Pub Date : 2024-04-25DOI: 10.37811/cl_rcm.v8i2.10636
Nataly Guadalupe Tuárez Ortíz, Tania Abril Mera, Jessica Verónica Padilla Ramos, Víctor Hugo Sierra Nieto, Iván Andree Montiel Friend
Introducción: Las disfunciones del piso pélvico, que mayormente afectan a las mujeres, incluyen problemas en la vejiga, el recto y el útero debido a lesiones en los músculos, ligamentos y fascias. Estos problemas pueden surgir por factores como el parto, el envejecimiento y la tensión, y pueden generar diversos trastornos relacionados con los tejidos conectivos pélvicos. Objetivo: Determinar la prevalencia de las disfunciones de la musculatura del piso pélvico, factores asociados y tratamiento fisioterapéutico en pacientes que acudieron al Hospital Universitario durante el periodo 2019-2023. Metodología: Este estudio es descriptivo, observacional, retrospectivo, transversal, con un enfoque cuantitativo. El universo poblacional de pacientes fue de 9170; no obstante, tras la aplicación de los criterios de inclusión y exclusión, se redujo a una muestra de 659 pacientes. Resultados: Los resultados indicaron una alta prevalencia de disfunciones en la musculatura del piso pélvico entre mujeres de 45 a 55 años. Se encontró que la incontinencia urinaria (32.55%) es la disfunción más común. Los factores de riesgo, como las infecciones urinarias (71.01%) y el estreñimiento (62.52%), mostraron una incidencia significativa. Conclusiones: Se logró identificar tendencias temporales en la prevalencia de los factores de riesgo y las diferentes disfunciones mencionadas en este trabajo investigativo reflejan un alto índice de prevalencia.
{"title":"Prevalencia de las Disfunciones de la Musculatura del Piso Pélvico, Factores Asociados y Tratamiento Fisioterapéutico","authors":"Nataly Guadalupe Tuárez Ortíz, Tania Abril Mera, Jessica Verónica Padilla Ramos, Víctor Hugo Sierra Nieto, Iván Andree Montiel Friend","doi":"10.37811/cl_rcm.v8i2.10636","DOIUrl":"https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i2.10636","url":null,"abstract":"Introducción: Las disfunciones del piso pélvico, que mayormente afectan a las mujeres, incluyen problemas en la vejiga, el recto y el útero debido a lesiones en los músculos, ligamentos y fascias. Estos problemas pueden surgir por factores como el parto, el envejecimiento y la tensión, y pueden generar diversos trastornos relacionados con los tejidos conectivos pélvicos. Objetivo: Determinar la prevalencia de las disfunciones de la musculatura del piso pélvico, factores asociados y tratamiento fisioterapéutico en pacientes que acudieron al Hospital Universitario durante el periodo 2019-2023. Metodología: Este estudio es descriptivo, observacional, retrospectivo, transversal, con un enfoque cuantitativo. El universo poblacional de pacientes fue de 9170; no obstante, tras la aplicación de los criterios de inclusión y exclusión, se redujo a una muestra de 659 pacientes. Resultados: Los resultados indicaron una alta prevalencia de disfunciones en la musculatura del piso pélvico entre mujeres de 45 a 55 años. Se encontró que la incontinencia urinaria (32.55%) es la disfunción más común. Los factores de riesgo, como las infecciones urinarias (71.01%) y el estreñimiento (62.52%), mostraron una incidencia significativa. Conclusiones: Se logró identificar tendencias temporales en la prevalencia de los factores de riesgo y las diferentes disfunciones mencionadas en este trabajo investigativo reflejan un alto índice de prevalencia.","PeriodicalId":118736,"journal":{"name":"Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar","volume":"53 46","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140656786","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-04-25DOI: 10.37811/cl_rcm.v8i2.10622
Mario Helmer Laura Picavia
Este artículo científico se centra en un análisis detallado del delito de violación sexual de niños, niñas, niños y jóvenes, según tipificado en el artículo 308a del Código Penal boliviano. El objetivo principal es profundizar en la comprensión de la naturaleza y naturaleza de este delito, enfatizando la importancia de proteger los derechos y la seguridad de los niños menores de 14 años, ya que son particularmente vulnerables a este tipo de abuso. En este sentido, los bienes jurídicos protegidos por dichas disposiciones serán interpretados desde el punto de vista jurídico, destacando la importancia del principio fundamental de la inviolabilidad física, psíquica y de género de los menores. Asimismo, se examinará en detalle la naturaleza jurídica del delito en el contexto del derecho penal y su función de protección de los derechos humanos de niños y jóvenes. Se hará especial énfasis en las consecuencias jurídicas y sociales de la comisión de este delito. Desde una perspectiva jurídica, se analizarán las sanciones y salvaguardas previstas por la legislación boliviana, así como su efectividad para prevenir y perseguir tales delitos. En términos de impacto social, se explorará el devastador impacto social de la violación de bebés, niñas, niños y jóvenes, teniendo en cuenta factores como la revictimización, el acceso a la justicia y la necesidad de una atención integral a las víctimas. El propósito de este artículo es proporcionar un análisis profundo y riguroso del delito de violación sexual de bebés, niñas, niños y jóvenes con el fin de promover la comprensión de su naturaleza esencial y jurídica, así como de sus implicaciones jurídicas y sociales en el contexto de las leyes bolivianas.
