Pub Date : 2022-10-10DOI: 10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.2.1477
Juan Domingo Argüelles
{"title":"La lectura: de la inmunidad de rebaño al contagio de rebaño","authors":"Juan Domingo Argüelles","doi":"10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.2.1477","DOIUrl":"https://doi.org/10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.2.1477","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":356656,"journal":{"name":"Biblioteca Universitaria","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127894459","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-10-07DOI: 10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.2.1444
María del Rosario Suaste, Juan Pedro Galván Gómez
Definir una hemeroteca, si ello es perfectamente posible, transita por ubicarla como un lugar de resguardo de material escrito, de aparición periódica y con el fin de difundirlo. No obstante, al ir aceptando las publicaciones periódicas como emergentes fuentes de investigación y considerándolas como objeto de la razón de ser de esas instituciones, observamos que definir por sí solo sus espacios no explican cumplida e integralmente a este tipo de organismo. En tal orden de ideas, nuestra reflexión tiene como propósito llamar la atención en torno a la conveniencia de considerar y relacionar las nociones de espacio y tiempo como soportes para la construcción de una representación de lo que es una hemeroteca.Para tal fin, la visita guiada es el medio que consideramos apropiado para exponer este punto de vista. El caso que se presenta se refiere a la Hemeroteca Nacional de México (HNM), cuya propuesta de visita tiene como objetivo explicar la institución a partir de los acontecimientos que le fueron otorgando una personalidad propia, así como de un ejercicio reflexivo en torno al periódico como fuente para la investigación y como el artefacto cultural que le da singularidad. Los objetivos de los contenidos de la visita guiada, por tanto, se centran en el “espacio hemerográfico” y sus colecciones en cali- dad de fuentes históricas; otro de ellos es la de que la información se transforme en una enseñanza significativa por medio del contacto con hechos y lugares que le sean familiares a los visitantes y que se encuentren en los impresos expuestos.
{"title":"La visita guiada como estrategia didáctica para la formación de usuarios en la Hemeroteca Nacional de México","authors":"María del Rosario Suaste, Juan Pedro Galván Gómez","doi":"10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.2.1444","DOIUrl":"https://doi.org/10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.2.1444","url":null,"abstract":"Definir una hemeroteca, si ello es perfectamente posible, transita por ubicarla como un lugar de resguardo de material escrito, de aparición periódica y con el fin de difundirlo. No obstante, al ir aceptando las publicaciones periódicas como emergentes fuentes de investigación y considerándolas como objeto de la razón de ser de esas instituciones, observamos que definir por sí solo sus espacios no explican cumplida e integralmente a este tipo de organismo. En tal orden de ideas, nuestra reflexión tiene como propósito llamar la atención en torno a la conveniencia de considerar y relacionar las nociones de espacio y tiempo como soportes para la construcción de una representación de lo que es una hemeroteca.Para tal fin, la visita guiada es el medio que consideramos apropiado para exponer este punto de vista. El caso que se presenta se refiere a la Hemeroteca Nacional de México (HNM), cuya propuesta de visita tiene como objetivo explicar la institución a partir de los acontecimientos que le fueron otorgando una personalidad propia, así como de un ejercicio reflexivo en torno al periódico como fuente para la investigación y como el artefacto cultural que le da singularidad. Los objetivos de los contenidos de la visita guiada, por tanto, se centran en el “espacio hemerográfico” y sus colecciones en cali- dad de fuentes históricas; otro de ellos es la de que la información se transforme en una enseñanza significativa por medio del contacto con hechos y lugares que le sean familiares a los visitantes y que se encuentren en los impresos expuestos.","PeriodicalId":356656,"journal":{"name":"Biblioteca Universitaria","volume":"38 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132963696","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-10-07DOI: 10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.2.1471
Luis Raúl Iturbe Fuentes, Cecilia Vilches Malagón, Ricardo Paquini Vega, Juan Miguel Luna Fuentes, Martín R. Sandoval Cortés
El presente artículo se divide en dos partes, en la primera se puntualiza la propuesta de realizar una ruptura epistemológica con el propósito de mejorar el desarrollo, el almacenamiento, la organización, la catalogación y el uso de las colecciones de fotografías aéreas (FA) de la Biblioteca Antonio García Cubas del Instituto de Geografía (IGg) de la UNAM. Se propone que esta noción responderá a los problemas que estas fotografías han acarreado por décadas. La primera parte del presente texto comienza con el desarrollo de las colecciones de fa y sus obstáculos epistemológicos; la segunda parte se enfoca en la Colección MAOP, que perteneció a Mario Arturo Ortiz Pérez, correspondiente a un distinguido investigador y fotointérprete de este Instituto, quien las usó como herramienta principal en destacados proyectos e investigaciones de la UNAM. De esta forma, se puntualiza el valor de uso de las FA, en los campos de las geociencias, ciencias biológicas y ciencias sociales, para así denotar el análisis espacial del territorio. Cabe resaltar que esta propuesta conjunta los procedimientos y técnicas de la bibliotecología, conservación del documento, geografía y fotogrametría. Estos campos del conocimiento, en conjunto, responderán a las necesidades particulares de información.
