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Memorias afectivas territoriales y utopías posibles en Ocumicho 领土情感记忆和可能的乌托邦在Ocumicho
Pub Date : 2023-10-16 DOI: 10.29043/liminar.v21i2.991
María del Carmen Ventura Patiño
Desde la construcción social de la memoria estudiamos los procesos de despojo y agravios que han vivido los comuneros p’urhépechas de Ocumicho, desde hace más de un siglo, por parte de mestizos, de instituciones agrarias y judiciales y de distintos actores de economías ilegales; como huellas tangibles de una historia viva. Así también, cómo el pasado es resignificado por sus miembros para dar sentido al presente, reconfigurando su vida comunal, que les permite a su vez repensar posibles horizontes de futuro. Para ello, ponemos en diálogo documentos coloniales y de archivo agrario, pero principalmente colocamos en el centro de análisis los testimonios escritos y orales; en relación con procesos contenciosos actuales que amenazan su territorio indígena y su continuidad como colectivo culturalmente específico.
从记忆的社会建构出发,我们研究了一个多世纪以来,由混血人、农业和司法机构以及非法经济的不同参与者所经历的掠夺和不满的过程;作为活生生的历史的有形痕迹。此外,它的成员如何重新定义过去,赋予现在意义,重新配置他们的公共生活,这反过来允许他们重新思考未来可能的视野。为此,我们将殖民和农业档案文件置于对话中,但主要是将书面和口头证词置于分析的中心;关于目前威胁其土著领土及其作为特定文化群体的连续性的有争议的程序。
{"title":"Memorias afectivas territoriales y utopías posibles en Ocumicho","authors":"María del Carmen Ventura Patiño","doi":"10.29043/liminar.v21i2.991","DOIUrl":"https://doi.org/10.29043/liminar.v21i2.991","url":null,"abstract":"Desde la construcción social de la memoria estudiamos los procesos de despojo y agravios que han vivido los comuneros p’urhépechas de Ocumicho, desde hace más de un siglo, por parte de mestizos, de instituciones agrarias y judiciales y de distintos actores de economías ilegales; como huellas tangibles de una historia viva. Así también, cómo el pasado es resignificado por sus miembros para dar sentido al presente, reconfigurando su vida comunal, que les permite a su vez repensar posibles horizontes de futuro. Para ello, ponemos en diálogo documentos coloniales y de archivo agrario, pero principalmente colocamos en el centro de análisis los testimonios escritos y orales; en relación con procesos contenciosos actuales que amenazan su territorio indígena y su continuidad como colectivo culturalmente específico.","PeriodicalId":30573,"journal":{"name":"Liminar Estudios Sociales y Humanisticos","volume":"28 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136079435","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Las relaciones del desarrollo del currículo y la exclusión escolar: una perspectiva desde la Teoría fundamentada 课程发展与学校排斥的关系:扎根理论视角
Pub Date : 2023-10-16 DOI: 10.29043/liminar.v21i2.969
Martha Patricia Astudillo Torres
Este artículo expone los resultados de una investigación que se centra en revelar cómo el desarrollo de currículo genera la exclusión de estudiantes en México y Costa Rica. La metodología aplicada se basó en la Teoría Fundamentada, integrando para la recolección de los datos la observación participante, la entrevista en profundidad y los grupos de discusión. El análisis de los datos se realiza desde la codificación abierta, axial y selectiva, generando matrices que permitieron establecer las principales conclusiones las cuales están en estrecha relación con el flujo de las actividades que se llevan a cabo en el aula, el trato desigual que se evidencia en las interacciones de que se realizan entre los agentes de la educación, las actuaciones de reconocimiento de docentes hacia estudiantes y la acción administrativa, categorías que permiten identificar un desenfoque pedagógico como elemento central.
