Pub Date : 2022-12-23DOI: 10.34096/filologia.n54.12234
Lucas Martín Adur Nobile
La colección “El séptimo círculo”, creada y dirigida por Jorge Luis Borges y Adolfo Bioy Casares en 1945, tuvo un rol fundamental para la difusión de la narrativa policial en la Argentina y en Hispanoamérica. El presente trabajo busca reconstruir el modelo del género que la colección promovió en su primera etapa (1945-1956), a partir de una consideración de la totalidad de las obras publicadas en ese período, en diálogo con otros materiales relevantes sobre el género producidos en esos años por Borges y Bioy. Proponemos que la colección contribuyó a definir una idea del género basada en rasgos como su carácter antirrealista, su estilo clásico, el rigor de su arquitectura argumental y la clausura de sentido que implica el desenlace de cada obra.
1945年，豪尔赫·路易斯·博尔赫斯(Jorge Luis Borges)和阿道夫·比奥伊·卡萨雷斯(Adolfo Bioy Casares)创作并导演了《El septim circulo》系列，在阿根廷和拉丁美洲传播警察叙事方面发挥了关键作用。本文的目的是重建该文集在第一阶段(1945-1956)所推广的体裁模型，基于对这一时期出版的所有作品的考虑，并与博尔赫斯和比奥伊在这一时期制作的其他体裁相关材料进行对话。我们认为，该系列有助于定义一种基于反现实主义特征、古典风格、叙事建筑的严谨性以及每个作品结局所暗示的意义的封闭性等特征的体裁概念。
{"title":"El séptimo círculo o las reglas del juego.","authors":"Lucas Martín Adur Nobile","doi":"10.34096/filologia.n54.12234","DOIUrl":"https://doi.org/10.34096/filologia.n54.12234","url":null,"abstract":"La colección “El séptimo círculo”, creada y dirigida por Jorge Luis Borges y Adolfo Bioy Casares en 1945, tuvo un rol fundamental para la difusión de la narrativa policial en la Argentina y en Hispanoamérica. El presente trabajo busca reconstruir el modelo del género que la colección promovió en su primera etapa (1945-1956), a partir de una consideración de la totalidad de las obras publicadas en ese período, en diálogo con otros materiales relevantes sobre el género producidos en esos años por Borges y Bioy. Proponemos que la colección contribuyó a definir una idea del género basada en rasgos como su carácter antirrealista, su estilo clásico, el rigor de su arquitectura argumental y la clausura de sentido que implica el desenlace de cada obra.","PeriodicalId":10895,"journal":{"name":"Cuadernos de Filología Inglesa","volume":"633 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"77094881","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-12-23DOI: 10.34096/filologia.n54.12247
Alejandra Romano
{"title":"La infancia y sus lecturas: Memorias de la orfandad. Miradas literarias sobre la apropiación/expropiación de menores en España y Argentina","authors":"Alejandra Romano","doi":"10.34096/filologia.n54.12247","DOIUrl":"https://doi.org/10.34096/filologia.n54.12247","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":10895,"journal":{"name":"Cuadernos de Filología Inglesa","volume":"13 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85507637","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-12-23DOI: 10.34096/filologia.n54.12252
Mariana Di Ció
{"title":"3 poetas 3. Ensayos sobre la infancia en la obra de Juan Gelman, Alejandra Pizarnik y María Elena Walsh","authors":"Mariana Di Ció","doi":"10.34096/filologia.n54.12252","DOIUrl":"https://doi.org/10.34096/filologia.n54.12252","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":10895,"journal":{"name":"Cuadernos de Filología Inglesa","volume":"77 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"76746185","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-12-23DOI: 10.34096/filologia.n54.12245
Antonela G. Dambrosio
El sistema de tratamientos en español bonaerense experimentó, desde mediados del siglo XIX, un proceso de reestructuración en sus pautas interaccionales, cuyo resultado significó -en el plano pragmático- la expansión del pronombre de confianza vos en detrimento del formal usted y, en el plano gramatical, el avance de vos como única forma de segunda persona singular familiar en detrimento de tú (Rigatuso 2011, 2017). En el dominio educativo, y específicamente en el marco de las consignas, las fórmulas de tratamiento forman parte del conjunto de los modos en que los docentes pueden interpelar a sus alumnos. En este sentido, el artículo se propone comparar los usos de las fórmulas de tratamiento de segunda persona singular registrados en las consignas de cuatro niveles de enseñanza en español bonaerense. Dado que la edad de los alumnos y el nivel educativo en el que se producen las consignas han demostrado ser variables influyentes en lo que respecta a la elección de los modos de apelación, la confrontación de los cuatro niveles permite trazar el recorrido del empleo de las fórmulas de tratamiento en las consignas en el marco de la constitución de estilos comunicativos particulares que implican una gestión distintiva del vínculo entre estudiantes y docentes.
