Muhammad Soleh Fudin, Tedy Wasis Nurcahyo, Khamim Hariyadi, Vega Mareta Sceisarriya
Tujuan penulisan artikel ini sebagai informasi dan referensi serta untuk mengetahui apakah pengembangan video tutorial latihan otot paha layak dan dapat digunakan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan menggunakan desain yang dikemukakan oleh Borg and Gall. Peneliti mengambil keputusan dengan menggunakan 6 langkah pengembangan yaitu 1) penelitian dan pengumpulan data; 2) perencanaan; 3) pengembangan draft produk awal; 4) uji coba lapangan awal; 5) revisi hasil uji coba; 6) uji kelayakan. Sampel penelitian menggunakan 2 teknik sampling yaitu simple random sampling untuk uji coba lapangan awal dan purposive sampling untuk uji kelayakan. Instrumen pengumpulan data menggunakan kuesioner semi terbuka dan kuesioner tertutup dengan skala likert. Sedangkan teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif dan kuantitatif persentase. Hasil validasi ahli media mendapatkan skor 3,34 dengan kategori sangat baik dan hasil validasi ahli materi mendapatkan skor 3,46 dengan kategori sangat baik. Hasil penilaian mahasiswa pada uji coba lapangan awal mendapatkan skor 3,52 dengan kategori sangat baik dan hasil uji kelayakan mendapatkan skor 3,37 dengan kategori sangat baik. Tingkat pencapaian penelitian ini mendapatkan 84,19% dengan kualifikasi sangat baik. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan produk pengembangan video tutorial latihan kekuatan otot paha sangat layak dan dapat digunakan sebagai salah satu referensi media untuk latihan kekuatan otot paha.
{"title":"Pengembangan Video Tutorial Latihan Kekuatan Otot Paha Pada Mahasiswa Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP PGRI Trenggalek","authors":"Muhammad Soleh Fudin, Tedy Wasis Nurcahyo, Khamim Hariyadi, Vega Mareta Sceisarriya","doi":"10.46838/spr.v3i2.217","DOIUrl":"https://doi.org/10.46838/spr.v3i2.217","url":null,"abstract":"Tujuan penulisan artikel ini sebagai informasi dan referensi serta untuk mengetahui apakah pengembangan video tutorial latihan otot paha layak dan dapat digunakan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan menggunakan desain yang dikemukakan oleh Borg and Gall. Peneliti mengambil keputusan dengan menggunakan 6 langkah pengembangan yaitu 1) penelitian dan pengumpulan data; 2) perencanaan; 3) pengembangan draft produk awal; 4) uji coba lapangan awal; 5) revisi hasil uji coba; 6) uji kelayakan. Sampel penelitian menggunakan 2 teknik sampling yaitu simple random sampling untuk uji coba lapangan awal dan purposive sampling untuk uji kelayakan. Instrumen pengumpulan data menggunakan kuesioner semi terbuka dan kuesioner tertutup dengan skala likert. Sedangkan teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif dan kuantitatif persentase. Hasil validasi ahli media mendapatkan skor 3,34 dengan kategori sangat baik dan hasil validasi ahli materi mendapatkan skor 3,46 dengan kategori sangat baik. Hasil penilaian mahasiswa pada uji coba lapangan awal mendapatkan skor 3,52 dengan kategori sangat baik dan hasil uji kelayakan mendapatkan skor 3,37 dengan kategori sangat baik. Tingkat pencapaian penelitian ini mendapatkan 84,19% dengan kualifikasi sangat baik. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan produk pengembangan video tutorial latihan kekuatan otot paha sangat layak dan dapat digunakan sebagai salah satu referensi media untuk latihan kekuatan otot paha.","PeriodicalId":123999,"journal":{"name":"SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga","volume":"138 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116406105","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Senjari Asy'ar, Moh. Agung Setiabudi, Wawan Setiawan
Penelitin ini didasari oleh belum adanya tes VO²Max pada taruna Akademi Penerbang Indonesia (API) Banyuwangi dan atlet karate Puslatkab Lumajang. Tujuannya untuk menganalisis tingkat perbedaan VO²Max taruna Akademi Penerbang Indonesia (API) Banyuwangi dan atlet karate Puslatkab Lumajang. Penelitian ini merupakan penelitian deskripsi dengan menggunakan metode komparatif pengambilan data dilakukan dengan menggunakan test MFT/Bleep test untuk mengetahui nilai tingkat VO²Max. Sampel dalam penelitian ini adalah taruna Akademi Penerbang Indonesia (API) Banyuwangi yang berjumlah 5 orang dan atlet karate Puslatkab Lumajang yang berjumlah 5 orang. Analisis yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif dengan menggunakan rumus presentase untuk mencari nilai tingkat VO²Max dan uji prasyarat data untuk mencari nilai perbedaan VO²Max. Hasil dari penelitian ini menyatakan tingkat VO²Max tingkat VO²Max Taruna Akademi Penerbang Indonesia (API) Banyuwangi berdasarkan tes MFT/Bleep Test, didapatkan hasil rata-rata nilai VO²Max sebesar 44.82 ml/kg/menit dan berada dalam kategori Average. Sedangkan tingkat VO²Max Atlet Karate Puslatkab Lumajang berdasarkan tes MFT/Bleep Test, didapatkan hasil rata-rata nilai VO²Max sebesar 39.54 ml/kg/menit dan berada dalam kategori Fair. Terdapat perbedaan tingkat VO²Max Taruna Akademi Penerbang Indonesia (API) Banyuwangi dan Atlet Karate Puslatkab Lumajang berdasarkan tes MFT/Bleep Test dengan nilai Sig. (2-tailed) 0,00 yang artinya nilai tersebut Sig. (2-tailed) < 0,05.
