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求职简历的撰写技巧 求职简历的撰写技巧
现代教育论坛
Pub Date : 2020-12-11 DOI: 10.32629/mef.v3i9.2855
林虎 魏
简历，作为面试求职的敲门砖，撰写的是否精彩、出众，能否第一时间吸引HR的注意力，将直接影响你能不能进入求职面试的下一个环节，在这个推销自己的“广告”中，你的版面设计，信息内容，素材选定，个性特征是否突出，直接影响着你个人求职面试的成功与否。
简历，作为面试求职的敲门砖，撰写的是否精彩、出众，能否第一时间吸引HR的注意力，将直接影响你能不能进入求职面试的下一个环节，在这个推销自己的“广告”中，你的版面设计，信息内容，素材选定，个性特征是否突出，直接影响着你个人求职面试的成功与否。
{"title":"求职简历的撰写技巧","authors":"林虎 魏","doi":"10.32629/mef.v3i9.2855","DOIUrl":"https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2855","url":null,"abstract":"简历，作为面试求职的敲门砖，撰写的是否精彩、出众，能否第一时间吸引HR的注意力，将直接影响你能不能进入求职面试的下一个环节，在这个推销自己的“广告”中，你的版面设计，信息内容，素材选定，个性特征是否突出，直接影响着你个人求职面试的成功与否。","PeriodicalId":356236,"journal":{"name":"现代教育论坛","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130037482","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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“新工科”背景下校企合作实践教学基地建设与研究 “新工科”背景下校企合作实践教学基地建设与研究
现代教育论坛
Pub Date : 2020-12-11 DOI: 10.32629/mef.v3i9.2914
丽 赵
近年来，我国“深化产教融合、校企合作”随着教育行业的改革和发展迅速兴起。本文主要通过研究围绕在“新工科”的大背景下，为实现高校产教融合和校企合作实践教学基地建设的提高和进步，以计算机科学与技术、网络工程等新工科专业为例，开展基于CDIO理念的“新工科”背景下的高校与企业的合作实践教学基地建设研究，旨在探索通过校企合作实践教学基地的建设达成高校与企业的深度融合和优势互补，学校与企业在信息、资源等多方面实现共享与合作双赢，为社会培养更多高素质应用型人才。
近年来，我国“深化产教融合、校企合作”随着教育行业的改革和发展迅速兴起。本文主要通过研究围绕在“新工科”的大背景下，为实现高校产教融合和校企合作实践教学基地建设的提高和进步，以计算机科学与技术、网络工程等新工科专业为例，开展基于CDIO理念的“新工科”背景下的高校与企业的合作实践教学基地建设研究，旨在探索通过校企合作实践教学基地的建设达成高校与企业的深度融合和优势互补，学校与企业在信息、资源等多方面实现共享与合作双赢，为社会培养更多高素质应用型人才。
{"title":"“新工科”背景下校企合作实践教学基地建设与研究","authors":"丽 赵","doi":"10.32629/mef.v3i9.2914","DOIUrl":"https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2914","url":null,"abstract":"近年来，我国“深化产教融合、校企合作”随着教育行业的改革和发展迅速兴起。本文主要通过研究围绕在“新工科”的大背景下，为实现高校产教融合和校企合作实践教学基地建设的提高和进步，以计算机科学与技术、网络工程等新工科专业为例，开展基于CDIO理念的“新工科”背景下的高校与企业的合作实践教学基地建设研究，旨在探索通过校企合作实践教学基地的建设达成高校与企业的深度融合和优势互补，学校与企业在信息、资源等多方面实现共享与合作双赢，为社会培养更多高素质应用型人才。","PeriodicalId":356236,"journal":{"name":"现代教育论坛","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130251266","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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新媒体背景下高校共青团干部网络舆情处置能力提升研究 新媒体背景下高校共青团干部网络舆情处置能力提升研究
现代教育论坛
Pub Date : 2020-12-11 DOI: 10.32629/mef.v3i9.2913
晓明 刘
