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Do particular ao universal: a força do performativo na subversão do sujeito: a força do performativo na subversão do sujeito 从特殊到普遍:主体颠覆中的表演性力量
Pub Date : 2020-12-19 DOI: 10.17533/udea.affs.v17n33a07
Cristina Moreira Marcos, C. Sales
Este artigo é resultado de uma pesquisa de doutorado em andamento e tem apoio da Capes. Trata-se de uma investigação sobre o conceito de ato analítico, tal como Lacan começa a formular no final da década de 60, e sua relação possível com o conceito de ato performativo, conforme teorizado por Judith Butler. Apresenta-se aqui a fase inicial da pesquisa, em que se intenciona mostrar a performatividade como ato inaugural do sujeito. Assim, tanto para a psicanálise quanto para as teorias de gênero, o ato performativo se instaura entre as categorias do universal e singular e opera com a subversão do paradigma da identidade.
这篇文章是一项正在进行的博士研究的结果,并得到了Capes的支持。这是对拉康在20世纪60年代末开始提出的分析行为概念的调查,以及朱迪斯·巴特勒理论认为的分析行为与表演行为概念的可能关系。我们在这里介绍了研究的初始阶段,在这个阶段,我们打算将表演性作为主题的开端。因此,无论是对于精神分析还是对于性别理论,表演行为都是在普遍性和奇异性的范畴之间建立起来的,并伴随着身份范式的颠覆而运作。
{"title":"Do particular ao universal: a força do performativo na subversão do sujeito: a força do performativo na subversão do sujeito","authors":"Cristina Moreira Marcos, C. Sales","doi":"10.17533/udea.affs.v17n33a07","DOIUrl":"https://doi.org/10.17533/udea.affs.v17n33a07","url":null,"abstract":"Este artigo é resultado de uma pesquisa de doutorado em andamento e tem apoio da Capes. Trata-se de uma investigação sobre o conceito de ato analítico, tal como Lacan começa a formular no final da década de 60, e sua relação possível com o conceito de ato performativo, conforme teorizado por Judith Butler. Apresenta-se aqui a fase inicial da pesquisa, em que se intenciona mostrar a performatividade como ato inaugural do sujeito. Assim, tanto para a psicanálise quanto para as teorias de gênero, o ato performativo se instaura entre as categorias do universal e singular e opera com a subversão do paradigma da identidade.","PeriodicalId":30172,"journal":{"name":"Affectio Societatis","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41482588","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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El dispositivo analítico: superpolítico apolítico. Reflexiones entre Lacan y Agamben 分析装置:政治超政治。拉康和阿甘本之间的反思
Pub Date : 2020-12-19 DOI: 10.17533/udea.affs.v17n33a08
F. Pérez
Partiendo de las enseñanzas del psicoanalista Jacques Lacan y de la arqueología filosófica de Giorgio Agamben se afirma que el dispositivo analítico es un dispositivo ontológico y tiene una dimensión política. Por otro lado, se establecen analogías estructurales entre las propuestas de Lacan y Agamben que permiten vincular el fin de análisis con la propuesta de un poder destituyente y una forma-de-vida.
