Pub Date : 2022-06-02DOI: 10.31289/diversita.v8i1.5130
Yoga Hardianto, Endah Andriani Pratiwi
Pengaruh Psychological Capital Terhadap Employee Engagement Pada Perawat Di ICU Rumah Sakit X, Cimahi. Para perawat di ruang ICU dituntut untuk memiliki mental dan energi yang lebih kuat. Mereka harus dapat selalu fokus pada pasien yang sedang dirawat. Perawat di ICU memiliki tuntutan dan tanggung jawab yang besar, karena sangat besangkutan dengan nyawa pasien dalam kondisi kritis. Diperlukan modal psikologis dan keterikatan kerja yang baik pada diri perawat agar kinerja mereka lebih optimal. Adapun teori yang digunakan Psychological Capital (PsyCap) menurut Luthan, et al. (2007). Alat ukur bakuyang digunakan adalah Pyschological Capital Quetionnaire (PCQ-24) yang dibuat oleh Fred Luthans, Bruce J. Avolio, and James B. Avey. Alat ukur Employee Engagement dari Schaufeli & Bakker (2004) adalah Utrecht Work Engagement Scale (UWES). Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh Psychological Capital dan dimensi-dimensinya terhadap Employee Engagement pada perawat ICU. Pendekatan penelitian yaitu induktif dengan metode penelitian kuantitatif. Responden dalam penelitian ini berjumlah 30 orang. Hasil pengujian hipotesis menggunakan analisis regresi linear, didapatkan hasil pengaruh Psychological Capital terhadap Employee Engagement sebesar r2 = 0.210 (21%). Adapun saran membuat pelatihan pembuatan target yang efektif serta pengelolaan emosi agar para perawat memiliki kinerja dan daya tahan yang lebih optimal saat melaksanakan tugasnya
Cimahi X ICU医院护士面对员工敬业度的心理资本经理。重症监护室的护士被要求有更多的精神和精力。他们必须始终能够专注于正在接受治疗的患者。重症监护室的护士有很大的要求和责任，因为他们非常关心危重患者的生活。护士需要心理资本和良好的工作投入才能优化绩效。至于心理资本（PsyCap）所使用的理论，根据Luthan等人（2007）。使用的默认大小工具是Fred Luthans、Bruce J.Avolio和James B.Avey制作的Pyschological Capital Quetionnaire（PCQ-24）。Schaufeli和Bakker（2004）的员工敬业度大小工具是乌得勒支工作敬业度量表（UWES）。本研究旨在了解心理资本及其维度对ICU护士员工敬业度的影响。研究方法是归纳法和定量研究方法。本研究共有30名受访者。假设检验结果采用线性回归分析，得出心理资本对员工敬业度的影响r2=0.210（21%）。这表明，培训目标制定和情绪管理是有效的，这样护士在执行任务时才能有最好的表现和耐力。
{"title":"Pengaruh Psychological Capital terhadap Employee Engagement pada Perawat di ICU Rumah Sakit “Xâ€, Cimahi","authors":"Yoga Hardianto, Endah Andriani Pratiwi","doi":"10.31289/diversita.v8i1.5130","DOIUrl":"https://doi.org/10.31289/diversita.v8i1.5130","url":null,"abstract":"Pengaruh Psychological Capital Terhadap Employee Engagement Pada Perawat Di ICU Rumah Sakit X, Cimahi. Para perawat di ruang ICU dituntut untuk memiliki mental dan energi yang lebih kuat. Mereka harus dapat selalu fokus pada pasien yang sedang dirawat. Perawat di ICU memiliki tuntutan dan tanggung jawab yang besar, karena sangat besangkutan dengan nyawa pasien dalam kondisi kritis. Diperlukan modal psikologis dan keterikatan kerja yang baik pada diri perawat agar kinerja mereka lebih optimal. Adapun teori yang digunakan Psychological Capital (PsyCap) menurut Luthan, et al. (2007). Alat ukur bakuyang digunakan adalah Pyschological Capital Quetionnaire (PCQ-24) yang dibuat oleh Fred Luthans, Bruce J. Avolio, and James B. Avey. Alat ukur Employee Engagement dari Schaufeli & Bakker (2004) adalah Utrecht Work Engagement Scale (UWES). Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh Psychological Capital dan dimensi-dimensinya terhadap Employee Engagement pada perawat ICU. Pendekatan penelitian yaitu induktif dengan metode penelitian kuantitatif. Responden dalam penelitian ini berjumlah 30 orang. Hasil pengujian hipotesis menggunakan analisis regresi linear, didapatkan hasil pengaruh Psychological Capital terhadap Employee Engagement sebesar r2 = 0.210 (21%). Adapun saran membuat pelatihan pembuatan target yang efektif serta pengelolaan emosi agar para perawat memiliki kinerja dan daya tahan yang lebih optimal saat melaksanakan tugasnya","PeriodicalId":33983,"journal":{"name":"Jurnal Diversita","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49146265","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-06-02DOI: 10.31289/diversita.v8i1.7192
Erlina Sari Siregar, H. Hasanuddin