党的十九大以来，为加强和改进新形势下宣传思想工作，习总书记先后提出“要把网上舆论工作作为宣传思想工作的重中之重来抓”。当前国内外政治格局错综复杂，西方国家通过网络信息、新媒体技术等渠道将西方社会思潮或非主流意识形态渗透给青年大学生。不断提升团干部队伍的网络舆情处置能力对于维护和巩固我国社会主义主流意识形态建设的主阵地，具有极为重要的现实意义。
当前国内外政治格局错综复杂，西方国家通过网络信息、新媒体技术等渠道将西方社会思潮或非主流意识形态渗透给青年大学生。不断提升团干部队伍的网络舆情处置能力对于维护和巩固我国社会主义主流意识形态建设的主阵地，具有极为重要的现实意义。
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小学体育教学中师生的有效互动探讨 小学体育教学中师生的有效互动探讨
现代教育论坛
Pub Date : 2020-12-11 DOI: 10.32629/mef.v3i9.2853
茵 何
新课程改革背景下，小学体育教学方式动态创新，以此提供师生互动机会，确保小学体育教学任务高效完成。本文首先介绍师生良性互动在氛围创设、观念改变、和谐关系构建三方面的作用，然后客观总结师生互动常见阻力，最后探究体育教学中师生活动有效互动策略。
新课程改革背景下，小学体育教学方式动态创新，以此提供师生互动机会，确保小学体育教学任务高效完成。本文首先介绍师生良性互动在氛围创设、观念改变、和谐关系构建三方面的作用，然后客观总结师生互动常见阻力，最后探究体育教学中师生活动有效互动策略。
{"title":"小学体育教学中师生的有效互动探讨","authors":"茵 何","doi":"10.32629/mef.v3i9.2853","DOIUrl":"https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2853","url":null,"abstract":"新课程改革背景下，小学体育教学方式动态创新，以此提供师生互动机会，确保小学体育教学任务高效完成。本文首先介绍师生良性互动在氛围创设、观念改变、和谐关系构建三方面的作用，然后客观总结师生互动常见阻力，最后探究体育教学中师生活动有效互动策略。","PeriodicalId":356236,"journal":{"name":"现代教育论坛","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134319822","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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浅谈高职院校编外聘用人员管理现状与对策 浅谈高职院校编外聘用人员管理现状与对策
现代教育论坛
Pub Date : 2020-12-11 DOI: 10.32629/mef.v3i9.2854
芳 黄
编外聘用人员管理是我国现阶段事业单位人事管理的重要工作内容。高职院校普遍存在编外用工的现象，不同程度地面临着编外聘用人员管理的困境。本文分析了高职院校编外聘用人员管理现状，指出工资及保险待遇差距、归属感与积极性缺失、人文关怀缺乏与职业发展受限等问题，并提出了科学控制总量、保持编外用工在人员总体规模的适当比例，提倡精细管理、采用灵活多样的用工形式，强化日常管理、提升编外用工制度化水平，适度提高待遇、完善编外用工工资浮动机制，坚持以人为本，全面保障编外人员合法权益等管理对策。
编外聘用人员管理是我国现阶段事业单位人事管理的重要工作内容。高职院校普遍存在编外用工的现象，不同程度地面临着编外聘用人员管理的困境。本文分析了高职院校编外聘用人员管理现状，指出工资及保险待遇差距、归属感与积极性缺失、人文关怀缺乏与职业发展受限等问题，并提出了科学控制总量、保持编外用工在人员总体规模的适当比例，提倡精细管理、采用灵活多样的用工形式，强化日常管理、提升编外用工制度化水平，适度提高待遇、完善编外用工工资浮动机制，坚持以人为本，全面保障编外人员合法权益等管理对策。
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终身体育观下的高校羽毛球教学改革探索 终身体育观下的高校羽毛球教学改革探索
现代教育论坛
Pub Date : 2020-12-11 DOI: 10.32629/mef.v3i9.2856
永萍 吴, 伟伟 毛
素质教育背景下，高校开设羽毛球课程，课程教学中教师以终身体育观为指导，以期培养德智体美全面发展的人才，并逐步深化羽毛球教学改革。本文首先介绍终身体育观下高校羽毛球教学的作用，然后总结羽毛球教学环节已有阻力，最后提出终身体育观与羽毛球教学结合的有效路径。旨在为高校体育教师提供借鉴，全面提高羽毛球教学水平。
素质教育背景下，高校开设羽毛球课程，课程教学中教师以终身体育观为指导，以期培养德智体美全面发展的人才，并逐步深化羽毛球教学改革。本文首先介绍终身体育观下高校羽毛球教学的作用，然后总结羽毛球教学环节已有阻力，最后提出终身体育观与羽毛球教学结合的有效路径。旨在为高校体育教师提供借鉴，全面提高羽毛球教学水平。
