17/12/2018Publicado: 10/12/2018Inserido no contexto de expansão das cidades brasileiras durante a redemocratização, o presente artigo tem como interesse central discutir o processo de expansão e ocupação dos espaços da cidade de Teresina (PI), destacando as formas de acesso à moradia e a problemáticas que envolvam histórias, memórias e a relação dos sujeitos com o cenário urbano. Dessa maneira, o trabalho analisa os mecanismos de ocupação e disputas políticas existentes no bairro Vila da Paz, no recorte de 1986 a 1990, tomando como ponto de partida das análises o processo de ocupação da área e as disputas entre herdeiros, ocupantes e Estado, destacando o início de sua urbanização e a atuação da Igreja Católica na definição dos contornos tomados pela comunidade. Nesse percurso, a pesquisa lançou mão do estudo hemerográfico e do uso da metodologia da História Oral, a partir de entrevistas temáticas com moradores da Vila, no intuito de discutir como a imprensa retratava a ocupação da Vila e os significados atribuídos por seus primeiros moradores sobre o processo. Palavras-chave: Cidade; Urbanização; Memória; Vila da Paz; Teresina (PI).
{"title":"A Cidade em “Guerra”: a Vila da Paz e sua história (Teresina, 1986-1990)","authors":"M. S. Neto, K. Silva","doi":"10.33662/CTP.V9I2.11170","DOIUrl":"https://doi.org/10.33662/CTP.V9I2.11170","url":null,"abstract":"Recebido: 02/10/2018Aprovado: 17/12/2018Publicado: 10/12/2018Inserido no contexto de expansão das cidades brasileiras durante a redemocratização, o presente artigo tem como interesse central discutir o processo de expansão e ocupação dos espaços da cidade de Teresina (PI), destacando as formas de acesso à moradia e a problemáticas que envolvam histórias, memórias e a relação dos sujeitos com o cenário urbano. Dessa maneira, o trabalho analisa os mecanismos de ocupação e disputas políticas existentes no bairro Vila da Paz, no recorte de 1986 a 1990, tomando como ponto de partida das análises o processo de ocupação da área e as disputas entre herdeiros, ocupantes e Estado, destacando o início de sua urbanização e a atuação da Igreja Católica na definição dos contornos tomados pela comunidade. Nesse percurso, a pesquisa lançou mão do estudo hemerográfico e do uso da metodologia da História Oral, a partir de entrevistas temáticas com moradores da Vila, no intuito de discutir como a imprensa retratava a ocupação da Vila e os significados atribuídos por seus primeiros moradores sobre o processo. Palavras-chave: Cidade; Urbanização; Memória; Vila da Paz; Teresina (PI).","PeriodicalId":9363,"journal":{"name":"Cadernos do Tempo Presente","volume":"101 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-05-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"90667499","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Recebido: 14/07/2018Aprovado: 12/10/2018Publicado: 10/12/2018Este artigo tem como objeto de estudo as políticas públicas educacionais e, como objetivo analisar como estas vêm sendo efetivadas por parte da Secretaria de Educação e Esportes (SEE) do estado de Pernambuco, no enfrentamento dos baixos resultados alcançados pelas escolas públicas do Ensino Médio no IDEPE (índice de desenvolvimento da Educação em Pernambuco) antes da implantação da educação de tempo integral. Apresentamos um estudo do surgimento das políticas públicas no Brasil, seus campos de atuação e seu processo de construção. A partir da apropriação de tais conceitos e da observação empírica verificou-se que a política pública da educação integral, atuante recentemente no estado de Pernambuco, veio impactar de forma positiva a realidade anteriormente vivida pelas escolas públicas de Ensino Médio, elevando os seus resultados nas avaliações externas e investindo na formação integral do estudante. Palavras-chave: Políticas públicas. Educação integral. Ensino Médio.
