English abstract: It is well known that Durkheim was a major source of influence in most of Boudon’s writings. But his vision of Durkheim has evolved a lot over the years. In the 1960s until the 1990s, he presented Durkheim as a positivist, fairly close to Auguste Comte, and he considered The Rules of the Sociological Method as a mediating work which announced all of the Durkheim’s thought. In his most recent works, Boudon brings an original perspective that Durkheim was an important theorist of rationality.French abstract: Boudon a développé une admiration durable pour Durkheim dont il ne s’est jamais départi. Durkheim n’a jamais cessé en effet d’être pour lui un inspirateur, mais la lecture qu’il en fait a néanmoins évolué au fil du temps. Des années 1960 aux années 1990 il le présente comme un auteur positiviste dont il admire la réflexion sur la scientificité de la sociologie. Après 1990 il le présente comme un précurseur malgré lui de l’individualisme méthodologique, et traduit sa sociologie dans le langage de la théorie de l’action.
{"title":"Boudon's Interpretation of Durkheim Sociology","authors":"R. Leroux","doi":"10.3167/ds.2020.24012","DOIUrl":"https://doi.org/10.3167/ds.2020.24012","url":null,"abstract":"English abstract: It is well known that Durkheim was a major source of influence in most of Boudon’s writings. But his vision of Durkheim has evolved a lot over the years. In the 1960s until the 1990s, he presented Durkheim as a positivist, fairly close to Auguste Comte, and he considered The Rules of the Sociological Method as a mediating work which announced all of the Durkheim’s thought. In his most recent works, Boudon brings an original perspective that Durkheim was an important theorist of rationality.French abstract: Boudon a développé une admiration durable pour Durkheim dont il ne s’est jamais départi. Durkheim n’a jamais cessé en effet d’être pour lui un inspirateur, mais la lecture qu’il en fait a néanmoins évolué au fil du temps. Des années 1960 aux années 1990 il le présente comme un auteur positiviste dont il admire la réflexion sur la scientificité de la sociologie. Après 1990 il le présente comme un précurseur malgré lui de l’individualisme méthodologique, et traduit sa sociologie dans le langage de la théorie de l’action.","PeriodicalId":35254,"journal":{"name":"Durkheimian Studies/Etudes durkheimiennes","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41842811","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
*Full article is in FrenchLa publication de la leçon inédite du cours de physiques des moeurs et du droit de 1899 sur les sanctions pénales permet de mieux comprendre la typologie des sanctions et responsabilités que Durkheim planifiait de déployer dans le cadre de cette dernière partie de l’éthique objective consacrée à la théorie spéciale des sanctions. Nous nous attardons plus particulièrement, dans cet article, sur la réfutation de la définition de la peine par la douleur et sur les arguments que Durkheim amène pour corriger la définition de la peine qui figure dans la DTS. Nous présentons également l’ébauche d’une typologie des sanctions négatives qui figure dans cette leçon et qui montre que la définition sociologique des sanctions pénales passe par leur comparaison avec d’autres sanctions négatives, tant répressives (publiques et privées) que restitutives (civiles). Enfin, nous soulignons l’intérêt qu’il y a à explorer certains éléments du texte, notamment les sanctions positives et l’éthique subjective qui, bien qu’ils y soient peu développés, permettraient sans doute de parfaire notre compréhension de la sociologie de la morale de Durkheim.
{"title":"Leçon 1 du cours","authors":"Françoise Noël","doi":"10.3167/ds.2020.240105","DOIUrl":"https://doi.org/10.3167/ds.2020.240105","url":null,"abstract":"*Full article is in FrenchLa publication de la leçon inédite du cours de physiques des moeurs et du droit de 1899 sur les sanctions pénales permet de mieux comprendre la typologie des sanctions et responsabilités que Durkheim planifiait de déployer dans le cadre de cette dernière partie de l’éthique objective consacrée à la théorie spéciale des sanctions. Nous nous attardons plus particulièrement, dans cet article, sur la réfutation de la définition de la peine par la douleur et sur les arguments que Durkheim amène pour corriger la définition de la peine qui figure dans la DTS. Nous présentons également l’ébauche d’une typologie des sanctions négatives qui figure dans cette leçon et qui montre que la définition sociologique des sanctions pénales passe par leur comparaison avec d’autres sanctions négatives, tant répressives (publiques et privées) que restitutives (civiles). Enfin, nous soulignons l’intérêt qu’il y a à explorer certains éléments du texte, notamment les sanctions positives et l’éthique subjective qui, bien qu’ils y soient peu développés, permettraient sans doute de parfaire notre compréhension de la sociologie de la morale de Durkheim.","PeriodicalId":35254,"journal":{"name":"Durkheimian Studies/Etudes durkheimiennes","volume":"24 1","pages":"57-75"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42054500","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
This is the first English translation of Durkheim’s lecture for the first class of the fourth and final year of his course ‘On the General Physics of Law and Morality’. The content from the previous year’s course is contained in Professional Ethics and Civic Morals (Durkheim [1950] 1992). Durkheim discusses the importance of a special theory of sanctions and provides a typology of their negative and positive forms. He makes a case for the sociology of penalties and responsibilities, one based on the examination of their external and visible characteristics. Crucially, Durkheim displaces the ostensible causal importance of the intentions of juridical subjects, whether legislators or wrong-doers. The translation is accompanied by an extended critical introduction by R. P. Datta and Fr. Pizzaro Nöel.