Penelitin这基于没有任何旁白²麦克斯在测试飞行学院学员印度尼西亚(火)板鱼网和空手道运动员Puslatkab Lumajang。目的分析不同水平旁白²麦克斯学院学员飞行印度尼西亚(火)板鱼网和空手道运动员Puslatkab Lumajang。这是研究用比较的方法描述数据采用水平测试MFT -哔哔测试发现价值的旁白²Max。本研究的样本是印度尼西亚飞行学院(API)的五人学员和五名卢马江空手道学生。描述性分析使用的是用百分比公式寻找价值量化水平旁白²麦克斯和测试数据寻找旁白²差异值Max的先决条件。这个研究的结果,宣布他水平²Max旁白²水平飞行学院学员印度尼西亚(火)Banyuwangi根据测试MFT /哔哔测试,得到的结果平均旁白²值Max 44。82万毫升/公斤/分钟,处于平均类别。而旁白²麦克斯空手道运动员水平Puslatkab Lumajang根据测试MFT /哔哔测试,得到的结果平均大小的旁白²值Max 39。54 ml / kg /分钟并在博览会的范畴。印尼有不同程度的旁白²麦克斯学员飞行学院(火)板鱼网和空手道运动员Puslatkab Lumajang根据测试MFT /哔哔的Sig值。(2-tailed) 0,00测试这个值意味着Sig (2-tailed) < 0。05。
{"title":"Analisis Perbedaan Tingkat VO2Max Taruna Akademi Penerbang Indonesia (API) Banyuwangi dan Atlet Karate Puslatkab Lumajang","authors":"Senjari Asy'ar, Moh. Agung Setiabudi, Wawan Setiawan","doi":"10.46838/spr.v3i1.133","DOIUrl":"https://doi.org/10.46838/spr.v3i1.133","url":null,"abstract":"Penelitin ini didasari oleh belum adanya tes VO²Max pada taruna Akademi Penerbang Indonesia (API) Banyuwangi dan atlet karate Puslatkab Lumajang. Tujuannya untuk menganalisis tingkat perbedaan VO²Max taruna Akademi Penerbang Indonesia (API) Banyuwangi dan atlet karate Puslatkab Lumajang. Penelitian ini merupakan penelitian deskripsi dengan menggunakan metode komparatif pengambilan data dilakukan dengan menggunakan test MFT/Bleep test untuk mengetahui nilai tingkat VO²Max. Sampel dalam penelitian ini adalah taruna Akademi Penerbang Indonesia (API) Banyuwangi yang berjumlah 5 orang dan atlet karate Puslatkab Lumajang yang berjumlah 5 orang. Analisis yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif dengan menggunakan rumus presentase untuk mencari nilai tingkat VO²Max dan uji prasyarat data untuk mencari nilai perbedaan VO²Max. Hasil dari penelitian ini menyatakan tingkat VO²Max tingkat VO²Max Taruna Akademi Penerbang Indonesia (API) Banyuwangi berdasarkan tes MFT/Bleep Test, didapatkan hasil rata-rata nilai VO²Max sebesar 44.82 ml/kg/menit dan berada dalam kategori Average. Sedangkan tingkat VO²Max Atlet Karate Puslatkab Lumajang berdasarkan tes MFT/Bleep Test, didapatkan hasil rata-rata nilai VO²Max sebesar 39.54 ml/kg/menit dan berada dalam kategori Fair. Terdapat perbedaan tingkat VO²Max Taruna Akademi Penerbang Indonesia (API) Banyuwangi dan Atlet Karate Puslatkab Lumajang berdasarkan tes MFT/Bleep Test dengan nilai Sig. (2-tailed) 0,00 yang artinya nilai tersebut Sig. (2-tailed) < 0,05.","PeriodicalId":123999,"journal":{"name":"SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133974022","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Penelitian ini adalah penelitian korelasional, Populasi dalam penelitian ini merupakan seluruh mahasiswa penjas angkatan 2017 berjumlah 120 orang. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 orang dengan teknik purposive random sampling. Instrumen yang digunakan untuk kekuatan otot lengan adalah tes push up selama 30 detik, instrumen kecepatan reaksi lengan adalah tes nealson reaction, dan instrumen frekuensi pukulan chudan tsuki adalah tes pukulan chudan tsuki selama 30 detik. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis yang diajukan adalah korelasi product moment. Hasil yang diperoleh dari pengujian hipotesis adalah: (1) kekuatan otot lengan mempunyai hubungan yang signifikan dengan frekuensi pukulan chudan tsuki pada taraf signifikan 5% di mana = 0,75 > rtabel = 0,36; (2) kecepatan reaksi lengan mempunyai hubungan yang signifikan dengan frekuensi pukulan chudan tsuki pada taraf signifikan 5% di mana = 0,41 > rtabel = 0,36; dan (3) hasil uji korelasi ganda diperoleh nilai = 0,75 > rtabel = 0,36. Berdasarkan hasil-hasil uji hipotesis tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kekuatan otot lengan dan kecepatan reaksi lengan dengan frekuensi pukulan chudan tsuki pada mahasiswa putra angkatan 2017 Jurusan Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo.
