Pub Date : 2020-06-18DOI: 10.17509/jpki.v6i1.21551
Windasari Aliarosa, Mona Megasari
ABSTRAKPermasalahan dalam pendidikan keperawatan adalah dibutuhkannya pengembangan strategi pembelajaran yang secara aktual dapat membantu meningkatkan keterampilan critical thinking mahasiswa, khususnya dalam mata kuliah keperawatan anak. Salah satu pendekatan yang dapat diaplikasikan adalah concept mapping-vignette. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi pengaruh pendekatan concept mapping-vignette dalam stimulasi critical thinking mahasiswa pada mata kuliah keperawatan anak. Penelitian ini menggunakan desain quasi-experiment post-test only with control group. Pengambilan responden menggunakan purposive sampling dengan jumlah responden sebanyak 37 orang yang terbagi menjadi kelompok intervensi sebanyak 19 orang dan kontrol sebanyak 18 orang melalui pemilihan acak. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah California Critical Thinking Skills Test (CCTST). Hasil perhitungan statistik menunjukkan bahwa nilai p-value(0.283) lebih besar dari nilai α (0.05) yang menandakan tidak ada pengaruh signifikan pendekatan concept mapping-vignette terhadap stimulasi critical thinking mahasiswa pada mata kuliah keperawatan anak, namun responden pada kelompok intervensi memiliki nilai critical thinking relatif lebih tinggi dibandingkan dengan responden pada kelompok kontrol, khususnya pada item analisis, inferensial, evaluasi, dan deduksi. Sedangkan pada item induksi, responden pada kelompok intervensi memiliki nilai critical thinking yang lebih rendah dari kelompok kontrol. Berdasarkan pada hasil yang didapatkan, pendekatan concept mapping-vignette perlu diaplikasikan sebagai strategi pembelajaran di kelas khususnya pada mata kuliah keperawatan anak dan dapat dikembangkan untuk mata kuliah keperawatan yang lainnya. Penelitian lain perlu dilakukan dengan menggunakan instrumencritical thinking yang lain, dengan jumlah responden yang lebih besar, dan menggunakan desain pretest-posttest with control group. ABSTRACTThe problem in nursing education is the need to develop learning strategies that can help improve students' critical thinking skills, especially in pediatric nursing course. One approach that can be applied is concept mapping-vignette. The purpose of this study was to identify the effect of the concept mapping-vignette approach in the stimulation of students' critical thinking in child nursing courses. This study was used a quasi-experiment design post-test only with a control group. The respondents were taken by purposive sampling as many as 37 people who are divided into two groups, 19 respondents as intervention group and 18 respondents as control group through random selection. The instrument used in this study was the California Critical Thinking Skills Test (CCTST). The results of statistical calculations showed that the p-value is greater than the α value (0.05), which indicates that there is no significant effect of the concept mapping-vignette approach to the stimulation of students' critical thinking in pediatric nursing
护理教育的一个主要问题是需要发展一种学习策略，可以帮助提高学生的公平思考技能，特别是在儿童护理专业课程。可以应用的方法之一是概念mappling -vignette。本研究的目的是确定儿童护理课程学生批判性思考的概念概念的影响。本研究采用中等试验后设计，只使用控制组。调查人员采用采样方法，将37名受访者分成19人的干预小组，并通过随机选择控制18人。本研究采用的工具是加州批判性思维测试(CCTST)。统计数据的计算结果表明,价值p-value(0.283)大于α(0。05)表示没有影响重大的理念mapping-vignette对刺激的方法连接在护理学生的眼睛上大学的孩子着想,但干预组的受访者都连接在思考价值相对更高与受访者的对照组相比,尤其是在推理,推理分析、评估和项目。而在归纳项上，干预组的受访者拥有比对照组更低的批判性思维价值。根据所获得的结果，应该把“活的”mappingvignette方法作为一种学习策略，在课堂上，尤其是儿童护理专业，可以为其他护理专业开发。另一项研究需要使用另一种仪器思维，有更大的受访者，并使用控制组的预后设计。护士教育中的问题是需要改进的学习策略，这些策略可以帮助成熟的学生思考科学技能，特别是儿科护理课程。一个可以应用的方法是理解mappingvignette。这项研究的目的是将学生在成人护理护理课程的批判性思考中获得的效果确定为确定。这个研究只使用了一个小型设计后的控制小组。这起案件是由37名美国人组成的，其中19名是干预小组的成员，18名是通过随机选择控制小组的成员。这项研究中使用的工具是加州批判性思维测试(CCTST)。神经紊乱之results calculations那里那个《αp-value是大比价值(0。05),哪种indicates that没有理念mapping-vignette之浓厚,效应是刺激学生的‘连接的真相》的思考在儿科护理课程,但是《干预respondents集团有relatively高连接在思考价值观compared to respondents在境控制集团,尤其是items of分析,调查员inference and deduction)。在生产过程中，群体干预的责任比控制群体低价值。基于推荐，应该将dm -vignette approach应用于课堂上的学习策略，特别是儿童护理课程，并可以为其他护理课程制定方案。另一项研究需要采用另一种基于批判性思考工具的工具，用大量的责任编号，使用控制组设计的预习工具。
{"title":"Stimulasi Critical Thinking Mahasiswa Melalui Pendekatan Concept Mapping-Vignette Pada Mata Kuliah Keperawatan Anak","authors":"Windasari Aliarosa, Mona Megasari","doi":"10.17509/jpki.v6i1.21551","DOIUrl":"https://doi.org/10.17509/jpki.v6i1.21551","url":null,"abstract":"ABSTRAKPermasalahan dalam pendidikan keperawatan adalah dibutuhkannya pengembangan strategi pembelajaran yang secara aktual dapat membantu meningkatkan keterampilan critical thinking mahasiswa, khususnya dalam mata kuliah keperawatan anak. Salah satu pendekatan yang dapat diaplikasikan adalah concept mapping-vignette. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi pengaruh pendekatan concept mapping-vignette dalam stimulasi critical thinking mahasiswa pada mata kuliah keperawatan anak. Penelitian ini menggunakan desain quasi-experiment post-test only with control group. Pengambilan responden menggunakan purposive sampling dengan jumlah responden sebanyak 37 orang yang terbagi menjadi kelompok intervensi sebanyak 19 orang dan kontrol sebanyak 18 orang melalui pemilihan acak. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah California Critical Thinking Skills Test (CCTST). Hasil perhitungan statistik menunjukkan bahwa nilai p-value(0.283) lebih besar dari nilai α (0.05) yang menandakan tidak ada pengaruh signifikan pendekatan concept mapping-vignette terhadap stimulasi critical thinking mahasiswa pada mata kuliah keperawatan anak, namun responden pada kelompok intervensi memiliki nilai critical thinking relatif lebih tinggi dibandingkan dengan responden pada kelompok kontrol, khususnya pada item analisis, inferensial, evaluasi, dan deduksi. Sedangkan pada item induksi, responden pada kelompok intervensi memiliki nilai critical thinking yang lebih rendah dari kelompok kontrol. Berdasarkan pada hasil yang didapatkan, pendekatan concept mapping-vignette perlu diaplikasikan sebagai strategi pembelajaran di kelas khususnya pada mata kuliah keperawatan anak dan dapat dikembangkan untuk mata kuliah keperawatan yang lainnya. Penelitian lain perlu dilakukan dengan menggunakan instrumencritical thinking yang lain, dengan jumlah responden yang lebih besar, dan menggunakan desain pretest-posttest with control group. ABSTRACTThe problem in nursing education is the need to develop learning strategies that can help improve students' critical thinking skills, especially in pediatric nursing course. One approach that can be applied is concept mapping-vignette. The purpose of this study was to identify the effect of the concept mapping-vignette approach in the stimulation of students' critical thinking in child nursing courses. This study was used a quasi-experiment design post-test only with a control group. The respondents were taken by purposive sampling as many as 37 people who are divided into two groups, 19 respondents as intervention group and 18 respondents as control group through random selection. The instrument used in this study was the California Critical Thinking Skills Test (CCTST). The results of statistical calculations showed that the p-value is greater than the α value (0.05), which indicates that there is no significant effect of the concept mapping-vignette approach to the stimulation of students' critical thinking in pediatric nursing","PeriodicalId":34109,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Keperawatan Indonesia","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43477216","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