{"title":"An Unpublished Manuscript by Durkheim","authors":"E. Durkheim, F. Noël, R. Datta","doi":"10.3167/ds.2020.240104","DOIUrl":"https://doi.org/10.3167/ds.2020.240104","url":null,"abstract":"This is the first English translation of Durkheim’s lecture for the first class of the fourth and final year of his course ‘On the General Physics of Law and Morality’. The content from the previous year’s course is contained in Professional Ethics and Civic Morals (Durkheim [1950] 1992). Durkheim discusses the importance of a special theory of sanctions and provides a typology of their negative and positive forms. He makes a case for the sociology of penalties and responsibilities, one based on the examination of their external and visible characteristics. Crucially, Durkheim displaces the ostensible causal importance of the intentions of juridical subjects, whether legislators or wrong-doers. The translation is accompanied by an extended critical introduction by R. P. Datta and Fr. Pizzaro Nöel.","PeriodicalId":35254,"journal":{"name":"Durkheimian Studies/Etudes durkheimiennes","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47410989","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
*Full article is in FrenchFrench abstract: Ce texte daté du 2 décembre 1899 est la première leçon de la quatrième année du cours de Durkheim sur la Physique générale du droit et des moeurs. Il est intitulé Plan du Cours – Les Sanctions pénales. Dans la première partie du texte, Durkheim présente le plan de cette dernière année du cours. Il se propose d’abord de compléter l’étude de l’éthique objective des systèmes de morale familiale, professionnelle, civique et juridique (que nous connaissons parce qu’elles ont été publiées dans les fameuses Leçons de sociologie) par l’étude objective des sanctions et responsabilités. Cette première partie du cours sera consacrée à la théorie spéciale des sanctions (négatives pénales et civiles, positives) et responsabilités. La dernière partie du cours, sa conclusion, portera sur l’éthique subjective. Une fois ce plan de cours exposé, dans la deuxième partie du texte, Durkheim propose une définition sociologique de la sanction pénale qu’il justifie d’abord par la réfutation des définitions de la peine qui postulent un lien entre souffrance et peine. Ensuite, pour illustrer le caractère sociologique et justifier sa définition préalable de la peine, Durkheim commence à présenter une typologie des sanctions négatives (sanctions punitives pénales, publiques ou privées, sanctions restitutives civiles, etc.). Au terme de sa leçon, il considère avoir défini la peine de manière sociologique, c’est-à-dire en s’en tenant aux caractéristiques extérieures les plus saillantes de son objet, sans recourir à l’intention du patient ou du législateur ni à la question de la responsabilité.