根据心理学家雅克·拉康的教导和乔治·阿甘本的哲学考古学,分析装置被认为是一种本体论装置,具有政治层面。另一方面,拉康和阿甘本的建议之间建立了结构性类比,使分析的目的与罢免权力和生活方式的建议联系起来。
{"title":"El dispositivo analítico: superpolítico apolítico. Reflexiones entre Lacan y Agamben","authors":"F. Pérez","doi":"10.17533/udea.affs.v17n33a08","DOIUrl":"https://doi.org/10.17533/udea.affs.v17n33a08","url":null,"abstract":"Partiendo de las enseñanzas del psicoanalista Jacques Lacan y de la arqueología filosófica de Giorgio Agamben se afirma que el dispositivo analítico es un dispositivo ontológico y tiene una dimensión política. Por otro lado, se establecen analogías estructurales entre las propuestas de Lacan y Agamben que permiten vincular el fin de análisis con la propuesta de un poder destituyente y una forma-de-vida.","PeriodicalId":30172,"journal":{"name":"Affectio Societatis","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45266794","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Nombre propio, nombre substituto y apodos: la adolescencia y sus experiencias 专有名称、代用名称和昵称:青春期及其经历
Pub Date : 2020-12-19 DOI: 10.17533/udea.affs.v17n33a06
Jacqueline de Oliveira Moreira, Diego Fernando Bolaños, Bianca Ferreira Rodrigues
Con el objetivo de pensar la función del nombre como marca singular articulado con el tema de la identificación en el Psicoanálisis, este texto analiza la adolescencia a partir de las transformaciones del cuerpo y del deseo de ser libre que llevan a referir el encuentro con el otro como asuntos decisivos en el proceso de constitución de sí. La importancia que toma el nombre propio, con su particularidad de ser histórico, inscribirse en la cultura y estar atravesado por los deseos inconscientes al igual que la identificación son puntos claves en la discusión que ubica las creaciones de nombres como prácticas comunes en la adolescencia en las que el usos de apodos y seudónimos funciona como renombramiento, sustitución, desplazamiento y cambios de nombres inicialmente asignados.
为了思考名字作为心理分析中与身份认同主题相联系的独特标志的作用,本文从身体的变化和对自由的渴望出发,分析了青春期,这些变化导致与他人的相遇被称为自我形成过程中的决定性问题。专有名词的重要性,其历史性、文化性和被无意识欲望和身份认同所贯穿的特殊性,是讨论的关键点,该讨论将姓名创作定位为青少年的常见做法,在这些做法中,昵称和笔名的使用起到了重命名、替换、替换和更改最初分配的姓名的作用。
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La noción de trabajo en la teoría del discurso de Jacques Lacan 雅克·拉康话语理论中的工作概念
Pub Date : 2020-12-19 DOI: 10.17533/udea.affs.v17n33a01
Edgar Miguel Juárez Salazar, Jesús De la Luz Castillo
El artículo parte de un recorrido por el Seminario XVII de Jacques Lacan para explicar los mecanismos por los cuales el trabajo es un elemento esencial de toda artiulación discursiva. El discurso en tanto posibilidad de lazo social es entendido como un modo de goce por el cual los sujetos son conminados a entrar en un mercado que administra su pérdida para poder establecer mecanismos de control. El texto muestra que el recorrido del trabajo y su relación con los objetos tiene un punto esencial en el establecimiento del discurso capitalista que permite distribuir, de manera efectiva, el circuito gozante del sujeto y el intercambio del trabajo por plus de goce dentro de una economía política del deseo.
这篇文章从雅克·拉康的第十七届研讨会开始,解释了工作是所有话语艺术的基本要素的机制。话语作为一种社会纽带的可能性,被理解为一种享受方式,通过这种方式,主体被要求进入一个管理其损失的市场,以便能够建立控制机制。文本表明,劳动的轨迹及其与物体的关系在建立资本主义话语方面具有重要意义,资本主义话语允许在欲望政治经济中有效地分配主体的享乐循环和以劳动换取享乐的交换。
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The therapeutic role of signifier opposition and fort-da in the treatment of a child diagnosed with autism spectrum disorder (ASD): a case report 能指对立和fort-da在儿童自闭症谱系障碍治疗中的作用:1例报告
Pub Date : 2020-05-06 DOI: 10.17533/udea.affs.v17n32a04
M. Fernández-Alcántara, Cayetana Correa, C. Laynez-Rubio, J. Navas, C. Salas, F. Cruz-Quintana
From a lacanian perspective interventions in cases of autism should aim to introduce a symbolic absence that mobilizes the circuit of desire. The case of a 2-year-old boy (Q) diagnosed with autism spectrum disorder attending to lacanian treatment is presented. The fort-da paradigm (using a pair of signifiers to represent the presence-absence) was introduced to address problems with attachment, communicative intention, and symbolic game. After treatment Q learned how to use his own language and symbolic game to regulate and express anxiety and other emotions in the absence of his mother. 