{"title":"La Colección MAOP de fotografías aéreas de la Biblioteca del Instituto de Geografía UNAM: un cambio epistemológico en el tratamiento y procedimientos (1era. parte)","authors":"Luis Raúl Iturbe Fuentes, Cecilia Vilches Malagón, Ricardo Paquini Vega, Juan Miguel Luna Fuentes, Martín R. Sandoval Cortés","doi":"10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.2.1471","DOIUrl":"https://doi.org/10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.2.1471","url":null,"abstract":"El presente artículo se divide en dos partes, en la primera se puntualiza la propuesta de realizar una ruptura epistemológica con el propósito de mejorar el desarrollo, el almacenamiento, la organización, la catalogación y el uso de las colecciones de fotografías aéreas (FA) de la Biblioteca Antonio García Cubas del Instituto de Geografía (IGg) de la UNAM. Se propone que esta noción responderá a los problemas que estas fotografías han acarreado por décadas. La primera parte del presente texto comienza con el desarrollo de las colecciones de fa y sus obstáculos epistemológicos; la segunda parte se enfoca en la Colección MAOP, que perteneció a Mario Arturo Ortiz Pérez, correspondiente a un distinguido investigador y fotointérprete de este Instituto, quien las usó como herramienta principal en destacados proyectos e investigaciones de la UNAM. De esta forma, se puntualiza el valor de uso de las FA, en los campos de las geociencias, ciencias biológicas y ciencias sociales, para así denotar el análisis espacial del territorio. Cabe resaltar que esta propuesta conjunta los procedimientos y técnicas de la bibliotecología, conservación del documento, geografía y fotogrametría. Estos campos del conocimiento, en conjunto, responderán a las necesidades particulares de información.","PeriodicalId":356656,"journal":{"name":"Biblioteca Universitaria","volume":"23 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121784448","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-10-07DOI: 10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.2.1405
Dante Ortiz Ancona
El objetivo de este artículo es comparar la eficiencia de los diferentes servicios de ayuda, disponibles para usuarios del portal de Biblioteca Digital UNAM (BiDi UNAM), para el acceso a las colecciones digitales y destacar la utilidad de la mensajería instantánea (charla o chat). Este caso de estudio se desarrolla mediante la comparación contrastiva de ventajas y desventajas de los cuatro servicios ofrecidos por personal de BiDi UNAM para brindar orientación a los usuarios que necesitan acceder a las colecciones digitales de BiDi UNAM. El procedimiento fue analizar los servicios de ayuda ofrecidos a usuarios mediante apoyo presencial, teléfono, correo electrónico (email) y chat durante los años 2020 y 2021. Se describen los cuatro servicios a través de un cuadro comparativo de ventajas y desventajas, cantidad de usuarios atendidos en cada servicio durante estos años; y, las preferencias de uso de servicios por parte de los usuarios. Se determina que el servicio de chat es el más eficiente y se obtiene el orden de importancia y eficiencia de los cuatro servicios comparados.
