O objetivo desta revisão é descrever como atingir o pico da forma esportiva, selecionar o tipo de periodização conforme a necessidade de treino e saber usar a periodização de acordo com a carga. Nos anos 1950 e 1960, os estudos científicos da escola socialista do treinamento esportivo permitiram que a carga de treino fosse organizada com embasamento científico nos microciclos da periodização esportiva. Nove tipos de periodização objetivam o pico da forma esportiva; os pesquisadores dessas concepções são Matveev, Arosiev e Kalinin, Vorobiev, Tschiene, Verkhoshanski, Bompa, Issurin e Kaverin, Seirul-lo Vargas e Navarro. O pico é atingido com uma adequada carga de treino e com um descanso planejado. Os jogos esportivos e os esportes de combate merecem usar um tipo de periodização conforme a necessidade do atleta é importante o treinador conhecer a carga de treino de cada concepção de periodização para estruturar esse conteúdo do treinamento. O treino multifásico atualmente vem sendo desenvolvido em Cuba, onde a estruturação do trabalho geralmente é com duas cargas de treino. Em conclusão, a periodização é um conteúdo que necessita cada vez mais estudo para os treinadores estruturarem com alta qualidade o treinamento dos esportistas dos jogos esportivos e dos esportes de combate.
{"title":"Periodização para o esporte contemporâneo","authors":"Nelson Kautzner Marques Junior","doi":"10.15332/2422474x.7885","DOIUrl":"https://doi.org/10.15332/2422474x.7885","url":null,"abstract":"O objetivo desta revisão é descrever como atingir o pico da forma esportiva, selecionar o tipo de periodização conforme a necessidade de treino e saber usar a periodização de acordo com a carga. Nos anos 1950 e 1960, os estudos científicos da escola socialista do treinamento esportivo permitiram que a carga de treino fosse organizada com embasamento científico nos microciclos da periodização esportiva. Nove tipos de periodização objetivam o pico da forma esportiva; os pesquisadores dessas concepções são Matveev, Arosiev e Kalinin, Vorobiev, Tschiene, Verkhoshanski, Bompa, Issurin e Kaverin, Seirul-lo Vargas e Navarro. O pico é atingido com uma adequada carga de treino e com um descanso planejado. Os jogos esportivos e os esportes de combate merecem usar um tipo de periodização conforme a necessidade do atleta é importante o treinador conhecer a carga de treino de cada concepção de periodização para estruturar esse conteúdo do treinamento. O treino multifásico atualmente vem sendo desenvolvido em Cuba, onde a estruturação do trabalho geralmente é com duas cargas de treino. Em conclusão, a periodização é um conteúdo que necessita cada vez mais estudo para os treinadores estruturarem com alta qualidade o treinamento dos esportistas dos jogos esportivos e dos esportes de combate.","PeriodicalId":404762,"journal":{"name":"Cuerpo, Cultura y Movimiento","volume":"95 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134277430","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
El bateador, al llegar al cajón de bateo, se encuentra entre las más variadas influencias interpersonales y ambientales que lo rodean. Estas influencias son estresantes y generan ansiedad, y si ese bateador no tiene los mecanismos psicológicos para contrarrestarlas, afectará su atención y la realización de su tarea, lo que puede ocasionar estados depresivos o malestares generales por no lograr el rendimiento deportivo esperado. Por tal motivo, el objetivo principal de esta investigación fue evaluar la efectividad de un plan de intervención psicológica con hipnosis como modalidad terapéutica para favorecer la regulación de la ansiedad en los bateadores del equipo de béisbol categoría social de Santiago de Cuba en el periodo 2019-2020. En esta investigación se utilizó la metodología cuanti-cualitativa, no probabilística, intencionada, descriptiva, preexperimental y un estudio aplicado. Los resultados diagnósticos obtenidos revelan, en un primer corte, una considerable disminución de los efectos psicosomáticos de la ansiedad en los bateadores, así como su capacidad de identificar los síntomas de la ansiedad tanto a nivel psicológico como fisiológico y conductual, lo que favorece su accionar en la regulación de estos síntomas antes, durante y después del momento del bateo.
