Pub Date : 2022-09-06DOI: 10.51359/2675-3472.2022.252134
Thiago Assunção dos Santos, Eduardo Oliveira Miranda
A definição de bairro vai além da concepção geográfica clássica de uma paisagem urbana e em qual contexto socioeconômico se insere, tem um fator relevante no qual aborda os aspectos histórico-sociais existentes, esse destaque se reflete aos bairros negros que possuem em seu fundamento evidências históricas, as relações espaciais e de vizinhança e as manifestações culturais, tendo os seus moradores como agentes de transformação do espaço através das africanidades resistentes na diáspora brasileira. Nesse sentido, ao realizar uma contextualização histórica do bairro Rua Nova em Feira de Santana-Bahia por meio de artigos científicos encontrados na plataforma de busca dos trabalhos acadêmicos como: periódico Capes, Scielo, e Google Acadêmico foi possível apontar possíveis características do qual a Rua Nova se inscreve como um bairro negro. Neste sentido, o artigo se insere nos estudos decoloniais sobre os aspectos das negritudes em espaços urbanos.
{"title":"Proposição decolonial no contexto de um bairro negro","authors":"Thiago Assunção dos Santos, Eduardo Oliveira Miranda","doi":"10.51359/2675-3472.2022.252134","DOIUrl":"https://doi.org/10.51359/2675-3472.2022.252134","url":null,"abstract":"A definição de bairro vai além da concepção geográfica clássica de uma paisagem urbana e em qual contexto socioeconômico se insere, tem um fator relevante no qual aborda os aspectos histórico-sociais existentes, esse destaque se reflete aos bairros negros que possuem em seu fundamento evidências históricas, as relações espaciais e de vizinhança e as manifestações culturais, tendo os seus moradores como agentes de transformação do espaço através das africanidades resistentes na diáspora brasileira. Nesse sentido, ao realizar uma contextualização histórica do bairro Rua Nova em Feira de Santana-Bahia por meio de artigos científicos encontrados na plataforma de busca dos trabalhos acadêmicos como: periódico Capes, Scielo, e Google Acadêmico foi possível apontar possíveis características do qual a Rua Nova se inscreve como um bairro negro. Neste sentido, o artigo se insere nos estudos decoloniais sobre os aspectos das negritudes em espaços urbanos.","PeriodicalId":284770,"journal":{"name":"Revista Mutirõ. Folhetim de Geografias Agrárias do Sul","volume":"8 4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130938544","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-09-06DOI: 10.51359/2675-3472.2022.253976
Thiago Pessoa de Melo, J. Benzaquen
Este artigo teve como objetivo analisar o uso de referenciais teóricos pós-coloniais e decoloniais em trabalhos de conclusão de curso de duas Instituições de Ensino Superior (IESs) de Pernambuco. O trabalho dividi-se em dois eixos analíticos, sendo um dedicado a abordar o pensamento decolonial latino-americano e o conceito de “colonialidade do saber” na perspectiva da rede de pesquisadores modernidade/colonialidade e o outro dedicado a uma pesquisa bibliográfica integrativa que lidou com trabalhos de monografias produzidas nos cursos de graduação da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) nos últimos dez anos, nas quais foram usadas pelos/as autores/as referenciais teóricos pós-coloniais e decoloniais. Conclui-se que cada vez mais a temática da colonialidade do saber vem sendo abordada (não apenas em espaços acadêmicos), o que facilita processos de descolonização do saber e a visibilização de temáticas antes não estudadas pela Universidade.
