Pub Date : 2024-01-14DOI: 10.55998/jsrse.v34i1.438
محمد ناصر مفتن
تكمن أهمية البحث في الخوض لإيجاد مستوى العلاقة بين بعض القدرات البدنية والحركية الخاصة وربطها بأداء مسكة من مسكات لاعبي المصارعة الحرة، أذ يهدف البحث الى التعرف على العلاقة بين بعض القدرات البدنية والحركية الخاصة بأداء مسكة (رفعة رجِل المطافئ)، ويفترض الباحث أن هناك علاقة ارتباطية بين بعض القدرات البدنية والحركية الخاصة بأداء المسكة المبحوثة لدى لاعبي المصارعة الحرة الناشئين للأعمار (16-17سنة) ذكور، أستعمل الباحث المنهج الوصفي بأسلوب العلاقة الارتباطية لملائمته طبيعة المشكلة وأهداف البحث، أذ حدد مجتمع بحثه وهم مصارعي نادي ميسان الرياضي في محافظة ميسان إذ بلغ عدد المجتمع (26) لاعباً ناشئ تم أختيار (4) لاعبين للقيام بالتجربة الاستطلاعية ومن ثم تم اختيار (20) لاعباً للقيام باختبارات البحث، لهذا بلغت النسبة المئوية لعينة البحث(76,92%) من المجتمع الأصلي. أجرى الباحث على العينة التجانس لغرض تجنب الإصابة عند تطبيق المسكة المبحوثة وفق القواعد الدولية للمصارعة الحرة والرومانية، وفي المقابل قام الباحث باختبارات القدرات البدنية والحركية على العينة وكانت حسب الأهمية النسبية نسبتاً لاختيار الخبراء لها وهي(إطالة ومد الجذع من الانبطاح لقياس المرونة، الوثب العريض من الثبات لقياس القوة الانفجارية للرجلين، اختبار دفع الكرة الطبية (3كغم) لقياس القوة الانفجارية للذراعين والكتف، الوثبة الرباعية (10ثا) لقياس الرشاقة، القفزات المتتالية لقياس القوة المميزة بالسرعة للرجلين) وكذلك أختبار الأداء الفني لمسكة (رفعة رجِل المطافئ) قيد الدراسة ليتم معالجة البيانات احصائياً، أستنتج الباحث التالي: إن عينة البحث يمتلكون بعض القدرات الحركية والبدنية التي تؤهلهم لأداء مسكة (رفعة رجِل المطافئ)، ويوصي الباحث: تركيز العاملين في المجال الرياضي على تحديد القدرات المناسبة لكل فعالية لغرض تطويرها والعمل على تحسينها لرفع مستوى الأداء.
{"title":"علاقة بعض القدرات البدنية والحركية بأداء مسكة (رفعة رجِل المطافئ) لدى لاعبي المصارعة الحرة الناشئين للأعمار (16-17سنة) ذكور","authors":"محمد ناصر مفتن","doi":"10.55998/jsrse.v34i1.438","DOIUrl":"https://doi.org/10.55998/jsrse.v34i1.438","url":null,"abstract":" تكمن أهمية البحث في الخوض لإيجاد مستوى العلاقة بين بعض القدرات البدنية والحركية الخاصة وربطها بأداء مسكة من مسكات لاعبي المصارعة الحرة، أذ يهدف البحث الى التعرف على العلاقة بين بعض القدرات البدنية والحركية الخاصة بأداء مسكة (رفعة رجِل المطافئ)، ويفترض الباحث أن هناك علاقة ارتباطية بين بعض القدرات البدنية والحركية الخاصة بأداء المسكة المبحوثة لدى لاعبي المصارعة الحرة الناشئين للأعمار (16-17سنة) ذكور، أستعمل الباحث المنهج الوصفي بأسلوب العلاقة الارتباطية لملائمته طبيعة المشكلة وأهداف البحث، أذ حدد مجتمع بحثه وهم مصارعي نادي ميسان الرياضي في محافظة ميسان إذ بلغ عدد المجتمع (26) لاعباً ناشئ تم أختيار (4) لاعبين للقيام بالتجربة الاستطلاعية ومن ثم تم اختيار (20) لاعباً للقيام باختبارات البحث، لهذا بلغت النسبة المئوية لعينة البحث(76,92%) من المجتمع الأصلي. أجرى الباحث على العينة التجانس لغرض تجنب الإصابة عند تطبيق المسكة المبحوثة وفق القواعد الدولية للمصارعة الحرة والرومانية، وفي المقابل قام الباحث باختبارات القدرات البدنية والحركية على العينة وكانت حسب الأهمية النسبية نسبتاً لاختيار الخبراء لها وهي(إطالة ومد الجذع من الانبطاح لقياس المرونة، الوثب العريض من الثبات لقياس القوة الانفجارية للرجلين، اختبار دفع الكرة الطبية (3كغم) لقياس القوة الانفجارية للذراعين والكتف، الوثبة الرباعية (10ثا) لقياس الرشاقة، القفزات المتتالية لقياس القوة المميزة بالسرعة للرجلين) وكذلك أختبار الأداء الفني لمسكة (رفعة رجِل المطافئ) قيد الدراسة ليتم معالجة البيانات احصائياً، أستنتج الباحث التالي: إن عينة البحث يمتلكون بعض القدرات الحركية والبدنية التي تؤهلهم لأداء مسكة (رفعة رجِل المطافئ)، ويوصي الباحث: تركيز العاملين في المجال الرياضي على تحديد القدرات المناسبة لكل فعالية لغرض تطويرها والعمل على تحسينها لرفع مستوى الأداء.","PeriodicalId":120240,"journal":{"name":"مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139623419","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-01-14DOI: 10.55998/jsrse.v34i1.461
عدنان خميس احمد
هدف البحث إلى: - تحديد مستوى الاستقرار التنظيمي الذي تمتلكه دروس التربية الرياضية في المدارس الإعدادية التابعة لمديرية تربية بغداد الكرخ الأولى من وجهة نظر الطلاب. - تحديد مستوى التنسيق العلائقي بين طلاب المدارس الإعدادية التابعة لمديرية تربية بغداد الكرخ الأولى في أثناء درس التربية الرياضية. استعمل الباحث المنهج الوصفي في البحث القائم على أسلوبي المسح والعلاقات الارتباطية، وحدد مجتمع البحث بطلاب المدارس الإعدادية التابعة لمديرية تربية بغداد الكرخ الأولى والبالغ عددهم (9300) طالباً، ومن هذا المجتمع اختار الباحث عينة البحث الرئيسة وقد بلغ عدد أفرادها (369) طالباً، وكان الهدف جمع بيانات عن التنسيق العلائقي بين الطلاب والاستقرار التنظيمي لدرس التربية الرياضية، وذلك عبر إعداد مقياسين لهذا الغرض واللذان تم تطبيقها بعد استيفاء المعايير العلمية اللازمة، واستنتج الباحث : - تمتلك دروس التربية الرياضية في المدارس الإعدادية التابعة لمديرية تربية بغداد الكرخ الأولى مستوى مرتفع من الاستقرار التنظيمي من وجهة نظر طلابها - يمتلك طلاب المدارس الإعدادية التابعة لمديرية تربية بغداد الكرخ الأولى بمستوى مرتفع من التنسيق العلائقي فيما بينهم.