ABSTRACTHealth education is one of intervention strategies in nursing. Optimization in its implementation requires media support, health promotion media that can be used are booklet and diary. Booklet provides more information and diary records daily activities. This research aimed to identify the effect of health education using booklet and diary on the self-efficacy of housewives with hypertension in Depok. This quasi experimental research used pre-post design with control group. The sampling technique used non probability sampling with consecutive sampling method. The total of samples were 66 respondents. Data were collected using an Indonesian version of the High Blood Pressure – Self Care Profile and analyzed using descriptive statistics. The result of independent t test showed significant effect in the mean of self-efficacy value after health education using booklet and diary (p value = 0.002 0.05). In conclusion, health education using booklet and diary media could increase the self-efficacy of housewives. This health education needs to be applied to clients with hypertension to increase self-efficacy in conducting self-management. ABSTRAKPendidikan kesehatan merupakan salah satu strategi intervensi dalam keperawatan. Optimalisasi dalam pelaksanaannya memerlukan dukungan media, media promosi kesehatan yang dapat digunakan diantaranya adalah booklet dan diary. Booklet memuat lebih banyak informasi dan diary mencatat aktivitas sehari-hari. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan booklet dan diary terhadap efikasi diri ibu rumah tangga dengan hipertensi di Kota Depok. Penelitian quasi eksperiment ini menggunakan pre-post design with control group. Teknik sampling menggunakan non probability sampling dengan metode consecutive sampling. Total sampel sebanyak 66 responden. Data dikumpulkan menggunakan versi Indonesia High Blood Pressure – Self Care Profile dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil Independent t test menunjukkan pengaruh signifikan pada rata-rata nilai efikasi diri setelah pendidikan kesehatan menggunakan booklet dan diary (p value= 0,002 0,05). Sebagai kesimpulan bahwa pendidikan kesehatan menggunakan booklet dan diary dapat meningkatkan efikasi diri ibu rumah tangga. Pendidikan kesehatan ini perlu diterapkan pada klien dengan hipertensi untuk meningkatkan keyakinan diri dalam melakukan manajemen diri.
{"title":"Health Education Using Booklet and Diary Media on the Self-Efficacy of Housewives with Hypertension","authors":"Rasdiyanah Rasdiyanah, Wiwin Wiarsih, Sukihananto Sukihananto","doi":"10.17509/jpki.v6i1.23205","DOIUrl":"https://doi.org/10.17509/jpki.v6i1.23205","url":null,"abstract":"ABSTRACTHealth education is one of intervention strategies in nursing. Optimization in its implementation requires media support, health promotion media that can be used are booklet and diary. Booklet provides more information and diary records daily activities. This research aimed to identify the effect of health education using booklet and diary on the self-efficacy of housewives with hypertension in Depok. This quasi experimental research used pre-post design with control group. The sampling technique used non probability sampling with consecutive sampling method. The total of samples were 66 respondents. Data were collected using an Indonesian version of the High Blood Pressure – Self Care Profile and analyzed using descriptive statistics. The result of independent t test showed significant effect in the mean of self-efficacy value after health education using booklet and diary (p value = 0.002 0.05). In conclusion, health education using booklet and diary media could increase the self-efficacy of housewives. This health education needs to be applied to clients with hypertension to increase self-efficacy in conducting self-management. ABSTRAKPendidikan kesehatan merupakan salah satu strategi intervensi dalam keperawatan. Optimalisasi dalam pelaksanaannya memerlukan dukungan media, media promosi kesehatan yang dapat digunakan diantaranya adalah booklet dan diary. Booklet memuat lebih banyak informasi dan diary mencatat aktivitas sehari-hari. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan booklet dan diary terhadap efikasi diri ibu rumah tangga dengan hipertensi di Kota Depok. Penelitian quasi eksperiment ini menggunakan pre-post design with control group. Teknik sampling menggunakan non probability sampling dengan metode consecutive sampling. Total sampel sebanyak 66 responden. Data dikumpulkan menggunakan versi Indonesia High Blood Pressure – Self Care Profile dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil Independent t test menunjukkan pengaruh signifikan pada rata-rata nilai efikasi diri setelah pendidikan kesehatan menggunakan booklet dan diary (p value= 0,002 0,05). Sebagai kesimpulan bahwa pendidikan kesehatan menggunakan booklet dan diary dapat meningkatkan efikasi diri ibu rumah tangga. Pendidikan kesehatan ini perlu diterapkan pada klien dengan hipertensi untuk meningkatkan keyakinan diri dalam melakukan manajemen diri. ","PeriodicalId":34109,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Keperawatan Indonesia","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45331689","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-06-18DOI: 10.17509/jpki.v6i1.21111
P. Aisyah, Anggriyana Tri Widianti, Eli Lusiani