Produktivitas kerja merupakan suatu pendekatan multi disiplin yang dimana secara efisien dapat merumuskan suatu tujuan dan rencana pengembangan kemudian melakukan pelaksanaan dengan cara-cara yang produktif kerja dengan menggunakan sumber-sumber daya seperti fasilitas situasi dan keadaan secara efesien namun tetap menjaga kualitas dari produk yang diinginkan. Telah banyak dilakukan penelitian mengenai hubungan antara motivasi berprestasi dengan produktivitas kerja, yang dimana terdapat perbedaan dari tiap tiap penelitian. Pada penelitian ini dilakukan dengan menggunakan teknik studi meta-analisis yang bertujuan untuk meneliti hubungan antara motivasi berprestasi dengan produktivitas kerja pada karyawan. Penelitian ini melakukan reviu yang melibatkan 6 studi jurnal yang berkaitan dengan motivasi berprestasi dan produktivitas kerja pada 10 tahun terakhir, dengan jumlah sampel responden sebanyak 371. Hasil dari penelitian studi meta-analisis ini menunjukkan adanya korelasi yang large effect size  sebesar r = 0.69 (95% CI= 0.636,0.745) confidance intervalnya akan ada heterogeneity ð¼Â²= 56,8% < 80%, maka meta-analisis ini menggunakan fixed effects dari hasil tersebut mengindikasikan bahwa motivasi berprestasi berkorelasi dengan produktivitas kerja secara langsung dikarenakan memiliki large effect size. Namun tetap ada variabel-variabel lain yang memiliki nilai korelasi yang lebih kecil dari pada dukungan orang tua.
{"title":"Studi Meta-Analisis: Hubungan Antara Motivasi Berprestasi dengan Produktivitas Kerja Pada Karyawan","authors":"Erlina Sari Siregar, H. Hasanuddin","doi":"10.31289/diversita.v8i1.7192","DOIUrl":"https://doi.org/10.31289/diversita.v8i1.7192","url":null,"abstract":"Produktivitas kerja merupakan suatu pendekatan multi disiplin yang dimana secara efisien dapat merumuskan suatu tujuan dan rencana pengembangan kemudian melakukan pelaksanaan dengan cara-cara yang produktif kerja dengan menggunakan sumber-sumber daya seperti fasilitas situasi dan keadaan secara efesien namun tetap menjaga kualitas dari produk yang diinginkan. Telah banyak dilakukan penelitian mengenai hubungan antara motivasi berprestasi dengan produktivitas kerja, yang dimana terdapat perbedaan dari tiap tiap penelitian. Pada penelitian ini dilakukan dengan menggunakan teknik studi meta-analisis yang bertujuan untuk meneliti hubungan antara motivasi berprestasi dengan produktivitas kerja pada karyawan. Penelitian ini melakukan reviu yang melibatkan 6 studi jurnal yang berkaitan dengan motivasi berprestasi dan produktivitas kerja pada 10 tahun terakhir, dengan jumlah sampel responden sebanyak 371. Hasil dari penelitian studi meta-analisis ini menunjukkan adanya korelasi yang large effect size  sebesar r = 0.69 (95% CI= 0.636,0.745) confidance intervalnya akan ada heterogeneity ð¼Â²= 56,8% < 80%, maka meta-analisis ini menggunakan fixed effects dari hasil tersebut mengindikasikan bahwa motivasi berprestasi berkorelasi dengan produktivitas kerja secara langsung dikarenakan memiliki large effect size. Namun tetap ada variabel-variabel lain yang memiliki nilai korelasi yang lebih kecil dari pada dukungan orang tua.","PeriodicalId":33983,"journal":{"name":"Jurnal Diversita","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41507384","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-06-02DOI: 10.31289/diversita.v8i1.5536
Cucu Taqyah, Rachmi Silviana, Adilla Aulia Anwar, F. A. Abidin
Headline merupakan hal yang pertama kali dilihat oleh calon pembaca berita. Misleading headline adalah jenis headline yang secara sengaja menutupi informasi penting, mengemas judul dengan menarik agar banyak orang membaca isi berita tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah misleading headline news Covid-19 berpengaruh terhadap keputusan mahasiswa untuk membaca isi berita. Pendekatan eksperimental digunakan dengan rancangan between participant post-test only design. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner pengambilan keputusan dengan skala Likert 1-6. Teknik sampling yang digunakan untuk memilih subjek penelitian adalah simple random sampling. Subjek penelitian berjumlah 48 orang mahasiswa yang dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, masing-masing berjumlah 24 orang. Analisis data menggunakan uji Independent Sample t-test dengan aplikasi SPSS versi 22 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa non-misleading headline news Covid-19 yang berpengaruh terhadap keputusan untuk membaca isi berita pada mahasiswa. Hasil ini menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki keterampilan evaluasi kritis dan literasi informasi dalam keputusan membaca berita.Â