{"title":"الاستقرار التنظيمي لدروس التربية الرياضية: أوجه الفائدة للتنسيق العلائقي بين طلاب المدارس الاعدادية","authors":"عدنان خميس احمد","doi":"10.55998/jsrse.v34i1.461","DOIUrl":"https://doi.org/10.55998/jsrse.v34i1.461","url":null,"abstract":"هدف البحث إلى: - تحديد مستوى الاستقرار التنظيمي الذي تمتلكه دروس التربية الرياضية في المدارس الإعدادية التابعة لمديرية تربية بغداد الكرخ الأولى من وجهة نظر الطلاب. - تحديد مستوى التنسيق العلائقي بين طلاب المدارس الإعدادية التابعة لمديرية تربية بغداد الكرخ الأولى في أثناء درس التربية الرياضية.\u0000 استعمل الباحث المنهج الوصفي في البحث القائم على أسلوبي المسح والعلاقات الارتباطية، وحدد مجتمع البحث بطلاب المدارس الإعدادية التابعة لمديرية تربية بغداد الكرخ الأولى والبالغ عددهم (9300) طالباً، ومن هذا المجتمع اختار الباحث عينة البحث الرئيسة وقد بلغ عدد أفرادها (369) طالباً، وكان الهدف جمع بيانات عن التنسيق العلائقي بين الطلاب والاستقرار التنظيمي لدرس التربية الرياضية، وذلك عبر إعداد مقياسين لهذا الغرض واللذان تم تطبيقها بعد استيفاء المعايير العلمية اللازمة، واستنتج الباحث :\u0000- تمتلك دروس التربية الرياضية في المدارس الإعدادية التابعة لمديرية تربية بغداد الكرخ الأولى مستوى مرتفع من الاستقرار التنظيمي من وجهة نظر طلابها - يمتلك طلاب المدارس الإعدادية التابعة لمديرية تربية بغداد الكرخ الأولى بمستوى مرتفع من التنسيق العلائقي فيما بينهم.","PeriodicalId":120240,"journal":{"name":"مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139623518","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-01-14DOI: 10.55998/jsrse.v34i1.489
ضرغام عبد السالم نعمة, كامل شنين مناحي, أسامة صبيح مصطفى
هدف البحث الى التعرف على مدى تأثير هذا الانحراف على المتغير البدني و هل انحرافات الساق لها أثر على متغير الشغل العمودي و بعض أنواع القوة العضلية للساقين لدى بعض الرياضيين الذين يزاولون بعض الالعاب الرياضي ، فقد اختار الباحثون عينة البحث بالطريقة العمدية وهم الرياضيين فئة الشباب لبعض الألعاب الرياضية الفردية والفرقية للموسم الرياضي ( 2023 - 2022 ) والبالغ عددهم(16) لاعباً وكانت كالاتي [ ( كرة القدم ( 4 ) ، كرة السلة ( 3 ) ، كرة اليد ( 1 ) ، المصارعة ( 3 ) ، رفع الاثقال ( 3 ) ، بناء الاجسام ( 2 ) ] ولغرض التأكد من تجانس العينة في المتغيرات التي قد تؤثر على سير التجربة امام الباحثون ، وقد استعمل الباحثون مجموعة من الاختبارات ( اختبار قياس أنحراف الساقين ، اختبار الوثب العمودي ، اختبار الوثب الطويل إلى الأمام ،اختبار نلسن للاستجابة الحركية ،مقدار الشغل العمودي ) على عينة البحث ، واستعمل الباحثون الحقيبة الإحصائية Spss Ver 19 ، للحصول على نتائج للبيانات ،واستنتج الباحثون عدم وجود فروق علاقة ذات دلالة معنوية بين أنحراف الساق ومقدار الشغل العمودي الامر الذي يعود الى متغير السرعة ، وأوصى الباحثون التأكد على الفحوصات الطبية خاصة انحرافات الساق لما لها تأثير كبير على متغير القوة الذي له تأثير على المتغيرات الأخرى .