这项研究是一项相关的研究，该研究的人口为2017届学生体育运动的总人数为120人。这项研究的样本中有30个具有随机采样技术的人。用来锻炼手臂肌肉的乐器是30秒的俯卧撑测试，臂反应速度仪器是一个反应速度测试，chudan tsuki击打频率仪器是一个30秒的chudan tsuki击打测试。用于测试所提出假设的数据分析技术是生成时刻的相关关系。从假设测试中获得的结果是:(1)前臂肌肉的力量与chudan tsuki打击的频率有显著的关系。(2)前臂反应的速度与chudan tsuki击球的频率有显著的关系，其值为0.41 > r图表= 0.36;(3)相关性测试结果获得值= 0.75 > r图表= 0.36。根据这些假设的结果，可以得出结论，在2017年体育保健学院(Halu Oleo university school of physical health)体育与休闲学院(school of school of physical health)学生、宗教学与休闲学院(Halu Oleo)的儿子们的力量与武器反应速度与武器反应频率之间存在着显著的联系。
{"title":"Hubungan Kekuatan Otot Lengan dan Kecepatan Reaksi Lengan dengan Frekuensi Pukulan Chudan Tsuki Olahraga Karate","authors":"Fitriani","doi":"10.46838/spr.v3i1.148","DOIUrl":"https://doi.org/10.46838/spr.v3i1.148","url":null,"abstract":"Penelitian ini adalah penelitian korelasional, Populasi dalam penelitian ini merupakan seluruh mahasiswa penjas angkatan 2017 berjumlah 120 orang. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 orang dengan teknik purposive random sampling. Instrumen yang digunakan untuk kekuatan otot lengan adalah tes push up selama 30 detik, instrumen kecepatan reaksi lengan adalah tes nealson reaction, dan instrumen frekuensi pukulan chudan tsuki adalah tes pukulan chudan tsuki selama 30 detik. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis yang diajukan adalah korelasi product moment. Hasil yang diperoleh dari pengujian hipotesis adalah: (1) kekuatan otot lengan mempunyai hubungan yang signifikan dengan frekuensi pukulan chudan tsuki pada taraf signifikan 5% di mana = 0,75 > rtabel = 0,36; (2) kecepatan reaksi lengan mempunyai hubungan yang signifikan dengan frekuensi pukulan chudan tsuki pada taraf signifikan 5% di mana = 0,41 > rtabel = 0,36; dan (3) hasil uji korelasi ganda diperoleh nilai = 0,75 > rtabel = 0,36. Berdasarkan hasil-hasil uji hipotesis tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kekuatan otot lengan dan kecepatan reaksi lengan dengan frekuensi pukulan chudan tsuki pada mahasiswa putra angkatan 2017 Jurusan Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo.","PeriodicalId":123999,"journal":{"name":"SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126514771","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Thomi Rafif Setyawan, Edi Irwanto, Moh. Agung Setiabudi
Elastisitas dan Daya Serap (Kapilaritas) merupakan indicator penting pemilihan bahan sportweiar, keringat yang dihasilkan dapat mencapai 2.5 L/jam. Oleh karena itu persyaratan fungsional utama dari pakaian olahraga aktif adalah penyerap keringat, pengeringan cepat, dan pendinginan. Tujuan dari penenelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat elastisitas dan daya serap (kapilaritas) kain Polyester tipe Spandex, cotton tipe 30s Combed, Dri-Fit tipe Sulkul. Metode penenlitian menggunakan deskriptif kuantitatif dengan menggunakan metode tes dan pengukuran. Sampel penelitian ini mengunakan 3 jenis bahan meliputi Spandex (Polyester), Sulkul (Dri-fit) dan 30s Combed Cotton). Tempat penelitian di Lab Universitas PGRI Banyuwangi tahun 2021. Proses analysis data menggunakan teknik pengamatan pada proses uji tarik dan kapilaritas dengan menggunaka rumus Modulus Young dan Uji kapilaritas. Hasil penelitian menunjukan bahwa untuk masing-masing uji Elastisitas dan Daya serap kain jenis Polyester (Spandex) sebesar 5129.051 Pa dan 0,06 Cm/s. Elastisitas dan Daya serap kain jenis Cotton (30 s Combed) sebesar 1397,317 Pa dan 0,08 Cm/s. Elastisitas dan Daya serap kain jenis Dri-fit sebesar 2667.106 Pa dan 0,1 Cm/s.