{"title":"O uso de referenciais teóricos pós-coloniais e decoloniais em Trabalhos de Conclusão de Curso da UFPE e da UFRPE","authors":"Thiago Pessoa de Melo, J. Benzaquen","doi":"10.51359/2675-3472.2022.253976","DOIUrl":"https://doi.org/10.51359/2675-3472.2022.253976","url":null,"abstract":"Este artigo teve como objetivo analisar o uso de referenciais teóricos pós-coloniais e decoloniais em trabalhos de conclusão de curso de duas Instituições de Ensino Superior (IESs) de Pernambuco. O trabalho dividi-se em dois eixos analíticos, sendo um dedicado a abordar o pensamento decolonial latino-americano e o conceito de “colonialidade do saber” na perspectiva da rede de pesquisadores modernidade/colonialidade e o outro dedicado a uma pesquisa bibliográfica integrativa que lidou com trabalhos de monografias produzidas nos cursos de graduação da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) nos últimos dez anos, nas quais foram usadas pelos/as autores/as referenciais teóricos pós-coloniais e decoloniais. Conclui-se que cada vez mais a temática da colonialidade do saber vem sendo abordada (não apenas em espaços acadêmicos), o que facilita processos de descolonização do saber e a visibilização de temáticas antes não estudadas pela Universidade.","PeriodicalId":284770,"journal":{"name":"Revista Mutirõ. Folhetim de Geografias Agrárias do Sul","volume":"51 2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125942716","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-09-06DOI: 10.51359/2675-3472.2022.251980
L. Amorim, Flávia Charão Marques
Partindo de uma problematização que indaga a atualização das políticas para o semiárido, este artigo explora o espaço das experiências e das prática dos atores sociais, com o objetivo “desempacotar” as políticas de convivência com o semiárido no município de Cumaru, Pernambuco. O trabalho se baseia em pesquisa de caráter empírico, realizada no nesse município, localizado no Agreste Setentrional de Pernambuco, entre os meses de outubro de 2019 e janeiro de 2020. A partir da opção por uma metodologia qualitativa, foram realizadas entrevistas semiestruturadas, combinadas com a observação participante. Foi possível perceber como os diversos atores se engajaram no processo político em Cumaru, e como eles foram encontrando formas de interferir no curso de ação das políticas. Finalmente, registra-se que o posicionamento teórico, que rompe com a noção de linearidade associada ao planejamento e implementação hierarquizada de políticas públicas, permitiu uma melhor aproximação às realidades e situações específicas vividas pelas pessoas que convivem com o semiárido em seus cotidianos.
{"title":"Políticas de convivência com o semiárido e as mudanças sociomateriais no município de Cumaru, Pernambuco","authors":"L. Amorim, Flávia Charão Marques","doi":"10.51359/2675-3472.2022.251980","DOIUrl":"https://doi.org/10.51359/2675-3472.2022.251980","url":null,"abstract":"Partindo de uma problematização que indaga a atualização das políticas para o semiárido, este artigo explora o espaço das experiências e das prática dos atores sociais, com o objetivo “desempacotar” as políticas de convivência com o semiárido no município de Cumaru, Pernambuco. O trabalho se baseia em pesquisa de caráter empírico, realizada no nesse município, localizado no Agreste Setentrional de Pernambuco, entre os meses de outubro de 2019 e janeiro de 2020. A partir da opção por uma metodologia qualitativa, foram realizadas entrevistas semiestruturadas, combinadas com a observação participante. Foi possível perceber como os diversos atores se engajaram no processo político em Cumaru, e como eles foram encontrando formas de interferir no curso de ação das políticas. Finalmente, registra-se que o posicionamento teórico, que rompe com a noção de linearidade associada ao planejamento e implementação hierarquizada de políticas públicas, permitiu uma melhor aproximação às realidades e situações específicas vividas pelas pessoas que convivem com o semiárido em seus cotidianos. ","PeriodicalId":284770,"journal":{"name":"Revista Mutirõ. Folhetim de Geografias Agrárias do Sul","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131530519","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-09-06DOI: 10.51359/2675-3472.2022.254382
Jeannette Bengoa Lazarte
La investigación busca evidenciar cómo la inserción laboral influye en la disfuncionalidad familiar de los jóvenes rurales de la Provincia de Caylloma (Arequipa-Perú), la escasa demanda laboral en zonas rurales, condiciona a que muchos de estos jóvenes vivan en el péndulo de migraciones estacionales, buscando insertarse en labores extractivas, comercio u oficios temporales en otras zonas de la Región; estos hechos los expone a dinámicas laborales de alta rotación, precarias e inestables y consecuentemente a dinámicas socio familiares disfuncionales. Así mismo, las escasas oportunidades de educación superior para estos jóvenes, truncan sus aspiraciones ante la escasa o nula oferta educación superior en sus zonas, o ante la necesidad de trabajar por motivos de subsistencia, generando en no pocos casos, notable desencuentro entre lo que aspiran o pueden llegar a ser (Urrutia A.,Trivelli, C. 2018). La investigación es abordada con un enfoque mixto. De nivel explicativo y diseño no experimental. Se estableció tres zonas diferenciadas para el análisis de datos, en base a las características geográficas y socio-económicas diferenciadas. Utiliza el cuestionario validado por expertos y la entrevista a profundidad.
