Pub Date : 2021-12-28DOI: 10.15536/2594-4398.2021.v5.n6.pp.255-270.2658
Caroline Reichow Tuchtenhagen, Mariana Piccoli
A conscientização sobre o impacto ambiental está gerando uma nova orientação para o design como, por exemplo, o reaproveitamento de partes descartadas pela indústria. O presente artigo apresenta um recorte do trabalho de conclusão de curso (TCC), que teve como objetivo de pesquisa desenvolver uma linha de produtos reutilizando a madeira do palete, do tipo descartável. Para isso foram estudados conceitos de ecodesign, reutilização e o próprio material o palete. A metodologia projetual se baseou no Duplo Diamante, com ferramentas de Gui Bonsiepe. Como resultado, foi desenvolvida uma linha de quatro produtos que compõem o mobiliário para um hall de entrada. Concluiu-se que a construção de produtos com a madeira de paletes descartáveis é viável, podendo ser realizada por qualquer pessoa.
{"title":"Reutilização de madeira de paletes no projeto de uma linha de produtos para hall de entrada","authors":"Caroline Reichow Tuchtenhagen, Mariana Piccoli","doi":"10.15536/2594-4398.2021.v5.n6.pp.255-270.2658","DOIUrl":"https://doi.org/10.15536/2594-4398.2021.v5.n6.pp.255-270.2658","url":null,"abstract":"\u0000 \u0000 \u0000A conscientização sobre o impacto ambiental está gerando uma nova orientação para o design como, por exemplo, o reaproveitamento de partes descartadas pela indústria. O presente artigo apresenta um recorte do trabalho de conclusão de curso (TCC), que teve como objetivo de pesquisa desenvolver uma linha de produtos reutilizando a madeira do palete, do tipo descartável. Para isso foram estudados conceitos de ecodesign, reutilização e o próprio material o palete. A metodologia projetual se baseou no Duplo Diamante, com ferramentas de Gui Bonsiepe. Como resultado, foi desenvolvida uma linha de quatro produtos que compõem o mobiliário para um hall de entrada. Concluiu-se que a construção de produtos com a madeira de paletes descartáveis é viável, podendo ser realizada por qualquer pessoa. \u0000 \u0000 \u0000","PeriodicalId":113770,"journal":{"name":"Revista Poliedro","volume":"77 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123445152","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-28DOI: 10.15536/2594-4398.2021.v5.n6.pp.515-551.2670
Janisse Roberta Lüdtke, Liege Dias Lannes Soares
Este artigo apresenta um resumo do trabalho de conclusão de curso, o qual aborda como objetivo a criação de um móvel multifuncional que otimiza o espaço habitado e contribui para as práticas de estudos dos residentes da Casa do Estudante Universitário (CEU) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Para isto, utilizou-se uma pesquisa bibliográfica para embasar e aplicar conceitos de Design, empregando ferramentas metodológicas baseadas em Löbach (2001) e Bonsiepe (1984). Este artigo tem foco principal no desenvolvimento do projeto, no qual foram elaborados análises, desenhos, modelos 3D, estudos de estrutura, encaixes. O projeto foi aplicado na planta da CEU a partir de um software 3D, apresentando boa relação entre ambiente x usuário e possibilidade de ser confeccionado em escala real.
本文对毕业论文进行了总结，其目标是创造一种多功能家具，优化居住空间，并有助于佩洛塔斯联邦大学(UFPel) Casa do Estudante universitario (CEU)居民的学习实践。为此，我们使用文献研究来支持和应用设计概念，使用基于lobach(2001)和Bonsiepe(1984)的方法论工具。本文主要介绍了项目的开发，包括分析、图纸、三维模型、结构研究、配件等。该项目通过3D软件应用于CEU工厂，显示了环境与用户之间良好的关系，并有可能在全尺寸制造。
{"title":"MOVI: projeto de móvel multifuncional para a casa do estudante universitário da UFPel","authors":"Janisse Roberta Lüdtke, Liege Dias Lannes Soares","doi":"10.15536/2594-4398.2021.v5.n6.pp.515-551.2670","DOIUrl":"https://doi.org/10.15536/2594-4398.2021.v5.n6.pp.515-551.2670","url":null,"abstract":"Este artigo apresenta um resumo do trabalho de conclusão de curso, o qual aborda como objetivo a criação de um móvel multifuncional que otimiza o espaço habitado e contribui para as práticas de estudos dos residentes da Casa do Estudante Universitário (CEU) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Para isto, utilizou-se uma pesquisa bibliográfica para embasar e aplicar conceitos de Design, empregando ferramentas metodológicas baseadas em Löbach (2001) e Bonsiepe (1984). Este artigo tem foco principal no desenvolvimento do projeto, no qual foram elaborados análises, desenhos, modelos 3D, estudos de estrutura, encaixes. O projeto foi aplicado na planta da CEU a partir de um software 3D, apresentando boa relação entre ambiente x usuário e possibilidade de ser confeccionado em escala real.","PeriodicalId":113770,"journal":{"name":"Revista Poliedro","volume":"46 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126018887","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-28DOI: 10.15536/2594-4398.2021.v5.n6.pp.468-514.2668
Luísa Siqueira Gielow, Ana Cristina Rodrigues da Silva
Este artigo apresenta os resultados da etapa prática de um trabalho de conclusão de curso. O trabalho teve como objetivo apresentar o meio criado para divulgar o trabalho das mulheres designers, utilizando o design como base. Para tanto, foi utilizado o método Human Centered Design, aplicando questionários e entrevistas que levaram a criação final do produto.