弹性和渗透性(Kapilaritas)是选举sportweiar材料的重要指示器,由此产生的汗水可以达到2。5 L /小时。因此，运动服的主要功能要求是吸收汗水、快速干燥和冷却。penenelitian的目的是为了了解弹性水平和渗透性(kapilaritas) 30s Combed型氨纶型聚酯织物,棉花,Dri-Fit Sulkul类型。韦弗采用定量描述性方法使用测试和测量方法。本研究样本采用三种材料，包括氨纶、硫化物和30种高棉。2021年，PGRI Banyuwangi大学实验室的研究室。拉试验观测数据分析技术在过程和用公式kapilaritas Modulus Young和kapilaritas试验。试验研究结果显示,每人渗透性资产负债表扩张(聚酯织物和氨纶弹性)大5129 051 Pa和0,06 Cm / s。弹性织物和渗透性1397.317大小的资产负债表扩张(棉花30 s Combed)巴勒斯坦权力机构和0.08%的Cm / s。织物的弹性和吸收性为2667.106 Pa和0.1厘米/s。
{"title":"Elastisitas Dan Kapilaritas: Pada Kain Bahan Sportswear","authors":"Thomi Rafif Setyawan, Edi Irwanto, Moh. Agung Setiabudi","doi":"10.46838/spr.v2i3.131","DOIUrl":"https://doi.org/10.46838/spr.v2i3.131","url":null,"abstract":"Elastisitas dan Daya Serap (Kapilaritas) merupakan indicator penting pemilihan bahan sportweiar, keringat yang dihasilkan dapat mencapai 2.5 L/jam. Oleh karena itu persyaratan fungsional utama dari pakaian olahraga aktif adalah penyerap keringat, pengeringan cepat, dan pendinginan. Tujuan dari penenelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat elastisitas dan daya serap (kapilaritas) kain Polyester tipe Spandex, cotton tipe 30s Combed, Dri-Fit tipe Sulkul. Metode penenlitian menggunakan deskriptif kuantitatif dengan menggunakan metode tes dan pengukuran. Sampel penelitian ini mengunakan 3 jenis bahan meliputi Spandex (Polyester), Sulkul (Dri-fit) dan 30s Combed Cotton). Tempat penelitian di Lab Universitas PGRI Banyuwangi tahun 2021. Proses analysis data menggunakan teknik pengamatan pada proses uji tarik dan kapilaritas dengan menggunaka rumus Modulus Young dan Uji kapilaritas. Hasil penelitian menunjukan bahwa untuk masing-masing uji Elastisitas dan Daya serap kain jenis Polyester (Spandex) sebesar 5129.051 Pa dan 0,06 Cm/s. Elastisitas dan Daya serap kain jenis Cotton (30 s Combed) sebesar 1397,317 Pa dan 0,08 Cm/s. Elastisitas dan Daya serap kain jenis Dri-fit sebesar 2667.106 Pa dan 0,1 Cm/s.","PeriodicalId":123999,"journal":{"name":"SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130444154","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pembelajaran yang masih menggunakan metode ceramah dan LKS menyebabkan kurangnya pemahaman dan penguasaan siswa terhadap materi teknik dasar bola voli, maka dibutuhkan pengembangan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang teknik dasar bola voli. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk berupa media pembelajaran berbasis multimedia interaktif materi teknik dasar bola voli siswa kelas XI SMA Negeri 2 Trenggalek. Metode penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang mengacu pada model pengembangan dari R&D dengan menggunakan metode ADDIE, yaitu: (1) Analyze, (2) Development, (3) Desiign, (4) Implementation, (5) Evaluation. Teknik analisa data yang digunakan adalah analisis menggunakan analisis kuantitatif, sedangkan statistik deskriptif atau analisis diskriptif adalah jenis analisis statistik yang bermaksud mendiskripsikan sifat-sifat sampel atau populasi. Dari hasil uji coba diperoleh data evaluasi ahli yaitu, ahli media 84 % (baik), ahli materi pembelajaran 90 % (baik), uji coba kelompok kecil 92 % (sangat baik), dan uji kelompok besar 76 % (baik).
