El objetivo del presente artículo es la aproximación a un estado de la discusión iberoamericana sobre estudios feministas de discapacidad, basado en reflexiones teóricas y antecedentes empíricos de artículos de las dos primeras décadas del siglo XXI, y puntos de divergencia con estudios del Norte global. Afirma que las diferencias emergen de la tensión epistemológica y ontológica en torno a la cualidad prelingüística de los cuerpos, entendidos como experiencias encarnadas y territorializadas de discursos performativos y materialidades, donde se intersectan fronteras binarias de la matriz moderno/colonial.
{"title":"Estudios feministas de discapacidad en Iberoamérica: una aproximación al estado de la discusión","authors":"Constanza López Radrigán","doi":"10.30578/nomadas.n52a6","DOIUrl":"https://doi.org/10.30578/nomadas.n52a6","url":null,"abstract":"El objetivo del presente artículo es la aproximación a un estado de la discusión iberoamericana sobre estudios feministas de discapacidad, basado en reflexiones teóricas y antecedentes empíricos de artículos de las dos primeras décadas del siglo XXI, y puntos de divergencia con estudios del Norte global. Afirma que las diferencias emergen de la tensión epistemológica y ontológica en torno a la cualidad prelingüística de los cuerpos, entendidos como experiencias encarnadas y territorializadas de discursos performativos y materialidades, donde se intersectan fronteras binarias de la matriz moderno/colonial.","PeriodicalId":37041,"journal":{"name":"Nomadas","volume":"1 1","pages":"97-113"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-09-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46505833","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Angélica Franco Gamboa, Laura Franco Cian, Mariana De Narváez Malo
En Colombia los recientes procesos de justicia transicional plantean demandas y discusiones a la academia. Este artículo problematiza la relación entre disciplinamientos profesionales que orientan medidas de reparación psicosocial y los alcances de estas. Las autoras exponen trabajos empíricos que evidencian desencuentros entre la ley, los profesionales llamados a implementarla y las necesidades situadas de las víctimas. Al final, el artículo sugiere orientar la mirada hacia los centros de conocimiento y su papel en el reconocimiento de las ciudadanías plurales.
{"title":"Disciplinamientos profesionales y alcances de la reparación psicosocial a víctimas en Colombia","authors":"Angélica Franco Gamboa, Laura Franco Cian, Mariana De Narváez Malo","doi":"10.30578/NOMADAS.N53A8","DOIUrl":"https://doi.org/10.30578/NOMADAS.N53A8","url":null,"abstract":"En Colombia los recientes procesos de justicia transicional plantean demandas y discusiones a la academia. Este artículo problematiza la relación entre disciplinamientos profesionales que orientan medidas de reparación psicosocial y los alcances de estas. Las autoras exponen trabajos empíricos que evidencian desencuentros entre la ley, los profesionales llamados a implementarla y las necesidades situadas de las víctimas. Al final, el artículo sugiere orientar la mirada hacia los centros de conocimiento y su papel en el reconocimiento de las ciudadanías plurales.","PeriodicalId":37041,"journal":{"name":"Nomadas","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48906476","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Este artículo busca explorar las comprensiones timorenses sobre los derechos humanos y rastrear las dinámicas históricas y societales de las ideas y prácticas que los constituyen. Esto se realiza mediante la observación genealógica de los conceptos locales sobre derechos y el diálogo que se establece entre “el guion globalizado de los derechos humanos” y los conocimientos desarrollados en Timor Oriental. Mediante entrevistas realizadas a sujetos de tres generaciones diferentes, esta investigación concluye que ciertos derechos han sido producto de la agencia desplegada por el pueblo timorense a lo largo de su contexto histórico y social, por lo que no se trata de una relación pasiva de adopción y recepción del guion de los derechos humanos proveniente de las instituciones internacionales. Palabras clave: ideas sobre derechos humanos; saberes plurales; historia; Timor oriental; epistemologías del Sur.
