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Revista Pensamento Contemporâneo em Administração最新文献

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Mobile banking e satisfação com o PIX 手机银行业务令人满意
Pub Date : 2022-08-16 DOI: 10.12712/rpca.v16i2.54192
Vanessa Martins Valcanover, Kelmara Mendes Vieira, Monize Sâmara Visentini, Leander Luiz Klein
Analisou-se o efeito da percepção do mobile banking na satisfação com o sistema PIX para um grupo de jovens adultos, os estudantes universitários. Foram utilizados método survey, estatísticas descritivas, análise fatorial confirmatória e modelagem de equações estruturais. Foram validados oito construtos de primeira ordem para compor a Percepção do mobile banking (Mindfulness, Utilidade percebida, Facilidade de uso, Influência social, Atitude, Risco percebido, Intenção comportamental e Desconfirmação). Porém, validou-se o modelo de segunda ordem Percepção do mobile banking com sete fatores. O modelo integrado demonstrou que a satisfação com o PIX é influenciada positivamente pela percepção do mobile banking.
本研究以大学生为研究对象,分析手机银行认知对PIX系统满意度的影响。采用调查法、描述性统计、验证性因素分析和结构方程建模。8个一级构念被验证来构成手机银行感知(正念、感知效用、易用性、社会影响、态度、感知风险、行为意图和不确认)。然而,我们用七个因素验证了二级手机银行感知模型。综合模型表明,对PIX的满意度受到手机银行感知的积极影响。
{"title":"Mobile banking e satisfação com o PIX","authors":"Vanessa Martins Valcanover, Kelmara Mendes Vieira, Monize Sâmara Visentini, Leander Luiz Klein","doi":"10.12712/rpca.v16i2.54192","DOIUrl":"https://doi.org/10.12712/rpca.v16i2.54192","url":null,"abstract":"Analisou-se o efeito da percepção do mobile banking na satisfação com o sistema PIX para um grupo de jovens adultos, os estudantes universitários. Foram utilizados método survey, estatísticas descritivas, análise fatorial confirmatória e modelagem de equações estruturais. Foram validados oito construtos de primeira ordem para compor a Percepção do mobile banking (Mindfulness, Utilidade percebida, Facilidade de uso, Influência social, Atitude, Risco percebido, Intenção comportamental e Desconfirmação). Porém, validou-se o modelo de segunda ordem Percepção do mobile banking com sete fatores. O modelo integrado demonstrou que a satisfação com o PIX é influenciada positivamente pela percepção do mobile banking.","PeriodicalId":344601,"journal":{"name":"Revista Pensamento Contemporâneo em Administração","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126723755","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Práticas implementadas para formação empreendedora na educação básica 在基础教育中实施创业培训实践
Pub Date : 2022-08-16 DOI: 10.12712/rpca.v16i2.55154
Agair Juliete Cavalcante Carvalho, Manuela Ramos da Silva
Este estudo realizou uma análise das práticas implementadas para a formação empreendedora na Educação Básica da rede pública do estado de Sergipe. Adotou uma abordagem qualitativa e interpretativista, a entrevista semiestruturada como instrumento de coleta de dados e a técnica de análise de conteúdo por categoria. Os resultados indicam que foram dados os primeiros passos visando à formação empreendedora na Educação Básica do estado, mas não é possível afirmar que houve uma implementação em sua totalidade, visto que se evidenciou uma significativa heterogeneidade das práticas implementadas, ausência de monitoramento e controle da direção escolar e gestor público.