{"title":"Efectividad de la hipnosis en el manejo de la ansiedad en bateadores desde la medicina natural y tradicional","authors":"Ernesto Ross Guerrero, Alberto E. Cobián Mena","doi":"10.15332/2422474x.7886","DOIUrl":"https://doi.org/10.15332/2422474x.7886","url":null,"abstract":"El bateador, al llegar al cajón de bateo, se encuentra entre las más variadas influencias interpersonales y ambientales que lo rodean. Estas influencias son estresantes y generan ansiedad, y si ese bateador no tiene los mecanismos psicológicos para contrarrestarlas, afectará su atención y la realización de su tarea, lo que puede ocasionar estados depresivos o malestares generales por no lograr el rendimiento deportivo esperado. Por tal motivo, el objetivo principal de esta investigación fue evaluar la efectividad de un plan de intervención psicológica con hipnosis como modalidad terapéutica para favorecer la regulación de la ansiedad en los bateadores del equipo de béisbol categoría social de Santiago de Cuba en el periodo 2019-2020. En esta investigación se utilizó la metodología cuanti-cualitativa, no probabilística, intencionada, descriptiva, preexperimental y un estudio aplicado. Los resultados diagnósticos obtenidos revelan, en un primer corte, una considerable disminución de los efectos psicosomáticos de la ansiedad en los bateadores, así como su capacidad de identificar los síntomas de la ansiedad tanto a nivel psicológico como fisiológico y conductual, lo que favorece su accionar en la regulación de estos síntomas antes, durante y después del momento del bateo.","PeriodicalId":404762,"journal":{"name":"Cuerpo, Cultura y Movimiento","volume":"36 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123850098","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
El objetivo del presente artículo es dar a conocer algunas generalidades de la escalada deportiva, la cual fue incluida hace poco dentro de los Juegos Olímpicos de Tokio 2020. De igual forma, se resaltan los beneficios que genera este deporte en las personas que lo practican. Al respecto, se abordan, en primer lugar, aspectos motrices, como son la coordinación, la conciencia corporal, las habilidades locomotoras, y luego se pasa a mencionar aspectos más propios de las capacidades físicas, como la fuerza, la resistencia y la flexibilidad, que se fortalecen de manera significativa cuando se escala, pero también contribuye positivamente al mejoramiento de determinados aspectos mentales, entre ellos la atención y concentración.
{"title":"Beneficios de la práctica de la escalada deportiva","authors":"Ricardo Alonso Mendoza Muñoz","doi":"10.15332/2422474x.7883","DOIUrl":"https://doi.org/10.15332/2422474x.7883","url":null,"abstract":"El objetivo del presente artículo es dar a conocer algunas generalidades de la escalada deportiva, la cual fue incluida hace poco dentro de los Juegos Olímpicos de Tokio 2020. De igual forma, se resaltan los beneficios que genera este deporte en las personas que lo practican. Al respecto, se abordan, en primer lugar, aspectos motrices, como son la coordinación, la conciencia corporal, las habilidades locomotoras, y luego se pasa a mencionar aspectos más propios de las capacidades físicas, como la fuerza, la resistencia y la flexibilidad, que se fortalecen de manera significativa cuando se escala, pero también contribuye positivamente al mejoramiento de determinados aspectos mentales, entre ellos la atención y concentración.","PeriodicalId":404762,"journal":{"name":"Cuerpo, Cultura y Movimiento","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131279932","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Rosa Elvira Cabrera Acosta, Jonathan González Pieras
La Revista de Investigación Cuerpo, Cultura y Movimiento les hace llegar sus más sinceras congratulaciones por la prestancia y motivación al estudio de las temáticas que aquí se abordan. Debido a la necesidad de poner en manos de los investigadores estudios de conocimientos profundos, que contribuyan a dar significados y sentidos al quehacer pedagógico en las áreas del de la cultura física, el deporte y la educación física, se ofrecen soluciones de la ciencia, asumidas por los profesionales para mejorar la calidad de vida de la población y la sostenibilidad de la práctica deportiva en un mundo condicionado por el uso de las nuevas tecnologías. Por lo tanto, el abordaje de las temáticas expuestas muestra la esencia del hombre en su única y mejor condición social, que es la de ser humano.