{"title":"Genealogies of Human Rights Ideas in Timor-Leste: “Kultura”, Modernity, and Resistance","authors":"Marisa Ramos Gonçalves","doi":"10.30578/NOMADAS.N53A3","DOIUrl":"https://doi.org/10.30578/NOMADAS.N53A3","url":null,"abstract":"Este artículo busca explorar las comprensiones timorenses sobre los derechos humanos y rastrear las dinámicas históricas y societales de las ideas y prácticas que los constituyen. Esto se realiza mediante la observación genealógica de los conceptos locales sobre derechos y el diálogo que se establece entre “el guion globalizado de los derechos humanos” y los conocimientos desarrollados en Timor Oriental. Mediante entrevistas realizadas a sujetos de tres generaciones diferentes, esta investigación concluye que ciertos derechos han sido producto de la agencia desplegada por el pueblo timorense a lo largo de su contexto histórico y social, por lo que no se trata de una relación pasiva de adopción y recepción del guion de los derechos humanos proveniente de las instituciones internacionales. Palabras clave: ideas sobre derechos humanos; saberes plurales; historia; Timor oriental; epistemologías del Sur.","PeriodicalId":37041,"journal":{"name":"Nomadas","volume":"1 1","pages":"51-67"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69344696","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
espanolEl presente estudio de caso busca describir y hacer visible el papel de la accion colectiva estudiantil feminista en la adopcion de medidas para eliminar las violencias contra las mujeres, especialmente a traves de los protocolos. El analisis cualitativo de cinco unidades, la Pontificia Universidad Javeriana, la Universidad de Antioquia, la Universidad de los Andes, la Universidad Industrial de Santander y la Universidad Nacional de Colombia, en el periodo comprendido entre el 2008 y el 2018, da luces sobre los procesos de transformacion social y politica a traves de la educacion superior. EnglishThis case study seeks to describe and make visible the role of feminist student-based collective action in the adoption of measures to eliminate the diverse violences against women, especially through protocols. The qualitative analysis of the period between 2008 and 2018, using five universities in Colombia as units [Pontificia Universidad Javeriana, Universidad de Antioquia, Universidad de los Andes, Universidad Industrial de Santander, and Universidad Nacional de Colombia], gives an account on the social and political transformation processes throughout higher education institutions. portuguesEste estudo de caso procura descrever e tornar visivel o papel da agno coletiva estudantil feminista na adogno de medidas para eliminar as violencias contra as mulheres, principalmente por meio de protocolos. A analise qualitativa de cinco unidades, a Pontificia Universidade Javeriana, a Universidade de Antioquia, a Universidade de los Andes, a Universidade Industrial de Santander e a Universidade Nacional da Colombia, no periodo entre 2008 e 2018, da uma luz sobre os processos de transformagno social e politica mediante o ensino superior.
西班牙目前的案例研究旨在描述和展示女权主义学生集体行动在采取措施消除暴力侵害妇女行为方面的作用，特别是通过议定书。2008年至2018年期间，对哈维里亚纳教皇大学、安蒂奥基亚大学、安第斯大学、桑坦德工业大学和哥伦比亚国立大学五个单位的定性分析揭示了通过高等教育实现社会和政治转型的过程。这一案例研究旨在描述和突出以女权主义学生为基础的集体行动在采取措施消除对妇女的各种暴力行为方面的作用，特别是通过议定书。2008年至2018年期间的定性分析，以哥伦比亚的五所大学为单位[Javeriana教皇大学、Antioquia大学、安第斯大学、桑坦德工业大学和哥伦比亚国立大学]，说明了整个高等教育机构的社会和政治转型进程。葡萄牙人的这一案例研究试图揭露和扭转女权主义者Na Adogno Estudantil的Visivel或Paper da Agno Coletiva，以消除对As Mulheres的As暴力行为，主要是通过Meio de Protocolos。对五个单位进行定性分析，一个是哈维里亚纳教皇大学，一个是安蒂奥基亚大学，一个是安第斯大学，一个是桑坦德工业大学，一个是哥伦比亚国立大学，而不是2008年至2018年期间，揭示了通过或更高的恩西诺实现社会和政治转型的过程。
{"title":"Ante las violencias contra universitarias: acción colectiva, estudiantil y feminista","authors":"Sarah Valentina Forero Bustamante","doi":"10.30578/nomadas.n51a14","DOIUrl":"https://doi.org/10.30578/nomadas.n51a14","url":null,"abstract":"espanolEl presente estudio de caso busca describir y hacer visible el papel de la accion colectiva estudiantil feminista en la adopcion de medidas para eliminar las violencias contra las mujeres, especialmente a traves de los protocolos. El analisis cualitativo de cinco unidades, la Pontificia Universidad Javeriana, la Universidad de Antioquia, la Universidad de los Andes, la Universidad Industrial de Santander y la Universidad Nacional de Colombia, en el periodo comprendido entre el 2008 y el 2018, da luces sobre los procesos de transformacion social y politica a traves de la educacion superior. EnglishThis case study seeks to describe and make visible the role of feminist student-based collective action in the adoption of measures to eliminate the diverse violences against women, especially through protocols. The qualitative analysis of the period between 2008 and 2018, using five universities in Colombia as units [Pontificia Universidad Javeriana, Universidad de Antioquia, Universidad de los Andes, Universidad Industrial de Santander, and Universidad Nacional de Colombia], gives an account on the social and political transformation processes throughout higher education institutions. portuguesEste estudo de caso procura descrever e tornar visivel o papel da agno coletiva estudantil feminista na adogno de medidas para eliminar as violencias contra as mulheres, principalmente por meio de protocolos. A analise qualitativa de cinco unidades, a Pontificia Universidade Javeriana, a Universidade de Antioquia, a Universidade de los Andes, a Universidade Industrial de Santander e a Universidade Nacional da Colombia, no periodo entre 2008 e 2018, da uma luz sobre os processos de transformagno social e politica mediante o ensino superior.","PeriodicalId":37041,"journal":{"name":"Nomadas","volume":"1 1","pages":"243-255"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41483410","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