{"title":"Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Materi Teknik Dasar Bola Voli","authors":"Naufal Afif Triandi, Khamim Hariyadi","doi":"10.46838/spr.v2i3.136","DOIUrl":"https://doi.org/10.46838/spr.v2i3.136","url":null,"abstract":"Pembelajaran yang masih menggunakan metode ceramah dan LKS menyebabkan kurangnya pemahaman dan penguasaan siswa terhadap materi teknik dasar bola voli, maka dibutuhkan pengembangan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang teknik dasar bola voli. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk berupa media pembelajaran berbasis multimedia interaktif materi teknik dasar bola voli siswa kelas XI SMA Negeri 2 Trenggalek. Metode penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang mengacu pada model pengembangan dari R&D dengan menggunakan metode ADDIE, yaitu: (1) Analyze, (2) Development, (3) Desiign, (4) Implementation, (5) Evaluation. Teknik analisa data yang digunakan adalah analisis menggunakan analisis kuantitatif, sedangkan statistik deskriptif atau analisis diskriptif adalah jenis analisis statistik yang bermaksud mendiskripsikan sifat-sifat sampel atau populasi. Dari hasil uji coba diperoleh data evaluasi ahli yaitu, ahli media 84 % (baik), ahli materi pembelajaran 90 % (baik), uji coba kelompok kecil 92 % (sangat baik), dan uji kelompok besar 76 % (baik).","PeriodicalId":123999,"journal":{"name":"SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga","volume":"159 9 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128957984","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tanggapan orang tua terhadap pembelajaran online mata pelajaran PJOK di Sekolah Menengah Atas / Sekolah Menengah Kejuruan Kecamatan Ngoro Kabupaten Jombang. Pendidikan pada hakekatnya adalah sebuah aktivitas yang penuh kesadaran dan tanggung jawab yang dilakukan oleh orang dewasa terhadap anak sehingga timbul interaksi antara keduanya yang bertujuan mengarahkan anak berbuat sesuai dengan tujuan pendidikan. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif yang bertujan untuk menjelaskan tentang tanggapan orang tua dalam pembelajaran online mata pelajaran PJOK. Dengan sampel sebanyak 195 orang tua murid. Instrumen penelitian berupa kuisioner. Dari hasil analisis yang dilakukan, dapat diketahui total keseluruhan indikator penelitian variabel tanggapan orang tua siswa terhadap pembelajaran online mata pelajaran PJOK, untuk nilai Minimal adalah 1 dan nilai Maksimal 5, lalu mean sebesar 3.15, dan standar deviasi 0.534, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa tanggapan orang tua siswa di SMA / SMK Kecamatan Ngoro terhadap pembelajaran online secara umum termasuk dalam kategori cukup baik karena orang tua setuju dengan adanya pembelajaran online pelajaran PJOK meskipun tidak menutup kemungkinan ada beberapa orang tua yang masih kurang setuju dilakukannya pembelajaran online mata pelajaran PJOK.
