Pub Date : 2024-06-05DOI: 10.35950/cbej.v30i124.11456
م.د. انتصار حسين احمد
احتلت القارة الأفريقية أهمية خاصة ضمن البرنامج السياسي للحركة الصهيونية العالمية في المرحلة التي سبقت قيام إسرائيل عام 1948. غير إن تلك الأهمية لم تتبلور بشكلها الواضح إلا بعد أخفاق إسرائيل في الاستحواذ على مركز بين الدول الأفرو-آسيوية ، وشعورها في العزلة الدولية، إذ ساعدت جملة من العوامل على تقاربها مع دول القارة الأفريقية وكسب تأييدها في المحافل الدولية. من هنا بدأت إسرائيل في محاولة الوصول إلى مختلف المؤسسات والقطاعات والأروقة الأفريقية الرسمية وغير الرسمية، حتى استطاعت بعد مدة زمنية قصيرة من التغلغل إلى معظم دول القارة وعلى مستوى واسع من العلاقات السياسية والاقتصادية والعسكرية والثقافية.اكتسبت شرق افريقيا موقعها مهماً في مخطط التغلغل الإسرائيلي في افريقيا. وذلك منذ عام 1956، عقب فتح خليج العقبة امام البواخر الاسرائيلية، إذ شكل ذلك المنفذ البحري لها، وازدادت اهمية تلك المنطقة بعد حرب حزيران عام 1967، بعد غلق قناة السويس، وذلك لان الطريق الذي يصل بين البحرين الأبيض والأحمر عبر الطريق البري الإسرائيلي يوفر لبلدان شرق افريقيا 15% تقريبا من تكاليف النقل عبر رأس الرجاء الصالح. وفق تلك المعطيات جاء هذا البحث ليسلط الضوء على طبيعة العلاقات الأوغندية- الإسرائيلية بين عامي 1962-1972، إذ مثل التاريخ الأول بداية تلك العلاقات عقب استقلال اوغندا من الحماية البريطانية في 9/تشرين الاول/1962، في حين مثل التاريخ الثاني انقطاع تلك العلاقات في 31/اذار/1972. قُسم البحث إلى ثلاثة محاور رئيسة تطرق المحور الأول إلى التعاون الأوغندي –الإسرائيلي على الصعيدين العسكري والاقتصادي، إذ كانت المساعدات العسكرية والاقتصادية ابرز وسائل توسيع النفوذ الاسرائيلي في اوغندا، بينما تناول المحور الثاني العلاقات السياسية الاوغندية – الإسرائيلية 1962-1972، في حين ناقش المحور الثالث اسباب التحول الأوغندي حيال إسرائيل عام 1972.
{"title":"Uganda-Israel relations 1962-1972 \"historical study\"","authors":"م.د. انتصار حسين احمد","doi":"10.35950/cbej.v30i124.11456","DOIUrl":"https://doi.org/10.35950/cbej.v30i124.11456","url":null,"abstract":"احتلت القارة الأفريقية أهمية خاصة ضمن البرنامج السياسي للحركة الصهيونية العالمية في المرحلة التي سبقت قيام إسرائيل عام 1948. غير إن تلك الأهمية لم تتبلور بشكلها الواضح إلا بعد أخفاق إسرائيل في الاستحواذ على مركز بين الدول الأفرو-آسيوية ، وشعورها في العزلة الدولية، إذ ساعدت جملة من العوامل على تقاربها مع دول القارة الأفريقية وكسب تأييدها في المحافل الدولية. من هنا بدأت إسرائيل في محاولة الوصول إلى مختلف المؤسسات والقطاعات والأروقة الأفريقية الرسمية وغير الرسمية، حتى استطاعت بعد مدة زمنية قصيرة من التغلغل إلى معظم دول القارة وعلى مستوى واسع من العلاقات السياسية والاقتصادية والعسكرية والثقافية.