从拉康的观点来看,对自闭症的干预应该旨在引入一种象征性的缺失,从而调动欲望的回路。一个2岁的男孩(Q)诊断为自闭症谱系障碍出席拉康治疗的情况下提出。引入堡垒-数据范式(使用一对能指来表示在场-缺席)来解决依恋、交际意图和符号游戏问题。经过治疗,Q学会了在母亲不在的情况下,如何使用自己的语言和符号游戏来调节和表达焦虑等情绪。
{"title":"The therapeutic role of signifier opposition and fort-da in the treatment of a child diagnosed with autism spectrum disorder (ASD): a case report","authors":"M. Fernández-Alcántara, Cayetana Correa, C. Laynez-Rubio, J. Navas, C. Salas, F. Cruz-Quintana","doi":"10.17533/udea.affs.v17n32a04","DOIUrl":"https://doi.org/10.17533/udea.affs.v17n32a04","url":null,"abstract":"From a lacanian perspective interventions in cases of autism should aim to introduce a symbolic absence that mobilizes the circuit of desire. The case of a 2-year-old boy (Q) diagnosed with autism spectrum disorder attending to lacanian treatment is presented. The fort-da paradigm (using a pair of signifiers to represent the presence-absence) was introduced to address problems with attachment, communicative intention, and symbolic game. After treatment Q learned how to use his own language and symbolic game to regulate and express anxiety and other emotions in the absence of his mother. ","PeriodicalId":30172,"journal":{"name":"Affectio Societatis","volume":"17 1","pages":"86-104"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-05-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46073907","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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¿Qué quiere un adolescente? los límites del psicoanálisis y los múltiples modos de interpretar a ese sujeto 青少年想要什么?精神分析的局限性和解释这一主题的多种方式
Pub Date : 2020-05-06 DOI: 10.17533/udea.affs.v17n32a06
Marcelo Ricardo Pereira
Con el objetivo de dilatar teóricamente algunas de las perspectivas de análisis y descripciones que sobre la condición adolescente se encuentran, en este escrito, luego de discutir críticamente dos perspectivas amplias para interpretar psicoanalíticamente la adolescencia (culturalista y estructuralista), se destacan tipos de ser y de describir adolescentes que van desde aquellos que se ven al modo de Telémaco (esperando que algo del padre retorne del mar) y los ligados maternalmente hasta adolescentes que se renombran y usan tales acciones para vincularse entre sí confrontando el mundo adulto. Con los últimos se trata el tema de la nominación.
为了从理论上扩展一些关于青少年状况的分析和描述的观点,本文在批判性地讨论了两个广泛的视角来解释青少年的心理分析(文化主义和结构主义)之后,它突出了青少年的存在和描述类型,从那些以telemaco的方式看待自己(等待父亲的一些东西从海洋中回来)和与母亲有联系的青少年,到那些重新命名自己,并利用这种行为在面对成人世界时相互联系的青少年。后者涉及提名的问题。
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A ciência e o sujeito da psicanálise 科学与精神分析学
Pub Date : 2020-05-05 DOI: 10.17533/udea.affs.v17n32a05
André Fernando Gil Alcon Cabral
Este escrito visa debater em que medida o sujeito com o qual a psicanálise opera pode ser visto como o sujeito da ciência. Primeiramente, retomamos a influência de Galileu e Descartes para compreender o formalismo matemático da ciência moderna. No racionalismo, o cogito representa a reciprocidade entre o ser matemático e a verdade. Em seguida, interpretamos o conceito de sujeito como exclusão interna ao objeto a, pois, trata-se de sustentar o sujeito como incalculável. Eis, que a partir de uma torção na própria ciência moderna, o autor apresenta a verdade como causa da ciência psicanalítica.  Veremos que Lacan formaliza a causa material pela divisão entre saber e verdade.  