本研究对塞吉佩州公立学校基础教育中创业培训的实施实践进行了分析。采用定性和解释性的方法,半结构化访谈作为数据收集工具和按类别进行内容分析的技术。显示结果数据的第一步形成企业家在国家基础教育,但不能保证有一个实现你的所有,因为它强调一个重要的多样性的措施得到实施,缺乏公共学校董事会和经理的监测和控制。
{"title":"Práticas implementadas para formação empreendedora na educação básica","authors":"Agair Juliete Cavalcante Carvalho, Manuela Ramos da Silva","doi":"10.12712/rpca.v16i2.55154","DOIUrl":"https://doi.org/10.12712/rpca.v16i2.55154","url":null,"abstract":"Este estudo realizou uma análise das práticas implementadas para a formação empreendedora na Educação Básica da rede pública do estado de Sergipe. Adotou uma abordagem qualitativa e interpretativista, a entrevista semiestruturada como instrumento de coleta de dados e a técnica de análise de conteúdo por categoria. Os resultados indicam que foram dados os primeiros passos visando à formação empreendedora na Educação Básica do estado, mas não é possível afirmar que houve uma implementação em sua totalidade, visto que se evidenciou uma significativa heterogeneidade das práticas implementadas, ausência de monitoramento e controle da direção escolar e gestor público.","PeriodicalId":344601,"journal":{"name":"Revista Pensamento Contemporâneo em Administração","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134038303","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Representações sociais sobre empreendedorismo feminino em webséries do Sebrae Sebrae网络系列中女性创业的社会表现
Pub Date : 2022-08-16 DOI: 10.12712/rpca.v16i2.53382
Fabiana Pinto de Almeida Bizarria, Danielle Maria Apolonio Rodrigues, Gabriele M. da Silva M. da Silva, Flávia Lorenne Sampaio Barbosa
A pesquisa objetiva apreender representações sociais presentes em narrativas a partir de webséries do SEBRAE, sobre empreendedorismo feminino. A lexicometria, ou análise lexical (Marchand, 2013), realizada com o software Iramuteq, considerou a (i) Classificação Hierárquica Descendente – CHD e (ii) a Análise Fatorial por Correspondência (AFC), e (iv) análise de conteúdo hermenêutica-dialética (Minayo,1992). Como resultado, quatro temas de discussões Empreendedora ‘mulher-mãe’; Expectativas Sociais da ‘Mulher-Maravilha’, Sonhadora ‘Sexo-Frágil’; Desafios do ‘Poder-Ser’ ‘mulher-mãe-empreendedora’; e (Re)Conhecer e (Re)Existir, reúnem 21 categorias emergentes, que, em conjunto, acionam discussões voltadas ao conflito, ante o choque representacional tradicional e novos espaços/papeis sociais assumidos pelas mulheres.
本研究旨在了解SEBRAE关于女性创业的网络系列叙事中的社会表征。使用Iramuteq软件进行的词汇计量学或词汇分析(Marchand, 2013)考虑了(i)降序层次分类(CHD)和(ii)对应因子分析(AFC), (iv)解释学-辩证法内容分析(Minayo,1992)。因此,创业讨论的四个主题是“妇女-母亲”;社会对“神奇女侠”、“脆弱的性别”梦想家的期望;“成为女性-母亲-企业家”的挑战;以及(重新)认识和(重新)存在,汇集了21个新兴类别,这些类别共同引发了针对冲突的讨论,面对传统的代表性冲击和女性承担的新的空间/社会角色。
{"title":"Representações sociais sobre empreendedorismo feminino em webséries do Sebrae","authors":"Fabiana Pinto de Almeida Bizarria, Danielle Maria Apolonio Rodrigues, Gabriele M. da Silva M. da Silva, Flávia Lorenne Sampaio Barbosa","doi":"10.12712/rpca.v16i2.53382","DOIUrl":"https://doi.org/10.12712/rpca.v16i2.53382","url":null,"abstract":"A pesquisa objetiva apreender representações sociais presentes em narrativas a partir de webséries do SEBRAE, sobre empreendedorismo feminino. A lexicometria, ou análise lexical (Marchand, 2013), realizada com o software Iramuteq, considerou a (i) Classificação Hierárquica Descendente – CHD e (ii) a Análise Fatorial por Correspondência (AFC), e (iv) análise de conteúdo hermenêutica-dialética (Minayo,1992). Como resultado, quatro temas de discussões Empreendedora ‘mulher-mãe’; Expectativas Sociais da ‘Mulher-Maravilha’, Sonhadora ‘Sexo-Frágil’; Desafios do ‘Poder-Ser’ ‘mulher-mãe-empreendedora’; e (Re)Conhecer e (Re)Existir, reúnem 21 categorias emergentes, que, em conjunto, acionam discussões voltadas ao conflito, ante o choque representacional tradicional e novos espaços/papeis sociais assumidos pelas mulheres.","PeriodicalId":344601,"journal":{"name":"Revista Pensamento Contemporâneo em Administração","volume":"81 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116430303","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Determinantes do comportamento do consumidor on-line da região do sertão central pernambucano 伯南布哥中部内陆地区在线消费者行为的决定因素
Pub Date : 2022-08-16 DOI: 10.12712/rpca.v16i255177
Isabela Araújo Garcia, E. Sobral, Fagner José Coutinho de Melo, Silvio André Vital Junior
Essa pesquisa investiga quais os determinantes sobre a intenção de compras on-line na região do sertão central pernambucano. Utilizando-se uma abordagem metodológica quantitativa de natureza descritiva com modelos de regressão logística e múltipla linear evidencia-se a escolaridade, a renda e ser das gerações y e z apresentam uma associação positiva em relação à intenção de compras on-line na região do sertão central pernambucano. Quanto a repetição de compra on-line na região destaca-se o determinante detenção de valores utilitários, sugerindo que os empreendedores locais percebam a importância do e-commerce em seu plano de negócios.
