Paediatrics & child health最新文献

Les enfants grandissent et se développent dans un environnement de relations. Des relations sécuritaires, stables et bienveillantes contribuent à consolider la résilience et à atténuer les répercussions des expériences négatives. La promotion de la santé relationnelle en pratique clinique recentre l'attention accordée aux expériences négatives de l'enfance sur les expériences positives de l'enfance. Cette approche, qui évalue les forces et les atouts d'une famille, peut être intégrée à la fois aux rendez-vous réguliers de l'enfant en santé et aux soins surspécialisés. Il est optimal de réaliser de telles interventions pendant la période prénatale ou le plus rapidement possible avant l'âge de trois ans, mais il n'est jamais trop tard pour les entreprendre. Le présent document de principes décrit comment les cliniciens peuvent adopter une approche de santé relationnelle lors de chacune de leurs rencontres médicales s'ils comprennent ce qu'est le stress toxique et ses effets sur le cerveau en développement, les relations familiales et le développement de l'enfant; à quel point les relations, expériences et comportements positifs peuvent en atténuer les effets et renforcer la résilience; quels sont les signes observables de la santé relationnelle et des risques relationnels dans les interactions entre les parents et l'enfant; quelles sont les caractéristiques de relations thérapeutiques de confiance avec les familles et comment en optimiser les avantages par les échanges et la pratique clinique.

Assessing enuresis involves distinguishing monosymptomatic from non-monosymptomatic for this common paediatric problem, and identifying concomitant comorbidities. Addressing co-occurring factors concurrently ensures the best opportunity for a satisfactory outcome. Treatment begins with patient and family education on the natural history of enuresis and practical behavioural guidance. Evidence to support particular interventions is limited, and children and families should be involved when choosing appropriate therapy. Enuresis alarms and desmopressin are treatment options when more active intervention is desired. Clinical refinements and combined treatment modalities are emerging.

Pour évaluer l'énurésie, un trouble pédiatrique courant, il faut en distinguer la forme monosymptomatique de la forme non monosymptomatique et établir la présence d'affections concomitantes. La prise en charge simultanée des facteurs cooccurrents est le meilleur moyen pour obtenir un résultat satisfaisant. Le traitement commence par l'éducation du patient et de sa famille sur l'évolution naturelle de l'énurésie et par des conseils pratiques sur le comportement. Les données probantes en appui à des interventions particulières sont limitées, et les enfants et les familles devraient participer au choix du traitement approprié. Les dispositifs d'alarme contre l'énurésie et la desmopressine représentent des possibilités thérapeutiques lorsqu'une intervention plus active est souhaitée. Des améliorations cliniques et des traitements combinés sont en voie de se dégager.

Children grow and develop in an environment of relationships. Safe, stable, nurturing relationships help build resilience and buffer the negative impact of adverse experiences. Promoting relational health in clinical practice shifts the focus from adverse childhood experiences (ACEs) to positive childhood experiences (PCEs). This approach evaluates a family's strengths and assets, and can be incorporated into both well-child and subspecialty care. While the optimal window for such interventions is in the prenatal period or as early as possible within the first 3 years of life, it is never too late to start. This statement describes how clinicians can bring a relational health approach to any medical encounter by understanding: what toxic stress is and how it can affect the developing brain, family relationships, and child development; how positive relationships, experiences, and behaviours can help buffer such effects and build resilience; observable signs of relational health and risk in parent-child interactions; the attributes of trustful, therapeutic relationships with families; and how to optimize these benefits through conversation and clinical practice.