اكتسبت شرق افريقيا موقعها مهماً في مخطط التغلغل الإسرائيلي في افريقيا. وذلك منذ عام 1956، عقب فتح خليج العقبة امام البواخر الاسرائيلية، إذ شكل ذلك المنفذ البحري لها، وازدادت اهمية تلك المنطقة بعد حرب حزيران عام 1967، بعد غلق قناة السويس، وذلك لان الطريق الذي يصل بين البحرين الأبيض والأحمر عبر الطريق البري الإسرائيلي يوفر لبلدان شرق افريقيا 15% تقريبا من تكاليف النقل عبر رأس الرجاء الصالح. وفق تلك المعطيات جاء هذا البحث ليسلط الضوء على طبيعة العلاقات الأوغندية- الإسرائيلية بين عامي 1962-1972، إذ مثل التاريخ الأول بداية تلك العلاقات عقب استقلال اوغندا من الحماية البريطانية في 9/تشرين الاول/1962، في حين مثل التاريخ الثاني انقطاع تلك العلاقات في 31/اذار/1972. قُسم البحث إلى ثلاثة محاور رئيسة تطرق المحور الأول إلى التعاون الأوغندي –الإسرائيلي على الصعيدين العسكري والاقتصادي، إذ كانت المساعدات العسكرية والاقتصادية ابرز وسائل توسيع النفوذ الاسرائيلي في اوغندا، بينما تناول المحور الثاني العلاقات السياسية الاوغندية – الإسرائيلية 1962-1972، في حين ناقش المحور الثالث اسباب التحول الأوغندي حيال إسرائيل عام 1972.","PeriodicalId":17352,"journal":{"name":"journal of the college of basic education","volume":"54 36","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141384258","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-06-05DOI: 10.35950/cbej.v30i124.11569
ليث كاظم حسن الطائي
هدف البحث الى "الكشف عن اهم التقنيات الحديثة التي استخدمت في الفن التشكيلي لرسومات ما بعد الحداثة " ولتحقيق هدف البحث استخدم الباحث المنهج الوصفي على عينة من اعمال فنية "رسومات ما بعد الحداثة" و تكونت عينة البحث من (٣) اعمال من مدارس ما بعد الحداثة حسب التسلسل ما ذكر في الاطار النظري. و كانت أداة البحث استمارة تحليل الاعمال الفنية . و للوصول إلى نتائج البحث استخدم الباحث مجموعة من (الأساليب الإحصائية و منها: معادلة كوبر لمعرفة نسبة الاتفاق بين المحكمين وبين المحكمين والباحث معادلة الوسط المرجح : استخدمت هذه المعادلة على نسب الثبات معادلة (الوزن المئوي) استخدمت هذه المعادلة لمعرفة الاوزان المئوية لكل فقرة, وأظهرت الدراسة: استنادا للنتائج التي توصل إليها الباحث الى مجموعة من الاستنتاجات تتمثل بالاتي: 1- ان فنون ما بعد الحداثة قد اعتمدت على ثقافة ومفاهيم وأفكار لم تكن موجودة في العصور التي سبقتها 2- وظفت فنون ما بعد الحداثة التطورات التكنولوجية والصناعية والتقنية والمعلوماتية والإعلانات والإعلام والأزياء في انجاز أعمال تدخل في صياغة أشكال تلك الفنون. 3- أعلنت ما بعد الحداثة ولاءها للشكل الفني أمام تراجع المحتوى والمضمون وأصبحت مفاهيم الاستبدال والاختلاف والاستعارة والتداول هي المفاهيم الأكثر حضورا في شكل العمل الفني على وفق أنظمة يبتكرها الفعل آنيا. وبناءً على ما توصلت له الدراسة من نتائج فقد اوصى الباحث بعدة توصيات منها: تسليط الضوء على السمات الجمالية في فنون ما بعد الحداثة ومحاولة إكسابها لطلبة التربية الفنية مما يساهم في تنوع وإثراء نتاجاتهم الفنية . ضرورة عمل زيارات ميدانية لبعض المتاحف العالمية الافتراضية التي تبرز التقنيات الجمالية للتعرف عليها عن كثب وتشجيع على اصدار المطبوعات والنشرات والدراسات الفنية والجمالية التي تتناول مفهوم الجمال والتعبير في رسومات ما بعد الحداثة . ضرورة تشجيع الطلبة على عمل تطبيقات عملية مشابهة وتتلاءم مع تقاليد مجتمعنا لفتح المجال أمامهم باستخدام وتجريب مواد جديدة لا لغرض التقليد بل لتوسيع مدركاتهم واطلاعاهم. واستكمالاً للدراسة فقد اقترح الباحث عددا من المقترحات , منها : تقنيات الحاسوب وتوظيفها في فنون ما بعد الحداثة. التكنولوجيا في رسومات ما بعد الحداثة المناهج النقدية الحديثة وانعكاساتها على فنون ما بعد الحداثة.