本文旨在讨论精神分析所运用的主体在多大程度上可以被视为科学的主体。首先,我们回到伽利略和笛卡尔的影响,来理解现代科学的数学形式主义。在理性主义中,cogito代表了数学存在与真理之间的相互作用。然后,我们将主体的概念解释为对客体a的内部排斥,因为这是关于将主体维持为无法估量的。因此,从现代科学本身的一个转折中,作者提出了真理是精神分析科学的原因。我们将看到拉康通过知识和真理之间的划分将物质原因形式化。
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La presencia-ausencia del objeto en la anorexia y en la bipolaridad 厌食症和两极中物体的存在-缺席
Pub Date : 2020-05-05 DOI: 10.17533/udea.affs.v17n32a08
Idamari Santiago
En este artículo reflexivo se pretende pensar e interrogar la anorexia y la bipolaridad, no como categorías nosológicas, sino respecto a la economía afectiva del sujeto a partir de la relación de objeto. Se propone pensar la anorexia por el lado de la hiperausencia del objeto; el sujeto come nada; mientras que a la bipolaridad se procura pensarla como un circuito en donde el sujeto pasa de la hiperpresencia a la hiperausencia del objeto; el sujeto se encuentra atrapado en el circuitomanía-melancolía.
在这篇反思性的文章中,我们的目的是从客体关系的角度来思考和质疑厌食症和两极分化,而不是作为一种病理类别,而是关于主体的情感经济。建议将厌食症与物体的过度缺乏联系起来;受试者什么都不吃;而两极则试图将其视为主体从超存在到对象超缺席的回路;这家伙陷入了循环躁狂-忧郁。
{"title":"La presencia-ausencia del objeto en la anorexia y en la bipolaridad","authors":"Idamari Santiago","doi":"10.17533/udea.affs.v17n32a08","DOIUrl":"https://doi.org/10.17533/udea.affs.v17n32a08","url":null,"abstract":"En este artículo reflexivo se pretende pensar e interrogar la anorexia y la bipolaridad, no como categorías nosológicas, sino respecto a la economía afectiva del sujeto a partir de la relación de objeto. Se propone pensar la anorexia por el lado de la hiperausencia del objeto; el sujeto come nada; mientras que a la bipolaridad se procura pensarla como un circuito en donde el sujeto pasa de la hiperpresencia a la hiperausencia del objeto; el sujeto se encuentra atrapado en el circuitomanía-melancolía.","PeriodicalId":30172,"journal":{"name":"Affectio Societatis","volume":"17 1","pages":"178-190"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-05-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41407339","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Movimientos juveniles: incidencias en la constitución del sujeto adolescente 青年运动:对青少年主体构成的影响
Pub Date : 2020-05-05 DOI: 10.17533/udea.affs.v17n32a07
Luciana Gageiro Coutinho
Este texto abordar la operación de la adolescencia en el contexto de los movimientos sociales que tienen como característica subvertir discursos estatuidos. El trabajo de la adolescencia implica transformar lo que se ha recibido como herencia simbólica haciendo posible alguna apropiación singular de eso, incluso siempre marcada por algo de lo real que la trasciende y supera. El movimiento social que sirve de base para la discusión en el texto fue el denominado “ocupa escuela” reconocido como movimiento de las ocupaciones de escuelas por estudiantes de secundaria en Brasil entre el 2015 y el 2017 el análisis de ese movimiento es cruzado con hallazgos realizados en una investigación con adolescentes en Latinoamérica sobre nominación y cambios de nombres.
