{"title":"Nicolaus Copernicus Üniversitesi Kütüphanesi (Biblioteka Glowna) : Bina ve Derme Özellikleri ile İlgili Bir İnceleme","authors":"Fatih Rukancı, Hakan Anameri̇ç","doi":"10.1501/ANKARA-25211","DOIUrl":"https://doi.org/10.1501/ANKARA-25211","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":42488,"journal":{"name":"Turkish Librarianship","volume":"20 1","pages":"393-400"},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2006-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"66744354","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
anameric@humanity.ankara.edu.tr Osmanlı Devleti, 14. ve 20. yüzyıllar arasında geniş bir coğrafyaya yayılmış, bünyesinde çeşitli etnik ve dini kökenden vatandaşların ticari, sosyal, kültürel, dini ve bilimsel etkinliklerini sürdürdüğü bir devletti. Bu nedenle Osmanlı Devleti'nde, geniş ve zengin bir kültür birikimi oluşmuştu ve bu durum var olan kültür birikiminin diğer nesillere aktarılmasını beraberinde getirmekteydi. Sözü edilen kültür kapsamı altında; Osmanlılarda ön planda olan bazı sanat dalları (musiki, minyatür, hat, vb.), tarih, felsefe, din, edebiyat, eğitim-öğretim, spor, yemek, törenler (ritüeller), giyim, bilim gibi toplumun gündelik yaşamını oluşturan ve eylemler sonucunda ortaya çıkan düşünsel ve eylemsel unsurlar yer almaktaydı. Yaşam süresince oluşan bu kültür unsurları, tarih boyunca yazılı veya sözlü olarak kuşaktan kuşağa aktarılmıştır. Osmanlılar da diğer büyük uygarlık gibi kültürünü çeşitli bilgi kayıt ortamlarına kaydederek korumuş ve kendisinden sonra gelen nesillere aktarmaya gayret etmiştir.
{"title":"İstanbul Köprülü Yazma Eser Kütüphanesi","authors":"Hakan Anameri̇ç","doi":"10.1501/0000703","DOIUrl":"https://doi.org/10.1501/0000703","url":null,"abstract":"anameric@humanity.ankara.edu.tr Osmanlı Devleti, 14. ve 20. yüzyıllar arasında geniş bir coğrafyaya yayılmış, bünyesinde çeşitli etnik ve dini kökenden vatandaşların ticari, sosyal, kültürel, dini ve bilimsel etkinliklerini sürdürdüğü bir devletti. Bu nedenle Osmanlı Devleti'nde, geniş ve zengin bir kültür birikimi oluşmuştu ve bu durum var olan kültür birikiminin diğer nesillere aktarılmasını beraberinde getirmekteydi. Sözü edilen kültür kapsamı altında; Osmanlılarda ön planda olan bazı sanat dalları (musiki, minyatür, hat, vb.), tarih, felsefe, din, edebiyat, eğitim-öğretim, spor, yemek, törenler (ritüeller), giyim, bilim gibi toplumun gündelik yaşamını oluşturan ve eylemler sonucunda ortaya çıkan düşünsel ve eylemsel unsurlar yer almaktaydı. Yaşam süresince oluşan bu kültür unsurları, tarih boyunca yazılı veya sözlü olarak kuşaktan kuşağa aktarılmıştır. Osmanlılar da diğer büyük uygarlık gibi kültürünü çeşitli bilgi kayıt ortamlarına kaydederek korumuş ve kendisinden sonra gelen nesillere aktarmaya gayret etmiştir.","PeriodicalId":42488,"journal":{"name":"Turkish Librarianship","volume":"20 1","pages":"195-202"},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2006-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"66744688","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Dergide iki bolum halinde yayinlanan makalede bilginin toplumdaki yeri; kayitli bilgiden yararlanmanin geregi olan okuryazarlik olgusunun icerigi ve turleri; ve Ankara Universitesi DTCF Kutuphanecilik Bolumu ogrencilerinin hem okuryazarlik (islevsel, kutuphane ve enformasyon okuryazarligi) durumlarini ve okuryazarliga etki eden unsurlari belirlemeye hem de bilgi toplumu olma yolunda okuryazar bir toplum olusumuna katkida bulunma sorumlulugunu yerine getirmede, kendilerini ne oranda yeterli hissettikleri ve soz konusu sorumlulugu yerine getirme surecinde izleyecekleri yola iliskin dusuncelerini ortaya koymaya yonelik olarak gerceklestirilen “survey” calismasinin verileri ele alinmistir.