{"title":"La eficiencia del servicio de mensajería instantánea: una experiencia en BiDi UNAM durante la pandemia","authors":"Dante Ortiz Ancona","doi":"10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.2.1405","DOIUrl":"https://doi.org/10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.2.1405","url":null,"abstract":"El objetivo de este artículo es comparar la eficiencia de los diferentes servicios de ayuda, disponibles para usuarios del portal de Biblioteca Digital UNAM (BiDi UNAM), para el acceso a las colecciones digitales y destacar la utilidad de la mensajería instantánea (charla o chat). Este caso de estudio se desarrolla mediante la comparación contrastiva de ventajas y desventajas de los cuatro servicios ofrecidos por personal de BiDi UNAM para brindar orientación a los usuarios que necesitan acceder a las colecciones digitales de BiDi UNAM. El procedimiento fue analizar los servicios de ayuda ofrecidos a usuarios mediante apoyo presencial, teléfono, correo electrónico (email) y chat durante los años 2020 y 2021. Se describen los cuatro servicios a través de un cuadro comparativo de ventajas y desventajas, cantidad de usuarios atendidos en cada servicio durante estos años; y, las preferencias de uso de servicios por parte de los usuarios. Se determina que el servicio de chat es el más eficiente y se obtiene el orden de importancia y eficiencia de los cuatro servicios comparados.","PeriodicalId":356656,"journal":{"name":"Biblioteca Universitaria","volume":"49 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133788259","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-10-07DOI: 10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.2.1472
Joel Estudillo García
A través del presente trabajo se hará un recorrido de las circunstancias que enfrentaron las mujeres en las primeras décadas del siglo XX para incorporarse a una profesión, en un tiempo y espacio, donde se presentaban pocas oportunidades para ellas, y se creaban escuelas exclusivas para hombres y mujeres a efecto de recibir instrucción educativa de acuerdo con su género. La Escuela Nacional de Bibliotecarios y Archiveros (ENBA) abrió sus puertas para hombres y mujeres que laboraban en bibliotecas y archivos que dependían de la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes abriendo una ventana a bibliotecarios empíricos, al conocimiento bibliotecológico formal, ya desarrollado en otros países, que hacen de la bibliotecología una disciplina con sus propios teóricos y una metodología de aplicación y operación.La invitación para que asistieran a esta escuela se hizo por igual a hombres y mujeres a fin de recibir instrucción en un mismo espacio, que fue la Biblioteca Nacional; también se hizo extensiva la convocatoria a dependencias educativas y al público en general que cumpliera con los requisitos.
{"title":"La participación femenina en la educación bibliotecológica en México (1916-1918)","authors":"Joel Estudillo García","doi":"10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.2.1472","DOIUrl":"https://doi.org/10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.2.1472","url":null,"abstract":"A través del presente trabajo se hará un recorrido de las circunstancias que enfrentaron las mujeres en las primeras décadas del siglo XX para incorporarse a una profesión, en un tiempo y espacio, donde se presentaban pocas oportunidades para ellas, y se creaban escuelas exclusivas para hombres y mujeres a efecto de recibir instrucción educativa de acuerdo con su género. La Escuela Nacional de Bibliotecarios y Archiveros (ENBA) abrió sus puertas para hombres y mujeres que laboraban en bibliotecas y archivos que dependían de la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes abriendo una ventana a bibliotecarios empíricos, al conocimiento bibliotecológico formal, ya desarrollado en otros países, que hacen de la bibliotecología una disciplina con sus propios teóricos y una metodología de aplicación y operación.La invitación para que asistieran a esta escuela se hizo por igual a hombres y mujeres a fin de recibir instrucción en un mismo espacio, que fue la Biblioteca Nacional; también se hizo extensiva la convocatoria a dependencias educativas y al público en general que cumpliera con los requisitos.","PeriodicalId":356656,"journal":{"name":"Biblioteca Universitaria","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122658169","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-10-07DOI: 10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.2.1403
Gerardo Belmont Luna
En este trabajo nuestro objetivo es mostrar la importancia que tiene el describir al universo bibliográfico conforme a los modelos conceptuales de la Familia de los Requerimientos Funcionales. Puntualmente, nos hemos planteado las siguientes preguntas: ¿Qué es la información? ¿Cómo se conforma el universo bibliográfico? ¿Qué son las entidades, interacciones y procesos del universo bibliográfico? ¿Cómo podemos romper el paradigma y lograr su implementación? Para responder a estas preguntas analizamos la definición de información que nos ofrece Alfredo Marcos. También, recurrimos a la metáfora de la “Biblioteca de Babel” de Jorge Luis Borges.