标题是任何人看到的第一件事。误导性标题是一种故意覆盖重要信息，将标题与兴趣包装在一起，使许多人阅读新闻内容的标题。本研究旨在了解误导性标题新闻新冠肺炎是否影响学生阅读新闻的决定。实验方法与参与者之间仅测试后设计的计划一起使用。所使用的测量工具是Likert量表为1-6的决策衔接。用于选择受试者的抽样技术是简单的随机抽样。共有48名学生被分为实验组和对照组，每组24人。数据分析采用独立样本t检验，SPSS版本22 for Windows。研究表明，非误导性标题新闻新冠肺炎会影响向学生阅读新闻内容的决定。这些结果表明，学生在决定阅读新闻时具有批判性的评估技能和信息素养
{"title":"Apakah Misleading Headline News Covid-19 Berpengaruh terhadap Keputusan Membaca Isi Berita?","authors":"Cucu Taqyah, Rachmi Silviana, Adilla Aulia Anwar, F. A. Abidin","doi":"10.31289/diversita.v8i1.5536","DOIUrl":"https://doi.org/10.31289/diversita.v8i1.5536","url":null,"abstract":"Headline merupakan hal yang pertama kali dilihat oleh calon pembaca berita. Misleading headline adalah jenis headline yang secara sengaja menutupi informasi penting, mengemas judul dengan menarik agar banyak orang membaca isi berita tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah misleading headline news Covid-19 berpengaruh terhadap keputusan mahasiswa untuk membaca isi berita. Pendekatan eksperimental digunakan dengan rancangan between participant post-test only design. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner pengambilan keputusan dengan skala Likert 1-6. Teknik sampling yang digunakan untuk memilih subjek penelitian adalah simple random sampling. Subjek penelitian berjumlah 48 orang mahasiswa yang dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, masing-masing berjumlah 24 orang. Analisis data menggunakan uji Independent Sample t-test dengan aplikasi SPSS versi 22 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa non-misleading headline news Covid-19 yang berpengaruh terhadap keputusan untuk membaca isi berita pada mahasiswa. Hasil ini menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki keterampilan evaluasi kritis dan literasi informasi dalam keputusan membaca berita. ","PeriodicalId":33983,"journal":{"name":"Jurnal Diversita","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44956739","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-06-02DOI: 10.31289/diversita.v8i1.5585
Istna Anisatul Fadlilah, Fajrianthi Fajrianthi
Analisis jabatan merupakan dasar bagi hampir semua aktivitas dalam sumber daya manusia. Anaiisis jabatan memiliki fungsi sebagai rekrutmen, evaluasi kinerja, dan pelaksanaan program pelatihan. Analisis jabatan memiliki hasil berupa job description yang tentunya sebagai komunikasi secara tertulis terkait pekerjaan tersebut. Dampaknya apabila tidak adanya uraian tugas tersebut tentunya berpengaruh pada efektivitas organisasi, yaitu salah satunya tumpang tindih penugasan setiap bagiannya. Pelaksanaan analisis jabatan yang menyeluruh akan memperoleh kompetensi yang dibutuhkan untuk melakukan tugas tersebut. Organisasi yang dapat menerapkan analisis jabatan yang tepat sesuai kebutuhannya akan memudahkan mereka untuk menempatkan sumber daya manusianya atau memenuhi target rightsizing dan mapping personil berdasarkan kualifikasi dan jumlah. Kegiatan ini dilaksanakan oleh salah satu organisasi BUMN klaster industri manufaktur (PT X) dengan melibatkan seluruh jajaran pejabat pada masing-masing fungsi jabatan. Metode yang digunakan mengacu pada hybrid method dimana akan menghasilkan informasi berupa apa yang dilakukan oleh pekerja dan karakteristik individu untuk menyelesaikan pekerjaannya. Teknik wawancara dan survei dapat membantu organisasi untuk melakukan analisis sesuai dengan metode yang ditentukan. Penggunaan metode dan teknik ini akan digunakan sebagai landasan kegiatan pengelolaan job description yang berpengaruh pada efektivitas kerja.