{"title":"E as designers com isso? Um aplicativo com foco na divulgação do trabalho feminino na área do design","authors":"Luísa Siqueira Gielow, Ana Cristina Rodrigues da Silva","doi":"10.15536/2594-4398.2021.v5.n6.pp.468-514.2668","DOIUrl":"https://doi.org/10.15536/2594-4398.2021.v5.n6.pp.468-514.2668","url":null,"abstract":"Este artigo apresenta os resultados da etapa prática de um trabalho de conclusão de curso. O trabalho teve como objetivo apresentar o meio criado para divulgar o trabalho das mulheres designers, utilizando o design como base. Para tanto, foi utilizado o método Human Centered Design, aplicando questionários e entrevistas que levaram a criação final do produto.","PeriodicalId":113770,"journal":{"name":"Revista Poliedro","volume":"27 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130821988","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-28DOI: 10.15536/2594-4398.2021.v5.n6.pp.552-575.2671
Roberta Mello Rotta, M. Piccoli
Este artigo é um recorte do projeto de conclusão de curso intitulado “Design e afetividade: projeto de um jogo de tabuleiro para expressão de emoções na vida infantil”, do curso de Bacharelado em Design do IFSul. Dessa forma, o destaque foi dado ao desenvolvimento de ilustrações. O estudo contou com pesquisa bibliográfica, questionário voltado para o público-alvo e análises, diante disse ocorreu a definição do projeto e criação dos personagens. A partir da temática escolhida do fundo do mar, as emoções (alegria, tristeza, raiva, amor, medo, nojo e surpresa, consideradas as sete principais) são representadas por animais marinhos. Assim, espera-se que os personagens desenvolvidos possam ser uma ferramenta lúdica que auxilie crianças a entenderem e expressarem suas emoções de forma divertida.
{"title":"Desenvolvimento de Ilustrações Infantis para Representar as Emoções","authors":"Roberta Mello Rotta, M. Piccoli","doi":"10.15536/2594-4398.2021.v5.n6.pp.552-575.2671","DOIUrl":"https://doi.org/10.15536/2594-4398.2021.v5.n6.pp.552-575.2671","url":null,"abstract":"Este artigo é um recorte do projeto de conclusão de curso intitulado “Design e afetividade: projeto de um jogo de tabuleiro para expressão de emoções na vida infantil”, do curso de Bacharelado em Design do IFSul. Dessa forma, o destaque foi dado ao desenvolvimento de ilustrações. O estudo contou com pesquisa bibliográfica, questionário voltado para o público-alvo e análises, diante disse ocorreu a definição do projeto e criação dos personagens. A partir da temática escolhida do fundo do mar, as emoções (alegria, tristeza, raiva, amor, medo, nojo e surpresa, consideradas as sete principais) são representadas por animais marinhos. Assim, espera-se que os personagens desenvolvidos possam ser uma ferramenta lúdica que auxilie crianças a entenderem e expressarem suas emoções de forma divertida.","PeriodicalId":113770,"journal":{"name":"Revista Poliedro","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127657056","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-28DOI: 10.15536/2594-4398.2021.v5.n6.pp.357-381.2662
Kauã Das Neves Dias, Danieli Maehler Nejeliski
Muitos são os motivos pelos quais se adquire um objeto, sendo um deles a função prática. Porém,quando um objeto não mais exerce suas funções básicas acaba sendo descartado. O objetivo deste artigo éapresentar o processo de ressignificação como uma alternativa para o descarte de objetos. A metodologiaadaptada para o trabalho apresenta três etapas: teorização, definição e ressignificação. Por meio de pesquisabibliográfica, pesquisou-se o que caracteriza um objeto, quais suas possíveis funções e o conceito deressignificação. Na definição, foi selecionado o conjunto aluno (mesa e cadeira escolar), o qual foi submetido àsanálises a fim de entender a estrutura, os componentes e como poderiam ser utilizados no processo. Comoresultado, foram desenvolvidas três propostas de móveis: uma mesa de apoio, uma estante e um banco.
