Pub Date : 2022-12-15DOI: 10.33975/riuq.vol34n2.914
Brigith Andrea Santander-Zuñiga, Diego Fernando Valencia-Botero, Héctor Andrés Hernández
El propósito de este artículo es investigar las diferentes metodologías para la evaluación de proyectos sociales a nivel internacional y local, con base en ello proponer nuevas o combinadas prácticas para la evaluación de proyectos sociales en zonas rurales. Con esta investigación se pudo observar que la importancia dada a la Evaluación de proyectos sociales ha sido muy poca, y mayormente en poblaciones vulnerables. En general no se tiene una cultura de rendición de cuentas que ayude a tomar decisiones fundamentadas en experiencias y, además, la revisión de los artículos estudiados evidencia que a veces los proyectos no generan los efectos esperados o incluso pueden llegar a tener impactos negativos sobre la población y el medio en el que intervienen. Este artículo está compuesto de la introducción donde se plantea el propósito de la investigación, la metodología que se usó, la discusión en la cual se revisaron las diferentes metodologías aplicadas en la evaluación de proyectos, los resultados donde se plantea una forma para evaluar los proyectos sociales en zonas rurales, y por último, la conclusión en donde de forma general se da una reflexión de lo que se encontró en el artículo y las recomendaciones para futuras investigaciones.
{"title":"Metodologías para la evaluación de proyectos sociales en las zonas rurales","authors":"Brigith Andrea Santander-Zuñiga, Diego Fernando Valencia-Botero, Héctor Andrés Hernández","doi":"10.33975/riuq.vol34n2.914","DOIUrl":"https://doi.org/10.33975/riuq.vol34n2.914","url":null,"abstract":"El propósito de este artículo es investigar las diferentes metodologías para la evaluación de proyectos sociales a nivel internacional y local, con base en ello proponer nuevas o combinadas prácticas para la evaluación de proyectos sociales en zonas rurales. Con esta investigación se pudo observar que la importancia dada a la Evaluación de proyectos sociales ha sido muy poca, y mayormente en poblaciones vulnerables. En general no se tiene una cultura de rendición de cuentas que ayude a tomar decisiones fundamentadas en experiencias y, además, la revisión de los artículos estudiados evidencia que a veces los proyectos no generan los efectos esperados o incluso pueden llegar a tener impactos negativos sobre la población y el medio en el que intervienen. \u0000 Este artículo está compuesto de la introducción donde se plantea el propósito de la investigación, la metodología que se usó, la discusión en la cual se revisaron las diferentes metodologías aplicadas en la evaluación de proyectos, los resultados donde se plantea una forma para evaluar los proyectos sociales en zonas rurales, y por último, la conclusión en donde de forma general se da una reflexión de lo que se encontró en el artículo y las recomendaciones para futuras investigaciones.","PeriodicalId":40336,"journal":{"name":"Revista de Investigaciones-Universidad del Quindio","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49071676","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-12-12DOI: 10.33975/riuq.vol34ns5.1081
Rocío del Carmen Castillo-Méndez, Raymundo Marquez-Amaro, Wilber de Dios Dominguez
En la actualidad las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) ofrecen un amplio acceso a diversas herramientas educativas que sirven de complemento a la educación tanto presencial como online; por tanto, corresponde a las instituciones estar a la vanguardia y proporcionar al docente las herramientas tecnológicas necesarias para generar mejores condiciones que propicien un aprendizaje significativo. En este sentido, surge la necesidad de analizar el uso de las TICs durante la pandemia COVID-19 como complemento para el docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El objetivo de la presente investigación fue analizar el uso de Google Classroom durante el periodo marzo 2020 a febrero 2021, herramienta que sirvió de apoyo a los docentes para la comunicación con sus estudiantes de la Universidad Popular de la Chontalpa. Para tal fin, se aplicó una encuesta que permitió conocer la percepción de 150 docentes de la División de Ciencias Económico-Administrativas (DCEA) hacia el uso de la plataforma. El análisis de los datos se realizó mediante gráficas y su respectiva descripción donde se encontró que la mayoría de los docentes ingresaban a la plataforma para crear clases online con los alumnos, aunque su nivel de conocimiento era básico este software les permitió mantener la interacción con los estudiantes durante el periodo de suspensión de clases presenciales por causa del COVID-19; se percibió una actitud de aceptación hacia su uso por pate de docentes y estudiantes. Finalmente, se realizaron recomendaciones para continuar con la formación docente, a nivel intermedio y avanzado, sobre el funcionamiento y manejo de la plataforma Google Classroom, así como la creación de un área que proporcione asesoramiento a profesores y estudiantes en relación a las TICs en la Universidad Popular de la Chontalpa.