{"title":"A Política Pública de Educação Integral no Estado de Pernambuco","authors":"V. Silva, Luiz Alberto Ribeiro Rodrigues","doi":"10.33662/CTP.V9I2.11172","DOIUrl":"https://doi.org/10.33662/CTP.V9I2.11172","url":null,"abstract":"Recebido: 14/07/2018Aprovado: 12/10/2018Publicado: 10/12/2018Este artigo tem como objeto de estudo as políticas públicas educacionais e, como objetivo analisar como estas vêm sendo efetivadas por parte da Secretaria de Educação e Esportes (SEE) do estado de Pernambuco, no enfrentamento dos baixos resultados alcançados pelas escolas públicas do Ensino Médio no IDEPE (índice de desenvolvimento da Educação em Pernambuco) antes da implantação da educação de tempo integral. Apresentamos um estudo do surgimento das políticas públicas no Brasil, seus campos de atuação e seu processo de construção. A partir da apropriação de tais conceitos e da observação empírica verificou-se que a política pública da educação integral, atuante recentemente no estado de Pernambuco, veio impactar de forma positiva a realidade anteriormente vivida pelas escolas públicas de Ensino Médio, elevando os seus resultados nas avaliações externas e investindo na formação integral do estudante. Palavras-chave: Políticas públicas. Educação integral. Ensino Médio.","PeriodicalId":9363,"journal":{"name":"Cadernos do Tempo Presente","volume":"36 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-05-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"75564842","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"A Grécia na encruzilhada do século XX","authors":"F. S. E. Souza","doi":"10.33662/CTP.V9I2.11173","DOIUrl":"https://doi.org/10.33662/CTP.V9I2.11173","url":null,"abstract":"Recebido: 03/12/2018Aprovado: 30/12/2018Publicado: 10/12/2018","PeriodicalId":9363,"journal":{"name":"Cadernos do Tempo Presente","volume":"28 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-05-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85930133","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Recebido: 15/12/2017 Aprovado: 20/02/2018Publicado: 10/06/2018o presente trabalho objetiva examinar a visão sobre o Nordeste brasileiro construída pela Central Intelligence Agency (CIA) e a imprensa estadunidense entre os anos 1959 e 1964, sob o receio quanto a então recente Revolução Cubana e como este fato fez emergir preocupações entre as potências do bloco capitalista em relação à América Latina, motivadoras para elaborações políticas em torno da região brasileira. Numa relação de congruência, o Estado americano e os meios de comunicação desenvolveram comparações entre o Nordeste do Brasil e Cuba que encontraram eco no Brasil. Nossa hipótese é de que essa construção sobre o Nordeste sinaliza para a edificação de processos de hegemonia e criação de consenso, de acordo com o que foi pensado por Antonio Gramsci, cujos resultados se encontram, em certa medida, na visão sobre o Nordeste e sobre os nordestinos existentes no Brasil hoje.Palavras-chave: Guerra Fria; Nordeste; América Latina.
{"title":"Guerra Fria, terra seca: o “perigoso” Nordeste brasileiro sob o olhar da CIA e da imprensa estadunidense no alvorecer dos anos 1960","authors":"P. C. Oliveira","doi":"10.33662/CTP.V9I1.10471","DOIUrl":"https://doi.org/10.33662/CTP.V9I1.10471","url":null,"abstract":"Recebido: 15/12/2017 Aprovado: 20/02/2018Publicado: 10/06/2018o presente trabalho objetiva examinar a visão sobre o Nordeste brasileiro construída pela Central Intelligence Agency (CIA) e a imprensa estadunidense entre os anos 1959 e 1964, sob o receio quanto a então recente Revolução Cubana e como este fato fez emergir preocupações entre as potências do bloco capitalista em relação à América Latina, motivadoras para elaborações políticas em torno da região brasileira. Numa relação de congruência, o Estado americano e os meios de comunicação desenvolveram comparações entre o Nordeste do Brasil e Cuba que encontraram eco no Brasil. Nossa hipótese é de que essa construção sobre o Nordeste sinaliza para a edificação de processos de hegemonia e criação de consenso, de acordo com o que foi pensado por Antonio Gramsci, cujos resultados se encontram, em certa medida, na visão sobre o Nordeste e sobre os nordestinos existentes no Brasil hoje.Palavras-chave: Guerra Fria; Nordeste; América Latina.","PeriodicalId":9363,"journal":{"name":"Cadernos do Tempo Presente","volume":"67 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"82266691","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Recebido: 18/04/2018 Aprovado: 27/05/2018Publicado: 10/06/2018O modelo econômico chileno adotado por Pinochet não encontrou similaridade de política econômica em nenhuma das demais ditaduras militares da América do Sul. O pioneiro do neoliberalismo chileno contribuiu para a formação pós-redemocratização de um país com características distintas do restante da América Latina: um Chile cuja inserção em blocos regionais fora relativizada em prol de um alinhamento com potências como Japão, EUA e Europa. Nesse sentido, associamos o não-ingresso do Chile no Mercosul com essa política de afastamento do continente. O objetivo do artigo, portanto, é analisar as origens do modelo econômico chileno e sua relação com a integração. Palavras-Chave: liberalismo, ditadura, blocos econômicos, América Latina.
