Recebido: 20/03/2018 Aprovado: 15/05/2018Publicado: 10/06/2018O objeto deste artigo envolve, sobretudo, os recentes acontecimentos históricos no país a partir de um golpe de Estado, apoiado e orquestrado por grupos empresariais jornalísticos, significativa parcela do Congresso Nacional e o Poder Judiciário. Há indícios ou evidências de manipulação, seletividade e distorção das notícias por parte dos grupos empresariais jornalísticos diante dos atuais acontecimentos políticos, econômicos e sociais no Brasil, configurando-se em veículos estrategicamente especializados em disputar a memória social e desqualificar/criminalizar, sistematicamente, os movimentos populares. Assim, alicerçados em pesquisa bibliográfica e documental, intencionamos, por meio da perspectiva da História do Tempo empreender uma análise teórica que aponte os riscos do falseamento da realidade histórica e os seus efeitos para o processo formativo das gerações subsequentes. Palavras-Chave: Memória social, História do tempo presente, grupos empresariais jornalísticos.
{"title":"A memória social em disputa: os discursos empresariais jornalísticos em tempos de contrarreformas","authors":"J. Dantas, J. Santos","doi":"10.33662/CTP.V9I1.10464","DOIUrl":"https://doi.org/10.33662/CTP.V9I1.10464","url":null,"abstract":"Recebido: 20/03/2018 Aprovado: 15/05/2018Publicado: 10/06/2018O objeto deste artigo envolve, sobretudo, os recentes acontecimentos históricos no país a partir de um golpe de Estado, apoiado e orquestrado por grupos empresariais jornalísticos, significativa parcela do Congresso Nacional e o Poder Judiciário. Há indícios ou evidências de manipulação, seletividade e distorção das notícias por parte dos grupos empresariais jornalísticos diante dos atuais acontecimentos políticos, econômicos e sociais no Brasil, configurando-se em veículos estrategicamente especializados em disputar a memória social e desqualificar/criminalizar, sistematicamente, os movimentos populares. Assim, alicerçados em pesquisa bibliográfica e documental, intencionamos, por meio da perspectiva da História do Tempo empreender uma análise teórica que aponte os riscos do falseamento da realidade histórica e os seus efeitos para o processo formativo das gerações subsequentes. Palavras-Chave: Memória social, História do tempo presente, grupos empresariais jornalísticos.","PeriodicalId":9363,"journal":{"name":"Cadernos do Tempo Presente","volume":"143 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-11-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"77961295","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Recebido: 02/04/2018 Aprovado: 26/05/2018Publicado: 10/06/2018O artigo tem como objetivo apresentar algumas contribuições de pesquisa e estudo sobre o Movimento de Educação de Base-MEB, sobretudo a partir da análise do material como relatórios anuais, cartilha, canções, produzidas pela equipe do MEB, no Brasil dos anos de 1960. Nesse sentido, o artigo centraliza sua análise nos discursos e práticas do movimento. Palavras-chave: MEB, educação, política, religião
{"title":"Um roteiro de pesquisa: algumas considerações sobre o Movimento de Educação de Base","authors":"Sara Oliveira Farias","doi":"10.33662/CTP.V9I1.10467","DOIUrl":"https://doi.org/10.33662/CTP.V9I1.10467","url":null,"abstract":"Recebido: 02/04/2018 Aprovado: 26/05/2018Publicado: 10/06/2018O artigo tem como objetivo apresentar algumas contribuições de pesquisa e estudo sobre o Movimento de Educação de Base-MEB, sobretudo a partir da análise do material como relatórios anuais, cartilha, canções, produzidas pela equipe do MEB, no Brasil dos anos de 1960. Nesse sentido, o artigo centraliza sua análise nos discursos e práticas do movimento. Palavras-chave: MEB, educação, política, religião ","PeriodicalId":9363,"journal":{"name":"Cadernos do Tempo Presente","volume":"17 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-11-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"81415040","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Valter Ramos Da Silva, Luiz Alberto Ribeiro Rodrigues
Recebido: 24/04/2018 Aprovado: 02/06/2018Publicado: 10/06/2018O presente artigo exibe o resultado de uma pesquisa realizada em escolas públicas da rede estadual de Pernambuco, aplicando o princípio da pesquisa participante utilizando os processos de questionário para entrevista semiestruturada, com o objetivo de caracterizar a concepção de liderança empregada pelo gestor escolar na escola pública. Buscou-se analisar a relação existente entre as concepções de gerenciamento e os estilos de liderança adotados pela gestão escolar e problematizar as práticas existentes, frente aos referenciais da ciência da educação. Também foram analisadas distintas perspectivas vinculadas ao gestor escolar, são elas: as características de uma gestão escolar; as concepções de liderança; os estilos de liderança; e as qualidades impetradas a função de dirigente escolar. Palavras chave: Concepções de Gerenciamento, estilo de liderança, gestão escolar.