{"title":"Google Classroom como alternativa durante la pandemia COVID-19: percepción de los docentes","authors":"Rocío del Carmen Castillo-Méndez, Raymundo Marquez-Amaro, Wilber de Dios Dominguez","doi":"10.33975/riuq.vol34ns5.1081","DOIUrl":"https://doi.org/10.33975/riuq.vol34ns5.1081","url":null,"abstract":"En la actualidad las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) ofrecen un amplio acceso a diversas herramientas educativas que sirven de complemento a la educación tanto presencial como online; por tanto, corresponde a las instituciones estar a la vanguardia y proporcionar al docente las herramientas tecnológicas necesarias para generar mejores condiciones que propicien un aprendizaje significativo. En este sentido, surge la necesidad de analizar el uso de las TICs durante la pandemia COVID-19 como complemento para el docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El objetivo de la presente investigación fue analizar el uso de Google Classroom durante el periodo marzo 2020 a febrero 2021, herramienta que sirvió de apoyo a los docentes para la comunicación con sus estudiantes de la Universidad Popular de la Chontalpa. Para tal fin, se aplicó una encuesta que permitió conocer la percepción de 150 docentes de la División de Ciencias Económico-Administrativas (DCEA) hacia el uso de la plataforma. El análisis de los datos se realizó mediante gráficas y su respectiva descripción donde se encontró que la mayoría de los docentes ingresaban a la plataforma para crear clases online con los alumnos, aunque su nivel de conocimiento era básico este software les permitió mantener la interacción con los estudiantes durante el periodo de suspensión de clases presenciales por causa del COVID-19; se percibió una actitud de aceptación hacia su uso por pate de docentes y estudiantes. Finalmente, se realizaron recomendaciones para continuar con la formación docente, a nivel intermedio y avanzado, sobre el funcionamiento y manejo de la plataforma Google Classroom, así como la creación de un área que proporcione asesoramiento a profesores y estudiantes en relación a las TICs en la Universidad Popular de la Chontalpa.","PeriodicalId":40336,"journal":{"name":"Revista de Investigaciones-Universidad del Quindio","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-12-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46600811","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-12-12DOI: 10.33975/riuq.vol34ns5.1084
Aurora Ramírez-Meneses, Levit Emmanuel de los Santos-Colorado, Verónica Solís-Ramírez
Se presenta el caso de una organización rural “Chocolates Finos y Derivados El Yagual” dedicada a la elaboración de chocolate de tipo artesanal. El objetivo de la investigación fue describir los retos y desafíos que enfrentan al darle valor agregado al cacao. Para la observación, se utilizó la Teoría de los Sistemas Sociales Autopoiéticos que distingue entre sistema/entorno como el marco teórico explicativo acoplado a la metodología. El trabajo de campo implicó el levantamiento de entrevistas a profundidad a informantes clave de la organización, a las cuáles se les realizó un análisis de contenido, utilizando como herramienta la plataforma asistida Atlas ti versión 22. Los resultados indican que los principales retos que la organización rural enfrentó, estuvieron influenciados por la incapacidad selectiva del sistema político al no ser capaz, en algunos momentos, de distinguir las demandas del sistema de organización, acoplamiento laxo. Uno de los principales desafíos lo constituyó la consolidación de conocimientos en torno a la agregación de valor del cacao, acoplamiento estricto, lo que amplió las expectativas de la organización.