{"title":"O neoliberalismo chileno (1973-1990) e seus desafios à integração sul-americana dos anos 1980","authors":"Rafael Santos","doi":"10.33662/CTP.V9I1.10472","DOIUrl":"https://doi.org/10.33662/CTP.V9I1.10472","url":null,"abstract":"Recebido: 18/04/2018 Aprovado: 27/05/2018Publicado: 10/06/2018O modelo econômico chileno adotado por Pinochet não encontrou similaridade de política econômica em nenhuma das demais ditaduras militares da América do Sul. O pioneiro do neoliberalismo chileno contribuiu para a formação pós-redemocratização de um país com características distintas do restante da América Latina: um Chile cuja inserção em blocos regionais fora relativizada em prol de um alinhamento com potências como Japão, EUA e Europa. Nesse sentido, associamos o não-ingresso do Chile no Mercosul com essa política de afastamento do continente. O objetivo do artigo, portanto, é analisar as origens do modelo econômico chileno e sua relação com a integração. Palavras-Chave: liberalismo, ditadura, blocos econômicos, América Latina.","PeriodicalId":9363,"journal":{"name":"Cadernos do Tempo Presente","volume":"17 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"81961584","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Recebido: 17/03/2018 Aprovado: 29/05/2018Publicado: 10/06/2018O presente ensaio discute, de forma sumária, algumas questões em torno das possibilidades teórico-metodológicas e uma vinculação da história política e das ideias, mesmo que de maneira renovada, à história dos conceitos de Reinhart Koselleck. Tal escolha faz parte das discursões em torno da História Política, mais especificamente uma abordagem social do político. Justifica-se a escolha do tema por compreendermos a relevância, para a teoria do pensamento político e social das contribuições do projeto intelectual de Koselleck conhecido com história conceitual, para o campo atual da história do político.Palavras-chave: História política; história das ideias; história dos conceitos
{"title":"A recomposição da história política e das ideias a partir da história dos conceitos de Reinhart Koselleck","authors":"Tenner Inauhiny De Abreu","doi":"10.33662/ctp.v9i1.10470","DOIUrl":"https://doi.org/10.33662/ctp.v9i1.10470","url":null,"abstract":"Recebido: 17/03/2018 Aprovado: 29/05/2018Publicado: 10/06/2018O presente ensaio discute, de forma sumária, algumas questões em torno das possibilidades teórico-metodológicas e uma vinculação da história política e das ideias, mesmo que de maneira renovada, à história dos conceitos de Reinhart Koselleck. Tal escolha faz parte das discursões em torno da História Política, mais especificamente uma abordagem social do político. Justifica-se a escolha do tema por compreendermos a relevância, para a teoria do pensamento político e social das contribuições do projeto intelectual de Koselleck conhecido com história conceitual, para o campo atual da história do político.Palavras-chave: História política; história das ideias; história dos conceitos","PeriodicalId":9363,"journal":{"name":"Cadernos do Tempo Presente","volume":"52 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"78915267","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Recebido: 22/01/2018 Aprovado: 17/04/2018Publicado: 10/06/2018O presente artigo desenvolve uma reflexão sobre a pesquisa em História da Educação, enfocando os debates sobre a historiografia em educação no Brasil e seus métodos investigativos em relação as suas fontes, métodos e práticas. Pretende-se apresentar as principais obras, os pesquisadores e suas contribuições para essa temática no âmbito do desenvolvimento educacional do país, se tornando, este objeto, numa divulgação destes trabalhos e sua influência no desempenho profissional de professores do país, bem como na sua apresentação mais antiga para a sua mais recente, e como, a partir daí, foram agregadas uma nova análise desse conhecimento, proporcionando assim, inovações nessa área. Palavras-chave: Historiografia Brasileira, Pesquisa, História da Educação.
{"title":"A pesquisa em história da educação: uma revisão de literatura","authors":"Osnar Da Costa, L. Salviano","doi":"10.33662/CTP.V9I1.10473","DOIUrl":"https://doi.org/10.33662/CTP.V9I1.10473","url":null,"abstract":"Recebido: 22/01/2018 Aprovado: 17/04/2018Publicado: 10/06/2018O presente artigo desenvolve uma reflexão sobre a pesquisa em História da Educação, enfocando os debates sobre a historiografia em educação no Brasil e seus métodos investigativos em relação as suas fontes, métodos e práticas. Pretende-se apresentar as principais obras, os pesquisadores e suas contribuições para essa temática no âmbito do desenvolvimento educacional do país, se tornando, este objeto, numa divulgação destes trabalhos e sua influência no desempenho profissional de professores do país, bem como na sua apresentação mais antiga para a sua mais recente, e como, a partir daí, foram agregadas uma nova análise desse conhecimento, proporcionando assim, inovações nessa área. Palavras-chave: Historiografia Brasileira, Pesquisa, História da Educação. ","PeriodicalId":9363,"journal":{"name":"Cadernos do Tempo Presente","volume":"3 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"81249676","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}