{"title":"Análisis Jurídico de la Esencia y Naturaleza del Delito de Violación de Infante, Niña, Niño o Adolescente Según el Artículo 308 Bis del Código Penal","authors":"Mario Helmer Laura Picavia","doi":"10.37811/cl_rcm.v8i2.10622","DOIUrl":"https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i2.10622","url":null,"abstract":"Este artículo científico se centra en un análisis detallado del delito de violación sexual de niños, niñas, niños y jóvenes, según tipificado en el artículo 308a del Código Penal boliviano. El objetivo principal es profundizar en la comprensión de la naturaleza y naturaleza de este delito, enfatizando la importancia de proteger los derechos y la seguridad de los niños menores de 14 años, ya que son particularmente vulnerables a este tipo de abuso. En este sentido, los bienes jurídicos protegidos por dichas disposiciones serán interpretados desde el punto de vista jurídico, destacando la importancia del principio fundamental de la inviolabilidad física, psíquica y de género de los menores. Asimismo, se examinará en detalle la naturaleza jurídica del delito en el contexto del derecho penal y su función de protección de los derechos humanos de niños y jóvenes. Se hará especial énfasis en las consecuencias jurídicas y sociales de la comisión de este delito. Desde una perspectiva jurídica, se analizarán las sanciones y salvaguardas previstas por la legislación boliviana, así como su efectividad para prevenir y perseguir tales delitos. En términos de impacto social, se explorará el devastador impacto social de la violación de bebés, niñas, niños y jóvenes, teniendo en cuenta factores como la revictimización, el acceso a la justicia y la necesidad de una atención integral a las víctimas. El propósito de este artículo es proporcionar un análisis profundo y riguroso del delito de violación sexual de bebés, niñas, niños y jóvenes con el fin de promover la comprensión de su naturaleza esencial y jurídica, así como de sus implicaciones jurídicas y sociales en el contexto de las leyes bolivianas.","PeriodicalId":118736,"journal":{"name":"Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar","volume":"27 11","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140657920","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-04-25DOI: 10.37811/cl_rcm.v8i2.10628
Raymi Manuela Alvarado Lozano, Yulisa Stephania Jimbo Torres, Yoselyn Isabel Choez Abendaño, Rocio Elizabeth Padilla Cuenca, Angie Fernanda Cango Salinas
La psoriasis es un trastorno cutáneo crónico, inflamatorio e inmunomediado. La psoriasis guttata es una variante distinta de la psoriasis que típicamente se presenta con una aparición abrupta de numerosas pápulas y placas eritematosas y escamosas en forma de gotas en las extremidades y el tronco, clásicamente desencadenadas por una infección estreptocócica. Esta revisión narrativa tiene como objetivo familiarizar a los médicos con las manifestaciones clínicas, la evaluación, el diagnóstico y el manejo adecuado de la psoriasis Guttata. La psoriasis guttata es una variante de la psoriasis que tiene características epidemiológicas, clínicas e histológicas distintas. A diferencia de la psoriasis vulgar (PV), la GP es más común en niños y adolescentes que en adultos, afecta a personas de todas las razas, así como a hombres y mujeres. Se manifiesta como varias placas escamosas pequeñas (de 2 a 10 mm de diámetro) en forma de gotas. Como trastorno mediado por el sistema inmunológico, su aparición suele ocurrir entre 1 y 3 semanas después de una infección aguda, como la amigdalitis estreptocócica. Se presenta un paciente masculino de 15 años que presenta Psoriasis Guttata secundaria a una infección por amigdalitis estreptocócica.