{"title":"O processo de ressignificação: uma proposta para o descarte de objetos","authors":"Kauã Das Neves Dias, Danieli Maehler Nejeliski","doi":"10.15536/2594-4398.2021.v5.n6.pp.357-381.2662","DOIUrl":"https://doi.org/10.15536/2594-4398.2021.v5.n6.pp.357-381.2662","url":null,"abstract":"Muitos são os motivos pelos quais se adquire um objeto, sendo um deles a função prática. Porém,quando um objeto não mais exerce suas funções básicas acaba sendo descartado. O objetivo deste artigo éapresentar o processo de ressignificação como uma alternativa para o descarte de objetos. A metodologiaadaptada para o trabalho apresenta três etapas: teorização, definição e ressignificação. Por meio de pesquisabibliográfica, pesquisou-se o que caracteriza um objeto, quais suas possíveis funções e o conceito deressignificação. Na definição, foi selecionado o conjunto aluno (mesa e cadeira escolar), o qual foi submetido àsanálises a fim de entender a estrutura, os componentes e como poderiam ser utilizados no processo. Comoresultado, foram desenvolvidas três propostas de móveis: uma mesa de apoio, uma estante e um banco.","PeriodicalId":113770,"journal":{"name":"Revista Poliedro","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116517524","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-28DOI: 10.15536/2594-4398.2021.v5.n6.pp.271-293.2659
N. Moreira, Cecília Oliveira Boanova
O artigo presente é um recorte do trabalho de conclusão de curso com o título “Meu ateliê: Aplicativo de arteterapia para idosos depressivos”, defendido em agosto de 2021. Ele aborda o fenômeno do aumento da população idosa trazendo dados da OMS de 2019, que estima que no ano de 2032 o Brasil será considerado um país envelhecido. Frequentemente os idosos, tendo em vista o estereótipo da velhice vinculado a inutilidade, podem ser acometidos pela depressão, doença que se encontra em uma crescente. A partir dessas condições, surgem demandas inclusivas da sociedade, que necessitam da realização de pesquisas sobre este público. O trabalho de conclusão propõe o desenvolvimento de um aplicativo digital de arteterapia com o objetivo de auxiliar os idosos no tratamento da depressão, visando minimizar os impactos da doença e contribuir com a qualidade de vida destas pessoas. Para sua construção, foi realizada uma pesquisa sobre as principais temáticas que circundam os sujeitos de pesquisa, tais quais: a depressão e como ela afeta o público idoso; a arteterapia; o uso de aplicativos móveis na terceira idade; a acessibilidade e a experiência do usuário caracterizada por princípios de design de interação e usabilidade. Como resultado, essa pesquisa reforça a importância de reconhecer o idoso como público alvo em projetos digitais e destaca a necessidade da inclusão da acessibilidade e experiência do usuário no desenvolvimento de interfaces digitais.