{"title":"Las fórmulas de tratamiento de segunda persona del singular en las consignas en los distintos niveles educativos en español bonaerense","authors":"Antonela G. Dambrosio","doi":"10.34096/filologia.n54.12245","DOIUrl":"https://doi.org/10.34096/filologia.n54.12245","url":null,"abstract":"El sistema de tratamientos en español bonaerense experimentó, desde mediados del siglo XIX, un proceso de reestructuración en sus pautas interaccionales, cuyo resultado significó -en el plano pragmático- la expansión del pronombre de confianza vos en detrimento del formal usted y, en el plano gramatical, el avance de vos como única forma de segunda persona singular familiar en detrimento de tú (Rigatuso 2011, 2017). En el dominio educativo, y específicamente en el marco de las consignas, las fórmulas de tratamiento forman parte del conjunto de los modos en que los docentes pueden interpelar a sus alumnos. En este sentido, el artículo se propone comparar los usos de las fórmulas de tratamiento de segunda persona singular registrados en las consignas de cuatro niveles de enseñanza en español bonaerense. Dado que la edad de los alumnos y el nivel educativo en el que se producen las consignas han demostrado ser variables influyentes en lo que respecta a la elección de los modos de apelación, la confrontación de los cuatro niveles permite trazar el recorrido del empleo de las fórmulas de tratamiento en las consignas en el marco de la constitución de estilos comunicativos particulares que implican una gestión distintiva del vínculo entre estudiantes y docentes.","PeriodicalId":10895,"journal":{"name":"Cuadernos de Filología Inglesa","volume":"6 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"86384139","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-12-23DOI: 10.34096/filologia.n54.12246
Sandra Gasparini
{"title":"McCrack: McOndo, el Crack y los destinos de la literatura latinoamericana","authors":"Sandra Gasparini","doi":"10.34096/filologia.n54.12246","DOIUrl":"https://doi.org/10.34096/filologia.n54.12246","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":10895,"journal":{"name":"Cuadernos de Filología Inglesa","volume":"11 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85253312","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-12-23DOI: 10.34096/filologia.n54.12239
Karina Boiola
Este artículo aborda algunos de los textos que la escritora argentina Emma de la Barra escribió durante su primera estadía en Italia entre 1906 y 1911, en especial “El libro de mis viajes”, publicado en La Nación en 1908. Se hace hincapié en aquellos que se centran en la visita que De la Barra y su marido, Julio Llanos, también escritor y periodista, le hicieron al célebre Edmundo De Amicis, autor de Cuore (1886), best seller que fue traducido a múltiples idiomas. El objetivo es revisar las ficciones autorales (Premat, 2008) que surgen de esos textos de viaje y rastrear los vínculos de sociabilidad que le permitieron a De la Barra reorientar su perfil autoral y proyectarse como una escritora de alcance internacional.