{"title":"تقنيات الفن التشكيلي المعاصر وانعكاسه في رسومات ما بعد الحداثة","authors":"ليث كاظم حسن الطائي","doi":"10.35950/cbej.v30i124.11569","DOIUrl":"https://doi.org/10.35950/cbej.v30i124.11569","url":null,"abstract":"هدف البحث الى \"الكشف عن اهم التقنيات الحديثة التي استخدمت في الفن التشكيلي لرسومات ما بعد الحداثة \" ولتحقيق هدف البحث استخدم الباحث المنهج الوصفي على عينة من اعمال فنية \"رسومات ما بعد الحداثة\" و تكونت عينة البحث من (٣) اعمال من مدارس ما بعد الحداثة حسب التسلسل ما ذكر في الاطار النظري. و كانت أداة البحث استمارة تحليل الاعمال الفنية . و للوصول إلى نتائج البحث استخدم الباحث مجموعة من (الأساليب الإحصائية و منها: معادلة كوبر لمعرفة نسبة الاتفاق بين المحكمين وبين المحكمين والباحث معادلة الوسط المرجح : استخدمت هذه المعادلة على نسب الثبات معادلة (الوزن المئوي) استخدمت هذه المعادلة لمعرفة الاوزان المئوية لكل فقرة, وأظهرت الدراسة: استنادا للنتائج التي توصل إليها الباحث الى مجموعة من الاستنتاجات تتمثل بالاتي: \u00001- ان فنون ما بعد الحداثة قد اعتمدت على ثقافة ومفاهيم وأفكار لم تكن موجودة في العصور التي سبقتها \u00002- وظفت فنون ما بعد الحداثة التطورات التكنولوجية والصناعية والتقنية والمعلوماتية والإعلانات والإعلام والأزياء في انجاز أعمال تدخل في صياغة أشكال تلك الفنون. \u00003- أعلنت ما بعد الحداثة ولاءها للشكل الفني أمام تراجع المحتوى والمضمون وأصبحت مفاهيم الاستبدال والاختلاف والاستعارة والتداول هي المفاهيم الأكثر حضورا في شكل العمل الفني على وفق أنظمة يبتكرها الفعل آنيا. \u0000وبناءً على ما توصلت له الدراسة من نتائج فقد اوصى الباحث بعدة توصيات منها: \u0000 \u0000تسليط الضوء على السمات الجمالية في فنون ما بعد الحداثة ومحاولة إكسابها لطلبة التربية الفنية مما يساهم في تنوع وإثراء نتاجاتهم الفنية . \u0000ضرورة عمل زيارات ميدانية لبعض المتاحف العالمية الافتراضية التي تبرز التقنيات الجمالية للتعرف عليها عن كثب وتشجيع على اصدار المطبوعات والنشرات والدراسات الفنية والجمالية التي تتناول مفهوم الجمال والتعبير في رسومات ما بعد الحداثة . \u0000ضرورة تشجيع الطلبة على عمل تطبيقات عملية مشابهة وتتلاءم مع تقاليد مجتمعنا لفتح المجال أمامهم باستخدام وتجريب مواد جديدة لا لغرض التقليد بل لتوسيع مدركاتهم واطلاعاهم. \u0000 \u0000واستكمالاً للدراسة فقد اقترح الباحث عددا من المقترحات , منها : \u0000 \u0000تقنيات الحاسوب وتوظيفها في فنون ما بعد الحداثة. \u0000التكنولوجيا في رسومات ما بعد الحداثة \u0000المناهج النقدية الحديثة وانعكاساتها على فنون ما بعد الحداثة. \u0000","PeriodicalId":17352,"journal":{"name":"journal of the college of basic education","volume":"1 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141382892","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-06-05DOI: 10.35950/cbej.v30i124.11459
م. د. سندس حامد عمران
تهدف هذه الدّراسة إلى كشف تجليات النّزعة الرّمزيّة ومظاهرها التي عرفتها الرّواية وربطها بمرجعياتها ومصادرها في تراثنا العربي والإسلامي . يعد الرّمز من أهم التّقانات الفنيّة التي وظفتها الرّواية المعاصرة للتعبير عن تنوع عوالمها الدلاليّة. وقد أدرك النّقاد والباحثون أهميّة الرّمز من خلال عدة دراسات تناولته بالبحث والتّحليل
{"title":"The symbol in Fadel Al- Azzawi’s novels","authors":"م. د. سندس حامد عمران","doi":"10.35950/cbej.v30i124.11459","DOIUrl":"https://doi.org/10.35950/cbej.v30i124.11459","url":null,"abstract":"تهدف هذه الدّراسة إلى كشف تجليات النّزعة الرّمزيّة ومظاهرها التي عرفتها الرّواية وربطها بمرجعياتها ومصادرها في تراثنا العربي والإسلامي . \u0000يعد الرّمز من أهم التّقانات الفنيّة التي وظفتها الرّواية المعاصرة للتعبير عن تنوع عوالمها الدلاليّة. وقد أدرك النّقاد والباحثون أهميّة الرّمز من خلال عدة دراسات تناولته بالبحث والتّحليل","PeriodicalId":17352,"journal":{"name":"journal of the college of basic education","volume":"55 18","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141383925","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-06-05DOI: 10.35950/cbej.v30i124.11480
وسن حسين علوان, عثمان مشعان عبد
يعد الفساد الاداري والمالي احد المشاكل التي تعاني منها المجتمعات في كل العصور، حتى اصبح ظاهرة توجهها جميع الدول، وقد زاد الاسلام ومنذ اوائل ايامه أن يرسخ مفهوم الاصلاح ومحاربة الفساد وارجاع لكل ذي حق حقه، الاعتماد على مبدأ الرقابة والمحاسبة الذي ينمي ما هو قويم وفق القيم النبوية.. ويعالج ما دون ذلك، وبالتالي وفق هذه المعطيات التي رسمها لنا الامام علي عليه السلام، يمكننا من دون شك النهوض بالجهاز الاداري لتقوية الدولة ورعاية مصالحها الادارية والاقتصادية، أن الامام علي (عليه السلام)، اول من خطط وصمم لنظام اداري محكم الذي من خلاله حدد فيه الوظائف واتباع منهج دقيق للوقاية والمتابعة، واعتماد مبدأ المحاسبة بنظام رصين للوقاية لمنع الفساد الاداري والمالي.