espanolEl presente trabajo se origina en el interes que desperto en nosotras una serie de movilizaciones estudiantiles de protesta, derivadas del malestar que causan en muchas jovenes universitarias los comportamientos sexistas de sus companeros y docentes varones. Mediante entrevistas realizadas con alumnas de la Universidad Nacional Autonoma de Mexico y testimonios publicados en medios de comunicacion, analizamos, desde algunas propuestas teoricas desarrolladas por Francoise Heritier y Estela Serret, como el temor, el desprecio y el deseo son resortes de la violencia sexista que denuncian las estudiantes. EnglishThis work has its origins in a series of student mobilization and the impressions gained. The protests expressed the discontent of many young university female students towards the sexist behavior of their male peers and professors. We interviewed female students at the Universidad Autonoma de Mexico and used some testimonies published in the media for the analysis; we also used the theoretical framework of Francoise Heritier and Estela Serret on how fear, contempt, and desire spring out the sexist violence that female students denounced. portuguesO presente trabalho se origina no interesse que suscitou em nos uma serie de protestos estudantis, derivados do desconforto causado por muitos estudantes universitarios pelos comportamentos sexistas de seus colegas de classe e professores. Por meio de entrevistas com estudantes da Universidade Nacional Autonoma do Mexico e depoimentos publicados na midia, analisamos, a partir de algumas propostas teoricas desenvolvidas por Francoise Heritier e Estela Serret, como o medo, o desprezo e o desejo sâo fontes de violencia sexista que os alunos denunciam.
{"title":"Temor, desprecio y deseo como figuras del sexismo en la universidad","authors":"Hortensia Moreno, A. Mingo","doi":"10.30578/nomadas.n51a1","DOIUrl":"https://doi.org/10.30578/nomadas.n51a1","url":null,"abstract":"espanolEl presente trabajo se origina en el interes que desperto en nosotras una serie de movilizaciones estudiantiles de protesta, derivadas del malestar que causan en muchas jovenes universitarias los comportamientos sexistas de sus companeros y docentes varones. Mediante entrevistas realizadas con alumnas de la Universidad Nacional Autonoma de Mexico y testimonios publicados en medios de comunicacion, analizamos, desde algunas propuestas teoricas desarrolladas por Francoise Heritier y Estela Serret, como el temor, el desprecio y el deseo son resortes de la violencia sexista que denuncian las estudiantes. EnglishThis work has its origins in a series of student mobilization and the impressions gained. The protests expressed the discontent of many young university female students towards the sexist behavior of their male peers and professors. We interviewed female students at the Universidad Autonoma de Mexico and used some testimonies published in the media for the analysis; we also used the theoretical framework of Francoise Heritier and Estela Serret on how fear, contempt, and desire spring out the sexist violence that female students denounced. portuguesO presente trabalho se origina no interesse que suscitou em nos uma serie de protestos estudantis, derivados do desconforto causado por muitos estudantes universitarios pelos comportamentos sexistas de seus colegas de classe e professores. Por meio de entrevistas com estudantes da Universidade Nacional Autonoma do Mexico e depoimentos publicados na midia, analisamos, a partir de algumas propostas teoricas desenvolvidas por Francoise Heritier e Estela Serret, como o medo, o desprezo e o desejo sâo fontes de violencia sexista que os alunos denunciam.","PeriodicalId":37041,"journal":{"name":"Nomadas","volume":"1 1","pages":"13-29"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45570756","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Centro de Investigaciones y Estudios de Género, Mujer y Sociedad
El artículo presenta la descripción y análisis de los datos obtenidos en un ejercicio de cartografía social sobre violencias basadas en género en la Universidad del Valle en el periodo 2017. Asume la cartografía como una forma de tener una dimensión sociopolítica del espacio universitario que permite tomar decisiones sobre el territorio de manera incluyente y concertada. De esta manera, es posible contribuir a la toma de decisiones por parte de las autoridades universitarias, tendientes a atender las formas de violencia basadas en género y la discriminación presente en los campus.