研究杂志《身体、文化和运动》(Cuerpo, Cultura y Movimiento)对研究这里讨论的主题的重要性和动力表示最诚挚的祝贺。由于手必要知识的研究者的研究,有助于向教育工作意义和感官区域体育文化、体育和体育,提供科学解决方案,承担专业人士以改善人口的生活质量和可持续性的体育世界依赖使用新技术。因此，展览主题的处理方式展示了人在其唯一和最好的社会条件下的本质，即作为人。
{"title":"Deporte, resiliencia y calidad de vida","authors":"Rosa Elvira Cabrera Acosta, Jonathan González Pieras","doi":"10.15332/2422474x.7881","DOIUrl":"https://doi.org/10.15332/2422474x.7881","url":null,"abstract":"La Revista de Investigación Cuerpo, Cultura y Movimiento les hace llegar sus más sinceras congratulaciones por la prestancia y motivación al estudio de las temáticas que aquí se abordan. Debido a la necesidad de poner en manos de los investigadores estudios de conocimientos profundos, que contribuyan a dar significados y sentidos al quehacer pedagógico en las áreas del de la cultura física, el deporte y la educación física, se ofrecen soluciones de la ciencia, asumidas por los profesionales para mejorar la calidad de vida de la población y la sostenibilidad de la práctica deportiva en un mundo condicionado por el uso de las nuevas tecnologías. Por lo tanto, el abordaje de las temáticas expuestas muestra la esencia del hombre en su única y mejor condición social, que es la de ser humano.","PeriodicalId":404762,"journal":{"name":"Cuerpo, Cultura y Movimiento","volume":"26 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115081082","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
J. M. Vélez-Gutiérrez, J. Petro, J. Aburto-Corona, S. Vargas-Molina, R. Kreider, D. Bonilla
Currently, the treatment for the central nervous system (CNS) and neurocognitive fluctuations as a result of sports injuries is considered a relatively uncovered area under the sports neuroscience paradigm. For example, the compensatory neural changes (e.g., brain cortical changes) and the cognitive load can create a feedforward loop that affects recovery and relapse after a musculoskeletal injury. Although several methodologies have been promoted (e.g., brain mapping systems, inhibitory control, and cognitive flexibility), neuromuscular deficits are frequently non-assessed and non-intervened during rehabilitation practices. Here we present an up-to-date description of the most relevant CNS changes after injury, the concept of somatotopic maps, and their relationship with motor control, intracortical inhibition, and cortical facilitation processes. Neuroplasticity strategies beyond the traditional structural-based approaches on the injured tissue are also covered; however, further research is needed to establish evidence-based recommendations for sports professionals.