{"title":"Retos y desafíos de una organización rural: acoplamiento estricto/acoplamiento laxo","authors":"Aurora Ramírez-Meneses, Levit Emmanuel de los Santos-Colorado, Verónica Solís-Ramírez","doi":"10.33975/riuq.vol34ns5.1084","DOIUrl":"https://doi.org/10.33975/riuq.vol34ns5.1084","url":null,"abstract":"Se presenta el caso de una organización rural “Chocolates Finos y Derivados El Yagual” dedicada a la elaboración de chocolate de tipo artesanal. El objetivo de la investigación fue describir los retos y desafíos que enfrentan al darle valor agregado al cacao. Para la observación, se utilizó la Teoría de los Sistemas Sociales Autopoiéticos que distingue entre sistema/entorno como el marco teórico explicativo acoplado a la metodología. El trabajo de campo implicó el levantamiento de entrevistas a profundidad a informantes clave de la organización, a las cuáles se les realizó un análisis de contenido, utilizando como herramienta la plataforma asistida Atlas ti versión 22. Los resultados indican que los principales retos que la organización rural enfrentó, estuvieron influenciados por la incapacidad selectiva del sistema político al no ser capaz, en algunos momentos, de distinguir las demandas del sistema de organización, acoplamiento laxo. Uno de los principales desafíos lo constituyó la consolidación de conocimientos en torno a la agregación de valor del cacao, acoplamiento estricto, lo que amplió las expectativas de la organización.","PeriodicalId":40336,"journal":{"name":"Revista de Investigaciones-Universidad del Quindio","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-12-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43060062","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-12-09DOI: 10.33975/riuq.vol34ns5.1078
Luciano Osorio-Arias, Belgica Iduarte-García, F. Jiménez-Jiménez
Los estilos de apego son el resultado de las primeras relaciones de apego entre un niño y una persona en particular, ya que durante la relación de apego se forman los modelos mentales, los cuales influyen en el desarrollo personal y comportamiento hacia las relaciones interpersonales a lo largo de la vida. El objetivo de la investigación consistió en evaluar e interpretar el estilo de apego que predomina en las mujeres del Estado de Tabasco de 40 a 50 años y subrayar la importancia del estilo de apego en el desarrollo de la personalidad de las mujeres . Se aplicó el Cuestionario CAMIR, el cual mide los estilos de apego y las representaciones mentales del apego, pasadas, presente y el funcionamiento familiar. El papel de la mujer en Tabasco esta relacionado con el tipo de apego que viva desde niña la experiencia que hallan tenido con sus cuidadores tiene un rol fundamental en la capacidad posterior de establecer vínculos afectivos, ya que es importante que la niña pueda depender de sus figuras de apego y que estas puedan contener y protegerla cuando lo necesita.