{"title":"Violencias basadas en género: percepciones con base en un ejercicio de cartografía social","authors":"Centro de Investigaciones y Estudios de Género, Mujer y Sociedad","doi":"10.30578/nomadas.n51a9","DOIUrl":"https://doi.org/10.30578/nomadas.n51a9","url":null,"abstract":"El artículo presenta la descripción y análisis de los datos obtenidos en un ejercicio de cartografía social sobre violencias basadas en género en la Universidad del Valle en el periodo 2017. Asume la cartografía como una forma de tener una dimensión sociopolítica del espacio universitario que permite tomar decisiones sobre el territorio de manera incluyente y concertada. De esta manera, es posible contribuir a la toma de decisiones por parte de las autoridades universitarias, tendientes a atender las formas de violencia basadas en género y la discriminación presente en los campus.","PeriodicalId":37041,"journal":{"name":"Nomadas","volume":"1 1","pages":"155-171"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45035284","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Resumen es: A modo de estudio de caso, las siguientes paginas describen la situacion de la comunidad nicaraguense en Costa Rica y los modos a traves de los cuales lo...
摘要en:作为一个案例研究，以下页面描述了在哥斯达黎加的尼加拉瓜社区的情况，以及通过…
{"title":"EL “OTRO” NICARAGÜENSE EN EL IMAGINARIO COLECTIVO COSTARRICENSE.","authors":"Carlos Sandoval-García","doi":"10.2307/j.ctvtxw1wh.7","DOIUrl":"https://doi.org/10.2307/j.ctvtxw1wh.7","url":null,"abstract":"Resumen es: A modo de estudio de caso, las siguientes paginas describen la situacion de la comunidad nicaraguense en Costa Rica y los modos a traves de los cuales lo...","PeriodicalId":37041,"journal":{"name":"Nomadas","volume":"1 1","pages":"152-159"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48613402","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
El artículo retoma los avances obtenidos en la investigación “Racismo en las universidades latinoamericanas” adelantada en Argentina y Colombia desde el 2018. Aborda el debate a partir de las trayectorias de cuatro mujeres afrodescendientes, egresadas de programas de formación de profesorado durante las primeras décadas de este siglo, con el fin de reconstruir su paso por las aulas así como su relación con las luchas feministas, antirracistas y de género que tienen lugar en las universidades. Analiza de qué manera esas trayectorias involucran experiencias de distintas violencias vinculadas a temas de género y activismo feminista.