{"title":"As concepções de liderança do gestor escolar das escolas públicas da rede estadual em Pernambuco","authors":"Valter Ramos Da Silva, Luiz Alberto Ribeiro Rodrigues","doi":"10.33662/ctp.v9i1.10463","DOIUrl":"https://doi.org/10.33662/ctp.v9i1.10463","url":null,"abstract":"Recebido: 24/04/2018 Aprovado: 02/06/2018Publicado: 10/06/2018O presente artigo exibe o resultado de uma pesquisa realizada em escolas públicas da rede estadual de Pernambuco, aplicando o princípio da pesquisa participante utilizando os processos de questionário para entrevista semiestruturada, com o objetivo de caracterizar a concepção de liderança empregada pelo gestor escolar na escola pública. Buscou-se analisar a relação existente entre as concepções de gerenciamento e os estilos de liderança adotados pela gestão escolar e problematizar as práticas existentes, frente aos referenciais da ciência da educação. Também foram analisadas distintas perspectivas vinculadas ao gestor escolar, são elas: as características de uma gestão escolar; as concepções de liderança; os estilos de liderança; e as qualidades impetradas a função de dirigente escolar. Palavras chave: Concepções de Gerenciamento, estilo de liderança, gestão escolar. ","PeriodicalId":9363,"journal":{"name":"Cadernos do Tempo Presente","volume":"6 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-11-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"87587231","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Recebido: 13/02/2018 Aprovado: 17/04/2018Publicado: 10/06/2018O estudo visa demonstrar elementos presentes na leitura teórico-clínico da Psicanálise acerca dos Transtornos Alimentares, especificamente da Anorexia. A metodologia tem como base, a análise documental de elementos textuais da Revista de Transtornos Alimentares da Ceppan (2008-2012). Analisaremos um breve histórico da doença no campo científico, a contextualização dos Transtornos Alimentares e a influência constitutiva da Psicanálise na etiologia da Anorexia. O quadro teórico reafirma a importância da doença como um campo de análise fértil para a escrita histórica, tanto na perspectiva da História das doenças, como da Nova História Cultural. Palavras-chave: anorexia, história, doença, psicanálise.