{"title":"Psoriasis Guttata. Reporte de Caso","authors":"Raymi Manuela Alvarado Lozano, Yulisa Stephania Jimbo Torres, Yoselyn Isabel Choez Abendaño, Rocio Elizabeth Padilla Cuenca, Angie Fernanda Cango Salinas","doi":"10.37811/cl_rcm.v8i2.10628","DOIUrl":"https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i2.10628","url":null,"abstract":"La psoriasis es un trastorno cutáneo crónico, inflamatorio e inmunomediado. La psoriasis guttata es una variante distinta de la psoriasis que típicamente se presenta con una aparición abrupta de numerosas pápulas y placas eritematosas y escamosas en forma de gotas en las extremidades y el tronco, clásicamente desencadenadas por una infección estreptocócica. Esta revisión narrativa tiene como objetivo familiarizar a los médicos con las manifestaciones clínicas, la evaluación, el diagnóstico y el manejo adecuado de la psoriasis Guttata. La psoriasis guttata es una variante de la psoriasis que tiene características epidemiológicas, clínicas e histológicas distintas. A diferencia de la psoriasis vulgar (PV), la GP es más común en niños y adolescentes que en adultos, afecta a personas de todas las razas, así como a hombres y mujeres. Se manifiesta como varias placas escamosas pequeñas (de 2 a 10 mm de diámetro) en forma de gotas. Como trastorno mediado por el sistema inmunológico, su aparición suele ocurrir entre 1 y 3 semanas después de una infección aguda, como la amigdalitis estreptocócica. Se presenta un paciente masculino de 15 años que presenta Psoriasis Guttata secundaria a una infección por amigdalitis estreptocócica.","PeriodicalId":118736,"journal":{"name":"Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar","volume":"44 43","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140656934","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-04-25DOI: 10.37811/cl_rcm.v8i2.10635
Cinthia Alejandra Urquiza Cepeda
Se asume frecuentemente que la investigación documental-histórica se vale de la interpretación del investigador, pero se omite cuán importante es interpretar con la metodología adeucada. El resultado de este análisis mostrará la relación íntima y necesaria que hay entre la deconstrucción de Jacques Derridá y la hermenéutica de Hans-Georg Gadamer, ésta última como método per se, puede hacer su función independiente, pero la deconstrucción es como un nutriente, que abona a la interpretación y comprensión, dado que solo se pueden aplicar en el paradigma interpretativo, bajo el supuesto de que no son opuestas, porque la hermenéutica es método y la deconstrucción es técnica. El artículo se propone en tres partes, la primera y segunda tratarán sobre la conceptualización de la hermenéutica y deconstrucción y la tercera sobre cómo esta última se convierte en una técnica auxiliar en los estudios históricos.