{"title":"Meu Ateliê: aplicativo de arteterapia para idosos depressivos","authors":"N. Moreira, Cecília Oliveira Boanova","doi":"10.15536/2594-4398.2021.v5.n6.pp.271-293.2659","DOIUrl":"https://doi.org/10.15536/2594-4398.2021.v5.n6.pp.271-293.2659","url":null,"abstract":"O artigo presente é um recorte do trabalho de conclusão de curso com o título “Meu ateliê: Aplicativo de arteterapia para idosos depressivos”, defendido em agosto de 2021. Ele aborda o fenômeno do aumento da população idosa trazendo dados da OMS de 2019, que estima que no ano de 2032 o Brasil será considerado um país envelhecido. Frequentemente os idosos, tendo em vista o estereótipo da velhice vinculado a inutilidade, podem ser acometidos pela depressão, doença que se encontra em uma crescente. A partir dessas condições, surgem demandas inclusivas da sociedade, que necessitam da realização de pesquisas sobre este público. O trabalho de conclusão propõe o desenvolvimento de um aplicativo digital de arteterapia com o objetivo de auxiliar os idosos no tratamento da depressão, visando minimizar os impactos da doença e contribuir com a qualidade de vida destas pessoas. Para sua construção, foi realizada uma pesquisa sobre as principais temáticas que circundam os sujeitos de pesquisa, tais quais: a depressão e como ela afeta o público idoso; a arteterapia; o uso de aplicativos móveis na terceira idade; a acessibilidade e a experiência do usuário caracterizada por princípios de design de interação e usabilidade. Como resultado, essa pesquisa reforça a importância de reconhecer o idoso como público alvo em projetos digitais e destaca a necessidade da inclusão da acessibilidade e experiência do usuário no desenvolvimento de interfaces digitais. ","PeriodicalId":113770,"journal":{"name":"Revista Poliedro","volume":"115 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117261896","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-28DOI: 10.15536/2594-4398.2021.v5.n6.pp.382-412.2663
Alexsandro Alcantara Borges, Rafael Klumb Arnoni
O presente trabalho apresenta os resultados do Trabalho de Conclusão de Curso do Bacharelado em Design do IFSUL Câmpus Pelotas, o qual teve como objetivo a concepção de um aplicativo para smartphones complementar ao novo Sistema de Sinalização do IFSUL Câmpus Pelotas. Foram estudados conceitos de Design da Informação e Design de Experiência do Usuário a partir de uma pesquisa qualitativa de revisão bibliográfica. Após, foi realizada uma coleta de dados com a equipe do Projeto do Sistema de Sinalização e uma análise de amostra intencional de dois apps de Wayfinding de instituições de ensino. A metodologia projetual utilizada foi a de Design Thinking de Ambrose e Harris juntamente ao framework de Garrett, resultando em um protótipo do app denominado IFSUL GO.
{"title":"IFSUL GO: Design de aplicativo complementar ao novo sistema de sinalização do IFSul - Câmpus pelotas","authors":"Alexsandro Alcantara Borges, Rafael Klumb Arnoni","doi":"10.15536/2594-4398.2021.v5.n6.pp.382-412.2663","DOIUrl":"https://doi.org/10.15536/2594-4398.2021.v5.n6.pp.382-412.2663","url":null,"abstract":"O presente trabalho apresenta os resultados do Trabalho de Conclusão de Curso do Bacharelado em Design do IFSUL Câmpus Pelotas, o qual teve como objetivo a concepção de um aplicativo para smartphones complementar ao novo Sistema de Sinalização do IFSUL Câmpus Pelotas. Foram estudados conceitos de Design da Informação e Design de Experiência do Usuário a partir de uma pesquisa qualitativa de revisão bibliográfica. Após, foi realizada uma coleta de dados com a equipe do Projeto do Sistema de Sinalização e uma análise de amostra intencional de dois apps de Wayfinding de instituições de ensino. A metodologia projetual utilizada foi a de Design Thinking de Ambrose e Harris juntamente ao framework de Garrett, resultando em um protótipo do app denominado IFSUL GO.","PeriodicalId":113770,"journal":{"name":"Revista Poliedro","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117309223","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-28DOI: 10.15536/2594-4398.2021.v5.n6.pp.294-331.2660
Alice Santana Almeida, Melissa Pozatti, Augusto Gowert Tavares
Estima-se que, na população mundial, 770 milhões de pessoas possuam daltonismo. Com os avanços das tecnologias e o uso frequente das mídias digitais, é fundamental considerar a inclusão e o bem-estar deste público ao utilizar estas ferramentas. O objetivo deste trabalho foi desenvolver uma plataforma que provoque a reflexão acerca da inclusão de usuários daltônicos na projetação de interfaces digitais. Para isto, foi realizada revisão bibliográfica, bem como entrevistas com pessoas que possuem daltonismo a fim de reconhecer as barreiras que estes enfrentam. Através da metodologia design thinking foi construído uma landing page para informar e trazer visibilidade à deficiência visual. Ao final, a plataforma foi testada por pessoas do público-alvo para avaliar sua pertinência.