{"title":"El apego en mujeres de 40 a 50 años de edad en el estado de Tabasco","authors":"Luciano Osorio-Arias, Belgica Iduarte-García, F. Jiménez-Jiménez","doi":"10.33975/riuq.vol34ns5.1078","DOIUrl":"https://doi.org/10.33975/riuq.vol34ns5.1078","url":null,"abstract":"Los estilos de apego son el resultado de las primeras relaciones de apego entre un niño y una persona en particular, ya que durante la relación de apego se forman los modelos mentales, los cuales influyen en el desarrollo personal y comportamiento hacia las relaciones interpersonales a lo largo de la vida. El objetivo de la investigación consistió en evaluar e interpretar el estilo de apego que predomina en las mujeres del Estado de Tabasco de 40 a 50 años y subrayar la importancia del estilo de apego en el desarrollo de la personalidad de las mujeres . Se aplicó el Cuestionario CAMIR, el cual mide los estilos de apego y las representaciones mentales del apego, pasadas, presente y el funcionamiento familiar. El papel de la mujer en Tabasco esta relacionado con el tipo de apego que viva desde niña la experiencia que hallan tenido con sus cuidadores tiene un rol fundamental en la capacidad posterior de establecer vínculos afectivos, ya que es importante que la niña pueda depender de sus figuras de apego y que estas puedan contener y protegerla cuando lo necesita. ","PeriodicalId":40336,"journal":{"name":"Revista de Investigaciones-Universidad del Quindio","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-12-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43276642","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-12-09DOI: 10.33975/riuq.vol34ns5.1077
Samantha Sánchez-Cruz, Antonio Aguirre-Andrade, Rosa del Carmen Sánchez-Trinidad
El comercio electrónico ha ido en aumento en los últimos años, lo que ha representado una alternativa utilizada por las empresas para estimular su desarrollo y crecimiento, pero ha sido sin duda, las restricciones sanitarias emitidas por los gobiernos de todo el mundo en el año 2020, lo que provocó que los índices de compra se incrementaran a gran escala entre los consumidores, al ser prácticamente la única forma de adquirir muchas marcas que incluso, cerraron sus puntos físicos de ventas. De ahí la necesidad de analizar los cambios de hábitos entre los consumidores que permita entender y analizarlos para así establecer también nuestras estrategias de mercadotecnia. La presente investigación es de corte cuantitativo y exploratorio; se aplicaron encuestas a una muestra de 231 estudiantes universitarias. Se presenta un análisis de las principales teorías sobre mercadotecnia y comportamiento del consumidor, así como una revisión sobre el estado del arte acerca de los hábitos de las compras en línea y la confianza para realizarlas. Los hallazgos describen el cambio de hábitos de compra después de la pandemia, las principales razones por las que las estudiantes universitarias de la Universidad Popular de la Chontalpa (UPCh) compran productos o servicios en internet, la percepción sobre la seguridad de realizar compras por este medio, así como las principales razones que influyen para realizar compras por este medio.
{"title":"Análisis del consumo online de las estudiantes universitarias","authors":"Samantha Sánchez-Cruz, Antonio Aguirre-Andrade, Rosa del Carmen Sánchez-Trinidad","doi":"10.33975/riuq.vol34ns5.1077","DOIUrl":"https://doi.org/10.33975/riuq.vol34ns5.1077","url":null,"abstract":"El comercio electrónico ha ido en aumento en los últimos años, lo que ha representado una alternativa utilizada por las empresas para estimular su desarrollo y crecimiento, pero ha sido sin duda, las restricciones sanitarias emitidas por los gobiernos de todo el mundo en el año 2020, lo que provocó que los índices de compra se incrementaran a gran escala entre los consumidores, al ser prácticamente la única forma de adquirir muchas marcas que incluso, cerraron sus puntos físicos de ventas. De ahí la necesidad de analizar los cambios de hábitos entre los consumidores que permita entender y analizarlos para así establecer también nuestras estrategias de mercadotecnia. \u0000La presente investigación es de corte cuantitativo y exploratorio; se aplicaron encuestas a una muestra de 231 estudiantes universitarias. Se presenta un análisis de las principales teorías sobre mercadotecnia y comportamiento del consumidor, así como una revisión sobre el estado del arte acerca de los hábitos de las compras en línea y la confianza para realizarlas. \u0000Los hallazgos describen el cambio de hábitos de compra después de la pandemia, las principales razones por las que las estudiantes universitarias de la Universidad Popular de la Chontalpa (UPCh) compran productos o servicios en internet, la percepción sobre la seguridad de realizar compras por este medio, así como las principales razones que influyen para realizar compras por este medio.","PeriodicalId":40336,"journal":{"name":"Revista de Investigaciones-Universidad del Quindio","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-12-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45200906","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-12-06DOI: 10.33975/riuq.vol34n1.525
Tolesa Dekeba Bekele, Tesfu Reta
In this paper we, contribute the notation of natural epimorphism of a semilattice on the quotient semilattice and subsemilattice. If S is distributive semilattice and F is a filter of S, then we demonstrate that θF is the smallest congruence on S containing F in a single equivalence class and that S/θF is distributive. In addition, the author proved that map FθF is an isomorphism from the lattice of F0(S) all non-empty filters of S into a permutable sublattice of the lattice C(S) of all congruencies on S.