{"title":"انحرافات الساق وأثرهُ على مقدار الشغل وبعض القدرات البدنية للساقين لدى بعض الألعاب الرياضية","authors":"ضرغام عبد السالم نعمة, كامل شنين مناحي, أسامة صبيح مصطفى","doi":"10.55998/jsrse.v34i1.489","DOIUrl":"https://doi.org/10.55998/jsrse.v34i1.489","url":null,"abstract":"هدف البحث الى التعرف على مدى تأثير هذا الانحراف على المتغير البدني و هل انحرافات الساق لها أثر على متغير الشغل العمودي و بعض أنواع القوة العضلية للساقين لدى بعض الرياضيين الذين يزاولون بعض الالعاب الرياضي ، فقد اختار الباحثون عينة البحث بالطريقة العمدية وهم الرياضيين فئة الشباب لبعض الألعاب الرياضية الفردية والفرقية للموسم الرياضي ( 2023 - 2022 ) والبالغ عددهم(16) لاعباً وكانت كالاتي [ ( كرة القدم ( 4 ) ، كرة السلة ( 3 ) ، كرة اليد ( 1 ) ، المصارعة ( 3 ) ، رفع الاثقال ( 3 ) ، بناء الاجسام ( 2 ) ] ولغرض التأكد من تجانس العينة في المتغيرات التي قد تؤثر على سير التجربة امام الباحثون ، وقد استعمل الباحثون مجموعة من الاختبارات ( اختبار قياس أنحراف الساقين ، اختبار الوثب العمودي ، اختبار الوثب الطويل إلى الأمام ،اختبار نلسن للاستجابة الحركية ،مقدار الشغل العمودي ) على عينة البحث ، واستعمل الباحثون الحقيبة الإحصائية Spss Ver 19 ، للحصول على نتائج للبيانات ،واستنتج الباحثون عدم وجود فروق علاقة ذات دلالة معنوية بين أنحراف الساق ومقدار الشغل العمودي الامر الذي يعود الى متغير السرعة ، وأوصى الباحثون التأكد على الفحوصات الطبية خاصة انحرافات الساق لما لها تأثير كبير على متغير القوة الذي له تأثير على المتغيرات الأخرى .","PeriodicalId":120240,"journal":{"name":"مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139623247","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-01-14DOI: 10.55998/jsrse.v34i1.470
Abed albasit Mobarak alShorman, Faleh ABU EİD, Neila Muhammad Ghannouchi
This study aimed to identify the obstacles that faced teaching swimming courses at Faculty of Physical Education and Sport Science at Hashemite University during Corona pandemic from the perspective of the students themselves The researchers used the descriptive approach for its suitability to the nature of the study and its objectives, where the questionnaire was used as a tool to obtain the study data after the researchers conducted validity and reliability transactions to ensure their safety and suitability for the current study،The results of the study indicated that the most important obstacles that faced teaching swimming courses at the Faculty of Physical Education and Sports Sciences at the Hashemite University during the Corona pandemic were arranged as following: Obstacles related to the electronic field, obstacles related to the academic field, obstacles related to the psychological field, Obstacles related to the economic field, and finally obstacles related to the social field؛The researchers recommend generalizing the results of this study to benefit from them in knowing the nature of the obstacles that students of practical courses faced, especially swimming during Corona pandemic
{"title":"Obstacles that faced teaching swimming courses at Faculty of Physical Education and Sport Science at Hashemite University during Corona pandemic from the students’ point of view themselves","authors":"Abed albasit Mobarak alShorman, Faleh ABU EİD, Neila Muhammad Ghannouchi","doi":"10.55998/jsrse.v34i1.470","DOIUrl":"https://doi.org/10.55998/jsrse.v34i1.470","url":null,"abstract":"This study aimed to identify the obstacles that faced teaching swimming courses at Faculty of Physical Education and Sport Science at Hashemite University during Corona pandemic from the perspective of the students themselves The researchers used the descriptive approach for its suitability to the nature of the study and its objectives, where the questionnaire was used as a tool to obtain the study data after the researchers conducted validity and reliability transactions to ensure their safety and suitability for the current study،The results of the study indicated that the most important obstacles that faced teaching swimming courses at the Faculty of Physical Education and Sports Sciences at the Hashemite University during the Corona pandemic were arranged as following: Obstacles related to the electronic field, obstacles related to the academic field, obstacles related to the psychological field, Obstacles related to the economic field, and finally obstacles related to the social field؛The researchers recommend generalizing the results of this study to benefit from them in knowing the nature of the obstacles that students of practical courses faced, especially swimming during Corona pandemic","PeriodicalId":120240,"journal":{"name":"مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139623248","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-01-14DOI: 10.55998/jsrse.v34i1.475