{"title":"Inserción laboral y disfuncionalidad familiar en jóvenes rurales de la provincia de Caylloma, Arequipa, Perú, 2021","authors":"Jeannette Bengoa Lazarte","doi":"10.51359/2675-3472.2022.254382","DOIUrl":"https://doi.org/10.51359/2675-3472.2022.254382","url":null,"abstract":"La investigación busca evidenciar cómo la inserción laboral influye en la disfuncionalidad familiar de los jóvenes rurales de la Provincia de Caylloma (Arequipa-Perú), la escasa demanda laboral en zonas rurales, condiciona a que muchos de estos jóvenes vivan en el péndulo de migraciones estacionales, buscando insertarse en labores extractivas, comercio u oficios temporales en otras zonas de la Región; estos hechos los expone a dinámicas laborales de alta rotación, precarias e inestables y consecuentemente a dinámicas socio familiares disfuncionales. Así mismo, las escasas oportunidades de educación superior para estos jóvenes, truncan sus aspiraciones ante la escasa o nula oferta educación superior en sus zonas, o ante la necesidad de trabajar por motivos de subsistencia, generando en no pocos casos, notable desencuentro entre lo que aspiran o pueden llegar a ser (Urrutia A.,Trivelli, C. 2018). La investigación es abordada con un enfoque mixto. De nivel explicativo y diseño no experimental. Se estableció tres zonas diferenciadas para el análisis de datos, en base a las características geográficas y socio-económicas diferenciadas. Utiliza el cuestionario validado por expertos y la entrevista a profundidad.","PeriodicalId":284770,"journal":{"name":"Revista Mutirõ. Folhetim de Geografias Agrárias do Sul","volume":"196 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132451772","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-09-06DOI: 10.51359/2675-3472.2022.253877
Renata Cavalcante Tenório
O presente relato traz em seu corpo experiências vividas a partir de reflexões compiladas após a participação em nove aulas oferecidas pela disciplina Agricultura Familiar Camponesa e Ordenamento Territorial, ministrada pelos professores Drs. Carlos Ubiratan Gonçalves - UFPE e Sávio José Dias Rodrigues - UFMA. Consideraram-se as trajetórias do mundo camponês e dos agricultores familiares como ponto de partida para as rodas de conversa que aconteceram por meio da plataforma google meet, no modo remoto do ensino vigente. Objetivava-se, desse modo, desconstruir o pensamento alienado pela grande visibilidade atribuída ao agronegócio nas mídias de telecomunicação, enfatizou-se assim, a importância do campesinato e da sustentabilidade para a conservação e preservação dos recursos naturais, entoando suas lutas e resistências. A partir de diferentes referenciais teóricos, pretende-se estabelecer, neste relato, uma sucinta e relevante contribuição para as perspectivas de participação social local.
本报告是在参加了由dr教授教授的农民家庭农业和土地规划学科的九门课程后收集的反思经验。Carlos Ubiratan goncalves - UFPE和savio jose Dias Rodrigues - UFMA。农民世界和家庭农民的轨迹被认为是通过谷歌meet平台进行的对话轮的起点，在当前教育的远程模式下。因此，它的目的是解构电信媒体中农业综合企业的高能见度所疏远的思想，从而强调农民和可持续性对保护和保存自然资源的重要性，歌颂他们的斗争和抵抗。从不同的理论框架出发，本报告旨在对地方社会参与的观点作出简明而相关的贡献。
{"title":"Relato de vivência: agronegócio x mundo camponês, perspectivas e reflexões sobre a resistência agroecológica","authors":"Renata Cavalcante Tenório","doi":"10.51359/2675-3472.2022.253877","DOIUrl":"https://doi.org/10.51359/2675-3472.2022.253877","url":null,"abstract":"O presente relato traz em seu corpo experiências vividas a partir de reflexões compiladas após a participação em nove aulas oferecidas pela disciplina Agricultura Familiar Camponesa e Ordenamento Territorial, ministrada pelos professores Drs. Carlos Ubiratan Gonçalves - UFPE e Sávio José Dias Rodrigues - UFMA. Consideraram-se as trajetórias do mundo camponês e dos agricultores familiares como ponto de partida para as rodas de conversa que aconteceram por meio da plataforma google meet, no modo remoto do ensino vigente. Objetivava-se, desse modo, desconstruir o pensamento alienado pela grande visibilidade atribuída ao agronegócio nas mídias de telecomunicação, enfatizou-se assim, a importância do campesinato e da sustentabilidade para a conservação e preservação dos recursos naturais, entoando suas lutas e resistências. A partir de diferentes referenciais teóricos, pretende-se estabelecer, neste relato, uma sucinta e relevante contribuição para as perspectivas de participação social local.","PeriodicalId":284770,"journal":{"name":"Revista Mutirõ. Folhetim de Geografias Agrárias do Sul","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128917691","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-09-06DOI: 10.51359/2675-3472.2022.254238
Gerlane Gomes Da Rocha, Rodrigo Dutra Gomes