{"title":"A Class of Congruencies on Distributive Semilattice","authors":"Tolesa Dekeba Bekele, Tesfu Reta","doi":"10.33975/riuq.vol34n1.525","DOIUrl":"https://doi.org/10.33975/riuq.vol34n1.525","url":null,"abstract":"In this paper we, contribute the notation of natural epimorphism of a semilattice on the quotient semilattice and subsemilattice. If S is distributive semilattice and F is a filter of S, then we demonstrate that θF is the smallest congruence on S containing F in a single equivalence class and that S/θF is distributive. In addition, the author proved that map FθF is an isomorphism from the lattice of F0(S) all non-empty filters of S into a permutable sublattice of the lattice C(S) of all congruencies on S.","PeriodicalId":40336,"journal":{"name":"Revista de Investigaciones-Universidad del Quindio","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-12-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48979117","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-12-06DOI: 10.33975/riuq.vol34n1.798
Saira Asad
The study aimed to identify the hidden meaning lying behind the text of two Malaysian Online newspapers i.e. ‘Malaysiakini’ (alternative newspaper) and ‘The New Straits Times’ (mainstream newspaper). The language of the newspaper always depicts its ideology through its stances. To discover the stances of newspapers, Martin and White (2005) ‘Appraisal Analysis’ framework was employed on 5 news reports (3,265 words) from ‘Malaysiakini’ and 3 news reports from ‘The New Straits Times’ (2,456 words) which were based on the performance of social actors during the 17th and 18th August 2018. It has been found that Pakatan Harapan (PH) government (Dr.Mahathir) was represented the most in both newspapers as compared to the Barisan Nasional (BN) as an opposition who lost the election in 2018, the very first time after independence. By ‘Appraisal Analysis’ it is found that both newspapers have represented Dr. Mahathir the most by positive attitudinal results in ‘Appreciation’ resource as ‘Malaysiakini’ has shown 37%, while; ‘NST’ given 56% positive attitudinal instances being a governmental influenced newspaper.
这项研究旨在找出两份马来西亚在线报纸，即“Malaysiakini”（另类报纸）和“The New Straits Times”（主流报纸）文本背后隐藏的含义。报纸的语言总是通过其立场来描绘其意识形态。为了发现报纸的立场，Martin和White（2005）对《Malaysiakini》的5篇新闻报道（3265字）和《新海峡时报》的3篇新闻报道，（2456字）采用了“评估分析”框架，这些报道基于2018年8月17日和18日社会行动者的表现。研究发现，与2018年独立后首次在选举中失利的国民阵线（BN）相比，人民党政府（PH）在这两份报纸上的代表性最高。通过“评估分析”发现，两家报纸在“赞赏”资源中的积极态度结果对马哈蒂尔博士的代表性最大，“Malaysiakini”显示了37%，而NST’给出了56%的正面态度实例，这些实例是受政府影响的报纸。
{"title":"The genre contrastive analysis of the first 14 weeks of Dr. Mahathir Mohamad in government: a study on two online newspapers under attitude analysis","authors":"Saira Asad","doi":"10.33975/riuq.vol34n1.798","DOIUrl":"https://doi.org/10.33975/riuq.vol34n1.798","url":null,"abstract":"The study aimed to identify the hidden meaning lying behind the text of two Malaysian Online newspapers i.e. ‘Malaysiakini’ (alternative newspaper) and ‘The New Straits Times’ (mainstream newspaper). The language of the newspaper always depicts its ideology through its stances. To discover the stances of newspapers, Martin and White (2005) ‘Appraisal Analysis’ framework was employed on 5 news reports (3,265 words) from ‘Malaysiakini’ and 3 news reports from ‘The New Straits Times’ (2,456 words) which were based on the performance of social actors during the 17th and 18th August 2018. It has been found that Pakatan Harapan (PH) government (Dr.Mahathir) was represented the most in both newspapers as compared to the Barisan Nasional (BN) as an opposition who lost the election in 2018, the very first time after independence. By ‘Appraisal Analysis’ it is found that both newspapers have represented Dr. Mahathir the most by positive attitudinal results in ‘Appreciation’ resource as ‘Malaysiakini’ has shown 37%, while; ‘NST’ given 56% positive attitudinal instances being a governmental influenced newspaper.","PeriodicalId":40336,"journal":{"name":"Revista de Investigaciones-Universidad del Quindio","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-12-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44762177","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-12-06DOI: 10.33975/riuq.vol34n1.1005