{"title":"La Deconstrucción como Técnica Metodológica Auxiliar de la Hermenéutica en los Estudios Históricos","authors":"Cinthia Alejandra Urquiza Cepeda","doi":"10.37811/cl_rcm.v8i2.10635","DOIUrl":"https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i2.10635","url":null,"abstract":"Se asume frecuentemente que la investigación documental-histórica se vale de la interpretación del investigador, pero se omite cuán importante es interpretar con la metodología adeucada. El resultado de este análisis mostrará la relación íntima y necesaria que hay entre la deconstrucción de Jacques Derridá y la hermenéutica de Hans-Georg Gadamer, ésta última como método per se, puede hacer su función independiente, pero la deconstrucción es como un nutriente, que abona a la interpretación y comprensión, dado que solo se pueden aplicar en el paradigma interpretativo, bajo el supuesto de que no son opuestas, porque la hermenéutica es método y la deconstrucción es técnica. El artículo se propone en tres partes, la primera y segunda tratarán sobre la conceptualización de la hermenéutica y deconstrucción y la tercera sobre cómo esta última se convierte en una técnica auxiliar en los estudios históricos.","PeriodicalId":118736,"journal":{"name":"Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar","volume":"49 27","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140656771","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-04-25DOI: 10.37811/cl_rcm.v8i2.10639
Nivia Diana Freire Ávila, Pablo Andrés López Celi, Jennifer Vanessa Campoverde Ñauta, Jaime Javier Barrera Vallejo, Ana Yajaira Jara Zúñiga
La atención del parto intercultural incluye la cultura en la atención materna, mediante diversas prácticas integradas. El objetivo del estudio fue determinar la relación entre la atención del parto con pertinencia cultural y la satisfacción de pacientes maternas del Hospital Básico Sucúa, mediante una investigación cuantitativa, básica, no experimental, correlacional y transversal, basada en revisión de historias clínicas que describen las prácticas integradas y encuestas de satisfacción aplicadas a 119 mujeres con atención de parto por vía vaginal en el establecimiento entre octubre a diciembre de 2023, encontrando que el 69,7% tuvo de 20 a 39 años, el 81,5% autoidentificadas como índigenas, predominando la etnia Shuar, con aplicación de prácticas integradas como elección de la posición y vestimenta, disposición de la placenta y opción de corte de cordón umbilical en el 100%, el 98,3% ingirieron líquidos a elección, el inicio inmediato del apego y lactancia materna se cumplió en el 94,1% y el 92,4% permanecieron acompañadas por alguien de su elección, con satisfacción alta en el 95,7% y relacionamiento significativo entre el parto intercultural y la satisfacción de las pacientes ( p=0,000/0,05), concluyendo que la atención del parto intercultural se relaciona directamente con mayores niveles de satisfacción de las maternas.
{"title":"Atención del Parto con Pertinencia Intercultural y Satisfacción de Pacientes Maternas","authors":"Nivia Diana Freire Ávila, Pablo Andrés López Celi, Jennifer Vanessa Campoverde Ñauta, Jaime Javier Barrera Vallejo, Ana Yajaira Jara Zúñiga","doi":"10.37811/cl_rcm.v8i2.10639","DOIUrl":"https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i2.10639","url":null,"abstract":"La atención del parto intercultural incluye la cultura en la atención materna, mediante diversas prácticas integradas. El objetivo del estudio fue determinar la relación entre la atención del parto con pertinencia cultural y la satisfacción de pacientes maternas del Hospital Básico Sucúa, mediante una investigación cuantitativa, básica, no experimental, correlacional y transversal, basada en revisión de historias clínicas que describen las prácticas integradas y encuestas de satisfacción aplicadas a 119 mujeres con atención de parto por vía vaginal en el establecimiento entre octubre a diciembre de 2023, encontrando que el 69,7% tuvo de 20 a 39 años, el 81,5% autoidentificadas como índigenas, predominando la etnia Shuar, con aplicación de prácticas integradas como elección de la posición y vestimenta, disposición de la placenta y opción de corte de cordón umbilical en el 100%, el 98,3% ingirieron líquidos a elección, el inicio inmediato del apego y lactancia materna se cumplió en el 94,1% y el 92,4% permanecieron acompañadas por alguien de su elección, con satisfacción alta en el 95,7% y relacionamiento significativo entre el parto intercultural y la satisfacción de las pacientes ( p=0,000/0,05), concluyendo que la atención del parto intercultural se relaciona directamente con mayores niveles de satisfacción de las maternas.","PeriodicalId":118736,"journal":{"name":"Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar","volume":"31 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140658260","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-04-25DOI: 10.37811/cl_rcm.v8i2.10633
Rosa Aracely Tapia Coronel, Alvaro Daniel Vargas Calle, Heidy Tanya Mayorga Sánchez, Byron Carlos Reasco Garzón
En el currículo de la Educación Superior resulta muy importante la investigación científica este se erige como método y actividad fundamental pues es clave para emprender la solución de los problemas profesionales que enfrentara a lo largo de la vida. En particular, la carrera de Psicología, centra el debate metodológico en la manera de enseñar a investigar en correspondencia con las exigencias del contexto en este propósito un grupo de docentes de la carrera en la Universidad Técnica de Babahoyo, se implicaron en la contrastación con la teoría con el objetivo de caracterizar las estrategias didácticas que se utilizan para para enseñar investigación en la carrera Psicología en la Universidad Técnica de Babahoyo el tipo de investigación es de corte descriptivo, con un enfoque cuantitativo y cualitativo. La investigación docentes de la carrera y de ellos se profundizó con 4 docentes de la asignatura Metodología de la investigación , los que participaron en encuestas y entrevistas. Además, se utilizó la observación y el análisis de documentos sobre todo syllabus, materiales seleccionados por los docentes y colocados en la red para el estudio de temas asociados a este particular el valor de este proyecto no es solo diagnóstico, es también una convocatoria a la reflexión acerca de la prioridad que tiene enseñar investigación, sobre todo, en la formación de los psicólogos en Ecuador.