本研究的目的是分析墨西哥和哥斯达黎加的课程发展是如何导致学生被排斥的。本研究的主要目的是分析在巴西里约热内卢里约热内卢举行的一项研究的结果,该研究的目的是分析在巴西里约热内卢里约热内卢举行的一项研究的结果,该研究的目的是分析在巴西里约热内卢里约热内卢举行的一项研究的结果。该数据分析从开放、轴、选择性编码,使阵列建立密切关系主要结论其中流转活动正在开展的教室里,待遇中证据的行动者之间进行交互识别教师对学生的教育、诉讼和行政行动,类别允许识别教学模糊作为中心元素。
{"title":"Las relaciones del desarrollo del currículo y la exclusión escolar: una perspectiva desde la Teoría fundamentada","authors":"Martha Patricia Astudillo Torres","doi":"10.29043/liminar.v21i2.969","DOIUrl":"https://doi.org/10.29043/liminar.v21i2.969","url":null,"abstract":"Este artículo expone los resultados de una investigación que se centra en revelar cómo el desarrollo de currículo genera la exclusión de estudiantes en México y Costa Rica. La metodología aplicada se basó en la Teoría Fundamentada, integrando para la recolección de los datos la observación participante, la entrevista en profundidad y los grupos de discusión. El análisis de los datos se realiza desde la codificación abierta, axial y selectiva, generando matrices que permitieron establecer las principales conclusiones las cuales están en estrecha relación con el flujo de las actividades que se llevan a cabo en el aula, el trato desigual que se evidencia en las interacciones de que se realizan entre los agentes de la educación, las actuaciones de reconocimiento de docentes hacia estudiantes y la acción administrativa, categorías que permiten identificar un desenfoque pedagógico como elemento central.","PeriodicalId":30573,"journal":{"name":"Liminar Estudios Sociales y Humanisticos","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136078709","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Un saqueo arqueológico en tres notas periodísticas de 1958 1958年三份报纸报道的考古抢劫
Pub Date : 2023-09-22 DOI: 10.29043/liminar.v21i2.1055
Alejandro Sheseña Hernández, Rocío Ortiz Herrera, Alejandro Tovalín Ahumada
Durante los recientes trabajos de organización del archivo de Frans Blom, en la Casa Na Bolom, fueron halladas 3 notas periodísticas de relevancia para el estudio de los sitios arqueológicos de Chiapas. Se trata de noticias pormenorizadas que denuncian el saqueo y destrucción del que fueron objeto un grupo de sitios arqueológicos localizados en la periferia del poblado actual de Chilón, Chiapas, en el año de 1958. Los sitios son los denominados Natentsun, Mukana y Nachoj, del periodo Clásico, mismos que han sido reconocidos por la arqueología como sobresalientes debido a la riqueza material que poseían (Sheseña y Tovalín, 2014; Becquelin y Baudez, 1982; Taladoire, 2015 y 2017).
在Frans Blom最近在Casa Na Bolom的档案组织工作中,发现了3份与恰帕斯考古遗址研究相关的新闻笔记。这是一份详细的报告,谴责1958年在恰帕斯(Chiapas)现在的chilon镇郊区发生的一组考古遗址遭到抢劫和破坏。这些遗址被称为Natentsun, Mukana和Nachoj,来自古典时期,他们被考古学认为是杰出的,因为他们拥有丰富的物质(shesena和tovalin, 2014;Becquelin和Baudez, 1982年;Taladoire, 2015和2017)。
{"title":"Un saqueo arqueológico en tres notas periodísticas de 1958","authors":"Alejandro Sheseña Hernández, Rocío Ortiz Herrera, Alejandro Tovalín Ahumada","doi":"10.29043/liminar.v21i2.1055","DOIUrl":"https://doi.org/10.29043/liminar.v21i2.1055","url":null,"abstract":"Durante los recientes trabajos de organización del archivo de Frans Blom, en la Casa Na Bolom, fueron halladas 3 notas periodísticas de relevancia para el estudio de los sitios arqueológicos de Chiapas. Se trata de noticias pormenorizadas que denuncian el saqueo y destrucción del que fueron objeto un grupo de sitios arqueológicos localizados en la periferia del poblado actual de Chilón, Chiapas, en el año de 1958. Los sitios son los denominados Natentsun, Mukana y Nachoj, del periodo Clásico, mismos que han sido reconocidos por la arqueología como sobresalientes debido a la riqueza material que poseían (Sheseña y Tovalín, 2014; Becquelin y Baudez, 1982; Taladoire, 2015 y 2017).","PeriodicalId":30573,"journal":{"name":"Liminar Estudios Sociales y Humanisticos","volume":"45 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136061809","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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El arcoíris de la disidencia. Novela gay en México. 彩虹的异议。墨西哥的同性恋小说。
Pub Date : 2023-09-21 DOI: 10.29043/liminar.v21i2.981
Russell Manzo Vázquez
Este documento es una reseña de El arcoíris de la disidencia. Novela gay en México, de Ana Alejandra Robles Ruiz. San Cristóbal de las Casas, Chiapas: Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (CESMECA-UNICACH).