{"title":"终身体育观下的高校羽毛球教学改革探索","authors":"永萍 吴, 伟伟 毛","doi":"10.32629/mef.v3i9.2856","DOIUrl":"https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2856","url":null,"abstract":"素质教育背景下，高校开设羽毛球课程，课程教学中教师以终身体育观为指导，以期培养德智体美全面发展的人才，并逐步深化羽毛球教学改革。本文首先介绍终身体育观下高校羽毛球教学的作用，然后总结羽毛球教学环节已有阻力，最后提出终身体育观与羽毛球教学结合的有效路径。旨在为高校体育教师提供借鉴，全面提高羽毛球教学水平。","PeriodicalId":356236,"journal":{"name":"现代教育论坛","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123775330","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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关于高校管理岗位绩效薪酬制度实施的相关研究 关于高校管理岗位绩效薪酬制度实施的相关研究
现代教育论坛
Pub Date : 2020-12-11 DOI: 10.32629/mef.v3i9.2862
永逸 袁, 小娟 李
关于高校管理岗位绩效薪酬制度的实施，为构建高校合理的绩效薪酬制度，更好的维护高校师资队伍建设，同时有利于校方吸纳更多的英才，帮助高校在社会上提升更多的竞争力，本文通过对岗位绩效薪酬制度的内容、现状以及相关问题进行解析，针对其高校管理岗位绩效薪酬制度实施存在的问题提供相关的举措，希望为行业内部带来帮助。
关于高校管理岗位绩效薪酬制度的实施，为构建高校合理的绩效薪酬制度，更好的维护高校师资队伍建设，同时有利于校方吸纳更多的英才，帮助高校在社会上提升更多的竞争力，本文通过对岗位绩效薪酬制度的内容、现状以及相关问题进行解析，针对其高校管理岗位绩效薪酬制度实施存在的问题提供相关的举措，希望为行业内部带来帮助。
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新工科背景下自动化专业应用型人才实践教学改革探索 新工科背景下自动化专业应用型人才实践教学改革探索
现代教育论坛
Pub Date : 2020-12-11 DOI: 10.32629/mef.v3i9.2872
伟波 刘, 俊英 王, 秀娟 李, 宇 谢, 可琼 陈
工程知识应用能力和创新能力培养是新工科背景下高等工程教育面临的重要挑战。自动化是工科三大专业之一，实践教学是自动化专业人才培养的重要环节。如何整合传统的实验结构，更高效的利用实验资源，适应现代社会对创新型工程技术人才的需求是实践教学环节亟需解决的问题。本文从自动化专业实践教学现状，新工科人才需求分析，面向新工科的实践体系构建等方面进行了探索，为提升实践教学效果，保障实践教学质量，培养自动化专业创新型工程技术人才提供了思路。
工程知识应用能力和创新能力培养是新工科背景下高等工程教育面临的重要挑战。自动化是工科三大专业之一，实践教学是自动化专业人才培养的重要环节。如何整合传统的实验结构，更高效的利用实验资源，适应现代社会对创新型工程技术人才的需求是实践教学环节亟需解决的问题。本文从自动化专业实践教学现状，新工科人才需求分析，面向新工科的实践体系构建等方面进行了探索，为提升实践教学效果，保障实践教学质量，培养自动化专业创新型工程技术人才提供了思路。
{"title":"新工科背景下自动化专业应用型人才实践教学改革探索","authors":"伟波 刘, 俊英 王, 秀娟 李, 宇 谢, 可琼 陈","doi":"10.32629/mef.v3i9.2872","DOIUrl":"https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2872","url":null,"abstract":"工程知识应用能力和创新能力培养是新工科背景下高等工程教育面临的重要挑战。自动化是工科三大专业之一，实践教学是自动化专业人才培养的重要环节。如何整合传统的实验结构，更高效的利用实验资源，适应现代社会对创新型工程技术人才的需求是实践教学环节亟需解决的问题。本文从自动化专业实践教学现状，新工科人才需求分析，面向新工科的实践体系构建等方面进行了探索，为提升实践教学效果，保障实践教学质量，培养自动化专业创新型工程技术人才提供了思路。","PeriodicalId":356236,"journal":{"name":"现代教育论坛","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126392244","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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老工业基地产业转型升级背景下现代学徒制内涵建设的探索与实践 老工业基地产业转型升级背景下现代学徒制内涵建设的探索与实践