杂志上两卷的文章中发布的信息位于社区。kayitli bilgiden yarralanmanin geregi olan okuryazarlik olgusunun icerigi ve turleri；安卡拉大学负责确定DTCF Kutuphanecilik Bolumu玩家（伊斯兰、库图潘和信息读者）的读者和教育状况，收集调查分析师的数据是为了证明他们觉得足够的程度，并履行对冷物质的责任。
{"title":"Kütüphanecilik Bölümü Öğrencilerinin Okuryazarlık • I Durumu Üzerine Bir Araştırma -II-","authors":"Bengü Çapar, Oya Gürdal","doi":"10.1501/0003615","DOIUrl":"https://doi.org/10.1501/0003615","url":null,"abstract":"Dergide iki bolum halinde yayinlanan makalede bilginin toplumdaki yeri; kayitli bilgiden yararlanmanin geregi olan okuryazarlik olgusunun icerigi ve turleri; ve Ankara Universitesi DTCF Kutuphanecilik Bolumu ogrencilerinin hem okuryazarlik (islevsel, kutuphane ve enformasyon okuryazarligi) durumlarini ve okuryazarliga etki eden unsurlari belirlemeye hem de bilgi toplumu olma yolunda okuryazar bir toplum olusumuna katkida bulunma sorumlulugunu yerine getirmede, kendilerini ne oranda yeterli hissettikleri ve soz konusu sorumlulugu yerine getirme surecinde izleyecekleri yola iliskin dusuncelerini ortaya koymaya yonelik olarak gerceklestirilen “survey” calismasinin verileri ele alinmistir.","PeriodicalId":42488,"journal":{"name":"Turkish Librarianship","volume":"16 1","pages":"70-82"},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2006-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"66744798","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Raşit Efendi Yazma Eserler Kütüphanesi","authors":"Fatih Rukancı","doi":"10.1501/0000055","DOIUrl":"https://doi.org/10.1501/0000055","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":42488,"journal":{"name":"Turkish Librarianship","volume":"19 1","pages":"363-365"},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2005-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"66744491","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Universities, as leading institutions of science and education, can be scientifically evaluated in two ways. The first one is the ability of educated students and the proportion of employment, and the second one is the scientists’ publications that are published by international journals. Internationally evaluated publications take place in ISI’s Web of Science indexes. Scientific values of these publications are in discussion, but it seems that until new criterions are accepted, current measures will preserve their validity. In this paper, scientific publications, and number of publications per tutor involving in ISI evaluate main universities in Turkey
大学作为领先的科教机构，可以通过两种方式进行科学评价。第一个是受教育学生的能力和就业比例，第二个是科学家在国际期刊上发表的论文。国际评价的出版物出现在ISI的Web of Science索引中。这些出版物的科学价值正在讨论中，但似乎在新的标准被接受之前，目前的措施将保持其有效性。本文通过科学出版物和每位导师参与ISI的出版物数量对土耳其主要大学进行了评估
{"title":"Bilimsel Yayınlarda Üniversitelerin Yeri","authors":"Doğan Atılgan","doi":"10.1501/0000070","DOIUrl":"https://doi.org/10.1501/0000070","url":null,"abstract":"Universities, as leading institutions of science and education, can be scientifically evaluated in two ways. The first one is the ability of educated students and the proportion of employment, and the second one is the scientists’ publications that are published by international journals. Internationally evaluated publications take place in ISI’s Web of Science indexes. Scientific values of these publications are in discussion, but it seems that until new criterions are accepted, current measures will preserve their validity. In this paper, scientific publications, and number of publications per tutor involving in ISI evaluate main universities in Turkey","PeriodicalId":42488,"journal":{"name":"Turkish Librarianship","volume":"19 1","pages":"97-104"},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2005-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"66744546","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Calismada genel olarak; formel bir orgut olan ve hizmet ureten bilgi merkezlerinde yonetim surecinin nasil yasandigi ve yoneticinin bu surec icindeki rolunun ne oldugu ortaya konulmaya calisilmaktadir. Bu baglamda, calismada yonetim sureci genel olarak degerlendirilerek, yonetim-bilgi merkezi iliskisi ve bu noktada bilgi merkezi yonetimini etkileyen unsurlar ve yoneticinin surec icindeki rolu Incelenmektedir.