这份文件是对《异见彩虹》的回顾。安娜·亚历杭德拉·罗伯斯·鲁伊斯的墨西哥同性恋小说。San cristobal de las Casas,恰帕斯:恰帕斯科学与艺术大学墨西哥和中美洲高等研究中心(CESMECA-UNICACH)。
{"title":"El arcoíris de la disidencia. Novela gay en México.","authors":"Russell Manzo Vázquez","doi":"10.29043/liminar.v21i2.981","DOIUrl":"https://doi.org/10.29043/liminar.v21i2.981","url":null,"abstract":"Este documento es una reseña de El arcoíris de la disidencia. Novela gay en México, de Ana Alejandra Robles Ruiz. San Cristóbal de las Casas, Chiapas: Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (CESMECA-UNICACH).","PeriodicalId":30573,"journal":{"name":"Liminar Estudios Sociales y Humanisticos","volume":"33 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136130499","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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¿Cómo se representa el cuerpo gordo desde la literatura?: Leer el cuerpo gordo: miradas a la narrativa mexicana contemporánea desde la adipocrítica 在文学作品中,脂肪是如何表现的?阅读肥胖的身体:从脂肪批评的角度看当代墨西哥叙事
Pub Date : 2023-09-19 DOI: 10.29043/liminar.v21i2.980
Ana Luisa León Romero
La necesidad de reflexionar alrededor del cuerpo y preguntarnos qué es y cómo se entiende este, qué es una corporalidad considerada normal o marginal, cómo se representa el cuerpo en la literatura y desde qué visión, hace que el libro de David Loría Araujo, Leer el cuerpo gordo: miradas a la narrativa mexicana contemporánea desde la adipocrítica (2022), sea una fuente de información valiosa para profundizar en estos temas. Es importante no perder de vista eso que dice Lucrecia Masson, que “nuestros cuerpos gordos, enfermos, viejos o discapacitados son construcciones sociales. Nuestros cuerpos, así definidos, son resultado de relaciones sociales donde unos cuerpos se privilegian sobre otros. Existe una escenografía de lo social, con cuerpos actuantes que logran diferentes repartos” (Masson Lucrecia et al., citado en Loría Araujo, 2022, p. 226).
需要思考的身体和周围的问是什么和怎么理解这个,什么是corporalidad视为正常或边际,即如何在文学和身体从大卫的愿景,让这本书什么Loría Araujo,阅读身体脂肪:目光以来当代墨西哥故事adipocrítica(2022年),它提供了一个宝贵的信息来源,深入探讨这些问题。重要的是不要忽视卢克丽西亚·马森(Lucrecia Masson)所说的:“我们的肥胖、生病、年老或残疾的身体是社会结构。我们的身体,以这种方式定义,是社会关系的结果,其中一些身体比其他的更有特权。有一种社会景观,行动者的身体实现了不同的分配”(Masson Lucrecia等人,引用于loria Araujo, 2022,第226页)。
{"title":"¿Cómo se representa el cuerpo gordo desde la literatura?: Leer el cuerpo gordo: miradas a la narrativa mexicana contemporánea desde la adipocrítica","authors":"Ana Luisa León Romero","doi":"10.29043/liminar.v21i2.980","DOIUrl":"https://doi.org/10.29043/liminar.v21i2.980","url":null,"abstract":"La necesidad de reflexionar alrededor del cuerpo y preguntarnos qué es y cómo se entiende este, qué es una corporalidad considerada normal o marginal, cómo se representa el cuerpo en la literatura y desde qué visión, hace que el libro de David Loría Araujo, Leer el cuerpo gordo: miradas a la narrativa mexicana contemporánea desde la adipocrítica (2022), sea una fuente de información valiosa para profundizar en estos temas. Es importante no perder de vista eso que dice Lucrecia Masson, que “nuestros cuerpos gordos, enfermos, viejos o discapacitados son construcciones sociales. Nuestros cuerpos, así definidos, son resultado de relaciones sociales donde unos cuerpos se privilegian sobre otros. Existe una escenografía de lo social, con cuerpos actuantes que logran diferentes repartos” (Masson Lucrecia et al., citado en Loría Araujo, 2022, p. 226).","PeriodicalId":30573,"journal":{"name":"Liminar Estudios Sociales y Humanisticos","volume":"44 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135059150","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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La Praxis Oracular: Una propuesta para repensar el lugar de los trabajadores de la cultura 神谕实践:重新思考文化工作者地位的建议
Pub Date : 2023-09-01 DOI: 10.29043/liminar.v21i2.968
Joao Gabriel Rodrigues Telles Almeida
Buscando comprender el presente como un cambio de época donde percibimos la desescolarización como una tendencia a la educación, rescatamos la noción de trabajadores de la cultura para pensar lo que queda al lugar de mediadores y acompañantes del conocimiento ante el progresivo fin del rol del maestro y del profesor, rescatando los saberes ancestrales alrededor de las praxis oraculares desde la práctica en IPECAL.