本研究调查了伯南布哥中部腹地地区网上购物意愿的决定因素。采用logistic回归模型和多元线性模型的描述性定量方法,表明在伯南布哥中部腹地,y代和z代的教育、收入和年龄与网上购物意愿呈正相关。在该地区,网上购物的重复突出了实用价值的决定性持有,这表明当地企业家意识到电子商务在他们的商业计划中的重要性。
{"title":"Determinantes do comportamento do consumidor on-line da região do sertão central pernambucano","authors":"Isabela Araújo Garcia, E. Sobral, Fagner José Coutinho de Melo, Silvio André Vital Junior","doi":"10.12712/rpca.v16i255177","DOIUrl":"https://doi.org/10.12712/rpca.v16i255177","url":null,"abstract":"Essa pesquisa investiga quais os determinantes sobre a intenção de compras on-line na região do sertão central pernambucano. Utilizando-se uma abordagem metodológica quantitativa de natureza descritiva com modelos de regressão logística e múltipla linear evidencia-se a escolaridade, a renda e ser das gerações y e z apresentam uma associação positiva em relação à intenção de compras on-line na região do sertão central pernambucano. Quanto a repetição de compra on-line na região destaca-se o determinante detenção de valores utilitários, sugerindo que os empreendedores locais percebam a importância do e-commerce em seu plano de negócios.","PeriodicalId":344601,"journal":{"name":"Revista Pensamento Contemporâneo em Administração","volume":"57 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125312675","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Epistemologia dos saberes docentes 教学知识认识论
Pub Date : 2022-08-16 DOI: 10.12712/rpca.v16i2.54263
Simone Rodrigues Zabolotny, A. Quintana, Ana Paula Capuano da Cruz
O objetivo do estudo foi compreender como ocorre o processo de construção dos saberes mobilizados pelos docentes dos Programas de Pós-Graduação stricto sensu em Ciências Contábeis. Em termos metodológicos, na primeira etapa, ocorreu uma pesquisa de levantamento, e na segunda, entrevistas semiestruturadas com docentes. Os resultados apontaram que os saberes mais mobilizados foram os profissionais, indicando uma lacuna na formação pedagógica dos professores investigados. Já em relação a construção dos saberes, os achados da pesquisa revelaram que estes foram construídos durante as suas trajetórias antes de ingressar na carreira docente, no ambiente da Pós-Graduação stricto-sensu, na vivência com seus mestres.