{"title":"Caliph Ali bin Abi Talib’s preventive policy to prevent administrative and financial corruption(35-40 AH / 655-660 AD)","authors":"وسن حسين علوان, عثمان مشعان عبد","doi":"10.35950/cbej.v30i124.11480","DOIUrl":"https://doi.org/10.35950/cbej.v30i124.11480","url":null,"abstract":"يعد الفساد الاداري والمالي احد المشاكل التي تعاني منها المجتمعات في كل العصور، حتى اصبح ظاهرة توجهها جميع الدول، وقد زاد الاسلام ومنذ اوائل ايامه أن يرسخ مفهوم الاصلاح ومحاربة الفساد وارجاع لكل ذي حق حقه، الاعتماد على مبدأ الرقابة والمحاسبة الذي ينمي ما هو قويم وفق القيم النبوية.. ويعالج ما دون ذلك، وبالتالي وفق هذه المعطيات التي رسمها لنا الامام علي عليه السلام، يمكننا من دون شك النهوض بالجهاز الاداري لتقوية الدولة ورعاية مصالحها الادارية والاقتصادية، أن الامام علي (عليه السلام)، اول من خطط وصمم لنظام اداري محكم الذي من خلاله حدد فيه الوظائف واتباع منهج دقيق للوقاية والمتابعة، واعتماد مبدأ المحاسبة بنظام رصين للوقاية لمنع الفساد الاداري والمالي.","PeriodicalId":17352,"journal":{"name":"journal of the college of basic education","volume":"53 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141383960","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-06-05DOI: 10.35950/cbej.v30i124.11541
م. د. بيداء حيدر علي
تعد منطقة البطائح في جنوب العراق من اهم المناطق التي قامت فيها اهم الصراعات والثورات اثناء الخلافة العباسية ..على يد جماعات جاءت للعمل والسخرة في تلك المناطق والتي امتازت بوجود الاهوار والمستنقعات والمسطحات المائية والتي ساعدت على قيام تلك الثورات ومن اهمها ثورة الزط سنة 205هجرية وثورة الزنج سنة 255 هجرية وكذلك ثورة عمران بن شاهين سنة 329هجرية .. واستطاعت الدولة العباسية من القضاء على تلك الثورات بعد عناء طويل وبعد ان هددت هيبة الدولة واستمرارها
{"title":"البطائح صراع الانسان وخلود المكان (دراسة تاريخية)","authors":"م. د. بيداء حيدر علي","doi":"10.35950/cbej.v30i124.11541","DOIUrl":"https://doi.org/10.35950/cbej.v30i124.11541","url":null,"abstract":" تعد منطقة البطائح في جنوب العراق من اهم المناطق التي قامت فيها اهم الصراعات والثورات اثناء الخلافة العباسية ..على يد جماعات جاءت للعمل والسخرة في تلك المناطق والتي امتازت بوجود الاهوار والمستنقعات والمسطحات المائية والتي ساعدت على قيام تلك الثورات ومن اهمها ثورة الزط سنة 205هجرية وثورة الزنج سنة 255 هجرية وكذلك ثورة عمران بن شاهين سنة 329هجرية .. واستطاعت الدولة العباسية من القضاء على تلك الثورات بعد عناء طويل وبعد ان هددت هيبة الدولة واستمرارها","PeriodicalId":17352,"journal":{"name":"journal of the college of basic education","volume":"310 11","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141386399","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-06-05DOI: 10.35950/cbej.v30i124.11580
يطاش دبع, رونا .د.م
يتناول هذا البحث اهم عنصر من العناصر البنائية والدرامية وهو اعادة القصة التي تمت معالجتها وتحويلها الى منجز سينمائي او تلفزيوني, وتكمن خطورة اعادة المنجز بالوقوف على الجوانب للمعالجات والحلول الاخراجية السابقة ومعالجتها بمصداقية وواقعية عند عرضها في المنجز النهائي للمتلقي. اذ يتناول البحث المشكلة التي توصل لها الباحث بالتساؤل الاتي: : ماهي المعالجات لتوظيف الجمالي والدرامي لأفلام ومسلسلات الريماك؟ ومن ثم اهمية البحث, هدف البحث, حدود البحث, تحديد المصطلحات), وقسم الباحث الاطار النظري الى مبحثين فكان الاول: دور عناصر لغة الوسيط في انتاج افلام الريماك, وتطرق الباحث الى اهم عناصر الوسيط والاشتغال مع باقي عناصر الباء الدرامي وبالأخص القصة واعادة معالجتها من جديد. اما المبحث الثاني: افلام ومسلسلات الريماك, في هذا المبحث تناول اهم القصص والروايات العالمية الفنتازية والخيالية التي اعيد معالجتها من جديد في منجز الريماك. ومن ثم اجراءات البحث والتي انقسمت الى (منهج البحث, مجتمع البحث, عينة البحث, اداة البحث, وحدة التحليل) اما الفصل الرابع والذي يحمل العنوان (تحليل العينة) فقد ارتأى الباحث أختيار عينة قصدية وذلك لملاءمتها مع متطلبات حدود ومجتمع البحث, فقد اختار الباحث فيلم (الاسد الملك) انتاج (2019) (اخراج_جون فافرو), وقد توصل الباحث الى النتائج الاتية: للتقنيات الرقمية دور اساسي في تصنيع والتحكم بالأفعال وردود الافعال للشخصيات في افلام الريماك. لا يمكن تنفيذ القصص والفنتازية والخيالية بواقعية ومصداقية من دون التدخل لبرامج الحاسوب الرقمي. للمناظر والديكورات والاكسسوارات والفضاءات دور جمالي ودلالي لأفلام الريماك. ومن ثم قائمة المصادر وختم الباحث بملخص باللغة الانكليزية.