试图了解本作为一个划时代变化里我们就学作为教育倾向,我们文化工作者思考的概念,只剩下的调解员和装备知识逐渐向教师和教授的角色,末日周围钓鱼祖传知识实用的IPECAL oraculares从实践。
{"title":"La Praxis Oracular: Una propuesta para repensar el lugar de los trabajadores de la cultura","authors":"Joao Gabriel Rodrigues Telles Almeida","doi":"10.29043/liminar.v21i2.968","DOIUrl":"https://doi.org/10.29043/liminar.v21i2.968","url":null,"abstract":"Buscando comprender el presente como un cambio de época donde percibimos la desescolarización como una tendencia a la educación, rescatamos la noción de trabajadores de la cultura para pensar lo que queda al lugar de mediadores y acompañantes del conocimiento ante el progresivo fin del rol del maestro y del profesor, rescatando los saberes ancestrales alrededor de las praxis oraculares desde la práctica en IPECAL.","PeriodicalId":30573,"journal":{"name":"Liminar Estudios Sociales y Humanisticos","volume":"118 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"87112569","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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“No le paramos por el Covid”. Narrativas sobre el trabajo pesquero en Puerto Madero (Chiapas) durante la pandemia del Covid-19 “我们不会因为Covid阻止你。”关于Covid-19大流行期间马德罗港(恰帕斯)渔业工作的叙述
Pub Date : 2023-08-25 DOI: 10.29043/liminar.v21i2.1004
Giovanny Castillo Figueroa
Este texto tiene el propósito de describir la situación de la pesca a pequeña escala en el marco actual de la pandemia por Covid-19, desde un enfoque cualitativo que toma como caso de estudio a la localidad de Puerto Madero, Chiapas. Para dar un panorama amplio del problema, sus dos primeras partes discurrirán sobre los impactos de la crisis sanitaria en el sector pesquero mexicano y la posición que al respecto han adoptado las instituciones del Estado, tanto a nivel federal como en Chiapas. La tercera sección presentará, con base en información obtenida mediante observaciones y entrevistas in situ, los avatares del trabajo pesquero en Puerto Madero en el contexto de la pandemia, acentuando las narrativas de los propios actores locales.
本文以恰帕斯马德罗港为例,采用定性方法描述当前Covid-19大流行背景下小规模渔业的情况。为了全面了解这一问题,前两部分将讨论卫生危机对墨西哥渔业部门的影响,以及联邦一级和恰帕斯州的国家机构在这一问题上采取的立场。第三部分将根据实地观察和访谈获得的信息,介绍马德罗港在大流行背景下的渔业工作概况,强调当地行动者自己的叙述。
{"title":"“No le paramos por el Covid”. Narrativas sobre el trabajo pesquero en Puerto Madero (Chiapas) durante la pandemia del Covid-19","authors":"Giovanny Castillo Figueroa","doi":"10.29043/liminar.v21i2.1004","DOIUrl":"https://doi.org/10.29043/liminar.v21i2.1004","url":null,"abstract":"Este texto tiene el propósito de describir la situación de la pesca a pequeña escala en el marco actual de la pandemia por Covid-19, desde un enfoque cualitativo que toma como caso de estudio a la localidad de Puerto Madero, Chiapas. Para dar un panorama amplio del problema, sus dos primeras partes discurrirán sobre los impactos de la crisis sanitaria en el sector pesquero mexicano y la posición que al respecto han adoptado las instituciones del Estado, tanto a nivel federal como en Chiapas. La tercera sección presentará, con base en información obtenida mediante observaciones y entrevistas in situ, los avatares del trabajo pesquero en Puerto Madero en el contexto de la pandemia, acentuando las narrativas de los propios actores locales.","PeriodicalId":30573,"journal":{"name":"Liminar Estudios Sociales y Humanisticos","volume":"51 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"86627768","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Feminización y precarización: rasgos de la experiencia de las académicas en México durante la pandemia por COVID-19 女性化和不稳定:墨西哥学者在COVID-19大流行期间的经验特征
Pub Date : 2023-08-10 DOI: 10.29043/liminar.v21i2.1001
Amaranta Cornejo Hernández, Lisseth Mariana Pérez Manríquez, María Fernanda Suárez Olvera
El artículo contribuye al largo debate en torno a cómo las mujeres habitamos la academia, focalizándonos en las situaciones vividas y condiciones cambiantes a lo largo de los primeros ocho meses de la pandemia por covid-19 en México. El problema social y de investigación desarrolla las preguntas que guiaron la investigación, produciendo así un posicionamiento frente al problema, a la par de desplegar la estrategia metodológica seguida. Las entrevistas colectivas realizadas con nueve académicas en el mes de octubre del 2020 son discutidas a partir de cuatro categorías claves: brecha digital, racionalidad neoliberal, burnout y conciliación laboral. Cerramos este texto con reflexiones finales, las cuales buscan abonar a otros puntos de discusión.