{"title":"Analisa Jabatan: Metode dan Langkah-langkah Pelaksanaan pada BUMN Klaster Industri Manufaktur","authors":"Istna Anisatul Fadlilah, Fajrianthi Fajrianthi","doi":"10.31289/diversita.v8i1.5585","DOIUrl":"https://doi.org/10.31289/diversita.v8i1.5585","url":null,"abstract":"Analisis jabatan merupakan dasar bagi hampir semua aktivitas dalam sumber daya manusia. Anaiisis jabatan memiliki fungsi sebagai rekrutmen, evaluasi kinerja, dan pelaksanaan program pelatihan. Analisis jabatan memiliki hasil berupa job description yang tentunya sebagai komunikasi secara tertulis terkait pekerjaan tersebut. Dampaknya apabila tidak adanya uraian tugas tersebut tentunya berpengaruh pada efektivitas organisasi, yaitu salah satunya tumpang tindih penugasan setiap bagiannya. Pelaksanaan analisis jabatan yang menyeluruh akan memperoleh kompetensi yang dibutuhkan untuk melakukan tugas tersebut. Organisasi yang dapat menerapkan analisis jabatan yang tepat sesuai kebutuhannya akan memudahkan mereka untuk menempatkan sumber daya manusianya atau memenuhi target rightsizing dan mapping personil berdasarkan kualifikasi dan jumlah. Kegiatan ini dilaksanakan oleh salah satu organisasi BUMN klaster industri manufaktur (PT X) dengan melibatkan seluruh jajaran pejabat pada masing-masing fungsi jabatan. Metode yang digunakan mengacu pada hybrid method dimana akan menghasilkan informasi berupa apa yang dilakukan oleh pekerja dan karakteristik individu untuk menyelesaikan pekerjaannya. Teknik wawancara dan survei dapat membantu organisasi untuk melakukan analisis sesuai dengan metode yang ditentukan. Penggunaan metode dan teknik ini akan digunakan sebagai landasan kegiatan pengelolaan job description yang berpengaruh pada efektivitas kerja.","PeriodicalId":33983,"journal":{"name":"Jurnal Diversita","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44047735","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-06-02DOI: 10.31289/diversita.v8i1.4886
Haidir Haidir, Sri Baniah, M. Tarmizi, Azimahrani Hasibuan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pembinaan kerakter Religius Siswa yang dilakukan guru melalui kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan (Tahfidz) di Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi penelitian lapangan (field research). Pada penelitian ini data diambil dilakukan menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai alat pengumpulan data dari sumber data primer maupun sekunder. Data bersumber dari guru pembina tahfidz, guru PAI dan para siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler tahfidz di MAN 1 Medan. Pengambilan data penelitian ini dengan cara melakukan wawancara yang mendalam. Hasil penelitian/temuan penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Adapun proses pembinaan karakter religius yang digunakan atau dilakukan guru pembina ekstrakurikuler tahfidz ialah melalui beberapa proses yang diantaranya ialah: a) Guru memberikan contoh yang positif (keteladanan) kepada siswa, b) Menumbuhkan kesadaran iman kepada siswa, c) Menciptakan pola-pola kegiatan yang dapat membiasakan siswa untuk melakukannya dan d) Memotivasi siswa. Sehingga dengan proses kegiatan tersebut dapat menjadikan siswa yang berkarakter religius. 2) Berdasarkan hasil penelitian dari proses pembinaan yang dilakukan oleh guru maka terbentuklah karakter religious yang dimiliki siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler keagamaan (tahfidz) di Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan ialah: a) Keseriusan, b) Kesetiaan, c) Keyakinandan d) Kecintaan dengan Al-Qur’an.