عبدالحكيم مصطفى رسول, زانيار مطلب محمد, سلام تحسين عثمان
هدف البحث الى التعرف علی دور الحوكمة الالكترونية في تعزيز الثقافة التنظيمية في عدد من كليات ومعاهد التربية الرياضية في محافظة اربيل من وجهة نظر الكوادر التدريسية. و تم استخدام المنهج الوصفي وبالأسلوب المسحي لملاءمته وطبيعة البحث الحالي، وضم مجتمع البحث (140) كادرا تدريسياً يمثلون كليات ومعاهد التربية الرياضية في محافظة اربيل ، فيما كان عدد العينة (90) كادراً تدريسياً ,وتم بناء استبيان من محورين الاول للحوكمة الالكترونية والثاني للثقافة التنظيمية ، وفق الإجراءات العلمية . وعولجت البيانات احصائيا عن طريق نظام SPSS وأستنتج الباحثون: حصول معظم فقرات ابعاد المحور الاول ( المساءلة الالكترونية ، الشفافية الالكترونية ، المشاركة الالكترونية ) على مستوى (مرتفع ) ، وكذلك حصلت اغلب فقرات أبعاد المحور الثاني للاستبيان الثقافة التنظيمية ( القيم التنظيمية ، المعتقدات التنظيمية ، الاعراف التنظيمية ) على مستوى (مرتفع ) مؤشر على اهمية دور استخدام تكنلوجيا المعلومات في كليات ومعاهد التربية البدنية وعلوم الرياضة في تفعيل الشفافية و المساءلة والمشاركة ، كأدوات لتطبيق الممارسات الادارية الحديثة وعلاقتها الايجابية بتعزيز الثقافة التنظيمية للمؤسسة التعليمية
{"title":"الحوكمة الالكترونية ودورها في تعزيز الثقافة التنظيمية في عدد من كليات ومعاهد التربية الرياضية في محافظة اربيل","authors":"عبدالحكيم مصطفى رسول, زانيار مطلب محمد, سلام تحسين عثمان","doi":"10.55998/jsrse.v34i1.475","DOIUrl":"https://doi.org/10.55998/jsrse.v34i1.475","url":null,"abstract":"هدف البحث الى التعرف علی دور الحوكمة الالكترونية في تعزيز الثقافة التنظيمية في عدد من كليات ومعاهد التربية الرياضية في محافظة اربيل من وجهة نظر الكوادر التدريسية. و تم استخدام المنهج الوصفي وبالأسلوب المسحي لملاءمته وطبيعة البحث الحالي، وضم مجتمع البحث (140) كادرا تدريسياً يمثلون كليات ومعاهد التربية الرياضية في محافظة اربيل ، فيما كان عدد العينة (90) كادراً تدريسياً ,وتم بناء استبيان من محورين الاول للحوكمة الالكترونية والثاني للثقافة التنظيمية ، وفق الإجراءات العلمية . وعولجت البيانات احصائيا عن طريق نظام SPSS وأستنتج الباحثون: حصول معظم فقرات ابعاد المحور الاول ( المساءلة الالكترونية ، الشفافية الالكترونية ، المشاركة الالكترونية ) على مستوى (مرتفع ) ، وكذلك حصلت اغلب فقرات أبعاد المحور الثاني للاستبيان الثقافة التنظيمية ( القيم التنظيمية ، المعتقدات التنظيمية ، الاعراف التنظيمية ) على مستوى (مرتفع ) مؤشر على اهمية دور استخدام تكنلوجيا المعلومات في كليات ومعاهد التربية البدنية وعلوم الرياضة في تفعيل الشفافية و المساءلة والمشاركة ، كأدوات لتطبيق الممارسات الادارية الحديثة وعلاقتها الايجابية بتعزيز الثقافة التنظيمية للمؤسسة التعليمية","PeriodicalId":120240,"journal":{"name":"مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139623520","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-01-14DOI: 10.55998/jsrse.v34i1.462
مجيد حميد عزيز
هدف البحث إلى:- تحديد مستوى المعتقدات التحفيزية لدى طلاب المدارس الإعدادية التابعة لمديرية تربية كركوك من وجهة نظرهم الشخصية.- تحديد مستوى المشاعر الإيجابية لطلاب المدارس الإعدادية التابعة لمديرية تربية كركوك من وجهة نظرهم الشخصية.- تحديد الأدوار المتوقعة للمعتقدات التحفيزية للطلاب في تحسين مشاعرهم الإيجابية خلال درس التربية الرياضية. اعتمد الباحث المنهج الوصفي بالأسلوبين المسحي والارتباطي، وحدد الباحث طلاب المدارس الإعدادية التابعة لمديرية تربية كركوك ً ضمن (31) مدرسة إعدادية، واختار الباحث عينة البحث الرئيسة من مجتمع البحث وبعدد بلغ (375) طالباً، قسمهم إلى ثلاث عينات فرعية (الاستطلاعية، والإعداد، والتطبيق النهائي)، ولجمع البيانات قام الباحث بإعداد أداتين للقياس، تقيس الأولى المعتقدات التحفيزية لدى الطلاب ويبلغ عدد فقراتها (12) فقرة، بينما تقيس الثانية المشاعر الإيجابية خلال درس الرياضة ويبلغ عدد فقراتها (13) فقرة، وتتم الإجابة عنهما على وفق بدائل إجابة خماسية وهي (تنطبق كثيراً، تنطبق، تنطبق نوعاً ما، لا تنطبق، لا تنطبق كثيراً)، وبعد استخراج النتائج ومن خلال استخدام الوسائل الإحصائي واستنتج الباحث :- يمتلك طلاب المدارس الإعدادية التابعة لمديرية تربية كركوك بمستوى مرتفع من المعتقدات التحفيزية من وجهة نظرهم.- يتمتع طلاب المدارس الإعدادية التابعة لمديرية تربية كركوك بمستوى مرتفع من المشاعر الإيجابية خلال درس التربية الرياضية من وجهة نظرهم.