摘要本研究的目的在于瞭解会计研究生课程教师所调动的知识建构过程是如何发生的。在方法论方面,第一阶段是调查研究,第二阶段是对教师的半结构化访谈。结果表明,专业人员的知识动员程度最高,表明被调查教师的教学培训存在差距。关于知识的构建,研究结果显示,这些知识是在他们进入教学生涯之前的轨迹中建立起来的,在严格意义上的研究生环境中,在与他们的老师的经验中。
{"title":"Epistemologia dos saberes docentes","authors":"Simone Rodrigues Zabolotny, A. Quintana, Ana Paula Capuano da Cruz","doi":"10.12712/rpca.v16i2.54263","DOIUrl":"https://doi.org/10.12712/rpca.v16i2.54263","url":null,"abstract":"O objetivo do estudo foi compreender como ocorre o processo de construção dos saberes mobilizados pelos docentes dos Programas de Pós-Graduação stricto sensu em Ciências Contábeis. Em termos metodológicos, na primeira etapa, ocorreu uma pesquisa de levantamento, e na segunda, entrevistas semiestruturadas com docentes. Os resultados apontaram que os saberes mais mobilizados foram os profissionais, indicando uma lacuna na formação pedagógica dos professores investigados. Já em relação a construção dos saberes, os achados da pesquisa revelaram que estes foram construídos durante as suas trajetórias antes de ingressar na carreira docente, no ambiente da Pós-Graduação stricto-sensu, na vivência com seus mestres.","PeriodicalId":344601,"journal":{"name":"Revista Pensamento Contemporâneo em Administração","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117279006","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Value addition in horticulture in the liquid modernity 流动现代性中的园艺增值
Pub Date : 2022-08-16 DOI: 10.12712/rpca.v16i2.54075
Ana Paula Lima da Silva, G. R. Bertolini, Elizandra Da Silva
This paper analyzed the perception of family farmers about the ways of adding value to horticultural products in the liquid modernity. For this, it was used the exploratory-descriptive research of phenomenological approach, with qualitative nature. It was concluded that farmers are not clear about what value addition is, despite the fact that they use some variables. It was found that they receive little or no technical assistance, that they have not received orientation about management, and observed that they do not seek information about the market. This shows that farmers are not prepared to face the challenges contained in liquid modernity, which is fluid, and has as its main characteristic the speed of change, including in commercial relations.
本文分析了流动现代环境下家庭农民对园艺产品增值方式的认知。为此,它采用了现象学的探索性-描述性研究方法,具有定性的性质。结论是,尽管农民使用了一些变量,但他们并不清楚什么是附加值。调查发现,他们很少或根本没有得到技术援助,他们没有得到有关管理的指导,并观察到他们不寻求有关市场的信息。这表明农民没有准备好面对流动的现代性所包含的挑战,这种现代性是流动的,其主要特征是变化的速度,包括在商业关系中。
{"title":"Value addition in horticulture in the liquid modernity","authors":"Ana Paula Lima da Silva, G. R. Bertolini, Elizandra Da Silva","doi":"10.12712/rpca.v16i2.54075","DOIUrl":"https://doi.org/10.12712/rpca.v16i2.54075","url":null,"abstract":"This paper analyzed the perception of family farmers about the ways of adding value to horticultural products in the liquid modernity. For this, it was used the exploratory-descriptive research of phenomenological approach, with qualitative nature. It was concluded that farmers are not clear about what value addition is, despite the fact that they use some variables. It was found that they receive little or no technical assistance, that they have not received orientation about management, and observed that they do not seek information about the market. This shows that farmers are not prepared to face the challenges contained in liquid modernity, which is fluid, and has as its main characteristic the speed of change, including in commercial relations.","PeriodicalId":344601,"journal":{"name":"Revista Pensamento Contemporâneo em Administração","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123752361","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Políticas públicas educacionais: os extremos entre Sergipe e Ceará 教育公共政策:Sergipe和ceara之间的极端
Pub Date : 2022-05-02 DOI: 10.12712/rpca.v16i1.52757
Elias Ricardo de Oliveira, Fernando Gomes de Paiva Júnior
O estudo tem por objetivo discutir a respeito das políticas públicas educacionais voltadas para o ensino básico nos estados de Ceará e Sergipe, sob a ótica da teoria da complexidade. A metodologia utilizada foi de análise de dados secundários, por meio de análise qualitativa de artigos científicos indexados disponíveis na plataforma CAPES, google e sítios eletrônicos dos estados analisados. Os resultados iniciais demonstram que no estado de Sergipe existe pouca atuação política para promoção e desenvolvimento da educação básica, enquanto no estado do Ceará, existe forte atuação do estado para o fortalecimento das políticas públicas educacionais.