{"title":"Bir Örgüt Olarak Bilgi Merkezlerinde Yönetim ve Yönetici","authors":"Mâlik Yılmaz","doi":"10.1501/0000041","DOIUrl":"https://doi.org/10.1501/0000041","url":null,"abstract":"Calismada genel olarak; formel bir orgut olan ve hizmet ureten bilgi merkezlerinde yonetim surecinin nasil yasandigi ve yoneticinin bu surec icindeki rolunun ne oldugu ortaya konulmaya calisilmaktadir. Bu baglamda, calismada yonetim sureci genel olarak degerlendirilerek, yonetim-bilgi merkezi iliskisi ve bu noktada bilgi merkezi yonetimini etkileyen unsurlar ve yoneticinin surec icindeki rolu Incelenmektedir.","PeriodicalId":42488,"journal":{"name":"Turkish Librarianship","volume":"18 1","pages":"163-184"},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2004-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"66744389","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Halk kutuphaneleri konumlari, verdikleri hizmetler ve kullanicilarinin ozelliklerinden dolayi diger bilgi merkezlerinden ayrilirlar. Din, dil, irk, milliyet ve egitim duzeyi gozetmeden 7’den 77’ye herkese hizmet veren halk kutuphaneleri bu ozelliklerinden dolayi hizmet politikalarini ve amaclarini cok genis kapsamli belirlemek ve hizmet uclarini yaymak zorundadirlar. Bu makalede, halk kutuphanelerinin genel olarak tanim ve islevlerine yer verildikten sonra hizmet politikasi olusturulmasi icin gerekli ilkeler ve amaclarina deginilmektedir.
{"title":"Demokratikleşme Sürecinde Halk Kütüphaneleri","authors":"Doğan Atılgan","doi":"10.1501/0000043","DOIUrl":"https://doi.org/10.1501/0000043","url":null,"abstract":"Halk kutuphaneleri konumlari, verdikleri hizmetler ve kullanicilarinin ozelliklerinden dolayi diger bilgi merkezlerinden ayrilirlar. Din, dil, irk, milliyet ve egitim duzeyi gozetmeden 7’den 77’ye herkese hizmet veren halk kutuphaneleri bu ozelliklerinden dolayi hizmet politikalarini ve amaclarini cok genis kapsamli belirlemek ve hizmet uclarini yaymak zorundadirlar. Bu makalede, halk kutuphanelerinin genel olarak tanim ve islevlerine yer verildikten sonra hizmet politikasi olusturulmasi icin gerekli ilkeler ve amaclarina deginilmektedir.","PeriodicalId":42488,"journal":{"name":"Turkish Librarianship","volume":"17 1","pages":"381-385"},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2003-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"66744410","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
The book industry that showed extraordinary development with the invention of printing machine by Johann Gutenberg during the 1450’s is constantly changing along with new telecommunication and information technologies. The most recent evolution in the book and publishing industry is electronic books. E-book technology supported by hardware, software and standart protocols and some of its advantage and disadvantages had produced e-book readers that became unseparable part of our academic and daily life. E-books, in recent years, has became more widespread in the areas of publishing, education and information services and are reaching larger user groups. It is expected that this new technology will change our way of information acquisition and dissemination. This seems unavoidable despite the views of those who argue that e-books cannot be an alternative to printed books. Widespread of e-books will be added a new dimension to technical and user services in information centers.
{"title":"E-Kitap teknolojisi ve kullanımı","authors":"Hakan Anameri̇ç, Fatih Rukancı","doi":"10.1501/0000005","DOIUrl":"https://doi.org/10.1501/0000005","url":null,"abstract":"The book industry that showed extraordinary development with the invention of printing machine by Johann Gutenberg during the 1450’s is constantly changing along with new telecommunication and information technologies. The most recent evolution in the book and publishing industry is electronic books. E-book technology supported by hardware, software and standart protocols and some of its advantage and disadvantages had produced e-book readers that became unseparable part of our academic and daily life. E-books, in recent years, has became more widespread in the areas of publishing, education and information services and are reaching larger user groups. It is expected that this new technology will change our way of information acquisition and dissemination. This seems unavoidable despite the views of those who argue that e-books cannot be an alternative to printed books. Widespread of e-books will be added a new dimension to technical and user services in information centers.","PeriodicalId":42488,"journal":{"name":"Turkish Librarianship","volume":"50 1","pages":"147-166"},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2003-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"66744771","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：