{"title":"Survei Tanggapan Orang Tua Terhadap Pembelajaran Online Mata Pelajaran PJOK Di SMA/SMK Se-Kecamatan Ngoro Kabupaten Jombang","authors":"Yudi Dwi Saputra, Guntum Budi Prasetyo, Basuki, Ikhwan Ubaidillah","doi":"10.46838/spr.v2i3.134","DOIUrl":"https://doi.org/10.46838/spr.v2i3.134","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tanggapan orang tua terhadap pembelajaran online mata pelajaran PJOK di Sekolah Menengah Atas / Sekolah Menengah Kejuruan Kecamatan Ngoro Kabupaten Jombang. Pendidikan pada hakekatnya adalah sebuah aktivitas yang penuh kesadaran dan tanggung jawab yang dilakukan oleh orang dewasa terhadap anak sehingga timbul interaksi antara keduanya yang bertujuan mengarahkan anak berbuat sesuai dengan tujuan pendidikan. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif yang bertujan untuk menjelaskan tentang tanggapan orang tua dalam pembelajaran online mata pelajaran PJOK. Dengan sampel sebanyak 195 orang tua murid. Instrumen penelitian berupa kuisioner. Dari hasil analisis yang dilakukan, dapat diketahui total keseluruhan indikator penelitian variabel tanggapan orang tua siswa terhadap pembelajaran online mata pelajaran PJOK, untuk nilai Minimal adalah 1 dan nilai Maksimal 5, lalu mean sebesar 3.15, dan standar deviasi 0.534, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa tanggapan orang tua siswa di SMA / SMK Kecamatan Ngoro terhadap pembelajaran online secara umum termasuk dalam kategori cukup baik karena orang tua setuju dengan adanya pembelajaran online pelajaran PJOK meskipun tidak menutup kemungkinan ada beberapa orang tua yang masih kurang setuju dilakukannya pembelajaran online mata pelajaran PJOK.","PeriodicalId":123999,"journal":{"name":"SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga","volume":"100 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115758830","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Seseorang yang memiliki kepercayaan diri biasanya menganggap bahwa dirinya mampu melakukan segala sesuatu yang dihadapinya dengan kemampuan yang dimilikinya. Rasa percaya diri sangat membantu manusia dalam masa perkembangan pribadinya. khususnya bagi remaja. Tujuan penelitian ini adalah Memperoleh gambaran tingkat percaya diri peserta didik SMA Negeri 1 Nganjuk tahun ajaran 2019/2020 terhadap kehidupan di sekolah. Subyek penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 1 Nganjuk tahun ajaran 2019/2020 yang berjumlah total 100 siswa. Desain penelitian ini menggunakan metode survey dengan pendekatan kuantitatif. Data tingkat kepercayaan diri di dapatkan dari lembar angket/ kuesioner yang terdiri dari 46 butir pernyataan dengan menggunakan skala Likert. Hasil penelitian yang didapat disimpulkan melalui analisis Deskriptif persentase dengan hasil SMA Negeri 1 Nganjuk sebesar 51%. Masuk dalam kategori “tinggi” dengan kategori tinggi sebanyak 38% dan kategori rendah sebanyak 11% responden. Dengan hasil yang didapat demikian diharapkan peserta didik lebih dapat mengontrol emosinya, terlebih pada kepercayaan diri sehingga dapat meengeluarkan segenap kemampuan yang dimiliki agar mendapatkan sesuai hasil yang diharapkan.
自信的人通常认为自己有能力用自己的能力去做他所面临的一切。自信对人类的个人发展大有帮助。尤其是青少年。本研究旨在了解公立高中学习者的自信心水平，了解2010 /2020年学年的学校生活。本研究对象是SMA Negeri 1分解学年2010 - 2020，共有100名学生。该研究的设计采用定量方法进行调查。使用Likert量表，从一份由46项声明组成的问卷中获得了自信级别的数据。通过描述性分析，得出的研究结果是51%的国家高中成绩百分比。属于高类别38%和11%的低类别。有了这样的结果，学习者应该能够更好地控制自己的情绪，更要有信心，使他们的一切能力都能达到预期的效果。
{"title":"Survey Tingkat Kepercayaan Diri Peserta Didik Dalam Pembelajaran Online PJOK Pada Masa Pandemi Covid 19","authors":"Novita Nur Synthiawati, Ilmul Ma’arif","doi":"10.46838/spr.v2i3.130","DOIUrl":"https://doi.org/10.46838/spr.v2i3.130","url":null,"abstract":"Seseorang yang memiliki kepercayaan diri biasanya menganggap bahwa dirinya mampu melakukan segala sesuatu yang dihadapinya dengan kemampuan yang dimilikinya. Rasa percaya diri sangat membantu manusia dalam masa perkembangan pribadinya. khususnya bagi remaja. Tujuan penelitian ini adalah Memperoleh gambaran tingkat percaya diri peserta didik SMA Negeri 1 Nganjuk tahun ajaran 2019/2020 terhadap kehidupan di sekolah. Subyek penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 1 Nganjuk tahun ajaran 2019/2020 yang berjumlah total 100 siswa. Desain penelitian ini menggunakan metode survey dengan pendekatan kuantitatif. Data tingkat kepercayaan diri di dapatkan dari lembar angket/ kuesioner yang terdiri dari 46 butir pernyataan dengan menggunakan skala Likert. Hasil penelitian yang didapat disimpulkan melalui analisis Deskriptif persentase dengan hasil SMA Negeri 1 Nganjuk sebesar 51%. Masuk dalam kategori “tinggi” dengan