{"title":"Estrategias Didácticas para la Carrera de Psicología en la Universidad Técnica de Babahoyo","authors":"Rosa Aracely Tapia Coronel, Alvaro Daniel Vargas Calle, Heidy Tanya Mayorga Sánchez, Byron Carlos Reasco Garzón","doi":"10.37811/cl_rcm.v8i2.10633","DOIUrl":"https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i2.10633","url":null,"abstract":"En el currículo de la Educación Superior resulta muy importante la investigación científica este se erige como método y actividad fundamental pues es clave para emprender la solución de los problemas profesionales que enfrentara a lo largo de la vida. En particular, la carrera de Psicología, centra el debate metodológico en la manera de enseñar a investigar en correspondencia con las exigencias del contexto en este propósito un grupo de docentes de la carrera en la Universidad Técnica de Babahoyo, se implicaron en la contrastación con la teoría con el objetivo de caracterizar las estrategias didácticas que se utilizan para para enseñar investigación en la carrera Psicología en la Universidad Técnica de Babahoyo el tipo de investigación es de corte descriptivo, con un enfoque cuantitativo y cualitativo. La investigación docentes de la carrera y de ellos se profundizó con 4 docentes de la asignatura Metodología de la investigación , los que participaron en encuestas y entrevistas. Además, se utilizó la observación y el análisis de documentos sobre todo syllabus, materiales seleccionados por los docentes y colocados en la red para el estudio de temas asociados a este particular el valor de este proyecto no es solo diagnóstico, es también una convocatoria a la reflexión acerca de la prioridad que tiene enseñar investigación, sobre todo, en la formación de los psicólogos en Ecuador.","PeriodicalId":118736,"journal":{"name":"Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar","volume":"9 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140653488","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-04-25DOI: 10.37811/cl_rcm.v8i2.10623
Elva María Cancino Cedeño, José Homero Párraga Mendoza, Driannet Castillo Peña
Los jóvenes que cursan estudios de pregrado en la actualidad presentan un gran índice de trastornos mentales derivados de diversos factores que afectan su rendimiento académico y su calidad de vida. En este sentido, el objetivo de este artículo fue analizar la información sobre salud mental y rendimiento académico, mediante una revisión sistemática que consistió en la búsqueda y selección de estudios desarrollados entre los años 2017 – 2022 en estudiante universitarios, se consideró la base de datos Science Direct, el modelo PRISMA y la escala Newcastle-Otawa (NOS) para la valoración de la calidad de los estudios. Como resultado se seleccionaron un total de 15 artículos detallados en una matriz que identifica 7 aspectos característicos de los mismos y que permitieron concluir que los problemas de salud mental con mayor prevalencia son ansiedad, estrés y depresión cuyo principal efecto se refleja en el rendimiento académico bajo o medio de los universitarios.