{"title":"(For the aesthetic and dramatic function of Remake films and series)","authors":"يطاش دبع, رونا .د.م","doi":"10.35950/cbej.v30i124.11580","DOIUrl":"https://doi.org/10.35950/cbej.v30i124.11580","url":null,"abstract":"يتناول هذا البحث اهم عنصر من العناصر البنائية والدرامية وهو اعادة القصة التي تمت معالجتها وتحويلها الى منجز سينمائي او تلفزيوني, وتكمن خطورة اعادة المنجز بالوقوف على الجوانب للمعالجات والحلول الاخراجية السابقة ومعالجتها بمصداقية وواقعية عند عرضها في المنجز النهائي للمتلقي. اذ يتناول البحث المشكلة التي توصل لها الباحث بالتساؤل الاتي: : ماهي المعالجات لتوظيف الجمالي والدرامي لأفلام ومسلسلات الريماك؟ ومن ثم اهمية البحث, هدف البحث, حدود البحث, تحديد المصطلحات), وقسم الباحث الاطار النظري الى مبحثين فكان الاول: دور عناصر لغة الوسيط في انتاج افلام الريماك, وتطرق الباحث الى اهم عناصر الوسيط والاشتغال مع باقي عناصر الباء الدرامي وبالأخص القصة واعادة معالجتها من جديد. اما المبحث الثاني: افلام ومسلسلات الريماك, في هذا المبحث تناول اهم القصص والروايات العالمية الفنتازية والخيالية التي اعيد معالجتها من جديد في منجز الريماك. ومن ثم اجراءات البحث والتي انقسمت الى (منهج البحث, مجتمع البحث, عينة البحث, اداة البحث, وحدة التحليل) اما الفصل الرابع والذي يحمل العنوان (تحليل العينة) فقد ارتأى الباحث أختيار عينة قصدية وذلك لملاءمتها مع متطلبات حدود ومجتمع البحث, فقد اختار الباحث فيلم (الاسد الملك) انتاج (2019) (اخراج_جون فافرو), وقد توصل الباحث الى النتائج الاتية: \u0000 \u0000 للتقنيات الرقمية دور اساسي في تصنيع والتحكم بالأفعال وردود الافعال للشخصيات في افلام الريماك. \u0000 لا يمكن تنفيذ القصص والفنتازية والخيالية بواقعية ومصداقية من دون التدخل لبرامج الحاسوب الرقمي. \u0000 للمناظر والديكورات والاكسسوارات والفضاءات دور جمالي ودلالي لأفلام الريماك. \u0000 \u0000ومن ثم قائمة المصادر وختم الباحث بملخص باللغة الانكليزية.","PeriodicalId":17352,"journal":{"name":"journal of the college of basic education","volume":"56 11","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141381966","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-06-05DOI: 10.35950/cbej.v30i124.11477
م. د. هدى علي حيدر
شكّلت اللغة السريانية الحلقة الرابطة التي سمحت للشرقين الأدنى والأوسط، بامتلاك منجزات العلم اليوناني، حيث استطاع هذا العلم أن يبلغ في مرحلة معينة تطوراً إبداعياً جديداً على أرضية عربية وفارسية. ففي عهد السلوقيين، أصبحت إنطاكية منطقة تلاق وتبادل الثقافات بعد أن أدخلت العناصر الإغريقية في الوسط الثقافي السرياني، مما جعل من إنطاكية منافسة للإسكندرية، نتيجة لما وصلت إليها من تقدم في المستوى التعليمي. أنشأت المدارس عند السريان بشكل فعّال، منذ دخولهم في المسيحية، فانتشرت في بيئتهم انتشاراً كبيراً جعلتهم في طليعة شعوب الشرق ثقافة وبلاغة، فضلاً عن ما أنجبته تلك المدارس من العلماء والأعلام والمؤلفين، الذين ذاعت شهرتهم شرقاً وغرباً. الانتشار الواسع للثقافة السريانية، كان مرتبط بتاريخ مدن ما بين النهرين، التي تشغل مدينتا الرها ونصيبين المكانة الأكثر ريادة وطليعية بينها، سواء كمواقع اقتصادية ومنشآت حرفية، أو كمراكز تجارية وتعليمية على مستويات رفيعة من الدقة والتعليم. أهمية البحث: تكمن أهمية البحث في التركيز على الدور المهم لنشأة المدراس السريانية، والوقوف على أهم المدارس، وتأثير الفكر المسيحي لتلك المدارس في ضوء الإجابة على التساؤلات الآتية: ما الدور المهم للمدارس السريانية؟ ما الفائدة التي قدمها التعليم في المدارس السريانية؟ وهل كان للرهبان الدور المهم في نشأة المدارس السريانية؟ في ضوء ذلك قسم البحث إلى ثلاث محاور: خصص المحور الأول: على نشأة المدارس السريانية وتاريخها، والتعليم في المدارس السريانية، في حين تناول المحور الثاني: الرها ومدرستها، وتأثيرات الفكر المسيحي، أما المحور الثالث: فقد كان عن أبرز أساتذة مدرسة الرها وعلومها. فضلاً عن ذلك، اعتمد البحث على عدد من المصادر العربية والمترجمة، والتي يمكن الاطلاع عليها في قائمة المصادر والمراجع، ويأتي في مقدمتها كتاب لـ(نينا بيغو ليفسكيا: ثقافة السريان في القرون الوسطى، ترجمة: خلف الجراد).
{"title":"Syriac schools and the Influences of Christian Thought","authors":"م. د. هدى علي حيدر","doi":"10.35950/cbej.v30i124.11477","DOIUrl":"https://doi.org/10.35950/cbej.v30i124.11477","url":null,"abstract":" شكّلت اللغة السريانية الحلقة الرابطة التي سمحت للشرقين الأدنى والأوسط، بامتلاك منجزات العلم اليوناني، حيث استطاع هذا العلم أن يبلغ في مرحلة معينة تطوراً إبداعياً جديداً على أرضية عربية وفارسية. ففي عهد السلوقيين، أصبحت إنطاكية منطقة تلاق وتبادل الثقافات بعد أن أدخلت العناصر الإغريقية في الوسط الثقافي السرياني، مما جعل من إنطاكية منافسة للإسكندرية، نتيجة لما وصلت إليها من تقدم في المستوى التعليمي. أنشأت المدارس عند السريان بشكل فعّال، منذ دخولهم في المسيحية، فانتشرت في بيئتهم انتشاراً كبيراً جعلتهم في طليعة شعوب الشرق ثقافة وبلاغة، فضلاً عن ما أنجبته تلك المدارس من العلماء والأعلام والمؤلفين، الذين ذاعت شهرتهم شرقاً وغرباً. \u0000 الانتشار الواسع للثقافة السريانية، كان مرتبط بتاريخ مدن ما بين النهرين، التي تشغل مدينتا الرها ونصيبين المكانة الأكثر ريادة وطليعية بينها، سواء كمواقع اقتصادية ومنشآت حرفية، أو كمراكز تجارية وتعليمية على مستويات رفيعة من الدقة والتعليم. \u0000 أهمية البحث: \u0000 تكمن أهمية البحث في التركيز على الدور المهم لنشأة المدراس السريانية، والوقوف على أهم المدارس، وتأثير الفكر المسيحي لتلك المدارس في ضوء الإجابة على التساؤلات الآتية: ما الدور المهم للمدارس السريانية؟ ما الفائدة التي قدمها التعليم في المدارس السريانية؟ وهل كان للرهبان الدور المهم في نشأة المدارس السريانية؟ في ضوء ذلك قسم البحث إلى ثلاث محاور: خصص المحور الأول: على نشأة المدارس السريانية وتاريخها، والتعليم في المدارس السريانية، في حين تناول المحور الثاني: الرها ومدرستها، وتأثيرات الفكر المسيحي، أما المحور الثالث: فقد كان عن أبرز أساتذة مدرسة الرها وعلومها. فضلاً عن ذلك، اعتمد البحث على عدد من المصادر العربية والمترجمة، والتي يمكن الاطلاع عليها في قائمة المصادر والمراجع، ويأتي في مقدمتها كتاب لـ(نينا بيغو ليفسكيا: ثقافة السريان في القرون الوسطى، ترجمة: خلف الجراد).","PeriodicalId":17352,"journal":{"name":"journal of the college of basic education","volume":"33 11","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141382050","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-06-05DOI: 10.35950/cbej.v30i124.11469
حازم احمد مطلك علوان, أ.م.د. نجلاء عدنان حسين العكيلي
عشية اندلاع الحرب العالمية الثانية دارت معارك كان لها تأثير كبير في سير المعارك في الحرب العالمية الثانية (1939-1945) فيما بعد اطلق عليها الحرب غير المعلنة ومن هذه المعارك معركة دارت على الحدود المنغولية الصينية تسمى معركة خالخين كول Khalkhin-Kol كما هومعروف في المصادر الغربية وتعرف في المصادر اليابانية نومنهان Nomanhan, وعلى اثر هذه المعركة حددت اليابان سياستها التوسعية , من جهة اخرى كانت المعركة اختباراً حقيقياً للجيش الاحمر, كما برز خلال المعركة واحد من ابرز قادة الجيش الاحمر جيورجي جوكوف وبعد انتصاره الكبير على الجيش الياباني عام 1939 أصبح فيما بعد قائداً للجيش الاحمر في الحرب العالمية الثانية وحقق العديد من الانتصارات العسكرية التي ساهمت في تحرير الاتحاد السوفيتي من الاحتلال النازي واحتلال برلين العاصمة الالمانية.