kategori tinggi sebanyak 38% dan kategori rendah sebanyak 11% responden. Dengan hasil yang didapat demikian diharapkan peserta didik lebih dapat mengontrol emosinya, terlebih pada kepercayaan diri sehingga dapat meengeluarkan segenap kemampuan yang dimiliki agar mendapatkan sesuai hasil yang diharapkan.","PeriodicalId":123999,"journal":{"name":"SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga","volume":"51 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134350288","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Tidak terduganya kemunculan COVID-19 di akhir tahun 2019 ini telah memberikan dampak ketidak seimbangan yang terjadi hampir di seluruh dunia secara global. Mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan memiliki peranan dalam mengenalkan COVID-19 dan apa saja pencegahan yang harus dilakukan untuk mengurangi risiko terinfeksi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif yang menggunakan teknik purposive accidental sampling berdasarkan pertimbangan tertentu. FSCOVID-19 Self Assessment Instrumen test digunakan untuk pengumpulan data penelitian dengan selanjutnya analisis secara deskriptif dilakukan dengan pendekatan kuantitatif. Analisis dengan teknik non parametrik harus dilakukan sesuai dengan hasil uji normalitas yang diperoleh berdasarkan data penelitian yang terkumpul. Hasil analisis menunjukkan sebagian besar siswa Sekolah Dasar Negeri 1 Bomo Banyuwangi termasuk dalam ketegori tingkatan risiko rendah secara umum dimana terdapat beberapa siswa yang termasuk dalam tingkatan risiko sedang dan tinggi terutama pada siswa responden laki-laki. Hal ini perlu menjadi perhatian khusus karena beberapa ahli menyebutkan dalam penelitian sebelumnya bahwa laki-laki akan lebih rentan secara imunologis daripada perempuan saat terinfeksi COVID-19.
{"title":"Survei Tingkatan Risiko Terpapar Covid-19 Pada Siswa Sekolah Dasar Negeri 1 Bomo Banyuwangi Selama Masa Pandemi (Setelah Pengenalan COVID-19 dan Pencegahan Pada Mata Pelajaran PJOK)","authors":"Fajar Hidayatullah, Darus Shufi","doi":"10.46838/SPR.V2I2.125","DOIUrl":"https://doi.org/10.46838/SPR.V2I2.125","url":null,"abstract":"Tidak terduganya kemunculan COVID-19 di akhir tahun 2019 ini telah memberikan dampak ketidak seimbangan yang terjadi hampir di seluruh dunia secara global. Mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan memiliki peranan dalam mengenalkan COVID-19 dan apa saja pencegahan yang harus dilakukan untuk mengurangi risiko terinfeksi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif yang menggunakan teknik purposive accidental sampling berdasarkan pertimbangan tertentu. FSCOVID-19 Self Assessment Instrumen test digunakan untuk pengumpulan data penelitian dengan selanjutnya analisis secara deskriptif dilakukan dengan pendekatan kuantitatif. Analisis dengan teknik non parametrik harus dilakukan sesuai dengan hasil uji normalitas yang diperoleh berdasarkan data penelitian yang terkumpul. Hasil analisis menunjukkan sebagian besar siswa Sekolah Dasar Negeri 1 Bomo Banyuwangi termasuk dalam ketegori tingkatan risiko rendah secara umum dimana terdapat beberapa siswa yang termasuk dalam tingkatan risiko sedang dan tinggi terutama pada siswa responden laki-laki. Hal ini perlu menjadi perhatian khusus karena beberapa ahli menyebutkan dalam penelitian sebelumnya bahwa laki-laki akan lebih rentan secara imunologis daripada perempuan saat terinfeksi COVID-19.","PeriodicalId":123999,"journal":{"name":"SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126634050","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Survei kondisi sarana dan prasarana dalam Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Sekolah Menengah Pertama Negeri se- Kota Salatiga untuk mengetahui kesiapan dalam menghadapi pembelajaran luring. Subjek penelitian ini adalah guru PJOK se-Kota Salatiga, yang berjumlah 10 orang. Teknik pengumpulan data yaitu dengan wawancara dan daftar cek. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sarana dan prasrana olahraga di SMP Negeri se-Kota Salatiga, diperoleh hasil 6 sekolah termasuk dalam kategori prosentase sarana dan prasarana kategori baik sekali, 3 sekolah termasuk kategori baik, dan 1 sekolah termasuk dalam kategori sedang. Dari hasil tersebut menunjukkan bahwa untuk kesiapan sarana dan prasarana olahraga di SMP Negeri se- Kota Salatiga dalam upaya persiapan pembelajaran tatap muka setelah pandemi dapat dikategorikan sudah siap dalam penyediaan sarana dan prasarana olahraga dengan mengacu pada pedoman Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No. 24 Tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani.