{"title":"Pembinaan Karakter Religius Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan (Tahfiz) di Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan","authors":"Haidir Haidir, Sri Baniah, M. Tarmizi, Azimahrani Hasibuan","doi":"10.31289/diversita.v8i1.4886","DOIUrl":"https://doi.org/10.31289/diversita.v8i1.4886","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pembinaan kerakter Religius Siswa yang dilakukan guru melalui kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan (Tahfidz) di Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi penelitian lapangan (field research). Pada penelitian ini data diambil dilakukan menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai alat pengumpulan data dari sumber data primer maupun sekunder. Data bersumber dari guru pembina tahfidz, guru PAI dan para siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler tahfidz di MAN 1 Medan. Pengambilan data penelitian ini dengan cara melakukan wawancara yang mendalam. Hasil penelitian/temuan penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Adapun proses pembinaan karakter religius yang digunakan atau dilakukan guru pembina ekstrakurikuler tahfidz ialah melalui beberapa proses yang diantaranya ialah: a) Guru memberikan contoh yang positif (keteladanan) kepada siswa, b) Menumbuhkan kesadaran iman kepada siswa, c) Menciptakan pola-pola kegiatan yang dapat membiasakan siswa untuk melakukannya dan d) Memotivasi siswa. Sehingga dengan proses kegiatan tersebut dapat menjadikan siswa yang berkarakter religius. 2) Berdasarkan hasil penelitian dari proses pembinaan yang dilakukan oleh guru maka terbentuklah karakter religious yang dimiliki siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler keagamaan (tahfidz) di Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan ialah: a) Keseriusan, b) Kesetiaan, c) Keyakinandan d) Kecintaan dengan Al-Qur’an.","PeriodicalId":33983,"journal":{"name":"Jurnal Diversita","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41546587","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-06-02DOI: 10.31289/diversita.v8i1.5537
N. Qomariah
Non-Suicidal Self-Injury (NSSI) merupakan suatu perilaku melukai diri tanpa ada niat untuk mengakhiri hidup. Perilaku ini umumnya dibahas secara mendalam pada tahap perkembangan remaja maupun dewasa muda. Tahapan perkembangan ini indektik dengan persoalan transisi yang mengharuskan tiap individu mampu beradaptasi dalam berbagai kondisi. Keyakinan akan model kesehatan juga mempengaruhi bagaimana individu memandang dirinya sebagai individu yang sehat secara fisik maupun mental. Ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Terdapat 3 partisipan diperoleh dengan metode purposive sampling. Hasil menunjukkan bahwa gambaran keyakinan akan kesehatan fisik dan mental dipengaruhi oleh faktor keluarga dan peristiwa masa lalu.
{"title":"Gambaran Health Belief Model Pelaku Non-Suicidal Self-Injury","authors":"N. Qomariah","doi":"10.31289/diversita.v8i1.5537","DOIUrl":"https://doi.org/10.31289/diversita.v8i1.5537","url":null,"abstract":"Non-Suicidal Self-Injury (NSSI) merupakan suatu perilaku melukai diri tanpa ada niat untuk mengakhiri hidup. Perilaku ini umumnya dibahas secara mendalam pada tahap perkembangan remaja maupun dewasa muda. Tahapan perkembangan ini indektik dengan persoalan transisi yang mengharuskan tiap individu mampu beradaptasi dalam berbagai kondisi. Keyakinan akan model kesehatan juga mempengaruhi bagaimana individu memandang dirinya sebagai individu yang sehat secara fisik maupun mental. Ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Terdapat 3 partisipan diperoleh dengan metode purposive sampling. Hasil menunjukkan bahwa gambaran keyakinan akan kesehatan fisik dan mental dipengaruhi oleh faktor keluarga dan peristiwa masa lalu.","PeriodicalId":33983,"journal":{"name":"Jurnal Diversita","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49605450","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-06-02DOI: 10.31289/diversita.v8i1.4755
Zafirah Hanna Qaddura, H. Hamidah
Skizofrenia merupakan gangguan yang mengubah kehidupan individu. Hal ini terjadi karena pengaruh yang diberikan terhadap persepsi individu terhadap realita kehidupannya. Perubahan persepsi individu terhadap realita ini memberikan kontribusi terhadap menjauhnya individu dari lingkungan sekitarnya. Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan dinamika psikologis individu dengan skizofrenia berdasarkan hasil asesmen yang telah dilakukan. Subjek dalam penelitian ini merupakan seorang wanita dewasa madya yaitu 43 tahun yang menunjukkan gejala skizofrenia. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengambilan data dilakukan dengan memberikan asesmen psikologi berupa wawancara, observasi, dan pemberian tes psikologis yaitu WAIS, SSCT, tes grafis, dan TAT. Hasil penelitian menunjukkan bahwa subjek memiliki gejala skizofrenia multiple episodes currently in partial remission. Stressful life events yang dialami subjek berupa bullying dan emotional abuse dari teman dan juga keluarganya menggambarkan dinamika psikologis dari gejala-gejala skizofrenia pada subjek. Selain itu, tidak terpenuhinya kebutuhan untuk menjalin hubungan dengan orang lain, kurangnya kasih sayang dan penolakan yang dialami sejak kecil menjadi faktor penting berkembangnya gangguan yang dialami subjek.