{"title":"Dominación cruzada: racismos y violencias de género en la educación superior colombiana","authors":"Elizabeth Castillo Guzmán, Anny Ocoró Loango","doi":"10.30578/nomadas.n51a15","DOIUrl":"https://doi.org/10.30578/nomadas.n51a15","url":null,"abstract":"El artículo retoma los avances obtenidos en la investigación “Racismo en las universidades latinoamericanas” adelantada en Argentina y Colombia desde el 2018. Aborda el debate a partir de las trayectorias de cuatro mujeres afrodescendientes, egresadas de programas de formación de profesorado durante las primeras décadas de este siglo, con el fin de reconstruir su paso por las aulas así como su relación con las luchas feministas, antirracistas y de género que tienen lugar en las universidades. Analiza de qué manera esas trayectorias involucran experiencias de distintas violencias vinculadas a temas de género y activismo feminista.","PeriodicalId":37041,"journal":{"name":"Nomadas","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42752989","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
espanolEl articulo presenta los resultados de algunos procesos de investigacion relacionados con la problematica de las violencias de genero y sexuales en la Universidad Nacional. Expone la importancia de abordar la violencia entre parejas de estudiantes. Con base en el trabajo de campo realizado en la Universidad, asi como a partir de dos relatos de hombres estudiantes que han ejercido violencia contra sus parejas, reflexiona sobre los desafios y las limitaciones de la intervencion institucional. Para concluir propone algunas ideas-fuerza relacionadas con la intervencion de los hombres que ejercen violencia en esta institucion. portuguesO artigo apresenta os resultados de alguns processos de pesquisa relacionados ao problema das violencias de genero e sexuais na Universidade Nacional. Expoe a importancia de abordar a violencia entre casais de estudantes. Com base no trabalho de campo realizado na Universidade, bem como em duas historias de estudantes do sexo masculino que praticaram violencia contra seus parceiros, reflete sobre os desafios e as limitagoes da intervengao institucional. Para concluir, propoe algumas ideias-forga relacionadas a intervengao de homens que exercem violencia nessa instituigao EnglishThe article presents the results of some research processes related to the problem of gender and sexual violence at the National University in Colombia. It shows the importance of addressing violence in student couple relationships. Based on thefieldwork carried out at the University, as well as from two stories of male students who have exercised violence against their partners, the paper reflects on the challenges and limitations of institutional intervention. As a conclusion, it posits some core ideas related to the intervention towards men who exercise violence in this institution.
这篇西班牙语文章介绍了国立大学与性别和性暴力问题有关的一些研究过程的结果。它阐述了解决学生伴侣之间暴力问题的重要性。根据在大学进行的实地工作，以及两个对伴侣施暴的男学生的故事，他反思了机构干预的挑战和局限性。最后，他提出了一些与暴力男子干预该机构有关的想法-力量。葡萄牙人Artigo正在研究与国家大学性别和性暴力问题有关的一些研究过程的结果。阐述了解决孤儿之家暴力问题的重要性。Com Base No Trabalho de Campo执行了Na Universidade，BEM作为Em Duas故事，讲述了对Seus Parceiros的暴力行为，反映了机构干预的挑战和限制。最后，提出了一些与家庭干预有关的想法-Forga，这些家庭干预使用暴力Nessa Institute Uigao English本文介绍了哥伦比亚国立大学与性别和性暴力问题有关的一些研究过程的结果。它表明了在学生-夫妻关系中解决暴力问题的重要性。根据在大学开展的实地工作，以及两个对伴侣施暴的男学生的故事，该文件反思了机构干预的挑战和限制。最后，它提出了一些与干预在该机构中实施暴力的男子有关的核心想法。
{"title":"Violencias de género e intervención institucional en la Universidad Nacional de Colombia","authors":"O. Q. Ramírez","doi":"10.30578/nomadas.n51a11","DOIUrl":"https://doi.org/10.30578/nomadas.n51a11","url":null,"abstract":"espanolEl articulo presenta los resultados de algunos procesos de investigacion relacionados con la problematica de las violencias de genero y sexuales en la Universidad Nacional. Expone la importancia de abordar la violencia entre parejas de estudiantes. Con base en el trabajo de campo realizado en la Universidad, asi como a partir de dos relatos de hombres estudiantes que han ejercido violencia contra sus parejas, reflexiona sobre los desafios y las limitaciones de la intervencion institucional. Para concluir propone algunas ideas-fuerza relacionadas con la intervencion de los hombres que ejercen violencia en esta institucion. portuguesO artigo apresenta os resultados de alguns processos de pesquisa relacionados ao problema das violencias de genero e sexuais na Universidade Nacional. Expoe a importancia de abordar a violencia entre casais de estudantes. Com base no trabalho de campo realizado na Universidade, bem como em duas historias de estudantes do sexo masculino que praticaram violencia contra seus parceiros, reflete sobre os desafios e as limitagoes da intervengao institucional. Para concluir, propoe algumas ideias-forga relacionadas a intervengao de homens que exercem violencia nessa instituigao EnglishThe article presents the results of some research processes related to the problem of gender and sexual violence at the National University in Colombia. It shows the importance of addressing violence in student couple relationships. Based on thefieldwork carried out at the University, as well as from two stories of male students who have exercised violence against their partners, the paper reflects on the challenges and limitations of institutional intervention. As a conclusion, it posits some core ideas related to the intervention towards men who exercise violence in this institution.","PeriodicalId":37041,"journal":{"name":"Nomadas","volume":"1 1","pages":"191-209"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42861247","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