现代教育论坛
Pub Date : 2020-12-11 DOI: 10.32629/mef.v3i9.2893
亮 何
现代学徒制是将现代学校教育与传统的学徒培训相结合的一种新型人才培养模式，是我国职业教育改革发展的有效途径。现代学徒制不同于传统产教融合形式，其内涵包括，双元育人，双重身份，工学交替，岗位成才，如何在适应区域经济发展背景下，改革现有职业教育人才培养模式，完善现代学徒制的内涵建设将是深化产教融合、校企合作的关键所在，是促进职业教育发展的重要举措，也是推进区域经济长远发展的必然要求。
现代学徒制是将现代学校教育与传统的学徒培训相结合的一种新型人才培养模式，是我国职业教育改革发展的有效途径。现代学徒制不同于传统产教融合形式，其内涵包括，双元育人，双重身份，工学交替，岗位成才，如何在适应区域经济发展背景下，改革现有职业教育人才培养模式，完善现代学徒制的内涵建设将是深化产教融合、校企合作的关键所在，是促进职业教育发展的重要举措，也是推进区域经济长远发展的必然要求。
{"title":"老工业基地产业转型升级背景下现代学徒制内涵建设的探索与实践","authors":"亮 何","doi":"10.32629/mef.v3i9.2893","DOIUrl":"https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2893","url":null,"abstract":"现代学徒制是将现代学校教育与传统的学徒培训相结合的一种新型人才培养模式，是我国职业教育改革发展的有效途径。现代学徒制不同于传统产教融合形式，其内涵包括，双元育人，双重身份，工学交替，岗位成才，如何在适应区域经济发展背景下，改革现有职业教育人才培养模式，完善现代学徒制的内涵建设将是深化产教融合、校企合作的关键所在，是促进职业教育发展的重要举措，也是推进区域经济长远发展的必然要求。","PeriodicalId":356236,"journal":{"name":"现代教育论坛","volume":"38 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114395770","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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新时期大学生学习动力影响因素调查与分析---以徐州工程学院为例 新时期大学生学习动力影响因素调查与分析---以徐州工程学院为例
现代教育论坛
Pub Date : 2020-12-11 DOI: 10.32629/mef.v3i9.2876
丹丹 陈
当下高校大学生面对相对宽松的大学生活，产生了学习目标不明确、学习动力不足甚至是厌学的情绪。学习动力直接影响学生的学习质量和效果，激发学生的学习动力，引导学生明确学习目标，如何根据专业人才培养目标调动学生的学习积极性是提高教育质量的关键。本文通过对徐州工程学院学生进行问卷调查，了解在校大学生学习动力现状，分析影响学生学习动力的因素，提出提升学生学习动力，促进学风建设的策略。
当下高校大学生面对相对宽松的大学生活，产生了学习目标不明确、学习动力不足甚至是厌学的情绪。学习动力直接影响学生的学习质量和效果，激发学生的学习动力，引导学生明确学习目标，如何根据专业人才培养目标调动学生的学习积极性是提高教育质量的关键。本文通过对徐州工程学院学生进行问卷调查，了解在校大学生学习动力现状，分析影响学生学习动力的因素，提出提升学生学习动力，促进学风建设的策略。
{"title":"新时期大学生学习动力影响因素调查与分析---以徐州工程学院为例","authors":"丹丹 陈","doi":"10.32629/mef.v3i9.2876","DOIUrl":"https://doi.org/10.32629/mef.v3i9.2876","url":null,"abstract":"当下高校大学生面对相对宽松的大学生活，产生了学习目标不明确、学习动力不足甚至是厌学的情绪。学习动力直接影响学生的学习质量和效果，激发学生的学习动力，引导学生明确学习目标，如何根据专业人才培养目标调动学生的学习积极性是提高教育质量的关键。本文通过对徐州工程学院学生进行问卷调查，了解在校大学生学习动力现状，分析影响学生学习动力的因素，提出提升学生学习动力，促进学风建设的策略。","PeriodicalId":356236,"journal":{"name":"现代教育论坛","volume":"37 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133180003","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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