{"title":"Dinamika Psikologis Individu dengan Skizofrenia","authors":"Zafirah Hanna Qaddura, H. Hamidah","doi":"10.31289/diversita.v8i1.4755","DOIUrl":"https://doi.org/10.31289/diversita.v8i1.4755","url":null,"abstract":"Skizofrenia merupakan gangguan yang mengubah kehidupan individu. Hal ini terjadi karena pengaruh yang diberikan terhadap persepsi individu terhadap realita kehidupannya. Perubahan persepsi individu terhadap realita ini memberikan kontribusi terhadap menjauhnya individu dari lingkungan sekitarnya. Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan dinamika psikologis individu dengan skizofrenia berdasarkan hasil asesmen yang telah dilakukan. Subjek dalam penelitian ini merupakan seorang wanita dewasa madya yaitu 43 tahun yang menunjukkan gejala skizofrenia. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengambilan data dilakukan dengan memberikan asesmen psikologi berupa wawancara, observasi, dan pemberian tes psikologis yaitu WAIS, SSCT, tes grafis, dan TAT. Hasil penelitian menunjukkan bahwa subjek memiliki gejala skizofrenia multiple episodes currently in partial remission. Stressful life events yang dialami subjek berupa bullying dan emotional abuse dari teman dan juga keluarganya menggambarkan dinamika psikologis dari gejala-gejala skizofrenia pada subjek. Selain itu, tidak terpenuhinya kebutuhan untuk menjalin hubungan dengan orang lain, kurangnya kasih sayang dan penolakan yang dialami sejak kecil menjadi faktor penting berkembangnya gangguan yang dialami subjek.","PeriodicalId":33983,"journal":{"name":"Jurnal Diversita","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48346645","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-06-02DOI: 10.31289/diversita.v8i1.4794
Ridwan Ardiansyah, Alice Salendu
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Iklim safety dan ambiguitas peran terhadap kinerja safety pada karyawan PT KLM, sebuah perusahaan manufaktur alat berat yang memercayai safety (kemanan kerja) sebagai priortias utama dalam mencapai kualitas kerja. Berdasarkan diagnosa masalah diketahui terdapat permasalahan pada kinerja safety karyawan di area pabrik yang menyebabkan terjadinya berbagai kecelakaan kerja di PT KLM. Faktor-faktor yang menyebabkan munculnya masalah rendahnya kinerja safety di PT KLM dari faktor ditengarai karena kurangnya pemahaman para pimpinan akan tugas dan tanggung jawabnya untuk mengingatkan bawahan terikait iklim safety serta persepsi terhadap iklim safety di PT KLM. Pengambilan data dilakukan terhadap 34 Supervisor PT KLM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hanya ambiguitas peran yang ditemukan memiliki hubungan negatif yang signifikan dengan kinerja safety pada operator di PT KLM r (32) = -0,349, p<0,05. Sedangkan hubungan antara Iklim safety dan kinerja safety tidak signifikan r (32) = 0,059, p=0,740. Berdasarkan hasil analisa data tersebut, dibuat suatu rancangan intervensi technostructural intervention berupa desain pekerjaan serta human resources management intervention berupa Leadership Development Program (LDP) untuk menurunkan ambiguitas peran para pimpinan. Dengan adanya intervensi terhadap para pimpinan ini diharapkan dapat meningkatkan kinerja safety dari para operator. Â
{"title":"Hubungan antara Iklim Safety dan Ambiguitas Peran terhadap Kinerja Safety","authors":"Ridwan Ardiansyah, Alice Salendu","doi":"10.31289/diversita.v8i1.4794","DOIUrl":"https://doi.org/10.31289/diversita.v8i1.4794","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Iklim safety dan ambiguitas peran terhadap kinerja safety pada karyawan PT KLM, sebuah perusahaan manufaktur alat berat yang memercayai safety (kemanan kerja) sebagai priortias utama dalam mencapai kualitas kerja. Berdasarkan diagnosa masalah diketahui terdapat permasalahan pada kinerja safety karyawan di area pabrik yang menyebabkan terjadinya berbagai kecelakaan kerja di PT KLM. Faktor-faktor yang menyebabkan munculnya masalah rendahnya kinerja safety di PT KLM dari faktor ditengarai karena kurangnya pemahaman para pimpinan akan tugas dan tanggung jawabnya untuk mengingatkan