{"title":"Un manuscrit inédit de Durkheim","authors":"E. Durkheim, Françoise Noël","doi":"10.3167/ds.2020.240103","DOIUrl":"https://doi.org/10.3167/ds.2020.240103","url":null,"abstract":"*Full article is in FrenchFrench abstract:\u0000Ce texte daté du 2 décembre 1899 est la première leçon de la quatrième année du cours de Durkheim sur la Physique générale du droit et des moeurs. Il est intitulé Plan du Cours – Les Sanctions pénales. Dans la première partie du texte, Durkheim présente le plan de cette dernière année du cours. Il se propose d’abord de compléter l’étude de l’éthique objective des systèmes de morale familiale, professionnelle, civique et juridique (que nous connaissons parce qu’elles ont été publiées dans les fameuses Leçons de sociologie) par l’étude objective des sanctions et responsabilités. Cette première partie du cours sera consacrée à la théorie spéciale des sanctions (négatives pénales et civiles, positives) et responsabilités. La dernière partie du cours, sa conclusion, portera sur l’éthique subjective. Une fois ce plan de cours exposé, dans la deuxième partie du texte, Durkheim propose une définition sociologique de la sanction pénale qu’il justifie d’abord par la réfutation des définitions de la peine qui postulent un lien entre souffrance et peine. Ensuite, pour illustrer le caractère sociologique et justifier sa définition préalable de la peine, Durkheim commence à présenter une typologie des sanctions négatives (sanctions punitives pénales, publiques ou privées, sanctions restitutives civiles, etc.). Au terme de sa leçon, il considère avoir défini la peine de manière sociologique, c’est-à-dire en s’en tenant aux caractéristiques extérieures les plus saillantes de son objet, sans recourir à l’intention du patient ou du législateur ni à la question de la responsabilité.","PeriodicalId":35254,"journal":{"name":"Durkheimian Studies/Etudes durkheimiennes","volume":"24 1","pages":"33-44"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42329785","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
*Full article is in FrenchEnglish abstract: Thanks to an original archive, this article aims to characterize Durkheim’s interventions at the Council of Professors in Bordeaux from 1887 to 1902. Frequency, tonality and above all the subjects of interest of his interventions are studied. We are able to see that he paid great attention to the students and their education (i.e. their courses, fees, grants, the problem of the predominance of Latin, proposals for reform of the competitive agrégation in philosophy) but that he was also interested in administrative subjects (modalities of attribution of new courses and new chairs, procedures of the council) and research subjects (subscriptions for the university library, life of the historical and local Annales du Midi). We finally discover that he certainly had administrative ambitions – to become the dean – ended by political circumstances (the Dreyfus Affair).French abstract: Cet article vise à caractériser les interventions de Durkheim aux assemblées des professeurs de la Faculté de Lettres de l’université de Bordeaux entre 1887 et 1902 en se référent à une archive inédite. Sont présentées les fréquences, la tonalité et surtout ses domaines d’interventions. On voit qu’il s’intéresse d’abord aux étudiants et à leurs études (ouverture ou fermeture des cours, attribution des bourses, droits d’inscription, problème de la prédominance du latin, réforme de l’agrégation de philosophie), mais aussi aux questions administratives (attribution des chaires, fonctionnement du conseil de l’université), et aux questions liées à la recherche (abonnements en revues à la Bibliothèque universitaire, vie de la revue antiquisante des Annales du midi). On découvre qu’il n’était pas dépourvu d’ambitions administratives, que les circonstances politiques (l’affaire Dreyfus) vinrent contrarier.
摘要:感谢原始档案，本文旨在描述迪尔凯姆1887年至1902年在波尔多教授委员会的干预。频率，调性，最重要的是他的干预感兴趣的主题进行了研究。我们可以看到，他非常关注学生和他们的教育(即他们的课程、费用、补助金、拉丁语占主导地位的问题、改革哲学领域竞争性组织的建议)，但他也对行政问题(新课程和新主席的归属方式、理事会的程序)和研究问题(大学图书馆的订阅、历史和地方年鉴)感兴趣。我们最终发现，他确实有行政野心——成为院长——但却被政治环境(德雷福斯事件)终结了。法语摘要:文章viseise caracacimaster les interventions de Durkheim aux assembles sames des教授de la教员de letters de l ' universitorede de Bordeaux entre 1887和1902 en se reacacacacimaster comune archive insamdite。所以说，如果一个人的生活和他的生活不一样，那么他的生活就会变得更加复杂。关于交换交换交换交换和交换交换(交换交换、交换交换、交换交换、交换交换、交换交换、交换交换和交换交换)、交换交换交换和交换交换(交换交换和交换交换)、交换交换交换和交换交换(交换交换和交换交换)、交换交换交换和交换交换(交换交换)。在danci.5cha.com上，不能说danci.5cha.com不能说danci.5cha.com，不能说danci.5cha.com，不能说danci.5cha.com。