ABSTRAKRemaja dengan HIV AIDS merupakan kelompok minoritas yang berkebutuhan khusus yang harus ditingkatkan kualitas hidupnya . Aspek spiritual sangat berperan penting dalam kehidupan remaja dimana bisa menjadi bagian perlindungan diri terhadap status kesehatan yang buruk. Keyakinan religius akan mempunyai peran penting dalam pengambilan keputusan yang besar dalam hidupnya. Tujuan penelitian ini untuk mengekplorasi koping religius remaja dengan HIV AIDS. Penelitian dilakukan di Rumah Cemara Bandung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologi dengan metode deskriptif eksploratif. Tehnik pengambilan sampling menggunakan purposeful sampling. Pengambilan data dilakukan terhadap 5 orang partisipan remaja ODHA dengan teknik semi-indepth interview. Pengolahan data menggunakan pendekatan Empirical Phenomenological Psychological untuk mendapatkan tema – tema yang sesuai dengan tujuan penelitian. Adapun tema-tema yang ditemukan dalam penelitian adalah penyakit yang dialami sebagai hukuman dari tuhan, koping religius pasif, religisiusitas yang rendah,self directing koping. Hal ini menunjukkan adanya kecenderungan remaja ODHA menggunakan pola koping religius negatif. Berdasarkan penelitian diatas diperlukan suatu upaya integrasi asuhan keperawatan dengan pendekatan spiritual pada remaja HIV khususnya kelompok LSL. ABSTRACTHIV infected adolescent are a minority group with special needs who must improve their quality of life. Spiritual aspect is important to adolescents, is usually considered a protective factor against a host of negative health outcomes. Religious faith have role in making major life decisions. The purpose of this study was to explore the religious coping of adolescents who are diagnosed with HIV AIDS. The study was conducted at Rumah Cemara Bandung. This research is a qualitative phenomenology design with decriptive explorative. The sampling technique used purposeful sampling. The data collection from five participants with semi in depth interviewed. Data analysis were used the empirical phenomenological Psychological method. The themes found in this study are illness was experienced as punishment from God, passive religious coping, low religiousity, self directing coping. This showed HIV infected adolescent with homosexual behaviour tended negative religious coping patterns. The result suggest that spiritual care is important for adolescent are diagnosed with HIV with homosexuality.
{"title":"Koping Religius Remaja ODHA di Kota Bandung","authors":"P. Aisyah, Anggriyana Tri Widianti, Eli Lusiani","doi":"10.17509/jpki.v6i1.21111","DOIUrl":"https://doi.org/10.17509/jpki.v6i1.21111","url":null,"abstract":"ABSTRAKRemaja dengan HIV AIDS merupakan kelompok minoritas yang berkebutuhan khusus yang harus ditingkatkan kualitas hidupnya . Aspek spiritual sangat berperan penting dalam kehidupan remaja dimana bisa menjadi bagian perlindungan diri terhadap status kesehatan yang buruk. Keyakinan religius akan mempunyai peran penting dalam pengambilan keputusan yang besar dalam hidupnya. Tujuan penelitian ini untuk mengekplorasi koping religius remaja dengan HIV AIDS. Penelitian dilakukan di Rumah Cemara Bandung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologi dengan metode deskriptif eksploratif. Tehnik pengambilan sampling menggunakan purposeful sampling. Pengambilan data dilakukan terhadap 5 orang partisipan remaja ODHA dengan teknik semi-indepth interview. Pengolahan data menggunakan pendekatan Empirical Phenomenological Psychological untuk mendapatkan tema – tema yang sesuai dengan tujuan penelitian. Adapun tema-tema yang ditemukan dalam penelitian adalah penyakit yang dialami sebagai hukuman dari tuhan, koping religius pasif, religisiusitas yang rendah,self directing koping. Hal ini menunjukkan adanya kecenderungan remaja ODHA menggunakan pola koping religius negatif. Berdasarkan penelitian diatas diperlukan suatu upaya integrasi asuhan keperawatan dengan pendekatan spiritual pada remaja HIV khususnya kelompok LSL. ABSTRACTHIV infected adolescent are a minority group with special needs who must improve their quality of life. Spiritual aspect is important to adolescents, is usually considered a protective factor against a host of negative health outcomes. Religious faith have role in making major life decisions. The purpose of this study was to explore the religious coping of adolescents who are diagnosed with HIV AIDS. The study was conducted at Rumah Cemara Bandung. This research is a qualitative phenomenology design with decriptive explorative. The sampling technique used purposeful sampling. The data collection from five participants with semi in depth interviewed. Data analysis were used the empirical phenomenological Psychological method. The themes found in this study are illness was experienced as punishment from God, passive religious coping, low religiousity, self directing coping. This showed HIV infected adolescent with homosexual behaviour tended negative religious coping patterns. The result suggest that spiritual care is important for adolescent are diagnosed with HIV with homosexuality.","PeriodicalId":34109,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Keperawatan Indonesia","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47686464","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
ABSTRAKTenaga kesehatan dalam melaksanakan tugas sebagai garda terdepan penanganan, pencegahan, dan perawatan pasien Covid-19 mengalami kecemasan karena disebabkan oleh beberapa faktor, salah satunya adalah ketersediaan alat pelindung diri. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui faktor-faktor yang paling mempengaruhi kecemasan petugas kesehatan dalam pencegahan Covid-19. Penelitian kuantitatif mengunakan metode obsevasional analitik dengan rancangan cross-sectional ini dilakukan di tiga Rumah Sakit dan sembilan Layanan Kesehatan pada bulan April 2020. Penentuan teknik pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling dengan jumlah sampel 115 reponden. Uji pearson chi-square dilakukan untuk menilai hubungan antara kecemasan dan usia, jenis kelamin, status keluarga, kejujuran pasien, ketersediaan peralatan perlindungan pribadi, dan pengetahuan. Masing-masing variabel independen dievaluasi menggunakan analisis uji regresi logistik untuk menetukan variabel yang paling berpengaruh. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh usia (p=0.024); status keluarga (p=0.022); kejujuran pasien (p=0.034); ketersediaan alat pelindung diri (0.014); pengetahuan (p=0.030) terhadap kecemasan petugas. Dari hasil uji regresi logistik menunjukkan variabel ketersediaan alat pelindung diri yang paling berpengaruh terhadap kecemasan (r=0.517;CI=1.34-8.06), yang artinya ketersediaan alat pelindung memilliki pengaruh 51.7% terhadap kecemasan petugas kesehatan dalam upaya pencegahan Covid-19. Oleh karena itu, pemerintah harus memberikan perhatian yang sangat besar kepada petugas kesehatan yang berada digarda terdepan dalam pencegahan covid-19 terkait masalah kebutuhan alat pelindung diri sesuai protokol dari WHO. ABSTRACTHealth workers in carrying out their duties as the frontliners in handling, preventing and caring of COVID-19 patients experience anxiety caused by several factors and one of them is the availability of personal protective equipment (PPE). This study is conducted to determine some factors that mostly influence the anxiety of health workers in preventing of Covid-19. Quantitative research is used by analytical obsevational methods with cross-sectional design and is conducted in three Hospitals and nine Health Services in April 2020. Sampling techniques used cluster random sampling (n=115. Person chi-square tests are conducted to assess the relationship between anxiety and age, family status, availability of personal protective equipment, and knowledge. Independent variable is evaluated using logistic regression test analysis to determine the most influential variable. The results of this study indicate that there are influences of age (p-value=0.024); family status (p-value=0.022); patient honesty (p-value=0.034); the availability of personal protective equipment (p-value=0.014); knowledge (p-value=0.030) on staffs’ anxiety. The logistic regression test result clarifies that the availability of personal protective equipment is the mos
{"title":"Faktor yang Mempengaruhi Kecemasan pada Tenaga Kesehatan Dalam Upaya Pencegahan Covid-19","authors":"Fadli Fadli, Safruddin Safruddin, Andi Sastria Ahmad, Sumbara Sumbara, Rohandi Baharuddin","doi":"10.17509/jpki.v6i1.24546","DOIUrl":"https://doi.org/10.17509/jpki.v6i1.24546","url":null,"abstract":"ABSTRAKTenaga kesehatan dalam melaksanakan tugas sebagai garda terdepan penanganan, pencegahan, dan perawatan pasien Covid-19 mengalami kecemasan karena disebabkan oleh beberapa faktor, salah satunya adalah ketersediaan alat pelindung diri. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui faktor-faktor yang paling mempengaruhi kecemasan petugas kesehatan dalam pencegahan Covid-19. Penelitian kuantitatif mengunakan metode obsevasional analitik dengan rancangan cross-sectional ini dilakukan di tiga Rumah Sakit dan sembilan Layanan Kesehatan pada bulan April 2020. Penentuan teknik pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling dengan jumlah sampel 115 reponden. Uji pearson chi-square dilakukan untuk menilai hubungan antara kecemasan dan usia, jenis kelamin, status keluarga, kejujuran pasien, ketersediaan peralatan perlindungan pribadi, dan pengetahuan. Masing-masing variabel independen dievaluasi menggunakan analisis uji regresi logistik untuk menetukan variabel yang paling berpengaruh. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh usia (p=0.024); status keluarga (p=0.022); kejujuran pasien (p=0.034); ketersediaan alat pelindung diri (0.014); pengetahuan (p=0.030) terhadap kecemasan petugas. Dari hasil uji regresi logistik menunjukkan variabel ketersediaan alat pelindung diri yang paling berpengaruh terhadap kecemasan (r=0.517;CI=1.34-8.06), yang artinya ketersediaan alat pelindung memilliki pengaruh 51.7% terhadap kecemasan petugas kesehatan dalam upaya pencegahan Covid-19. Oleh karena itu, pemerintah harus memberikan perhatian yang sangat besar kepada petugas kesehatan yang berada digarda terdepan dalam pencegahan covid-19 terkait masalah kebutuhan alat pelindung diri sesuai protokol dari WHO. ABSTRACTHealth workers in carrying out their duties as the frontliners in handling, preventing and caring of COVID-19 patients experience anxiety caused by several factors and one of them is the availability of personal protective equipment (PPE). This study is conducted to determine some factors that mostly influence the anxiety of health workers in preventing of Covid-19. Quantitative research is used by analytical obsevational methods with cross-sectional design and is conducted in three Hospitals and nine Health Services in April 2020. Sampling techniques used cluster random sampling (n=115. Person chi-square tests are conducted to assess the relationship between anxiety and age, family status, availability of personal protective equipment, and knowledge. Independent variable is evaluated using logistic regression test analysis to determine the most influential variable. The results of this study indicate that there are influences of age (p-value=0.024); family status (p-value=0.022); patient honesty (p-value=0.034); the availability of personal protective equipment (p-value=0.014); knowledge (p-value=0.030) on staffs’ anxiety. The logistic regression test result clarifies that the availability of personal protective equipment is the mos","PeriodicalId":34109,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Keperawatan Indonesia","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49591013","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-06-18DOI: 10.17509/jpki.v6i1.24364
Nabila Cindy Anggraeni, N. Widayati, Jon Hafan Sutawardana
ABSTRAKPasien dengan diabetes melitus (DM) tipe 2 akan menggambarkan penyakit yang dialami sesuai dengan apa yang ada dalam pikirannya untuk memahami masalah terkait. Persepsi sakit dapat ditingkatkan melalui pendidikan kesehatan oleh perawat tentang bagaimana mengelola penyakit dan manajemen perawatan diri. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa hubungan antara peran perawat sebagai edukator dengan persepsi sakit pada pasien DM tipe 2. Jenis penelitian ini adalah observasional analitik dengan pendekatan cross sectional. Teknik sampling penelitian ini adalah consecutive sampling dengan sampel sebanyak 112 responden. Pengumpulan data menggunakan kuesioner peran perawat sebagai edukator dan kuesioner Brief Illness Perception Questionnaire (BIPQ). Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji korelasi Spearman-rank dengan tingkat signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara peran perawat sebagai edukator dengan persepsi sakit (p value: 0,001; r: -0,433). Tingkat korelasi sedang dan bersifat negatif yang berarti semakin tinggi nilai peran perawat sebagai edukator maka semakin rendah nilai persepsi sakit. Semakin baik peran perawat sebagai edukator, semakin positif persepsi pasien tentang penyakit, yang berarti semakin sedikit ancaman penyakit yang dirasakan oleh pasien. Studi ini menunjukkan bahwa perawat harus dapat meningkatkan penyediaan pendidikan kesehatan untuk pasien dengan DM tipe 2 sehingga pasien dapat memiliki persepsi positif terhadap penyakit. ABSTRACT Patients with type 2 diabetes mellitus will describe their illness based on what is in their minds to understand related problems. Illness perception can be improved through health education by nurses about how to manage the illness and self-care management. This study aimed to analyze correlation between the role of nurse as educator and illness perception in patients with type 2 diabetes mellitus. This research applied an observational analytic design with cross sectional approach. A total of 112 respondents were obtained by using consecutive sampling technique. Data collection was conducted by administering questionnaires of Role of Nurse as Educator and Brief Illness Perception Questionnaire (BIPQ). Data analysis was performed with Spearman-rank correlation test with significance level of 0,05. The result showed a significant correlation between the role of nurse as educator and illness perception (p value: 0,001; r: -0,433). The correlation was moderate and negative which means the higher the value of the role of nurse as educator, the lower the value of illness perception. The better the role of the nurse as educator, the more positive the patient’s perception about the illness, which means the less threatening the illness is perceived by the patients. This study indicates that nurses should be able to improve the provision of health education to patients with type 2 diabetes mellitus so that patients can have positive perceptions of