espanolEl trabajo da cuenta del itinerario que siguen las estudiantes universitarias, para visibilizar y contrarrestar el acoso sexual dentro de la institucion educativa, durante las movilizaciones por una educacion no sexista en Chile en el 2018. El analisis es realizado desde el corpus teorico del feminismo y la accion colectiva, enfatizando la mirada situada desde la etnografia dialogica y el analisis de documentos y prensa. Evidencia desplazamientos en las relaciones de poder desde practicas y discursos que cuestionan el dispositivo de genero y las formas tradicionales de participacion democratica representativa. EnglishThe work gives an account of the itinerary that female university students followed during the mobilizations for a non-sexist education in Chile in 2018. They were aiming at raising awareness and counteracting sexual harassment within the educational institution. Feminism and collective action make up the theoretical corpus for the analysis, giving emphasis to the situated perspective of dialogic ethnography and the analysis of records and press. It shows displacements in power relations within practices and discourses that question the gender device and the traditional forms of representative democratic participation. portuguesO traballio descreve o itinerario que os estudantes universitarios seguem, para tornar visivel e neutralizar o assedio sexual dentro da instituigno educacional, durante as mobilizagoes para uma educagno nao sexista no Chile em 2018. A analise e realizada a partir do corpus teorico do feminismo e agao coletiva, enfatizando a perspectiva da etnografia dialogica e a analise de documentos e imprensa. Evidencias de deslocamentos nas relagdes de poder com base em praticas e discursos que questionam o dispositivo de genero e as formas tradicionais de participagao democratica representativa.
{"title":"Estudiantes universitarias chilenas: discursos y prácticas contra la violencia sexista","authors":"Jéssica Alfaro Álvarez, Tania de Armas Pedraza","doi":"10.30578/nomadas.n51a2","DOIUrl":"https://doi.org/10.30578/nomadas.n51a2","url":null,"abstract":"espanolEl trabajo da cuenta del itinerario que siguen las estudiantes universitarias, para visibilizar y contrarrestar el acoso sexual dentro de la institucion educativa, durante las movilizaciones por una educacion no sexista en Chile en el 2018. El analisis es realizado desde el corpus teorico del feminismo y la accion colectiva, enfatizando la mirada situada desde la etnografia dialogica y el analisis de documentos y prensa. Evidencia desplazamientos en las relaciones de poder desde practicas y discursos que cuestionan el dispositivo de genero y las formas tradicionales de participacion democratica representativa. EnglishThe work gives an account of the itinerary that female university students followed during the mobilizations for a non-sexist education in Chile in 2018. They were aiming at raising awareness and counteracting sexual harassment within the educational institution. Feminism and collective action make up the theoretical corpus for the analysis, giving emphasis to the situated perspective of dialogic ethnography and the analysis of records and press. It shows displacements in power relations within practices and discourses that question the gender device and the traditional forms of representative democratic participation. portuguesO traballio descreve o itinerario que os estudantes universitarios seguem, para tornar visivel e neutralizar o assedio sexual dentro da instituigno educacional, durante as mobilizagoes para uma educagno nao sexista no Chile em 2018. A analise e realizada a partir do corpus teorico do feminismo e agao coletiva, enfatizando a perspectiva da etnografia dialogica e a analise de documentos e imprensa. Evidencias de deslocamentos nas relagdes de poder com base em praticas e discursos que questionam o dispositivo de genero e as formas tradicionais de participagao democratica representativa.","PeriodicalId":37041,"journal":{"name":"Nomadas","volume":"1 1","pages":"31-47"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45034056","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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