这篇文章讨论了阿根廷作家艾玛·德拉巴拉在1906年至1911年第一次访问意大利期间所写的一些文本，特别是1908年在la nacion上出版的《我的旅行之书》。它强调了德拉巴拉和她的丈夫胡里奥·拉诺斯(Julio Llanos)访问著名的埃德蒙·德·阿米西斯(Edmundo De Amicis)的经历，后者是《Cuore》(1886)的作者，这本畅销书已被翻译成多种语言。本文的目的是回顾从这些旅行文本中产生的作者小说(Premat, 2008)，并追踪社交联系，使德拉巴拉重新定位她的作者形象，并将自己投射为一个国际作家。
{"title":"Aspiraciones internacionales: el viaje europeo de Emma de la Barra/César Duayen","authors":"Karina Boiola","doi":"10.34096/filologia.n54.12239","DOIUrl":"https://doi.org/10.34096/filologia.n54.12239","url":null,"abstract":"Este artículo aborda algunos de los textos que la escritora argentina Emma de la Barra escribió durante su primera estadía en Italia entre 1906 y 1911, en especial “El libro de mis viajes”, publicado en La Nación en 1908. Se hace hincapié en aquellos que se centran en la visita que De la Barra y su marido, Julio Llanos, también escritor y periodista, le hicieron al célebre Edmundo De Amicis, autor de Cuore (1886), best seller que fue traducido a múltiples idiomas. El objetivo es revisar las ficciones autorales (Premat, 2008) que surgen de esos textos de viaje y rastrear los vínculos de sociabilidad que le permitieron a De la Barra reorientar su perfil autoral y proyectarse como una escritora de alcance internacional.","PeriodicalId":10895,"journal":{"name":"Cuadernos de Filología Inglesa","volume":"9 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"76347854","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-12-23DOI: 10.34096/filologia.n54.12248
Sabrina Riva
{"title":"Formas del ensayo en Juan Benet. Taxonomías, hermenéutica y relato","authors":"Sabrina Riva","doi":"10.34096/filologia.n54.12248","DOIUrl":"https://doi.org/10.34096/filologia.n54.12248","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":10895,"journal":{"name":"Cuadernos de Filología Inglesa","volume":"58 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"91349935","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-12-23DOI: 10.34096/filologia.n54.12251
Mariano Ernesto Mosquera
{"title":"Contiendas en torno al canon. Las historias de la literatura argentina posdictadura","authors":"Mariano Ernesto Mosquera","doi":"10.34096/filologia.n54.12251","DOIUrl":"https://doi.org/10.34096/filologia.n54.12251","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":10895,"journal":{"name":"Cuadernos de Filología Inglesa","volume":"123 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85266316","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-12-23DOI: 10.34096/filologia.n54.12244
Gabriel Hernández
El objetivo del presente trabajo consiste en analizar las funciones de la fórmula de tratamiento gato en jóvenes. La propuesta teórico-metodológica reúne desarrollos en pragmática sociocultural (Bravo, 1999), metodología etnográfica (Hymes, 1986) y análisis reticular (Hanneman, 2000). El corpus se construyó a partir de un trabajo de campo realizado en un curso de 6to año de una escuela de educación secundaria de la provincia de Buenos Aires. Para esta investigación, se analizaron doce interacciones en clase, cuyos participantes tienen entre 17 y 18 años que utilizan la fórmula de tratamiento gato. A partir del trabajo teórico-metodológico realizado, se espera mostrar que: 1) el uso del tratamiento gato, entre jóvenes que se encuentran a una distancia interpersonal mínima dentro de la red de amistades, refuerza actos de habla directivos; 2) el tratamiento gato utilizado por estos jóvenes, hacia otros que se encuentran fuera de su red de amistades, constituye una orden amenazante y destaca el contenido de imagen de afiliación al propio grupo. Por último, el tratamiento gato de mierda constituye una intensificación de la amenaza en actos descorteses, entre participantes que se encuentran a dos o más pasos en la red.
{"title":"La fórmula de tratamiento gato entre jóvenes de una escuela de Buenos Aires","authors":"Gabriel Hernández","doi":"10.34096/filologia.n54.12244","DOIUrl":"https://doi.org/10.34096/filologia.n54.12244","url":null,"abstract":" El objetivo del presente trabajo consiste en analizar las funciones de la fórmula de tratamiento gato en jóvenes. La propuesta teórico-metodológica reúne desarrollos en pragmática sociocultural (Bravo, 1999), metodología etnográfica (Hymes, 1986) y análisis reticular (Hanneman, 2000). El corpus se construyó a partir de un trabajo de campo realizado en un curso de 6to año de una escuela de educación secundaria de la provincia de Buenos Aires. Para esta investigación, se analizaron doce interacciones en clase, cuyos participantes tienen entre 17 y 18 años que utilizan la fórmula de tratamiento gato. A partir del trabajo teórico-metodológico realizado, se espera mostrar que: 1) el uso del tratamiento gato, entre jóvenes que se encuentran a una distancia interpersonal mínima dentro de la red de amistades, refuerza actos de habla directivos; 2) el tratamiento gato utilizado por estos jóvenes, hacia otros que se encuentran fuera de su red de amistades, constituye una orden amenazante y destaca el contenido de imagen de afiliación al propio grupo. Por último, el tratamiento gato de mierda constituye una intensificación de la amenaza en actos descorteses, entre participantes que se encuentran a dos o más pasos en la red.","PeriodicalId":10895,"journal":{"name":"Cuadernos de Filología Inglesa","volume":"18 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"90234716","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-12-23DOI: 10.34096/filologia.n54.12240