{"title":"Sarana Dan Prasarana Olahraga Mata Pelajaran PJOK Sekolah Menengah Pertama Negeri Se- Kota Salatiga","authors":"A. Soleh, Waluyo","doi":"10.46838/SPR.V2I2.121","DOIUrl":"https://doi.org/10.46838/SPR.V2I2.121","url":null,"abstract":"Survei kondisi sarana dan prasarana dalam Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Sekolah Menengah Pertama Negeri se- Kota Salatiga untuk mengetahui kesiapan dalam menghadapi pembelajaran luring. Subjek penelitian ini adalah guru PJOK se-Kota Salatiga, yang berjumlah 10 orang. Teknik pengumpulan data yaitu dengan wawancara dan daftar cek. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sarana dan prasrana olahraga di SMP Negeri se-Kota Salatiga, diperoleh hasil 6 sekolah termasuk dalam kategori prosentase sarana dan prasarana kategori baik sekali, 3 sekolah termasuk kategori baik, dan 1 sekolah termasuk dalam kategori sedang. Dari hasil tersebut menunjukkan bahwa untuk kesiapan sarana dan prasarana olahraga di SMP Negeri se- Kota Salatiga dalam upaya persiapan pembelajaran tatap muka setelah pandemi dapat dikategorikan sudah siap dalam penyediaan sarana dan prasarana olahraga dengan mengacu pada pedoman Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No. 24 Tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani.\u0000 ","PeriodicalId":123999,"journal":{"name":"SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga","volume":"52 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125426655","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pelatihan adalah suatu gerakan fisik dan atau aktivitas mental yang dilakukan secara sistematis dan berulang-ulang dalam jangka waktu lama, dengan pembebanan yang meningkat secara progresif dan psikologis tubuh agar pada waktu melakukan aktivitas olahraga dapat mencapai penampilan yang optimal. Penelitian ini dilatar belakangi sikap yang belum sempurna untuk melakukan servis samping olahraga sepaktakraw. Maka dengan metode latihan drill servis sepaktakraw bisa berhasil dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan drill servis terhadap ketepatan servis samping. Penelitian ini menggunakan eksperimen pendekatan kuantitatif, menggunakan metode one group dengan perlakuan sebanyak 12 kali dengan pre test dan post test. Subjek penelitian ini adalah atlet klub PSTI panggul sebanyak 15 atlet. Teknik pengambilan data menggugakan tes Servis Samping. Teknik analisis data menggunakan analisis Uji t dan sebelumnya telah diuji normalitas dan homogenitas terlebih dahulu. Hasil penelitian diperoleh nilai t hitung sebesar 4.871 dengan nilai Signifikansi 0,000. Ternyata nilai Signifikansi yang diperoleh lebih kecil dari 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesis diterima, artinya ada pengaruh latihan drill servis terhadap ketepatan servis samping, dan pengkategorian yaitu Dapat disimpulkan hasil Keterampilan Servis Samping atlet klub PSTI Panggul Trenggalek adalah sebagian besar baik dengan jumlah 6 anak.
{"title":"Pengaruh Latihan Drill Servis Terhadap Ketepatan Servis Samping Olahraga Sepak Takraw PSTI Panggul Trenggalek","authors":"Rizky Dhisma Agung Pambudi, Sugeng Sulendro","doi":"10.46838/SPR.V2I2.122","DOIUrl":"https://doi.org/10.46838/SPR.V2I2.122","url":null,"abstract":"Pelatihan adalah suatu gerakan fisik dan atau aktivitas mental yang dilakukan secara sistematis dan berulang-ulang dalam jangka waktu lama, dengan pembebanan yang meningkat secara progresif dan psikologis tubuh agar pada waktu melakukan aktivitas olahraga dapat mencapai penampilan yang optimal. Penelitian ini dilatar belakangi sikap yang belum sempurna untuk melakukan servis samping olahraga sepaktakraw. Maka dengan metode latihan drill servis sepaktakraw bisa berhasil dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan drill servis terhadap ketepatan servis samping. Penelitian ini menggunakan eksperimen pendekatan kuantitatif, menggunakan metode one group dengan perlakuan sebanyak 12 kali dengan pre test dan post test. Subjek penelitian ini adalah atlet klub PSTI panggul sebanyak 15 atlet. Teknik pengambilan data menggugakan tes Servis Samping. Teknik analisis data menggunakan analisis Uji t dan sebelumnya telah diuji normalitas dan homogenitas terlebih dahulu. Hasil penelitian diperoleh nilai t hitung sebesar 4.871 dengan nilai Signifikansi 0,000. Ternyata nilai Signifikansi yang diperoleh lebih kecil dari 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesis diterima, artinya ada pengaruh latihan drill servis terhadap ketepatan servis samping, dan pengkategorian yaitu Dapat disimpulkan hasil Keterampilan Servis Samping atlet klub PSTI Panggul Trenggalek adalah sebagian besar baik dengan jumlah 6 anak.","PeriodicalId":123999,"journal":{"name":"SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga","volume":"51 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116725553","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：