{"title":"Revisión Sistemática Sobre Salud Mental Y Rendimiento Académico","authors":"Elva María Cancino Cedeño, José Homero Párraga Mendoza, Driannet Castillo Peña","doi":"10.37811/cl_rcm.v8i2.10623","DOIUrl":"https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i2.10623","url":null,"abstract":"Los jóvenes que cursan estudios de pregrado en la actualidad presentan un gran índice de trastornos mentales derivados de diversos factores que afectan su rendimiento académico y su calidad de vida. En este sentido, el objetivo de este artículo fue analizar la información sobre salud mental y rendimiento académico, mediante una revisión sistemática que consistió en la búsqueda y selección de estudios desarrollados entre los años 2017 – 2022 en estudiante universitarios, se consideró la base de datos Science Direct, el modelo PRISMA y la escala Newcastle-Otawa (NOS) para la valoración de la calidad de los estudios. Como resultado se seleccionaron un total de 15 artículos detallados en una matriz que identifica 7 aspectos característicos de los mismos y que permitieron concluir que los problemas de salud mental con mayor prevalencia son ansiedad, estrés y depresión cuyo principal efecto se refleja en el rendimiento académico bajo o medio de los universitarios.","PeriodicalId":118736,"journal":{"name":"Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar","volume":"13 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140656180","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-04-25DOI: 10.37811/cl_rcm.v8i2.10643
Yulisa Mabel Romero Hurtado, Oscar Pizarro Salazar, Néstor Arturo Tafur Chávez, Susan Yesabel Bustamante Visalot, Neyser Mercedes Vigo Maicelo
Objetivo: el estudio buscó determinar la presencia de Entorococcus faecalis en los cepillos dentales guardados en los sanitarios de los estudiantes del tercer ciclo de Estomatología de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, Amazonas - 2022. Materiales y métodos: enfoque cuantitativo, nivel descriptivo, tipo observacional, prospectivo y transversal. La muestra estuvo conformada por 28 estudiantes del tercer ciclo de Estomatología que guardaban sus cepillos dentales en sus sanitarios. En el laboratorio se realizó la siembra de los cepillos dentales en el medio de tioglicolato depositados en tubos de ensayo, y se dejó incubar por 18 horas a 35ºC; luego, se procedió a sembrar las muestras en el medio de bilis esculina dejando incubar por 48 horas a 35ºC; pasado el tiempo de incubación se obtuvo oscurecimiento del medio en 15 muestras y a partir de ahí se realizaron las pruebas bioquímicas de identificación, como tinción Gram, catalasa, cloruro de sodio y bilis esculina, para luego continuar con la inoculación bacteriana en agar sangre por 48 horas a una incubación de 35ºC. Resultados: se encontró presencia de Enterococcus faecalis en ambos sexos y en las edades de 17, 18 y 20 años de edad, se reconoció 5 hemólisis tipo gamma, 4 hemólisis tipo beta y 6 hemólisis tipo alfa. Conclusión: al finalizar el estudio se determinó que si existe presencia microbiana de Enterococcus faecalis en un 18% del total de cepillos dentales estudiados.
{"title":"Enterococos Faecalis en los Cepillos Dentales Guardados en los Sanitarios de los Estudiantes, Amazonas – 2022","authors":"Yulisa Mabel Romero Hurtado, Oscar Pizarro Salazar, Néstor Arturo Tafur Chávez, Susan Yesabel Bustamante Visalot, Neyser Mercedes Vigo Maicelo","doi":"10.37811/cl_rcm.v8i2.10643","DOIUrl":"https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i2.10643","url":null,"abstract":"Objetivo: el estudio buscó determinar la presencia de Entorococcus faecalis en los cepillos dentales guardados en los sanitarios de los estudiantes del tercer ciclo de Estomatología de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, Amazonas - 2022. Materiales y métodos: enfoque cuantitativo, nivel descriptivo, tipo observacional, prospectivo y transversal. La muestra estuvo conformada por 28 estudiantes del tercer ciclo de Estomatología que guardaban sus cepillos dentales en sus sanitarios. En el laboratorio se realizó la siembra de los cepillos dentales en el medio de tioglicolato depositados en tubos de ensayo, y se dejó incubar por 18 horas a 35ºC; luego, se procedió a sembrar las muestras en el medio de bilis esculina dejando incubar por 48 horas a 35ºC; pasado el tiempo de incubación se obtuvo oscurecimiento del medio en 15 muestras y a partir de ahí se realizaron las pruebas bioquímicas de identificación, como tinción Gram, catalasa, cloruro