bawahan terikait iklim safety serta persepsi terhadap iklim safety di PT KLM. Pengambilan data dilakukan terhadap 34 Supervisor PT KLM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hanya ambiguitas peran yang ditemukan memiliki hubungan negatif yang signifikan dengan kinerja safety pada operator di PT KLM r (32) = -0,349, p<0,05. Sedangkan hubungan antara Iklim safety dan kinerja safety tidak signifikan r (32) = 0,059, p=0,740. Berdasarkan hasil analisa data tersebut, dibuat suatu rancangan intervensi technostructural intervention berupa desain pekerjaan serta human resources management intervention berupa Leadership Development Program (LDP) untuk menurunkan ambiguitas peran para pimpinan. Dengan adanya intervensi terhadap para pimpinan ini diharapkan dapat meningkatkan kinerja safety dari para operator.  ","PeriodicalId":33983,"journal":{"name":"Jurnal Diversita","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45709794","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-06-02DOI: 10.31289/diversita.v8i1.4769
Achyar Zein, Syamsu Nahar, Suci Ramadhona Khair
Dalam pendidikan karakter Kementrian Pendidikan Nasional (Kemendiknas) telah menguraikan nilai untuk pendidikan budaya dan karakter bangsa. Adapun nilai-nilai yang dimaksud yaitu Religius, Jujur, Toleransi, Disiplin, Kerja Keras, Kreatif, Mandiri, Demokratis, Rasa Ingin Tahu, Semangat Kebangsaan, Cinta Tanah Air, Menghargai Prestasi, Bersahabat/Komunikatif, Cinta Damai, Gemar Membaca, Peduli Lingkungan, Peduli Sosial dan Tanggung Jawab. Delapan belas karakter tersebut sudah dijelaskan dalam Al-Quran Surah Al-An’Am ayat 151-153 akan tetapi belum diterapkan di lembaga Pendidikan Islam pada saat ini. Maka penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui nilai-nilai pendidikan karakter apa yang terkandung dalam Q.S. Al-An’Am ayat 151-153, (2) Mengetahui bagaimana konsep pendidikan karakter dalam persfektif Q.S. Al-An’Am ayat 151-153, (3) Mengetahui implikasinya dengan 18 nilai-nilai pendidikan karakter pada kurikulum Kemendikbud. Hasil yang diperoleh diharapkan dapat menjadi pedoman baru untuk lembaga pendidikan Islam. Jenis penelitian ini termasuk penelitian kepustakaan (library research) dengan pendekatan ilmu tafsir. Selanjutnya dilakukan metode analisis (content analysis). Peneliti menggunakan sumber data kitab-kitab tafsir al-Quran sebagai sumber data primer dan buku-buku pendukung lainnya yang berhubungan dengan objek penelitian sebagai sumber data sekunder. Implikasi pendidikan karakter dalam kurikulum Nasional dengan pendidikan karakter dalam al-Quran dalam hal ini, peneliti nyatakan dan perkuat bahwa sejatinya jauh sebelumnya sudah dijelaskan dan diuraikan pada al-Quran. Karena al-Quran sebagai pondasi dan pedoman hidup umat beragama Islam yang diajarkan Allah kepada manusia melalui Jibril dan diteruskan kepada Rasulullah SAW.
{"title":"Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Q.S. Al-An’Am Ayat 151-153","authors":"Achyar Zein, Syamsu Nahar, Suci Ramadhona Khair","doi":"10.31289/diversita.v8i1.4769","DOIUrl":"https://doi.org/10.31289/diversita.v8i1.4769","url":null,"abstract":"Dalam pendidikan karakter Kementrian Pendidikan Nasional (Kemendiknas) telah menguraikan nilai untuk pendidikan budaya dan karakter bangsa. Adapun nilai-nilai yang dimaksud yaitu Religius, Jujur, Toleransi, Disiplin, Kerja Keras, Kreatif, Mandiri, Demokratis, Rasa Ingin Tahu, Semangat Kebangsaan, Cinta Tanah Air, Menghargai Prestasi, Bersahabat/Komunikatif, Cinta Damai, Gemar Membaca, Peduli Lingkungan, Peduli Sosial dan Tanggung Jawab. Delapan belas karakter tersebut sudah dijelaskan dalam Al-Quran Surah Al-An’Am ayat 151-153 akan tetapi belum diterapkan di lembaga Pendidikan Islam pada saat ini. Maka penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui nilai-nilai pendidikan karakter apa yang terkandung dalam Q.S. Al-An’Am ayat 151-153, (2) Mengetahui bagaimana konsep pendidikan karakter dalam persfektif Q.S. Al-An’Am ayat 151-153, (3) Mengetahui implikasinya dengan 18 nilai-nilai pendidikan karakter pada kurikulum Kemendikbud. Hasil yang