本文探讨了青少年在社会运动背景下的运作,这些社会运动的特点是颠覆既定的话语。青少年的工作意味着改变作为象征性遗产所接受的东西,使某种独特的占有成为可能,即使总是以超越和超越它的真实的东西为标志。社会运动在文本的讨论基础是所谓占据学校视为中等职业学校的学生运动在巴西2015年至2017年这一交叉分析结果与调查青少年在拉丁美洲关于提名和更改名字。
{"title":"Movimientos juveniles: incidencias en la constitución del sujeto adolescente","authors":"Luciana Gageiro Coutinho","doi":"10.17533/udea.affs.v17n32a07","DOIUrl":"https://doi.org/10.17533/udea.affs.v17n32a07","url":null,"abstract":"Este texto abordar la operación de la adolescencia en el contexto de los movimientos sociales que tienen como característica subvertir discursos estatuidos. El trabajo de la adolescencia implica transformar lo que se ha recibido como herencia simbólica haciendo posible alguna apropiación singular de eso, incluso siempre marcada por algo de lo real que la trasciende y supera. El movimiento social que sirve de base para la discusión en el texto fue el denominado “ocupa escuela” reconocido como movimiento de las ocupaciones de escuelas por estudiantes de secundaria en Brasil entre el 2015 y el 2017 el análisis de ese movimiento es cruzado con hallazgos realizados en una investigación con adolescentes en Latinoamérica sobre nominación y cambios de nombres.","PeriodicalId":30172,"journal":{"name":"Affectio Societatis","volume":"17 1","pages":"160-177"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-05-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41505043","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Sujeto, síntoma, dispositivo y terapeuta: Una mirada hacia la responsabilidad subjetiva en el campo de la salud mental 主体、症状、装置和治疗师:心理健康领域的主观责任观
Pub Date : 2020-05-05 DOI: 10.17533/udea.affs.v17n32a09
María del Mar Pérez Arizabaleta, Johnny Javier Orejuela Gómez
En la actualidad, la salud mental es un tema que genera preocupación. El incremento de personas diagnosticadas con trastornos mentales causa alarma a nivel mundial. La hospitalización y medicalización son “soluciones” puestas en dialogo y tensión con visiones que apuntan por tratamientos donde el sujeto construya un saber-hacer con su síntoma. En este último punto es en lo que se enfoca el presente artículo: discutir la responsabilidad subjetiva que tiene el sujeto dentro del tratamiento. Para lo anterior, se propone llevar a cabo la discusión de la responsabilidad subjetiva por medio de la disertación sobre de cuatro ejes de análisis: la concepción de sujeto y de síntoma, el dispositivo de tratamiento y la posición del terapeuta.
目前,心理健康是一个令人关切的问题。被诊断患有精神障碍的人的增加在全球引起了警报。住院和医疗化是与愿景对话和紧张关系的“解决方案”,这些愿景指向患者对其症状建立知识的治疗方法。最后一点是本文的重点:讨论主体在治疗中的主观责任。为此,建议通过从主体和症状的概念、治疗装置和治疗师的位置四个分析轴心的论文来讨论主观责任。
{"title":"Sujeto, síntoma, dispositivo y terapeuta: Una mirada hacia la responsabilidad subjetiva en el campo de la salud mental","authors":"María del Mar Pérez Arizabaleta, Johnny Javier Orejuela Gómez","doi":"10.17533/udea.affs.v17n32a09","DOIUrl":"https://doi.org/10.17533/udea.affs.v17n32a09","url":null,"abstract":"En la actualidad, la salud mental es un tema que genera preocupación. El incremento de personas diagnosticadas con trastornos mentales causa alarma a nivel mundial. La hospitalización y medicalización son “soluciones” puestas en dialogo y tensión con visiones que apuntan por tratamientos donde el sujeto construya un saber-hacer con su síntoma. En este último punto es en lo que se enfoca el presente artículo: discutir la responsabilidad subjetiva que tiene el sujeto dentro del tratamiento. Para lo anterior, se propone llevar a cabo la discusión de la responsabilidad subjetiva por medio de la disertación sobre de cuatro ejes de análisis: la concepción de sujeto y de síntoma, el dispositivo de tratamiento y la posición del terapeuta.","PeriodicalId":30172,"journal":{"name":"Affectio Societatis","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-05-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44677624","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Affectio Societatis
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