Roxana Cabrera-Puig, Alicia María Vitale-Alfonso
Uno de los tipos de modelos científicos que se emplea en ciencias aplicadas y en tecnología para expresar proposiciones mediante ecuaciones, funciones, fórmulas matemáticas de un fenómeno y establecer la relación entre dos o más incógnitas, es el modelo matemático. Este a su vez ayuda a predecir el valor de las variables y evaluar sus efectos de acuerdo a determinados objetivos. La propuesta que se presenta responde a resultado de una investigación y, expone el análisis realizado acerca de los tipos de modelos matemáticos y cuáles son los más relevantes para utilizar, de forma que contribuyan al proceso de toma de decisiones de una situación, y tiene como objetivo intercambiar criterios sobre el papel que juegan en la formación profesional de los educandos de las carreras para validar e interpretar la información del fenómeno original de manera que se puedan realizar predicciones y conclusiones del proceso.
{"title":"Papel de los modelos matemáticos en la formación profesional","authors":"Roxana Cabrera-Puig, Alicia María Vitale-Alfonso","doi":"10.33975/riuq.vol34n1.1005","DOIUrl":"https://doi.org/10.33975/riuq.vol34n1.1005","url":null,"abstract":"Uno de los tipos de modelos científicos que se emplea en ciencias aplicadas y en tecnología para expresar proposiciones mediante ecuaciones, funciones, fórmulas matemáticas de un fenómeno y establecer la relación entre dos o más incógnitas, es el modelo matemático. Este a su vez ayuda a predecir el valor de las variables y evaluar sus efectos de acuerdo a determinados objetivos. La propuesta que se presenta responde a resultado de una investigación y, expone el análisis realizado acerca de los tipos de modelos matemáticos y cuáles son los más relevantes para utilizar, de forma que contribuyan al proceso de toma de decisiones de una situación, y tiene como objetivo intercambiar criterios sobre el papel que juegan en la formación profesional de los educandos de las carreras para validar e interpretar la información del fenómeno original de manera que se puedan realizar predicciones y conclusiones del proceso.","PeriodicalId":40336,"journal":{"name":"Revista de Investigaciones-Universidad del Quindio","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-12-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48177164","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-11-29DOI: 10.33975/riuq.vol34ns3.1076
N. A. Stadulskaya, E. I. Finogenko, G. Aglyamova, E. N. Morozova, I. Galaktionov
The psychological security of a person is an indicator of a person who is psychologically healthy and able to cope with social, pandemic, informational, psychological, and other threats. The sudden spread of a new type of coronavirus infection, COVID-19, since December 2019 has significantly destabilized society. This study aims to investigate and analyze individual psychological security as a scientific research subject in the post-isolation period. To fulfill that aim, a range of scientifical methods are employed, including analysis and synthesis of scientific content on the issues under study, sociometry method, summary, and grouping of statistical observation materials. Given the results, it can be concluded that the swift spreading of mass hysteria and panic resulting from COVID-19 has been characterized by constant psychological issues in public, consisting of a decline in the level of psychological safety. That factor seems to be associated with the coping strategies adopted, the level of conscious awareness, socio-demographic variables, people’s habits, and how an individual utilizes media and interprets information.