{"title":"Cortical Changes as a Result of Sports Injuries: A Short Commentary","authors":"J. M. Vélez-Gutiérrez, J. Petro, J. Aburto-Corona, S. Vargas-Molina, R. Kreider, D. Bonilla","doi":"10.15332/2422474x.7884","DOIUrl":"https://doi.org/10.15332/2422474x.7884","url":null,"abstract":"Currently, the treatment for the central nervous system (CNS) and neurocognitive fluctuations as a result of sports injuries is considered a relatively uncovered area under the sports neuroscience paradigm. For example, the compensatory neural changes (e.g., brain cortical changes) and the cognitive load can create a feedforward loop that affects recovery and relapse after a musculoskeletal injury. Although several methodologies have been promoted (e.g., brain mapping systems, inhibitory control, and cognitive flexibility), neuromuscular deficits are frequently non-assessed and non-intervened during rehabilitation practices. Here we present an up-to-date description of the most relevant CNS changes after injury, the concept of somatotopic maps, and their relationship with motor control, intracortical inhibition, and cortical facilitation processes. Neuroplasticity strategies beyond the traditional structural-based approaches on the injured tissue are also covered; however, further research is needed to establish evidence-based recommendations for sports professionals.","PeriodicalId":404762,"journal":{"name":"Cuerpo, Cultura y Movimiento","volume":"58 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125155833","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Rosa Elvira Cabrera Acosta, Carlos Roberto Sierra Barbado, Alina Bestard Revilla
La presente investigación aporta un modelo pedagógico para potenciar las habilidades y capacidades dialógicas centradas en lo comunicativo hacia el modo de actuación profesional del profesor de fútbol, la cual constituye un punto de partida para la comprensión del proceso de intervención comunicativo dialógico en situaciones verbales directas y del carácter complejo del proceso. Por esta razón, su intencionalidad pedagógica radica en modelar los procederes para la aprehensión de los saberes de la práctica de habilidades y capacidades comunicativas dialógicas en la transformación del modo de actuación profesional en condiciones del entrenamiento deportivo como expresión del subsistema teórico-conceptual, donde se desarrolla la cultura de participación de la actividad deportiva, la cual expresa la relación dialéctica que se establece entre el proceso epistémico-metodológico de la significatividad individualizada creciente desde la cultura comunicacional y el proceso de aprehensión subjetiva-objetiva de saberes de la práctica comunicativa dialógica desde la experiencia interpretativa que exigen un saber, saber hacer y un querer hacer comunicativo dialógico pertinente. Se utilizaron métodos como análisis-síntesis, inductivo-deductivo, sistémico-estructural-funcional, análisis documental y la observación participativa.
{"title":"Comunicación dialógica en el profesor de fútbol","authors":"Rosa Elvira Cabrera Acosta, Carlos Roberto Sierra Barbado, Alina Bestard Revilla","doi":"10.15332/2422474x.7888","DOIUrl":"https://doi.org/10.15332/2422474x.7888","url":null,"abstract":"La presente investigación aporta un modelo pedagógico para potenciar las habilidades y capacidades dialógicas centradas en lo comunicativo hacia el modo de actuación profesional del profesor de fútbol, la cual constituye un punto de partida para la comprensión del proceso de intervención comunicativo dialógico en situaciones verbales directas y del carácter complejo del proceso. Por esta razón, su intencionalidad pedagógica radica en modelar los procederes para la aprehensión de los saberes de la práctica de habilidades y capacidades comunicativas dialógicas en la transformación del modo de actuación profesional en condiciones del entrenamiento deportivo como expresión del subsistema teórico-conceptual, donde se desarrolla la cultura de participación de la actividad deportiva, la cual expresa la relación dialéctica que se establece entre el proceso epistémico-metodológico de la significatividad individualizada creciente desde la cultura comunicacional y el proceso de aprehensión subjetiva-objetiva de saberes de la práctica comunicativa dialógica desde la experiencia interpretativa que exigen un saber, saber hacer y un querer hacer comunicativo dialógico pertinente. Se utilizaron métodos como análisis-síntesis, inductivo-deductivo, sistémico-estructural-funcional, análisis documental y la observación participativa.","PeriodicalId":404762,"journal":{"name":"Cuerpo, Cultura y Movimiento","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127643255","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Diana Cristina Palencia Flórez, Daniel Efrén García González, Valeria Andrea D’Antone, Andrea Vásquez Morales, Yhisedt Gerardine Parada Jaimes