摘要本研究旨在从复杂性理论的角度,探讨ceara州和Sergipe州基础教育的公共教育政策。使用的方法是二级数据分析,通过对cape平台、谷歌和分析州的电子网站上可用的索引科学文章进行定性分析。初步结果表明,在塞吉佩州,促进和发展基础教育的政治行动很少,而在ceara州,国家在加强教育公共政策方面有很强的行动。
{"title":"Políticas públicas educacionais: os extremos entre Sergipe e Ceará","authors":"Elias Ricardo de Oliveira, Fernando Gomes de Paiva Júnior","doi":"10.12712/rpca.v16i1.52757","DOIUrl":"https://doi.org/10.12712/rpca.v16i1.52757","url":null,"abstract":"O estudo tem por objetivo discutir a respeito das políticas públicas educacionais voltadas para o ensino básico nos estados de Ceará e Sergipe, sob a ótica da teoria da complexidade. A metodologia utilizada foi de análise de dados secundários, por meio de análise qualitativa de artigos científicos indexados disponíveis na plataforma CAPES, google e sítios eletrônicos dos estados analisados. Os resultados iniciais demonstram que no estado de Sergipe existe pouca atuação política para promoção e desenvolvimento da educação básica, enquanto no estado do Ceará, existe forte atuação do estado para o fortalecimento das políticas públicas educacionais.","PeriodicalId":344601,"journal":{"name":"Revista Pensamento Contemporâneo em Administração","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-05-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129666840","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Influência das políticas públicas na aprendizagem e na evolução tecnológica de spin-offs acadêmicas no estado do Ceará 公共政策对ceara州学术副产品的学习和技术发展的影响
Pub Date : 2022-05-02 DOI: 10.12712/rpca.v16i1.53004
Naiderson Ferreira de Lucena, Samuel Façanha Câmara, Brenno Buarque, Rafaela Cajado Magalhães
Esta pesquisa buscou estudar como as relações coevolutivas entre políticas públicas e aprendizagem tecnológica influenciam na maturidade tecnológica das tecnologias core de spin-offs acadêmicas em potencial. Para alcançar este objetivo, a pesquisa apoia-se na literatura acerca de spin-offs acadêmicas, coevolução, aprendizagem, políticas públicas e maturidade tecnológica para construção da base conceitual. Em paralelo, a pesquisa vale-se de um desenho qualitativo baseado na coleta de dados por meio de campo com entrevistas, questionários, observações, visitas técnicas e análises documentais. Esse desenho de pesquisa foi operacionalizado a partir de estudos de casos múltiplos em spin-offs acadêmicas em potencial no Estado do Ceará. Os resultados gerados aqui trouxeram contribuições teóricas no sentido de demonstrar as relações existentes entre aprendizagem tecnológica, políticas públicas e maturidade tecnológica de spin-offs acadêmicas, bem como funcionou como apontamento gerencial para desenvolvedores de políticas públicas e gestores de spin-offs acadêmicas em potencial.
本研究旨在探讨公共政策与技术学习之间的共同进化关系如何影响潜在学术副产品核心技术的技术成熟度。为了实现这一目标,本研究依靠学术副产品、共同进化、学习、公共政策和技术成熟度的文献来构建概念基础。与此同时,本研究采用定性设计,通过实地访谈、问卷调查、观察、技术访问和文献分析收集数据。本研究设计是通过对ceara州潜在学术副产品的多个案例研究进行操作化的。这里产生的结果带来了理论贡献,以证明技术学习、公共政策和学术副产品的技术成熟度之间的关系,以及作为公共政策开发者和潜在学术副产品管理者的管理指示。
{"title":"Influência das políticas públicas na aprendizagem e na evolução tecnológica de spin-offs acadêmicas no estado do Ceará","authors":"Naiderson Ferreira de Lucena, Samuel Façanha Câmara, Brenno Buarque, Rafaela Cajado Magalhães","doi":"10.12712/rpca.v16i1.53004","DOIUrl":"https://doi.org/10.12712/rpca.v16i1.53004","url":null,"abstract":"Esta pesquisa buscou estudar como as relações coevolutivas entre políticas públicas e aprendizagem tecnológica influenciam na maturidade tecnológica das tecnologias core de spin-offs acadêmicas em potencial. Para alcançar este objetivo, a pesquisa apoia-se na literatura acerca de spin-offs acadêmicas, coevolução, aprendizagem, políticas públicas e maturidade tecnológica para construção da base conceitual. Em paralelo, a pesquisa vale-se de um desenho qualitativo baseado na coleta de dados por meio de campo com entrevistas, questionários, observações, visitas técnicas e análises documentais. Esse desenho de pesquisa foi operacionalizado a partir de estudos de casos múltiplos em spin-offs acadêmicas em potencial no Estado do Ceará. Os resultados gerados aqui trouxeram contribuições teóricas no sentido de demonstrar as relações existentes entre aprendizagem tecnológica, políticas públicas e maturidade tecnológica de spin-offs acadêmicas, bem como funcionou como apontamento gerencial para desenvolvedores de políticas públicas e gestores de spin-offs acadêmicas em potencial.","PeriodicalId":344601,"journal":{"name":"Revista Pensamento Contemporâneo em Administração","volume":"32 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-05-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133876518","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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The economic impact of Brazil’s cultural incentive policy 巴西文化激励政策的经济影响
Pub Date : 2022-05-02 DOI: 10.12712/rpca.v16i1.52479
Luiz Gustavo Medeiros Barbosa, S. Rocha, Ique Lavatori Barbosa Guimarães
This study seeks to measure the economic impact of Brazil’s Cultural Incentive Policy. This study uses the input-output matrix methodology for the incentives offered for projects in 2017, which is the most recent data available. A total of 1,258,740 records were extracted for this analysis. The following cultural sectors’ production chains were analyzed: scenic arts, visual arts, audiovisual arts, the humanities, music, and cultural heritage. As a result, a total economic impact of 198 million dollars was recorded for projects in 2017. The results indicate how this investment fosters cultural entrepreneurship and its supply chains.