{"title":"Naturaleza del universo bibliográfico","authors":"Gerardo Belmont Luna","doi":"10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.2.1403","DOIUrl":"https://doi.org/10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.2.1403","url":null,"abstract":"En este trabajo nuestro objetivo es mostrar la importancia que tiene el describir al universo bibliográfico conforme a los modelos conceptuales de la Familia de los Requerimientos Funcionales. Puntualmente, nos hemos planteado las siguientes preguntas: ¿Qué es la información? ¿Cómo se conforma el universo bibliográfico? ¿Qué son las entidades, interacciones y procesos del universo bibliográfico? ¿Cómo podemos romper el paradigma y lograr su implementación? Para responder a estas preguntas analizamos la definición de información que nos ofrece Alfredo Marcos. También, recurrimos a la metáfora de la “Biblioteca de Babel” de Jorge Luis Borges.","PeriodicalId":356656,"journal":{"name":"Biblioteca Universitaria","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128971866","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-08-12DOI: 10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.1.1447
Hortensia Labra González, Luis Javier Félix Acosta
La colección de revistas en la Biblioteca Central de la UNAM probablemente se inició cuando esta empezó a dar servicio en 1956. El registro de dichas revistas en el Catálogo Colectivo SERIUNAM se da a la par del inicio de este catálogo en 1984, de aquí la importancia de conocer cómo está conformada esta colección. Se intentó determinar bibliométricamente cuántos títulos están vigentes, a través de qué forma de adquisición se alimenta la colección, de qué países son las publicaciones, así como cuáles áreas del conocimiento cubre. Se encontró que 2 355 son títulos vigentes y 815 se han recibido por donación. El enfoque disciplinario de esta colección mayoritariamente se orienta hacia las ciencias sociales. Los resultados obtenidos permitieron caracterizar varios rasgos de la colección de publicaciones periódicas de la Biblioteca Central.
{"title":"La colección de revistas de la Biblioteca Central de la UNAM registradas en SERIUNAM","authors":"Hortensia Labra González, Luis Javier Félix Acosta","doi":"10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.1.1447","DOIUrl":"https://doi.org/10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.1.1447","url":null,"abstract":"La colección de revistas en la Biblioteca Central de la UNAM probablemente se inició cuando esta empezó a dar servicio en 1956. El registro de dichas revistas en el Catálogo Colectivo SERIUNAM se da a la par del inicio de este catálogo en 1984, de aquí la importancia de conocer cómo está conformada esta colección. Se intentó determinar bibliométricamente cuántos títulos están vigentes, a través de qué forma de adquisición se alimenta la colección, de qué países son las publicaciones, así como cuáles áreas del conocimiento cubre. Se encontró que 2 355 son títulos vigentes y 815 se han recibido por donación. El enfoque disciplinario de esta colección mayoritariamente se orienta hacia las ciencias sociales. Los resultados obtenidos permitieron caracterizar varios rasgos de la colección de publicaciones periódicas de la Biblioteca Central.","PeriodicalId":356656,"journal":{"name":"Biblioteca Universitaria","volume":"63 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130568402","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-08-12DOI: 10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.1.1449
Israel Durán Martínez, Miguel Ángel Jiménez Bernal, Arturo Rendón Cruz
El propósito de esta colaboración es describir los servicios bibliotecarios que se ofrecen a través de la aplicación móvil “Bibliotecas UNAM” y a quién van dirigidos.En esta segunda versión del aplicativo móvil se ofrece la posibilidad de su instalación en cualquier tipo de dispositivo móvil con las plataformas Android y iOS, sin importar sus características técnicas, de rendimiento, costo o dimensiones.Está disponible a través de las tiendas oficiales de aplicaciones para toda la comunidad de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y el público en general en países de América Latina de habla hispana y en diversas partes del mundo.
{"title":"“Bibliotecas UNAM”: una aplicación móvil que dinamiza servicios bibliotecarios a la comunidad universitaria.","authors":"Israel Durán Martínez, Miguel Ángel Jiménez Bernal, Arturo Rendón Cruz","doi":"10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.1.1449","DOIUrl":"https://doi.org/10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.1.1449","url":null,"abstract":"El propósito de esta colaboración es describir los servicios bibliotecarios que se ofrecen a través de la aplicación móvil “Bibliotecas UNAM” y a quién van dirigidos.En esta segunda versión del aplicativo móvil se ofrece la posibilidad de su instalación en cualquier tipo de dispositivo móvil con las plataformas Android y iOS, sin importar sus características técnicas, de rendimiento, costo o dimensiones.Está disponible a través de las tiendas oficiales de aplicaciones para toda la comunidad de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y el público en general en países de América Latina de habla hispana y en diversas partes del mundo.","PeriodicalId":356656,"journal":{"name":"Biblioteca Universitaria","volume":"32 5","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132241507","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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