Manuel Correia de Andrade é considerado um dos maiores geógrafos do Nordeste e do Brasil, cujas contribuições científicas foram pioneiras e marcantes para a Geografia. A discussão geopolítica e o debate regional são características inerentes à sua produção acadêmica que discorre sobre os contrastes regionais e territoriais do espaço nordestino. Nesse sentido, objetiva-se a partir de uma abordagem histórica e espacial, realizar uma síntese sobre a trajetória acadêmica e política de Manuel Correia de Andrade, bem como analisar os aspectos relacionados à discussão geopolítica e regional presentes no seu pensamento geográfico. O método utilizado é a abordagem contextual do geógrafo francês Vincent Berdoulay (2017), que atua como um quadro abrangente para analisar a conjunção da lógica interna e do conteúdo da ciência com o contexto no qual o objeto de estudo está inserido. Em complemento a essa abordagem se estabelece as análises dos procedimentos metodológicos. Manuel Correia de Andrade teve uma atuação política ativa na reivindicação de direitos sociais e apresentou esse direcionamento também no âmbito acadêmico, demonstrando a relevância da análise geopolítica para a interpretação das modificações espaciais. Aliado a isso, utilizou uma abordagem regional crítica para analisar o espaço do Nordeste, seja em seus aspectos naturais, econômicos, sociais ou políticos, contribuindo para um processo de renovação dos estudos acerca dessa região.
{"title":"Entre o geopolítico e o regional: o pensamento geográfico de Manuel Correia de Andrade","authors":"Gerlane Gomes Da Rocha, Rodrigo Dutra Gomes","doi":"10.51359/2675-3472.2022.254238","DOIUrl":"https://doi.org/10.51359/2675-3472.2022.254238","url":null,"abstract":"Manuel Correia de Andrade é considerado um dos maiores geógrafos do Nordeste e do Brasil, cujas contribuições científicas foram pioneiras e marcantes para a Geografia. A discussão geopolítica e o debate regional são características inerentes à sua produção acadêmica que discorre sobre os contrastes regionais e territoriais do espaço nordestino. Nesse sentido, objetiva-se a partir de uma abordagem histórica e espacial, realizar uma síntese sobre a trajetória acadêmica e política de Manuel Correia de Andrade, bem como analisar os aspectos relacionados à discussão geopolítica e regional presentes no seu pensamento geográfico. O método utilizado é a abordagem contextual do geógrafo francês Vincent Berdoulay (2017), que atua como um quadro abrangente para analisar a conjunção da lógica interna e do conteúdo da ciência com o contexto no qual o objeto de estudo está inserido. Em complemento a essa abordagem se estabelece as análises dos procedimentos metodológicos. Manuel Correia de Andrade teve uma atuação política ativa na reivindicação de direitos sociais e apresentou esse direcionamento também no âmbito acadêmico, demonstrando a relevância da análise geopolítica para a interpretação das modificações espaciais. Aliado a isso, utilizou uma abordagem regional crítica para analisar o espaço do Nordeste, seja em seus aspectos naturais, econômicos, sociais ou políticos, contribuindo para um processo de renovação dos estudos acerca dessa região.","PeriodicalId":284770,"journal":{"name":"Revista Mutirõ. Folhetim de Geografias Agrárias do Sul","volume":"84 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127857338","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-09-06DOI: 10.51359/2675-3472.2022.251642
Roberto Paulo Joaquim, L. Cá
O trabalho procura discutir o problema da reforma dos serviços públicos da Guiné-Bissau como forma de superar os entraves no aparelho de Estado. Também procura debater a questão da implementação dos serviços de inovação tecnológica no setor público. Assim para que haja a qualidade dos serviços prestados na função pública e uma possível ampliação dos resultados. A morosidade e a corrupção institucional têm um reflexo enorme na ineficácia dos serviços prestados no setor público, o que acarreta fraca produtividade no aparelho de Estado. O artigo tem como objetivo apresentar os possíveis problemas da ineficiência do serviço público guineense, assim como explicitara forma apropriada para superá-los, organizando assim o setor público. A pesquisa trata-se de uma análise qualitativa baseada em fontes bibliográficas e documentais. A forma mais adequada e importante que precisa ter para desenvolver com mais eficiência o serviço público é a inovação tecnológica implementada pelo aparelho de Estado. Faz-se necessário melhorar os serviços públicos guineense assim como a importância da implementação dos serviços inovadores para um processo de desenvolvimento do país. Levando em consideração as suas vantagens no que concerne à prestação de serviços de qualidade, a produtividade e a redução de desvios de prioridades no serviço público.