{"title":"Peran Perawat sebagai Edukator terhadap Persepsi Sakit pada Pasien Diabetes Mellitus Tipe 2 Kabupaten Jember","authors":"Nabila Cindy Anggraeni, N. Widayati, Jon Hafan Sutawardana","doi":"10.17509/jpki.v6i1.24364","DOIUrl":"https://doi.org/10.17509/jpki.v6i1.24364","url":null,"abstract":"ABSTRAKPasien dengan diabetes melitus (DM) tipe 2 akan menggambarkan penyakit yang dialami sesuai dengan apa yang ada dalam pikirannya untuk memahami masalah terkait. Persepsi sakit dapat ditingkatkan melalui pendidikan kesehatan oleh perawat tentang bagaimana mengelola penyakit dan manajemen perawatan diri. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa hubungan antara peran perawat sebagai edukator dengan persepsi sakit pada pasien DM tipe 2. Jenis penelitian ini adalah observasional analitik dengan pendekatan cross sectional. Teknik sampling penelitian ini adalah consecutive sampling dengan sampel sebanyak 112 responden. Pengumpulan data menggunakan kuesioner peran perawat sebagai edukator dan kuesioner Brief Illness Perception Questionnaire (BIPQ). Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji korelasi Spearman-rank dengan tingkat signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara peran perawat sebagai edukator dengan persepsi sakit (p value: 0,001; r: -0,433). Tingkat korelasi sedang dan bersifat negatif yang berarti semakin tinggi nilai peran perawat sebagai edukator maka semakin rendah nilai persepsi sakit. Semakin baik peran perawat sebagai edukator, semakin positif persepsi pasien tentang penyakit, yang berarti semakin sedikit ancaman penyakit yang dirasakan oleh pasien. Studi ini menunjukkan bahwa perawat harus dapat meningkatkan penyediaan pendidikan kesehatan untuk pasien dengan DM tipe 2 sehingga pasien dapat memiliki persepsi positif terhadap penyakit. ABSTRACT Patients with type 2 diabetes mellitus will describe their illness based on what is in their minds to understand related problems. Illness perception can be improved through health education by nurses about how to manage the illness and self-care management. This study aimed to analyze correlation between the role of nurse as educator and illness perception in patients with type 2 diabetes mellitus. This research applied an observational analytic design with cross sectional approach. A total of 112 respondents were obtained by using consecutive sampling technique. Data collection was conducted by administering questionnaires of Role of Nurse as Educator and Brief Illness Perception Questionnaire (BIPQ). Data analysis was performed with Spearman-rank correlation test with significance level of 0,05. The result showed a significant correlation between the role of nurse as educator and illness perception (p value: 0,001; r: -0,433). The correlation was moderate and negative which means the higher the value of the role of nurse as educator, the lower the value of illness perception. The better the role of the nurse as educator, the more positive the patient’s perception about the illness, which means the less threatening the illness is perceived by the patients. This study indicates that nurses should be able to improve the provision of health education to patients with type 2 diabetes mellitus so that patients can have positive perceptions of","PeriodicalId":34109,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Keperawatan Indonesia","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49379260","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-06-18DOI: 10.17509/jpki.v6i1.21130
S. Sumartini, Vinna Maretha
ABSTRAKPeer Education merupakan metode Implementasi dan evaluasi program pendidikan sebaya, hal ini juga sebagai upaya Instansi Pendidikan Menengah Atas dalam pencegahan terjadinya perilaku seksual berisiko tinggi (bebas) pada remaja. Program ini bertujuan agar kelompok remaja mendapatkan informasi yang sesuai tentang HIV/AIDS, mampu berdiskusi, memperbaiki sikap dan membentuk norma-norma yang tepat bagi kelompok sebaya, dan mendukung perkembangan seksual tahap remaja. Pendekatan pendidikan sebaya (peer education) sangat efektif sehingga komunikasi lebih mudah sehingga mampu mengubah sikap pada remaja untuk membantu upaya mencegah penyebaran HIV/AIDS. Penelitian yang telah dilaksanakan bertujuan untuk mengetahui efektifitas peer education method dalam pencegahan HIV/AIDS terhadap pengetahuan dan sikap remaja. Metoda Penelitian menggunakan pre-experiment design melalui desain one shot case study. Populasi dalam penelitian merupakan siswa kelas X dan XI di SMA Negeri 1 Majalengka Kabupaten Majalengka sejumlah 691 siswa tekhnik pengambilan sampel adalah simple random sampling jumlah sampel yang didapatkan 88 orang responden. Instrument penelitian menggunakan kuesioner yang telah dilakukan uji validitas kemudian uji reliabilitas. Uji Statistik menggunakan Uji-T, Sehingga mendapatkan Hasil penelitian yaitu pengetahuan remaja pretest sebagian besar responden memiliki pengetahuan cukup dan postest sebagian besar responden pengetahuan tentang HIV/AIDS baik. Sikap remaja pada saat pretest sebagian besar memiliki sikap negatif dan postest sebagian besar memiliki sikap positif. Terdapat effektifitas peer education method dalam mencegah HIV/AIDS terhadap pengetahuan dan sikap remaja. Peer Education method merupakan suatu metode alternatif untuk menilai pengetahuan serta sikap remaja dalam Pencegahan penularan HIV AIDS. ABSTRACTPeer Education is a method of implementing and evaluating peer education programs, it is also an effort of senior secondary education institutions in preventing the occurrence of high-risk (free sexual) behavior in adolescents. The program aims to provide youth with appropriate information about HIV / AIDS, be able to discuss, improve attitudes and form appropriate norms for peer groups, and support adolescent stage sexual development. The peer education approach is very effective so that communication is easier so that it can change attitudes towards adolescents to help prevent the spread of HIV / AIDS. The research that has been carried out aims to determine the effectiveness of peer education methods in the prevention of HIV / AIDS on the knowledge and attitudes of adolescents. The research method uses pre-experiment design through one shot case study design. The population in this study were students of class X and XI in SMA Negeri 1 Majalengka, Majalengka Regency with a total of 691 sampling techniques students were simple random sampling, the number of samples obtained by 88 respondents. The research instrument used a questio