de sodio y bilis esculina, para luego continuar con la inoculación bacteriana en agar sangre por 48 horas a una incubación de 35ºC. Resultados: se encontró presencia de Enterococcus faecalis en ambos sexos y en las edades de 17, 18 y 20 años de edad, se reconoció 5 hemólisis tipo gamma, 4 hemólisis tipo beta y 6 hemólisis tipo alfa. Conclusión: al finalizar el estudio se determinó que si existe presencia microbiana de Enterococcus faecalis en un 18% del total de cepillos dentales estudiados.","PeriodicalId":118736,"journal":{"name":"Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar","volume":"21 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140658597","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-04-25DOI: 10.37811/cl_rcm.v8i2.10629
Claudia Marcela De La Torre Rodríguez, Claudia Araceli Reyes Estrada, Rosalinda Gutiérrez Hernández, Mónica Rodríguez Borroel, Christian Starlight Franco Trejo, Cynthia Ivett Campos Ramos
Los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) son enfermedades psiquiátricas que se caracterizan por distorsiones en la imagen corporal y el peso, lo que afecta la alimentación y la salud mental. Factores como aspectos socioculturales, individuales, biológicos y familiares contribuyen a su desarrollo. La falta de educación nutricional en comunidades rurales agrava el problema, limitando a los adolescentes a dietas poco variadas y desequilibradas debido a la escasez de recursos económicos y acceso limitado a la educación. Este trabajo se realizó en dos Telesecundarias rurales, donde se evaluó el estado nutricional y la presencia de TCA en 165 adolescentes. Se encontró que la mayoría tiene una estatura y peso normales, pero un porcentaje significativo presenta problemas de peso y obesidad. Respecto a los TCA, la mayoría no está preocupada por engordar, algunos tienen episodios de atracones y pocos experimentan preocupaciones constantes. La variabilidad en el estado nutricional rural se atribuye a la falta de recursos económicos, aunque la obtención de alimentos del campo puede ser beneficiosa. La baja incidencia de TCA se relaciona con la limitada exposición a estereotipos de belleza debido al aislamiento de estas comunidades.
进食障碍（ED）是一种精神疾病，其特征是身体形象和体重的扭曲，影响进食和心理健康。社会文化、个人、生理和家庭等因素都是导致其发生的原因。由于经济资源匮乏和受教育机会有限，农村社区缺乏营养教育，使青少年饮食不均衡、不多样化，从而加剧了这一问题。这项工作是在两个特莱西恩达里亚农村地区进行的，对 165 名青少年的营养状况和是否患有 ED 进行了评估。结果发现，大多数青少年身高体重正常，但有相当比例的青少年存在体重问题和肥胖问题。关于肥胖症，大多数人并不担心体重增加，有些人有暴饮暴食的情况，少数人有持续的担忧。农村营养状况的差异是由于缺乏经济资源造成的，尽管从农村获取食物可能是有益的。ED 发生率较低与这些社区与世隔绝，对美的刻板印象接触有限有关。
{"title":"Estado Nutricional y Trastorno de la Conducta Alimentaria en Adolescentes de dos Comunidades Rurales","authors":"Claudia Marcela De La Torre Rodríguez, Claudia Araceli Reyes Estrada, Rosalinda Gutiérrez Hernández, Mónica Rodríguez Borroel, Christian Starlight Franco Trejo, Cynthia Ivett Campos Ramos","doi":"10.37811/cl_rcm.v8i2.10629","DOIUrl":"https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i2.10629","url":null,"abstract":"Los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) son enfermedades psiquiátricas que se caracterizan por distorsiones en la imagen corporal y el peso, lo que afecta la alimentación y la salud mental. Factores como aspectos socioculturales, individuales, biológicos y familiares contribuyen a su desarrollo. La falta de educación nutricional en comunidades rurales agrava el problema, limitando a los adolescentes a dietas poco variadas y desequilibradas debido a la escasez de recursos económicos y acceso limitado a la educación. Este trabajo se realizó en dos Telesecundarias rurales, donde se evaluó el estado nutricional y la presencia de TCA en 165 adolescentes. Se encontró que la mayoría tiene una estatura y peso normales, pero un porcentaje significativo presenta problemas de peso y obesidad. Respecto a los TCA, la mayoría no está preocupada por engordar, algunos tienen episodios de atracones y pocos experimentan preocupaciones constantes. La variabilidad en el estado nutricional rural se atribuye a la falta de recursos económicos, aunque la obtención de alimentos del campo puede ser beneficiosa. La baja incidencia de TCA se relaciona con la limitada exposición a estereotipos de belleza debido al aislamiento de estas comunidades.","PeriodicalId":118736,"journal":{"name":"Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar","volume":"7 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140654366","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-04-25DOI: 10.37811/cl_rcm.v8i2.10641