{"title":"الأدوار المتوقعة لمعتقدات الطلاب التحفيزية في تحسين المشاعر الايجابية خلال درس التربية الرياضية في المدارس الإعدادية التابعة لمديرية تربية كركوك","authors":"مجيد حميد عزيز","doi":"10.55998/jsrse.v34i1.462","DOIUrl":"https://doi.org/10.55998/jsrse.v34i1.462","url":null,"abstract":"هدف البحث إلى:- تحديد مستوى المعتقدات التحفيزية لدى طلاب المدارس الإعدادية التابعة لمديرية تربية كركوك من وجهة نظرهم الشخصية.- تحديد مستوى المشاعر الإيجابية لطلاب المدارس الإعدادية التابعة لمديرية تربية كركوك من وجهة نظرهم الشخصية.- تحديد الأدوار المتوقعة للمعتقدات التحفيزية للطلاب في تحسين مشاعرهم الإيجابية خلال درس التربية الرياضية.\u0000اعتمد الباحث المنهج الوصفي بالأسلوبين المسحي والارتباطي، وحدد الباحث طلاب المدارس الإعدادية التابعة لمديرية تربية كركوك ً ضمن (31) مدرسة إعدادية، واختار الباحث عينة البحث الرئيسة من مجتمع البحث وبعدد بلغ (375) طالباً، قسمهم إلى ثلاث عينات فرعية (الاستطلاعية، والإعداد، والتطبيق النهائي)، ولجمع البيانات قام الباحث بإعداد أداتين للقياس، تقيس الأولى المعتقدات التحفيزية لدى الطلاب ويبلغ عدد فقراتها (12) فقرة، بينما تقيس الثانية المشاعر الإيجابية خلال درس الرياضة ويبلغ عدد فقراتها (13) فقرة، وتتم الإجابة عنهما على وفق بدائل إجابة خماسية وهي (تنطبق كثيراً، تنطبق، تنطبق نوعاً ما، لا تنطبق، لا تنطبق كثيراً)، وبعد استخراج النتائج ومن خلال استخدام الوسائل الإحصائي واستنتج الباحث :- يمتلك طلاب المدارس الإعدادية التابعة لمديرية تربية كركوك بمستوى مرتفع من المعتقدات التحفيزية من وجهة نظرهم.- يتمتع طلاب المدارس الإعدادية التابعة لمديرية تربية كركوك بمستوى مرتفع من المشاعر الإيجابية خلال درس التربية الرياضية من وجهة نظرهم.","PeriodicalId":120240,"journal":{"name":"مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139623412","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-12-29DOI: 10.55998/jsrse.v33i2.440
Fatimah Abed Malih, اية حسن هاشم
المستخلــص ان رياضة المبارزة تتطلب قدرات حركية خاصة ومهارية في معظم حركاتها ولاسيما الجمل الحركية اثناء الدفاع والهجوم بين المتنافسين لغرض احراز اللمسات على الهدف القانوني، لذا تحتاج الى تدريبات تعمل على تقصير الفترة الزمنية لاستقبال المثير وتفسيره وتحليله واتخاذ القرار المناسب لتنفيذ الواجب الحركي ضد تحركات المنافس أو هجماته. وبذلك فإننا نتحدث عن عناصر السرعة مهمة وهي السرعة الانتقالية للأطراف السفلى والسرعة الحركية للذراع المسلحة والسرعة الحركية للطعن وسرعة رد الفعل وسرعة الاستجابة في أداء واحد او ما يسمى بالسرعة التفاعلية. لذا هدفت الدراسة الى اعداد تدريبات خاصة تتميز بتمازج أنواع السرعة التي تحتاجها رياضة المبارزة في أداء واحد ومن ثم معرفة تأثير تلك التدريبات في تطوير بعض الجمل الحركية في سلاح الشيش. وقد استعمل المنهج التجريبي بأسلوب الضبط المحكم (مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة) ذو الاختبار القبلي والبعدي لحل مشكلة البحث، وتم اختيار عينة البحث الرئيسة لاعبات منتخب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات في رياضة المبارزة والبالغ عددهن (14) لاعبة. وبعد اعداد تدريبات السرعة التفاعلية واجراء الاختبارات القبلية ومن ثم تطبيق تلك التدريبات لمدة شهرين، وأجراء الاختبارات البعدية، وبعد جمع النتائج ومعالجتها إحصائيا. تم استنتاج إن تدريبات السرعة التفاعلية طورت أداء الجمل الحركية لدى عينة البحث التجريبية. لذا اوصت الدراسة ضرورة استعمال تدريبات السرعة التفاعلية في رياضة المبارزة الى جانب الأداء المهاري، والعمل على إيجاد اختبارات للسرعة التفاعلية في رياضة المبارزة ومن ثم العمل على تطويرها في تدريبات خاصة.
المستخلــص ان رياضة المبارزة تتطلب قدرات حركية خاصة ومهارية في معظم حركاتها ولاسيما الجمل الحركية اثناء الدفاع والهجوم بين المتنافسين غرض احراز اللمسات على الهدفالقانوني، لذا تحتاج الى تدريبات تعمل على تقصير الفترة الزمنية لاستقبال المثير وتفسيره وتحليله واتخاذ القرار المناسب لتنفيذ الواجب الحركي ضد تحركات المنافس أو هجماته.وبذلك فإننا نتحدث عن عناصر السرعة مهمة وهي السرعة الانتقالية للأطراف السفلى والسرعة الحركية للذراعالمسلحة والسرعة الحركية للطعن وسرعة رد الفعل وسرعة الاستجابة في أداء واحد او ما يسمى بالسرعة التفاعلية. لذا هدفت الدراسة الى اعداد تدريبات خاصة تتميز بتمازج أنواع السرعة التي تحتاجها رياضة المبارزة في أداء واحد ومن ثم معرفة تأثير تلك التدريبات في تطوير بعض الجمل الحركية في سلاح الشيش. وقد استعمل المنهج التجريبي بأسلوب الضبط المحكم (مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة) ذو الاختبار القبلي والبعدي لحل مشكلة البحث، وتماختيار عينة البحث الرئيسة لاعبات منتخب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات في رياضة المبارزة والبالغ عددهن (14) لاعبة. وبعد اعداد تدريبات السرعة التفاعلية واجراء الاختبارات القبلية ومن ثم تطبيق تلك التدريبات لمدة شهرين، وأجراء الاختبارات البعدية، وبعد جمع النتائج ومعالجتها إ حصائيا. تم استنتاج إن تدريبات السرعة التفاعلية طورت أداء الجمل الحركية لدى عينة البحث التجريبية.لذا اوصت الدراسة ضرورة استعمال تدريبات السرعة التفاعلية في رياضة المبارزة الى جانب الأداء المهاري،والعمل على إيجاد اختبارات للسرعة التفاعلية في رياضة المبارزة ومن ثم العمل على تطويرها في تدريبات خاصة.