{"title":"Efektifitas Peer Education Method dalam Pencegahan HIV/AIDS terhadap Pengetahuan Dan Sikap Remaja","authors":"S. Sumartini, Vinna Maretha","doi":"10.17509/jpki.v6i1.21130","DOIUrl":"https://doi.org/10.17509/jpki.v6i1.21130","url":null,"abstract":"ABSTRAKPeer Education merupakan metode Implementasi dan evaluasi program pendidikan sebaya, hal ini juga sebagai upaya Instansi Pendidikan Menengah Atas dalam pencegahan terjadinya perilaku seksual berisiko tinggi (bebas) pada remaja. Program ini bertujuan agar kelompok remaja mendapatkan informasi yang sesuai tentang HIV/AIDS, mampu berdiskusi, memperbaiki sikap dan membentuk norma-norma yang tepat bagi kelompok sebaya, dan mendukung perkembangan seksual tahap remaja. Pendekatan pendidikan sebaya (peer education) sangat efektif sehingga komunikasi lebih mudah sehingga mampu mengubah sikap pada remaja untuk membantu upaya mencegah penyebaran HIV/AIDS. Penelitian yang telah dilaksanakan bertujuan untuk mengetahui efektifitas peer education method dalam pencegahan HIV/AIDS terhadap pengetahuan dan sikap remaja. Metoda Penelitian menggunakan pre-experiment design melalui desain one shot case study. Populasi dalam penelitian merupakan siswa kelas X dan XI di SMA Negeri 1 Majalengka Kabupaten Majalengka sejumlah 691 siswa tekhnik pengambilan sampel adalah simple random sampling jumlah sampel yang didapatkan 88 orang responden. Instrument penelitian menggunakan kuesioner yang telah dilakukan uji validitas kemudian uji reliabilitas. Uji Statistik menggunakan Uji-T, Sehingga mendapatkan Hasil penelitian yaitu pengetahuan remaja pretest sebagian besar responden memiliki pengetahuan cukup dan postest sebagian besar responden pengetahuan tentang HIV/AIDS baik. Sikap remaja pada saat pretest sebagian besar memiliki sikap negatif dan postest sebagian besar memiliki sikap positif. Terdapat effektifitas peer education method dalam mencegah HIV/AIDS terhadap pengetahuan dan sikap remaja. Peer Education method merupakan suatu metode alternatif untuk menilai pengetahuan serta sikap remaja dalam Pencegahan penularan HIV AIDS. ABSTRACTPeer Education is a method of implementing and evaluating peer education programs, it is also an effort of senior secondary education institutions in preventing the occurrence of high-risk (free sexual) behavior in adolescents. The program aims to provide youth with appropriate information about HIV / AIDS, be able to discuss, improve attitudes and form appropriate norms for peer groups, and support adolescent stage sexual development. The peer education approach is very effective so that communication is easier so that it can change attitudes towards adolescents to help prevent the spread of HIV / AIDS. The research that has been carried out aims to determine the effectiveness of peer education methods in the prevention of HIV / AIDS on the knowledge and attitudes of adolescents. The research method uses pre-experiment design through one shot case study design. The population in this study were students of class X and XI in SMA Negeri 1 Majalengka, Majalengka Regency with a total of 691 sampling techniques students were simple random sampling, the number of samples obtained by 88 respondents. The research instrument used a questio","PeriodicalId":34109,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Keperawatan Indonesia","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47411630","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-06-18DOI: 10.17509/jpki.v6i1.23179
Regina Natalia, Yeni Rustina
ABSTRAKPemberian ASI pada neonatus di rumah sakit mengalami banyak tantangan. Sementara itu, mempertahankan pemberian ASI dapat meningkatkan status kesehatan bayi, menurunkan morbiditas dan mortalitas neonatal. Intervensi untuk mempertahankan menyusui selama masa perawatan diantaranya dukungan menyusui dari keluarga dan teman sebaya. Tujuan penulisan artikel adalah untuk menelaah pengaruh intervensi dukungan keluarga dan teman sebaya terhadap ibu menyusui neonatus di rumah sakit. Artikel ini menggunakan pendekatan telaah literatur tahun 2009-2019. Telaah literatur dilakukan terhadap sembilan artikel yang memenuhi kriteria inklusi menunjukkan bahwa sumber dukungan menyusui dapat diperoleh dari keluarga dan teman sebaya. Dukungan menyusui dari pasangan, nenek, dan teman sebaya direkomendasikan untuk ibu-ibu berisiko menghentikan menyusui bayi. Dukungan menyusui yang bersumber dari keluarga dan teman sebaya memberi dampak positif terhadap peningkatan pengetahuan, sikap dan praktik menyusui. Peningkatan proporsi pemberian ASI, durasi menyusui, dan efikasi diri keluarga dalam membantu ibu menyusui. Perawat dapat menggunakan intervensi dukungan menyusui yang bervariasi sesuai dengan kondisi ibu untuk mempromosikan pemberian ASI pada neonatus di rumah sakit. ABSTRACTBreastfeeding newborns in hospitals experiences many challenges. Meanwhile, maintaining breastfeeding can improve a baby's health status, reduce neonatal morbidity and mortality. Interventions in order to breastfeeding during the treatment period include breastfeeding support from family and peers. This literature review aim to examine the effect of family and peer support on breastfeeding mothers in the hospital. This article uses a literature review approach from 2009-2019. Literature review conducted on nine articles that met the inclusion criteria shows that breastfeeding support can be obtained from family and peers. Breastfeeding support from partners, grandmothers, and peers is recommended for mothers at risk of stopping breastfeeding babies. Breastfeeding support sourced from family and peers has a positive impact on improving breastfeeding knowledge, attitudes and practices. Increasing the proportion of breastfeeding, duration of breastfeeding, and family self-efficacy in helping breastfeeding mothers. Nurses can use breastfeeding support interventions that vary according to the mother's condition to promote breastfeeding for newborns in the hospital.