{"title":"Anorexia na leitura psicanalítica da Revista dos Transtornos Alimentares (2008-2012): uma análise de história sociocultural da doença","authors":"Reynaldo José Loio Alves","doi":"10.33662/CTP.V9I1.10466","DOIUrl":"https://doi.org/10.33662/CTP.V9I1.10466","url":null,"abstract":"Recebido: 13/02/2018 Aprovado: 17/04/2018Publicado: 10/06/2018O estudo visa demonstrar elementos presentes na leitura teórico-clínico da Psicanálise acerca dos Transtornos Alimentares, especificamente da Anorexia. A metodologia tem como base, a análise documental de elementos textuais da Revista de Transtornos Alimentares da Ceppan (2008-2012). Analisaremos um breve histórico da doença no campo científico, a contextualização dos Transtornos Alimentares e a influência constitutiva da Psicanálise na etiologia da Anorexia. O quadro teórico reafirma a importância da doença como um campo de análise fértil para a escrita histórica, tanto na perspectiva da História das doenças, como da Nova História Cultural. Palavras-chave: anorexia, história, doença, psicanálise.","PeriodicalId":9363,"journal":{"name":"Cadernos do Tempo Presente","volume":"93 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-11-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"83552610","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Recebido: 07/08/2017 Aprovado: 15/10/2017Publicado: 10/12/2017O objetivo deste trabalho é fazer uma análise dos jingles políticos como formas simbólicas estratégicas de persuasão político-eleitoral. Para isto, se procura analisá-los inseridos em um contexto histórico específico e social estruturado. É do contexto sócio-histórico que o briefing se vale para formular a letra/mensagem do candidato ou governo composto com a música/melodia. Mais do que uma peça publicitária para elevar qualidades ou combater conceitos, portanto, o jingle é recepcionado por determinantes de um campo em permanente disputa por capital político. Campo de poder que concatena diferentes formas de produzir e recepcionar os símbolos presentes nesse embate. Este trabalho argumenta que compreender o conjunto dos mecanismos simbólicos dentro dos quais são criados, recepcionados e transmitidos os jingles políticos constitui um elemento primordial para determinar suas chances de ser bem sucedido ou não. Palavras-chave: Jingles políticos, formas simbólicas, marketing político.
{"title":"Os jingles como formas simbólicas estratégicas de persuasão político-eleitoral","authors":"Fábio Hoffmann, E. Santos","doi":"10.33662/CTP.V8I04.9888","DOIUrl":"https://doi.org/10.33662/CTP.V8I04.9888","url":null,"abstract":"Recebido: 07/08/2017 Aprovado: 15/10/2017Publicado: 10/12/2017O objetivo deste trabalho é fazer uma análise dos jingles políticos como formas simbólicas estratégicas de persuasão político-eleitoral. Para isto, se procura analisá-los inseridos em um contexto histórico específico e social estruturado. É do contexto sócio-histórico que o briefing se vale para formular a letra/mensagem do candidato ou governo composto com a música/melodia. Mais do que uma peça publicitária para elevar qualidades ou combater conceitos, portanto, o jingle é recepcionado por determinantes de um campo em permanente disputa por capital político. Campo de poder que concatena diferentes formas de produzir e recepcionar os símbolos presentes nesse embate. Este trabalho argumenta que compreender o conjunto dos mecanismos simbólicos dentro dos quais são criados, recepcionados e transmitidos os jingles políticos constitui um elemento primordial para determinar suas chances de ser bem sucedido ou não. Palavras-chave: Jingles políticos, formas simbólicas, marketing político.","PeriodicalId":9363,"journal":{"name":"Cadernos do Tempo Presente","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-09-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"89153797","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Recebido: 11/04/2017 Aprovado: 17/06/2017Publicado: 10/12/2017Novas relações de consumo se estabeleceram entre internautas e produtores culturais. A tese que estou desenvolvendo para o doutorado em História investiga o processo de ascensão das blogueiras brasileiras Camila Coelho, Camila Coutinho, Lala Rudge, Thássia Naves e Helena Bordon, cujos blogs foram celebrizados no campo da moda. Por meio dos levantamentos teórico-metodológicos de Sant’Anna (2014), que procura mostrar que a sociedade contemporânea é também uma sociedade da moda e da aparência; Alexander Freund (2014) que elucidou as questões sobre como elaborar pesquisas através de histórias orais arquivadas como processo gerador de dados; Pierre Bordieu (2004) sobre o conceito de campo; procuramos compreender como a subjetividade das blogueiras é expressada através da fala sobre os seus cotidianos e da experiência de vivenciar a legitimação da sua profissão. Os blogs criam estratégias de poder, isso desencadeia um consumo no sentido amplo, de modelo de vida. Palavras-chave: Blogueiras, Moda, Confissão.