本研究旨在衡量巴西文化激励政策的经济影响。本研究使用投入产出矩阵方法对2017年项目提供的激励进行分析,这是最新的数据。该分析共提取了1,258,740条记录。分析了以下文化产业的生产链:风景艺术、视觉艺术、视听艺术、人文、音乐和文化遗产。因此,2017年项目的经济影响总额为1.98亿美元。结果表明,这种投资如何促进文化创业及其供应链。
{"title":"The economic impact of Brazil’s cultural incentive policy","authors":"Luiz Gustavo Medeiros Barbosa, S. Rocha, Ique Lavatori Barbosa Guimarães","doi":"10.12712/rpca.v16i1.52479","DOIUrl":"https://doi.org/10.12712/rpca.v16i1.52479","url":null,"abstract":"This study seeks to measure the economic impact of Brazil’s Cultural Incentive Policy. This study uses the input-output matrix methodology for the incentives offered for projects in 2017, which is the most recent data available. A total of 1,258,740 records were extracted for this analysis. The following cultural sectors’ production chains were analyzed: scenic arts, visual arts, audiovisual arts, the humanities, music, and cultural heritage. As a result, a total economic impact of 198 million dollars was recorded for projects in 2017. The results indicate how this investment fosters cultural entrepreneurship and its supply chains.","PeriodicalId":344601,"journal":{"name":"Revista Pensamento Contemporâneo em Administração","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-05-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122363738","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Food delivery network: non-humans as consumption mediators 外卖网络:非人类作为消费中介
Pub Date : 2022-05-02 DOI: 10.12712/rpca.v16i1.53063
Fernanda Guarnieri, F. Vieira
The purpose of this theoretical essay is to present an understanding of how the practices of actors in a given network are impacted from the mediation of a digital device. As a contribution to studies of marketing, we present a conceptual framework covering the main actors that make up the food delivery service network. From the propositions, we argue that digital applications of supply and demand for food delivery, through its use, act as mediators between actors, causing the reformatting of market practices and, simultaneously, the institution of new consumption practices involving the entire network in which they operate.
这篇理论文章的目的是呈现对给定网络中参与者的实践如何受到数字设备中介的影响的理解。作为对市场营销研究的贡献,我们提出了一个概念框架,涵盖了构成食品配送服务网络的主要参与者。从命题来看,我们认为食品配送的供需数字应用通过其使用,充当了参与者之间的调解人,导致市场实践的重新格式化,同时,涉及其运营的整个网络的新消费实践的制度。
{"title":"Food delivery network: non-humans as consumption mediators","authors":"Fernanda Guarnieri, F. Vieira","doi":"10.12712/rpca.v16i1.53063","DOIUrl":"https://doi.org/10.12712/rpca.v16i1.53063","url":null,"abstract":"The purpose of this theoretical essay is to present an understanding of how the practices of actors in a given network are impacted from the mediation of a digital device. As a contribution to studies of marketing, we present a conceptual framework covering the main actors that make up the food delivery service network. From the propositions, we argue that digital applications of supply and demand for food delivery, through its use, act as mediators between actors, causing the reformatting of market practices and, simultaneously, the institution of new consumption practices involving the entire network in which they operate.","PeriodicalId":344601,"journal":{"name":"Revista Pensamento Contemporâneo em Administração","volume":"61 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-05-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134631218","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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期刊
Revista Pensamento Contemporâneo em Administração
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