{"title":"Pengaruh Dukungan Keluarga dan Teman Sebaya terhadap Ibu Menyusui Neonatus di Rumah Sakit: Telaah Literatur","authors":"Regina Natalia, Yeni Rustina","doi":"10.17509/jpki.v6i1.23179","DOIUrl":"https://doi.org/10.17509/jpki.v6i1.23179","url":null,"abstract":"ABSTRAKPemberian ASI pada neonatus di rumah sakit mengalami banyak tantangan. Sementara itu, mempertahankan pemberian ASI dapat meningkatkan status kesehatan bayi, menurunkan morbiditas dan mortalitas neonatal. Intervensi untuk mempertahankan menyusui selama masa perawatan diantaranya dukungan menyusui dari keluarga dan teman sebaya. Tujuan penulisan artikel adalah untuk menelaah pengaruh intervensi dukungan keluarga dan teman sebaya terhadap ibu menyusui neonatus di rumah sakit. Artikel ini menggunakan pendekatan telaah literatur tahun 2009-2019. Telaah literatur dilakukan terhadap sembilan artikel yang memenuhi kriteria inklusi menunjukkan bahwa sumber dukungan menyusui dapat diperoleh dari keluarga dan teman sebaya. Dukungan menyusui dari pasangan, nenek, dan teman sebaya direkomendasikan untuk ibu-ibu berisiko menghentikan menyusui bayi. Dukungan menyusui yang bersumber dari keluarga dan teman sebaya memberi dampak positif terhadap peningkatan pengetahuan, sikap dan praktik menyusui. Peningkatan proporsi pemberian ASI, durasi menyusui, dan efikasi diri keluarga dalam membantu ibu menyusui. Perawat dapat menggunakan intervensi dukungan menyusui yang bervariasi sesuai dengan kondisi ibu untuk mempromosikan pemberian ASI pada neonatus di rumah sakit. ABSTRACTBreastfeeding newborns in hospitals experiences many challenges. Meanwhile, maintaining breastfeeding can improve a baby's health status, reduce neonatal morbidity and mortality. Interventions in order to breastfeeding during the treatment period include breastfeeding support from family and peers. This literature review aim to examine the effect of family and peer support on breastfeeding mothers in the hospital. This article uses a literature review approach from 2009-2019. Literature review conducted on nine articles that met the inclusion criteria shows that breastfeeding support can be obtained from family and peers. Breastfeeding support from partners, grandmothers, and peers is recommended for mothers at risk of stopping breastfeeding babies. Breastfeeding support sourced from family and peers has a positive impact on improving breastfeeding knowledge, attitudes and practices. Increasing the proportion of breastfeeding, duration of breastfeeding, and family self-efficacy in helping breastfeeding mothers. Nurses can use breastfeeding support interventions that vary according to the mother's condition to promote breastfeeding for newborns in the hospital.","PeriodicalId":34109,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Keperawatan Indonesia","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46237815","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-06-18DOI: 10.17509/jpki.v6i1.24635
N. Huda
ABSTRACTDuring this Coronavirus disease-19 (Covid -19) Pandemic, the challenges for appropriate and safe delivery nursing care is becoming main concerns since cancer patients are at high risk to be infected. Oncology nurse must reassure that the patients still get the optimal treatment while in other part they have to keep their patients safe. However, the change of provision of care in order to protect cancer patients must pay more attention. The aim of this paper was to review the literature on both the impact of Covid 19 to the provision of cancer care and nursing workforce. The implications of these findings for cancer patients will also be discussed. The electronic Science direct, Googlescholar and Pubmed databases were used to identify relevant articles. A combination of keywords: cancer, care, Corona virus 19, Covid-19 and Pandemic were used to identify relevant articles. Ten articles were included in the review. The broad issues were the impact of Covid 19 on nursing delivery care and the impact to the workforce. In terms of cancer care delivery, the Oncology teams are adopting new ways to minimise the risk of Covid 19 to the patients and their staff while at the similar times they have to reassure that the patients get the optimum care. Triage patients, adjusting treatment and limitation of visitor’s access to the patients is kind of changes that could do. A serious shortage and the availability of personal protective equipment are the major concern in nursing workforce changes during this pandemic. Planning or resuming cancer treatment and screening to mitigate the risk is the most important way to get the best outcomes. Hence, nurse has been pushed to adapt quickly and give their optimum nursing care to patients as well as protect themselves from cross infectionABSTRAKSelama masa pandemi Coronavirus 19, tantangan terhadap pemberian asuhan keperawatan pada pasien kanker menjadi perhatian utama. Hal ini dikarenakan, pasien kanker adalah pasien dengan resiko tinggi tertular infeksi. Perawat oncology harus memastikan bahwa pasien yang mereka rawat tetap mendapatkan perawatan yang optimal walaupun disisi lain mereka harus menjaga keamanan pasien. Oleh karena itu perubahan cara layanan dalam rangka melindungi pasien harus menjadi fokus tersendiri. Tujuan dari artikel ini adalah melakukan literature review tentang impact Covid 19 terhadap layanan pasien kanker dan lingkungan kerja di unit kerja keperawatan. Aplikasi dari temuan juga didiskusikan di artikel ini. Electronic data base seperti Science Direct, Googlescholar dan Pubmed digunakan untuk mencari artikel yang berhubungan. Kombinasi dari kata kuci : cancer, care, Corona virus 19, Covid-19 and Pandemic digunakan untuk telusur artikel. 10 artikel terseleksi. Isu utama yang didapatkan adalah efek dari Covid 19 terhadap cara pemberian asuhan keperawatan dan perubahan yang terjadi dalam lingkungan tenaga kerja. Dalam hal pemberian asuhan keperawatan diketahui bahwa team oncology mengadopsi
摘要在本次冠状病毒病-19 (Covid -19)大流行期间，由于癌症患者是感染的高危人群，因此适当和安全的分娩护理挑战成为人们关注的主要问题。肿瘤科护士必须保证病人仍然得到最佳治疗，而另一方面，他们必须保证病人的安全。但是，改变提供护理的方式，以保护癌症患者必须更加重视。本文的目的是回顾有关Covid - 19对癌症护理和护理人员提供影响的文献。这些发现对癌症患者的影响也将被讨论。使用电子科学指导、谷歌学者和Pubmed数据库来识别相关文章。结合关键词:癌症、护理、冠状病毒19、Covid-19和Pandemic进行检索。这篇综述纳入了10篇文章。广泛的问题是Covid - 19对护理分娩护理的影响以及对劳动力的影响。在癌症治疗方面，肿瘤团队正在采用新的方法，以尽量减少患者及其工作人员感染Covid - 19的风险，同时他们必须确保患者得到最佳治疗。对病人进行分类，调整治疗方法以及限制探视者对病人的探视都是可以做的改变。个人防护装备的严重短缺和可得性是本次大流行期间护理人员变动的主要问题。计划或恢复癌症治疗和筛查以降低风险是获得最佳结果的最重要方法。因此，护士必须迅速适应，为患者提供最佳护理，并保护自己免受交叉感染。【摘要】中国新冠肺炎大流行halini dikarenakan, pasien kanker adalah pasen dengan resiko tinggi tertular infeksi。perwatat肿瘤学的研究表明，perwatat yang最优研究表明，perwatat yang最优研究表明，perwatat yang最优研究表明，perwatat的研究表明，perwatat的研究表明，perwatat的研究表明，perwatat的研究表明，perwatat的研究表明，perwatat的研究表明，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说。文献综述:对新冠肺炎的影响;对新冠肺炎的影响;对新冠肺炎的影响;applikasi dari temuan juga didiskusikan di artikel ini。电子数据库独立于Science Direct, google学者dan Pubmed digunakan untuk menari artikel yang berhubungan。Kombinasi dari kata kuci:癌症，护理，冠状病毒19,Covid-19和大流行。10 . artikel terseleksi。新冠肺炎疫情即将到来，我要告诉你的是，我要告诉你的是，我要告诉你的是，我要告诉你的是，我要告诉你的是，我要告诉你。Dalam hal pemberian asuhan keperawatan diketahui bahwa团队肿瘤学家mengadopsi cara baru untuk menmenegah penyebaran新冠肺炎kepaada患者dan dengan melakukan分诊，menunda atau menyesuaikan治疗dan membatasi akses pengunjung ke pasien。Kekurangan tenagakerja dan ketersediaan alat pelindung diri menjadi问题utama dalam ketenagakerjaan地区keperawatan selama masa流行病。梅兰卡那坎(Merencanakan)是指梅兰卡那坎(merakakan)，是指梅兰卡那坎(merakakan)，是指梅兰卡那坎，是指梅兰卡那坎，是指梅兰卡那坎，是指梅兰卡那坎。我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说。