{"title":"Modo Daltônico: Plataforma para refletir sobre a inclusão de pessoas com daltonismo no desenvolvimento de interfaces digitais","authors":"Alice Santana Almeida, Melissa Pozatti, Augusto Gowert Tavares","doi":"10.15536/2594-4398.2021.v5.n6.pp.294-331.2660","DOIUrl":"https://doi.org/10.15536/2594-4398.2021.v5.n6.pp.294-331.2660","url":null,"abstract":"Estima-se que, na população mundial, 770 milhões de pessoas possuam daltonismo. Com os avanços das tecnologias e o uso frequente das mídias digitais, é fundamental considerar a inclusão e o bem-estar deste público ao utilizar estas ferramentas. O objetivo deste trabalho foi desenvolver uma plataforma que provoque a reflexão acerca da inclusão de usuários daltônicos na projetação de interfaces digitais. Para isto, foi realizada revisão bibliográfica, bem como entrevistas com pessoas que possuem daltonismo a fim de reconhecer as barreiras que estes enfrentam. Através da metodologia design thinking foi construído uma landing page para informar e trazer visibilidade à deficiência visual. Ao final, a plataforma foi testada por pessoas do público-alvo para avaliar sua pertinência.","PeriodicalId":113770,"journal":{"name":"Revista Poliedro","volume":"41 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127861266","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-28DOI: 10.15536/2594-4398.2021.v5.n6.pp.576-602.2672
Caterine Da Silva Ribeiro, Ruth Rejane Perleberg Lerm
O artigo apresenta os procedimentos e técnicas utilizados no desenvolvimento de estampas para produtos de moda baseadas na personagem Suzy Bishop do filme Moonrise Kingdom, de Wes Anderson, utilizadas no Trabalho de Conclusão do Curso (TCC) do Bacharelado em Design do Instituto Federal Sul Rio-Grandense (IFSul), Campus Pelotas, intitulado “EU, ELAS e WES: Uma Proposta de Design Autoral”. Tem como objetivo expor a importância de processos metodológicos que contribuem na criação de produtos de design, nesse caso uma série de estampas, mas focando não só na metodologia de desenvolvimento dos padrões como também na análise da personagem que ilustra as padronagens.
{"title":"EU, SUZY e WES: Procedimentos e técnicas para o desenvolvimento de estampas baseadas em personagens de cinema.","authors":"Caterine Da Silva Ribeiro, Ruth Rejane Perleberg Lerm","doi":"10.15536/2594-4398.2021.v5.n6.pp.576-602.2672","DOIUrl":"https://doi.org/10.15536/2594-4398.2021.v5.n6.pp.576-602.2672","url":null,"abstract":"O artigo apresenta os procedimentos e técnicas utilizados no desenvolvimento de estampas para produtos de moda baseadas na personagem Suzy Bishop do filme Moonrise Kingdom, de Wes Anderson, utilizadas no Trabalho de Conclusão do Curso (TCC) do Bacharelado em Design do Instituto Federal Sul Rio-Grandense (IFSul), Campus Pelotas, intitulado “EU, ELAS e WES: Uma Proposta de Design Autoral”. Tem como objetivo expor a importância de processos metodológicos que contribuem na criação de produtos de design, nesse caso uma série de estampas, mas focando não só na metodologia de desenvolvimento dos padrões como também na análise da personagem que ilustra as padronagens.","PeriodicalId":113770,"journal":{"name":"Revista Poliedro","volume":"365 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126704236","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-28DOI: 10.15536/2594-4398.2021.v5.n6.pp.236-254.2656
Jaqueline Jardim de Paula, Bruna Ferreira Gugliano
Este artigo aborda o processo utilizado para desenvolver as interfaces de um aplicativo que personaliza pacotes de viagens exclusivamente para o público feminino. A metodologia projetual aplicada foi "Os elementos da experiência do usuário" de Jesse James Garrett. O autor apresenta os cinco planos de desenvolvimento de interfaces, que são: estratégia, escopo, estrutura, esqueleto e superfície.
本文介绍了为专为女性受众定制旅游套餐的应用程序开发界面的过程。应用的设计方法是Jesse James Garrett的“用户体验元素”。作者提出了五个界面开发方案，分别是:策略、范围、结构、骨架和表面。
{"title":"Desenvolvendo um aplicativo móvel de viagem para o público feminino","authors":"Jaqueline Jardim de Paula, Bruna Ferreira Gugliano","doi":"10.15536/2594-4398.2021.v5.n6.pp.236-254.2656","DOIUrl":"https://doi.org/10.15536/2594-4398.2021.v5.n6.pp.236-254.2656","url":null,"abstract":"Este artigo aborda o processo utilizado para desenvolver as interfaces de um aplicativo que personaliza pacotes de viagens exclusivamente para o público feminino. A metodologia projetual aplicada foi \"Os elementos da experiência do usuário\" de Jesse James Garrett. O autor apresenta os cinco planos de desenvolvimento de interfaces, que são: estratégia, escopo, estrutura, esqueleto e superfície. \u0000 ","PeriodicalId":113770,"journal":{"name":"Revista Poliedro","volume":"9 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131348497","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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