{"title":"جيورجي جوكوف في خالخين كول والحرب مع اليابانيين عام 1939","authors":"حازم احمد مطلك علوان, أ.م.د. نجلاء عدنان حسين العكيلي","doi":"10.35950/cbej.v30i124.11469","DOIUrl":"https://doi.org/10.35950/cbej.v30i124.11469","url":null,"abstract":" عشية اندلاع الحرب العالمية الثانية دارت معارك كان لها تأثير كبير في سير المعارك في الحرب العالمية الثانية (1939-1945) فيما بعد اطلق عليها الحرب غير المعلنة ومن هذه المعارك معركة دارت على الحدود المنغولية الصينية تسمى معركة خالخين كول Khalkhin-Kol كما هومعروف في المصادر الغربية وتعرف في المصادر اليابانية نومنهان Nomanhan, وعلى اثر هذه المعركة حددت اليابان سياستها التوسعية , من جهة اخرى كانت المعركة اختباراً حقيقياً للجيش الاحمر, كما برز خلال المعركة واحد من ابرز قادة الجيش الاحمر جيورجي جوكوف وبعد انتصاره الكبير على الجيش الياباني عام 1939 أصبح فيما بعد قائداً للجيش الاحمر في الحرب العالمية الثانية وحقق العديد من الانتصارات العسكرية التي ساهمت في تحرير الاتحاد السوفيتي من الاحتلال النازي واحتلال برلين العاصمة الالمانية.","PeriodicalId":17352,"journal":{"name":"journal of the college of basic education","volume":"24 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141382061","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-06-05DOI: 10.35950/cbej.v30i124.11500
ا.د.كاظم محسن كويطع الكعبي
هدف البحث الحالي التعرف على التفكير العلمي وحب الاستطلاع المعرفي لدى طلبة الجامعة وماهي العلاقة الارتباطية بينهما ، ولغرض التحقق من ذلك قام الباحث بتبني مقياس التفكير العلمي لـ (الشمري2010) والمكون بصيغته النهائية من (46) فقرة، ولكل فقرة خمسة بدائل بعد اجراءات الخصائص الساكو مترية وفق منهجية البناء وتبني مقياس (مظلوم2016) والمكون من (30) فقرة بصيغته النهائية، وان الاستجابة على المقياس تتكون من اربعة بدائل ،وبعد الاجراءات الاحصائية تم حساب الخصائص الساكو مترية لعينة البحث (400) طالب وطالبة من الجامعة الذين اختيروا بطريقة العشوائية وبعد جمع المعلومات ومعالجتها احصائيا توصل الباحث الى النتائج الاتية: - ان طلبة الجامعة يتمتعون بتفكير علمي. - ان طلبة الجامعة يتمتعون بمستوى جيد من حب الاستطلاع المعرفي . - توجد علاقة ارتباطية طردية ايجابية دالة بين التفكير العلمي وحب الاستطلاع المعرفي. وبناءً على نتائج البحث الحالي تم التوصل الى بعض التوصيات والمقترحات المستقبلية .