{"title":"تأثير تدريبات السرعة التفاعلية على أداء بعض الجمل الحركية في سلاح الشيش لدى لاعبات المبارزة","authors":"Fatimah Abed Malih, اية حسن هاشم","doi":"10.55998/jsrse.v33i2.440","DOIUrl":"https://doi.org/10.55998/jsrse.v33i2.440","url":null,"abstract":"المستخلــص ان رياضة المبارزة تتطلب قدرات حركية خاصة ومهارية في معظم حركاتها ولاسيما الجمل الحركية اثناء الدفاع والهجوم بين المتنافسين لغرض احراز اللمسات على الهدف القانوني، لذا تحتاج الى تدريبات تعمل على تقصير الفترة الزمنية لاستقبال المثير وتفسيره وتحليله واتخاذ القرار المناسب لتنفيذ الواجب الحركي ضد تحركات المنافس أو هجماته. وبذلك فإننا نتحدث عن عناصر السرعة مهمة وهي السرعة الانتقالية للأطراف السفلى والسرعة الحركية للذراع المسلحة والسرعة الحركية للطعن وسرعة رد الفعل وسرعة الاستجابة في أداء واحد او ما يسمى بالسرعة التفاعلية. لذا هدفت الدراسة الى اعداد تدريبات خاصة تتميز بتمازج أنواع السرعة التي تحتاجها رياضة المبارزة في أداء واحد ومن ثم معرفة تأثير تلك التدريبات في تطوير بعض الجمل الحركية في سلاح الشيش. وقد استعمل المنهج التجريبي بأسلوب الضبط المحكم (مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة) ذو الاختبار القبلي والبعدي لحل مشكلة البحث، وتم اختيار عينة البحث الرئيسة لاعبات منتخب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات في رياضة المبارزة والبالغ عددهن (14) لاعبة. وبعد اعداد تدريبات السرعة التفاعلية واجراء الاختبارات القبلية ومن ثم تطبيق تلك التدريبات لمدة شهرين، وأجراء الاختبارات البعدية، وبعد جمع النتائج ومعالجتها إحصائيا. تم استنتاج إن تدريبات السرعة التفاعلية طورت أداء الجمل الحركية لدى عينة البحث التجريبية. لذا اوصت الدراسة ضرورة استعمال تدريبات السرعة التفاعلية في رياضة المبارزة الى جانب الأداء المهاري، والعمل على إيجاد اختبارات للسرعة التفاعلية في رياضة المبارزة ومن ثم العمل على تطويرها في تدريبات خاصة.","PeriodicalId":120240,"journal":{"name":"مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139143065","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-12-29DOI: 10.55998/jsrse.v33i2.453
Haya Khazaal, لمياء حسن محمد, منتظر مجيد علي, رياض عبدعلي السعيد
تطرق الباحثون الى أهمية استخدام استراتيجية خرائط العقل لتعليم الطلبة مهارات لعبة التنس، وتعد فرصة لزيادة الاستيعاب والفهم لدى المتعلمين فعندما يبدأ الطالب أو المدرس بعمل الخريطة الذهنيّة فإنّ كميّةً من الأفكار تتولّد لديهما، , اما مشكلة البحث وجد الباحثون حاجة لمعالجة ضعف مستوى الطالبات بمقرر التنس بإتباع استراتيجية تدريس تستند على الأسس الصحيحة وتخطيط سليم لعملية تعليم المهارات يتناسب مع مستوى المتعلمين وإمكانياتهم، فكانت الاستراتيجية أحد الحلول التي من شأنها تجاوز مثل هكذا مشكلة لتطوير تعلمهم بما يتلاءم مع تحقيق أهداف الدروس التربوية والتعليمية وتوجهاتها الحديثة ، اما اهداف البحث اشتملت على اعداد وحدات تعليمية والتعرف على دقة مستوى الاداء المهاري للأرسال والضربة الأرضية الامامية والخلفية، واستخدم الباحثون المنهج التجريبي وتمثلت عينة البحث بطالبات المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة البصرة.
تطرق الباحثون الى أهمية استخدام استراتيجية خرائط العقل لتعليم الطلبة مهارات لعبة التنس، وتعد فرصة لزيادة الاستيعابوالفهم لدى المتعلمين فعندما يبدأ الطالب أو المدرس بعمل الخريطة الذهنيّة فإنّ كميّةً من الأفكار تتولّد لديهما، 、اما مشكلة البحث وجد الباحثون حاجة لمعالجة ضعف مستوى الطالبات بمقرر التنس بإتباع استراتيجية تدريس تستند على الأسس الصحيحة وتخطيط سليم لعملية تعليمالمهارات يتناسب مع مستوى المتعلمين وإمكانياتهم، فكانت الاستراتيجية أحد الحلول التي من شأنها تجاوز مثل هكذا مشكلة لتطوير تعلمهم بما يتلاءم مع تحقيق أهدافالدروس التربوية والتعليمية توجهاتها الحديثة ، اما اهداف البحث اشتملت على اعداد وحدات تعليمية والتعرف على دقة مستوى الاداء المهاري للأرسال والضربة الأرضيةالامامية والخلفية، واستخدم الباحثون المنهج التجريبي وتمثلت عينة البحث بطالبات المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة البصرة.