{"title":"Durkheim en réunion (1ère partie)","authors":"M. Béra","doi":"10.3167/ds.2020.240102","DOIUrl":"https://doi.org/10.3167/ds.2020.240102","url":null,"abstract":"*Full article is in FrenchEnglish abstract:\u0000Thanks to an original archive, this article aims to characterize Durkheim’s interventions at the Council of Professors in Bordeaux from 1887 to 1902. Frequency, tonality and above all the subjects of interest of his interventions are studied. We are able to see that he paid great attention to the students and their education (i.e. their courses, fees, grants, the problem of the predominance of Latin, proposals for reform of the competitive agrégation in philosophy) but that he was also interested in administrative subjects (modalities of attribution of new courses and new chairs, procedures of the council) and research subjects (subscriptions for the university library, life of the historical and local Annales du Midi). We finally discover that he certainly had administrative ambitions – to become the dean – ended by political circumstances (the Dreyfus Affair).French abstract: \u0000Cet article vise à caractériser les interventions de Durkheim aux assemblées des professeurs de la Faculté de Lettres de l’université de Bordeaux entre 1887 et 1902 en se référent à une archive inédite. Sont présentées les fréquences, la tonalité et surtout ses domaines d’interventions. On voit qu’il s’intéresse d’abord aux étudiants et à leurs études (ouverture ou fermeture des cours, attribution des bourses, droits d’inscription, problème de la prédominance du latin, réforme de l’agrégation de philosophie), mais aussi aux questions administratives (attribution des chaires, fonctionnement du conseil de l’université), et aux questions liées à la recherche (abonnements en revues à la Bibliothèque universitaire, vie de la revue antiquisante des Annales du midi). On découvre qu’il n’était pas dépourvu d’ambitions administratives, que les circonstances politiques (l’affaire Dreyfus) vinrent contrarier.","PeriodicalId":35254,"journal":{"name":"Durkheimian Studies/Etudes durkheimiennes","volume":"24 1","pages":"3-32"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45312566","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
This article provides a critical introduction to the first English translation of Durkheim’s Saturday, 2 December 1899, lecture that he entitled ‘Course Outline: On Penal Sanctions’. It was written for the first class of the final year of his course ‘General Physics of Law and Morality’. We provide some context to the lecture, a description of the four-year long course at Bordeaux of which it was a part, offer notes on our translation, and discuss the salience of its content. Of particular note is Durkheim’s sociological reasoning, and the critical impact of antisubjectivism on the development of his special theory of sanctions and conception of morality as part of social reality.
{"title":"Concerning Durkheim's 1899 Lecture \"On Penal Sanctions\"","authors":"R. Datta, F. Noël","doi":"10.3167/ds.2020.240106","DOIUrl":"https://doi.org/10.3167/ds.2020.240106","url":null,"abstract":"This article provides a critical introduction to the first English translation of Durkheim’s Saturday, 2 December 1899, lecture that he entitled ‘Course Outline: On Penal Sanctions’. It was written for the first class of the final year of his course ‘General Physics of Law and Morality’. We provide some context to the lecture, a description of the four-year long course at Bordeaux of which it was a part, offer notes on our translation, and discuss the salience of its content. Of particular note is Durkheim’s sociological reasoning, and the critical impact of antisubjectivism on the development of his special theory of sanctions and conception of morality as part of social reality.","PeriodicalId":35254,"journal":{"name":"Durkheimian Studies/Etudes durkheimiennes","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42580350","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
*Full article is in FrenchEnglish abstract: This literature review presents seven major works on Durkheim written by leading Chinese researchers and published during the last 10 years. Some of them try to analyse Durkheim’s views in order to understand contemporary Chinese society, by questioning what Durkheim teaches us about moral education, or by examining his conception of the nation. Others are more in the nature of scholarly commentary on his theory, whether by examining notions of anomie, the division of labour, suicide or a moral science.French abstract: Cette revue de littérature présente sept principales publications (écrites par des chercheurs parmi les plus reconnus) consacrées à l’oeuvre de Durkheim en Chine et parues durant les dix dernières années. Certaines d’entre elles s’essayent à analyser l’actualité de Durkheim pour comprendre la société chinoise contemporaine, en interrogeant ce que Durkheim nous apprend à propos de l’éducation morale, ou encore en examinant sa conception de la nation. D’autres relèvent plus du commentaire érudit de sa théorie, que ce soit en se penchant sur la notion d’anomie, de division du travail, sur le suicide ou encore la science morale.