{"title":"التفكير العلمي وعلاقته بحب الاستطلاع المعرفي لدى طلبة الجامعة","authors":"ا.د.كاظم محسن كويطع الكعبي","doi":"10.35950/cbej.v30i124.11500","DOIUrl":"https://doi.org/10.35950/cbej.v30i124.11500","url":null,"abstract":" هدف البحث الحالي التعرف على التفكير العلمي وحب الاستطلاع المعرفي لدى طلبة الجامعة وماهي العلاقة الارتباطية بينهما ، ولغرض التحقق من ذلك قام الباحث بتبني مقياس التفكير العلمي لـ (الشمري2010) والمكون بصيغته النهائية من (46) فقرة، ولكل فقرة خمسة بدائل بعد اجراءات الخصائص الساكو مترية وفق منهجية البناء وتبني مقياس (مظلوم2016) والمكون من (30) فقرة بصيغته النهائية، وان الاستجابة على المقياس تتكون من اربعة بدائل ،وبعد الاجراءات الاحصائية تم حساب الخصائص الساكو مترية لعينة البحث (400) طالب وطالبة من الجامعة الذين اختيروا بطريقة العشوائية وبعد جمع المعلومات ومعالجتها احصائيا توصل الباحث الى النتائج الاتية: \u0000- ان طلبة الجامعة يتمتعون بتفكير علمي. \u0000- ان طلبة الجامعة يتمتعون بمستوى جيد من حب الاستطلاع المعرفي . \u0000- توجد علاقة ارتباطية طردية ايجابية دالة بين التفكير العلمي وحب الاستطلاع المعرفي. \u0000 وبناءً على نتائج البحث الحالي تم التوصل الى بعض التوصيات والمقترحات المستقبلية .","PeriodicalId":17352,"journal":{"name":"journal of the college of basic education","volume":"53 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141383962","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-06-05DOI: 10.35950/cbej.v30i124.11505
أ.م.د. رنا عبد المنعم كريم
يستهدف البحث الحالي خفض اضطراب قصور الانتباه وفرط الحركة لدى التلاميذ في المرحلة الابتدائية، عن طريق بناء برنامج علاجي معرفي سلوكي يتضمن مجموعة من فنيات علاجية بالاستناد إلى نظرية العلاج العقلاني المعرفي السلوكي لـ (ألبرت اليس)، يتكون البرنامج من (12) جلسة قائمة على مبدأ إعادة التدوير. تكونت عينة البحث من (12) تلميذاً وتلميذة في المرحلة الابتدائية من المشخصين باضطراب قصور الانتباه وفرط الحركة والاندفاعية، تم تقسيمهم إلى مجموعتين. المجموعة الأولى وهي المجموعة التجريبية التي طبق عليها برنامج البحث وضمت (6) تلميذ وتلميذة، أما المجموعة الثانية وهي المجموعة الضابطة والتي لم يطبق على افرادها البرنامج وتكونت من (6) تلميذ وتلميذة، وبعد إجراء العمليات الإحصائية ووفقاُ لفرضيات البحث أشارت النتائج الى: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي لدى المجموعة التجريبية في خفض تشتت الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ولصالح الاختبار البعدي. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي لدى المجموعة التجريبية في خفض فرط الحركة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ولصالح الاختبار البعدي. وبعد الحصول على هذه النتائج وضعت مجموعة من التوصيات والمقترحات.
{"title":"A cognitive behavioral therapy program based on recycling to reduce Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) among primary school students","authors":"أ.م.د. رنا عبد المنعم كريم","doi":"10.35950/cbej.v30i124.11505","DOIUrl":"https://doi.org/10.35950/cbej.v30i124.11505","url":null,"abstract":"يستهدف البحث الحالي خفض اضطراب قصور الانتباه وفرط الحركة لدى التلاميذ في المرحلة الابتدائية، عن طريق بناء برنامج علاجي معرفي سلوكي يتضمن مجموعة من فنيات علاجية بالاستناد إلى نظرية العلاج العقلاني المعرفي السلوكي لـ (ألبرت اليس)، يتكون البرنامج من (12) جلسة قائمة على مبدأ إعادة التدوير. تكونت عينة البحث من (12) تلميذاً وتلميذة في المرحلة الابتدائية من المشخصين باضطراب قصور الانتباه وفرط الحركة والاندفاعية، تم تقسيمهم إلى مجموعتين. المجموعة الأولى وهي المجموعة التجريبية التي طبق عليها برنامج البحث وضمت (6) تلميذ وتلميذة، أما المجموعة الثانية وهي المجموعة الضابطة والتي لم يطبق على افرادها البرنامج وتكونت من (6) تلميذ وتلميذة، وبعد إجراء العمليات الإحصائية ووفقاُ لفرضيات البحث أشارت النتائج الى: \u0000 \u0000وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي لدى المجموعة التجريبية في خفض تشتت الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ولصالح الاختبار البعدي. \u0000وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي لدى المجموعة التجريبية في خفض فرط الحركة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ولصالح الاختبار البعدي. \u0000 \u0000وبعد الحصول على هذه النتائج وضعت مجموعة من التوصيات والمقترحات. ","PeriodicalId":17352,"journal":{"name":"journal of the college of basic education","volume":"51 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141381766","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：