{"title":"استراتيجية خرائط العقل وأثرها في تعلم بعض المهارات الأساسية للتنس","authors":"Haya Khazaal, لمياء حسن محمد, منتظر مجيد علي, رياض عبدعلي السعيد","doi":"10.55998/jsrse.v33i2.453","DOIUrl":"https://doi.org/10.55998/jsrse.v33i2.453","url":null,"abstract":"تطرق الباحثون الى أهمية استخدام استراتيجية خرائط العقل لتعليم الطلبة مهارات لعبة التنس، وتعد فرصة لزيادة الاستيعاب والفهم لدى المتعلمين فعندما يبدأ الطالب أو المدرس بعمل الخريطة الذهنيّة فإنّ كميّةً من الأفكار تتولّد لديهما، , اما مشكلة البحث وجد الباحثون حاجة لمعالجة ضعف مستوى الطالبات بمقرر التنس بإتباع استراتيجية تدريس تستند على الأسس الصحيحة وتخطيط سليم لعملية تعليم المهارات يتناسب مع مستوى المتعلمين وإمكانياتهم، فكانت الاستراتيجية أحد الحلول التي من شأنها تجاوز مثل هكذا مشكلة لتطوير تعلمهم بما يتلاءم مع تحقيق أهداف الدروس التربوية والتعليمية وتوجهاتها الحديثة ، اما اهداف البحث اشتملت على اعداد وحدات تعليمية والتعرف على دقة مستوى الاداء المهاري للأرسال والضربة الأرضية الامامية والخلفية، واستخدم الباحثون المنهج التجريبي وتمثلت عينة البحث بطالبات المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة البصرة.","PeriodicalId":120240,"journal":{"name":"مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139147840","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-12-29DOI: 10.55998/jsrse.v33i2.427
عباس زكي عبد الحسين, اية هاشم عاشور, ليلى توفيق طالب
وشملت المقدمة واهمية البحث يعد فهم وتحسين خبرة الرياضيين في الرياضة من الأهداف الأساسية على الرغم من أهمية الجوانب البدنية والمهارية والخطيطة الخاصة باللعبة المعنية، فضلا عن رفع مستوى أداء اللاعبين أثناء المنافسات فأن هناك بعض الخصائص النفسية يتوقع أن تؤثر بصورة كبيرة في مستوى أداء اللاعبين لتحقيق أفضل النتائج فالرياضيين ذوي التدريب والخبرة يكون لديهم عادة مقدرة في إدراك طاقاتهم البدنية وأيضا في نفس الوقت يحسنون توجيه هذه الطاقة وهدف البحث التعرف على الطلاقة النصية والسلوك العدواني للاعبي منتخب المبارزة ، وكذألك التعرف على درجة العلاقة بين الطلاقة النفسية والسلوك العدواني لدى لاعبي منتخب المبارزة. اما منهج البحث استخدموا الباحثون إذ استخدموا الباحثون المنهج الوصفي بأسلوب المسح ، وقد تضمن مجتمع وعينة البحث لاعبي المبارزة بالمحافظات الجنوبية البالغ عددهم (۲۳) لاعبا وطبقت أدوات الدراسة على عينة استطلاعية عددها (٥) لاعبين من مجتمع الدراسة وقد خضعت العينة للاختبارات النفسية ، اما نتائج البحث اظهرت النتائج ان هناك علاقة ارتباط معنوية بين مقياسي البحث. اما التوصيات إمكانية استخدام المقياسين المقننينه في البحث الحالي من قبل المدربين لقياس الطلاقة النفسية والسلوك العدواني.
وشملت المقدمة واهمية البحث يعد فهم وتحسين خبرة الرياضين في الرياضة من الأهداف الأساسية على الرغم من أهمية الجوانب البدنية والمهارية والخطيطة الخاصة ب اللعبة المعنيةباللعبة المعنية فضلا عن رفع مستوى أداء اللاعبين أثناء المنافسات فن هناك بعض الخصائص النفسية يتوقع أن تؤثر بصورة كبيرة في مستوى أداء اللاعبين لتحقيق أفضلالنتائج فالرياضين ذوي التدريب والخبرة يكون لديهم عادة مقدرة في إدراك طاقاتهم البدنية وأيضا في نفس الوقت يحسنون توجيه هذه الطاقة وهدف البحث التعرف علىالطلاقة النصية والسلوك العدواني للاعبي منتخب المبارزة ، وكذألك التعرف على درجة العلاقة بين الطلاقة النفسية والسلوك العدواني لدى لاعبي منتخب المبارزة.اما منهج البحث استخدموا الباحثون إذ استخدموا الباحثون المنهج الوصفي بأسلوب المسح ، وقد تضمن مجتمع وعينة البحث لاعبي المبارزة بالمحافظات الجنوبية البالغ عددهم (۲۳) لاعبا وطبقتأدوات الدراسة على عينة استطلاعية عددها (٥) لاعبين من مجتمع الدراسة وقد خضعت العينة للاختبارات النفسية ، اما نتائج البحث اظهرت النتائج ان هناك علاقة ارتباط معنوية بين مقياسي البحث. اما التوصيات إمكانية استخدام المقياسين المقننينه في البحث الحالي من قبل المدربين لقياس الطلاقة النفسية والسلوك العدواني.