{"title":"Reformas e inovações nos serviços públicos na Guiné-Bissau: estratégia para desenvolvimento do país","authors":"Roberto Paulo Joaquim, L. Cá","doi":"10.51359/2675-3472.2022.251642","DOIUrl":"https://doi.org/10.51359/2675-3472.2022.251642","url":null,"abstract":"O trabalho procura discutir o problema da reforma dos serviços públicos da Guiné-Bissau como forma de superar os entraves no aparelho de Estado. Também procura debater a questão da implementação dos serviços de inovação tecnológica no setor público. Assim para que haja a qualidade dos serviços prestados na função pública e uma possível ampliação dos resultados. A morosidade e a corrupção institucional têm um reflexo enorme na ineficácia dos serviços prestados no setor público, o que acarreta fraca produtividade no aparelho de Estado. O artigo tem como objetivo apresentar os possíveis problemas da ineficiência do serviço público guineense, assim como explicitara forma apropriada para superá-los, organizando assim o setor público. A pesquisa trata-se de uma análise qualitativa baseada em fontes bibliográficas e documentais. A forma mais adequada e importante que precisa ter para desenvolver com mais eficiência o serviço público é a inovação tecnológica implementada pelo aparelho de Estado. Faz-se necessário melhorar os serviços públicos guineense assim como a importância da implementação dos serviços inovadores para um processo de desenvolvimento do país. Levando em consideração as suas vantagens no que concerne à prestação de serviços de qualidade, a produtividade e a redução de desvios de prioridades no serviço público.","PeriodicalId":284770,"journal":{"name":"Revista Mutirõ. Folhetim de Geografias Agrárias do Sul","volume":"139 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114304222","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-09-06DOI: 10.51359/2675-3472.2022.253816
Paulo Lucas Cândido de Farias
Durante o período de pandemia da COVID-19, foi realizado a disciplina de Agricultura Familiar Camponesa e Ordenamento Territorial, fornecido pelo PPGEO (Programa de Pós-Graduação em Geografia) da UFPE (Universidade Federal de Pernambuco), em parceria com a UFMA (Universidade Federal do Maranhão). O presente trabalho tem como objetivo documentar de maneira consistente os principais pontos elencados em cada dia da disciplina, a partir de uma perspectiva que permeia o melhor aproveitamento de olhares dos convidados em seus locus de vida e de produção do espaço, através de suas realidades vividas a partir dos territórios camponeses. Dessa maneira, o procedimento metodológico se deu a partir das observações dos participantes. Isso resultou em anotações com aproveitamentos à luz dos conhecimentos tradicionais e suas formas de resistência, sendo fonte de saberes para pesquisas de cunho etnogeomorfológicos. Assim, conclui-se que a luta da questão agrária das comunidades tradicionais é, em suma, uma luta em prol do meio ambiente.