Este artículo tiene como objetivo describir las condiciones de salud, físicas y visuales de adultas mayores físicamente activas. Se trata de un estudio cuantitativo, observacional, descriptivo de corte transversal con mujeres mayores de 60 años pertenecientes al grupo de adulto mayor de la Universidad Santo Tomás de Bucaramanga. Se evaluó agudeza visual, cualidades físicas y riesgo de caídas. Los datos fueron organizados, depurados en Excel y validados en EpiData. El análisis se efectuó teniendo en cuenta la naturaleza y la distribución de los datos.de 33 mujeres, con un promedio de edad de 68 años. El 93.94 % tenían obesidad. Presentaron valores normales para la resistencia aeróbica, fuerza de miembros inferiores y superiores. El 90.90 % de las participantes tenía agudeza visual entre 20/20 y 20/40, con un promedio de estereopsis de 49.47 segundos de arco. No se evidencia dependencia estadísticamente significativa al relacionar la agudeza visual y la estereopsis con el rendimiento de las mujeres en la prueba del circuito de obstáculos. La buena salud ocular y agudeza visual atenúan el riesgo de caídas. Una buena condición física representa riesgo mínimo de caída, por ello, resulta relevante generar planes de entrenamiento interdisciplinarios que permitan el mantenimiento de las funciones físicas y visuales de los adultos mayores.
{"title":"Evaluación basal integral de las condiciones de salud física y visual en adultas mayores","authors":"Diana Cristina Palencia Flórez, Daniel Efrén García González, Valeria Andrea D’Antone, Andrea Vásquez Morales, Yhisedt Gerardine Parada Jaimes","doi":"10.15332/2422474x.7068","DOIUrl":"https://doi.org/10.15332/2422474x.7068","url":null,"abstract":"Este artículo tiene como objetivo describir las condiciones de salud, físicas y visuales de adultas mayores físicamente activas. Se trata de un estudio cuantitativo, observacional, descriptivo de corte transversal con mujeres mayores de 60 años pertenecientes al grupo de adulto mayor de la Universidad Santo Tomás de Bucaramanga. Se evaluó agudeza visual, cualidades físicas y riesgo de caídas. Los datos fueron organizados, depurados en Excel y validados en EpiData. El análisis se efectuó teniendo en cuenta la naturaleza y la distribución de los datos.de 33 mujeres, con un promedio de edad de 68 años. El 93.94 % tenían obesidad. Presentaron valores normales para la resistencia aeróbica, fuerza de miembros inferiores y superiores. El 90.90 % de las participantes tenía agudeza visual entre 20/20 y 20/40, con un promedio de estereopsis de 49.47 segundos de arco. No se evidencia dependencia estadísticamente significativa al relacionar la agudeza visual y la estereopsis con el rendimiento de las mujeres en la prueba del circuito de obstáculos. La buena salud ocular y agudeza visual atenúan el riesgo de caídas. Una buena condición física representa riesgo mínimo de caída, por ello, resulta relevante generar planes de entrenamiento interdisciplinarios que permitan el mantenimiento de las funciones físicas y visuales de los adultos mayores.","PeriodicalId":404762,"journal":{"name":"Cuerpo, Cultura y Movimiento","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116346873","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
El objetivo de este artículo es determinar el género musical que puede motivar tanto a hombres como a mujeres jóvenes a realizar ejercicio. El estudio tuvo un enfoque cuantitativo no experimental, con un diseño transeccional y alcance correlacional. Se utilizó el Brunel Music Rating Inventory-2 y los géneros: pop, rock, hip hop, reguetón, electrónica y banda regional. En 2019 se encuestaron a 239 jóvenes en una universidad de la región centro de México, que escucharon dos canciones de cada género. Las mujeres prefieren el pop, el reguetón y la electrónica; y los hombres el pop, el rock, el hip hop y la electrónica. Se aplicó un post hoc de Tukey para encontrar coincidencias y los resultados se validaron mediante el Alfa de Cronbach con niveles entre 0.92 y 0.983 junto a una prueba ANOVA donde, a excepción de la banda regional (aunque este género no motiva), difieren en gustos. Debemos elegir canciones que motiven al momento de realizar ejercicio o actividades físicas que involucren la participación de ambos sexos.