{"title":"الطلاقة النفسية وعلاقتها بالسلوك العدواني لدى لاعبي المبارزة","authors":"عباس زكي عبد الحسين, اية هاشم عاشور, ليلى توفيق طالب","doi":"10.55998/jsrse.v33i2.427","DOIUrl":"https://doi.org/10.55998/jsrse.v33i2.427","url":null,"abstract":"وشملت المقدمة واهمية البحث يعد فهم وتحسين خبرة الرياضيين في الرياضة من الأهداف الأساسية على الرغم من أهمية الجوانب البدنية والمهارية والخطيطة الخاصة باللعبة المعنية، فضلا عن رفع مستوى أداء اللاعبين أثناء المنافسات فأن هناك بعض الخصائص النفسية يتوقع أن تؤثر بصورة كبيرة في مستوى أداء اللاعبين لتحقيق أفضل النتائج فالرياضيين ذوي التدريب والخبرة يكون لديهم عادة مقدرة في إدراك طاقاتهم البدنية وأيضا في نفس الوقت يحسنون توجيه هذه الطاقة وهدف البحث التعرف على الطلاقة النصية والسلوك العدواني للاعبي منتخب المبارزة ، وكذألك التعرف على درجة العلاقة بين الطلاقة النفسية والسلوك العدواني لدى لاعبي منتخب المبارزة. اما منهج البحث استخدموا الباحثون إذ استخدموا الباحثون المنهج الوصفي بأسلوب المسح ، وقد تضمن مجتمع وعينة البحث لاعبي المبارزة بالمحافظات الجنوبية البالغ عددهم (۲۳) لاعبا وطبقت أدوات الدراسة على عينة استطلاعية عددها (٥) لاعبين من مجتمع الدراسة وقد خضعت العينة للاختبارات النفسية ، اما نتائج البحث اظهرت النتائج ان هناك علاقة ارتباط معنوية بين مقياسي البحث. اما التوصيات إمكانية استخدام المقياسين المقننينه في البحث الحالي من قبل المدربين لقياس الطلاقة النفسية والسلوك العدواني.","PeriodicalId":120240,"journal":{"name":"مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139143858","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-12-29DOI: 10.55998/jsrse.v33i2.442
اسراء جاسم مهنا
هدفت الدراسة الى: التعرف على الفروق بين قبل وبعد الجهد البدني في قياس المؤشرات الفسيولوجية قيد الدراسة التعرف على الفروق بين قبل وبعد الجهد البدني في اختبارات المهارات الاساسية بكرة القدم للصالات استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة وحددت الباحثة مجتمع البحث بلاعبي نادي نفط البصرة بكرة القدم للصالات المشارك في الدوري العراقي الممتاز للموسوم الكروي 2022-2023 والبالغ عددهم (12) تم استبعاد بعض اللاعبين بسبب الاصابة واستبعاد حارسي المرمى لذا اختارت الباحثة عينة مكونة من (7 ) لاعبين بطريقة عمدية وبنسبة (58.3%) من مجتمع البحث الاصلي وقامت الباحثة بتجانس العينة من اجل معرفة مستوى التوزيع الطبيعي لها في متغيرات (الطول والعمر والوزن والعمر التدريبي ومعدل النبض والضغط وتشبع الدم الشرياني بالأوكسجين بالراحة ) وقد توصلت الباحثة الى عدد من الاستنتاجات وهي زيادة عدد التمارين التي تحسن الكفاءة الوظيفية وتساعد على حفظ التوازن الداخلي للجسم بشكل ينسجم مع نظام الطاقة لاعبي كرة القدم للصالات وتوصي الباحثة بضرورة زيادة عدد التمارين التي تحسن الكفاءة الوظيفية وتساعد على حفظ التوازن الداخلي للجسم بشكل ينسجم مع نظام الطاقة لاعبي كرة القدم للصالات
هدفت الدراسة الى：التعرف على الفروق بين قبل وبعد الجهد البدني في قياس المؤشرات الفسيولوجية قيد الدراسة التعرف على الفروق بين قبل وبعد الجهد البدني في اختبارات المهارات الاساسية بكرة القدم للصالاتاستخدمت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة وحددت الباحثة مجتمع البحث بلاعبين ادي نفط البصرة بكرة القدم لصالات المشارك في الدوري العراقي المتاز للموسوم الكروي 2022-2023 والبالغ عددهم (12) تم استبعاد بعض الاعبين بسبب الاصابة واستبعاد حارسي المرمى لذا اختارت الباحثة عينة مكونة من (7 ) لاعبين بطريقة عمدية وبنسبة (58.3%) من جتمع البحث الاصلي وقامت الباحثة بتجانس العينة من اجل معرفة مستوى التوزيع الطبيعي لها في متغيرات(الطول والعمر والوزن والعمر التدريبي ومعدل النبض والضغط وتشبع الدم الشرياني بالأوكسجين بالراحة )وقد توصلت الباحثة الى عدد من الاستنتاجات وهي زيادة عدد التمارين التي تحسن الكفاءة الوظيفية وتساعد على حفظ التوازن الداخلي للجسم بشكل ينسجم مع نظام الطاقة لاعبي كرةالقدم للصالات وتوصي الباحثة بضرورة زيادة عدد التمارين التي تحسن الكفاءة الوظيفية وتساعد على حفظ التوازن الداخلي للجسم بشكل ينسجم مع نظام الطاقة لاعبي كرة القدم للصالات
{"title":"أثر الجهد البدني على بعض المؤشرات الفسيولوجية وبعض المهارات الاساسية بكرة القدم للصالات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة","authors":"اسراء جاسم مهنا","doi":"10.55998/jsrse.v33i2.442","DOIUrl":"https://doi.org/10.55998/jsrse.v33i2.442","url":null,"abstract":"هدفت الدراسة الى: التعرف على الفروق بين قبل وبعد الجهد البدني في قياس المؤشرات الفسيولوجية قيد الدراسة التعرف على الفروق بين قبل وبعد الجهد البدني في اختبارات المهارات الاساسية بكرة القدم للصالات استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة وحددت الباحثة مجتمع البحث بلاعبي نادي نفط البصرة بكرة القدم للصالات المشارك في الدوري العراقي الممتاز للموسوم الكروي 2022-2023 والبالغ عددهم (12) تم استبعاد بعض اللاعبين بسبب الاصابة واستبعاد حارسي المرمى لذا اختارت الباحثة عينة مكونة من (7 ) لاعبين بطريقة عمدية وبنسبة (58.3%) من مجتمع البحث الاصلي وقامت الباحثة بتجانس العينة من اجل معرفة مستوى التوزيع الطبيعي لها في متغيرات (الطول والعمر والوزن والعمر التدريبي ومعدل النبض والضغط وتشبع الدم الشرياني بالأوكسجين بالراحة ) وقد توصلت الباحثة الى عدد من الاستنتاجات وهي زيادة عدد التمارين التي تحسن الكفاءة الوظيفية وتساعد على حفظ التوازن الداخلي للجسم بشكل ينسجم مع نظام الطاقة لاعبي كرة القدم للصالات وتوصي الباحثة بضرورة زيادة عدد التمارين التي تحسن الكفاءة الوظيفية وتساعد على حفظ التوازن الداخلي للجسم بشكل ينسجم مع نظام الطاقة لاعبي كرة القدم للصالات","PeriodicalId":120240,"journal":{"name":"مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139145664","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：