{"title":"Individual psychological security in the post-isolation period as a scientific research subject","authors":"N. A. Stadulskaya, E. I. Finogenko, G. Aglyamova, E. N. Morozova, I. Galaktionov","doi":"10.33975/riuq.vol34ns3.1076","DOIUrl":"https://doi.org/10.33975/riuq.vol34ns3.1076","url":null,"abstract":"The psychological security of a person is an indicator of a person who is psychologically healthy and able to cope with social, pandemic, informational, psychological, and other threats. The sudden spread of a new type of coronavirus infection, COVID-19, since December 2019 has significantly destabilized society. This study aims to investigate and analyze individual psychological security as a scientific research subject in the post-isolation period. To fulfill that aim, a range of scientifical methods are employed, including analysis and synthesis of scientific content on the issues under study, sociometry method, summary, and grouping of statistical observation materials. Given the results, it can be concluded that the swift spreading of mass hysteria and panic resulting from COVID-19 has been characterized by constant psychological issues in public, consisting of a decline in the level of psychological safety. That factor seems to be associated with the coping strategies adopted, the level of conscious awareness, socio-demographic variables, people’s habits, and how an individual utilizes media and interprets information.","PeriodicalId":40336,"journal":{"name":"Revista de Investigaciones-Universidad del Quindio","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42070665","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-11-29DOI: 10.33975/riuq.vol34ns3.1073
A. Kravchenko, Aleksey I. Ovchinnikov, A. A. Romanov, T. Kareva
The current study is mainly devoted to the analysis of the current Russian legislation and the emerging notarial and judicial practice in the field of providing electronic evidence, the features and problems of procedures for their notarization, the relevance and admissibility of electronic evidence in civil law disputes in courts of general jurisdiction and arbitration courts as a factor in stabilizing civil law turnover carried out in information and communication formats (digital economy). Moreover, the study considers the problems of legal recording electronic traces while noting the most significant aspects of this recording of the evidence and formulating recommendations for notaries and parties to judicial disputes. To that aim, a range of general scientific methods, including observational, descriptive, and qualitative approaches, are used. Based on the results, the Russian regulatory system must have mechanisms for fixing traces of such civil activity to use them as evidence in civil and arbitration disputes.
{"title":"Providing electronic internet evidence in Russian notarial and judicial practice for civil law disputes","authors":"A. Kravchenko, Aleksey I. Ovchinnikov, A. A. Romanov, T. Kareva","doi":"10.33975/riuq.vol34ns3.1073","DOIUrl":"https://doi.org/10.33975/riuq.vol34ns3.1073","url":null,"abstract":"The current study is mainly devoted to the analysis of the current Russian legislation and the emerging notarial and judicial practice in the field of providing electronic evidence, the features and problems of procedures for their notarization, the relevance and admissibility of electronic evidence in civil law disputes in courts of general jurisdiction and arbitration courts as a factor in stabilizing civil law turnover carried out in information and communication formats (digital economy). Moreover, the study considers the problems of legal recording electronic traces while noting the most significant aspects of this recording of the evidence and formulating recommendations for notaries and parties to judicial disputes. To that aim, a range of general scientific methods, including observational, descriptive, and qualitative approaches, are used. Based on the results, the Russian regulatory system must have mechanisms for fixing traces of such civil activity to use them as evidence in civil and arbitration disputes.","PeriodicalId":40336,"journal":{"name":"Revista de Investigaciones-Universidad del Quindio","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44503253","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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