{"title":"Entre confissões e testemunhos na web: reflexões sobre os blogs de moda e beleza como fontes para o historiador","authors":"Patrícia Carla Mucelin","doi":"10.33662/CTP.V8I04.9890","DOIUrl":"https://doi.org/10.33662/CTP.V8I04.9890","url":null,"abstract":"Recebido: 11/04/2017 Aprovado: 17/06/2017Publicado: 10/12/2017Novas relações de consumo se estabeleceram entre internautas e produtores culturais. A tese que estou desenvolvendo para o doutorado em História investiga o processo de ascensão das blogueiras brasileiras Camila Coelho, Camila Coutinho, Lala Rudge, Thássia Naves e Helena Bordon, cujos blogs foram celebrizados no campo da moda. Por meio dos levantamentos teórico-metodológicos de Sant’Anna (2014), que procura mostrar que a sociedade contemporânea é também uma sociedade da moda e da aparência; Alexander Freund (2014) que elucidou as questões sobre como elaborar pesquisas através de histórias orais arquivadas como processo gerador de dados; Pierre Bordieu (2004) sobre o conceito de campo; procuramos compreender como a subjetividade das blogueiras é expressada através da fala sobre os seus cotidianos e da experiência de vivenciar a legitimação da sua profissão. Os blogs criam estratégias de poder, isso desencadeia um consumo no sentido amplo, de modelo de vida. Palavras-chave: Blogueiras, Moda, Confissão. ","PeriodicalId":9363,"journal":{"name":"Cadernos do Tempo Presente","volume":"171 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-09-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"88716954","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Recebido: 07/05/2017 Aprovado: 28/09/2017Publicado: 10/12/2017O presente artigo tem por objetivo problematizar textos preliminares de dois manuais reconhecidos como literaturas de formação, os quais circularam na sociedade brasileira a partir da década de 1950, no sentido de vislumbrar tais leituras como vetores de memória que se inscrevem em múltiplas temporalidades. Os documentos mobilizados para a pesquisa foram os manuais O Livro de Etiqueta – um guia para uma vida elegante, de Amy Vanderbilt, editado pela Record, em 1962 e, Boas Maneiras, de Carmen D’Ávila, editado pela Civilização Brasileira, em 1958, ambos publicados no Brasil. A permanência no mercado e a possível identificação com seus interlocutores evidenciaram a mescla de tempos que atuam na convivência em sociedade, bem como, são constitutivos de memórias. Palavras-chave: Literatura de formação, memória, tempo presente.
收到:07/05/2017批准28/09/2017Publicado 10/12/2017O本文旨在颠覆两部戏的两个训练手册被认为是文学,流传在巴西社会从1950年代以来,能看到这种材料作为载体的内存,如果基于多重temporalidades。用于研究的文件是《礼仪之书——优雅生活指南》(the book of etiquette - a guide to a elegant life)，由艾米·范德比尔特(Amy Vanderbilt)于1962年出版，由Record出版，以及卡门·D ' avila (Carmen D ' avila)于1958年出版，均在巴西出版。在市场上的持久性和与对话者的可能认同显示了在社会共存中工作的时间的混合，以及记忆的构成。关键词:训练文献，记忆，现在。
{"title":"Educar para (Com)Viver: Formação em manuais de etiqueta à luz do tempo presente","authors":"Maria Regina Tavares Dos Santos","doi":"10.33662/ctp.v8i04.9891","DOIUrl":"https://doi.org/10.33662/ctp.v8i04.9891","url":null,"abstract":"Recebido: 07/05/2017 Aprovado: 28/09/2017Publicado: 10/12/2017O presente artigo tem por objetivo problematizar textos preliminares de dois manuais reconhecidos como literaturas de formação, os quais circularam na sociedade brasileira a partir da década de 1950, no sentido de vislumbrar tais leituras como vetores de memória que se inscrevem em múltiplas temporalidades. Os documentos mobilizados para a pesquisa foram os manuais O Livro de Etiqueta – um guia para uma vida elegante, de Amy Vanderbilt, editado pela Record, em 1962 e, Boas Maneiras, de Carmen D’Ávila, editado pela Civilização Brasileira, em 1958, ambos publicados no Brasil. A permanência no mercado e a possível identificação com seus interlocutores evidenciaram a mescla de tempos que atuam na convivência em sociedade, bem como, são constitutivos de memórias. Palavras-chave: Literatura de formação, memória, tempo presente.","PeriodicalId":9363,"journal":{"name":"Cadernos do Tempo Presente","volume":"55 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-09-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85018837","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Cláudia Crisitina da Silva Fontineles, Sthênio de Sousa Everton