这篇文章有助于围绕女性如何在学术界生活的长期辩论,重点关注墨西哥covid-19大流行的前8个月所经历的情况和变化的条件。社会和研究问题发展了指导研究的问题,从而产生了对问题的定位,同时部署了所遵循的方法论策略。2020年10月对9位学者进行的集体访谈从四个关键类别进行了讨论:数字鸿沟、新自由主义理性、倦怠和工作协调。我们以最后的反思来结束这篇文章,这些反思试图补充其他讨论点。
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A flor de piel: esencialismos, sexilios, transfobias y experiencias lúdicas trans
Pub Date : 2023-04-26 DOI: 10.29043/liminar.v21i1.1006
Raúl Arriaga Ortiz, Juan Francisco Escobedo Martínez
El presente dossier de la revista LiminaR resulta particularmente interesante, ya que presenta por primera vez al lector, una serie de investigaciones en torno a las implicaciones corporalesde distintos sujetos que transgreden totalmente los discursos que dictan, de manera inequívoca y monolítica, los mandatos hegemónicos sobre el deber ser genérico. Los artículos aquí reunidos confluyen en la necesidad de recuperar distintas miradas cualitativas construidas desde la historia, la sociología y la etnografía para presentarnos las experiencias, prácticas y expresiones de las personas travestis, transgénero y/o transexuales, mismas que la heteronormatividad imperante considera liminales, marginales y abyectas, pero que sus practicantes ponen en marcha a pesar de las muchas adversidades a las que se enfrentan, aun a costa de diversas agresiones y la exclusión social.
本杂志档案入门尤其有趣,因为读者首次提出一系列围绕corporalesde影响研究完全不同的家伙,这些要求,明确和monolítica霸权,任务就一定是通用。交叉口在座文章质量需要检索不同的建造从历史、社会学和民族志介绍经验、做法和表示的异装癖者,同样和/或变性,变性heteronormatividad局势视为liminales边缘,和abyectas,但其执业尽管发起的许多可能性面临的,即使以各种侵略和社会排斥为代价。
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El baile de “Las marotas”: la fiesta patronal en Amecameca, Estado de México, como espacio de inserción de mujeres trans “Las marotas”舞蹈:墨西哥Amecameca的守护神派对,作为跨性别女性的插入空间
Pub Date : 2023-04-25 DOI: 10.29043/liminar.v21i1.1022
María Teresa Arroyo Solano
Este artículo pretende explorar, a partir de dos vías, un poco de la dinámica del baile de “Las marotas” de las comunidades de Santa Isabel Chalma y Santiago Cuauhtenco (en el Estado de México). Primero, se describe el baile en el que ocurre un travestismo permitido; y segundo, se muestra la participación de mujeres trans en dicho baile y la violencia que conlleva (por medio de agresiones físicas, verbales, sexuales). Usamos la observación participante directa en la comunidad durante las fiestas de los años 2010 al 2012, así como una entrevista que nos permitió describir e interpretar lo obtenido.
这篇文章的目的是探索,从两个方面,一些动态的“拉斯马洛塔斯”社区的圣Isabel Chalma和圣地亚哥Cuauhtenco(在墨西哥)。首先,它描述了允许异装癖发生的舞蹈;其次,它展示了跨性别女性参与这种舞蹈以及随之而来的暴力(通过身体、语言和性攻击)。我们使用了2010年至2012年节日期间对社区的直接参与观察,以及允许我们描述和解释结果的访谈。
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期刊
Liminar Estudios Sociales y Humanisticos
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