Jerson Mauricio Rodríguez del Carmen, José Efraín Montero Mora, Judith Guadalupe Montero Mora, Josefina Hernández Sánchez
La Auditoría Operacional (AO) es aquella que se enfoca en el cumplimiento de objetivos de las organizaciones y como las operaciones llevadas a cabo fortalecen a las mismas. La AO se presenta como el medio para identificar el nivel de cumplimiento de objetivo de las organizaciones, de ahí la importancia de retomar esta práctica, puesto que contribuye a que la direccion general o la parte directiva reconozca las áreas de mejora existenten dentro de su operativa y el medio para subsanarlas. En el contienente americano, varios paises expresan información sobre la metodología para realizar el encargo, por ello, este trabajo consistió en un análisis de las metodologías de Auditoria Operacional existentes dentro de las regiones de norte y latino america para su comparación y detectar sus similitudes y diferencias. Se recolectó información de países que presenten datos y metodologías relacionada a este tipo de Auditoría, así como las etapas que se deben seguir para realizar el encargo del trabajo dentro de las organizaciones, los paises que presentan informacion al respecto fueron: México, Nicaragua, Bolivia, Colombia, Argentina y Estados Unidos. Los resultados a modo de analisis muestran similtudes en el proceso de Auditoría Operacional de los países, donde se destacan de manera general que todas presentan una planificación, una ejecución y un informe, destacando que algunos anexan etapas complementarias, la que mayoritariamente presenta etapas es Argentina y Estados Unidos (7), las que presentan menos etapas son nicaragua y colombia (3), este analisis permite al ejecutor del trabajo adoptar la que crea conveniente basado en las necesidades de las organizaciones. La metodologia utilizada fue cualitativa al realizar una revisión documental que permitió reflexionar y analizar a los países que se manejan dentro de su información a la Auditoría Operacional.
{"title":"Análisis de las Metodologías de Auditoría Operacional en Norte y Latino América","authors":"Jerson Mauricio Rodríguez del Carmen, José Efraín Montero Mora, Judith Guadalupe Montero Mora, Josefina Hernández Sánchez","doi":"10.37811/cl_rcm.v8i2.10641","DOIUrl":"https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i2.10641","url":null,"abstract":"La Auditoría Operacional (AO) es aquella que se enfoca en el cumplimiento de objetivos de las organizaciones y como las operaciones llevadas a cabo fortalecen a las mismas. La AO se presenta como el medio para identificar el nivel de cumplimiento de objetivo de las organizaciones, de ahí la importancia de retomar esta práctica, puesto que contribuye a que la direccion general o la parte directiva reconozca las áreas de mejora existenten dentro de su operativa y el medio para subsanarlas. En el contienente americano, varios paises expresan información sobre la metodología para realizar el encargo, por ello, este trabajo consistió en un análisis de las metodologías de Auditoria Operacional existentes dentro de las regiones de norte y latino america para su comparación y detectar sus similitudes y diferencias. Se recolectó información de países que presenten datos y metodologías relacionada a este tipo de Auditoría, así como las etapas que se deben seguir para realizar el encargo del trabajo dentro de las organizaciones, los paises que presentan informacion al respecto fueron: México, Nicaragua, Bolivia, Colombia, Argentina y Estados Unidos. Los resultados a modo de analisis muestran similtudes en el proceso de Auditoría Operacional de los países, donde se destacan de manera general que todas presentan una planificación, una ejecución y un informe, destacando que algunos anexan etapas complementarias, la que mayoritariamente presenta etapas es Argentina y Estados Unidos (7), las que presentan menos etapas son nicaragua y colombia (3), este analisis permite al ejecutor del trabajo adoptar la que crea conveniente basado en las necesidades de las organizaciones. La metodologia utilizada fue cualitativa al realizar una revisión documental que permitió reflexionar y analizar a los países que se manejan dentro de su información a la Auditoría Operacional.","PeriodicalId":118736,"journal":{"name":"Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar","volume":"7 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140656036","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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