这篇文章的目的是确定音乐类型，可以激励年轻的男性和女性锻炼。本研究采用非实验定量方法，采用横断面设计和相关范围。使用布鲁内尔音乐评级清单-2和类型:流行，摇滚，嘻哈，雷鬼，电子和地区乐队。2019年，墨西哥中部一所大学的239名年轻人接受了调查，他们听了每种类型的两首歌。女性更喜欢流行音乐、雷鬼音乐和电子音乐;而男人则是流行音乐、摇滚、嘻哈和电子音乐。应用Tukey post - hoc来寻找匹配，结果通过水平在0.92到0.983之间的Cronbach alpha和方差分析进行验证，在方差分析中，除了区域波段(尽管这种类型没有动机)，品味不同。我们必须选择在锻炼或体育活动时激励男女参与的歌曲。
{"title":"Música que motiva a hacer ejercicio a los universitarios","authors":"Ignacio Arroyo Arroy, Roberto Hernández Sampieri","doi":"10.15332/2422474x.7072","DOIUrl":"https://doi.org/10.15332/2422474x.7072","url":null,"abstract":"El objetivo de este artículo es determinar el género musical que puede motivar tanto a hombres como a mujeres jóvenes a realizar ejercicio. El estudio tuvo un enfoque cuantitativo no experimental, con un diseño transeccional y alcance correlacional. Se utilizó el Brunel Music Rating Inventory-2 y los géneros: pop, rock, hip hop, reguetón, electrónica y banda regional. En 2019 se encuestaron a 239 jóvenes en una universidad de la región centro de México, que escucharon dos canciones de cada género. Las mujeres prefieren el pop, el reguetón y la electrónica; y los hombres el pop, el rock, el hip hop y la electrónica. Se aplicó un post hoc de Tukey para encontrar coincidencias y los resultados se validaron mediante el Alfa de Cronbach con niveles entre 0.92 y 0.983 junto a una prueba ANOVA donde, a excepción de la banda regional (aunque este género no motiva), difieren en gustos. Debemos elegir canciones que motiven al momento de realizar ejercicio o actividades físicas que involucren la participación de ambos sexos.","PeriodicalId":404762,"journal":{"name":"Cuerpo, Cultura y Movimiento","volume":"54 2","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114021851","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
El estudio fue realizado por un grupo de profesores de la Facultad de Cultura física de la Universidad de Cienfuegos y tuvo como objetivo validar un diseño curricular en el programa de la asignatura Ajedrez Básico. Se usaron diferentes métodos como son la entrevista a docentes, el test pedagógico, la observación de clases y la revisión documental. Se utilizó un diseño experimental del tipo pre experimento. Entre los principales resultados que arrojó el estudio están el desarrollo de habilidades adquiridas por los estudiantes en lo referente a los fundamentos básicos, las aperturas, defensas y las reglas del juego. En conclusión, la propuesta implementada y validada contribuyó favorablemente en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la práctica profesional pedagógica.