diperoleh diharapkan dapat menjadi pedoman baru untuk lembaga pendidikan Islam. Jenis penelitian ini termasuk penelitian kepustakaan (library research) dengan pendekatan ilmu tafsir. Selanjutnya dilakukan metode analisis (content analysis). Peneliti menggunakan sumber data kitab-kitab tafsir al-Quran sebagai sumber data primer dan buku-buku pendukung lainnya yang berhubungan dengan objek penelitian sebagai sumber data sekunder. Implikasi pendidikan karakter dalam kurikulum Nasional dengan pendidikan karakter dalam al-Quran dalam hal ini, peneliti nyatakan dan perkuat bahwa sejatinya jauh sebelumnya sudah dijelaskan dan diuraikan pada al-Quran. Karena al-Quran sebagai pondasi dan pedoman hidup umat beragama Islam yang diajarkan Allah kepada manusia melalui Jibril dan diteruskan kepada Rasulullah SAW.","PeriodicalId":33983,"journal":{"name":"Jurnal Diversita","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46680636","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-06-02DOI: 10.31289/diversita.v8i1.5419
Farah Almas Riyanthi, Andik Matulessy
Penelitian ini dilakukan guna melihat gambaran entrepreneurial leadership pada Pengusaha UMKM Gresik yang sedang menghadapi pandemi Covid-19. Selama pandemi Covid-19 berbagai kebijakan pemerintah membuat tantangan pengusaha untuk mengelola dan mempertahankan usahanya lebih berat. Tuntutan kondisi tidak menentu menjadikan entrepreneurial leadership menjadi kebutuhan pada pengusaha, tidak terkecuali Pengusaha UMKM Gresik. Metode penelitian menggunakan kualitatif melalui pendekatan studi kasus. Partisipan berjumlah tiga orang Pengusaha UMKM Gresik yang bergerak di bidang usaha makanan. Pengambilan data melalui wawancara partisipan. Hasil penelirian menunjukan entrepreneurial leadership menjadi pondasi bagi pengusaha Gresik untuk bertahan dan melanjutkan usahanya di masa pandemi Covid-19. Didapati aspek terkuat dalam entrepreneurial leadership yang mendorong pengusaha untuk tetap bertahan adalah risk taking. Pengusaha mengambil resiko dengan didampingi pembuatan inovasi dan peluang baru untuk keberlangsungan usahanya. Aspek lain yang mendorong kekuatan tim adalah visionary dan proactive. Menanamkan visi dalam tim dan proaktif melihat kondisi dilakukan entrepreneurial leaders. Hingga usaha Pengusaha UMKM Gresik masih dapat bertahan dan beroperasional di masa pandemi Covid-19.
{"title":"Gambaran Entrepreneurial Leadership Masa Pandemi Covid-19 pada Pengusaha UMKM Gresik","authors":"Farah Almas Riyanthi, Andik Matulessy","doi":"10.31289/diversita.v8i1.5419","DOIUrl":"https://doi.org/10.31289/diversita.v8i1.5419","url":null,"abstract":"Penelitian ini dilakukan guna melihat gambaran entrepreneurial leadership pada Pengusaha UMKM Gresik yang sedang menghadapi pandemi Covid-19. Selama pandemi Covid-19 berbagai kebijakan pemerintah membuat tantangan pengusaha untuk mengelola dan mempertahankan usahanya lebih berat. Tuntutan kondisi tidak menentu menjadikan entrepreneurial leadership menjadi kebutuhan pada pengusaha, tidak terkecuali Pengusaha UMKM Gresik. Metode penelitian menggunakan kualitatif melalui pendekatan studi kasus. Partisipan berjumlah tiga orang Pengusaha UMKM Gresik yang bergerak di bidang usaha makanan. Pengambilan data melalui wawancara partisipan. Hasil penelirian menunjukan entrepreneurial leadership menjadi pondasi bagi pengusaha Gresik untuk bertahan dan melanjutkan usahanya di masa pandemi Covid-19. Didapati aspek terkuat dalam entrepreneurial leadership yang mendorong pengusaha untuk tetap bertahan adalah risk taking. Pengusaha mengambil resiko dengan didampingi pembuatan inovasi dan peluang baru untuk keberlangsungan usahanya. Aspek lain yang mendorong kekuatan tim adalah visionary dan proactive. Menanamkan visi dalam tim dan proaktif melihat kondisi dilakukan entrepreneurial leaders. Hingga usaha Pengusaha UMKM Gresik masih dapat bertahan dan beroperasional di masa pandemi Covid-19.","PeriodicalId":33983,"journal":{"name":"Jurnal Diversita","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44114028","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：