{"title":"Caring in Cancer Patient during Covid-19 Pandemic: A literature review","authors":"N. Huda","doi":"10.17509/jpki.v6i1.24635","DOIUrl":"https://doi.org/10.17509/jpki.v6i1.24635","url":null,"abstract":"ABSTRACTDuring this Coronavirus disease-19 (Covid -19) Pandemic, the challenges for appropriate and safe delivery nursing care is becoming main concerns since cancer patients are at high risk to be infected. Oncology nurse must reassure that the patients still get the optimal treatment while in other part they have to keep their patients safe. However, the change of provision of care in order to protect cancer patients must pay more attention. The aim of this paper was to review the literature on both the impact of Covid 19 to the provision of cancer care and nursing workforce. The implications of these findings for cancer patients will also be discussed. The electronic Science direct, Googlescholar and Pubmed databases were used to identify relevant articles. A combination of keywords: cancer, care, Corona virus 19, Covid-19 and Pandemic were used to identify relevant articles. Ten articles were included in the review. The broad issues were the impact of Covid 19 on nursing delivery care and the impact to the workforce. In terms of cancer care delivery, the Oncology teams are adopting new ways to minimise the risk of Covid 19 to the patients and their staff while at the similar times they have to reassure that the patients get the optimum care. Triage patients, adjusting treatment and limitation of visitor’s access to the patients is kind of changes that could do. A serious shortage and the availability of personal protective equipment are the major concern in nursing workforce changes during this pandemic. Planning or resuming cancer treatment and screening to mitigate the risk is the most important way to get the best outcomes. Hence, nurse has been pushed to adapt quickly and give their optimum nursing care to patients as well as protect themselves from cross infectionABSTRAKSelama masa pandemi Coronavirus 19, tantangan terhadap pemberian asuhan keperawatan pada pasien kanker menjadi perhatian utama. Hal ini dikarenakan, pasien kanker adalah pasien dengan resiko tinggi tertular infeksi. Perawat oncology harus memastikan bahwa pasien yang mereka rawat tetap mendapatkan perawatan yang optimal walaupun disisi lain mereka harus menjaga keamanan pasien. Oleh karena itu perubahan cara layanan dalam rangka melindungi pasien harus menjadi fokus tersendiri. Tujuan dari artikel ini adalah melakukan literature review tentang impact Covid 19 terhadap layanan pasien kanker dan lingkungan kerja di unit kerja keperawatan. Aplikasi dari temuan juga didiskusikan di artikel ini. Electronic data base seperti Science Direct, Googlescholar dan Pubmed digunakan untuk mencari artikel yang berhubungan. Kombinasi dari kata kuci : cancer, care, Corona virus 19, Covid-19 and Pandemic digunakan untuk telusur artikel. 10 artikel terseleksi. Isu utama yang didapatkan adalah efek dari Covid 19 terhadap cara pemberian asuhan keperawatan dan perubahan yang terjadi dalam lingkungan tenaga kerja. Dalam hal pemberian asuhan keperawatan diketahui bahwa team oncology mengadopsi","PeriodicalId":34109,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Keperawatan Indonesia","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49043160","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-12-23DOI: 10.17509/jpki.v5i2.18706
Saepul Saepul, Y. Hermayanti, Hesti Platini
Anemia or a lack of blood cells during pregnancy and childbirth is very dangerous. It may cause pregnant women to be at risk for bleeding during childbirth and hinder infant growth and development. This study aims to determine the knowledge of pregnant women with anemia about nutrition during pregnancy. The research design used in this study was quantitative descriptive, with 137 pregnant women with anemia as the population and a total sample of 58 respondents taken with random sampling technique. The variable in this study is the knowledge of pregnant women with anemia about nutritional intake. This study shows that the majority of the pregnant women had poor knowledge (84.48%) of nutritional intake, and only a small number had good knowledge (15.52%). With almost all pregnant women with anemia in the study having a lack of knowledge about nutritional intake, there is a concern that the baby will be negatively affected. The implication of the results highlights the important role of health workers to provide information about good nutrition during pregnancy, particularly the impact of tea-drinking habit.
{"title":"Knowledge About Nutritional Intake In Pregnant Women With Anemia","authors":"Saepul Saepul, Y. Hermayanti, Hesti Platini","doi":"10.17509/jpki.v5i2.18706","DOIUrl":"https://doi.org/10.17509/jpki.v5i2.18706","url":null,"abstract":"Anemia or a lack of blood cells during pregnancy and childbirth is very dangerous. It may cause pregnant women to be at risk for bleeding during childbirth and hinder infant growth and development. This study aims to determine the knowledge of pregnant women with anemia about nutrition during pregnancy. The research design used in this study was quantitative descriptive, with 137 pregnant women with anemia as the population and a total sample of 58 respondents taken with random sampling technique. The variable in this study is the knowledge of pregnant women with anemia about nutritional intake. This study shows that the majority of the pregnant women had poor knowledge (84.48%) of nutritional intake, and only a small number had good knowledge (15.52%). With almost all pregnant women with anemia in the study having a lack of knowledge about nutritional intake, there is a concern that the baby will be negatively affected. The implication of the results highlights the important role of health workers to provide information about good nutrition during pregnancy, particularly the impact of tea-drinking habit.","PeriodicalId":34109,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Keperawatan Indonesia","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47353716","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：