Recebido: 06/05/2017 Aprovado: 18/07/2017Publicado: 10/12/2017O presente artigo visa analisar como os sujeitos envolvidos com protestos contra o aumento das passagens de ônibus em Teresina, nos anos de 2011 e 2012, (re)significam a experiência de terem participado do movimento conhecido como #Contraoaumento, expondo interpretações distintas entre os envolvidos sobre o protagonismo e o desfecho dessas mobilizações urbanas. Defendemos que, ao utilizar novas formas de organização e ações de protesto, esses manifestantes empreenderam um diferente modelo de atuação nas ruas. Nesse sentido, expressa a força da experiência de sujeitos que participaram dos protestos e que experimentaram múltiplas formas de organizações, sejam elas consideradas tradicionais ou novas. Além de entrevistas, utilizamos como fonte de pesquisa, jornais impressos, documentos, fontes oficiais e mantivemos a interlocução teórica com, Alessandri Portelli (2005) Hardt;Negri (2014), Ermínia Maricato (2015), Jean-Pierre Rioux (1999). Palavras-chave: História, #Contraoaumento, Teresina.
{"title":"A experiência das ruas: Os protestos do #contraoaumento em Teresina (2011-2012)","authors":"Cláudia Crisitina da Silva Fontineles, Sthênio de Sousa Everton","doi":"10.33662/CTP.V8I04.9889","DOIUrl":"https://doi.org/10.33662/CTP.V8I04.9889","url":null,"abstract":"Recebido: 06/05/2017 Aprovado: 18/07/2017Publicado: 10/12/2017O presente artigo visa analisar como os sujeitos envolvidos com protestos contra o aumento das passagens de ônibus em Teresina, nos anos de 2011 e 2012, (re)significam a experiência de terem participado do movimento conhecido como #Contraoaumento, expondo interpretações distintas entre os envolvidos sobre o protagonismo e o desfecho dessas mobilizações urbanas. Defendemos que, ao utilizar novas formas de organização e ações de protesto, esses manifestantes empreenderam um diferente modelo de atuação nas ruas. Nesse sentido, expressa a força da experiência de sujeitos que participaram dos protestos e que experimentaram múltiplas formas de organizações, sejam elas consideradas tradicionais ou novas. Além de entrevistas, utilizamos como fonte de pesquisa, jornais impressos, documentos, fontes oficiais e mantivemos a interlocução teórica com, Alessandri Portelli (2005) Hardt;Negri (2014), Ermínia Maricato (2015), Jean-Pierre Rioux (1999). Palavras-chave: História, #Contraoaumento, Teresina.","PeriodicalId":9363,"journal":{"name":"Cadernos do Tempo Presente","volume":"37 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-09-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"81974961","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Recebido: 07/05/2017 Aprovado: 20/10/2017Publicado: 10/12/2017Este artigo tem como objetivo compreender as expressões da oralidade das comunidades de religiões afro-brasileiras, enquanto fontes históricas. Entende-se como narrativas orais, transmissão de saberes, que se constituem a partir das experiências das populações de origem africana dispersas pelo Brasil, traduzidas principalmente em contos, rezas, gestos, dança e música. Como elemento-chave na constituição de uma tradição oral afro-brasileira, essas narrativas tornam-se relevantes para pesquisas históricas porque são entendidas como uma outra forma de expressar as memórias ancestrais, contribuindo, assim, para a produção e transmissão de experiências e práticas culturais entre diferentes gerações. A tradição oral afro-brasileira, enquanto fonte histórica, contribui para o enriquecimento das pesquisas historiográficas, pois revelam outras perspectivas epistemológicas, sobretudo a partir das tensões provocadas pelas percepções do mundo afro-diaspórico, em contraponto à hegemonia da cultura material e escrita, além de conceitos ligados à cultura, de base eurocêntrica, ainda predominantes na sociedade brasileira. Palavras-chave: Tradição oral, memória, religiões afro-brasileiras.