{"title":"Diseño curricular en la asignatura Ajedrez Básico","authors":"Claudio Bernardino Chavarri Marrero","doi":"10.15332/2422474x.7066","DOIUrl":"https://doi.org/10.15332/2422474x.7066","url":null,"abstract":"El estudio fue realizado por un grupo de profesores de la Facultad de Cultura física de la Universidad de Cienfuegos y tuvo como objetivo validar un diseño curricular en el programa de la asignatura Ajedrez Básico. Se usaron diferentes métodos como son la entrevista a docentes, el test pedagógico, la observación de clases y la revisión documental. Se utilizó un diseño experimental del tipo pre experimento. Entre los principales resultados que arrojó el estudio están el desarrollo de habilidades adquiridas por los estudiantes en lo referente a los fundamentos básicos, las aperturas, defensas y las reglas del juego. En conclusión, la propuesta implementada y validada contribuyó favorablemente en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la práctica profesional pedagógica.","PeriodicalId":404762,"journal":{"name":"Cuerpo, Cultura y Movimiento","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131341323","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Michael Douglas Celestino Bispo, Adson Cavalcanti-Santos, Frederico Barros Costa, Eduarda Alves de Souza, Karollyni Bastos Andrade Dantas, Cássio Murilo Almeida Lima Júnior, Andréa Carmen Guimarães, Estélio Henrique Martin Dantas
Objetivo: apresentar os conhecimentos disponíveis na literatura sobre a orientação da vocação esportiva e observar sua aplicação como ferramenta de promoção da saúde e da qualidade de vida. Metodologia: a pesquisa está baseada num estudo quali-quantitativo, estruturada em revisão bibliográgfica, realizada de setembro a outubro de 2020, a partir de materiais publicados entre 2012 e 2020 nas bases de dados científicos Lilacs, SciELO e PubMed. Foram consideradas as palavras-chave e os entretermos a partir da prospecção nos descritores em Ciências da Saúde (DeCS/MeSH), sendo a busca estruturada na estratégia Pico. Resultados: foram encontrados 490 resultados, entre resumos, artigos e teses. Após a análise preliminar, 28 artigos foram selecionados para a análise integral, dos quais 23 foram incluídos no estudo. Verificou-se que o processo de orientação esportiva pode ser realizado com o suporte de ferramentas específicas, como o VocSports®. Conclusões: o estudo confirma a necessidade de se realizar uma correta orientação da vocação esportiva para se conseguir maior aderência e, consequentemente, efeitos benéficos duradouros para a saúde e a qualidade de vida das populações, e apresenta uma opção de política pública para a consecução desse objetivo.
{"title":"Orientação da vocação esportiva: uma revisão de literatura","authors":"Michael Douglas Celestino Bispo, Adson Cavalcanti-Santos, Frederico Barros Costa, Eduarda Alves de Souza, Karollyni Bastos Andrade Dantas, Cássio Murilo Almeida Lima Júnior, Andréa Carmen Guimarães, Estélio Henrique Martin Dantas","doi":"10.15332/2422474x.7061","DOIUrl":"https://doi.org/10.15332/2422474x.7061","url":null,"abstract":"Objetivo: apresentar os conhecimentos disponíveis na literatura sobre a orientação da vocação esportiva e observar sua aplicação como ferramenta de promoção da saúde e da qualidade de vida. Metodologia: a pesquisa está baseada num estudo quali-quantitativo, estruturada em revisão bibliográgfica, realizada de setembro a outubro de 2020, a partir de materiais publicados entre 2012 e 2020 nas bases de dados científicos Lilacs, SciELO e PubMed. Foram consideradas as palavras-chave e os entretermos a partir da prospecção nos descritores em Ciências da Saúde (DeCS/MeSH), sendo a busca estruturada na estratégia Pico. Resultados: foram encontrados 490 resultados, entre resumos, artigos e teses. Após a análise preliminar, 28 artigos foram selecionados para a análise integral, dos quais 23 foram incluídos no estudo. Verificou-se que o processo de orientação esportiva pode ser realizado com o suporte de ferramentas específicas, como o VocSports®. Conclusões: o estudo confirma a necessidade de se realizar uma correta orientação da vocação esportiva para se conseguir maior aderência e, consequentemente, efeitos benéficos duradouros para a saúde e a qualidade de vida das populações, e apresenta uma opção de política pública para a consecução desse objetivo.","PeriodicalId":404762,"journal":{"name":"Cuerpo, Cultura y Movimiento","volume":"4 4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128338177","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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