{"title":"Veille scientifique sur la recherche durkheimienne en Chine","authors":"Jing Zhang","doi":"10.3167/ds.2020.24013","DOIUrl":"https://doi.org/10.3167/ds.2020.24013","url":null,"abstract":"*Full article is in FrenchEnglish abstract:\u0000This literature review presents seven major works on Durkheim written by leading Chinese researchers and published during the last 10 years. Some of them try to analyse Durkheim’s views in order to understand contemporary Chinese society, by questioning what Durkheim teaches us about moral education, or by examining his conception of the nation. Others are more in the nature of scholarly commentary on his theory, whether by examining notions of anomie, the division of labour, suicide or a moral science.French abstract:\u0000Cette revue de littérature présente sept principales publications (écrites par des chercheurs parmi les plus reconnus) consacrées à l’oeuvre de Durkheim en Chine et parues durant les dix dernières années. Certaines d’entre elles s’essayent à analyser l’actualité de Durkheim pour comprendre la société chinoise contemporaine, en interrogeant ce que Durkheim nous apprend à propos de l’éducation morale, ou encore en examinant sa conception de la nation. D’autres relèvent plus du commentaire érudit de sa théorie, que ce soit en se penchant sur la notion d’anomie, de division du travail, sur le suicide ou encore la science morale.","PeriodicalId":35254,"journal":{"name":"Durkheimian Studies/Etudes durkheimiennes","volume":"24 1","pages":"187-191"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43571283","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
The newly found exchange of letters between Marcel Mauss and Victor Branford dated 1926 testifies to the active exchanges between both their traditions. Durkheimian sociology owed a great deal to the Branford-Geddes network of colleagues across the Channel, not less than a funding of the republication of their iconic journal, the Année sociologique. On the other hand, Branford was far from apologetic about his own tradition of thought and even went as far as to criticize the Institut Français de Sociologie in the 1920s. All this shows the enduring links between both countries in the field of sociology, contrary to what has often been held.
{"title":"'Rates of Exchange' Rather than Intellectual Exchanges","authors":"Baudry Rocquin","doi":"10.3167/ds.2020.240107","DOIUrl":"https://doi.org/10.3167/ds.2020.240107","url":null,"abstract":"The newly found exchange of letters between Marcel Mauss and Victor Branford dated 1926 testifies to the active exchanges between both their traditions. Durkheimian sociology owed a great deal to the Branford-Geddes network of colleagues across the Channel, not less than a funding of the republication of their iconic journal, the Année sociologique. On the other hand, Branford was far from apologetic about his own tradition of thought and even went as far as to criticize the Institut Français de Sociologie in the 1920s. All this shows the enduring links between both countries in the field of sociology, contrary to what has often been held.","PeriodicalId":35254,"journal":{"name":"Durkheimian Studies/Etudes durkheimiennes","volume":"24 1","pages":"86-96"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48745235","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
‘La doctrine d’Émile Durkheim’, sheds light on the intellectual connection between Durkheim and Halbwachs. Halbwachs agrees with Durkheim that knowledge consists of a set of classifications whose origin is social, and that evolution moves from totemic classifications to spatial classifications and contemporary conceptual thinking, but without much knowledge of the passage from the second to the third stage of this evolution. Halbwachs sketches, as a complement, an element of response to fill this void, and in doing so, announces his future work. To the categories of thought studied by Durkheim, he adds those of change and of the individual, which he will use in his later works to explain the movement of civilization. In doing so, he proves his involvement in developing the durkheimian program onsociology of knowledge.
{"title":"On Halbwachs’s Sociology of Knowledge Program","authors":"Jean-Christophe Marcel","doi":"10.3167/ds.2020.240110","DOIUrl":"https://doi.org/10.3167/ds.2020.240110","url":null,"abstract":"‘La doctrine d’Émile Durkheim’, sheds light on the intellectual connection between Durkheim and Halbwachs. Halbwachs agrees with Durkheim that knowledge consists of a set of classifications whose origin is social, and that evolution moves from totemic classifications to spatial classifications and contemporary conceptual thinking, but without much knowledge of the passage from the second to the third stage of this evolution. Halbwachs sketches, as a complement, an element of response to fill this void, and in doing so, announces his future work. To the categories of thought studied by Durkheim, he adds those of change and of the individual, which he will use in his later works to explain the movement of civilization. In doing so, he proves his involvement in developing the durkheimian program onsociology of knowledge.","PeriodicalId":35254,"journal":{"name":"Durkheimian Studies/Etudes durkheimiennes","volume":"24 1","pages":"133-143"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44419872","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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