{"title":"Tradição oral e memória dos povos de religiões afro-brasileiras: possibilidades de pesquisa em história","authors":"Lisandra Barbosa Macedo Pinheiro","doi":"10.33662/ctp.v8i04.9892","DOIUrl":"https://doi.org/10.33662/ctp.v8i04.9892","url":null,"abstract":"Recebido: 07/05/2017 Aprovado: 20/10/2017Publicado: 10/12/2017Este artigo tem como objetivo compreender as expressões da oralidade das comunidades de religiões afro-brasileiras, enquanto fontes históricas. Entende-se como narrativas orais, transmissão de saberes, que se constituem a partir das experiências das populações de origem africana dispersas pelo Brasil, traduzidas principalmente em contos, rezas, gestos, dança e música. Como elemento-chave na constituição de uma tradição oral afro-brasileira, essas narrativas tornam-se relevantes para pesquisas históricas porque são entendidas como uma outra forma de expressar as memórias ancestrais, contribuindo, assim, para a produção e transmissão de experiências e práticas culturais entre diferentes gerações. A tradição oral afro-brasileira, enquanto fonte histórica, contribui para o enriquecimento das pesquisas historiográficas, pois revelam outras perspectivas epistemológicas, sobretudo a partir das tensões provocadas pelas percepções do mundo afro-diaspórico, em contraponto à hegemonia da cultura material e escrita, além de conceitos ligados à cultura, de base eurocêntrica, ainda predominantes na sociedade brasileira. Palavras-chave: Tradição oral, memória, religiões afro-brasileiras.","PeriodicalId":9363,"journal":{"name":"Cadernos do Tempo Presente","volume":"48 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-09-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"87582243","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Recebido: 16/10/2017 Aprovado: 20/11/2017Publicado: 10/12/2017Neste artigo promovo um mergulho no universo musical e cultural do rap para captar, em composições produzidas no Brasil entre o final dos anos 1980 e os tempos atuais, elementos para analisar como a idéia de poder da palavra se transformou – ou foi forjada – em um dos valores fundamentais da prática cultural e musical dos rappers brasileiros. A hipótese é que a defesa dessa idéia criou e alimentou a postura que vê no poder da palavra um espaço de intervenção, um modo de se fazer presente na sociedade, de colocar em circulação leituras de mundo e sentimentos que não fazem parte dos valores hegemônicos que marginalizavam, por exemplo, negros e pobres. Palavras-chave: rap, performance discursiva, sensibilidade popular
{"title":"“Eu tenho algo a dizer”/“Aqui tem voz”: costumes em comum","authors":"Roberto Camargos","doi":"10.33662/CTP.V8I04.9887","DOIUrl":"https://doi.org/10.33662/CTP.V8I04.9887","url":null,"abstract":"Recebido: 16/10/2017 Aprovado: 20/11/2017Publicado: 10/12/2017Neste artigo promovo um mergulho no universo musical e cultural do rap para captar, em composições produzidas no Brasil entre o final dos anos 1980 e os tempos atuais, elementos para analisar como a idéia de poder da palavra se transformou – ou foi forjada – em um dos valores fundamentais da prática cultural e musical dos rappers brasileiros. A hipótese é que a defesa dessa idéia criou e alimentou a postura que vê no poder da palavra um espaço de intervenção, um modo de se fazer presente na sociedade, de colocar em circulação leituras de mundo e sentimentos que não fazem parte dos valores hegemônicos que marginalizavam, por exemplo, negros e pobres. Palavras-chave: rap, performance discursiva, sensibilidade popular","PeriodicalId":9363,"journal":{"name":"Cadernos do Tempo Presente","volume":"69 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-09-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"84343641","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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