Elisabeth M. Rigatuso, Laura Ferrari
Los estudios de las fórmulas de tratamiento empleadas en distintas comunidades del mundo tienen una larga tradición (Rigatuso, 2016, 2021). Inicialmente, fueron objeto de interés de gramáticos e historiadores de la lengua, semantistas y lexicógrafos, antropólogos estructurales –entre otras líneas de análisis– y tuvieron un hito fundacional en la Sociolingüística; más tarde, el foco se desplazó desde la reflexión sociolingüística de carácter etnográfico, concentrada en las dimensiones de poder y solidaridad (Brown y Gilman, 1960), que explora el uso de los tratamientos como marcadores lingüísticos de relaciones interpersonales, hacia la consideración de las características de su realización en el discurso y su papel como estrategias discursivas. En los últimos años la investigación sobre fórmulas de tratamiento ha recibido renovada atención desde perspectivas sociolingüísticas, pragmáticas y discursivas que destacan su discursividad, en vertientes que se ocupan de la (des)cortesía verbal, la gestión y construcción de vínculos e identidades, la interacción en marcos institucionales y de servicio (Rigatuso, 2016, 2021), y la creación de estilos por parte de los hablantes en la interacción (Eckert, 2009; Pizarro Pedraza, 2016).1 En sus avances dentro de diferentes lenguas y variedades, estas investigaciones destacan los usos, valores y funciones de los tratamientos en distintas instancias de la interacción y asociados a distintos actos de habla, en prácticas comunicativas de modalidades, géneros y dominios específicos, y en la expresión de ideologías y prácticas discriminatorias del orden social (sobre este último aspecto, ver Placencia, 2008, 2009). En la perspectiva aplicada, la importancia de los tratamientos en la enseñanza de lenguas y las prácticas de la traducción
{"title":"Investigaciones sobre fórmulas de tratamiento en el mundo hispánico. En recuerdo de Frida Weber de Kurlat","authors":"Elisabeth M. Rigatuso, Laura Ferrari","doi":"10.34096/filologia.n54.12240","DOIUrl":"https://doi.org/10.34096/filologia.n54.12240","url":null,"abstract":"Los estudios de las fórmulas de tratamiento empleadas en distintas comunidades del mundo tienen una larga tradición (Rigatuso, 2016, 2021). Inicialmente, fueron objeto de interés de gramáticos e historiadores de la lengua, semantistas y lexicógrafos, antropólogos estructurales –entre otras líneas de análisis– y tuvieron un hito fundacional en la Sociolingüística; más tarde, el foco se desplazó desde la reflexión sociolingüística de carácter etnográfico, concentrada en las dimensiones de poder y solidaridad (Brown y Gilman, 1960), que explora el uso de los tratamientos como marcadores lingüísticos de relaciones interpersonales, hacia la consideración de las características de su realización en el discurso y su papel como estrategias discursivas. En los últimos años la investigación sobre fórmulas de tratamiento ha recibido renovada atención desde perspectivas sociolingüísticas, pragmáticas y discursivas que destacan su discursividad, en vertientes que se ocupan de la (des)cortesía verbal, la gestión y construcción de vínculos e identidades, la interacción en marcos institucionales y de servicio (Rigatuso, 2016, 2021), y la creación de estilos por parte de los hablantes en la interacción (Eckert, 2009; Pizarro Pedraza, 2016).1 En sus avances dentro de diferentes lenguas y variedades, estas investigaciones destacan los usos, valores y funciones de los tratamientos en distintas instancias de la interacción y asociados a distintos actos de habla, en prácticas comunicativas de modalidades, géneros y dominios específicos, y en la expresión de ideologías y prácticas discriminatorias del orden social (sobre este último aspecto, ver Placencia, 2008, 2009). En la perspectiva aplicada, la importancia de los tratamientos en la enseñanza de lenguas y las prácticas de la traducción","PeriodicalId":10895,"journal":{"name":"Cuadernos de Filología Inglesa","volume":"29 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"83540697","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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