{"title":"Impressões analíticas a partir de uma experiência como participante de um curso realizado sobre a centralidade dos territórios camponeses","authors":"Paulo Lucas Cândido de Farias","doi":"10.51359/2675-3472.2022.253816","DOIUrl":"https://doi.org/10.51359/2675-3472.2022.253816","url":null,"abstract":"Durante o período de pandemia da COVID-19, foi realizado a disciplina de Agricultura Familiar Camponesa e Ordenamento Territorial, fornecido pelo PPGEO (Programa de Pós-Graduação em Geografia) da UFPE (Universidade Federal de Pernambuco), em parceria com a UFMA (Universidade Federal do Maranhão). O presente trabalho tem como objetivo documentar de maneira consistente os principais pontos elencados em cada dia da disciplina, a partir de uma perspectiva que permeia o melhor aproveitamento de olhares dos convidados em seus locus de vida e de produção do espaço, através de suas realidades vividas a partir dos territórios camponeses. Dessa maneira, o procedimento metodológico se deu a partir das observações dos participantes. Isso resultou em anotações com aproveitamentos à luz dos conhecimentos tradicionais e suas formas de resistência, sendo fonte de saberes para pesquisas de cunho etnogeomorfológicos. Assim, conclui-se que a luta da questão agrária das comunidades tradicionais é, em suma, uma luta em prol do meio ambiente.","PeriodicalId":284770,"journal":{"name":"Revista Mutirõ. Folhetim de Geografias Agrárias do Sul","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114512223","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-09-06DOI: 10.51359/2675-3472.2022.252986
Paulo Eduardo Rolim Campos, M. Cavalcante, V. L. Lermen, Luciana Melo de Medeiros Rolim Campos
Este trabalho objetiva apresentar os resultados de uma pesquisa documental realizada mediante análise das matrizes curriculares de todos os cursos de Geografia ofertados nas instituições públicas de ensino superior do Brasil, aferindo acerca da presença / ausência de disciplinas de Agroecologia e afins em seus currículos. Das 101 intuições de ensino superior público que ofertam curso de graduação em Geografia em todo o Brasil, apenas nove (cerca de 9%) adotam explicitamente a Agroecologia e afins em seus PPP. Em três (cerca de 3%) das instituições não foi possível o acesso à matriz curricular e a consequente análise. A oferta de disciplinas de Agroecologia e afins estão presentes em apenas sete Estados de três Regiões (Nordeste: Bahia, Maranhão e Pernambuco; Sudeste: Espírito Santo, Minas Gerais e Rio de Janeiro; e no Sul: Santa Catarina).
{"title":"O lugar da Agroecologia no currículo da graduação em Geografia","authors":"Paulo Eduardo Rolim Campos, M. Cavalcante, V. L. Lermen, Luciana Melo de Medeiros Rolim Campos","doi":"10.51359/2675-3472.2022.252986","DOIUrl":"https://doi.org/10.51359/2675-3472.2022.252986","url":null,"abstract":"Este trabalho objetiva apresentar os resultados de uma pesquisa documental realizada mediante análise das matrizes curriculares de todos os cursos de Geografia ofertados nas instituições públicas de ensino superior do Brasil, aferindo acerca da presença / ausência de disciplinas de Agroecologia e afins em seus currículos. Das 101 intuições de ensino superior público que ofertam curso de graduação em Geografia em todo o Brasil, apenas nove (cerca de 9%) adotam explicitamente a Agroecologia e afins em seus PPP. Em três (cerca de 3%) das instituições não foi possível o acesso à matriz curricular e a consequente análise. A oferta de disciplinas de Agroecologia e afins estão presentes em apenas sete Estados de três Regiões (Nordeste: Bahia, Maranhão e Pernambuco; Sudeste: Espírito Santo, Minas Gerais e Rio de Janeiro; e no Sul: Santa Catarina).","PeriodicalId":284770,"journal":{"name":"Revista Mutirõ. Folhetim de Geografias Agrárias do Sul","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114344514","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-09-06DOI: 10.51359/2675-3472.2022.254358
Ariadne Fernanda Ferraz Vieira, Ananda Do Nascimento Rêgo
O presente relato se refere à aula de campo das disciplinas de Metodologia do Ensino da Geografia I e Estágio Curricular Supervisionado de Geografia IV, que aconteceu em abril de 2022 nas cidades de Gravatá-PE, Petrolina-PE, São Raimundo Nonato-PI e Lagoa Grande-PE. Como uma das atividades de campo do Departamento de Ciências Geográficas da UFPE, no retorno às aulas de campo, desde o início da pandemia da Covid-19, essa saída a campo teve por objetivo, proporcionar aos estudantes a vivência de metodologias e práticas da geografia física e humana, e do ensino de geografia, além, de ofertar aos licenciandos, embasamento teórico para realização de aulas de campo na futura prática docente.
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